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7/23/2019 1.2 Plan de Bloque Noveno
1/36
UNIDAD EDUCATIVA RAFALE MORA VALVERDE
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: REA/ASIGNATURATIEMPO
SEMANAS PERIODOS
MAURO VEGA ALVARIO Matemticas Noveno Ao 11 66
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRAN
La Interculturalidad
TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO
R!"#$%&'!( ) F*'$%&'!(
DOMINIO A
DOMINIO B
AO/CURSO/NIVEL
Desarrollar el ensamiento l!"ico #cr$tico ara interretar # resolverro%lemas de la vida cotidiana&
El ra'onamiento( la demostraci!n( la comunicaci!n( lascone)iones #*o la reresentaci!n&
Reconocer # alicar las roiedades conmutativa( asociativa # distri%utiva( las cuatroara la simli+caci!n de olinomios a trav,s de la resoluci!n de ro%lemas&
-actori'ar olinomios # desarrollar roductos nota%les ara determinar sus ra$ces a tral"e%raicos o "r+cos&
ESTNDAR DEAPRENDIZAJE
Determina la ecuaci!n de una .unci!n lineal con %ase en in.ormaci!n dada& Resuelve
roiedades # oeraciones de+nidas en el con/unto de los n0Reconoce( interreta( eval0a # anali'a .unciones lineales a artir de ta%las de valores #
en la recta num,rica& Esta%lece relaciones de orden& E)resa n0meros racionales en0meros reales en notaci!n cient$+ca& Di.erencia las unidades del istema Internacion
sus e2uivalencias&
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DOMINIO C
RECURSOS
Resuelve # .ormula ro%lemas mediante el emleo de .unciones lineales( oeracioneconversiones de unidades& E)resa ideas con claridad # orden en el desarrollo de las so
mediante un uso correcto del len"ua/e matemtic
DESTREZA CON CRITERIO DEDESEMPEO
ESTRATEGIASMETODOLGICAS INDICADORES
ESENCIALES DEEVALUACIN
Reconocer atrones de crecimientolineal en ta%las de valores # "r+cos&
Gra+car atrones de crecimiento lineal aartir de su ta%la de valores&
Reconocer si dos rectas son aralelas oerendiculares se"0n sus "r+cos&
imli+car olinomios con la alicaci!nde las oeraciones # de sus roiedades&
Reconocer atrones decrecimiento lineal en ta%las de
valores # "r+cos&
Gra+car atrones de crecimientolineal a artir de su ta%la devalores&
Reconocer si dos rectas sonaralelas o erendiculares
se"0n sus "r+cos&
imli+car olinomios con laalicaci!n de las oeraciones # de
Marcador( 4ro#ector( 5e)to(
imli+caolinomios con laalicaci!n de las
oeraciones %sicas# de las roiedades
conmutativa(asociativa #distri%utiva&
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+. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICAD
,. OBSERVACION
ELABORADO REVISADODOCENTE: MAURO VEGA ALVARIO NOMBRE: NOMBRE:
Reresentar olinomios de 3astase"undo "rado con material concreto&
-actori'ar olinomios # desarrollarroductos nota%les&
Resolver ecuaciones de rimer "radocon rocesos al"e%raicos&
Resolver inecuaciones de rimer "radocon una inc!"nita con rocesos
al"e%raicos&
orrador( 4i'arra
ecuaciones de rimer"rado&
Alica lasoeraciones con
n0meros racionales
en la resoluci!n dero%lemas&
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDADEDUCATIVA ATENDIDA
-. BIBLIOGRAFA/EBGRAFA: U%"%0# '( APA$&!(3&'4%!'!(.
