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ESCU
ELA
SUPE
RIOR
POLITECNICA DECH
IMBO
RAZO
Riobamba - Ecuador
1972
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE SALUD PBLICA ESCUELA DE EDUCACION PARA LA SALUD
PROYECTO EDUCATIVO SOBRE CONSUMO DE AGUA SEGURA DIRIGIDO A LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD
LOS TILLALES PARROQUIA SUCRE. CANTN 24 DE MAYO. PROVINCIA MANAB. 2011.
TESIS DE GRADO Previa a la obtencin del Ttulo de:
Licenciada en Promocin y Cuidados de la Salud
ADRIANA CAROLINA GARCA SILVA
RIOBAMBA-ECUADOR
2011
CERTIFICACIN
La presente investigacin fue revisada y se autoriza su presentacin.
Dr. ngel Parreo U. DIRECTOR DE TESIS
CERTIFICADO
Los miembros de tesis certifican que el trabajo de investigacin titulado PROYECTO EDUCATIVO SOBRE CONSUMO DE AGUA SEGURA
DIRIGIDO A LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES
PARROQUIA SUCRE. CANTN 24 DE MAYO. PROVINCIA MANAB. 2011; de responsabilidad de la seorita Adriana Carolina Garca Silva ha sido
revisada y se autoriza su publicacin.
Dr. ngel Parreo U. DIRECTOR DE TESIS
Dra. Paulina Robalino V.
MIEMBRO DE TESIS
Riobamba, 15-11-2011
AGRADECIMIENTO
A la Escuela Superior Politcnica de Chimborazo. Facultad de Salud Pblica,
Escuela de Educacin para la Salud, por haberme dotado de sabios
conocimientos que me sern prcticos en vida profesional.
Al Dr. ngel Parreo, Director de Tesis, Dra. Paulina Robalino Valdivieso, por el gran apoyo que me supieron brindar para que este trabajo sea realizado con empeo, dedicacin y esfuerzo, as como tambin les agradezco por la
amistad, algo que fue indispensable para que este proyecto sea culminado con
xito.
A Plan Internacional, PU Manab Norte, en especial al Ecom: Omar Solrzano
quien me apoy incondicionalmente durante todo el tiempo que dur la
elaboracin de mi tesis.
A los maestros de la Escuela que primero se convirtieron en amigos, para de
esa manera compartir en las aulas de clase todos sus conocimientos.
A mis padres adorados mi gratitud inmensa por ustedes hoy estoy cumpliendo
mi sueo, el ser una profesional, siempre me supieron apoyar sin recelo alguno
durante toda mi carrera.
DEDICATORIA
Dedico este proyecto de tesis a Dios y a mis padres. A Dios porque ha estado
conmigo a cada paso que doy, cuidndome y dndome fortaleza para
continuar, a mis padres, quienes a lo largo de mi vida han velado por mi
bienestar y educacin siendo mi apoyo en todo momento. Depositando su
entera confianza en cada reto que se me presentaba sin dudar ni un solo
momento en mi inteligencia y capacidad. A ti papi querido por tu apoyo
incondicional y por dejarme ser tu bebita para siempre. A ti mami hermosa por tu apoyo y ser mi herona ya que me demostraste siempre lo que una madre
hara por la felicidad de sus hijos. Los amo con mi vida.
A mis amados hermanos Lissett, Nito y Sami por llenar mi vida de alegra son
los mejores hermanos que alguien puede tener.
A mis segundos padres Amesito y Cumita, y por supuesto mis otras hermanas
Valeria y Jessy por acogerme durante el tiempo de mi carrera en su hogar.
En especial a mis queridos abuelitos, Papito Dado y Mamita Blanca por darme
su bendicin desde el cielo. A mis abuelitos Gloria y Augusto, por ese gran
cario.
A una persona muy especial por estar siempre ayudndome y apoyndome
gracias Cesar por todo.
A ustedes mis queridas amigas Janet, Katy y Johanna sin su amistad mi vida
politcnica no hubiese sido igual les adoro amigas. A Roberto y Jairo mis
amigos, gracias por el apoyo hasta el final.
RESUMEN
Investigacin con diseo descriptivo, transversal no experimental, para
promover el consumo de agua segura, en una muestra de 70 cabezas de
familia, de la comunidad Los Tillales perteneciente a la Parroquia Sucre del
Cantn 24 de Mayo Provincia Manab, en la implementacin de un Proyecto
Educativo.
Se aplic una encuesta para conocer caractersticas socio demogrfico,
conocimientos y prcticas. El grupo etario, con edades comprendidas entre 20
a 39 aos el 60% y de 40 a mas el 40% de hombres; de 20 a 39 aos el 70 %
y de 40 a mas el 30% de mujeres. Conocimientos y prcticas el 45% no conoce sobre el concepto del agua segura. Enfermedades causadas por la
insalubridad, diarrea el 42%, clera el 31% y el dengue el 52%. Purificacin del
agua el 30% si trata el agua y el 70% no practica ningn mtodo de
purificacin.
Se recomienda que las autoridades del Ministerio de Salud Pblica
conjuntamente con Plan Internacional continen realizando campaas de prevencin sobre salubridad en las poblaciones ms vulnerables del territorio
Ecuatoriano, mediante el Proyecto Educativo sobre Consumo de Agua Segura.
ABSTRACTS
Descriptive Desing Investigation, transversal non experimental, to promote
Safety Water Consuption, in a simple of 70family heads at Los Tillales
Community belongin to Sucre Parish of the 24 de Mayo Canton, Manabi
Province, upton the implantation of an Educative Project.
It was applied a poll in order to know socio demographic characteristics,
knowledge, and practices. The etario group, on ages between 20 and 39 years,
was 60 per cent; men over 40 were 40 percent; 70 per cent werw from 20 to 39
years old, and 30 percent were women over years old. Knowledge and
Practices, 45 per cent of them do not know about the conception of safety
water. Caused sickness by unhealthiness: 42% diarrhea, 31% cholera, and
52% dengue. Water Purification, 30 per cent of them do treat the water, and 70
per cent of them do not practice any method for water purification.
It is advisable that Public Health Ministry`s authorities, together with
International Plan, Keep working on campaigns about healthiness at the most
vulnerable towns of the Ecuadorian contry througf the Educative Project about Safety Water Consuption.
INDICE
Pg.
I. INTRO
DUCCIN 1 II. JUSTIF
ICACIN. 4 III. OBJET
IVOS 7
A. OBJETI
VO GENERAL 7
B. OBJETI
VOS ESPECFICOS 7 IV. MARC
O TEORICO CONCEPTUAL 8
A. Estado
natural 8
B. El agua
en la vida 9
C. Ciclo
natural del agua 9
D. Contam
inacin del agua 10
E. Propied
ades del agua 11
F. Contam
inacin de ros y lagos 12
G. Contam
inacin trmica de corrientes fluviales y lagos 12
H. Contam
inacin del ocano 13
I. Fuente
s de contaminacin del agua subterrnea 13
J. Purifica
cin del agua 13
K. Proces
o de Potabilizacin 15
L. Mtodo
s de purificacin del agua 16
M. Enferm
edades transmitidas por el agua 18
V. METO
DOLOGA 33 A. LOCAL
IZACIN Y TEMPORALIZACIN 33 B. VARIA
BLES 33
1. Identific
acin 33
2. Definici
n 33
3. Operaci
onalizacin 35
C. TIPO Y
DISEO DE LA INVESTIGACIN 40 D. POBLA
CIN DE ESTUDIO 40 E. DESCR
IPCIN DE PROCEDIMIENTOS 41 VI. RESULTADO
S Y DISCUSIN 43 VII. PROYECTO
EDUCACTIVO 79
VIII. EVALUACIN DE PROCESOS 117
IX. CONCLUCIO
NES 120
X. RECO
MENDACIONES 121
XI. REFER
ENCIAS BIBLIOGRAFICAS 122
XII. ANEX
OS 127
INDICE DE TABLAS.
N Pg.
TTULO
TABLA N 1 EDAD Y SEXO DE LOS HABITANTES DE LA
COMUNIDAD LOS TILLALES PARROQUIA
SUCRE. CANTN 24 DE MAYO. PROVINCIA MANAB. 2011 43
TABLA N 2 CONOCIMIENTOS SOBRE EL CONCEPTO DE
AGUA SEGURA QUE POSEEN LOS
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011 45
TABLA N 3 CONOCIMIENTOS SOBRE LA IMPORTANCIA
DEL AGUA PARA EL CONSUMO HUMANO.
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES PROVINCIA MANAB. 2011 47
TABLA N 4 CONOCIMIENTOS SOBRE MTODOS DE PURIFICACIN DEL AGUA. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES. PROVINCIA
MANAB. 2011 49
TABLA N 5 CONOCIMIENTO SOBRE EL MTODO SODIS. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011. 51
Pg.
TABLA N 6 CONOCIMIENTOS SOBRE EL
TRATAMIENTO DEL AGUA QUE CONSUME.
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011 53
TABLA N 7 CONOCIMIENTO SOBRE CMO CONSERVAR EL AGUA DE CONSUMO.
HABITANTES DE LA
COMUNIDAD LOS TILLALES PROVINCIA
MANAB. 2011 55
TABLA N 8 CONOCIMIENTO SOBRE ENFERMEDADES
PROVOCADAS POR AGUA CONTAMINADA.
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011 57
TABLA N 9 CONOCIMIENTOS SOBRE LA DISTANCIA DE
LA FUENTE DE AGUA. HABITANTES DE LA
COMUNIDAD LOS TILLALES. PROVINCIA
MANAB. 2011 59
TABLA N 10 TIEMPO QUE HIERVEN EL AGUA LOS
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILIALES. PROVINCIA MANAB. 2011 61
TABLA N 11 CONOCIMIENTOS SOBRE LA CANTIDAD DE
CLORO POR LITRO DE AGUA QUE POSEEN
Pg.
LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILIALES PROVINCIA MANAB. 2011 63
TABLA N 12 CONOCIMIENTOS SOBRE CUIDADOS DEL
AGUA. HABITANTES DE LA COMUNIDAD
LOS TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011 65
TABLA N 13 LUGARES QUE ALMACENAN EL AGUA.
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILIALES. PROVINCIA MANAB. 2011 67
TABLA N 14 LUGAR DE OBTENCIN DEL AGUA. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011 69
TABLA N 15 UTILIZA ALGN MTODO DE PURIFICACIN PARA EL AGUA. HABITANTES DE LA
COMUNIDAD LOS TILLALES. PROVINCIA DE
MANAB. 2011 71
TABLA N 16 SE HAN ENFERMADO ALGN FAMILIAR POR CONSUMO DE AGUA CONTAMINADA.
