04 ESTRATEGIA Avaluar i integrar críticament informació

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/31/2019 04 ESTRATEGIA Avaluar i integrar crticament informaci

    1/9

    Servei Educatiu La Garrotxa. Assessors LIC. Pla dImpuls a la Lectura.

    1

    CICLE SUPERIOR DE PRIMRIA

    TALLER DE LECTURAEstratgia lectora treballada: Avaluar i integrar de manera crtica la nova informaci i

    remodelar, si cal, les idees inicials.

    LA XOCOLATA, DON VA VENIR

    Si a alg se li acudia de dir, per exemple, que el nostre rei Jaume I, abans dembarcar-se

    per a la conquesta de Mallorca, es va prendre una bona tassa de xocolata es veu que

    als reis, la xocolata els agradava molt- cometria el que en diem un anacronisme, un

    anacronisme imperdonable. Perqu en temps de Jaume I, a Europa, encara no es

    coneixia la xocolata.

    Efectivament, la xocolata, talment com alguns altres aliments avui molt populars -les

    patates, els tomquets, el blat de moro...- ens va venir dAmrica i, per tant, els europeus,

    no la coneixien abans del segle XVI.

    La xocolata -nom que prov duna paraula asteca- sobt del cacau, ms exactament,

    dels grans del cacau (Theobroma cacao), que s un arbre que fa de 5 a 7 metres

    dalria. Els indgenes dAmrica feien servir aquests grans com a aliment i, alhora, com

    a moneda.

    Sembla que la primera notcia que els europeus

    van tenir de la xocolata va ser quan els

    espanyols comandats per Hernn Corts vanarribar a Mxic lany 1519. Els asteques -els

    pobladors autctons duna bona part de Mxic-

    feien una beguda amb grans de cacau, torrats i

    aixafats, i barrejats amb aigua, farina de blat de

    moro, pebre i vainilla. Moctezuma, emperador dels asteques, va acollir Hernn Corts i li

    va oferir una tassa de xocolata. Corts va trobar que era molt bona, encara que una mica

    amargant, i al cap de poc va enviar a Espanya una de les seves naus -una que no devia

    fer cremar- ben carregada de sacs de cacau.

  • 7/31/2019 04 ESTRATEGIA Avaluar i integrar crticament informaci

    2/9

    Servei Educatiu La Garrotxa. Assessors LIC. Pla dImpuls a la Lectura.

    2

    La nova beguda va tenir un xit extraordinari. En lloc de pebre hi van ficar sucre, i van

    trobar que aix encara era ms bona. Molt aviat en van tenir notcia a molts pasos de

    lEuropa occidental, especialment a Itlia, Frana, Holanda i Alemanya, i la gent de diners

    -els reis i els magnats, la noblesa i lalta burgesia- es van convertir en uns grans

    consumidors de xocolata, especialment desfeta.

    Durant molt de temps la xocolata era un luxe, reservat a qui tenia prou diners per poder-lo

    pagar, per al segle passat, amb lera industrial, la xocolata es va popularitzar

    definitivament i va ser un aliment assequible a tothom. Qui trobarem avui, per curt

    darmilla que vagi, que no es pugui permetre de berenar amb una llesca de pa amb

    xocolata, o de beuren una tassa de desfeta de tant en tant?

    Tal com ha passat amb altres productes propis i exclusius duna determinada zona

    geogrfica, a les colnies europees dAmrica van procurar mantenir, tant de temps com

    van poder lexclusiva en el conreu del cacau, aquell arbre que donava uns beneficis tan

    llaminers. I alguns reis no es van saber estar de concedir monopolis, s a dir, drets

    exclusius, per al conreu del cacau.

    Per tard o dhora va passar el que era inevitable: el conreu del cacau va saltar a altres

    pasos amb unes condicions climtiques favorables. Aix, al segle XVII es va iniciar a lesFilipines, desprs a Ceilan (actual Sri

    Lanka) i Java. I des de Brasil, va passar

    a Fernando Poo i es va estendre per

    diversos pasos dfrica, que s,

    actualment, la principal rea de conreu.

    Un altre gran productor s el Brasil.

    Avui dia, la xocolata t una granimportncia com a aliment, en els

    menjars lleugers (esmorzars i berenars) i en les postres i els gelats. Els pastissers la fan

    servir generosament, algunes vegades potser ms del compte i tot, perqu la xocolata,

    amb el seu gust tan caracterstic i penetrant, que agrada a tothom, pot, fins i tot,

    dissimular la mala qualitat dun pasts o dunes galetes.

    Albert Jan, La xocolata, don va venir (Adaptaci). Cavall Fort, nm. 783, pg. 6 i 7

  • 7/31/2019 04 ESTRATEGIA Avaluar i integrar crticament informaci

    3/9

    Servei Educatiu La Garrotxa. Assessors LIC. Pla dImpuls a la Lectura.

