1- POA 2010 - Ministerio de Educación MINEDUCinfopublica.mineduc.gob.gt/mineduc/images/7/71/... · i. Decreto 101-97,Ley Orgánica del Presupuesto, ARTICULO 8 “Vinculación Plan-Presupuesto”,

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ERATIVO

ANUA

PLAN OPERATIVO

ANUAL 2010

Ministerio de Educación

Marzo, 2010 DIPLAN/MINEDUC

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Marzo, 2010 DIPLAN/MINEDUC

Elaborado por: Dirección de Planificacion Institucional -DIPLAN- 2010 Ministerio de Educación, República de Guatemala. 6ta. Calle 1-87, zona 10. Guatemala Ciudad, Guatemala, Centro América 01010.

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ÍNDICE

ÍNDICE .................................................................................................................... 3

I. PRESENTACIÓN ............................................................................................. 4

II. MANDATOS DE LA INSTITUCIÓN .................................................................. 6

2.1 MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL ................................................................................................ 6

III. MARCO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL ..................................................... 9

3.1 PRESENTACIÓN ........................................................................................................................ 9

3.2 MARCO ESTRATÉGICO DE LA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCACIÓN ................................................... 9

3.2.1 EJES ESTRATÉGICOS ................................................................................................................ 10

3.2.2 OBJETIVO DE LA POLÍTICA NACIONAL EDUCATIVA ....................................................................... 11

3.2.3 OBJETIVOS GENERALES .......................................................................................................... 11

3.2.4 OBJETIVOS TRANSVERSALES .................................................................................................... 13

3.2.5 ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACIÓN ........................................................................................... 13

3.2.6 METAS GLOBALES .................................................................................................................. 14

3.2.7 BATERÍA DE INDICADORES ....................................................................................................... 16

3.2.8 ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN .................................................................................................... 23

IV. DIAGNÓSTICO ............................................................................................... 24

4.1 ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DEL MINEDUC ...................................................................... 24

4.2 RECURSOS DISPONIBLES ................................................................................................. 31

4.1.1 Recursos Humanos ...................................................................................................................... 31

4.2.1 Recursos Financieros y Programas del MINEDUC ................................................................. 36

V. REPORTE CONSOLIDADO POR META, PLAN OPERATIVO ANUAL 2010 ...................................................................................................................... 40

VI. FORMULARIOS DTP DEL 1 AL 5 ....... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.

VII. SIGLAS ................................................. ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.

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I. PRESENTACIÓN

El presente documento, contiene el Plan Operativo Anual 2010, del Ministerio de Educación –MINEDUC-, y describe las actividades a realizarse durante el año con el presupuesto asignado por el Ministerio de Finanzas Públicas, en el ejercicio fiscal 2010.

Este instrumento describe los recursos que se orientan para el alcance de metas y objetivos, tanto operativos como estratégicos, puntualizados a través de los programas, subprogramas, proyectos, actividades y obras a realizar por el Ministerio, que coadyuvan al cumplimiento de la Política Nacional Educativa.

Los principios abordados en la realización del Plan son: a) Planificación Vinculada a Presupuesto por Resultados, b) Transparencia, c) Focalización de Acciones y Recursos con Base en Criterios de Equidad, d) Subsidiariedad, y e) Desconcentración de las Asignaciones Presupuestarias al Nivel Departamental. En el contenido se presenta de forma descriptiva, un resumen de los Mandatos Institucionales y Compromisos Internacionales que supeditan el quehacer del MINEDUC como entidad rectora del Sector Educativo a nivel nacional, con el fin de brindar el marco de obligatoriedad a que se deben las acciones institucionales. Posteriormente se describe la Visión, Misión y el enunciado de Política Nacional Educativa, seguido de los Objetivos Estratégicos y Operativos que en conjunto, conforman las acciones del Marco Estratégico del Ministerio. Se han delineado en el presente documento, las funciones que se desarrollan dentro de la actual estructura Institucional. Así mismo, se integran descripciones generales de los recursos con que cuenta el Ministerio enmarcado dentro de los diferentes programas que ejecuta. Es importante mencionar que con la formulación del POA 2010, el Ministerio cumple con aspectos relativos a los siguientes decretos:

i. Decreto 101-97,Ley Orgánica del Presupuesto, ARTICULO 8

“Vinculación Plan-Presupuesto”, en que se describe que, “los presupuestos públicos son la expresión anual de los planes del Estado, …”

ii. Decreto No. 31-2002 de la Ley Orgánica de la Contraloría General de Cuentas, ARTICULO 19. Funciones de la Subcontraloría de Calidad de gasto Público, donde describe que, “La Subcontraloría de Calidad de Gasto Público tiene como función específica analizar y evaluar la calidad y el impacto del manejo de los recursos y bienes del Estado y de sus

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entidades, organismos e instituciones de la ejecución física y financiera del presupuesto asignado con relación a los planes operativos anuales. Y el ARTICULO 20. Atribuciones específicas de la Subcontraloría de Calidad de Gasto Público. Artículo 37 literal a), y las Normas Generales de Control interno Gubernamental Numeral 4.2, que se refieren a “Conocer los planes operativos anuales de las entidades, instituciones y organismos del Estado que reciben, ejecutan, administran o custodian recursos públicos, y determinar el cumplimiento de los objetivos planteados en esos planes operativos anuales”.

De esta manera, se presenta el POA 2010, como un instrumento de planificación que facilita el seguimiento de las líneas de acción que se plantean anualmente, y que busca la mayor eficiencia de los recursos, determinando los insumos necesarios y la temporalidad de los alcances; priorizando las actividades en función de los recursos que se han asignado. La evaluación de estos alcances, concluido el ciclo fiscal, permitirá un mayor grado de certeza en la reorientación de los esfuerzos del MINEDUC.

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II. MANDATOS DE LA INSTITUCIÓN

2.1 Marco Legal e Institucional

• La Constitución Política de la República de Guatemala, establece en su Artículo 72 que “la educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad y cultura nacional y universal” e indica en su Artículo 71 que “es obligación del Estado proporcionar y facilitar educación a sus habitantes sin discriminación alguna”. Establece además en su Artículo 76, que la administración del Sistema Educativo debe ser descentralizada.

• El Sector Educativo está regulado por la Ley de Educación Nacional

(Decreto 12-91), aprobada en enero de 1991; y Finalmente, La Ley del Organismo Ejecutivo, (Decreto Legislativo 114-97) norma, a través de los Artículos 23 y 33, las competencias, atribuciones y funciones del Ministerio de Educación; mismas que a continuación se presentan:

• Artículo 23. Rectoría Sectorial.

Los Ministros son los rectores de las políticas públicas correspondientes a las funciones sustantivas de cada Ministerio. Ejercen un papel de coordinación y facilitación de la acción del sector o sectores bajo su responsabilidad, para lo cual deben coordinar esfuerzos y propiciar la comunicación y cooperación entre las diferentes instituciones públicas y privadas que corresponda. Todas las instituciones públicas que tengan funciones relacionadas con él o los ramos de cada Ministerio forman parte del sector o los sectores correspondientes y están obligadas a coordinar con el rector sectorial.

• Artículo 33. Ministerio de Educación. Le corresponde lo relativo a la aplicación del régimen jurídico concerniente a los servicios escolares y extraescolares para la educación de los guatemaltecos; para ello, tiene a su cargo las siguientes funciones:

a) Formular y administrar la política educativa, velando por la calidad

y la cobertura de la prestación de los servicios educativos públicos y privados, todo ello de conformidad con la ley.

b) Coordinar con el Ministerio de Comunicaciones, Transporte, Obras Públicas y Vivienda las propuestas para formular y poner en vigor las normas técnicas para la infraestructura del sector.

c) Velar porque el Sistema Educativo del Estado contribuya al desarrollo integral de la persona, con base en los principios constitucionales de respeto a la vida, la libertad, la justicia, la

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seguridad y la paz y al carácter multiétnico, pluricultural y multilingüe de Guatemala.

d) Coordinar esfuerzos con las universidades y otras entidades educativas del país, para lograr el mejoramiento cualitativo del Sistema Educativo Nacional.

e) Coordinar y velar por el adecuado funcionamiento de los sistemas nacionales de alfabetización, planificación educativa, investigación, evaluación, capacitación de docentes y personal magisterial, y educación intercultural ajustándolos a las diferentes realidades regionales y étnicas del país.

f) Promover la autogestión educativa y la descentralización de los recursos económicos, para los servicios de apoyo educativo mediante la organización de comités educativos, juntas escolares y otras modalidades en todas las escuelas oficiales públicas; así como aprobarles sus estatutos y reconocer su personalidad jurídica.

g) Administrar en forma descentralizada y subsidiaria los servicios de elaboración, producción e impresión de textos, materiales educativos y servicios de apoyo a la prestación de los servicios educativos.

h) Formular la política de becas y administrar descentralizadamente el sistema de becas y bolsas de estudio que otorga el Estado.

• Acuerdos de paz: en el Acuerdo de la Identidad y derecho de los pueblos indígenas Gobierno de Guatemala se compromete a impulsar la reforma del sistema educativo y promover el uso de todos los idiomas indígenas. En el acuerdo para el Resarcimiento de las Poblaciones Desarraigadas por el enfrentamiento armado, se compromete a reconocer los niveles educativos formales e informales alcanzados por las personas de estas poblaciones. En el acuerdo sobre aspectos socioeconómicos y situación agraria, se impulsará la regionalización de la educación, la oportunidad de la mujer en la educación, incrementar el presupuesto de educación, adecuación los contenidos educativos, etc. Así como ampliar la cobertura de los servicios educativos en todos los niveles, la oferta de educación bilingüe en el medio rural, y la ampliación del porcentaje del alfabetismo entre otros.

A nivel internacional la responsabilidad del Ministerio de Educación -MINEDUC-, se orienta al cumplimiento de los compromisos de país, por lo cual las acciones del Sector Educación se contextualizan en los

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compromisos en el ámbito educativo en foros, cumbres, estrategias y planes internacionales que a continuación se detallan: • Cumbre Iberoamericana. • Cumbre de las Américas. • Declaración Mundial sobre Educación para Todos, Jomtien, Tailandia

1990. • Conferencia Mundial de Derechos Humanos, Viena, Austria 1993. • Declaración de Salamanca, Conferencia Mundial sobre Necesidades

Educativas Especiales 1994. • Cumbre Mundial sobre Desarrollo Social, Copenhague, Dinamarca 1995. • Foro Mundial sobre Educación, Marco de Acción de Dakar, Senegal;

Educación para Todos 2000. • Proyecto de Recomendación sobre Políticas Educativas, Siglo XXI

Cochabamba, Bolivia 2001. • Capítulo de Educación Mesoamericana de la iniciativa de Desarrollo

Humano del Plan Puebla Panamá, Washington 2002. • Estrategias a Plazo Medio 2002–2007, de la 31a. Reunión de la

UNESCO octubre-noviembre, 2001. • La Declaración Universal de Derechos Humanos, Legislación contra la

Discriminación que contempla: a) Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial, y b) El Convenio 169 sobre Pueblos Indígenas y Tribales en Países Independientes.

• La Convención sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación contra la Mujer,

• La Convención sobre los Derechos del Niño y; • La Declaración de París (marzo 2005): Guatemala es signatario de esta

declaración, que trata sobre la Eficacia de la Ayuda para el Desarrollo. Este compromiso adquirido por Guatemala implica la promoción de una serie de iniciativas relacionadas con la Apropiación, Alineación y Armonización (A,A&A), Gestión por Resultados y Mutua Responsabilidad. Con esta Declaración los países signatarios reafirman el compromiso de alinear y armonizar el suministro de la ayuda al desarrollo con las políticas, planes, instituciones, sistemas y procedimientos del país receptor; para incrementar el impacto en la reducción de la pobreza y la desigualdad, acelerando el crecimiento y agilizando el cumplimiento de los objetivos de desarrollo del Milenio.

Recientemente se emitió el Acuerdo Gubernativo 225-2008, mediante el cual se aprobó el Reglamento Orgánico Interno del Ministerio, cuyo objetivo es mejorar el cumplimiento de las funciones que le asigna la ley.

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III. MARCO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL

3.1 Presentación

Actualmente el Ministerio trabaja en el Plan Común de Trabajo Multianual -PCTM- el cual es considerado como una herramienta orientadora de la estrategia para el cumplimiento de la Política Nacional de Educación, con enfoque sectorial. Este documento constituye la segunda versión del Plan, que al momento de emitido el presente informe, está en proceso de actualización, para lo que se elaboraron revisiones de forma inclusiva con el aporte de las direcciones sustantivas, mediante la revisión, discusión de los objetivos y metas multianuales. De esa cuenta, se adjunta un resumen del avance del mismo. El Plan Común de Trabajo Multianual – PCTM- del Ministerio de Educación centra sus esfuerzos en la definición de prioridades Institucionales y los marcos de coordinación entre las Direcciones del MINEDUC, otros Ministerios, Secretarias e instituciones de Gobierno, con el objetivo de ser la herramienta orientadora para la Elaboración de los Planes Operativos Anuales, programando las acciones técnicas, financieras, recursos humanos y adquisición de bienes y servicios, alineando y armonizando la Cooperación Internacional, mediante un enfoque sectorial. Para cumplir con el PCTM y con el liderazgo del MINEDUC en el sector educativo, será primordial promover la cooperación y participación activa de los subsectores involucrados, el propio MINEDUC y las demás instituciones públicas educativas, los representantes de instituciones privadas de todos los niveles, los representantes municipales, los representantes de cooperativas de educación y otras organizaciones no gubernamentales, así como representantes de los organismos internacionales y países amigos cooperantes.

3.2 Marco Estratégico de la Política Nacional de Educación

El Marco Estratégico de la Política Nacional de Educación, es el mismo que persigue el Plan Común de Trabajo Multianual -PCTM- . La Política General de Gobierno establece que las prioridades estratégicas del trabajo gubernamental se concentrarán en la política social, partiendo de la premisa de que el éxito de la administración pública depende de la actuación armónica de la sociedad como un todo, en atención y beneficio de quienes más necesidades padecen. En este marco se enfocan posteriormente las siete prioridades presidenciales: (i) seguridad, (ii) fortalecimiento de las políticas socio-ambientales, (iii) políticas inclusivas, (iv) enfrentamiento de la crisis económica internacional con énfasis en el desarrollo rural, (v) política exterior de doble beneficio, (vi) reforma del Estado, y (vii) transparencia.

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Los desafíos más relevantes que enfrenta dicha política, contemplan mejorar especialmente la calidad educativa, el acceso a la capacitación en el trabajo para la vida y la generación de empleo. También vela por la atención al medio ambiente, su rescate y preservación; y el respeto a la diversidad biológica y cultural. Es igualmente prioritaria la formulación de una política de relaciones internacionales con liderazgo. En suma, todas las acciones gubernamentales se orientan a mitigar en gran medida los desequilibrios económicos, sociales y territoriales y reducir la excesiva concentración de riqueza. También se busca mejorar las condiciones de higiene y seguridad, salario, recreación y vivienda de los trabajadores de la ciudad y del área rural y buscar el mayor bienestar de la población, con énfasis en los grupos más vulnerables.

3.2.1 Ejes Estratégicos Los grandes ejes que aborda la presente política y que conducirán todos los lineamientos de los objetivos estratégicos, planes y acciones para el marco institucional y sectorial son: Calidad Educativa: Porque el ejercicio pleno del derecho a la educación consiste no sólo en asistir a un centro educativo, sino tener acceso a una educación de calidad.

Cobertura Educativa: En cumplimiento de la obligatoriedad de la educación inicial, preprimaria, primaria y Ciclo Básico del Nivel Medio. Asimismo, se asume la responsabilidad de promover la educación del Ciclo Diversificado. Equidad educativa: Porque es necesario que todos los niños, niñas y jóvenes tengan experiencias que coadyuven a su desarrollo en igualdad de oportunidades. Multi e Interculturalidad: Aspecto en el que es necesario realizar esfuerzos por apoyar la educación bilingüe intercultural, se resalta la importancia del idioma en el que se imparten las clases y el respeto a la diversidad.