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA DE MANAB. 2011 73
Pg.
TABLA N 17 CONSUME AGUA SIN TRATAR.
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011 75
TABLA N 18 CONSUME AGUA DE LLUVIA LOS
HABITANTES. COMUNIDAD LOS TILLALES.
PROVINCIA MANAB. 2011 77
TABLA N 19 DONDE SE BAAN CON FRECUENCIA.
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011 78
TABLA N 20 CUADRO COMPARATIVO DE RESULTADOS
ANTES Y DESPES DE LA INTERVENCIN EDUCATIVA. 2011 118
INDICE DE GRFICOS.
N TTULO Pg.
GRFICO. N 1 EDAD Y SEXO DE LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES PARROQUIA
SUCRE. CANTN 24 DE MAYO. PROVINCIA MANAB. 2011 44
GRFICO. N 2 CONOCIMIENTOS SOBRE EL CONCEPTO DE AGUA SEGURA QUE POSEEN LOS
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011 45
GRFICO. N 3 CONOCIMIENTOS SOBRE LA IMPORTANCIA DEL AGUA PARA EL CONSUMO HUMANO.
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES PROVINCIA MANAB. 2011 47
GRFICO. N 4 CONOCIMIENTOS SOBRE MTODOS DE PURIFICACIN DEL AGUA. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES. PROVINCIA
MANAB. 2011 49
GRFICO. N 5 CONOCIMIENTO SOBRE EL MTODO SODIS. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011 51
GRFICO. N 6 CONOCIMIENTOS SOBRE EL TRATAMIENTO DEL AGUA QUE CONSUME.
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011 53
GRFICO. N 7 CONOCIMIENTOS SOBRE CMO CONSERVAR EL AGUA DE CONSUMO.
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES PROVINCIA MANAB. 2011 55
GRFICO. N 8 CONOCIMIENTOS SOBRE ENFERMEDADES PROVOCADAS POR AGUA CONTAMINADA.
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011 57
GRFICO. N 9 CONOCIMIENTOS SOBRE LA DISTANCIA DE LA FUENTE DE AGUA. HABITANTES DE LA
COMUNIDAD LOS TILLALES. PROVINCIA
MANAB. 2011 59
GRFICO. N 10 TIEMPO QUE HIERVEN EL AGUA LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILIALES. PROVINCIA MANAB. 2011 61
GRFICO. N 11 CONOCIMIENTOS SOBRE LA CANTIDAD DE CLORO POR LITRO DE AGUA QUE POSEEN
LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILIALES PROVINCIA MANAB. 2011 63 Pg.
GRFICO. N 12 CONOCIMIENTOS SOBRE CUIDADOS DEL AGUA. HABITANTES DE LA COMUNIDAD
LOS TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011 65
GRFICO. N 13 LUGARES QUE ALMACENAN EL AGUA. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILIALES. PROVINCIA MANAB. 201. 68
GRFICO. N 14 LUGAR DE OBTENCIN DEL AGUA. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011 70
GRFICO. N 15 UTILIZAN ALGN MTODO DE PURIFICACIN PARA EL AGUA. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA DE MANAB. 2011 71
GRFICO. N 16 SE HA ENFERMADO ALGN FAMILIAR POR CONSUMO DE AGUA CONTAMINADA.
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA DE MANAB. 2011 74
GRFICO. N 17 CONSUMEN AGUA SIN TRATAR. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011 76 Pg.
GRFICO. N 18 CONSUMEN AGUA DE LLUVIA LOS HABITANTES. COMUNIDAD LOS TILLALES.
PROVINCIA MANAB. 2011 77
GRFICO. N 19 DONDE SE BAAN CON FRECUENCIA. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011 78
GRFICO. N 20 GRFICO COMPARATIVO DE RESULTADOS ANTES Y DESPES DE LA INTERVENCIN EDUCATIVA. 2011 119
NDICE DE ANEXOS
ANEXO N1 Pg
Modelo de Encuesta sobre consumo de Agua Segura 127
ANEXO N2
Encuesta de sistema de validacin del instrumento. 131
Instructivo. 133
ANEXO N3
Material educativo (Afiche) 137
ANEXO N4
Material educativo (Dptico) 138 ANEXO N5
Fotografas. 140
I. INTRODUCCIN
"Tenemos que dejar de vivir como si tuviramos suministros infinitos de agua dulce y empezar a reconocer que debemos restringirnos y no desperdiciar",
han advertido Falkenmark y sus colegas. La realidad no es "cunta agua
necesitamos y dnde la conseguimos?" sino "cunta agua hay y cmo
podemos aprovecharla mejor?" O sea que debemos regular mejor la demanda de agua en lugar de continuar concentrndonos en una gestin orientada hacia
el suministro. (1).
Humanos, animales, vegetales y plantas nos hallamos constituidos
directamente por aire y agua, internamente estamos formados por el 60 al 90 %
aproximadamente de agua. El agua es el elemento que transporta las
sustancias nutritivas como: oxigeno, anhidridito carbnico, sales y alimentos
que nutren al cuerpo y nos permite estar vivos.
La distribucin del agua dulce en los continentes es muy inequitativa. En las
regiones templadas el hombre se ha servido del agua para emplearla en la
agricultura y para el abastecimiento de las grandes ciudades supuestamente
como potabilizada. Los residuos y aguas servidas desembocan generalmente
en los ros es por estas razones que algunos poblados han tenido y tienen
agua contaminada lo que provoca la muerte de los animales, vegetales, y en
algunos del hombre. (2).
El suministro de agua purificada para el consumo humano o para ser utilizada
en las industrias es una de las dificultades ms graves con que se enfrenta el
hombre en la actualidad. Al aumentar la poblacin la necesidad del agua
tambin se incrementa volvindose el problema cada vez ms difcil de
resolver. Y es posible que all nacern las guerras del futuro claro esta si no
hacemos nada por cuidar nuestras fuentes de agua.
Las formas de utilizacin del agua ya sean estas para el consumo humano,
agricultura, industria, servicios domsticos y municipales, siempre debenir
relacionadas con actividades encaminadas a mejorar su conservacin, tratamiento y aprovechamiento. El agua se desperdicia en todas partes hasta
que realmente escasea, los pases y las personas consideran natural tener
acceso al agua dulce sin embargo no existe una conciencia que debemos
cuidar nuestra naturaleza y nuestras fuentes de agua.
La comunidad de los Tillales no cuenta con un sistema de agua potable por lo
que en un mayor porcentaje consume agua de ros y pozos, esta agua no garantizan su pureza para el consumo poniendo en riesgo constante la salud
de todos los integrantes de la familia.
Para la potabilizacin se requiere de mtodos adecuados de purificacin para
obtener agua apta para el consumo humano. El Tratamiento del Agua requiere
un conjunto de procesos que deben estar situados antes de la red de distribucin y/o depsito,el agua superficial, de ros, esteros, subterrnea,
pozos, no cuentan con la calidad para el consumo por lo que se les denominan
aguas brutas. (2).
El tratamiento del agua es un proceso de naturaleza fsico-qumica y biolgica,
mediante el cual se eliminan una serie de sustancias y microorganismos que
implican riesgo para la salud. Todo sistema de abastecimiento de agua que no
est provisto de medios de potabilizacin, no merece el calificativo sanitario de
abastecimiento de agua segura.
El problema ms grande que enfrenta esta comunidad es precisamente el no
contar con agua potable y el agua que utilizan es de ros esteros y pozos lo que
no garantiza que el agua sea apta para el consumo humano por lo que sufren
con frecuencia de enfermedades producidas por el agua, en la actualidad se
est apoyando con capacitaciones, forestacin de la fuentes y de sta manera
tratar de solucionar en un pequeo porcentaje el problema es por eso que se plante realizar el presente proyecto. (3).
Las autoridades locales, directivos de la comunidad, muy preocupados por el
desconocimiento y la falta de educacin de los habitantes en cuanto al tema se
refiere, esta es otra razn por la que se propuso realizar un Proyecto Educativo
sobre el consumo de agua segura con el objetivo de concienciar a los miembros de las familias, sobre el tratamiento, cuidado de las fuentes de agua,
cuidados del agua de consumo diario, mediante la capacitacin mejorar el nivel de conocimientos y prcticas sobre el consumo de agua y de esta manera
mejorar la salud y calidad de vida de los habitantes de la comunidad.(3)
II. JUSTIFICACIN.
Se denomina agua prepotable, al agua antes de ser sometida a los
correspondientes tratamientos potabilizadores, agua potable podemos
considerar la que esta apta para el consumo humano, aquella que ha pasado
por el correspondiente tratamiento potabilizador. Aparte el agua que es un
compuesto natural, para ser consumida requiere hoy en da una serie de
operaciones que nos aseguren su vuelta a una calidad aceptable desde el
punto de vista sanitario, no llega de forma casual y simple al domicilio de los
usuarios. (3).
El desarrollo de la sociedad reclama cada vez ms agua, pero no solo a veces
escasea el agua sino que su calidad en los puntos donde se encuentra y capta,
desgraciadamente se ha ido deteriorando da a da con el propio desarrollo,
esto obliga a un tratamiento cada vez amplio y complejo tcnicamente.
La eliminacin de materias en suspensin y en disolucin que deterioran las
caractersticas fsico- qumicas y organolpticas as como la eliminacin de
bacterias y otros microorganismos que pueden alterar gravemente nuestra
salud son los objetivos perseguidos y conseguidos en las estaciones de tratamiento a lo largo de todo un proceso que al final logra suministrar un agua
transparente y de una calidad sanitaria garantizada. (3).
El tratamiento del agua es el proceso de naturaleza fsico-qumica y biolgica,
mediante el cual se eliminan una serie de sustancias y microorganismos que
implican riesgo para el consumo, dndole un aspecto o cualidad organolptica
indeseable y la transformacin en agua apta para consumir. Todo sistema de
abastecimiento de agua que no est provisto de medios de potabilizacin, no
merece el calificativo sanitario de abastecimiento de agua segura.
En la potabilizacin del agua se debe recurrir a mtodos adecuados a la
calidad del agua de origen a tratar, la estacin de Tratamiento de Agua Potable
(ETAP) es la instalacin donde se lleva a cabo el conjunto de procesos de tratamiento de potabilizacin situados antes de la red de distribucin y/o
depsito, que contenga ms unidades de tratamiento. Considerando un agua
superficial, de ro, embalse, o subterrnea, con unos problemas de calidad que
estimamos como convencionales, el proceso o lnea de tratamiento,
considerado tambin convencional, consta de una serie de etapas ms o
menos complejas en funcin de la calidad del agua bruta. (4).
