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Nombre__________________________________________________________________________________ Clase__________ Familia Vocab: PWPT Introducción Actividad 1: Mira el dibujo y contesta las preguntas. 1. ¿Cómo se llama el abuelo de Bart y Lisa? _____________________________________________ 2. ¿Cómo se llaman las hermanas de Marge? ___________________________________________ 3. ¿Qué relación hay entre Ling y Maggie? ______________________________________________ 4. ¿Qué relación hay entre Lisa y Jackie? ________________________________________________ 5. ¿Qué relación hay entre Patty y Selma? _______________________________________________ 6. ¿Quién es Mona? ____________________________________________________________________ Actividad 2: Lee la pista y escribe la palabra apropiada. 1. La hermana de mi madre es mi ___________________. 2. El hijo de mi hermano es mi ___________________. 3. El hijo de mis padres es mi _________________. 4. La esposa de mi padre (no es mi madre): ___________________ 5. Yo soy el/la ___________________ de mis padres. 6. Toda mi familia- mis abuelos, mis tíos, mis primos son mis ___________________. 7. Es un miembro de mi familia. No es una persona, es un animal. Es mi ___________________. 8. Mi hermana y yo tenemos el mismo cumpleaños. Somos ___________________. 9. El opuesto de una mujer es ___________________. 10. Las personas que viven al lado de mi casa son mis ___________________. 1

ddmsspanish.weebly.comddmsspanish.weebly.com/uploads/3/8/1/6/38161401/familia_practice.d…  · Web viewPara ellos no es necesario salir de la casa de sus padres para ser independientes

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Nombre__________________________________________________________________________________ Clase__________

Familia Vocab: PWPT Introducción

Actividad 1: Mira el dibujo y contesta las preguntas.1. ¿Cómo se llama el abuelo de Bart y Lisa? _____________________________________________2. ¿Cómo se llaman las hermanas de Marge? ___________________________________________3. ¿Qué relación hay entre Ling y Maggie? ______________________________________________4. ¿Qué relación hay entre Lisa y Jackie? ________________________________________________5. ¿Qué relación hay entre Patty y Selma? _______________________________________________6. ¿Quién es Mona? ____________________________________________________________________

Actividad 2: Lee la pista y escribe la palabra apropiada.

1. La hermana de mi madre es mi ___________________.2. El hijo de mi hermano es mi ___________________.3. El hijo de mis padres es mi _________________.4. La esposa de mi padre (no es mi madre): ___________________5. Yo soy el/la ___________________ de mis padres.6. Toda mi familia- mis abuelos, mis tíos, mis primos son mis ___________________. 7. Es un miembro de mi familia. No es una persona, es un animal. Es mi ___________________. 8. Mi hermana y yo tenemos el mismo cumpleaños. Somos ___________________.9. El opuesto de una mujer es ___________________.10.Las personas que viven al lado de mi casa son mis ___________________.

Actividad 3: Corrige los errores1. La tía: Mi padre’s hermana. ______________________________________________________________

2. Mi primo se llama es David. ______________________________________________________________

3. Mis paternos abuelos son muy simpáticos.

________________________________________________

4. -¿Tienes una familia grande? _____________________________________________________________

-Sí, familia grande. ______________________________________________________________________

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La Familia: Practicamos #2A. La familia de Juanita. Use the picture below to answer these questions about Juanita’s

family.

1. ¿Cómo se llama el abuelo de Antonia? _____________________________________________2. ¿Cómo se llaman *los nietos de Constantino? _______________________________________3. ¿Qué relación hay entre Lorenzo y Juan? __________________________________________4. ¿Qué relación hay entre Juanita y Pepita y Juan? ___________________________________5. ¿Cuál es la relación entre Drusila e Ígor? ___________________________________________6. ¿Quién es la tía de Juan? __________________________________________________________7. ¿Quién es Ludmila? ________________________________________________________________

B. Pistas. Read the clue and fill in with the appropriate word or words from your vocabulary list.

EJEMPLO: El otro hijo de mis padres es mi hermano.8. La hermana de mi madre es ___________________.9. El hijo de mi tío es ___________________.

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10.La hija de mi hermano es ___________________.11.El hijo de mi hijo es ___________________.12.Mi mamá y mi papá son ___________________.13.El padre de mi mamá es ___________________.14.Los hijos de mi esposa pero no son mis hijos biológicos. Ellos son __________________.15.Mis tíos, mis sobrinos, mi nieto son ___________________.16.Mi perro y mi gato son ___________________ y las amo mucho.17.El marido de mi mamá pero no es mi papá. Es ___________________.

C. Answer the following questions in a complete sentence.18.¿Cuántos hermanos tienes? ___________________________________________________________19.¿Cuántos años tiene tu madre/padre? _________________________________________________20.A tu abuel@, ¿qué le gusta hacer? _____________________________________________________21.¿Cómo es tu prim@?

___________________________________________________________________22.¿Dónde viven tus tíos? _________________________________________________________________23.¿Tienes vecinos simpáticos? ___________________________________________________________

C. Using the chart below, read the sentences and put the family members names in the appropriate boxes. Squares = chicos, circulos = chicas

Manuel es el padre de Olivia. Margarita es la madre de Carlos y la abuela de Felipe.

Gloria es la hija del hermano de Olivia. Vicente es el esposo de Olivia y el tío de Gloria.

Elena es la tía de Sara. Tómas es el primo de Gloria y el hermano de Sara.

Carlos es el hermano de Olivia y el tío de Tomás.