Gestión: Se asume el desafío de cubrir las demandas de la población educativa, induciendo a la inversión priorizada que reconozca la importancia de las alianzas con otros actores institucionales y sectoriales. Descentralización Educativa: Porque es necesario que de forma transversal se desarrollen procesos inclusivos y participativos, vinculados al ámbito departamental, subdepartamental y municipal. Fortalecimiento Interinstitucional: De forma transversal se deben implementar procesos y mecanismos que permitan el ejercicio efectivo de la rectoría del sector educativo, en coordinación con los subsectores que la componen, promoviendo la alineación y armonización de la cooperación interna y externa.

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3.2.2 Objetivo de la Política Nacional Educativa

“Proveer el acceso a la educación de calidad con equidad, en el marco

de la Multiculturalidad e Interculturalidad del país, la Reforma Educativa y los Acuerdos de Paz; garantizando el acceso a la educación gratuita a

todos los niños y niñas, especialmente a los que viven en pobreza y extrema pobreza”.

Para la construcción de la Política Nacional de Educación, el MINEDUC considera su Visón y Misión. Visión: “Alcanzar un modelo educativo que permita la formación y el desarrollo integral de los ciudadanos; conocedores de la realidad nacional y universal, con identidad cultural y civismo, comprometidos con la dignidad de la persona humana y la primacía del bien común”. Misión: “Somos un equipo de trabajo con la responsabilidad de ejercer la rectoría sectorial de la política nacional de educación; facilitamos y coordinamos todo lo concerniente a la prestación de los servicios educativos a través de la planificación, elaboración presupuestaria, ejecución y evaluación del accionar de diferentes instituciones públicas y privadas, buscando su convergencia y complementariedad, velando por su alta calidad y cobertura total”.

3.2.3 Objetivos Generales 1

a) Calidad “Avanzar hacia una educación de calidad”

Objetivos Específicos 2

i. Fortalecer los procesos (Currículo Nacional Base, certificación institucional, monitoreo de establecimientos y evaluación de alumnos), que aseguran que los servicios de todos los niveles de educación respondan a criterios de calidad con énfasis en lectura y matemática.

ii. Mejorar la calidad educativa, en todos los niveles, por medio de la profesionalización, capacitación docente, dotación de material educativo y acceso a la tecnología, con las orientaciones educativas sustentables.

iii. Sensibilizar a padres de familia, alumnos, directores y docentes en la contextualización de programas y proyectos educativos.

1 Estos Objetivos coinciden con los objetivos estratégicos del Plan Operativo Anual 2010. 2 Estos Objetivos coinciden con los objetivos operativos del Plan Operativo Anual 2010.

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iv. Promover la educación física, recreación, arte y deporte, en todos los niveles educativos.

v. Fortalecer el Sistema Educativo Nacional con procesos de supervisión y acompañamiento que coadyuven a la calidad y pertinencia del servicio en todos los niveles educativos y sectores.

b) Cobertura

“Ampliar la cobertura educativa del sector formal y no formal en todos los niveles”

Objetivos Específicos:

i. Ampliar la cobertura de la educación no formal por medio del

fortalecimiento de sistemas educativos orientados hacia la educación para el trabajo.

ii. Incrementar la cobertura, en todos los niveles del sistema educativo.

c) Equidad

“Promover la justicia social y equidad educativa a través de la gratuidad y la permanencia escolar”

Objetivo específico:

Implementar y fortalecer programas orientados a la equidad que favorezcan a las poblaciones que viven en pobreza y extrema pobreza.

d) Multi e interculturalidad

“Fortalecer la educación bilingüe intercultural”


i. Desarrollar el proceso de planificación del currículo vinculado a la cultura de los Pueblos.

ii. Fortalecer el aprendizaje de niñas y niños a través de la dotación de materiales educativos de apoyo bilingüe, intercultural para alumnos y docentes de todos los niveles educativos.

iii. Fortalecer el sistema de acompañamiento técnico pedagógico en el aula, para asegurar la calidad educativa de la Educación Bilingüe Intercultural desde el contexto, cultura e idioma de los niños y las niñas bilingües.

iv. Fortalecer la práctica de la Multiculturalidad e Interculturalidad en el Sistema Educativo Nacional.

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e) Gestión “Implementar procesos de gestión transparente que respondan a las necesidades de la comunidad educativa”


i. Promover la asignación de puestos docentes para todos los niveles y personal administrativo, a través de procesos de convocatorias públicas para cubrir las necesidades educativas de cobertura.

ii. Planificar, asignar y ejecutar los recursos y acciones para el funcionamiento del MINEDUC.

iii. Estimular la participación social en la transformación educativa, con procesos claros, democráticos y descentralizados, que incorporen el proceso educativo al quehacer comunitario.

3.2.4 Objetivos Transversales

a) Descentralización Educativa “Institucionalizar un modelo de gestión descentralizado, inclusivo y participativo vinculado al ámbito departamental, subdepartamental y municipal, a nivel de cada comunidad y de padres de familia, tanto en los proyectos de apoyo, como en el modelo de autogestión comunitaria y en la auditoría social”.

b) Fortalecimiento institucional

“Fortalecer la institucionalidad del Sistema Educativo Nacional ejerciendo efectivamente la rectoría del sector educativo en coordinación con los subsectores que la componen, promoviendo la alineación y armonización de la cooperación interna y externa”.

3.2.5 Estrategia de Implementación

El Plan Común de Trabajo, es una herramienta de Planificación que facilita el cumplimiento de la Política Nacional de Educación, siendo esta la guía de las disposiciones institucionales y sectoriales de la educación en Guatemala. En este sentido el PCTM, busca cumplir la disposición principal, tal como se describe en dicha Política, a través de cinco objetivos generales y dos transversales, que abordan la estrategia y permiten llegar al desarrollo de acciones operativas que orientan los esfuerzos y recursos. Esto permite alcanzar las metas y con ello, la medición de los resultados a corto y mediano plazo.

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3.2.6 Metas globales

Las metas que propone la Política, estarán proyectadas a un cumplimiento multianual, el alcance de las mismas requerirá del apoyo de las autoridades del gobierno central y de la institucionalización de la misma, dentro de las unidades a nivel central y descentralizado del Ministerio, y de todos los sectores y subsectores del sistema educativo.

a) Metas de Calidad:

� Aumentar la tasa de retención para todos los niveles del sector oficial. � Disminuir la Tasa de repitencia de los Niveles Primario y Medio del

sector oficial. � Aumentar la Tasa de aprobación (promoción) del Nivel Primario,

Básico y Diversificado del sector oficial.

b) Metas de Cobertura: � Aumentar la Tasa Neta de cobertura en los niveles de preprimaria,

primaria y medio. � Disminuir la Tasa de Analfabetismo a nivel nacional. � Incrementar el número de aulas construidas y dotadas con mobiliario

escolar para preprimaria y primaria. � Construcción e implementación de escuelas modelo construidas

(llamadas también integrales o establecimientos tecnológicos).

c) Metas de Equidad: � Incrementar la Tasa Bruta de escolaridad en preprimaria, primaria,

básico y diversificado correspondiente a la matrícula de mujeres del sector oficial.

� Incrementar la Tasa Bruta de ingreso al último grado de primaria de mujeres dentro del sector oficial.

� Aumentar la promoción de niños, niñas y jóvenes indígenas del sector oficial.

� Disminuir la deserción de niños, niñas y jóvenes indígenas del sector oficial.

d) Metas de Multi e interculturalidad:

� Aumentar la matrícula indígena del sector oficial. � Disminuir la brecha existente entre la matrícula indígena y la no

indígena, para la primaria, básico y diversificado. � Aumentar el porcentaje de docentes bilingües que imparten clases en

un idioma indígena. � Incrementar el porcentaje de alumnos que reciben clases en un

idioma indígena.

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e) Metas de gestión: � Ampliar el número de establecimientos educativos atendidos del

sector oficial. � Crear mayor número de Direcciones Departamentales existentes en

las dependencias cuyo territorio exceda la capacidad de atención. � Disminuir el porcentaje de incumplimiento en la ejecución del Plan

Operativo Anual. � Lograr y mantener un 100% de la ejecución presupuestaria. � Incrementar el porcentaje de ejecución del Plan Operativo Anual en

las Direcciones Sustantivas. El alcance de estas metas lleva implícito el cumplimiento de los objetivos transversales de Descentralización y Fortalecimiento Institucional.

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3.2.7 Batería de Indicadores

a) Indicadores PCTM. (Por objetivo estratégico).

Tabla 1

Metas Educativas de Calidad Matrícula Escolar

Período: 2008 – 2012

Indicador 2008 2009 e/ 2010/e 2011/e 2012/e

% % % % %

Tasa de retención preprimaria, sector oficial. 92.80 93.50 94.00 94.50 95.00

Tasa de retención primaria, sector oficial. 93.90 95.10 95.70 96.40 97.00

Tasa de retención básico, sector oficial. 93.30 94.70 94.80 94.90 95.00

Tasa de retención diversificado, sector oficial. 93.90 98.00 98.30 98.70 99.00

Tasa de repitencia primaria, sector oficial. 13.90 13.00 12.00 11.00 10.00

Tasa de repitencia básico, sector oficial. 2.50 2.40 2.30 2.20 2.10

Tasa de repitencia diversificado, sector oficial. 1.90 1.80 1.70 1.60 1.50

Tasa de aprobación (promoción) primaria, sector oficial. 85.90 86.50 87.10 87.70 88.30

Tasa de aprobación (promoción) básico, sector oficial. 68.00 69.40 70.80 72.20 73.60

Tasa de aprobación (promoción) diversificado, sector oficial. 72.10 72.70 73.30 73.90 74.50

e/ Datos estimados.

Nota: Para Calidad, incluyendo 2009, ésta es una estimación ya que no está completada la estadística final.

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Tabla 2 Metas Educativas de Calidad

Indicadores Internacionales Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo -SERCE-

Período: 2008 – 2012

Indicadores del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo

-SERCE-

NIVELES

< I I II III VI

% de estudiantes de tercer grado de primaria por nivel de desempeño en matemática. 17.34 50.06 25.07 5.46 2.08

% de estudiantes de tercer grado de primaria por nivel de desempeño en lectura. 14.37 43.18 32.04 8.51 1.91

% de estudiantes de sexto grado de primaria por nivel de desempeño en matemática. 2.78 24.94 50.8 19.52 1.96

% de estudiantes de sexto grado de primaria por nivel de desempeño en lectura. 2.86 33.06 43.36 15.73 4.99

Fuente: Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo -SERCE-; Publicación de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe OREALC/UNESCO, Santiago, 2008.

Los Indicadores del SERCE, serán medidos, actualizados y evaluados cada tres años, periodicidad con que se realiza el "Estudio Regional Comparativo y Explicativo" desarrollado por la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe OREALC/UNESCO. Sobre estos indicadores no se proyectará meta Ministerial, su actualización será de referencia comparativa para medir el avance de estos indicadores en Guatemala.

Este informe presenta los resultados de los aprendizajes en Matemática y Lectura de los estudiantes que cursaban 3° y 6° grados de educación primaria para Guatemala en 2006.

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Tabla 3 Metas Educativas de Cobertura

Matrícula Escolar Período: 2008 – 2012

Indicador 2008 2009* 2010/e 2011/e 2012/e

% % % % %

Tasa neta de cobertura preprimaria, 5-6 años.

49.03 56.63

57.45

58.28 59.1

Tasa neta de cobertura primaria, 7-12 años. 95.06 98.33

98.66

99.00

99.33

Tasa neta de cobertura básico, 13-15 años. 37.22 39.36 40.05 41.28 42.5

Tasa neta de cobertura diversificado, 16-18 años.

20.10 21.02 22.5 23.11 23.7

Tasa de analfabetismo. 21.04 19.48

18.99

18.49

18.00

*Datos preliminares

e/ Datos estimados.

Tabla 4 Metas Educativas de Cobertura

Indicadores de Avance Físico en Infraestructura. Período: 2008 – 2012

Indicador 2008 2009* 2010/e 2011/e 2012/e

Número de aulas construidas y dotadas con mobiliario escolar para preprimaria. N/A 54 190 289 295

Número de aulas construidas y dotadas con mobiliario escolar para primaria. N/A 483 483 282 240

Escuelas modelo construidas (integrales o establecimientos tecnológicos). N/A N/A 2 2 2

N/A: No aplica por no registrarse meta en el año indicado.

*Datos preliminares

e/ Datos estimados.

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Tabla 5 Metas Educativas de Equidad

Enfoque de Género Período: 2008 – 2012

Indicador

2008 2009* 2010/e 2011/e 2012/e

% % % % %

Tasa bruta de escolaridad, preprimaria de mujeres. 60.2 72.16 73.23 74.29 75.36

Tasa bruta de escolaridad, primaria de mujeres. 110.32 115.55 116.06 116.56 117.07

Tasa bruta de escolaridad, básico de mujeres. 58.91 61.30 63.84 66.38 68.91

Tasa bruta de escolaridad, diversificado de mujeres. 32.46 33.53 34.43 35.34 36.25

Tasa bruta de ingreso al último grado de primaria mujeres [1]. 76.98 81.76 83.87 85.99 88.10

*Datos preliminares e/ Datos estimados.

1. Se definió de mejor manera el último indicador, antes descrito cómo: tasa de terminación del nivel primario de niñas.

Tabla 7 Metas Educativas de Equidad

Enfoque Multicultural, Matrícula Indígena Oficial Período: 2008 – 2012

Indicador

2008 2009/e 2010/e 2011/e 2012/e

% % % % %

Promovidos Primaria de Niños 87.02 79.93 79.9 79.9 79.9 Promovidos Ciclo Básico 67.25 70.3 71.8 73.2 74.8 Promovidos Ciclo Diversificado 76.25 65.1 78 78 78 Deserción Primaria de Niños 5.72 3.6 3.2 2.7 2.1 Deserción Ciclo Básico 9.20 5.3 4.8 4.4 3.8 Deserción Ciclo Diversificado 8.39 7.74 7.10 6.45 5.80 e/ Datos estimados.

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0

Tabla 6 Metas Educativas de Educación Bilingüe

Sector Oficial Alumnos por Pertenencia Étnica Período: 2008 – 2012

Indicador 2008 2009* 2010/e 2011/e 2012/e

Número de niños indígenas inscritos en Primaria de 7-12 años.

711,646 774,606 789,548 804,778 819,431

Número de jóvenes indígenas inscritos en ciclo Básico 13-15 años [2].

20,521 33,878 35,575 37,273 38,970

Número de jóvenes indígenas inscritos en ciclo Diversificado 16-18 años [2].

6,541 8,502 8,886 9,288 9,708

% de la matrícula indígena en primaria, respecto al total de la matrícula.

21.98 22.34 22.69 23.04 23.39

% de la matrícula indígena en básico, respecto al total de la matrícula [2].

21.63 24.77 26.04 27.31 28.58

% de la matrícula indígena en diversificado, respecto al total de la matrícula [2].

40.00 40.88 41.16 41.44 41.72

2. Datos de Matrícula Juvenil.

*Datos preliminares.

e/ Datos estimados.

Tabla 8 Metas Educativas de Educación Bilingüe

Nómina Docente Sector Oficial Período: 2008 – 2012

Indicador

2008 2009* 2010/e 2011/e 2012/e

% % % % %

% de docentes bilingües que imparten clases en un idioma indígena. 12 13.56 13.6 13.6 13.6

% de alumnos que reciben clases en un idioma indígena. 15.06 17.22 17.2 17.2 17.2

*Datos preliminares.

e/ Datos estimados.

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1

Tabla 9 Metas Educativas de Gestión

Período: 2008-2012

Indicador 2008 2009* 2010/e 2011/e 2012/e

Número de Establecimientos educativos atendidos (sector oficial). 27,873 32,394 33,344 34,293 35,243

Número de Direcciones Departamentales existentes. 22 25 28 30 33

% De ejecución POA [3]. N/A N/A 85 93 100

% De ejecución presupuestaria [3] . N/A N/A 95 98 100

% De ejecución POA por dirección sustantiva (toma en cuenta DIPLAN) [3] . N/A N/A 85 93 100

3. La proyección 2010 se toma como base, ya que estas metas no se habían propuesto antes. N/A = no aplica e/ Datos estimados. *Datos preliminares.