Prescindiendo del uso que se le d al agua sea para la agricultura, la industria
o los servicios domsticos y municipales hay grandes posibilidades de mejorar su conservacin y aprovechamiento; El agua se desperdicia en casi todas
partes, hasta que realmente escasea, casi todos los pases y casi todas las
personas consideran natural tener acceso al agua dulce sin embargo no
concienciamos que debemos cuidar nuestra naturaleza y nuestras fuentes de
agua.
"Tenemos que dejar de vivir como si tuviramos suministros infinitos de agua y empezar a reconocer que debemos lidiar con serias restricciones", han
advertido Falkenmark y sus colegas. La realidad no es "cunta agua
necesitamos y dnde la conseguimos?" sino "cunta agua hay y cmo
podemos aprovecharla mejor?" O sea, que debemos regular mejor la demanda de agua en lugar de continuar concentrndonos en una gestin orientada hacia
el suministro. (4).
En lo que respecta a la demanda, una variedad de medidas econmicas,
administrativas y comunitarias pueden ayudar a conservar agua
inmediatamente. A la larga, la desaceleracin del crecimiento de la poblacin
contribuir a contener el incremento de la demanda de agua y ayudar a ganar
ms tiempo para elaborar mejores estrategias de conservacin y aprovechamiento del agua.
El Proyecto Educativo se realiz en la comunidad Los Tillales ya que no cuenta
con agua potable apta para el consumo humano tambin permiti concienciar
a las familias sobre la importancia del cuidado de las fuentes de agua y la
correcta utilizacin de la misma, as como tambin la importancia que tiene la
purificacin del agua que se consume diariamente para mejorar la salud y por ende la calidad de vida de las familias.
III. OBJETIVOS.
C. OBJETIVO GENERAL.
Implementar un Proyecto Educativo sobre el consumo de agua
segura dirigido a las familias de la comunidad Los Tillales
perteneciente a la Parroquia Sucre. Cantn 24 de Mayo. Provincia
Manab. 2011.
D. OBJETIVOS ESPECFICOS.
1. Identificar caractersticas sociodemogrficas de la poblacin en
estudio.
2. Describir las prcticas y conocimientos sobre agua segura.
3. Aplicar el Proyecto Educativo.
4. Evaluar el Proyecto Educativo.
IV. MARCO TERICO CONCEPTUAL.
N. Estado natural.
El agua es la nica sustancia que existe a temperaturas ordinarias en los tres
estados de la materia, o sea, slido, lquido y gas. Como slido o hielo se
encuentra en los glaciares y los casquetes polares, as como en las superficies
de agua en invierno; tambin en forma de nieve, granizo y escarcha, y en las
nubes formadas por cristales de hielo. Existe en estado lquido en las nubes de
lluvia formadas por gotas de agua, y en forma de roco en la vegetacin.
Adems, cubre las tres cuartas partes de la superficie terrestre en forma de
pantanos, lagos, ros, mares y ocanos. (5).
Como gas, o vapor de agua, existe en forma de niebla, vapor y nubes. El vapor
atmosfrico se mide en trminos de humedad relativa, que es la relacin de la
cantidad de vapor de agua en el aire a una temperatura dada respecto a la
mxima que puede contener a esa temperatura. El agua est presente tambin
en la porcin superior del suelo, en donde se adhiere, por accin capilar, a las
partculas del mismo.
En este estado, se le denomina agua ligada y tiene unas caractersticas
diferentes del agua libre. Por influencia de la gravedad, el agua se acumula en
los intersticios de las rocas debajo de la superficie terrestre formando depsitos de agua subterrnea que abastecen a pozos y manantiales, y mantienen el
flujo de algunos arroyos durante los periodos de sequa.
O. El agua en la vida.
El agua es el componente principal de la materia viva. Constituye del 50 al 90%
de la masa de los organismos vivos. El protoplasma, que es la materia bsica
de las clulas vivas, consiste en una disolucin de grasas, carbohidratos,
protenas, sales y otros compuestos qumicos similares en agua.
El agua acta como disolvente transportando, combinando y descomponiendo
qumicamente esas sustancias. La sangre de los animales y la savia de las
plantas contienen una gran cantidad de agua, que sirve para transportar los
alimentos y desechar el material de desperdicio. El agua desempea tambin
un papel importante en la descomposicin metablica de molculas tan
esenciales como las protenas y los carbohidratos. Este proceso, llamado
hidrlisis, se produce continuamente en las clulas vivas. (7).
P. Ciclo natural del agua.
La hidrologa es la ciencia que estudia la distribucin del agua en la Tierra, sus
reacciones fsicas y qumicas con otras sustancias existentes en la naturaleza,
y su relacin con la vida en el planeta. El movimiento continuo de agua entre la
Tierra y la atmsfera se conoce como ciclo hidrolgico. Se produce vapor de
agua por evaporacin en la superficie terrestre y en las masas de agua, y por
transpiracin de los seres vivos. Este vapor circula por la atmsfera y precipita
en forma de lluvia o nieve. (8).
Al llegar a la superficie terrestre, el agua sigue dos trayectorias. En cantidades
determinadas por la intensidad de la lluvia, as como por la porosidad,
permeabilidad, grosor y humedad previa del suelo, una parte del agua se vierte
directamente en los riachuelos y arroyos, de donde pasa a los ocanos y a las
masas de agua continentales; el resto se infiltra en el suelo. Una parte del agua
infiltrada constituye la humedad del suelo, y puede evaporarse directamente o
penetrar en las races de las plantas para ser transpirada por las hojas.
La porcin de agua que supera las fuerzas de cohesin y adhesin del suelo,
se filtra hacia abajo y se acumula en la llamada zona de saturacin para formar un depsito de agua subterrnea, cuya superficie se conoce como nivel
fretico. En condiciones normales, el nivel fretico crece de forma intermitente
segn se va rellenando o recargando, y luego declina como consecuencia del
drenaje continuo en desages naturales como son los manantiales. (8).
Q. Contaminacin del agua.
El agua pura es un recurso renovable, sin embargo puede llegar a estar tan
contaminada por las actividades humanas, que ya no sea til, sino ms bien
nocivo para la salud. (9).
Qu contamina el agua.
Agentes patgenos.- Bacterias, virus, protozoarios, parsitos que entran al
agua proveniente de desechos orgnicos. Los mismos que pueden ser
descompuestos por bacterias que usan oxgeno para biodegradarlos. Si hay
poblaciones grandes de estas bacterias, pueden agotar el oxgeno del agua,
matando as las formas de vida acuticas. (9).
Sustancias qumicas inorgnicas.- cidos, compuestos de metales txicos (Mercurio, Plomo), envenenan el agua. Los nutrientes vegetales pueden ocasionar el crecimiento excesivo de plantas acuticas que despus mueren y
se descomponen, agotando el oxgeno del agua y de este modo causan la
muerte de las especies marinas (zona muerta).
Sustancias qumicas orgnicas.- Petrleo, plsticos, plaguicidas, detergentes
que amenazan la vida. Sedimentos o materia suspendida. Partculas insolubles
de suelo que enturbian el agua, y que son la mayor fuente de contaminacin.
Las sustancias radiactivas pueden causar defectos congnitos y cncer.
CalorIngresos de agua caliente que disminuyen el contenido de oxgeno y hace
a los organismos acuticos muy vulnerables.(9).
R. Propiedades del agua.
El agua pura es un lquido inodoro e inspido. Tiene un matiz azul, que slo
puede detectarse en capas de gran profundidad, el punto de congelacin del
agua es de 0 C y su punto de ebullicin de 100 C. El agua alcanza su
densidad mxima a una temperatura de 4 C y se expande al congelarse. (10).
Como muchos otros lquidos, el agua puede existir en estado sobre enfriado, es
decir, que puede permanecer en estado lquido aunque su temperatura est
por debajo de su punto de congelacin; se puede enfriar fcilmente a unos -25 C sin que se congele. Sus propiedades fsicas se utilizan como patrones
para definir, por ejemplo, escalas de temperatura.
El agua es uno de los agentes ionizantes ms conocidos. Puesto que todas las
sustancias son de alguna manera solubles en agua, se le conoce
frecuentemente como el disolvente universal. El agua combina con ciertas
sales para formar hidratos, reacciona con los xidos de los metales formando
cidos y acta como catalizador en muchas reacciones qumicas importantes.
(10).
S. Contaminacin de ros y lagos.
Las corrientes fluviales debido a que fluyen se recuperan rpidamente del
exceso de calor y los desechos degradables. Esto funciona mientras no haya
sobrecarga de los contaminantes, o su flujo no sea reducido por sequa, represado, etc.
Contaminacin Orgnica.- En los lagos, rebalses, estuarios y mares, con
frecuencia la dilucin es menos efectiva que en las corrientes porque tienen
escasa fluencia, lo cual hace a los lagos ms vulnerables a la contaminacin
por nutrientes vegetales (nitratos y fosfatos) (eutroficacin). (11).
T. Contaminacin trmica de corrientes fluviales y lagos.
El mtodo ms usado para enfriar las plantas de vapor termoelctricas consiste
en tirar agua fra desde un cuerpo cercano de agua superficial, hacerlo pasar a
travs de los condensadores de la planta y devolverla calentada al mismo
cuerpo de agua. Las temperaturas elevadas disminuyen el oxgeno disuelto en
el agua. Los peces adaptados a una temperatura particular pueden morir por
choque trmico (cambio drstico de temperatura del agua).
La contrapartida de la contaminacin trmica es el enriquecimiento trmico, es
decir, el uso de agua caliente para producir estaciones ms larga de pesca
comercial, y reduccin de las cubiertas de hielo en las reas fras, calentar
edificios, etc. (12).
U. Contaminacin del ocano.
El ocano es actualmente el "basurero del mundo", lo cual traer efectos
negativos en el futuro. La mayora de las reas costeras del mundo estn
contaminadas debido sobre todo a las descargas de aguas negras, sustancias
qumicas, basura, desechos radiactivos, petrleo y sedimentos. Los mares ms
contaminados son los de Bangladesh, India, Pakistn, Indonesia, Malasia,
Tailandia y Filipinas. Delfines, leones marinos y tortugas de mar, mueren
cuando ingieren o quedan atrapados por tazas, bolsas, sogas y otras formas de
basura plstica arrojadas al mar. (12).
