Ayudantes: Claus Handwerck Feliu
1.Horas Prácticas Semanales: 2
1 Unidades Docentes: 10
Jueves 11:30 – 12:15 E104
Atención a Alumnos Viernes 10:00 – 12:00 Prod. Animal
Viernes 14:00 – 16:00 Fitotecnia
PRUEBASPRUEBAS
Prueba 1 Jueves 1º de Abril Prueba 2 Jueves 29 de Abri l Prueba 3
Jueves 27 de Mayo Prueba 4 Miércoles 26 de Junio
CLASES PRACTICAS
GRANDES TEMAS RELACIONADOS CON LA GENETICAGRANDES TEMAS
RELACIONADOS CON LA GENETICA
1. EL CAMBIO EVOLUTIVO1. EL CAMBIO EVOLUTIVO DarwimismoDarwimismo,,
rolrol del azar.del azar.
2. EL MECANISMO DE LA HERENCIA2. EL MECANISMO DE LA HERENCIA
Mendelismo, Extensión del MendelismoMendelismo, Extensión del
Mendelismo,, Los caracteres cuantitativos.Los caracteres
cuantitativos.
3. LA GENETICA DE POBLACIONES3. LA GENETICA DE POBLACIONES
Variabilidad genética.Variabilidad genética.
BiodiversidadBiodiversidad..
4. LA MEJORA GENETICA (Plantas y Animales)4. LA MEJORA GENETICA
(Plantas y Animales)
5. EL MATERIAL GENETICO (ADN)5. EL MATERIAL GENETICO (ADN) El
código genético. La genética bacteriana y molecular.El código
genético. La genética bacteriana y molecular.
6. MANIPULACION DE GENES6. MANIPULACION DE GENES Ingeniería
genética, Terapia Génica, Biotecnología.Ingeniería genética,
Terapia Génica, Biotecnología.
7. GENOMICA7. GENOMICA Secuenciación de genomas y su
funcionamiento.Secuenciación de genomas y su funcionamiento.
VAPORES Y FLUIDOSVAPORES Y FLUIDOS
•• PITAGORASPITAGORAS (500 AC)(500 AC) “vapores”“vapores”
•• ARISTÓTELES ARISTÓTELES (384(384 -- 322)322) “semen ;
sangre”“semen ; sangre”
•• HARVEYHARVEY (s. 17)(s. 17) “aura“aura
seminalisseminalis””
PREFORMACIONPREFORMACION
•• A. v. LEEVENHOECK (s. 17) A. v. LEEVENHOECK (s. 17)
“óvulo”“óvulo”
•• R. de GRAAFR. de GRAAF (s. 17)(s. 17) ““espermioespermio””
•• VON BAERVON BAER (s. 17)(s. 17) ““espermioespermio
humano”humano”
•• L. SPALLANZANI (s. 17)L. SPALLANZANI (s. 17) “inseminación
artificial”“inseminación artificial”
•• SWAMERDAMSWAMERDAM (s. 17)(s. 17)
““preformismopreformismo””
•• WOLFWOLF (s. 18)(s. 18) ““epigénesisepigénesis””
•• C. DARWINC. DARWIN (s. 19)(s. 19) ““pangénesispangénesis””
•• J. B. LAMARCKJ. B. LAMARCK (s. 19)(s. 19) “caracteres
adquiridos”“caracteres adquiridos”
•• WEISMANNWEISMANN (s. 19)(s. 19) “no hay“no hay
pangénesispangénesis””
•• G. MENDELG. MENDEL (s. 19)(s. 19) ““Factores
independientesFactores independientes””
•• SUTTONSUTTON -- BOVERI (s. 19)BOVERI (s. 19)
“cromosomas”“cromosomas”
•• C. CORRENSC. CORRENS -- DE VRIESDE VRIES -- E. TSHERMARK
(1900)E. TSHERMARK (1900)
““redescubrimientoredescubrimiento dede principiosprincipios
MendelianosMendelianos””
ORGANISMOS MODELOS PARA EL ESTUDIO EXPERIMENTAL DEORGANISMOS
MODELOS PARA EL ESTUDIO EXPERIMENTAL DE LA GENÉTICALA
GENÉTICA
Zea maiz Mus musculus
ØØ RECOMBINACIONRECOMBINACION
Biologia H. Curtis y N.S. Barnes. 6 a Edición. Editorial Médica
Panamericana
Genotipo: Información genética propia de un individuo.
Fenotipo: Conjunto de caracteres observables de un organismo.
Alelo Dominante: Alelo que expresa su efecto fenotipico en estado
heterocigoto.
Alelo: Una de las forma alternativa de un gen que puede existir en
un mismo lugar genético o locus (plural loci).
Alelo Recesivo: Alelo cuyo efecto fenotipico no se expresa en
estado heterocigoto .
Homocigoto: Individuo que presenta ambos alelos similares en un
determinado locus.
Heterocigoto: Individuo que presenta un alelo dominante y otro
recesivo en un ocus.
Proporc ión Fenotípica 3 :1
Biologia H. Curtis y N.S. Barnes. 6a Edición. Editorial Médica
Panamericana
Proporc ión Fenotípica 1:1
Cruzamiento de Prueba: Es el que se realiza con un individuo
Homocigoto Recesivo y permite determinar si el individuo de
Fenotipo Dominante es Homocigoto o Heterocigoto.
Bb
Los dos alelos de un locus se
separan (segregan) uno de otro y
van a los gametos, de manera que
la mitad de los gametos lleva uno
de los alelos del locus y la otra
mitad de los gametos lleva el otro
alelo del locus
LL l l
LL L l
SEMILLAS: LISA vs ARRUGADA LISA 5.474 1.850 7.324 74,7
25,3
SEMILLAS: AMARILLA vs VERDE AMARILLA 6.022 2.001 8.023 75,1
24,9
FLORES: PURPURA vs BLANCA PURPURA 705 224 929 75,9 24,1
FLORES: AXIAL vs TERMINAL AXIAL 651 207 858 75,9 24,1
LEGUMBRE: INFLADA vs ESTRECHA INFLADA 882 299 1.181 74,7 25,3
COTILEDÓN: VERDE vs AMARILLO VERDE 428 152 580 73,8 26,2
TALLO: ALTO vs CORTO ALTO 787 277 1.064 74,0 26,0
TOTAL O PROMEDIO
N° DE GENOTIPOS
N° DE FENOTIPOS
GENES QUE PRODUCIDOS HOMOCIGOTOS DISTINTOS DISTINTOS EN F2 SEGREGAN
POR F1 RECESIVOS EN F2 dominancia compl.
1 2 4 -1
2,65 x 10 95
DOMINANCIADOMINANCIA
INCOMPLETAINCOMPLETA
En el color de la flor del clavel: el fenotipo del heterocigoto
difiere de ambos homocigotos y es intermedio en su expresión