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2

b) Indicadores Complementarios a la Infraestructura

Tabla 10 Indicadores de Resultado y Gestión Complementarios a la Infraestructura

Los indicadores complementarios son desarrollados únicamente para los establecimientos en donde se está realizando inversión en infraestructura, o se proyecta desarrollar dicha inversión. Esta aclaratoria es importante, ya que hay que tomar en cuenta que el universo de estos cálculos, es el total de los establecimientos intervenidos.

Cobertura Fuente 2008 2009* 2010/e 2011/e 2012/e

Matrícula de preprimaria, sector oficial. DIPLAN / ESTADÍSTICA

3,676 4,789 5,272 5,804 6,390

Matrícula de primaria, sector oficial. DIPLAN /

ESTADÍSTICA 143,986 174,720 184,044 193,865 204,210

Relación niños/niñas, matrícula Preprimaria.

DIPLAN / ESTADÍSTICA

103 100 100.00 100 100

Relación niños/niñas, matrícula Primaria.


108 106 105.00 104 102

Pertinencia cultural Fuente 2008 2009* 2010/e 2011/e 2012/e % de matrícula indígena respecto a la matrícula total (sector oficial, preprimario y primario).

DIPLAN / ESTADÍSTICA 77.30% 80.66% 82.34% 84.02% 85.69%

% de establecimientos (preprimaria y primaria) con docentes que reciben Bono de Bilingüismo.

DIGEBI / DIGEDUCA 13.49% N/A 13.49% 13.49% 13.49%

Equidad / Programas de apoyo Fuente 2008 2009* 2010/e 2011/e 2012/e

% de establecimientos (preprimaria y primaria) que reciben textos escolares. DIGEDUCA N/A 69.72% 69.72% 69.72% 69.72%

% de establecimientos (preprimaria y primaria) que reciben alimentos. DIGEPSA N/A N/A 82.66% 82.66% 82.66%

% de establecimientos (preprimaria y primaria) que reciben bolsa de útiles escolares.

DIGEPSA N/A N/A 82.66% 82.66% 82.66%

% de establecimientos (preprimaria y primaria) que reciben valija didáctica. DIGEPSA N/A N/A 82.66% 82.66% 82.66%

% de establecimientos con consejos escolares (organización de padres de familia) funcionando.

DIGEPSA N/A N/A 82.66% 82.66% 82.66%

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3

3.2.8 Ámbitos de Intervención El ámbito de intervención del PCTM, será el correspondiente al de la Política Nacional de Educación y sus componentes, siendo esta de carácter nacional, de representación institucional y sectorial, bajo los parámetros citados por los ejes y principios descritos.

Calidad Fuente 2008 2009* 2010/e 2011/e 2012/e

% de establecimientos con directores en proceso de profesionalización. DIGECADE 9.91% 9.91% 9.91% 9.91% 9.91%

% de departamentos con personal docente en proceso de profesionalización.

DIGECADE N/A 36.36% 36.36% 36.36% 36.36%

Tasa de retención preprimaria, sector oficial.


Tasa de retención primaria, sector oficial.


Tasa de repitencia primaria, sector oficial.


14.35% 14.94% 14.35% 13.76% 13.17%

Tasa de aprobación (promoción) de primaria sector oficial.


Tasa de aprobación (promoción) de niñas del nivel primario sector oficial.


N/A: No aplica por no registrarse meta en el año indicado.

*Datos preliminares

e/ Datos estimados.

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4

IV. DIAGNÓSTICO

4.1 Estructura y Función del MINEDUC

Contexto Organizacional del MINEDUC 2008-2012:

En agosto de 2007 se publicó el Nuevo Reglamento Orgánico Interno del Ministerio de Educación el cual tenía dentro de su propósito, ordenar y actualizar la estructura interna del Ministerio surgiendo nuevas direcciones generales, las cuales debían apoyar a las unidades sustantivas, sin embargo, con el Acuerdo Gubernativo 225-2008 se orienta la estructura funcional y organizacional del Ministerio el cual establece la nueva estructura organizacional. A finales del año 2009 se anuló la Dirección General de Fortalecimiento de la Comunidad Educativa -DIGEFOCE-.

Según el Acuerdo Gubernativo No. 225-2008 / Reglamento Orgánico Interno Del Ministerio de Educación, describe la estructura Interna del MINEDUC en su Artículo 3. Estructura Interna. Para el despacho de los asuntos que le competen; el Ministerio de Educación desarrollará funciones sustantivas, de gestión administrativa, apoyo técnico y control interno.

Las direcciones que integran cada una de estas funciones se describen a continuación:

Tabla 11

Funciones Sustantivas

DIRECCIÓN FUNCIONES SUSTANTIVAS

1. Despacho Ministerial, integrado por el Ministro y los Viceministros

Además de las funciones sustantivas que le son atribuidas de conformidad con la Ley, al Despacho Ministerial le compete ejercer también las funciones administrativas que por disposición de la ley y reglamentos le sean asignadas.

2. Dirección General de Gestión de Calidad Educativa –DIGECADE-.

Es la dependencia del Ministerio de Educación responsable de velar por la implementación del currículo nacional base, en cada uno de los niveles educativos de los subsistemas escolar y extraescolar.

3. Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa –DIGEDUCA-.

Es la dependencia del Ministerio de Educación responsable de evaluar el desempeño de la población estudiantil y divulgar tal información.

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5


4. Dirección General de Acreditación y Certificación -DIGEACE-.

Es la dependencia del Ministerio de Educación responsable de acreditar y certificar oficialmente los procesos educativos institucionales e individuales para asegurar la calidad educativa.

5. Dirección General de Currículo -DIGECUR-.

Es la dependencia del Ministerio de Educación responsable de coordinar el diseño y desarrollo del currículo en todos los niveles del Sistema Educativo Nacional, con pertinencia a la diversidad lingüística y cultural.

6. Dirección General de Educación Bilingüe Intercultural -DIGEBI-.

Es la dependencia del Ministerio de Educación responsable de proveer lineamientos para el diseño y desarrollo del currículo bilingüe intercultural en los subsistemas escolar y extraescolar, en consulta con el nivel local, además de establecer estrategias para hacer operativo el proceso de la educación bilingüe e intercultural.

7. Dirección General de Educación Extraescolar -DIGEEX-.

Es la responsable de proveer el proceso educativo a los niños y jóvenes en sobre edad, con modalidades diferentes a las del subsistema escolar formal.

8. Dirección General de Educación Especial-DIGEESP-.

Es la dependencia del Ministerio de Educación, responsable de la correcta aplicación de la Ley de Educación Especial para las Personas con Capacidades Especiales, Decreto número 58-2007 del Congreso de la República, y todas aquellas políticas públicas tendentes al desarrollo y evolución de las personas con capacidades especiales.

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6


9. Dirección General de Educación Física -DIGEF-.

Es la dependencia del Ministerio de Educación responsable de coordinar y cumplir la filosofía y la política, así como de seguir las directrices, de la educación física nacional, conforme lo establecido en el Decreto número 76-97 del Congreso de la República, Ley Nacional para el Desarrollo de la Cultura Física y del Deporte.

10. Dirección General de Participación Comunitaria y Servicios de Apoyo -DIGEPSA-.

Es la dependencia del Ministerio de Educación responsable de la prestación en forma descentralizada, de recursos económicos para obtener servicios de apoyo educativo en las escuelas oficiales públicas, y de promover y organizar la autogestión educativa, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 33 inciso f) del Decreto Número 114-97 del Congreso de la República, Ley del Organismo Ejecutivo.

11. Dirección General de Monitoreo y Verificación de la Calidad –DIGEMOCA-.

Es la dependencia del Ministerio de Educación encargada de verificar la calidad en el proceso educativo de manera sistemática y permanente.

12. Dirección General de Coordinación de Direcciones Departamentales de Educación –DIGECOR-.

Es la dependencia del Ministerio de Educación responsable de coordinar con el Despacho Ministerial y las unidades centrales del Ministerio de Educación, las actividades que deben ejecutarse en la Direcciones Departamentales de Educación.

13. Direcciones Departamentales de Educación -DIDEDUC-.

Son las dependencias del Ministerio de Educación que en los Departamentos de la República tienen la responsabilidad de proponer e implementar las políticas, planes, programas, proyectos y actividades del Ministerio de Educación.

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7

Tabla 12 Funciones Administrativas

DIRECCIÓN FUNCIONES ADMINISTRATIVAS

1. Dirección de Servicios Administrativos -DISERSA-.

Es la dependencia responsable de suministrar los bienes y servicios que requieran para su ordinario funcionamiento, las dependencias centrales del Ministerio de Educación.

2. Dirección de Administración Financiera -DAFI-.

Fungirá como la responsable de la administración financiera del Ministerio de Educación, incluyendo dentro de su organización interna la Unidad de Administración Financiera.

3. Dirección de Desarrollo y Fortalecimiento Institucional -DIDEFI-.

Es la dependencia responsable de asegurar dentro del Ministerio de Educación, una gestión enfocada a procesos, a través del Sistema de Gestión de Calidad e integrar e implementar políticas de modernización.

4. Dirección de Recursos Humanos –DIREH-.

Es la dependencia del Ministerio de Educación responsable de formular e implementar políticas y estrategias para desarrollar y administrar el recurso humano que labora en la institución.

5. Dirección de Desarrollo Magisterial –DIDEMAG-.

Es la dependencia del Ministerio de Educación responsable de proponer, el desarrollo de procesos, programas, proyectos y acciones que promuevan la superación económica, social, cultural y el desarrollo profesional docente. Facilitará además, la interlocución con el magisterio nacional.

6. Dirección de Adquisiciones y Contrataciones -DIDECO-.

Es la dependencia responsable de programar y efectuar las adquisiciones y contrataciones del Ministerio de Educación, mediante los procesos de cotización y licitación establecidos por la Ley de Contrataciones del Estado.

7. Dirección de Informática -DINFO-.

Es la dependencia responsable de definir y aplicar las normas relativas a los servicios de infraestructura tecnológica de información del Ministerio de Educación.

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8

DIRECCIÓN FUNCIONES ADMINISTRATIVAS

8. Dirección de Comunicación Social -DICOMS-.

Es la dependencia del Ministerio de Educación responsable de fortalecer los niveles institucionales de comunicación, tanto a nivel interno, como con los distintos actores de la comunidad educativa nacional y la opinión pública.

9. Dirección de Cooperación Nacional e Internacional -DICONIME-.

Es la dependencia del Ministerio de Educación, encargada de coordinar, facilitar y apoyar el proceso de gestión, negociación y seguimiento de la cooperación técnica y financiera ante las fuentes cooperantes nacionales e internacionales, a efecto de obtener, en las mejores condiciones, los recursos necesarios que complementen las disponibilidades de gobierno, para la ejecución de programas, proyectos y actividades, en el marco de las políticas educativas nacionales.

10. Junta Calificadora de Personal

Tendrá como función específica la clasificación de los docentes, de conformidad con el procedimiento establecido en el Decreto número 1485 del Congreso de la República, Estatuto Provisional de los Trabajadores del Estado, Capítulo de la Dignificación y Catalogación del Magisterio Nacional.

11. Jurado Nacional de Oposición

Tendrá como función específica coordinar el proceso de oposición a cargos docentes, de conformidad con lo establecido en el Acuerdo Gubernativo 193-96, del fecha 6 de junio de 1996, Procedimiento para el Nombramiento de Personal Docente.

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9

Tabla 13 Funciones de Apoyo Técnico

DIRECCIÓN FUNCIONES DE APOYO TÉCNICO

1. Dirección de Planificación Educativa -DIPLAN-.

Es la dependencia del Ministerio de Educación responsable de asesorar y apoyar en la formulación de políticas, planes, programas, proyectos y objetivos de desarrollo para el sector de la educación.

2. Dirección de Asesoría Jurídica La Dirección de Asesoría Jurídica es el órgano técnico, consultor y asesor del Ministerio de Educación en materia legal.

Tabla 14

Funciones de Control Interno

DIRECCIÓN FUNCIONES DE CONTROL

INTERNO

Dirección de la Unidad de Auditoría Interna

La Dirección de Asesoría Jurídica es el órgano técnico, consultor y asesor del Ministerio de Educación en materia legal.

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1

4.2 Recursos Disponibles

4.1.1 Recursos Humanos

En cuanto al recurso humano con que cuenta el MINEDUC, es importante mencionar que se tienen limitantes institucionales de tipo presupuestario entre otras, para poder cubrir con la demanda que se refiere a la nómina docente y administrativa. A continuación se muestran aspectos de los puestos actuales y el déficit-brecha de nómina docente a nivel nacional.

a) Brecha de Nómina Docente

Para establecer la cantidad de recursos humanos necesaria para cubrir la demanda educativa nacional, es importante considerar la brecha nacional de la población en edad escolar que aún no ha sido cubierta por ninguno de los sectores educativo, de esta forma, puede deducirse la brecha de nómina docente que se tiene actualmente en los Niveles de Educación Primaria, y en los Ciclos Básico y Diversificado.

3 Fuente Dirección de Planificacion Educativa, Subdirección de Demandas Educativas, Departamento de

Demanda y Sistema Docente.

Tabla 15 ESTIMADO DE DEFICIT DE COBERTURA SEGÚN POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR

POR NIVEL EDUCATIVO 3 (Brecha )

NIVEL POBLACIÓN

NO ATENDIDA DOCENTES

NECESARIOS PRESUPUESTO NECESARIO PREPRIMARIA 648,958 21,264 Q669,293,756.16 PRIMARIA 201,451 1,899 Q 59,771,860.56 BÁSICO 459,527 20,699 Q685,609,544.69 DIVERSIFICADO 651,463 27,583 Q913,633,433.68 TOTALES 1,961,399 71,444 Q2,328,308,595.08

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2

b) Puestos Docentes y Administrativos de los programas 11,12 y 13 A nivel nacional, el Ministerio cuenta con 13,490 puestos administrativos propios de los programas 11,12 y 13 (preprimaria, primaria y básico), y 141,370 puestos docentes, que suman un total de 154,860 puestos, estos se distribuyen a nivel nacional de la siguiente manera:

Gráfica 14



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3

Un aspecto a tomar en cuenta, es que los puestos antes graficados, se componen de dos categorías: puestos activos y en suspensión. Para Administrativos se tiene un total de 10,257 puestos activos y 3,233 puestos vacantes. La observación de la distribución de estas dos categorías a nivel nacional, se muestra a continuación:

Grafica 25


Demanda y Sistema Docente. *

Administrativos propios de los programas 11,12 y 13 (preprimaria, primaria y básico).

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4

Para Docentes se tiene un total de 110,218 puestos activos y 31,152 puestos vacantes. La observación de la distribución de estas dos categorías a nivel nacional, se aprecia en la siguiente gráfica:

Grafica 36



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5

c) Costo de Nómina Total 7 La Dirección Administrativa Financiera –DAFI-, realizó estimaciones con información del Sistema de Guatenóminas y del Departamento de Administración de Puestos y Salarios. Según el Sistema Guatenóminas, al 27 de enero 2010, el total de puestos ocupados en el renglón 011 y 0228 totalizaban 120,157 puestos, que representan un monto estimado de Q4,317,195,937.80 De parte del Departamento de Administración de Puestos y Salarios, se obtuvieron los siguientes datos:

• Los puestos ocupados pendientes de registro en el sistema de nómina 2008 y 2009, ascendían a 1,324, lo que representaba un monto estimado de Q 44,115,372.08.

• La creación de puestos del renglón 021, registra 37,226 puestos, con un monto estimado de Q1,170,734,832.40.

• La creación de puestos del renglón presupuestario 022, registra 1,306 puestos con un monto estimado de Q 57,897,592.00.

• La creación de puestos docentes renglón 011, Niveles Preprimaria y Primario 12,028 representó un monto aproximado de Q 219,294,496.00.

• La Proyección del Incremento Aproximado, se estimó en Q 316,131,903.60.

La suma de toda la nómina del Ministerio, totaliza 172,041 puestos con un monto estimado de Q6,125,370,133.00. Lo anterior representa el 75% del presupuesto institucional vigente al mes de marzo 2010, y pone de manifiesto que el MINEDUC cuenta únicamente con un 25% del presupuesto institucional (equivalente a aproximadamente Q 2,047,938,399.00), para cubrir todas las demandas restantes y sustantivas del sector oficial educativo, graficándose las limitantes relevantes de tipo presupuestarias del Ministerio.