    3

    CONNEXI:

    - A qui no li agrada la xocolata? Es fa difcil trobar alg que no li agradi gens.

    - Des de ben petits nhem menjada: en presa, desfeta, en pastissos, etc.

    - La xocolata s una menja molt habitual i, potser, mai no ens hem plantejat de quinaplanta sextreu?, don prov, etc.?

    * * * * * * * * * *

    MODELATGE:

    Presentaci de lestratgia:

    Avaluar i integrar de manera crtica la nova informacii remodelar, si cal, les idees inicials

    El treball daquesta estratgia lectora sorganitza a partir de tres apartats:

    Informacions que aporta el text. Coses que sabia. Noves informacions integrades: remodelades, modificades...

    Avaluar i integrar de manera crtica la nova informaci i remodelar les idees inicials

    s, a la prctica, una activitat mental les fases de la qual inevitablement

    sencavalquen. s bo per, de tant en tant, en 1r lloc, aturar-se i ser conscient

    daquesta activitat mental imprescindible per a la comprensi del text. I, en 2n lloc,

    exercitar-la en textos reals.

    Per tant, poder esmicolar les diferents passes pot ser til perqu lalumnat prengui

    conscincia de ls daquesta estratgia i, alhora, pugui reforar-la seguint una pauta.

    Cal tenir en compte que aquesta prctica -La xocolata, don va venir- es fa a partir dunsupsit. Shi explica la manera de procedir dun lector hipottic i que, evidentment,

    altres lectors podrien fer-ho daltres maneres igualment vlides.

    Aix doncs, les idees recollides a Coses que sabia i a Noves informacions

    integrades: remodelades, modificades... volen aproximar-se a all que un alumne de

    cicle superior de primria, posem per cas, podria ser que sabs.

    Per facilitar el treball sobre el text, comenarem dividint-lo en unitats informatives

    prenent com a referent els pargrafs.

    * * * * * * * * * *

  • 7/31/2019 04 ESTRATEGIA Avaluar i integrar crticament informaci

    4/9

    Servei Educatiu La Garrotxa. Assessors LIC. Pla dImpuls a la Lectura.

    4

    1a part del text

    Si a alg se li acudia de dir, per exemple, que el nostre rei Jaume I, abans dembarcar-seper a la conquesta de Mallorca, es va prendre una bona tassa de xocolata es veu queals reis, la xocolata els agradava molt- cometria el que en diem un anacronisme, unanacronisme imperdonable. Perqu en temps de Jaume I, a Europa, encara no esconeixia la xocolata.

    Efectivament, la xocolata, talment com alguns altres aliments avui molt populars -lespatates, els tomquets, el blat de moro...- ens va venir dAmrica i, per tant, elseuropeus, no la coneixien abans del segle XVI.

    Informaci que aporta el text Coses que sabiaNoves informacions integrades(remodelades, modificades...)

    - Hi ha productes com: laxocolata, les patates, els

    tomquets, el blat de moro,etc. que els hem conegut apartir del descobrimentdAmrica (segles XV XVI).

    - Sha de vigilar amb elsanacronismes a lhora deparlar dalgun productealimentari, com pot ser laxocolata.

    - El rei Jaume I va conquistarMallorca.

    - La patata, la xocolata i el

    caf sn productesoriginaris dAmrica.

    - El rei Jaume I va conquistar

    Mallorca. No estic gaire segurde qui era aquest rei i en quinapoca va viure.

    - El tomquet i el blat de morotamb sn productes originarisdAmrica.

    - Anacronisme vol dir que nolliga amb lpoca de qu esparla. Que una idea, un

    objecte, una paraula, etc. es faservir fora de lpoca que licorrespon.

    2a part del text

    La xocolata -nom que prov duna paraula asteca- sobt del cacau, ms exactament,dels grans del cacau (Theobroma cacao), que s un arbre que fa de 5 a 7 metresdalria. Els indgenes dAmrica feien servir aquests grans com a aliment i, alhora, com

    a moneda.

    Informaci que aporta el text Coses que sabiaNoves informacions integrades(remodelades, modificades...)

    - La paraula xocolata provde la llengua asteca.

    - El nom tcnic de la xocolatas el de Theobroma cacao.

    - La xocolata sobt del

    - La xocolata sobt delcacau.

    - (*) El cacau s un tuber-

    cle o una llavor1.

    - La paraula xocolataprov dela llengua asteca.

    - El nom tcnic de xocolata s

    el de Theobroma cacao.

    1 Les afirmacions precedides dun asterisc (*) sn incorrectes.

  • 7/31/2019 04 ESTRATEGIA Avaluar i integrar crticament informaci

    5/9

    Servei Educatiu La Garrotxa. Assessors LIC. Pla dImpuls a la Lectura.