V. Fuentes de contaminacin del agua subterrnea
Escapes o fugas de sustancias qumicas desde tanques de almacenamiento
subterrneo. Infiltracin de sustancias qumicas orgnicas y compuestos
txicos desde rellenos sanitarios, tiraderos abandonados de desechos
peligrosos y desde lagunas para almacenamiento de desechos industriales
localizados por arriba o cerca de los acuferos. Infiltracin accidental en los
acuferos desde los pozos utilizados para inyeccin de gran parte de los
desechos peligrosos profundamente bajo tierra. (13).
W. Purificacin del agua.
Las impurezas suspendidas y disueltas en el agua natural impiden que sta
sea adecuada para numerosos fines. Los materiales indeseables, orgnicos e
inorgnicos, se extraen por mtodos de criba y sedimentacin que eliminan los
materiales suspendidos. Otro mtodo es el tratamiento con ciertos compuestos,
como el carbn activado, que eliminan los sabores y olores desagradables.
Tambin se puede purificar el agua por filtracin, o por cloracin o irradiacin
que matan los microorganismos infecciosos. (13).
En la ventilacin o saturacin de agua con aire, se hace entrar el agua en
contacto con el aire de forma que se produzca la mxima difusin; esto se lleva
a cabo normalmente en fuentes, esparciendo agua en el aire. La ventilacin
elimina los olores y sabores producidos por la descomposicin de la materia
orgnica, al igual que los desechos industriales como los fenoles, y gases
voltiles como el cloro. Tambin convierte los compuestos de hierro y
manganeso disueltos en xidos hidratados insolubles que luego pueden ser
extrados con facilidad.
La dureza de las aguas naturales es producida sobre todo por las sales de
calcio y magnesio, y en menor proporcin por el hierro, el aluminio y otros
metales. La que se debe a los bicarbonatos y carbonatos de calcio y magnesio
se denomina dureza temporal y puede eliminarse por ebullicin, que al mismo
tiempo esteriliza el agua. La dureza residual se conoce como dureza no
carbnica o permanente. Las aguas que poseen esta dureza pueden
ablandarse aadiendo carbonato de sodio y cal, o filtrndolas a travs de
ceolitas naturales o artificiales que absorben los iones metlicos que producen
la dureza, y liberan iones sodio en el agua. Los detergentes contienen ciertos
agentes separadores que inactivan las sustancias causantes de la dureza del
agua.
El hierro, que produce un sabor desagradable en el agua potable, puede
extraerse por medio de la ventilacin y sedimentacin, o pasando el agua a
travs de filtros de ceolita. Tambin se puede estabilizar el hierro aadiendo
ciertas sales, como los polifosfatos. El agua que se utiliza en los laboratorios,
se destila o se desmineraliza pasndola a travs de compuestos que absorben
los iones. (13).
X. Proceso de potabilizacin.
A pesar de la definicin qumica del agua como una sustancia constituida
exclusivamente por dos tomos de hidrgeno y uno de oxgeno, en la
naturaleza no se encuentra nunca en ese grado de pureza sino que est
siempre impurificada con una serie de componentes inorgnicos y orgnicos.
(14).
Potentes bombas la impulsan a travs de una caera hasta el establecimiento,
pasa por un canal transportador donde s afora, se agrega los productos
qumicos y se produce el mezclado rpido. De all es conducida a los
decantadores, que son grandes piletas compuestas de dos partes, floculador y
decantador.
El floculador posee paletas mecnicas que son las encargadas de mezclar
ntimamente el agua con los productos qumicos y formar as los flculos, que
al cobrar tamao y peso precipitarn al fondo del decantador. Este tiene una
tolva que es encargada de eliminar el barro floculado, este proceso se hace
diariamente.
El agua tarda dos horas en recorrer estas piletas donde al final es recogida por
una canaleta donde cae en forma de lluvia para incorporarle oxgeno. Por esta
canaleta el agua es conducida a filtros compuestos por mantos de arena de
distinta granulometra, comenzando con arena fina hasta terminar con piedra.
(15).
De los filtros el agua pasa a la reserva, que es una cisterna subterrnea de
quinientos mil litros en donde se la agrega cloro para su desinfeccin,
terminado aqu el proceso de Potabilizacin ya que se encuentra en
condiciones ptimas para el consumo humano.
Una vez cumplido este paso el agua es elevada por medio de bombas
comandadas con un tablero elctrico por el personal de guardia al tanque de
distribucin, con una capacidad de un milln de litros, elevado del suelo 18,50
m. para dar impulso a la salida del agua por gravedad y as llegar a toda la
ciudad.
El agua es controlada siguiendo todos los pasos de la purificacin por un
Laboratorio donde se efectan los anlisis qumicos y bacteriolgicos.
Todo este proceso, desde que entra el agua al Establecimiento hasta que sale
en condiciones ptimas para el consumo, transcurre en cinco horas, este
tiempo ha sido empleado para que nadie se quede sin agua. (15).
Y. Mtodos de purificacin del agua.
1.- Hervir el agua: Es el mtodo ms seguro y sencillo, pero no siempre es
posible utilizarlo. La mayora de microorganismos (bacterias y virus) son neutralizados al alcanzar una temperatura de 65-70C durante un minuto. A
nivel del mar, el agua hierve a 100C; por lo que, un minuto despus de llegar a
la ebullicin, el agua est desinfectada (se requieren 3 minutos por encima de 2.000 metros). (16).
2.- Mtodo SODIS: Se deja el agua a la exposicin de la luz solar durante 5 horas, en una botella transparente que se dispone horizontalmente en una
superficie plana.
3.- Filtrar: Existen varios tipos de filtros en el mercado adecuados segn el tipo
de viaje que se prevea. La mayora de filtros se basan en cermicas porosas, adecuados para filtrar grmenes de contaminacin fecal tales como: bacterias,
quistes de protozoos, huevos de parsitos, larvas, pero pueden dejar pasar virus. Existen varios modelos.
4. Clorar. Mtodo clsico de potabilizar el agua. Las dosis usuales son dos
gotas de cloro al 5% por litro de agua o la dosis correspondiente de cloro en
pastillas comerciales. Si no hay otra opcin se puede usar 8-10 gotas de leja casera por litro de agua. Dejar reposar 30 minutos. La cloracin es eficaz contra bacterias y ciertos virus, pero no contra los parsitos y en particular las
formas qusticas.
5.- Yodar. La yodacin del agua es uno de los mtodos clsicos para
potabilizarla, aunque los nios, las embarazadas o personas que tienen
enfermedades del tiroides, no pueden consumir agua yodada. Tampoco es
aconsejable consumirla durante perodos prolongados. Existen diversas formas de yodar el agua: desde las tabletas comerciales (1 tableta por litro de agua que se disuelve durante 20 minutos) hasta el uso de tintura de yodo (al 2%, 4-5
gotas en 1 litro de agua y dejar reposar 30 minutos) o la Caa purificadora de agua, con una capacidad de 50 litros de agua. La yodacin da mal sabor al
agua lo que puede mejorarse aadiendo vitamina C.(16).
Z. Enfermedades transmitidas por el agua.
Los problemas de salud derivados de los nitratos presentes en las fuentes del
agua se estn convirtiendo en un seria preocupacin en casi todas partes. En
ms de 150 pases, los nitratos procedentes de los fertilizantes se han filtrado
en los pozos de agua, ensuciando el agua para beber. Las concentraciones
excesivas de nitratos causan trastornos sanguneos. Adems, los altos niveles
de nitratos y fosfatos en el agua estimulan el crecimiento de algas verde-
azules, que llevan a la desoxigenacin (eutrofizacin). Se requiere oxgeno para el metabolismo de los organismos que sirven de depuradores,
descomponiendo la materia orgnica, como los desechos humanos, que
contaminan el agua. De all que la cantidad de oxgeno contenida en el agua
sea un indicador clave de la calidad del agua. (17).
1.- La Anemia: Es la falta de glbulos rojos y/o hemoglobina. Esto provoca una reduccin en la habilidad de los glbulos rojos de transferir el oxigeno necesario a los tejidos. La anemia puede ser ligera en cuyo caso no presenta sntomas, o muy severa provocando fatiga, debilidad, mareos. Los sntomas
incluyen perdida del color normal en la piel y los labios, lengua, uas y vasos
sanguneos presentes en el blanco de los ojos. (18).
Si no se trata, la anemia puede empeorar y provocar un problema crnico para
la salud, como impedir el desarrollo normal del feto durante el embarazo,
retrasar el desarrollo cognitivo y aumentar el riesgo de infeccin en nios.
La anemia es muy comn en todo el mundo. Su causa principal, la deficiencia
de hierro, es la deficiencia nutricional ms comn en el mundo. Varias
infecciones relacionadas con la falta de higiene, saneamiento, agua segura y
gestin del agua tambin pueden contribuir a la anemia en conjunto con una deficiencia de hierro.
9 de cada 10 personas que sufren de anemia viven en pases en vas de
desarrollo, unos 2 billones de personas sufren de anemia y un mayor nmero
de personas presentan deficiencia de hierro. (18).
2.- La arsenicosis. Es una enfermedad crnica que resulta de beber agua con
altos niveles de arsnico durante un largo periodo de tiempo (ex. 5 a 20 aos). Tambin se denomina envenenamiento por arsnicos. La OMS recomienda
lmites de 0.01mg/L de arsnico en agua potable.
Las consecuencias en la salud incluyen problemas de la piel, cncer de la piel,
cncer del hgado, rin y pulmones, problemas de los vasos sanguneos en
los pies y las piernas; otros sntomas posibles son diabetes, alta presin
sangunea y problemas reproductivos. Debido a sus efectos visibles tardos y
mala informacin e incluso desconocimiento en muchos lugares, los problemas
causados por el arsnico en agua potable no son muy caros ni estn bien
documentados. (18).
3.- Ascariasis. Es una infeccin del intestino delgado causado por un gusano
redondo denominado scaris lumbricoides. Cuando los estados larvales se desplazan por todo el cuerpo, pueden causar daos viscerales, peritonitis e
inflamacin, extensin del hgado o bazo, toxicidad y neumona. Una infeccin
fuerte del gusano puede causar deficiencia nutricional; otras complicaciones, a
veces fatales, incluyen obstruccin del intestino por una bola de gusanos
(especialmente en nios), obstruccin de la bilis o conducto pancretico.