MA5EMA5I7A 8 MINI5ERIO DE EDU7A7ION4,re' Moreno( E& M& 9/ulio del :;1D( Matemtica 8
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F%#: F%#: F%#:F!$5#: 1, #6%" 271, F!$5#: F!$5#:
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271, 8 2719
N& DE BLOQUE 1
DURACIN
INICIO FINAL
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EVALUACIN
com%inadas con n0meros reales #luciones a las situaciones rouestas(&
TCNICAS E INSTRUMENTOS DEEVALUACIN
5,cnicaB? 5aller
? De%ate? Discusiones
? 4rue%as escritas? O%servaci!n
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A
S:
APROBADO
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UNIDAD EDUCATIVA RAFAEL MORAN VALVERDE
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: REA/ASIGNATURASEMANAS
MAURO VEGA ALVARIO Matemticas Noveno Ao 1?Nov
EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
La .ormaci!n de una ciudadan$a democrtica
ULO
N& DEBLOQUE
ecuaciones de rimer "rado ara desarrollar un
luci!n de ro%lemas con n0meros enteros(
& Resuelve e/ercicios # ro%lemas utili'ando lasde los n0meros reales&
as de valores # "r+cos& Reresenta n0merosmeros racionales en notaci!n .raccionaria os del istema Internacional con las de otroscias&
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EVALUACI N
oeraciones com%inadas con n0meros reales #sarrollo de las soluciones a las situaciones
"ua/e matemtico&
INDICADORES ESENCIALESDE EVALUACIN
TCNICAS E INSTRUMENTOSDE EVALUACIN
imli+ca olinomios conla alicaci!n de las
oeraciones %sicas # de lasroiedades conmutativa(asociativa # distri%utiva&
-actori'a olinomios #desarrolla roductos
nota%les&
Resuelve ecuaciones einecuaciones de rimer
5,cnicaB? 5aller
? De%ate
? Discusiones? 4rue%as escritas?
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APLICADA
BSERVACIONES:
&
Alica las oeraciones conn0meros reales en la
resoluci!n de ro%lemas&
Alica las re"las de
otenciaci!n # radicaci!n enla simli+caci!n de
e)resiones num,ricas # deolinomios con e)onentes
ne"ativos&
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F%#:F!$5#:
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UNIDAD EDUCATIVA RAFAEL MORAN VALVERDE
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: REA/ASIGNATURA TIEMPOSEMANAS PERIODOS
MAURO VEGA ALVARIO Matemticas Noveno Ao 1; 6;
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANS
La rotecci!n del medi
TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO
Geom,trico
DOMINIO A
DOMINIO B
AO/CURSO/NIVEL
Desarrollar el ensamiento l!"ico #cr$tico ara interretar # resolverro%lemas de la vida cotidiana&
El ra'onamiento( la demostraci!n( la comunicaci!n( lascone)iones #*o la reresentaci!n&
Resolver ro%lemas de reas de ol$"onos re"ulares e irre"ulares( de sectores circularerismas( irmides # cilindros( # anali'ar sus soluciones ara ro.undi'ar # relacionar cono
ESTNDAR DEAPRENDIZAJE
Oera( .actori'a o simli+ca e)resiones al"e%raicas sencillas& Resuelve inecuaciones dresoluci!n de sistemas de ecuaciones lineales& 7alcula elementos( reas # vol0menes de
ra'ones tri"onom,tricas # los teoremas de 5ales o 4it"oras& Reali'a conversiones de
Identi+ca los elementos # la notaci!n %sica de e)resiones al"e%raicas& Reconoce # d7omrende las roiedades de la seme/an'a de trin"ulos& 7aracteri'a cueros "eo
tri"onom,tricas en el trin"ulo rectn"ulo& Reconoce( di.erencia # relaciona medidas en "en los cuatro cuadrantes& 7onoce los teoremas de 5ales # 4i
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DOMINIO C
RECURSOS
Reali'a clculos( emlea estrate"ias # ar"umenta resultados en la resoluci!n de situaaritm,ticos 2ue involucren la alicaci!n de ra'ones tri"onom,tricas( teoremas de 5ales osistemas de ecuaciones lineales& Reconoce # contrasta roiedades # relaciones "eom,t
teoremas %sicos&
DESTREZA CON CRITERIO DEDESEMPEO ESTRATEGIASMETODOLGICAS INDICADORESESENCIALES DEEVALUACIN
7onstruir irmides # conos a artir deatrones en dos dimensiones&
Reconocer l$neas de simetr$a en
+"uras "eom,tricas&
Deducir las .!rmulas ara el clculo dereas de ol$"onos re"ulares or la
descomosici!n en trin"ulos&
Alicar las .!rmulas de reas deol$"onos re"ulares en la resoluci!n de
7onstruir irmides # conos aartir de atrones en dos
dimensiones&
Reconocer l$neas de simetr$a en+"uras "eom,tricas&
Deducir las .!rmulas ara elclculo de reas de ol$"onos
re"ulares or la descomosici!nen trin"ulos&
Alicar las .!rmulas de reas deMarcador( 4ro#ector( 5e)to(
Alica el teorema de4it"oras en laresoluci!n de trin"ulos
rectn"ulos&
Deduce las .!rmulasdel rea de ol$"onos
re"ulares # las alica en
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+. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICAD
,. OBSERVACIONE
ELABORADO REVISADODOCENTE: MAURO VEGA ALVARIO NOMBRE: NOMBRE:F%#: F%#: F%#:F!$5#: 1, #6%" 271, F!$5#: F!$5#:
ro%lemas&
Utili'ar el teorema de 4it"oras en laresoluci!n de trin"ulos rectn"ulos&
7alcular reas laterales de rismas #cilindros en la resoluci!n de
ro%lemas&
Alicar criterios de roorcionalidad enel clculo de reas de sectores
circulares&
orrador( 4i'arra
la resoluci!n dero%lemas&
7alcula reaslatearles de rimas(cilindros # sectores
circulares&
ESPECIFICACIN DE LANECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA
-. BIBLIOGRAFA/EBGRAFA: U%"%0# '( APA$&!(3&'4%!'!(.