7 Reporte de pagos totales en concepto de bonificaciones y salarios por unidad ejecutora, detalle a nivel de

unidad ejecutora, programa, sub programa, actividad, renglón y bonificación.

8 Sistema Guatenóminas al 27 de enero 2010, se consideraron puestos ocupados y desocupados, en los

puestos desocupados sólo se genera datos de sueldos.

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6

4.2.1 Recursos Financieros y Programas del MINEDUC

Según la clasificación de la red programática del Ministerio, los programas comprenden una categoría cuya producción es terminal en la red de acciones presupuestarias y expresa la contribución a la política.

Todas las actividades realizadas por medio de los programas y proyectos que ejecuta el Ministerio de Educación se financian con el Presupuesto General de Ingresos. El presupuesto se integra por Recursos Internos Ordinarios, préstamos de Organismos Internacionales y donaciones provenientes de la Cooperación Internacional.

En el 2009 se asignó un total de Q7,588.227,232.00 pero registró modificaciones que lo incrementaron en Q755.865,259.62, para tener un presupuesto vigente para ese año de Q8,344.092,491.62. Todos los programas presupuestarios desarrollados con el presupuesto 2009, al mes de diciembre registraron una ejecución del 96.40%.

En el 2010 el ministerio tuvo una asignación que corresponde a Q7,588,227,232.00, la cual registra una modificación que la incrementa en Q585,081,300.00, totalizando un presupuesto vigente registrado en el Sistema de Contabilidad Integrada Gubernamental -SICOIN-, equivalente a Q8,173,308,532.00 al mes de marzo del 2010; recurso financiero con el que cuenta actualmente el Ministerio.

Los datos que a continuación se presentan corresponden al reporte generado por Entidad – Programa – Fuente de Financiamiento, al mes de marzo del presente año9. Se muestran por Programa los totales de Asignación Presupuestaria y las fuentes de financiamiento10:

9 Reporte impreso con fecha 24/03/10

10 No se nombran los Programas Presupuestarios ni las Fuentes de Financiamiento que el

SICOIN reporta con cifras igual a cero.

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a3

7

a) Actividades Centrales

Identificado como “Programa 01” en la Red Programática del Ministerio. Para este programa se cuenta con Q416,319,217.36, a través de las siguientes fuentes de financiamiento:

• Ingresos Corrientes Q404,038,460.36 • Préstamos Externos Q6,114,750.00 • Donaciones Externas Q6,166,007.00

b) Actividades Comunes a los Programas 11 y 12

Identificado como “Programa 03” en la Red Programática del Ministerio. Éstas son las actividades comunes a los programas de Educación Preprimaria y Primaria, cuyo presupuesto es de Q75,664,011.00, financiado de fuente de Ingresos Corrientes.

c) Actividades Comunes a los Programas 12, 13 Y 14

Identificado como “Programa 04” en la Red Programática del Ministerio. Éstas son las actividades comunes a los programas de Educación Primaria, Básica y Diversificada y cuenta con un presupuesto de Q186,289,337.00, a través de las siguientes fuentes de financiamiento:

• Ingresos Corrientes Q29,626,189.00 • Ingresos Ordinarios de Aporte

Constitucional Q156,663,148.00

d) Actividades Comunes a los Programas 11, 12,13 y 14

Identificado como “Programa 05” en la Red Programática del Ministerio. Éstas son las actividades comunes a los programas de educación Primaria, Básica y Diversificada. Tienen una asignación total de Q322,628,338.00, a través de las fuentes de financiamiento descritas a continuación:


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8

e) Educación Preprimaria

Identificado como “Programa 11” en la Red Programática del Ministerio. Cuenta con un presupuesto de Q815,483,535.59, a través de las siguientes fuentes de financiamiento:

• Ingresos Corrientes Q610,039,369.59 • Ingresos Tributarios IVA Paz Q177,401,770.00 • Donaciones Externas Q28,042,396.00

f) Educación Primaria

Identificado como “Programa 12” en la Red Programática del Ministerio. Éste tiene una asignación total de Q4,482,225,371.49; de todos los programas, es el que cuenta con mayor presupuesto, ya que corresponde al nivel educativo con mayor cobertura del Sector Oficial. El programa tiene las siguientes fuentes de financiamiento:

• Ingresos Corrientes Q2,984,492,905.49 • Ingresos Tributarios IVA Paz Q1,236,063,796.00 • Préstamos Externos Q240,332,627.00 • Donaciones Externas Q21,336,043.00

g) Educación Básica

Identificado como “Programa 13” en la Red Programática del Ministerio. Éste tiene un presupuesto de Q735,931,440.24, a través de las siguientes fuentes de financiamiento:


h) Educación Diversificada

Identificado como “Programa 14” en la Red Programática del Ministerio. Éste tiene un presupuesto total de Q267,372,154.92, a través de las siguientes fuentes de financiamiento:

• Ingresos Corrientes Q255,681,029.92 • Ingresos Ordinarios de Aporte

Constitucional Q11,691,125.00

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9

i) Educación Extraescolar

Identificado como “Programa 15” en la Red Programática del Ministerio. Éste tiene un presupuesto de Q114,275,691.40, de las siguientes fuentes de financiamiento:

• Ingresos Corrientes Q62,455,691.40 • Ingresos Tributarios IVA Paz Q40,000,000.00 • Préstamos Externos Q11,820,000.00

j) Educación Inicial

Identificado como “Programa 18” en la Red Programática del Ministerio. Éste tiene un presupuesto total de Q30,689,350.00, financiado con fuente de Ingresos Corrientes.

k) Fondo Social Mi Familia Progresa19

Identificado como “Programa 19” en la Red Programática del Ministerio. Éste tiene un presupuesto total de Q558,800,605.00 financiado con fuente de Ingresos Corrientes.

l) Partidas No Asignables a Programas

Identificado como “Programa 99” en la Red Programática del Ministerio. Éste tiene un presupuesto total de Q167,629,480.00, con las siguientes fuentes de financiamiento:

• Ingresos Corrientes Q87,202,197.00 • Otros Recursos Del Tesoro Con

Afectación Específica Q80,427,283.00

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a4

0

V. REPORTE CONSOLIDADO POR META, PLAN OPERATIVO

ANUAL 2010


Dirección General de Planificación Educativa

PLAN OPERATIVO ANUAL 2010

CONSOLIDADO POR META PARTICULAR

-1.00VERSION: EN CREACION POR DEPENDENCIAS - ENERO

FUENTE DE FINANCIAMIENTO: TODAS( GLOBAL )

POLÍTICA EDUCATIVA: Proveer el acceso a la educación de calidad con equidad,

en el marco de la Multiculturalidad e Interculturalidad del país, la Reforma

Educativa y los Acuerdos de Paz; garantizando el acceso a la educación gratuita

a todos los niños y niñas especialmente a los que viven en pobreza y extrema

probreza.

COSTO: Q.8,306,869,804.75

OBJETIVO ESTRATÉGICO: Ampliar la cobertura educativa en todos los niveles

del sector formal y no formal.

COSTO: Q.5,266,165,396.93

OBJETIVO OPERATIVO: Ampliar la cobertura de la educación no formal por

medio del fortalecimiento de sistemas educativos orientados hacia la educación

para el trabajo.

COSTO: Q.43,695,042.32

META PARTICULAR COSTOUNIDAD MEDIDA CANTIDADQ.Alumnos de PEAC atendidos 2,585,434.22Persona 6,622

Q.Alumnos NUFED atendidos 35,576,854.91Persona 34,002

Q.Participantes CEMUCAF en áreas técnico-laborales

formados

5,532,753.19Persona 24,433

OBJETIVO OPERATIVO: Incrementar la cobertura, en todos los niveles del

sistema educativo.

COSTO: Q.5,222,470,354.61

META PARTICULAR COSTOUNIDAD MEDIDA CANTIDADQ.Alumnos en Escuelas Incluyentes atendidos 1,579,943.48Persona 2,205

Q.Alumnos de Primaria monolingüe del área urbana inscritos 1,062,666,492.17Persona 520,267

Q.Alumnos de Formación Técnico Industrial inscritos 22,883,979.06Persona 5,106

Q.Alumnos de las Escuelas Normales de Educación Física

atendidos

8,169,940.00Persona 2,893

Q.Alumnos de Educación Especial atendidos 9,302,572.51Persona 11,490

Q.Alumnos de Formación Secretarial inscritos 6,497,785.22Persona 3,281

Q.Alumnos de Primaria monolingüe del área rural inscritos 1,859,464,310.32Persona 1,530,184

Q.Aula preprimaria construida y equipada 40,380,000.00Aula 190

Q.Alumnos con el curso de Educación Física atendidos 80,819,648.00Persona 1,260,000

Q.Alumnos de Preprimaria Bilingüe inscritos 132,619,326.33Persona 113,155

Q.Mobiliario Escolar Distribuido 15,000,000.00Artìculo Educativo 77,500

Q.Alumnos del Ciclo Diversificado subvencionados 3,532,528.00Persona 3,511

Q.Baterías de Baños Construidas 3,461,843.00Baños 140

Q.Escuela modelo integral construida 10,000,000.00Entidad 2

Q.Escuelas remozadas 19,500,200.00Entidad 200

Q.Alumnos Básico Oficial inscritos 349,158,473.92Persona 191,482

Q.Alumnos de Diversificado por Cooperativa inscritos 10,986,995.00Persona 18,712

Q.Alumnos de Primaria de Adultos inscritos 27,235,851.00Persona 16,610

Q.Alumnos de Preprimaria Párvulos inscritos 555,589,046.11Persona 428,506

Q.Aula primaria construida y equipada 67,869,637.18Aula 483

Q.Alumnos Básico Telesecundaria inscritos 70,723,148.80Persona 84,062

Q.Docentes Contratados para Hogares Comunitarios y

Secretaria de Bienestar Social

29,829,350.00Persona 963

Q.Alumnos de Formación de Bachilleres inscritos 48,232,386.43Persona 17,215

Q.Alumnos con código único registrados 45,000.00Persona 3,431,475

Q.Convenios de Subvención con centros de Educación privada

gratuita suscritos

6,000.00Documento 14

Q.Alumnos del Ciclo Básico subvencionados 15,318,970.00Persona 4,347

Página 1 de 8Fecha de impresión: 30/03/2010 05:19:18p.m., Usuario: EPUAC







Q.Alumnos de Primaria Bilingüe inscritos 507,508,253.54Persona 425,426

Q.Alumnos del Nivel Primario subvencionados 10,394,886.00Persona 31,173

Q.Alumnos con el Programa de Primaria acelerada atendidos 10,430,439.00Persona 8,312

Q.Alumnos de Formación de Maestros inscritos 75,803,663.29Persona 32,677

Q.Alumnos formados en Educación Artística Nivel Primario 7,221,938.77Persona 137,756

Q.Alumnos Básico Cooperativa inscritos 119,652,544.00Persona 159,986

Q.Alumnos de Formación Peritos inscritos 38,480,871.48Persona 24,909

Q.Alumnos del Nivel Preprimario subvencionados 2,104,332.00Persona 1,372

OBJETIVO ESTRATÉGICO: Avanzar hacia una educación de calidad COSTO: Q.639,081,264.78

OBJETIVO OPERATIVO: Fortalecer el Sistema Educativo Nacional con procesos

de supervisión y acompañamiento que coadyuven a la calidad y pertinencia del

servicio en todos los niveles educativos y sectores.

COSTO: Q.51,940,826.32

META PARTICULAR COSTOUNIDAD MEDIDA CANTIDADQ.Establecimientos educativos supervisados 51,940,826.32Entidad 33,848

OBJETIVO OPERATIVO: Fortalecer los procesos (CNB, CERTIFICACIÓN

INSTITUCIONAL, MONITOREO DE ESTABLECIMIENTOS, EVALUACIÓN DE

ALUMNOS ) que aseguran que los servicios de todos los niveles de educación

respondan a criterios de calidad con énfasis en lectura y matemática

COSTO: Q.52,088,080.81

META PARTICULAR COSTOUNIDAD MEDIDA CANTIDADQ.Currículo Nacional Base del ciclo básico implementado 29,900.00Documento 16,992

Q.Currículo Nacional Base PEAC implementado 117,700.00Documento 200

Q.Directores Nivel Preprimario formados. 381,000.00Persona 400

Q.Currículo Nacional Base del tercer grado del ciclo básico

diseñado


Q.Docentes del Nivel Primario evaluados 1,371,304.00Persona 28,000

Q.Currículo Nacional Base revisados 833,465.00Documento 42

Q.Directores y supervisores Nivel Primaria formados 4,941,474.00Persona 8,471

Q.Centros Educativos visitados 1,222,491.59Entidad 8,899

Q.Alumnos del Nivel Primario evaluados 5,443,164.01Persona 200,000

Q.Estudiantes normalistas mejoran sus habilidades en

enseñanza de lectura y escritura

2,827,783.00Persona 783

Q.Docentes de Educación Especial evaluados 77,425.00Persona 581

Q.Docentes del Ciclo Básico evaluados 374,675.00Persona 1,000

Q.Establecimientos del Nivel Primario monitoreados y

verificados

83,313.00Entidad 29,167

Q.Currículo Nacional Base de Primaria Acelerada

implementado

1,914,076.40Aula 438

Q.Alumnos en Educación Artística Nivel Primario formados 1,187,621.98Persona 206,595

Q.Establecimientos del Ciclo Básico Oficial monitoreados y

verificados

1,153,457.00Entidad 3,701

Q.Establecimientos del Nivel Preprimario monitoreados y

verificados

198,807.00Entidad 12,737

Q.Establecimientos del Ciclo Diversificado Certificados 4,950.00Entidad 660

Q.Alumnos del Ciclo Básico evaluados 2,088,764.00Persona 2,500

Q.Currículo Nacional Base de PAIN implementado 860,000.00Documento 647

Q.Currículo Nacional Base NUFED implementado 1,101,000.00Documento 2,000

Q.Currículo Nacional Base del Nivel Primario implementado 16,197,268.83Documento 9,000

Q.Establecimientos del Ciclo Básico Certificados 2,512,600.00Entidad 480








Q.Currículo Nacional Base nivel preprimario implementado 2,686,660.00Documento 600

Q.Establecimientos del Nivel Primario Certificados 214,970.00Entidad 860

Q.Establecimientos del Ciclo Diversificado monitoreados y

verificados

32,495.00Entidad 1,246

Q.Alumnos del Ciclo Diversificado evaluados 4,147,075.00Persona 130,000

OBJETIVO OPERATIVO: Mejorar la calidad educativa, a todos los niveles, por

medio de la profesionalización, capacitación docente, dotación de material

educativo y acceso a la tecnología, con las orientaciones educativas

sustentables.

COSTO: Q.452,818,218.88

META PARTICULAR COSTOUNIDAD MEDIDA CANTIDADQ.Personal técnico CEMUCAF capacitados 110,180.00Persona 337

Q.Institutos telesecundaria fortalecidos 170,462,424.00Entidad 1,639

Q.Establecimientos dotados con Bibliotecas para el Nivel

Preprimario

1,782,378.00Entidad 3,423

Q.Docentes con material didáctico de Educación especial

beneficiados

268,390.72Persona 153

Q.Alumnos de NUFED con acceso a la tecnología 2,542,000.00Persona 3,034

Q.Docentes con Valijas Didácticas del Nivel Primario

beneficiados

21,023,802.35Persona 90,742

Q.Alumnos con Textos Escolares del Nivel Primario

beneficiados

101,395,365.21Persona 1,422,993

Q.Docentes de Telesecundaria capacitados 3,674,299.35Persona 3,397

Q.Docentes profesionalizados 48,984,000.00Persona 4,297

Q.Alumnos con Textos Escolares del Nivel Preprimario

beneficiados

50,712,939.27Persona 720,160

Q.Docentes Homologados 1,379,300.00Persona 1,290

Q.Alumnos del Nivel Medio con acceso a tecnología 3,570,226.00Persona 222

Q.Docentes con Valijas Didácticas del Nivel Preprimario

beneficiados

5,031,372.73Persona 23,915

Q.Alumnos del Nivel Preprimario con material educativo

beneficiados

7,822,884.73Persona 0

Q.Docentes de nuevo ingreso del curso de Seminario

capacitados

177,700.00Persona 1,692

Q.Docentes escalafonados 2,611,037.00Persona 22,000

Q.Docentes con libros de Educación especial beneficiados 338,047.02Persona 28,783

Q.Alumnos con material didáctico de Educación especial

beneficiados

621,664.50Persona 17,218

Q.Técnicos de NUFED capacitados 1,489,000.00Persona 1,329

Q.Alumnos de Primaria con acceso a tecnología 24,956,208.00Persona 0

Q.Técnicos docentes de PEAC capacitados 365,000.00Persona 200

Q.Establecimientos NUFED dotados con Bibliotecas 3,500,000.00Entidad 634

OBJETIVO OPERATIVO: Promover la educación física, recreación, arte y deporte

en todos los niveles educativos.