Los menores se infectan ms frecuentemente que los adultos, siendo el grupo
ms susceptible de edades comprendidas entre los 3-8 aos. La infeccin es
ms problemtica si existen problemas de nutricin. La comida no cocinada,
que se ha cultivado en suelos contaminados o regados con agua residual no
tratada adecuadamente, puede provocar este tipo de infecciones.
Cerca de 1.5 billones de individuos estn infectados con el gusano. La
enfermedad es comn a nivel mundial, con gran frecuencia en regiones
tropicales y subtropicales, y en reas de inadecuado saneamiento. (19).
4.- El botulismo: Es una forma de envenenamiento agudo resultado de la
ingestin de comida que contienen toxinas producidas por el bacilo
Clostridiumbotulinum. Esta bacteria puede crecer en un ambiente anaerbico,
como en latas de conserva; el botulismo es causado mayoritariamente por latas
en conserva que han sido procesadas inadecuadamente. El contagio de
persona a persona normalmente no ocurre.
Los sntomas clsicos del botulismo ocurren normalmente entre las 12-36
horas despus de ser infectado con la toxina del botulismo, pero se puede
manifestar tambin a las 6 horas e incluso de forma tarda a los 10 das. Los
sntomas no son causados por el organismo en s mismo, sino por la toxina que
libera. La enfermedad causa la muerte en el 5 al 10% de los casos. Los
sntomas son normalmente, boca seca, dificultades al tragar, habla
distorsionada, debilitamiento de msculos, visin doble, vrtigo, vmitos y
diarrea severa, adems se va produciendo parlisis muscular. Si no se trata,
estos sntomas pueden aumentar producindose parlisis en brazos, piernas,
tronco, y msculos respiratorios. No se produce fiebre o prdida de conciencia.
(19).
5.- El Clera: Es una enfermedad aguda, diarreica, causada por la infeccin en
el intestino con la bacteria Vibrio cholerae. Una persona puede tener clera
debido a beber agua potable o consumir productos infectados con la bacteria
del clera. La enfermedad se puede transmitir rpidamente a reas con
tratamiento inadecuado de potabilizacin. La bacteria del clera puede vivir en
el ambiente en ros insalubres y aguas costeras.
Aproximadamente una de cada 20 personas infectadas por la enfermedad se
caracteriza por una diarrea aguda, vmitos y calambres en las piernas. En
estas personas la perdida de lquidos corporales provoca problemas de
deshidratacin. Sin tratamiento se puede producir la muerte en cuestin de
horas. Los casos de clera y las muertes son oficialmente reportados por
WHO, en el ao 2000, cerca de 27 pases en frica, 9 pases en Latin Amrica,
13 pases en Asia, 2 pases en Europa y 4 pases en Oceana. Al mismo tiempo
unos 140,000 casos resultaron en la aproximadamente 5000 muertes fueron
notificadas oficialmente a OMS. frica supone un 87% de los casos. (19).
6.- El Dengue: Es una enfermedad infecciosa aguda causada por un virus y
transmitida por el mosquito de Aedes, tambin conocido como fiebre de los tres
das, calentura roja adems de otras denominaciones. La fiebre Dengue es una enfermedad severa, similar a la gripe que afecta a los nios, personas jvenes y adultos pero raramente causa la muerte.
Los sntomas, despus de un periodo de incubacin de cinco a ocho das,
incluye fiebre, escalofros y grande dolor de cabeza, dolor en las articulaciones,
sudacin y protrusin. Las caractersticas clnicas de la enfermedad varan en
funcin de la edad del paciente.
Los nios y personas jvenes pueden tener una enfermad con fiebre y calenturas. Con mayor edad y las personas adultas pueden tener fiebre ligera,
o impedimento con grandes manifestaciones y fiebre alta, gran dolor de
cabeza, dolor detrs de los ojos, dolor muscular y de articulaciones y calenturas. (20).
Las hemorragias debido al Dengue son complicaciones potencialmente letales
y es una de las causas que provocan muerte infantil en muchos pases
Asiticos. Se caracteriza por alta fiebre, hemorragia, extensin del hgado y en
la mayora de los casos problemas de fallos circulatorios.
Hoy en da, el dengue se encuentra en regiones tropicales y subtropicales
alrededor del mundo, predominantemente en reas urbanas y periurbanas,
donde prevalecen los mosquitos de Aedes. Globalmente existen sobre 50-100
millones de casos de fiebre de dengue cada ao. (20).
7.- La diarrea: Es una descarga frecuente de heces acuosas por el intestino, a
veces conteniendo sangre y moco. Las diarreas causadas por infecciones
pueden durar unos das, o algunas semanas, como en la diarrea persistente.
Cuando la diarrea persiste puede dar lugar a deshidratacin y shock. En este
caso es necesario reemplazar los lquidos perdidos en el cuerpo. La diarrea
severa puede suponer una amenaza para la vida debido a la perdida de fluidos
por el cuerpo, particularmente en el caso de nios o jvenes, malnutridos y personas con problemas en el sistema inmunolgico. (21).
La diarrea es una consecuencia de muchas enfermedades infecciosas,
especialmente fiebre tifoidea, disentera amoebica o bacilaria y clera. Diarrea
es un sntoma de infeccin debido a huspedes bacteriales, virales y
organismos parsitos la mayora de los cuales se pueden extender por medio
de agua contaminada.
La mayor ocurrencia es mayoritariamente en pases en vas de desarrollo,
donde la sanitacin es deficiente. No es muy comn en pases desarrollados
porque cuentan con sistemas sanitarios extendidos, acceso a agua potable y
segura, higiene personal y domestica. Diarrea debido a infecciones se extiende
en pases en vas de desarrollo. En el Sur Este de Asia y frica es responsable de 8.5% y 7.7% del total de las muertes respectivamente. En 1998 se estimo
que por la diarrea mueren unas 2.2 millones de personas, la mayora por
debajo de 5 aos de edad (OMS, 2000). (21).
La diarrea es una descarga frecuente de heces acuosas por el intestino, a
veces conteniendo sangre y moco. Las diarreas causadas por infecciones
pueden durar unos das, o algunas semanas, como en la diarrea persistente.
Cuando la diarrea persiste puede dar lugar a deshidratacin y shock. En este
caso es necesario reemplazar los lquidos perdidos en el cuerpo. La diarrea
severa puede suponer una amenaza para la vida debido a la perdida de fluidos
por el cuerpo, particularmente en el caso de nios o jvenes, malnutridos y personas con problemas en el sistema inmunolgico.
La diarrea es una consecuencia de muchas enfermedades infecciosas,
especialmente fiebre tifoidea, disentera amoebica o bacilaria y clera. Diarrea
es un sntoma de infeccin debido a huspedes bacteriales, virales y
organismos parsitos la mayora de los cuales se pueden extender por medio
de agua contaminada.
La mayor ocurrencia es mayoritariamente en pases en vas de desarrollo,
donde la sanitacin es deficiente. No es muy comn en pases desarrollados
porque cuentan con sistemas sanitarios extendidos, acceso a agua potable y
segura, higiene personal y domestica. Diarrea debido a infecciones se extiende
en pases en vas de desarrollo. En el Sur Este de Asia y frica es responsable de 8.5% y 7.7% del total de las muertes respectivamente. En 1998 se estimo
que por la diarrea mueren unas 2.2 millones de personas, la mayora por
debajo de 5 aos de edad (OMS, 2000). (21).
8.- La hepatitis: Es una enfermedad que produce una inflamacin del hgado.
Dos virus que causan hepatitis (hepatitis A y E) pueden ser transmitidos por el agua, comido o de persona a persona. La higiene es muy importante para su
control. La enfermedad comienza con una subida de temperatura repentina,
debilitamiento del cuerpo, prdida de apetito, nausea y disconfort abdominal,
seguido de ictericia por unos das.
La enfermedad puede durar desde suave (duracin 1-2 semanas) a severa provocando incapacidades (duracin de varios meses). Tanto la hepatitis A como E se encuentran alrededor del mundo. La Hepatitis A es particularmente
frecuente en pases de pobre saneamiento y bajas condiciones higinicas (en frica, Asia, y Central y Sudamrica). Los pases con economas en transicin y otras regiones de pases industrializados donde las condiciones sanitarias
son inadecuadas tambin estn afectados (Sur y Este de Europa y algunas partes de Medio Este).
En medicina, la hepatitis es una enfermedad que produce una inflamacin del
hgado. Dos virus que causan hepatitis (hepatitis A y E) pueden ser transmitidos por el agua, comido o de persona a persona. La higiene es muy
importante para su control. La enfermedad comienza con una subida de
temperatura repentina, debilitamiento del cuerpo, prdida de apetito, nausea y
disconfort abdominal, seguido de ictericia por unos das. (21).
La enfermedad puede durar desde suave (duracin 1-2 semanas) a severa provocando incapacidades (duracin de varios meses).
Tanto la hepatitis A como E se encuentran alrededor del mundo. La Hepatitis A
es particularmente frecuente en pases de pobre saneamiento y bajas condiciones higinicas (en frica, Asia, y Central y Sudamrica). Los pases con economas en transicin y otras regiones de pases industrializados donde
las condiciones sanitarias son inadecuadas tambin estn afectados (Sur y Este de Europa y algunas partes de Medio Este).
9.- La malaria: Es la enfermedad ms importante parasitaria, que se transmite
de persona a persona con la mordedura de mosquitos hembra Anofeles, que
esta generalmente en aguas insalubres.
Los sntomas relacionados con la malaria son, escalofros y fiebres, luego
varias horas y que ocurren cada tres o cuatro das. Si no se trata la
enfermedad, se produce un alongamiento del bazo e hgado, se producen
anemias e ictericia. Generalmente debilitamiento, anemia o taponamiento de
vasos que llegan a tejido cerebral debido a clulas sanguneas afectadas pueden provocar la muerte.
Hoy en da, la malaria ocurre fundamentalmente en pases tropicales o
subtropicales, particularmente en frica o el Sur del Sahara, Sur Este de Asia y las zonas forestales de Sudamrica. (22).
10.- Malnutricin: Es un trmino general para determinar la condicin de salud
de una persona o animal causada por una dieta desequilibrada (poca o mucha comida) o una dieta que carece de uno o varios nutrientes esenciales en la dieta.
Clnicamente, malnutricin se caracteriza por una toma inadecuada o defecto
de protenas, energa y micro-nutrientes como vitaminas, y provoca infecciones
y desordenes frecuentes.
La malnutricin en todas sus formas aumenta el riesgo de enfermedad y
muerte temprana. Distintas formas de malnutricin incluyen marasmos,
cretinismo tambin se pueden dar daos irreversible del cerebro debido a la
deficiencia de yodo.