MA5EMA5I7A 8 MINI5ERIO DE EDU7A7ION4,re' Moreno( E& M& 9/ulio del :;1D( Matemtica 8
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271, 8 2719
N& DE BLOQUE +
DURACIN
INICIO FINAL
16?Nov :8?an
VERSAL/INSTITUCIONAL
am%iente
( reas laterales # de vol0menes decimientos matemticos&
e rimer "rado # utili'a m,todos deueros "eom,tricos con el uso de lasn"ulos entre radianes # "rados&
escri%e los elementos de ol$"onos&m,tricos& Determina las ra'onesrados # radianes de n"ulos nota%lest"oras
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EVALUACIN
ciones o ro%lemas "eom,tricos #4it"oras( ecuaciones( inecuaciones #icas utili'adas en demostraciones de
TCNICAS E INSTRUMENTOS DEEVALUACIN
5,cnicaB? 5aller
? De%ate? Discusiones
? 4rue%as escritas?
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:
APROBADO
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UNIDAD EDUCATIVA RAFEL MORANVALVERDE
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: REA/ASIGNATURA
TIEMPO
SEMANAS PERIODOS
MAURO VEGA ALVARIO Matemticas Noveno Ao : 1:
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANS
TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO
Medida Alicar el teorema de 4it"oras en la resoluci!n de trin"ulos rectn"ulos ara el c
DOMINIO A
DOMINIO B
AO/CURSO/NIVEL
Desarrollar el ensamiento l!"ico #cr$tico ara interretar # resolverro%lemas de la vida cotidiana&
El ra'onamiento( la demostraci!n( la comunicaci!n( lascone)iones #*o la reresentaci!n&
El cuidado de la salud #estudiantes
ESTNDAR DEAPRENDIZAJE
Oera( .actori'a o simli+ca e)resiones al"e%raicas sencillas& Resuelve inecuacionesresoluci!n de sistemas de ecuaciones lineales& 7alcula elementos( reas # vol0meneslas ra'ones tri"onom,tricas # los teoremas de 5ales o 4it"oras& Reali'a conversione
Identi+ca los elementos # la notaci!n %sica de e)resiones al"e%raicas& Reconoce #7omrende las roiedades de la seme/an'a de trin"ulos& 7aracteri'a cueros "
tri"onom,tricas en el trin"ulo rectn"ulo& Reconoce( di.erencia # relaciona medidnota%les en los cuatro cuadrantes& 7onoce los teoremas de 5al
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DOMINIO C
RECURSOS
+. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICA
,. OBSERVACIONES
ELABORADO REVISADO
Reali'a clculos( emlea estrate"ias # ar"umenta resultados en la resoluci!n de sitaritm,ticos 2ue involucren la alicaci!n de ra'ones tri"onom,tricas( teoremas
inecuaciones # sistemas de ecuaciones lineales& Reconoce # contrasta roiedades #demostraciones de teoremas %sicos&
DESTREZA CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS
METODOLGICAS INDICADORESESENCIALES DEEVALUACIN
Reconocer medidas en "rados den"ulos nota%les en los cuadrantes con
el uso del instrumental "eom,trico&
Reconocer medidas en"rados de n"ulos
nota%les en los cuadrantescon el uso del
instrumental "eom,trico&
Marcador( 4ro#ector(5e)to( orrador( 4i'arra
Reconoce medidasen "rados de n"ulosnota%les en los cuatro
cuadrantes&
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDADEDUCATIVA ATENDIDA
-. BIBLIOGRAFA/EBGRAFA: U%"%0# '( APA$&!(3&'4%!'!(.