    5

    cacau, un arbre que sol ferentre 5 i 7 metres.

    - Els indis dAmrica feien

    servir els grans de cacau com

    a aliment i com a moneda.

    - El cacau s un arbre que solfer entre 5 i 7 metres (i per tantno s ni un tubercle ni unallavor).

    - La xocolata selabora a partirdels grans de cacau.

    - Els indis dAmrica feienservir els grans de cacau com aaliment i com a moneda.

    3a part del text

    Sembla que la primera notcia que els europeus van tenir de la xocolata va ser quan elsespanyols comandats per Hernn Corts van arribar a Mxic lany 1519. Els asteques -els pobladors autctons duna bona part de Mxic- feien una beguda amb grans decacau, torrats i aixafats, i barrejats amb aigua, farina de blat de moro, pebre i vainilla.Moctezuma, emperador dels asteques, va acollir Hernn Corts i li va oferir una tassade xocolata. Corts va trobar que era molt bona, encara que una mica amargant, i alcap de poc va enviar a Espanya una de les seves naus -una que no devia fer cremar-ben carregada de sacs de cacau.

    Informaci que aporta el text Coses que sabiaNoves informacions integrades(remodelades, modificades...)

    - La primera notcia que elseuropeus van tenir de laxocolata va ser quan HernnCorts va arribar a Mxic,lany 1519.

    - Els asteques feien unabeguda amb grans de cacau,torrats i aixafats i barrejatsamb aigua, farina de blat demoro, pebre i vainilla.

    - A Hernn Corts li vaagradar la xocolata queMoctezuma li va oferir perqula tasts.

    - Hernn Corts va comenara enviar a Espanya vaixells

    carregats amb sacs de cacau.

    - El descobriment dAmricava ser lany 1492.

    - Els espanyols van tenirmoltes guerres amb elsindgenes dAmrica.

    - Si b s cert que elsespanyols van haver de lluitarcontra els indgenes de Mxic,en un primer moment lesrelacions entre Hernn Corts iMoctezuma eren bones.

    - Els espanyols van arribar a

    Mxic uns 27 anys desprs delprimer desembarcament deColom a Amrica.

    - Els asteques nom dels indisde Mxic- feien una begudabarrejant: grans de cacautorrats i aixafats, aigua, farinade blat de moro, pebre ivainilla.

    - Hernn Corts va ser qui vaordenar els primers enviamentsde sacs de cacau a Espanya.

  • 7/31/2019 04 ESTRATEGIA Avaluar i integrar crticament informaci

    6/9

    Servei Educatiu La Garrotxa. Assessors LIC. Pla dImpuls a la Lectura.

    6

    - Es veu que Hernn Cots,abans, havia fet cremar moltesde les seves naus. Per qu hodevia fer aix? Potser no voliatornar mai ms a Espanya? Joaix no ho hagus fet mai.

    4a part del text

    La nova beguda va tenir un xit extraordinari. En lloc de pebre hi van ficar sucre, i vantrobar que aix encara era ms bona. Molt aviat en van tenir notcia a molts pasos delEuropa occidental, especialment a Itlia, Frana, Holanda i Alemanya, i la gent dediners -els reis i els magnats, la noblesa i lalta burgesia- es van convertir en uns gransconsumidors de xocolata, especialment desfeta.

    Durant molt de temps la xocolata era un luxe, reservat a qui tenia prou diners per poder-lo pagar, per al segle passat, amb lera industrial, la xocolata es va popularitzardefinitivament i va ser un aliment assequible a tothom. Qui trobarem avui, per curtdarmilla que vagi, que no es pugui permetre de berenar amb una llesca de pa ambxocolata, o de beuren una tassa de desfeta de tant en tant?

    Informaci que aporta el text Coses que sabiaNoves informacions integrades(remodelades, modificades...)

    - A Espanya, la beguda ambcacau va tenir un gran xit,sobretot quan hi van canviarel pebre per sucre.

    - De seguida hi va haverpasos que es van interessarper la nova beguda: Itlia,Frana, Holanda i Alemanya.

    - Al principi, la nova begudaera molt cara i estavareservada als rics: reis,nobles i alta burgesia.

    - A partir de la revoluciindustrial, la xocolata es vapopularitzar fins avui dia.

    - La xocolata, avui dia,agrada gaireb a tothom:nhi ha de ms dola (ambllet) i de ms amarga (amb

    ms cacau i sense llet).

    - Abans, la xocolata era unproducte de luxe, reservat alsms rics.

    - Es va comenar apopularitzar a partir de lpocaindustrial. No tinc molt clar quvol dir: a partir de lpocaindustrial.

    - El coneixement de laxocolata a Europa vacomenar pe Espanya i es vaestendre a altres pasos, comItlia, Frana, Holanda i

    Alemanya.