COSTO: Q.78,178,449.00

META PARTICULAR COSTOUNIDAD MEDIDA CANTIDADQ.Docentes Capacitados 14,269,725.00Persona 2,500

Q.Alumnos del nivel preprimario, primario y medio con

educación física atendidos

1,634,850.00Persona 51,550

Q.Jóvenes con programas específicos de recreación, deporte

y actividades integrales atendidos

11,456,504.00Persona 548,336








Q.Maestros de las Escuelas Normales de Educación Física

Sensibilizados

111,300.00Persona 350

Q.Alumnos de las Escuelas Normales de Educación Física

atendidos

7,672,200.00Persona 2,893

Q.Canchas polideportivas remozadas 15,467,731.00Canchas 665

Q.Alumnos en Juegos Deportivos Escolares Nacionales

atendidos

21,128,139.00Persona 200,000

Q.Establecimientos del Sistema Educativo Nacional

beneficiados con implementación deportiva.

3,238,000.00Entidad 4,558

Q.Escuela de Educación Física Sololá construida 3,200,000.00Metros Cuadrados 345

OBJETIVO OPERATIVO: Sensibilizar a padres de familia, alumnos, directores y

docentes en la contextualización de programas y proyectos educativos.

COSTO: Q.4,055,689.77

META PARTICULAR COSTOUNIDAD MEDIDA CANTIDADQ.Personal Administrativo de Educación Especial capacitados 663,852.77Persona 1,733

Q.Alumnos sensibilizados 152,390.00Persona 4,000

Q.Asesores Pedagógicos itinerantes de Educación Especial

acompañados

15,000.00Persona 50

Q.Establecimientos con el programa de prevención del VIH y

la drogadicción atendidos

575,000.00Entidad 2,348

Q.Padres en el Programa de Educación Especial sensibilizados 311,148.00Persona 2,087

Q.Directores Educación Especial capacitados 90,680.00Persona 1,139

Q.Docentes en Educación Especial capacitados 1,605,169.00Persona 3,286

Q.Docentes de Primaria Acelerada sensibilizados 642,450.00Persona 438

OBJETIVO ESTRATÉGICO: Fortalecer la educación bilingüe intercultural COSTO: Q.98,361,000.72

OBJETIVO OPERATIVO: Desarrollar el proceso de planificación del currículo

vinculado a la cultura de los Pueblos

COSTO: Q.5,962,776.34

META PARTICULAR COSTOUNIDAD MEDIDA CANTIDADQ.Currículo Nacional Base de primaria aplicado en el aula. 3,296,186.00Aula 5,600

Q.Currículo Nacional Base de preprimaria aplicado en el aula. 571,276.34Aula 1,000

Q.Metodología de EBI para ENBIs formulada 1,291,324.00Documento 1

Q.Documento base de currículo Maya, Garífuna y Xinka

elaborado.


OBJETIVO OPERATIVO: Fortalecer el aprendizaje de niñas y niños a través de la

dotación de materiales educativos de apoyo bilingües interculturales a alumnos

y docentes de todos los niveles educativos.

COSTO: Q.68,247,758.28

META PARTICULAR COSTOUNIDAD MEDIDA CANTIDADQ.Textos de Primaria impresos 49,790,410.50Documento 606,664

Q.Alumnos con materiales educativos de Primaria Bilingüe

beneficiados

9,355,250.00Persona 169,047

Q.Prototipos de texto de Preprimaria diseñados 121,500.00Documento 24

Q.Docentes ENBIs con material didáctico dotados 1,496,100.00Persona 105

Q.Prototipos de texto de Primaria diseñados 886,131.89Documento 29

Q.Docentes bilingües de preprimaria con material didáctico

dotados

2,349,523.12Persona 9,190

Q.Alumnos con materiales educativos de Preprimaria Bilingüe

beneficiados

2,989,618.77Persona 101,008








Q.Docentes bilingües de primaria con material didáctico

dotados

1,259,224.00Persona 14,750

OBJETIVO OPERATIVO: Fortalecer el sistema de acompañamiento técnico

pedagógico en el aula, para asegurar la calidad educativa de la Educación

Bilingüe Intercultural desde el contexto, cultura e idioma de los niños y las niñas

bilingüe.

COSTO: Q.21,557,687.70

META PARTICULAR COSTOUNIDAD MEDIDA CANTIDADQ.Docentes bilingües de nivel medio capacitados 316,300.00Persona 733

Q.Personal bilingüe capacitado 2,552,460.60Persona 4,351

Q.Docentes con acompañamiento técnico pedagógico 17,460,246.60Persona 18,356

Q.Docentes bilingües de preprimaria capacitados 737,250.00Persona 1,193

Q.Docentes bilingües de primaria capacitados 491,430.50Persona 4,788

OBJETIVO OPERATIVO: Fortalecer la práctica de la Multiculturalidad y la

Interculturalidad en el Sistema Educativo Nacional.

COSTO: Q.2,592,778.40

META PARTICULAR COSTOUNIDAD MEDIDA CANTIDADQ.Programa de promoción, divulgación y sensibilización

multiculturalidad e interculturalidad implementado

2,220,914.40Eventos 504

Q.Establecimientos educativos con franja de cultura y lengua

indígena implementada

371,864.00Entidad 1,602

OBJETIVO ESTRATÉGICO: Implementar procesos de gestión transparente que

respondan a las necesidades de la comunidad educativa.

COSTO: Q.828,696,093.17

OBJETIVO OPERATIVO: Asignación de puestos docentes para todos los niveles

y personal administrativo a través de procesos de convocatorias públicas para

cubrir las necesidades educativas de cobertura

COSTO: Q.3,436,844.00

META PARTICULAR COSTOUNIDAD MEDIDA CANTIDADQ.Docentes seleccionados 3,305,644.00Persona 15,000

Q.Personal administrativo nombrado 48,000.00Documento 388

Q.Docentes nombrados 48,200.00Persona 36,243

Q.Estudios de demanda de puestos docentes en todos los

niveles educativos elaborados


OBJETIVO OPERATIVO: Estimular la participación social en la transformación

educativa, con procesos claros democráticos y descentralizados, que

incorporen el proceso educativo al quehacer comunitario

COSTO: Q.93,135,439.22

META PARTICULAR COSTOUNIDAD MEDIDA CANTIDADQ.Proyectos Ejecutados por Consejos Educativos 41,658,500.00Proyecto 2,873

Q.Consejos Educativos conformados y legalizados 34,401,500.00Entidad 28,894

Q.Consejos Educativos capacitados en seguridad alimentaria 17,075,439.22Entidad 16,000

OBJETIVO OPERATIVO: Planificar, asignar y ejecutar los recursos y acciones

para el funcionamiento del MINEDUC

COSTO: Q.732,123,809.95

META PARTICULAR COSTOUNIDAD MEDIDA CANTIDADQ.Comunidad Educativa y Opinión Pública Informada 12,287,470.00Evento 1

Q.Funcionamiento Despacho Superior 17,250,931.00Entidad 12

Q.Funcionamiento del Programa PEAC 417,013.00Entidad 9

Q.Informes de auditoria realizados 2,237,888.00Documento 500

Q.Inventario de infraestructura educativa actualizado 4,873,300.00Documento 1








Q.Administración financiera ejecutada 3,254,422.00Documento 1

Q.Funcionamiento de CENACEP 3,495,140.00Entidad 0

Q.Funcionamiento de DIGEEX 45,264,046.18Entidad 25

Q.Funcionamiento de la coordinación departamental de

Educación Especial

1,352,412.36Entidad 24

Q.Funcionamiento de DIGEPSA 16,265,693.69Entidad 1

Q.Funcionamiento de DIGECADE 487,347.00Entidad 1

Q.Anuario Estadístico 2009 elaborado 481,042.00Documento 1

Q.Funcionamiento de DIGEACE 4,684,055.00Entidad 1

Q.Funcionamiento de la DIGEF 137,052,783.00Entidad 1

Q.Documentos para acreditación y certificación reproducidos 2,804,000.00Documento 9,461,316

Q.Funcionamiento de DIGEESP 3,079,736.81Entidad 1

Q.Planes Operativos Anuales 2010 aprobados 9,800.00Documento 50

Q.Funcionamiento de la Administración Educativa

Departamental (DIDEDUCs)

192,772,103.32Entidad 25

Q.Funcionamiento de la Administración y Recurso Humano 41,412,641.00Entidad 1

Q.Funcionamiento de DIGECOR 2,151,652.00Entidad 1

Q.Proyectos legales elaborados 664,224.00Documento 2,000

Q.Personal administrativo de las DIDEDUCs capacitado 2,145,524.00Persona 1,526

Q.Funcionamiento de MIFAPRO 31,559,316.00Entidad 1

Q.Servicios tecnológicos prestados 19,989,262.07Evento 4

Q.Conflictos magisteriales resueltos 840,669.42Caso 751

Q.Funcionamiento del Programa CEMUCAF 1,466,086.00Entidad 20

Q.Procesos de contrataciones y adquisiciones elaborados 6,501,472.00Documento 5,442

Q.Recursos financieros y técnicos gestionados 3,576,243.55Documento 0

Q.Funcionamiento de la JEDEBI 3,353,075.50Entidad 15

Q.Funcionamiento de DIGEDUCA 9,551,144.99Entidad 1

Q.Funcionamiento de la DIGEMOCA 32,636,488.00Entidad 1

Q.Funcionamiento de DIGECUR 4,260,627.00Entidad 1

Q.Personal beneficiado, Plan de Solidaridad 33,514,447.58Persona 116,369

Q.Direcciones Departamentales equipadas 6,025,032.38Entidad 25

Q.Funcionamiento de la DISERSA 43,674,214.00Entidad 21

Q.DIDEDUCS monitoreadas mediante coordinación técnica y

seguimiento permanente

485,500.00Entidad 25

Q.Funcionamiento del Programa NUFED 1,036,116.00Entidad 10

Q.Funcionamiento de la DIGEBI 12,522,771.00Entidad 1

Q.Funcionamiento de la DIPLAN 24,314,947.10Entidad 1

Q.Procesos administrativos certificados 2,126,143.00Documento 8

Q.Procesos mejorados 247,030.00Documento 61

OBJETIVO ESTRATÉGICO: Promover la justicia social y equidad educativa a

través de la gratuidad y la permanencia escolar.

COSTO: Q.1,474,566,049.15

OBJETIVO OPERATIVO: Implementar y fortalecer programas orientados a la

equidad que favorezcan a las poblaciones que viven en pobreza y extrema

pobreza

COSTO: Q.1,474,566,049.15

META PARTICULAR COSTOUNIDAD MEDIDA CANTIDADQ.Establecimientos de Formación de Bachilleres con gratuidad

atendidos

4,465,161.75Entidad 264

Q.Alumnos con Bolsas de Estudio para Formación de Peritos

beneficiados

1,584,000.00Beca 1,739








Q.Alumnos con Bono de Transporte del Nivel Primario

beneficiados

4,738,608.40Persona 13,055

Q.Alumnos con Beca de Educación Especial beneficiados 915,500.00Beca 1,528

Q.Alumnos con Becas Básico Telesecundaria beneficiados 9,000.00Beca 10

Q.Alumnos con Bono de Transporte del Nivel Primario Adultos

beneficiados

1,894,151.60Persona 2,927

Q.Establecimientos de Formación Técnica Industrial con

gratuidad atendidos

4,162,497.20Entidad 15

Q.Becas Escolarizadas otorgadas 18,200,000.00Beca 7,280

Q.Establecimientos del Nivel Preprimario Bilingüe con

gratuidad atendidos

666,801.38Entidad 192

Q.Establecimientos Ciclo Básico con gratuidad atendidos 27,497,223.71Entidad 1,112

Q.Establecimientos con sistema de seguridad atendidos 2,000,000.00Entidad 93

Q.Alumnos con Útiles Escolares del Nivel Preprimario

atendidos

31,771,292.00Persona 538,528

Q.Alumnos con Bono de Transporte para Formación

Secretarial beneficiados

891,483.60Persona 2,456

Q.Establecimientos de Formación de Peritos con gratuidad

atendidos

5,128,226.30Entidad 71

Q.Alumnos con Alimentación Escolar del Nivel Primario

atendidos

657,687,331.87Persona 2,456,098

Q.Establecimientos educativos de todos los niveles con

personal de servicio

22,152,497.37Entidad 1,834

Q.Establecimientos de Formación Secretarial con gratuidad

atendidos

1,905,501.00Entidad 15

Q.Alumnos con Bono de Transporte para Formación Técnico

Industrial beneficiados

556,714.40Persona 1,462

Q.Establecimientos de Básico Telesecundaria con gratuidad

atendidos

4,448,632.00Entidad 807

Q.Familias beneficiadas con aporte 227,241,289.00Entidad 477,283

Q.Alumnos con Becas Básico por Cooperativa beneficiados 4,631,400.00Beca 5,167

Q.Establecimientos del Nivel Primario Adultos con gratuidad

atendidos

469,117.00Entidad 85

Q.Establecimientos de Formación de Maestros con gratuidad

atendidos

5,806,472.50Entidad 89

Q.Establecimientos de Educación Especial con gratuidad

atendidos

158,317.00Entidad 13

Q.Becas Empleo otorgadas 9,500,000.00Beca 3,166

Q.Alumnos con Bono de Transporte para Formación de

Bachilleres beneficiados

697,299.00Persona 1,930

Q.Alumnos con Bolsas de Estudio para Formación de Maestros

beneficiados

1,530,000.00Beca 1,569

Q.Alumnos con Bono de Transporte para Formación de Peritos

beneficiados

1,495,335.60Persona 4,068

Q.Establecimientos educativos NUFED con gratuidad

atendidos

2,525,164.90Entidad 676

Q.Alumnos con Becas de la Excelencia beneficiados 9,590,296.00Beca 468

Q.Alumnos con Becas de Alimentos para Formación de

Maestros beneficiados

6,111,400.00Beca 1,638

Q.Alumnos con Bolsas de Estudio para Formación Secretarial

beneficiados

126,000.00Beca 140

Q.Establecimientos del Nivel Primario con gratuidad atendidos 87,337,167.85Entidad 15,841








Q.Escuelas abiertas atendidas 2,000,000.00Entidad 298

Q.Alumnos con Bolsas de Estudio para Formación Técnico


209,260.00Beca 215

Q.Establecimientos PAIN con gratuidad atendidos 90,930.00Entidad 18

Q.Alumnos con Útiles Escolares del Nivel Primario atendidos 149,424,055.20Persona 2,534,942

Q.Alumnos con Becas de Alimentos para Formación Técnico


525,600.00Beca 146

Q.Alumnos con Becas a Diversificado por Cooperativa

beneficiados

928,200.00Beca 972

Q.Alumnos con Becas Básico Oficial beneficiados 3,155,400.00Beca 3,276

Q.Alumnos con Bono de Transporte para Formación de

Maestros beneficiados

2,196,224.80Persona 6,083

Q.Comunidad Educativa en Gestión de Riesgo Organizada 115,989.00Entidad 333

Q.Alumnos con Bolsas de Estudio para Formación de

Bachilleres beneficiados

220,500.00Beca 307

Q.Alumnos con Bono de Transporte del Ciclo Básico

beneficiados

8,904,594.00Persona 23,484

Q.Establecimientos del Nivel Preprimario con gratuidad

atendidos

26,388,353.60Entidad 11,240

Q.Alumnos con Alimentación Escolar del Nivel Preprimario

atendidos

132,513,061.12Persona 528,740

Q.TOTAL GENERAL: 8,306,869,804.75


VI. FORMULARIOS DTP DEL 1 AL 5

Pá

gin

a 4

1

Ministerio de Finanzas Públicas

Dirección Técnica del Presupuesto

ORIENTACIONES ESTRATEGICAS Y OPERATIVAS

Formulario: DTP1

30/03/2010Fecha:

PAGINA : 3De1

Presupuesto Año 2010

Version al : 30/03/2010

Institución: 1113-0008-000-00 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Base legal que rige el accionar de la Institución

Constitución Política de la República de Guatemala, Sección Cuarta Educación, Artículos del 71 al 81.