Deficiencia y falta crnica de comida afecta a 792 millones de personas en el
mundo entero, incluyendo 20% de la poblacin en pases desarrollados. A nivel
mundial, la malnutricin afecta una de cada tres personas. la malnutricin
afecta a todos los grupos de edades, pero sobretodo es muy comn entre las
personas pobres y personas con inadecuado acceso a educacin sanitaria y
agua limpia o buen saneamiento. Una proporcin del 70% de los nios con
malnutricin viven en Asia, 26% en frica, y 4% en Latino Amrica y el Caribe. (22).
11.- Gusano de anillo o tinea: Es una erupcin superficial de la piel causada
por un hongo, mayoritariamente Microsporum, Trichophyton, o
Epidermophyton. La mayora del rea afectada es el pie, pero cualquier rea de
la piel puede ser afectada, incluyendo cuero cabelludo y las uas.
Los hongos estn presentes en el cuerpo de la mayora de las personas, pero
algunas personas son ms resistentes a la invasin de los hongos que otras.
Se infecta por contacto directo con una persona infectada o animal, contacto
con el suelo o por contacto indirecto con objetos contaminados por el hongo (ropa, toallas, sabanas y artculos del bao). En el cuero cabelludo, la tinea comienza formando un grano y herida, que luego se extiende en forma de
anillo. El pelo se vuelve brillante, se rompe con facilidad y se cae, dejando calvas en el cuero cabelludo. En el cuerpo, el gusano de anillo puede
manifestarse como rojo o rosa, plano o ligeramente elevado, en la piel. Las infecciones provocadas en las uas generalmente es provocada en el lugar de
uas daadas y se puede extender a otras uas. Las uas infectadas se
vuelven gruesas, picadas, y de color y forma anormal. (23).
12.-Escabiosis. Es un parasito de la piel altamente contagioso causado por la
picadura de un acaro (Sarcoptesscabiei). Se adquiere a travs del contacto con un individuo infectado o ropa contaminada y es ms comn entre aquellos que
viven en condiciones poco higinicas. La higiene personal es la medida
preventiva ms importante adems del acceso a suministro de agua en
condiciones adecuadas es la medida de control ms importante. (24).
La seal principal de la enfermedad es un grano como una rozadura
normalmente encontrada en las manos, especialmente entre los dedos, los
doblamientos de la piel de la cadera, codos o rodilla, el pene, los pechos o los
hombros. La infestacin normalmente est causada por picores intensos en
todo el cuerpo especialmente durante la noche.
Las epidemias se relacionan con la pobreza, suministro pobre del agua,
saneamiento, y superpoblacin. Existen aproximadamente 300 millones de
casos de escabiosis en el mundo al ao. (24).
13.- La esquistomiasis. Es una enfermedad parasitaria causada en periodos
de inundaciones, por gusanos trematodos del genero esquistosoma. Las larvas
del parasito estn hospedadas en caracoles e infecta humanos que se baan o
entran en contacto con estas aguas. Las larvas entran a travs de la piel,
migran a travs de los vasos sanguneos, y se desarrolla en los pulmones.
Desde ah viajan a las venas del intestino delgado o grueso o de la vejiga y se reproducen. (25).
Los sntomas tras la infeccin son rozaduras o picores en la piel. Dos meses
tras la infeccin y cuando los parsitos se desarrollan, se produce fiebre,
escalofros, tos y dolores musculares. Infecciones no tratadas pueden dar lugar
a sangre en la orina y deposiciones, extensin del hgado y bazo. (26).
14.- Esquistomiasis: Se considera la infeccin parasitaria ms importante tras
la malaria en trminos de salud pblica e impacto econmico. La enfermedad
se produce en Asia, algunas islas del pacifico, frica, las Indias del Oeste, Sudamrica, Espaa, Puerto Rico y Chipre.
15.- Trichuriasis: Es una enfermedad parasitaria causada por una infeccin en
el intestino grueso por un parasito gusano enrollado (Trichuristrichiura). El factor de mayor riesgo de la infeccin es la ingestin de huevos en suelos
contaminados con heces. Algunos casos se han detectado en vegetales
contaminados (debido supuestamente a suelo contaminado). El desarrollo de sntomas depende de los gusanos/huevos infecciosos. Infecciones poco
severas son asintomticamente, infecciones severas pueden provocar diarrea
con sangre, problemas de prdida de sangre constante y esto puede provocar
anemia por deficiencia de hierro. Trichuriasis es muy comn alrededor del
mundo, en particular entre pases con climas calidos y hmedos, y afecta a los
nios prioritariamente. (27).
16.- Leptospirosis: Es una enfermedad infecciosa de animales domsticos y
especialmente ganado, animales de especie porcina y perros causado por
espiroquetas del genero Leptospira y caracterizado por ictericia y fiebres. Se
transmite a humanos por contacto directo con la orina de animales infectados o
por contacto con ambientes contaminados con orina, como la superficies del
agua, suelos y plantas. (28).
En los humanos causa un amplio rango de sntomas, aunque algunas personas
infectadas pueden no tener ningn sntoma. Debido al amplio rango de
sntomas la infeccin normalmente se diagnostica mal. Esto da lugar a un bajo nmero de casos registrados de los que son realmente. Los sntomas de la
leptospirosis incluyen fiebres altas, dolores de cabeza severos, escalofros,
dolores musculares, vmitos y puede incluir ictericia, ojos rojos, dolores abdominales, diarrea, etc. Se pueden dar tambin otras complicaciones como
fallo de la actividad renal, meningitis, fallo del hgado y dificultad respiratoria.
Normalmente no se produce la muerte. (29).
17.- Tracoma: Es una infeccin de la membrana mucosa de las pestaas
causada por una bacteria Chlamydia trachomatis. Comienza como una
congestin e hinchazn de las pestaas con desgarre y perturbacin de la
visin. La cornea normalmente queda afectada. Si no se trata, se forma una
cicatriz, que causa deformidades en las pestaas y, si queda afectada la
cornea, se produce ceguera parcial o total.
El tracoma es altamente contagioso en las primeras etapas de la enfermedad y
se transmite por contacto directo con personas infectadas o artculos (ex. toallas, servilletas) y tambin por medio de moscas. Tracoma es la causa principal en el mundo de ceguera preventiva y ocurre cuando las personas
viven en situaciones de hacinamiento con acceso limitado a agua y cuidados
sanitarios de probables. La ceguera por tracoma se extiende por el Medio Este,
Norte y sub Sahara frica y parte del sub-continente indio, el sur de Asia y China. La OMS estima que 6 millones de personas en el mundo estn ciegas
debido al tracoma y ms de 150 millones de personas necesitan tratamiento.
(29).
18.- Tifoide y fiebre entericaparatifoide: Son infecciones agudas y generales
causadas por Salmonella typhi and Salmonella paratyphoidrespectivamente.
Las fuentes principales de la infeccin son aguas contaminadas o leche y,
especialmente en comunidades urbanas, gestores de comida que son
transportistas. Sus grmenes pasan en las heces y la orina de gente infectada.
Las personas se infectan despus de consumir comida y bebida que se han
manejado por personas infectadas o por agua potable que ha sido contaminada por aguas residuales que contienen la bacteria. (29).
19.- Oncoceriasis o ceguera de ro: Es la segunda causa a nivel mundial que
provoca ceguera. Su causa es Onchocercavolvulus, un gusano parasito, que se
cra en el agua y que puede vivir del orden de catorce aos en el cuerpo
humano. El control de los lugares de cra en ros es una de las principales
razones de prevencin. La enfermedad es transmitida de persona a persona
por la mordedura de una mosca negra (Simulium). (30).
Los sntomas de la enfermedad en una persona normalmente comienzan a
sentirse 1-3 aos despus de la infeccin. Cada gusano adulto hembra, que
puede ser de una longitud mayor de medio metro, provoca millones de gusanos
jvenes (microfilaria). La microfilaria se transmite por la piel, provocando la muerte, causa irritacin y picadura continua y despigmentacin de la piel (piel de leopardo). Linfadenities y elefantiasis en los genitales son otros sntomas, perdida seria de visin y ceguera cuando alcanzan el ojo. (30).
20.- Oncoceriasis. Se encuentra en 36 pases en frica y Guatemala, Sur de Mxico, algunas reas de Venezuela, pequeas zonas de Brasil, Colombia y
Ecuador, y la Pennsula Arbiga. Un total de 18 millones de personas estn
infectadas a nivel mundial.
V. METODOLOGA.
F. LOCALIZACIN Y TEMPORALIZACIN.
EL Proyecto Educativo se realiz en la comunidad Los Tillales perteneciente a
la Parroquia Sucre del Cantn 24 de Mayo. El tiempo del desarrollo del
Proyecto Educativo fue de Marzo a Septiembre 2011.
G. VARIABLES.
4. Identificacin.
Caractersticas sociodemogrficas.
Conocimientos.
Prcticas.
5. Definicin.
5.1. Caractersticas sociodemogrficas.
Las caractersticas sociodemogrficas de los individuos, como su edad, sexo,
estado conyugal, color de la piel, nivel educacional, zona de residencia y
participacin en la actividad econmica, condicionan su conducta frente a la
fecundidad, la mortalidad, los movimientos migratorios, y por tanto, inciden de
manera importante en los patrones demogrficos de la poblacin a la cual
pertenecen.
Se tom en cuenta las caractersticas ms importantes de la poblacin de
estudio como edad, sexo, lo que permiti conocer la diferencia de criterios
entre estos dos gneros.
5.2. Conocimientos.
El conocimiento es un conjunto de informacin almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje(a posteriori), o a travs de la introspeccin (a priori). En el sentido ms amplio del trmino, se trata de la posesin de mltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por s solos, poseen un
menor valor cualitativo
2.3. Prcticas.
La prctica es la accin de realizar y ejecutar lo que se aprendido durante las capacitaciones y la adquisicin de nuevos conocimientos, la prctica depende
directamente de toda la familia solo as se podr mejorar los conocimientos.
6. Operacionalizacin.
VARIABLE CATEGORA INDICADOR
Caractersticas
socio-
demogrficas.
Edad
15 a 20 aos.
21 a 25 aos.
26 a 30 aos.
31 a 35 aos.
36 y ms aos.
%. de personas por edad.
Sexo
Masculino.
Femenino.
%. de personas segn sexo.
Conocimientos. Definicin de agua
segura.
Correcto.
Incorrecto.
% de personas segn conocimientos correctos sobre agua segura.
% de personas con conocimientos incorrectos sobre agua segura.