MA5EMA5I7A 8 MINI5ERIO DE EDU7A7ION4,re' Moreno( E& M& 9/ulio del :;1D( Matemtica 8
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DOCENTE: MAURO VEGA ALVARIO NOMBRE: NOMBRE:F%#: F%#: F%#:F!$5#: 1, #6%" 271, F!$5#: F!$5#:
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N& DE BLOQUE -
DURACIN
INICIO FINAL
1?-e% 1:?-e%
VERSAL/INSTITUCIONAL
lculo de er$metros # reas&
los 3%itos de recreaci!n de los
de rimer "rado # utili'a m,todos dede cueros "eom,tricos con el uso des de n"ulos entre radianes # "rados&
descri%e los elementos de ol$"onos&om,tricos& Determina las ra'oness en "rados # radianes de n"ulos
es # 4it"oras&
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EVALUACIN
A
:
APROBADO
aciones o ro%lemas "eom,tricos #e 5ales o 4it"oras( ecuaciones(relaciones "eom,tricas utili'adas en
TCNICAS E INSTRUMENTOS DEEVALUACIN
5,cnicaB? 5aller
? De%ate? Discusiones
? 4rue%as escritas? O%servaci!n
? Lectura cr$tica
InstrumentosB? 7uestionario de re"untas
? Gu$a de re"untas
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UNIDAD EDUCATIVA RAFAEL MORAN VALVERDE
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: REA/ASIGNATURA
TIEMPO
SEMANAS PERIODOS
MAURO VEGA ALVARIO Matemticas Noveno Ao > 1C
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANS
La educaci!n se)ual en
TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO
Estad$stica # 4ro%a%ilidad
DOMINIO A 7alcula el ran"o # las medidas de tendencia central en ro%lemas reales& 7a
DOMINIO B
AO/CURSO/NIVEL
Desarrollar el ensamiento l!"ico #
cr$tico ara interretar # resolverro%lemas de la vida cotidiana&
El ra'onamiento( la demostraci!n( la comunicaci!n( las
cone)iones #*o la reresentaci!n&
Recolectar( reresentar # anali'ar datos estad$sticos en dia"ramas de tallos # 3o/as(moda # ran"o&
ESTNDAR DEAPRENDIZAJE
Ela%ora e interreta in.ormaci!n estad$stica en ta%las de .recuencias1 # dia"ramaIdenti+ca
las caracter$sticas de las medidas de tendencia central # el ran"o& Reconoce la ro
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DOMINIO C
RECURSOS
+. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICA
,. OBSERVACIONES
Alica la in.ormaci!n estad$stica # de ro%a%ilidades en la resoluci!n de ro%lemas& # conclusiones desu,s de un anlisis e interretaci!n de datos # "
DESTREZA CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS
METODOLGICASINDICADORES
ESENCIALES DEEVALUACIN
Reresentar datos estad$sticos endia"ramas de tallo # 3o/as&
7alcular la media( mediana( moda #ran"o de un con/unto de datos
estad$sticos conte)tuali'ados en
ro%lema ertinentes&
Reresentar datosestad$sticos en dia"ramas
de tallo # 3o/as&
7alcular la media(mediana( moda # ran"o de
un con/unto de datosestad$sticos
conte)tuali'ados enro%lema ertinentes&
Marcador( 4ro#ector(5e)to( orrador( 4i'arra
Reresenta uncon/unto de datosestad$sticos en un
dia"rama de tallo #3o/as adems calculala media( la mediana(
la moda # el ran"o&
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDADEDUCATIVA ATENDIDA
-. BIBLIOGRAFA/EBGRAFA: U%"%0# '( APA$&!(3&'4%!'!(.
7/23/2019 1.2 Plan de Bloque Noveno
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MA5EMA5I7A 8 MINI5ERIO DE EDU7A7ION
ELABORADO REVISADODOCENTE: MAURO VEGA ALVARIO NOMBRE: NOMBRE:F%#: F%#: F%#:F!$5#: 1, #6%" 271, F!$5#: F!$5#:
7/23/2019 1.2 Plan de Bloque Noveno
34/36
271, 8 2719
N& DE BLOQUE ,
DURACIN
INICIO FINAL
1?-e% @?Mar
VERSAL/INSTITUCIONAL
los /!venes
lcula ro%a%ilidades simles
( ara calcular la media( mediana(
: con datos discretos # continuos&
%a%ilidad de 2ue un suceso ocurra&
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EVALUACIN
A
:
usti+ca la valide' de rocedimientos r+cos estad$sticos&
TCNICAS E INSTRUMENTOS DEEVALUACIN
5,cnicaB? 5aller
? De%ate? Discusiones
? 4rue%as escritas? O%servaci!n
? Lectura cr$tica
InstrumentosB? 7uestionario de re"untas? Gu$a de re"untas
7/23/2019 1.2 Plan de Bloque Noveno
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APROBADO