Ley de Educación Nacional, Decreto No. 12-91 del Congreso de la República de Guatemala.

Decreto No. 114-97 del Congreso de la República de Guatemala, Ley del Organismo Ejecutivo, Artículo 33.

Ley Orgánica del Presupuesto Decreto No. 101-97, Artículo 8.

"Somos un equipo de trabajo con la responsabilidad de ejercer la rectoría sectorial de la política nacional de educación; facilitamos y coordinamos todo lo concerniente a la

prestación de los servicios educativos a través de la planificación, elaboración presupuestaria, ejecución y evaluación del accionar de diferentes instituciones públicas y privadas,

buscando su convergencia y complementariedad, velando por su alta calidad y cobertura total".

Misión Institucional

Visión Institucional

"Alcanzar un modelo educativo que permita la formación y el desarrollo integral de los ciudadanos; conocedores de la realidad nacional y universal, con identidad cultural y civismo,

comprometidos con la dignidad de la persona humana y la primacía del bien común".

Programa, Subprograma y ProyectoObjetivos Operativos año 2010

(corto plazo)

Objetivo Estratégico años 2010 - 2012

(mediano plazo)

No.

Correlativo

Nombre de la categoría programática vinculada al objetivoCódigo

Programático

DescripciónNo.

Correlativo

Descripción

1 1. Avanzar hacia una educación de calidad.

2. Ampliar la cobertura educativa en todos los

niveles del sector formal y no formal.

3 . P r o m o v e r l a j u s t i c i a s o c i a l y e q u i d a d

e d u c a t i v a a t r a v é s d e l a g r a t u i d a d y l a

permanencia escolar.

4. Fortalecer la educación bilingüe intercultural 1 1 .1 Mejorar la ca l idad educat iva , a todos los

n i ve les , po r med io de l a p ro fes iona l i zac ión ,

capac i t a c i ó n d o c e n t e , d o t a c i ó n d e m a t e r i a l

educa t i vo y acceso a l a t ecno log ía , con l as

orientaciones educativas sustentables.

2.1 Ampliar la cobertura de la educación no




Formulario: DTP1

30/03/2010Fecha:

PAGINA : 3De2


Version al : 30/03/2010

formal por medio del fortalecimiento de sistemas

educativos orientados hacia la educación para el

trabajo.

2.2 Incrementar la cobertura, en todos los niveles

del sistema educativo.

3 . 1 I m p l e m e n t a r y f o r t a l e c e r p r o g r a m a s

or ientados a la equidad que favorezcan a las

pob lac iones que v iven en pobreza y ex t rema

pobreza

4.1 Desarrol lar el proceso de plani f icación del

currículo vinculado a la cultura de los Pueblos

4.2 Fortalecer el aprendizaje de niñas y niños a

través de la dotación de materiales educativos de

apoyo b i l ingües in te rcu l tu ra les a a lumnos y

docentes de todos los niveles educativos.

19-01-000 FONDO SOCIAL MI FAMILIA PROGRESA

11-00-000 EDUCACION PREPRIMARIA

15-00-000 EDUCACION EXTRAESCOLAR

14-06-000 FORMACION TECNOLOGICA

14-05-000 FORMACION TECNICA INDUSTRIAL

14-04-000 FORMACION SECRETARIAL

14-03-000 FORMACION DE PERITOS

14-02-000 FORMACION DE BACHILLERES

14-01-002 CONSTRUCCION DE ESCUELAS NORMALES DE EDUCACION

FISICA

14-01-000 FORMACION DE MAESTROS

14-00-000 EDUCACION DIVERSIFICADA

13-00-000 EDUCACION BASICA

12-04-000 PRIMARIA DE ADULTOS

12-02-000 PRIMARIA BILINGUE

12-01-000 PRIMARIA

12-00-001 CONSTRUCCION Y EQUIPAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA

ESCOLAR

12-00-000 EDUCACION PRIMARIA

11-02-000 PREPRIMARIA BILINGUE

11-01-000 PREPRIMARIA




Formulario: DTP1

30/03/2010Fecha:

PAGINA : 3De3


Version al : 30/03/2010

18-00-000 EDUCACION INICIAL

Firma y Sello

Formulario:DTP2

10DE1Pagina :

30/03/2010Fecha:DESCRIPCION DEL PROGRAMA, PROYECTO CENTRAL O COMUN

Presupuesto Año 2010Dirección Técnica del Presupuesto


30/03/2010Version al :

Definición del Programa o Proyecto

Unidad Responsable: 8

Programa, proyecto central o común 11 EDUCACION PREPRIMARIA

El objetivo general de este nivel educativo, es estimular y propiciar el desarrollo biológico, social y emocional del educando para que alcance el nivel de madurez necesario para cursar el primer grado de la

educación primaria, con éxito y sea prevenible la deserción, el ausentismo y repitencia en el nivel.

Los objetivos específicos son: ampliar la cobertura, elevar el nivel educativo de la población en los lugares más apartados del país y facilitar el ingreso de los niños y niñas al nivel preprimario.

La educación preprimaria está dirigida a niños y niñas en edad escolar de 4, 5 y 6 años, atiende las modalidades de párvulos, preprimaria bilingüe y el Programa de Centros de Aprestamiento comunitario

preescolar CENACEP.

La modalidad de párvulos atiende a niñas y niños del área urbana y urbano marginal y aún pequeño segmento del área rural, utilizando métodos y procedimientos basados en los intereses y necesidades

prevalecientes en esta etapa de los educandos en que se forman las bases estructurales de su personalidad física.

La modalidad de Educación Preprimaria Bilingüe aplica técnicas y metodología específicas y adecuadas para la enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura del mismo, con énfasis en los valores propios de

la cultura Maya y la preparación para el dominio del español como segundo idioma. El uso de tecnología apropiada estimula el desarrollo de habilidades, destrezas, hábitos, aptitudes adecuadas de trabajo

escolar, que contribuyen a la formación de niños y niñas mayas y los prepara para el inicio de la educación primaria.

La inversión en este nivel es para: a) Pago del recurso humano de docentes, b) Programas de apoyo para los niños y niñas inscritos en el nivel, tales como útiles escolares, textos escolares y

alimentación escolar, c) Material didáctico para los docentes (valija didáctica), formación y capacitación de docentes, d) Remozamiento escolar para las escuelas del nivel, e) Pago de servicios básicos a

un segmento de escuelas del nivel y f) Subsidio a instituciones sin fines de lucro para aumentar la cobertura de nivel.

Instirución: 1113-0008-000-00 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

No. del

Objetivo

identificado en

el DTP 1

DescripciónNo.

CorrelativoDescripción

Código

Programatico

Descripción Monto

Aprobado

(en Quetzales)

Acciones concretas para el cumplimiento de los objetivos operativos

Objetivo OperativoAcciones de la categoría programática para el

cumplimiento del Objetivo OperativoCategoria Programática vinculada a la acción y Monto Aprobado

Monto

Vigente

1 1.1 Mejorar la calidad educativa, a todos los niveles,

por medio de la profesionalización, capacitación

docente, dotación de material educativo y acceso a

la tecnología, con las orientaciones educativas

sustentables.

2.1 Ampliar la cobertura de la educación no formal

por medio del fortalecimiento de sistemas educativos

orientados hacia la educación para el trabajo.

1 Dotación de Valija Didáctica a docentes del

nivel preprimario.

11-01-000-006-000 FINANCIAMIENTO DE VALIJA DIDACTICA 2,972,949.00 5,459,551.00

Formulario:DTP2

10DE2Pagina :





2.2 Incrementar la cobertura, en todos los niveles del

sistema educativo.

3.1 Implementar y fortalecer programas orientados a

la equidad que favorezcan a las poblaciones que

viven en pobreza y extrema pobreza

4.1 Desarrollar el proceso de planificación del

currículo vinculado a la cultura de los Pueblos

4.2 Fortalecer el aprendizaje de niñas y niños a

través de la dotación de materiales educativos de

apoyo bilingües interculturales a alumnos y

docentes de todos los niveles educativos.

4 Dotación de recursos financieros para

Textos Escolares (reproducción e impresión

de Cuadernos de Trabajo) para niños y

niñas de Preprimaria Párvulos

11-01-000-003-000 PROVISION DE TEXTOS ESCOLARES 0.00 19,740,604.00

6 Programación de Recursos Financieros para

Pago de docentes (personal permanente y

por contrato) del Nivel Preprimario.

11-01-000-001-000 ADMINISTRACION Y DOCENCIA 312,813,922.76 516,274,392.58

15 Dotación de recursos financieros para Utiles

Escolares para alumnos y alumnas de

Preprimaria Párvulos y Preprimaria Bilingüe.

11-01-000-002-000 FINANCIAMIENTO DE UTILES ESCOLARES 47,663,309.00 43,192,476.00


el pago de docentes (personal permanente),

gastos de funcionamiento para escuelas del

Nivel Preprimario Bilingüe.


18 Asignación de Recursos Financieros para la

Alimentación Escolar de los niños y niñas de

Preprimaria Párvulos y Bilingüe.

11-01-000-005-000 FINANCIAMIENTO DE ALIMENTACION

ESCOLAR

154,202,859.00 128,749,743.00

20 Incrementar la cobertura del Nivel

Preprimario, a través de subsidios a

instituciones no lucrativas y pago de

servicios básicos para el funcionamiento de

las escuelas del Nivel (Gratuidad)

11-00-000-001-000 DIRECCION, COORDINACION Y

SUBVENCIONES

52,581,111.00 50,520,264.36

Formulario:DTP2

10DE3Pagina :







Programa, proyecto central o común 12 EDUCACION PRIMARIA

Los objetivos del programa son: a) ampliar la cobertura del nivel incorporando a la mayor población de 7 a 12 y en algunos casos hasta los 14 años de edad, en las área urbanas y rurales.

Los objetivos específicos son: a) reducir los índices de sobriedad, deserción y repitencia, b) mejorando la calidad de la educación primaria, c) Propiciar la participación organizada y responsable de las

comunidades, facilitando su acceso a la escuela, d) aplicar metodologías de enseñanza-aprendizaje que permitan a los educandos una formación integral, e) estimular a los docentes que imparten la

educación primaria, a desarrollar su capacidad creativa en beneficio de los educandos (aplicando metodologías participativas), y f) propiciar las acciones que promuevan el interés de los docentes hacia

un cambio de actitud, favoreciendo los eventos que propicien la reflexión y toma de responsabilidades con el país.

La educación primaria está dirigida a niños y niñas en edades cronológicas de 7 a 12 años y en algunos casos hasta los 14 años. Consta de seis grados y es el nivel educativo que recibe a la población

que egresa de la educación preprimaria (párvulos y preprimaria bilingüe en el caso de la población maya-hablante); o bien a la población que ha llegado a los 7 años de edad cronológica que es la

reglamentaria para ingresar al primer grado de este nivel.

Esta integrada por la educación fundamental, para el desarrollo integral del educando en sus aspectos personales y sociales, haciendo los aprendizajes más efectivos y profundos de manera que sean

significativos y perdurables en su vida. Su estructura curricular permite asegurar que todos los estudiantes posean conocimientos, habilidades y actitudes que les posibiliten continuar estudios en el nivel

de enseñanza media, consolidando la formación general prevista en el perfil del egresado de la educación primaria por lo tanto tiene carácter Terminal.

En la modalidad de Educación Primaria Bilingüe se aplica técnicas y metodología específicas y adecuadas para la enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura del mismo, con énfasis en los valores propios

de la cultura Maya y la preparación para el dominio del español como segundo idioma.

La inversión en este nivel es para: a) Pago del recurso humano de docentes, b) Programas de apoyo para los niños y niñas inscritos en el nivel, tales como útiles escolares, textos escolares y

alimentación escolar, c) Material didáctico para los docentes (valija didáctica), formación y capacitación de docentes, d) evaluación educativa para docentes y alumnos, e) Remozamiento escolar para las

escuelas del nivel, f) Pago de servicios básicos a un segmento de escuelas del nivel, g) Bono de transporte escolar para los alumnos del departamento de Guatemala y h) Subsidio a instituciones sin fines

de lucro para aumentar la cobertura de nivel.


No. del

Objetivo

identificado en

el DTP 1

DescripciónNo.


Código

Programatico

Descripción Monto

Aprobado

(en Quetzales)




Monto

Vigente

2 Dotación de Valija didáctica a docentes del

Nivel Primario.

12-01-000-011-000 FINANCIAMIENTO DE VALIJA DIDÁCTICA 16,619,411.00 21,748,474.00

5 Dotación de recursos financieros para 12-01-000-004-000 PROVISION DE TEXTOS ESCOLARES 97,511,156.00 37,174,554.00

Formulario:DTP2

10DE4Pagina :





Textos Escolares (reproducción y

Reimpresión) para alumnos y alumnas del

Nivel Primario. 7 Programación de Recursos Financieros para

el Pago de docentes (personal permanente y

por contrato) del Nivel Primario y bono del

transporte escolar para alumnos de la

ciudad capaital del Departamento de

Guatemala.

12-01-000-001-000 ADMINISTRACION Y DOCENCIA URBANA 1,127,812,944.35 1,120,914,336.22


el Pago de docentes (personal permanente y

por contrato) del Nivel Primario y bono del

transporte escolar para alumnos de la

ciudad capaital del Departamento de

Guatemala.

12-01-000-002-000 ADMINISTRACION Y DOCENCIA RURAL 1,925,255,609.61 1,574,261,396.60

17 Dotación de recursos financieros para Utiles

Escolares para alumnos y alumnas del Nivel

Primario.

12-01-000-003-000 FINANCIAMIENTO DE UTILES ESCOLARES 89,427,716.00 131,235,565.00

19 Asignación de Recursos Financieros para la

Alimentación Escolar de los niños y niñas del

Nivel Primario.

12-01-000-006-000 FINANCIAMIENTO DE ALIMENTACION

ESCOLAR

519,823,941.00 539,624,374.00

21 Incrementar la cobertura del Nivel

Preprimario, a través de subsidios a

instituciones no lucrativas y pago de

servicios básicos para el funcionamiento de

las escuelas del Nivel Primario (Gratuidad)

12-00-000-001-000 DIRECCION, COORDINACION Y

SUBVENSIONES

197,847,082.00 249,346,766.50



para las escuelas de Primaria Bilingüe.

12-02-000-001-000 ADMINISTRACION Y DOCENCIA RURAL 322,704,787.05 430,729,652.34



para las escuelas de Primaria de Adultos.


Formulario:DTP2

10DE5Pagina :







Programa, proyecto central o común 13 EDUCACION BASICA

Este programa esta dirigido a la población escolar en edades cronológicas de 13 a 15 años y en algunos casos alumnos superiores a esta edad, cuyo requisito es haber aprobado la escuela primaria. Las

modalidades de este programa son: Básica regular (básico por madurez y básico con orientación ocupacional), Sistema de Cooperativa de enseñanza y el Programa de Telesecundaria.

La inversión en este nivel es para: a) Pago del recurso humano de docentes, b) formación y capacitación de docentes, c) evaluación educativa para docentes y alumnos, d) Pago de servicios básicos y

materiales y suministros a los institutos oficiales, e) Otorgamiento de bolsas de estudio, f) bono del transporte para alumnos del departamento de Guatemala, g) Subsidio a instituciones sin fines de lucro y

transferencias a Institutos por Cooperativa de Enseñanza para aumentar la cobertura del Ciclo.


No. del

Objetivo

identificado en

el DTP 1

DescripciónNo.


Código

Programatico

Descripción Monto

Aprobado

(en Quetzales)




Monto

Vigente


el pago de docentes (personal permanente y

por contrato), gastos de funcionamiento

(Gratuidad), servicios básicos y materiales y

suministros para los institutos nacionales,

becas de estudio del Ciclo Básico.







becas de estudio del Ciclo Básico

Telesecundaria.