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Nombre__________________________________________________________________________________ Clase__________

Lectura: El núcleo familiarRead the following passage and answer the questions. DO NOT USE A DICTIONARY OR TRANSLATOR!!

Vocabulario: 1. Write down at least 3 new cognates from the reading.

____________________ ____________________ ____________________2. Using the context clues, what do you think the following words mean?

por lo general: _____________ en cambio: _____________mudarse: _____________ casarse: _____________

3. What Spanish adverbs of frequency appear in the reading? ____________________ ____________________ ____________________

C o F: Indica si estos comentarios son (C) ciertos o (F) falso. También, apoya tu decisión con detalles.4. C o F: In the US, the family usually consists of just the parents and children.

_______________________________________________________________________________5. C o F: In Hispanic families, aunts & uncles, cousins and grandparents always live together.

_____________________________________________________________________6. C o F: Hispanic young people need to live alone (without parents) to feel independent.

_________________________________________________________________7. C o F: In Hispanic families, it is normal that a child lives with his/her parents until marriage.

_____________________________________________________________________

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El núcleo familiarEl concepto de la familia es diferente en cada cultura. En Estados Unidos, por ejemplo,

cuando hablamos de la familia, hablamos de los padres y los hijos. Los abuelos, tíos y primos, por lo general, no se consideran parte del núcleo familiar.

En los países hispanos, en cambio, la familia siempre incluye a los padres, a los hijos y también a los abuelos, los tíos y los primos. Todos son parte del núcleo familiar y muchas veces viven en la misma casa.

Los jóvenes normalmente viven con sus padres hasta mudarse a otra ciudad para trabajar/ asistir a la escuela o hasta casarse. Para ellos no es necesario salir de la casa de sus padres para ser independientes. Es común vivir con sus padres los veinticinco o treinta años.

Para Pensar: En tu opinión, ¿es necesario vivir solo para ser independiente? ¿Por qué?

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Familia: Actividades de Escuchar (Realidades)Actividad 6 (Track #12): you are chose to participate in a popular radio quiz show on a local Spanish radio station. When it is your turn, you are happy to hear that your questions are in the category of FAMILIA. See if you can answer all of the questions correctly on the entry card below. Each question because a little more difficult. You will hear each set of questions twice.

1. ____________________________ 4. ___________________________2. ____________________________ 5. ____________________________3. ____________________________

Actividad 8 (Track #17): Listen as two students tell their host families in Chile about their own families back home. As you listen to both of them, see if you can tell which family is being described. Put a check mark in the appropriate box on the grid. You will hear each set of statements twice.

la familia Gómez la familia Sora

#1 #2 #3 #4 #5 #6 #7 #8La familia GómezLa familia Sora

Actividad 9 (Track #18): Listen to the following phone calls to Ana, a favorite local talk show host. Each caller has a problem with someone in his or her family. As you listen to each caller, take notes on his or her problems. What advice might you give to each caller?

Caller Problema

1. Martiza

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2. Armando

3. Andrés

4. María Luisa

Nombre__________________________________________________________________________________ Clase__________

Familia: Actividades de Video y de Escuchar Video: Family Nouns/Vocabulary

Introductions:

Will you introduce me to your family?

________________________________________

The Gonzales’

_________________________________________

Last name = _______________________________

In Mexico, what are the parts of your last name?

According to the video, what do the two first names represent?

Nicknames = _____________________________

What do they call you: ____________________

What are two ways you might get a nickname?

Graciela #58: ¿Prefieres los gatos o los perros? (ADV)

What are several reasons that Graciela gives for preferring cats over dogs?

www.spanishlistening.org

Sorie #87: Háblanos de tus hermanos (BEG)

1. Sorie tiene _______.a. cuatro hermanas y un hermanob. cuatro hermanos y una hermanac. cinco hermanosd. cinco hermanas

2. El mayor tiene ___ años y el menor ____.a. 24 y 5b. 14 y 5c. 5 y 24d. 5 y 14

3. Según ella, sus hermanos son _______.a. antipáticosb. ambiciososc. energéticosd. niños

Isaac #98: ¿Tienes hermanos o hermanas? (INT)

1. ¿De cuál región es Isaac?a. Centroaméricab. El Caribec. Europa

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d. Sudamérica

2. ¿Quién es el menor de la familia?a. Xavierb. Isaac, c. Christiand. Susan

3. Isaac says that Susan is “la consentida de la casa.” What do you think “consentida” means?a. focusedb. spoiledc. hardworkingd. serious

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Nombre__________________________________________________________________________________ Clase__________

ENCUESTA ESTUDIANTIL: La FamiliaINSTRUCCIONES: Survey your classmates by asking questions about their families. When someone answers affirmatively, write his/her name on the line in the box. You can use each person’s name only one time.

¡CUIDADO! Any word highlighted will have to change when asking or answering questions. Be sure to ask in the “tú” form and answer in complete sentences with the “yo” form.

¿tienes? = __________________________(yo) tengo = __________________________(él/ella) tiene = __________________________

Modelo (BOX 1): -¿Tienes por lo menos tres hermanos?-Sí, tengo tres hermanos.—write down name. OR-No, no tengo tres hermanos.—don’t write down name.

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_____________tiene (por los menos) tres prim@s.

_____________tiene un/a herman@ menor.

_____________no tiene hermanos.(Es hij@ únic@)

_____________tiene muchos parientes.

_____________tiene hermanastr@s.

_____________tiene madrastra.

_____________tiene sobrin@.

_____________tiene una familia pequeña.

_____________tiene gemelos en la familia.

_____________tiene un gato como mascota.

_____________tiene un perro como mascota.

_____________tiene una mascota exótica.