Importancia del agua
para el consumo
humano.
Correcto.
Incorrecto.
% de personas con conocimientos correctos sobre importancia del agua.
% de personas con conocimientos incorrectos sobre importancia del agua.
VARIABLE CATEGORA INDICADOR
Mtodos para purificar.
Correcto
Incorrecto
% de personas con
conocimientos correctos
sobre mtodos de purificar el
agua.
% de personas con
conocimientos incorrectos
sobre mtodos de purificar el
agua.
Conocimiento sobre el
mtodo SODIS.
Correcto.
Incorrecto.
% de personas con
conocimientos sobre el
mtodo SODIS.
% de personas con
conocimientos incorrectos
sobre el mtodo SODIS.
Tratamiento del agua.
Correcto.
Incorrecto.
% de personas con
conocimientos sobre el
tratamiento del agua.
% de personas con
conocimientos incorrectos
sobre el tratamiento del agua
VARIABLE CATEGORA INDICADOR
Conservacin del agua
para el consumo
humano.
Correcto.
Incorrecto.
% de personas con
conocimientos sobre
conservacin del agua.
% de personas con
conocimientos incorrectos
sobre conservacin del agua
Enfermedades
provocadas por el agua
no apta para el consumo
humano.
Correcto.
Incorrecto.
% de personas con
conocimientos sobre
enfermedades provocadas por
el agua no apta para el
consumo humano.
% de personas con
conocimientos incorrectos
sobre conservacin del agua
no apta para el consumo
humano.
VARIABLE CATEGORA INDICADOR
Obtencin del agua para
el consumo diario.
Correcto.
Incorrecto.
% de personas con
conocimientos sobre la
obtencin del agua.
% de personas con
conocimientos incorrectos
sobre la obtencin del agua.
Distancia de la fuente.
Correcto.
Incorrecto.
% de personas segn el
conocimiento de la distancia
que obtienen el agua.
Usos del agua.
Correcto.
Incorrecto.
% de personas con
conocimientos sobre los usos
del agua.
% de personas con
conocimientos incorrectos
sobre los usos del agua.
VATIABLE CATEGORA INDICADOR
Prcticas. Recipiente de
almacenamiento del
agua.
a) Tanques. b) Directo del Pozo. c) Recipientes de
plstico.
% de personas segn
utilizacin de recipientes para
almacenamiento del agua.
Utilizacin de algn
mtodo para purificar el
agua.
SI.
NO.
% de personas que utilizan
algn mtodo para purificar el
agua.
Agua purificada para su
higiene.
SI.
NO.
% de personas que utilizan
agua purificada para su
higiene.
Enfermedad causada por
el agua contaminada.
SI.
NO.
% de personas enfermas por
causa del agua contaminada
VARIABLE CATEGORA INDICADOR
Lugar donde se baan
Casa.
En el estero.
Ro.
% de personas segn el lugar
donde se baan.
Obtencin del agua para
lavar los utencillos de
cocina.
Correcto.
Incorrecto.
% de personas con la
obtencin del agua para la
higiene de los utensilios de
cocina.
H. TIPO Y DISEO DE LA INVESTIGACIN.
El presente Proyecto Educativo es de tipo descriptivo, transversal no
experimental.
I. POBLACIN DE ESTUDIO.
La poblacin de estudiofueron los habitantes de la comunidad Los Tillales
perteneciente a la Parroquia Sucre del Cantn 24 de Mayo, que est
constituida por 130 familias de las cuales 67 estn afiliadas a Plan
Internacional. La muestra se tom a conveniencia, para esto se realiz con
las 67 familias que estn afiliadas a Plan Internacional por la facilidad de
realizar la convocatoria y desde luego la intervencin.
J. DESCRIPCIN DE PROCEDIMIENTOS.
Para la recopilacin de informacin se realiz un instrumento para la aplicacin
de dicho instrumento se procedi a la validacin utilizando la tcnica de
Moriyama (Anexo N 2) la misma que consiste en adjuntar un instructivo con la encuesta y seleccionar expertos en la temtica quienes analizan
detalladamente cada pregunta a realizar y de ser necesario sugieren el cambio,
la eliminacin o aumento de preguntas una vez validado el instrumento queda
listo para ser aplicado, luego de tener el instrumento definitivo (Anexo N 1) se procedi a la aplicacin por lo que se program una reuni con las 67 familias
se explic el motivo de la presencia se desarrollaron tcnicas rompehielos y se
aplic el instrumento cabe mencionar que las familias participantes fueron
familias afiliadas a Plan Internacional, el instrumento permiti obtener datos
como edad, sexo, conocimientos y prcticas sobre el tema.
Una vezrecolectada la informacin se procedi a la tabulacin de datos
utilizando paquetes estadsticos como: EXCEL, SPSS, lo que permiti la
sistematizacin de la informacin brindada por los habitantes de la comunidad
y de esta manera determinar los temas necesarios de capacitacin.
Para las capacitaciones se elabor planes de clases con temas seleccionados
luego de la sistematizacin por lo que se program talleres de capacitacin
para conseguir la participacin de las familias se program con los
participantes para de esta manera alcanzar los objetivos a cumplir en un tiempo determinado para cada encuentro planificado se realiz material educativo
acorde a las necesidades y caractersticas del grupo hacer capacitado.
Para cada taller educativo se propuso y se realiz la evaluacin
correspondiente en cada plan de clase el mismo que permiti realizar
retroalimentaciones, refuerzos en los conocimientos que ellos iban adquiriendo,
al final de la fase de capacitaciones se procedi aplicar el instrumento inicial el
cual permiti comparar los conocimientos antes del Proyecto y luego de la
aplicacin del Proyecto y de esta manera dar cumplimiento con los objetivos propuestos.
VI. RESULTADOS Y DISCUSIN. A. CARACTERISTICAS SOCIODEMOGRFICAS.
TABLA. N 1.
EDAD Y SEXO DE LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES
PARROQUIA SUCRE. CANTN 24 DE MAYO. PROVINCIA MANAB. 2011.
Fuente: Encuestas aplicadas jefes/as de familia.
Edades
Sexo Total
Masculino Femenino
N % N % N %
De 20 a 29 aos
De 30 a 39 aos
De 40 a 49 aos
De 50 y ms aos
2
16
9
3
7
53
30
10
4
22
8
3
11
59
22
8
6
38
17
6
9
57
25
9
Total 30 100 % 37 100 % 67 100 %
GRFICO N 1. EDAD Y SEXO DE LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES
PARROQUIA SUCRE. CANTN 24 DE MAYO. PROVINCIA MANAB. 2011.
Edad
50 y ms40 a 4930 a 3920 a 29
Porc
enta
je
70
60
50
40
30
20
10
0
Sexo
Masculino
Femenino8
22
59
11 10
30
53
7
Fuente: Tabla N 1.
El total del grupo en estudio fue de 67jefes/as de familia que viven en la comunidad, aquellas familias tienen nios que son afiliados a Plan
Internacional (PU Manab). El presente grficomuestra que la mayora de personas se encuentran entre las edades de 30 a 39 aos, con un 59% del
sexo femenino y el 53% del sexo masculino por lo que se puede decir que es
una poblacin netamente joven, y una poblacin de adultos mayores con un 10% del sexo masculino y un 8% del sexo femenino respectivamente.
B. CONOCIMIENTOS.
TABLA N 2.
CONOCIMIENTOS SOBRE EL CONCEPTO DE AGUA SEGURA QUE
POSEEN LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES.
PROVINCIA MANAB. 2011.
Concepto de agua segura N %
Correcto
Incorrecto
No contesta
9
30
28
13
45
42
Total 67 100 %
Fuente: Encuestas aplicadas jefes/as de familia.
GRFICO N 2.
CONOCIMIENTOS SOBRE EL CONCEPTO DE AGUA SEGURA QUE
POSEEN LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES.
PROVINCIA MANAB. 2011.
42%
45%
13%
No contesta
Incorrecto
Correcto
Fuente: Tabla N 2.
Del 100% de la poblacin el 45% de jefes y jefas poseen conocimientos incorrectos sobre el agua segura mientras que el 13% conoce sobre el temay
el 42% se abstiene de contestar a esta pregunta lo que se puede deducir que
sus conocimientos y prcticas son deficientes, sin embargo los padres de
familia manifiestanque es importante tener agua segura as como tambin el
consumirlo, pero que no cuentan con el conocimiento adecuado para mejorar sus prcticas.
Es muy importante que conozcan estos conceptos generales para que de
alguna manera mejoren prcticas y conductas inadecuadas que pongan en riesgo el estado de salud ya sea individual y de la familia. As comotambin,
permite entender y comprender los errores que se puede cometer frente a
cualquier problema de salud.
TABLA N 3.
CONOCIMIENTOS SOBRE LA IMPORTANCIA DEL AGUA PARA EL
CONSUMO HUMANO. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES
PROVINCIA MANAB. 2011.
Fuente: Encuestas aplicadas jefes/as de familia.
GRFICO N 3.
CONOCIMIENTOS SOBRE LA IMPORTANCIA DEL AGUA PARA EL
CONSUMO HUMANO. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES
PROVINCIA MANAB. 2011.
No contestaIncorrectoCorrecto
Porc
enta
je
60
50
40
30
20
10
0
52
36
12
Fuente: Tabla N 3.
Importancia del agua para el consumo N %
Correcto.
Incorrecto.
No contesta.
8
24
35
12
36
52
Total 67 100 %
Del 100% de la poblacin apenas el 12% considera que es importante el agua
segura, un 36% tiene un escaso conocimiento sobre agua segura, yun 52% se
abstiene de contestar a esta pregunta por lo que se puede deducir que el
conocimiento es deficiente ya sea por falta de educacin o poco inters que
presentan los organismos locales en dotarles de servicio bsicos de calidad y
el acompaamiento que debe darle el personal de salud para la utilizacin
adecuada de los recursos que presentan y as evitar enfermedades prevenibles
por malas practicas o desconocimiento.
Considerando que el agua es la nica sustancia que existe a temperaturas
ordinarias en los tres estados de la materia, slido, lquido y gaseosa, y es
importante para los seres vivos que existimos en la tierra, sin embargo es
necesario adquirir conocimientos para poder poner en prctica y mejorar los estilos de vida de la familia y de la colectividad.
TABLA N 4.
CONOCIMIENTOS SOBRE MTODOS DE PURIFICACIN DEL AGUA. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES. PROVINCIA MANAB.
2011.
Fuente: Encuestas aplicadas jefes/as de familia.