13-00-000-003-000 TELESECUNDARIA 101,390,294.00 161,050,534.00

24 Ampliación de la cobertura de Institutos por

Cooperativa del Ciclo Básico, a través de

aportes a instituciones de enseñanza, y

becas de estudio.

13-00-000-004-000 FINANCIAMIENTO A INSTITUTOS POR

COOPERATIVA

143,191,783.00 143,144,083.00

Formulario:DTP2

10DE6Pagina :







Programa, proyecto central o común 14 EDUCACION DIVERSIFICADA

Este programa es dirigido a la población escolar que ha aprobado la educación básica de ambos sexos entre las edades de 16 a 18 años, en los grados de cuarto, quinto y sexto; en las carreras de

Formación de maestros, peritos, secretarias, bachilleres y técnicos industriales. Esta educación se desarrolla en jornadas matutina, vespertina, mixta y nocturna con planes de estudio y fin de semana,

concentrados mayoritariamente en el área urbana.

La inversión en este nivel es para: a) Pago del recurso humano de docentes, b) formación y capacitación de docentes, c) evaluación educativa para docentes y alumnos, d) Pago de servicios básicos y

materiales y suministros a los institutos oficiales, e) Otorgamiento de bolsas de estudio y becas de alimento, f) bono del transporte para alumnos del departamento de Guatemala, g) Subsidio a instituciones

sin fines de lucro y Transferencias a Institutos por Cooperativa de Enseñanza para aumentar la cobertura del Ciclo.


No. del

Objetivo

identificado en

el DTP 1

DescripciónNo.


Código

Programatico

Descripción Monto

Aprobado

(en Quetzales)




Monto

Vigente






becas de estudio del Formación de

Maestros.







becas de estudio del Formación de

Bachilleres.







Formulario:DTP2

10DE7Pagina :






becas de estudio del Formación de Peritos. 12 Programación de Recursos Financieros para

pago de docentes (personal permanente y




becas de estudio de Formación Secretarial.







becas de estudio del Formación Técnico

Industrial.


25 Ampliación de la cobertura de Institutos por

Cooperativa del Ciclo Diversificado, a través

de aportes a instituciones de enseñanza, y

becas de estudio.

14-00-000-002-000 FINANCIAMIENTO A INSTITUTOS POR

COOPERATIVA

11,808,217.00 11,804,317.00

26 Asignación de recursos financieros para

dotar a alumnos y alumnas con Becas de la

Excelencia.

14-05-000-002-000 BECAS DE EXCELENCIA 10,071,820.00 10,071,820.00

Formulario:DTP2

10DE8Pagina :







Programa, proyecto central o común 15 EDUCACION EXTRAESCOLAR

Los procesos de apertura comercial y cambios constantes de la actividad económica, exigen del país una mayor oportunidad de formación académica, que permita a sus habitantes participar y competir

ante los constantes cambios del mundo globalizado.

Atiende a la población de niños, jóvenes y adultos, que no han tenido acceso a la educación, mediante programas educativos formales y no formales para su incorporación al trabajo productivo, con el fin

de propiciarles formación integral que coadyuve en el mejoramiento constante y progresivo de sus potencialidades.

Las modalidades de la Educación Extraescolar son:

Programa de Núcleos Educativos Familiares para el Desarrollo -NUFED-: Este programa provee a los jóvenes y señoritas del área rural egresados de la escuela primaria, una formación general basada en

sus necesidades e inquietudes. Es equivalente a los tres años del Ciclo de Educación Básica, combinado con una preparación técnica laboral.

Programa de Educación Primaría Acelerada - PEAC-: Este programa atiende a niños en sobreedad escolar, jóvenes y adultos que saben leer y escribir, que desean completar su educación primaria, de

forma gratuita, utilizando un modelo propio de "auto instrucción" y equivalente a la impartida en el Sistema Educativo Escolarizado.

Programa Centros Municipales de Capacitación y Formación Humana -CEMUCAF-: Este programa orienta y facilita la formación integral y técnico-ocupacional de mano de obra semi-calificada, certificando

los conocimientos, habilidades y destrezas de las personas egresadas, por medio de un Diploma extendido al final del proceso formativo.

Centros Pedagógicos: Tiene como finalidad prestar servicios de inducción, formación permanente y desarrollo profesional al recurso humano del Subsistema de Educación Extraescolar, con enfoque de

educación para la vida y el trabajo.


No. del

Objetivo

identificado en

el DTP 1

DescripciónNo.


Código

Programatico

Descripción Monto

Aprobado

(en Quetzales)




Monto

Vigente

27 Asignación de Recursos Financieros para el

Subsistema de Educación Extraescolar, para

lograr una mayor cobertura educativa: con

el propósito de formar a las personas para

su incorporación al trabajo productivo y

competitivo.

15-00-000-001-000 DIRECCION Y COORDINACION 84,448,666.00 63,795,788.00

Formulario:DTP2

10DE9Pagina :





28 Proveer a los jóvenes y señoritas del área

urbana marginal y rural, una formación

basada en sus necesidades, problemas e

inquietudes, esta modalidad equivalente al

ciclo básico. Así como gastos de

funcionamiento para los centros NUFED

(Gratuidad).

15-00-000-002-000 NUCLEOS FAMILIARES EDUCATIVOS PARA EL

DESARROLLO -NUFED-

11,611,100.00 45,397,586.00

29 Fortalecer la cobertura educativa del nivel

primario a nivel nacional, de las personas

que no pueden ser atendidas por el

subsistema escolarizado, por encontrarse

en sobreedad escolar.

15-00-000-003-000 PROGRAMA DE EDUCACION DE ADULTOS

POR CORRESPODENCIA -PEAC-

566,000.00 556,250.00

30 Asignación presupuestaria para atender a

los Centros Municipales de Capacitación y

Formación, CEMUCAF, como centros de

capacitación y formación integral en donde

se facilita la formación técnico ocupacional y

de mano de obra calificada para la inserción

productiva a la población.

15-00-000-004-000 CENTROS MUNICIPALES DE CAPACITACION

-CEMUCAF-

1,606,400.00 503,480.40

31 Asignación presupuestaria para la

inducción, formación permanente y

desarrollo profesional al recurso humano del

subsistema de Educación Extraescolar.

15-00-000-005-000 FORMACION DE DOCENTES EXTRAESCOLAR 2,030,000.00 1,950,520.00

Formulario:DTP2

10DE10Pagina :







Programa, proyecto central o común 19 FONDO SOCIAL MI FAMILIA PROGRESA

Fondo Social Mi Familia Progresa


No. del

Objetivo

identificado en

el DTP 1

DescripciónNo.


Código

Programatico

Descripción Monto

Aprobado

(en Quetzales)




Monto

Vigente

32 Fortalecer Programas de Apoyo para

incrementar los índices de éxito escolar

involucrando a la comunidad

educativa a traves del Programa Mi Familia

Progresa.

19-01-000-001-000 Dirección y Coordinación 0.00 33,965,405.00

32 Fortalecer Programas de Apoyo para

incrementar los índices de éxito escolar

involucrando a la comunidad

educativa a traves del Programa Mi Familia

Progresa.

19-01-000-002-000 FONDO SOCIAL MI FAMILIA PROGRESA EN

FIDEICOMISO

0.00 524,835,200.00

Firma y Sello

Formulario:DTP3


Fecha: 30/03/2010DESCRIPCIONES DE LA ACTIVIDAD CENTRAL, COMUN O PARTIDAS NO ASIGNABLES A PROGRAMAS

Pagina : 5DE1



Instirución: 1113 - 0008-000-00 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Definición de la actividad central, común o partidas no asignables a programas

Monto Aprobado

523,111,838.52Q.

Como apoya esta categoría programática al logro de los objetivos institucionales


Actividad central, común o partidas no asignables a programas: 01

ACTIVIDADES CENTRALES

En este programa se incluyen todas las actividades del Ministerio mediante las cuales se apoya la acción sustantiva de la institución, para lograr una educación con calidad, equidad y

pertinencia, bajo un nuevo modelo de gestión educativa desconcentrado, descentralizado, eficaz, eficiente y efectivo, con enfoque participativo, flexible y tansparente que propicie el

involucramiento de la comunidad educativa en la toma de decisiones, e impulse innovaciones que mejoren la calidad y la cobertura educativas. Estas actividades están orientadas

básicamente a la función administrativa.

Firma y Sello

Formulario:DTP3



Pagina : 5DE2




Monto Aprobado

97,376,972.96Q.




ACTIVIDADES COMUNES A LOS PROGRAMAS 11 Y 12

Este Programa se encarga de apoyar la ejecución de las actividades del nivel preprimario (11) y primario (12), especialmente a las actividades de asistencia complementaria que se

refieren a la Educación Estética que busca elevar e inculcar la personalidad del estudiante; Jurados de Oposición que vela por la transparencia de la adjudicación de puestos docentes,

Educación Física que forma integralmente al alumno en cuerpo y mente sana; Educación Especial que atiende a la población estudiantil con discapacidad fìsica, sensoria o intelectual y

fundamentalmente el apoyo a la Dirección y Coordinación de Educación Bilingüe Intercultural que tiene como objetivo atender a la población del área rural con enseñanza en su idioma

materno. Esta última institución es la rectora del proceso de la educación bilingüe intercultural en las comunidades lingüísticas Mayas, Xinca y Garífuna.

Firma y Sello

Formulario:DTP3



Pagina : 5DE3




Monto Aprobado

206,806,789.00Q.




ACTIVIDADES COMUNES A LOS PROGRAMAS 12, 13 Y 14

Este Programa financia las actividades de los niveles educativos primario y medio en el ciclo básico (13) y ciclo diversificado (14), en apoyo a las actividades presupuestarias de

educación física, recreación y deportes para fortalecer el rendimiento físico e intelectual de la población escolar; apoyo a la educación; prevención del SIDA y la drogadicción dirigida a

la comunidad educativa en prevención de esta enfermedad y educación física por autogestión que consiste en apoyar con implementos deportivos a los estudiantes en esta rama.

Firma y Sello

Formulario:DTP3



Pagina : 5DE4




Monto Aprobado

409,237,344.00Q.




ACTIVIDADES COMUNES A LOS PROGRAMAS 11/12/13/14

Este Programa abarca todos los niveles educativos del sistema, entre las actividades presupuestarias que cubre destacan: la Supervisión Educativa que realiza a través de monitoreo

técnico y administrativo el seguimiento al sistema educativo en estos niveles, Servicios de Apoyo a la Educación; Innovación Educativa, actividad que transfiere tecnología y asesoría

sobre informática a los establecimientos oficiales; así como el Mantenimiento y Reparación de Edificios Escolares del sector oficial.

Firma y Sello

Formulario:DTP3



Pagina : 5DE5




Monto Aprobado

157,629,480.00Q.




PARTIDAS NO ASIGNABLES A PROGRAMAS

Firma y Sello

REGISTRO DE METAS DE PRODUCCION TERMINAL

Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 1 DE 163Instirución: 1113-0008-000-00 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion

Categoría programática Asociada al Producto

CodigoDenominacionCodigo

Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PREPRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente

11-00-000ALUMNOS INSCRITOS CENACEP 2202 Persona EDUCACION PREPRIMARIA 15/01/2010 31/10/2010001 40,000 0

Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente

11-1-000ALUMNOS INSCRITOS

PREPRIMARIA PARVULOS

2202 Persona PREPRIMARIA 15/01/2010 31/10/2010001 160,446 224,965

11-1-000ALUMNAS INSCRITAS

PRPRIMARIA PARVULOS



PREPRIMARIA BILINGUE

2202 Persona PREPRIMARIA BILINGUE 15/01/2010 31/10/2010001 43,248 57,684




Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente

12-1-000ALUMNOS INSCRITOS PRIMARIA 2202 Persona PRIMARIA 15/01/2010 31/10/2010001 971,923 944,179

12-1-000ALUMNAS INSCRITAS PRIMARIA 2202 Persona PRIMARIA 15/01/2010 31/10/2010002 894,219 904,407

12-2-000ALUMNOS INSCRITOS PRIMARIA

BILINGUE

2202 Persona PRIMARIA BILINGUE 15/01/2010 31/10/2010001 249,982 218,975

12-2-000ALUMNAS INSCRITAS PRIMARIA

BILINGUE



DE ADULTOS

2202 Persona PRIMARIA DE ADULTOS 15/01/2010 31/10/2010001 11,084 9,229

12-4-000ALUMNAS INSCRITOS PRIMARIA

DE ADULTOS

2202 Persona PRIMARIA DE ADULTOS 15/01/2010 31/10/2010002 9,388 6,406

Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente

13-00-000ALUMNOS INSCRITOS EN EL

CICLO BASICO OFICIAL

2202 Persona EDUCACION BASICA 15/01/2010 31/10/2010001 74,454 96,581

13-00-000ALUMNAS INSCRITAS EN EL



13-00-000ALUMNOS INSCRITOS CICLO

BASICO TELESECUNDARIA


13-00-000ALUMNAS INSCRITAS CICLO




CICLO BASICO COOPERATIVA





Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION DIVERSIFICADA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


INSTITUTOS COOPERATIVA

DIVERSIFICADO

2202 Persona EDUCACION DIVERSIFICADA 15/01/2010 31/10/2010001 6,707 8,259



DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS

2202 Persona FORMACION DE MAESTROS 15/01/2010 31/10/2010001 15,133 11,865


FORMACION MAESTROS



FORMACION BACHILLERES

2202 Persona FORMACION DE BACHILLERES 15/01/2010 31/10/2010001 3,164 8,753



2202 Persona FORMACION DE BACHILLERES 15/01/2010 31/10/2010002 1,811 6,089


FORMACION PERITOS

2202 Persona FORMACION DE PERITOS 15/01/2010 31/10/2010001 10,726 12,592


FORMACION PERITOS

2202 Persona FORMACION DE PERITOS 15/01/2010 31/10/2010002 10,563 12,296


FORMACION SECRETARIAL

2202 Persona FORMACION SECRETARIAL 15/01/2010 31/10/2010001 2,500 3,332


FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL

2202 Persona FORMACION TECNICA INDUSTRIAL 15/01/2010 31/10/2010001 4,307 3,553


FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL

2202 Persona FORMACION TECNICA INDUSTRIAL 15/01/2010 31/10/2010002 1,428 959

Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION EXTRAESCOLAR

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente

15-00-000ALUMNOS ATENDIDOS

PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR

CORRESPONDENCIA PEAC

2202 Persona EDUCACION EXTRAESCOLAR 15/01/2010 31/10/2010001 27,000 8,242


PROGRAMA NUCLEOS

EDUCATIVOS FAMILIARES

PARA EL DESARROLLO NUFED


15-00-000ALUMNOS ATENDIDOS EN

CENTROS MUNICIPALES DE

CAPACITACIÓN Y FORMACION

HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 18

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION INICIAL

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente

18-00-000ALUMNOS INSCRITOS PAIN 2202 Persona EDUCACION INICIAL 15/01/2010 31/10/2010001 14,067 0

Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 19

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

FONDO SOCIAL MI FAMILIA PROGRESA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente

19-00-000Familias beneficiadas con aporte 2316 APORTE FONDO SOCIAL MI FAMILIA

PROGRESA

19/01/2010 31/12/2010001 0 0

Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 10 DE 163Instirución: 1113-0008-110-00 DIRECCION GENERAL DE EDUCACION EXTRAESCOLAR

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR


2202 Persona EDUCACION EXTRAESCOLAR 15/01/2010 31/10/2010001 27,000 0


PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 11 DE 163Instirución: 1113-0008-124-00 DIRECCIÓN GENERAL DE GESTIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente

11-00-000ALUMNOS INSCRITOS CENACEP 2202 Persona EDUCACION PREPRIMARIA 15/01/2010 31/10/2010001 40,000 0

Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 12 DE 163Instirución: 1113-0008-124-00 DIRECCIÓN GENERAL DE GESTIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 18

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION INICIAL

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente

18-00-000ALUMNOS INSCRITOS PAIN 2202 Persona EDUCACION INICIAL 15/01/2010 31/10/2010001 14,067 0

Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 13 DE 163Instirución: 1113-0008-131-00 DIRECCION EJECUTORA DEL PROGRAMA MI FAMILIA PROGRESA