    5a part del text

    Tal com ha passat amb altres productes propis i exclusius duna determinada zonageogrfica, a les colnies europees dAmrica van procurar mantenir, tant de temps comvan poder lexclusiva en el conreu del cacau, aquell arbre que donava uns beneficis tanllaminers. I alguns reis no es van saber estar de concedir monopolis, s a dir, drets

    exclusius, per al conreu del cacau.Per tard o dhora va passar el que era inevitable: el conreu del cacau va saltar a altrespasos amb unes condicions climtiques favorables. Aix, al segle XVII es va iniciar a lesFilipines, desprs a Ceilan (actual Sri Lanka) i Java. I des de Brasil, va passar a

  • 7/31/2019 04 ESTRATEGIA Avaluar i integrar crticament informaci

    7/9

  • 7/31/2019 04 ESTRATEGIA Avaluar i integrar crticament informaci

    8/9

    Servei Educatiu La Garrotxa. Assessors LIC. Pla dImpuls a la Lectura.

    8

    Text proposat per a la prctica de lalumnat

    Avaluar i integrar, de manera crtica, la nova informacii remodelar, si cal, les idees inicials.

    LA XOCOLATA, LES SEVES PROPIETATS

    1a part del text

    Segur que qui menja xocolata no s pas conscient del gran nombre de compostos

    qumics que sempassa. Com la majoria daliments naturals, la xocolata cont moltessubstncies diferents. I ja fa temps que els qumics han fet investigacions per saber

    quines sn aquestes substncies i quins efectes tenen.

    Conixer la composici de la xocolata ens pot ajudar a saber per qu agrada tant i a

    tanta gent.

    2a part del text

    Alg deu pensar que el sabor dol i agradable de la xocolata ja explica per qu tanta gent

    en pren. Per la xocolata no sols ens cau b al paladar, sin que a vegades sembla que

    ens fa sentir millor en general. Es diu que les persones que han tingut algun desengany o

    estan tristes es consolen menjant xocolata. Per tant, alguna cosa hi deu haver, dins la

    xocolata, que serveix per a treurens la tristesa.

    3a part del text

    Entre les substncies que shan descobert en la composici de la xocolata en trobem

    algunes destimulants. Els seus noms sn llargs i difcils: feniletilamina, metilxantina,

    afenitilamina... Quan assaborim una presa de xocolata no pensem pas que estem

    menjant coses amb un nom tan complicat!

    Per sn substncies com aquestes les que ens fan desitjar la xocolata. Algunes de les

    que hem esmentat es relacionen amb altres compostos que, en el cos hum, ajuden a

    lluitar contra la depressi, s a dir, contra aquesta sensaci de tristor, cansament i manca

    desma per a fer res. Els qumics han analitzar lestructura daquestes substncies i han

    vist que s molt semblant a daltres que tenen aquest efecte antidepressiu o estimulant.

  • 7/31/2019 04 ESTRATEGIA Avaluar i integrar crticament informaci

    9/9

    Servei Educatiu La Garrotxa. Assessors LIC. Pla dImpuls a la Lectura.

    9

    4a part del text

    La xocolata tamb t components que la relacionen amb el caf i el te. En cont un

    anomenat teobromina, que t un efecte semblant al que la cafena t en el caf, s a dir,

    s excitant. Ja sabem que una tassa de caf o de te ens pot treure lemmandriment delmat o la son que ens agafa havent dinat. Doncs, b: la xocolata podria tenir uns efectes

    semblants. El que passa, per, s que la quantitat de teobromina no s suficient per a

    qu els efectes estimulants siguin tan forts com en el cas del caf, Ara, s veritat que si

    mengem massa xocolata durant molts dies seguits podem estar ms neguitosos que de

    costum i pot ser que ens costi de dormir.

    5a part del text

    Aix darrer ens ensenya que certs aliments tenen propietats molt interessants, per que

    no conv que nabusem. Amb la xocolata podem obtenir uns bons efectes, com els que

    hem dit, per tamb ens pot fer mal. Unes grans quantitats de xocolata poden provocar

    sensacions de fstic (nusees) i vmits. Un altre problema s que la xocolata cont una

    gran quantitat de greix, lanomenada

    mantega de cacau. Per aix, un excs de

    xocolata fa engreixar.

    6a part del text

    Els amants de la xocolata coneixen ara

    algunes propietats daquest aliment. Ben

    dosificada, la xocolata pot combatre la

    tristesa i el cansament. Per sempre cal

    pensar que si sen menja massa apareixen

    els efectes negatius. Cal, doncs, sermoderats perqu, tot buscant els efectes bons, no ens narribin de dolents.

    Xavier Duran, La xocolata, les seves propietats (Adaptaci). Cavall Fort, nm. 783, pg. 10 i 11

    Informaci que aporta el text Coses que sabia Informacions noves integrades(remodelades, modificades...)