GRFICO N 4. CONOCIMIENTOS SOBRE MTODOS DE PURIFICACIN DEL AGUA.
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011.
Fuente: Tabla N 4
Mtodos de purificacin del agua N %
Correcto
Incorrecto
35
32
52.23
47.76
Total 67 100 %
Porc
en
taje
(%
)
La purificacin del agua es importante ya que esta puede sernociva para la
salud sin embargo el 75%desconoce los diferentes mtodos de purificacin del
aguay hacen referencia al proceso de Hervir lo que es indispensable contribuir
al mejoramiento de conocimientos para disminuir las enfermedades causadas por agua contaminada.
Uno de los factores muy importantes para enfermarse es el consumo de agua
contaminada, por lo que es necesario que las familias incrementen sus
conocimientos en cuanto a mtodos de purificacin se refiere, de no ser as
siempre las familias quedan vulnerables a padecer enfermedades causadas
por el agua contaminada, por lo que es necesario que organismos locales,
MSP y organizaciones no Gubernamentales que prestan sus servicios, e
intervenir constantemente para incrementar el nivel de conocimientos de las
familias y mejorar la salud y hbitosadecuados sobre consumo deagua segura.
TABLA. N 5.
CONOCIMIENTO SOBRE EL MTODO SODIS. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011.
Fuente: Encuestas aplicadas jefes/as de familia.
GRFICO. N 5.
CONOCIMIENTO SOBRE EL MTODO SODIS. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011.
Fuente: Tabla N 5
Mtodo de purificacin SODIS N %
Correcto
Incorrecto
No contesta
3
59
5
4,5
88
7,5
Total 67 100 %
No contestaIncorrectoCorrecto
100
80
60
40
20
0 7
88
4
Porc
enta
je (%
)
Del 100% de poblacin intervenida el 88% manifiesta no conocer el mtodo de
purificacin SODIS, un 7% que no contesta a esta pregunta, mientras que
apenas un 4% manifiesta conocer sobre este mtodo lo que indica que es
necesario realizar intervenciones educativas respecto al tema para mejorar y reforzar conocimientos existentes, para que le puedan dar la importancia que
amerita y de esta manera poder prevenir un sin nmero de enfermedades que
pueden ser prevenibles.
Si bien es cierto, el mtodo SODIS es muy poco conocido, sin embargo es muy
importante dar a conocer ya que en algn momento de nuestras vidas lo
podemos necesitar en cualquier lugar que nos encontremos ya que es un
mtodo casero para obtener agua apta para el consumo humano
TABLA. N 6.
CONOCIMIENTOS SOBRE EL TRATAMIENTO DEL AGUA QUE CONSUME.
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011.
Fuente: Encuestas aplicadas jefes/as de familia.
GRFICO. N 6.
CONOCIMIENTOS SOBRE EL TRATAMIENTO DEL AGUA QUE CONSUME.
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011.
97%
3%
Incorrecto
Correcto
Fuente: Tabla N 6.
Tratamiento del agua N %
Correcto.
Incorrecto
2
65
3
97
Total 67 100 %
El agua pura es un recurso renovable, sin embargo puede llegar a estar tan
contaminada por las actividades humanas, el no tener cuidado con el liquido
vital para la vida puede ser muy peligroso para la salud, por lo que el 97% no
consume agua tratada o a su vez utiliza algn mtodo de purificacin poniendo
en riesgo la salud personal y de la familia.
TABLA. N 7.
CONOCIMIENTOS SOBRE CONSERVACIN DEL AGUA EN HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES PROVINCIA MANAB. 2011.
Fuente: Encuestas aplicadas jefes/as de familia.
GRFICO. N 7.
CONOCIMIENTOS SOBRE CONSERVACIN DEL AGUA EN HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES PROVINCIA MANAB. 2011.
Fuente: Tabla N 7
El conservar el agua en buen estado para el uso diario es muy importante por
el riesgo constante de contaminacin y el riesgo para la salud. El 78%
Conservacin del agua. N %
Correcto
Incorrecto
15
52
22
78
Total 67 100 %
manifiesta que no conserva el agua y apenas un 22% dice conservar el agua,
por lo que es indispensable orientar a las familias sobre la importancia de la
conservacin del agua para el consumo humano. Y de esta manera evitar
enfermedades que son prevenibles si se lo hace en recipientes adecuados,
limpios y que contengan tapas con estas normas evitaremos enfermedades
tales como dengue, paludismo, etc. Enfermedades tpicas de la zona que son
prevenibles si se practican normas sanitarias.
TABLA. N 8.
CONOCIMIENTOS SOBRE ENFERMEDADES PROVOCADAS POR AGUA
CONTAMINADA. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES.
PROVINCIA MANAB. 2011.
Fuente: Encuestas aplicadas jefes/as de familia.
GRFICO. N 8.
CONOCIMIENTOS SOBRE ENFERMEDADES PROVOCADAS POR AGUA
CONTAMINADA. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES.
PROVINCIA MANAB. 2011.
Fuente: Tabla N 8.
Enfermedades causadas por el agua N %
Correcto
Incorrecto
25
42
37
63
Total 67 100 %
Existen una cantidad de enfermedades que pueden perjudicar la salud de algn miembro de la familia. Por tanto existe un 37% de habitantes que conocen
sobre enfermedades causadas por consumo de agua no tratada y un 63% que
desconoce sobre enfermedades lo que se puede deducir que el conocimiento
que tienen los habitantes de esta comunidad es muy deficiente. La cantidad de
enfermedadesque pueden ser causadas por el hombre y en otros casos por
microbios y bacterias es muy variada los mismos que pueden causardaos
irreversibles y en ocasiones la muerte de algn miembro de la familia.
TABLA. N 9.
CONOCIMIENTOS SOBRE LA DISTANCIA ADECUADADE LA FUENTE DE
AGUA. HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES. PROVINCIA
MANAB. 2011.
Fuente: Encuestas aplicadas jefes/as de familia.
GRFICO. N 9.
CONOCIMIENTOS SOBRE LA DISTANCIA DE LA FUENTE DE AGUA
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011.
Fuente: Tabla N 9.
Distancia de la fuente de agua N %
Correcto
Incorrecto
14
53
21
79
Total 67 100 %
Del 100% de la poblacin encuestada el 79% manifiesta que la fuente de agua
est ubicado en el patio de la casa, y un 21%entre 100 y 300 metros si
consideramos que la distancia prudente del lugar de abastecimiento de agua
debe oscilar aproximadamente a 30m de la vivienda es necesario considerar
lugares donde existen pozos de distribucin de agua a toda una comunidad lo
que lleva a tomar en consideracin que por la distancia de ubicacin es
necesario en ocasiones tomar agua de la vertiente que mas cercana esta sin
importar si es tratada o no, en este caso si bien es cierto las distancias del
lugar donde se obtiene el agua es corta cabe analizar los factores que ponen
en riesgo el estado de salud de la poblacin para de esta manera evitar la
frecuencia de nios y adultos con enfermedades provocadas por el agua
contaminada.
.
TABLA. N 10.
CONOCIMIENTOS SOBRE ELTIEMPO QUE HIERVEN EL AGUA LOS
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLIALES. PROVINCIA MANAB. 2011.
Fuente: Encuestas aplicadas jefes/as de familias.
GRFICO. N 10. CONOCIMIENTOS SOBRE ELTIEMPO QUE HIERVEN EL AGUA LOS
HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS TILLIALES. PROVINCIA MANAB. 2011.
Fuente: Tabla N 10.
Tiempo que hierven el agua N %
Correcto
Incorrecto
13
54
19
81
Total 67 100 %
Porc
en
taje
(%
)
El 19% de la poblacin poseen un conocimiento correcto sobre el tiempo
recomendable que se debe dejar hervir el agua que es de 20 minutos sin embargo el 81% contesta que el tiempo que le dejan hervir el agua es de 5 minutos, en este tiempo es posible que algunas bacterias sean resistentes a
altas temperaturas y no se mueran por completo por lo que no queda en su
totalidad purificada y apta para el consumo humano.
Si bien es cierto el hervir es una formade purificar el agua pero que requiere de
mayores recursos ya que se necesita el gas para poder hacer hervir el agua, es
posible que esta sea la razn por las que las familias no adopten esta
costumbre, he ah la importancia de conocer otros mtodos alternativos de
purificacin del agua.
TABLA. N 11.
CONOCIMIENTOS SOBRE LA CANTIDAD DE CLORO POR LITRO DE
AGUA QUE POSEEN LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLIALES PROVINCIA MANAB. 2011.
Fuente: Encuestas aplicadas a jefes/as de familias GRFICO. N 11.
CONOCIMIENTOS SOBRE LA CANTIDAD DE CLORO POR LITRO DE
AGUA QUE POSEEN LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD LOS
TILLIALES. PROVINCIA MANAB. 2011.
Fuente: tabla N 11.
Cantidad de cloro por cada lt agua N %
Correcto
Incorrecto
18
49
27
73
Total 67 100 %
%
)
Si bien es cierto clorar el agua ayuda a eliminar las bacterias que perjudican y contaminan el agua, el utilizar cloroen cantidades inadecuadas puede causar
problemas a la salud, es por eso que se debe tener en cuenta la cantidad
necesaria a utilizar, del 100% de personas que participaron en este estudio el
54%desconoce la cantidad adecuada, mientras el 27% piensa que se debe
utilizar 3 gotas por cada litro de agua lo cual puede causar daos a la salud
como intoxicaciones y como es obvio perjudicando la saludy su economa de las familias.
El desconocimiento del tema por parte de las familias es muy evidente por lo
que la informacin proporcionada es de gran importancia ya que ningn
dirigente ha tomado en cuenta este tema y tampoco se ha preocupado por
mejorar la calidad del agua para el consumo humano.
TABLA. N 12.
CONOCIMIENTOS SOBRE CUIDADOS DEL AGUA. HABITANTES DE LA
COMUNIDAD LOS TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011.
Fuente: Encuestas aplicadas a jefes/as de familia.
GRFICO. N 12.
CONOCIMIENTOS SOBRE CUIDADOS DEL AGUA. HABITANTES DE LA
COMUNIDAD LOS TILLALES. PROVINCIA MANAB. 2011.
88%
12%
Incorrecto
Correcto
Fuente: Tabla N 12
Cuidados del agua. N %
Correcto.
Incorrecto.
8
59
12
88
Total 67 100 %
Las impurezas suspendidas y disueltas en el agua natural impiden que sta
sea adecuada para numerosos fines, por estas y muchas raz