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 19

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

FONDO SOCIAL MI FAMILIA PROGRESA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente

19-00-000Familias beneficiadas con aporte 2316 APORTE FONDO SOCIAL MI FAMILIA

PROGRESA

19/01/2010 31/12/2010001 0 0

Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 14 DE 163Instirución: 1113-0008-301-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE GUATEMALA

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS




2202 Persona PREPRIMARIA BILINGUE 15/01/2010 31/10/2010001 772 0




Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente

12-1-000ALUMNOS INSCRITOS PRIMARIA 2202 Persona PRIMARIA 15/01/2010 31/10/2010001 152,675 0

12-1-000ALUMNAS INSCRITAS PRIMARIA 2202 Persona PRIMARIA 15/01/2010 31/10/2010002 147,329 0


BILINGUE

2202 Persona PRIMARIA BILINGUE 15/01/2010 31/10/2010001 1,884 0


BILINGUE



DE ADULTOS

2202 Persona PRIMARIA DE ADULTOS 15/01/2010 31/10/2010001 5,100 0


DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



2202 Persona EDUCACION BASICA 15/01/2010 31/10/2010001 18,718 0






2202 Persona EDUCACION BASICA 15/01/2010 31/10/2010003 903 0










Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO

2202 Persona EDUCACION DIVERSIFICADA 15/01/2010 31/10/2010001 175 93



DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS

2202 Persona FORMACION DE MAESTROS 15/01/2010 31/10/2010001 694 0


FORMACION MAESTROS

2202 Persona FORMACION DE MAESTROS 15/01/2010 31/10/2010002 3,732 0



2202 Persona FORMACION DE BACHILLERES 15/01/2010 31/10/2010001 1,401 0



2202 Persona FORMACION DE BACHILLERES 15/01/2010 31/10/2010002 562 0


FORMACION PERITOS

2202 Persona FORMACION DE PERITOS 15/01/2010 31/10/2010001 3,080 0


FORMACION PERITOS




2202 Persona FORMACION SECRETARIAL 15/01/2010 31/10/2010001 2,200 0


FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL

2202 Persona FORMACION TECNICA INDUSTRIAL 15/01/2010 31/10/2010001 1,800 0


FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL

2202 Persona FORMACION TECNICA INDUSTRIAL 15/01/2010 31/10/2010002 600 0

Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 19 DE 163Instirución: 1113-0008-302-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE EL PROGRESO

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




DE ADULTOS

2202 Persona PRIMARIA DE ADULTOS 15/01/2010 31/10/2010001 99 98


DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente









2202 Persona EDUCACION BASICA 15/01/2010 31/10/2010003 916 1,223










Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS









FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR


2202 Persona EDUCACION EXTRAESCOLAR 15/01/2010 31/10/2010001 0 0


PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 25 DE 163Instirución: 1113-0008-303-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE SACATEPEQUEZ

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS









FORMACION PERITOS

2202 Persona FORMACION DE PERITOS 15/01/2010 31/10/2010001 98 190


FORMACION PERITOS



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS



2202 Persona EDUCACION EXTRAESCOLAR 15/01/2010 31/10/2010002 0 1,173




HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 31 DE 163Instirución: 1113-0008-304-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL EDUCACION DE CHIMALTENANGO

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS



FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS




2202 Persona FORMACION SECRETARIAL 15/01/2010 31/10/2010001 300 339

Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 37 DE 163Instirución: 1113-0008-305-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE ESCUINTLA

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE

2202 Persona PRIMARIA BILINGUE 15/01/2010 31/10/2010001 0 1,858


BILINGUE



DE ADULTOS

2202 Persona PRIMARIA DE ADULTOS 15/01/2010 31/10/2010001 765 1,396


DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS









FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 43 DE 163Instirución: 1113-0008-306-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE SANTA ROSA

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS



FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 49 DE 163Instirución: 1113-0008-307-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE SOLOLA

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS



FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 55 DE 163Instirución: 1113-0008-308-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE TOTONICAPAN

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 61 DE 163Instirución: 1113-0008-309-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE QUETZALTENANGO

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS




2202 Persona FORMACION DE BACHILLERES 15/01/2010 31/10/2010001 328 1,486





FORMACION PERITOS

2202 Persona FORMACION DE PERITOS 15/01/2010 31/10/2010001 599 1,331


FORMACION PERITOS



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 67 DE 163Instirución: 1113-0008-310-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE SUCHITEPEQUEZ

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE

2202 Persona PRIMARIA BILINGUE 15/01/2010 31/10/2010001 0 177


BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS









FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 73 DE 163Instirución: 1113-0008-311-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE RETALHULEU

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS









FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 79 DE 163Instirución: 1113-0008-312-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE SAN MARCOS

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS









FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 85 DE 163Instirución: 1113-0008-313-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE HUEHUETENANGO

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS

2202 Persona FORMACION DE MAESTROS 15/01/2010 31/10/2010001 696 1,006


FORMACION MAESTROS



FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 91 DE 163Instirución: 1113-0008-314-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE EL QUICHE

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 97 DE 163Instirución: 1113-0008-315-00 DIRECCCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE BAJA VERAPAZ

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS



FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 103 DE 163Instirución: 1113-0008-316-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE ALTA VERAPAZ

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente

12-1-000ALUMNOS INSCRITOS PRIMARIA 2202 Persona PRIMARIA 15/01/2010 31/10/2010001 45,186 0

12-1-000ALUMNAS INSCRITAS PRIMARIA 2202 Persona PRIMARIA 15/01/2010 31/10/2010002 37,431 0


BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS









FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 108 DE 163Instirución: 1113-0008-317-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE PETEN

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS









FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 114 DE 163Instirución: 1113-0008-318-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE IZABAL

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS




2202 Persona PREPRIMARIA BILINGUE 15/01/2010 31/10/2010001 563 1,452



2202 Persona PREPRIMARIA BILINGUE 15/01/2010 31/10/2010002 634 1,465

Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS









FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 120 DE 163Instirución: 1113-0008-319-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE ZACAPA

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS









FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 126 DE 163Instirución: 1113-0008-320-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE CHIQUIMULA

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO

2202 Persona EDUCACION DIVERSIFICADA 15/01/2010 31/10/2010002 281 1,530

Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS









FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 132 DE 163Instirución: 1113-0008-321-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE JALAPA

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 138 DE 163Instirución: 1113-0008-322-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE JUTIAPA

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



DIVERSIFICADO




DIVERSIFICADO


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS









FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 144 DE 163Instirución: 1113-0008-323-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION GUATEMALA NORTE

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



2202 Persona PREPRIMARIA 15/01/2010 31/10/2010001 0 10,244


PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente

12-1-000ALUMNOS INSCRITOS PRIMARIA 2202 Persona PRIMARIA 15/01/2010 31/10/2010001 0 44,508

12-1-000ALUMNAS INSCRITAS PRIMARIA 2202 Persona PRIMARIA 15/01/2010 31/10/2010002 0 45,174


BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS









FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS




2202 Persona FORMACION SECRETARIAL 15/01/2010 31/10/2010001 0 1,648

Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 149 DE 163Instirución: 1113-0008-324-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION GUATEMALA SUR

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS









FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS






FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 154 DE 163Instirución: 1113-0008-325-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION GUATEMALA ORIENTE

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS









FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS






FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL



FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 159 DE 163Instirución: 1113-0008-326-00 DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION GUATEMALA OCCIDENTE

No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 11

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente





PRPRIMARIA PARVULOS








Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 12

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION PRIMARIA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente




BILINGUE



BILINGUE



DE ADULTOS



DE ADULTOS

2202 Persona PRIMARIA DE ADULTOS 15/01/2010 31/10/2010002 0 1,753

Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 13

Proyecto: 000

Unidad Responsable:

EDUCACION BASICA

Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente



















Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 14

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


FORMACION MAESTROS



FORMACION MAESTROS









FORMACION PERITOS



FORMACION PERITOS




2202 Persona FORMACION SECRETARIAL 15/01/2010 31/10/2010001 0 1,036

Firma y sello


Formulario: DTP4


Fecha: 30/03/2010


No.

Correlativo

Del

Producto

Fecha

Finalización

Fecha de

InicioDescripcion



Unidad de Medida

Nombre del Producto

Programa: 15

Proyecto: 000

Unidad Responsable:


Meta

Programada

Aprobada



Meta

Vigente


PROGRAMA EDUCACION

ADULTOS POR




PROGRAMA NUCLEOS







HUMANA CEMUCAF


Firma y sello

Formulario: DTP5

REGISTRO DE INDICADORESPresupuesto Año 2010

Fecha: 30/03/2010

Pagina : 1 DE 6

Productos Asociados al IndicadorINDICADOR

No.

Correlativo Nombre del Indicador

No.

Correlativo

Del Producto

Nombre del Producto

Formula

Meta de Indicador

Periodicidad /

FrecuenciaMedios de Verificacion

Notas

Tecnicas

11,130,008-000

-00

Instirución: MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Programado Ejecución

Acumulada

6 Tasa De Atención De La

Brecha Educativa Sector

Oficial Nivel Preprimario

3-11-1-0-0-0-2 - Alumnas

Inscritas Prprimaria

Parvulos+3-11-1-0-0-0-1 -

Alumnos Inscritos

Preprimaria

Parvulos+3-11-2-0-0-0-1 -

Alumnos Inscritos

Preprimaria

Bilingue+3-11-2-0-0-0-2 -

Alumnas Inscritas

Preprimaria

Bilingue/Brecha Entre La

Población En Edad Escolar

Preprimaria Y La

Población Atendida En El

Sector No Oficial.

54% 0% Anual Matrícula: Registro

Administrativo, Boleta De

Inscripción, Censo Y

Proyecciones De Población

Del Instituto Nacional De

Estadística.

Esta Tasa Indica, La

Cantidad De Niños De

Preprimaria Que Atenderá

El Sector Oficial, Del Total

De Niños Que No Atiende

Ninguno De Los Sectores

(Municipal, Privado,

Cooperativa)

ALUMNAS INSCRITAS

PRPRIMARIA

PARVULOS

002

ALUMNOS INSCRITOS

PREPRIMARIA

PARVULOS

001

ALUMNOS INSCRITOS

PREPRIMARIA

BILINGUE

001

ALUMNAS INSCRITAS

PREPRIMARIA

BILINGUE

002

Firma y sello

Formulario: DTP5


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 2 DE 6



Oficial Nivel Primario

3-12-1-0-0-0-1 - Alumnos

Inscritos

Primaria+3-12-1-0-0-0-2 -

Alumnas Inscritas

Primaria+3-12-2-0-0-0-1 -

Alumnos Inscritos Primaria

Bilingue+3-12-2-0-0-0-2 -

Alumnas Inscritas Primaria

Bilingue/Brecha Entre La


Primaria Y La Población

Atendida En El Sector No

Oficial.






Estadística.


Cantidad De Niños De

Preprimaria Que Atenderá

El Sector Oficial, Del Total




Cooperativa)

ALUMNOS INSCRITOS

PRIMARIA

001

ALUMNAS INSCRITAS

PRIMARIA

002

ALUMNOS INSCRITOS

PRIMARIA BILINGUE

001

ALUMNAS INSCRITAS

PRIMARIA BILINGUE

002

ALUMNOS INSCRITOS

PRIMARIA

001

ALUMNAS INSCRITAS

PRIMARIA

002

ALUMNOS INSCRITOS

PRIMARIA BILINGUE

001

ALUMNAS INSCRITAS

PRIMARIA BILINGUE

002

Firma y sello

Formulario: DTP5


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 3 DE 6



Oficial Ciclo Básico

2-13-0-0-0-0-1 - Alumnos

Inscritos En El Ciclo

Basico

Oficial+2-13-0-0-0-0-2 -

Alumnas Inscritas En El

Ciclo Basico

Oficial+2-13-0-0-0-0-3 -

Alumnos Inscritos Ciclo

Basico

Telesecundaria+2-13-0-0-

0-0-4 - Alumnas Inscritas

Ciclo Basico

Telesecundaria+2-15-0-0-

0-0-2 - Alumnos

Atendidos Programa

Nucleos Educativos

Familiares Para El

Desarrollo Nufed/Brecha

Entre La Población En

Edad Escolar Básico Y La


Sector No Oficial.






Estadística.


Cantidad De Jóvenes De

Básico Que Atenderá El

Sector Oficial, Del Total




Cooperativa)

ALUMNOS INSCRITOS

EN EL CICLO BASICO

OFICIAL

001

ALUMNAS INSCRITAS

EN EL CICLO BASICO

OFICIAL

002

ALUMNOS INSCRITOS

CICLO BASICO

TELESECUNDARIA

003

ALUMNAS INSCRITAS

CICLO BASICO

TELESECUNDARIA

004

ALUMNOS ATENDIDOS

PROGRAMA NUCLEOS

EDUCATIVOS

FAMILIARES PARA EL

DESARROLLO NUFED

002

ALUMNOS INSCRITOS

EN EL CICLO BASICO

OFICIAL

001

Firma y sello

Formulario: DTP5


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 4 DE 6

ALUMNAS INSCRITAS

EN EL CICLO BASICO

OFICIAL

002

ALUMNOS INSCRITOS

CICLO BASICO

TELESECUNDARIA

003

ALUMNAS INSCRITAS

CICLO BASICO

TELESECUNDARIA

004

ALUMNOS ATENDIDOS

PROGRAMA NUCLEOS

EDUCATIVOS

FAMILIARES PARA EL

DESARROLLO NUFED

002

Firma y sello

Formulario: DTP5


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 5 DE 6



Oficial Ciclo Diversificado

3-14-1-0-0-0-1 - Alumnos

Inscritos Formacion

Maestros+3-14-1-0-0-0-2

- Alumnas Inscritas

Formacion

Maestros+3-14-2-0-0-0-1

- Alumnos Inscritos

Formacion

Bachilleres+3-14-2-0-0-0-

2 - Alumnas Inscritas

Formacion

Bachilleres+3-14-3-0-0-0-

1 - Alumnos Inscritos

Formacion

Peritos+3-14-3-0-0-0-2 -

Alumnas Inscritas

Formacion

Peritos+3-14-4-0-0-0-1 -

Alumnas Inscritas

Formacion

Secretarial+3-14-5-0-0-0-

1 - Alumnos Inscritos

Formacion Tecnico

Industrial+3-14-5-0-0-0-2 -

Alumnas Inscritas

Formacion Tecnico

Industrial/Brecha Entre La


De Diversificado Y La


Sector No Oficial.






Estadística.


Cantidad De Jóvenes De

Diversificado Que

Atenderá El Sector

Oficial, Del Total De Niños

Que No Atiende Ninguno

De Los Sectores


Cooperativa)

ALUMNOS INSCRITOS

FORMACION

MAESTROS

001

ALUMNAS INSCRITAS

FORMACION

MAESTROS

002

ALUMNOS INSCRITOS

FORMACION

BACHILLERES

001

ALUMNAS INSCRITAS

FORMACION

BACHILLERES

002

Firma y sello

Formulario: DTP5


Fecha: 30/03/2010

Pagina : 6 DE 6

ALUMNOS INSCRITOS

FORMACION PERITOS

001

ALUMNAS INSCRITAS

FORMACION PERITOS

002

ALUMNAS INSCRITAS

FORMACION

SECRETARIAL

001

ALUMNOS INSCRITOS

FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL

001

ALUMNAS INSCRITAS

FORMACION TECNICO

INDUSTRIAL

002

Firma y sello

VII. SIGLAS

A,A &A - Apropiación, Alineación y Armonización

DIPLAN - Dirección de Planificación Educativa

MINEDUC - Ministerio de Educación

MINFIN - Ministerio de Finanzas Públicas

PCTM - Plan Común de Trabajo Multianual.

SEGEPLAN - Secretaria de Planificación y Programación de la Presidencia.

SERCE - Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo SICOIN - Sistema de Contabilidad Integrada Gubernamental

Pá

gin

a 4

2

Documents

1- POA 2010 - Ministerio de Educación MINEDUCinfopublica.mineduc.gob.gt/mineduc/images/7/71/... · i. Decreto 101-97,Ley Orgánica del Presupuesto, ARTICULO 8 “Vinculación Plan-Presupuesto”,