1ESOLCC2_AMRE_ESU07.doc

7/18/2019 1ESOLCC2_AMRE_ESU07.doc

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Actividades de atención a la diversidad

COMUNICACIÓN

LA NARRACIÓNRef uer zo

1. Indica si hay narr ación en cada caso y justifica tu elec- ción.

a) la colección oriental de Las mil y una noches

b) una película de cine

c) una descripción de un cuadr o

d) un diálogo en una obr a teatr al

e) una novela histórica

f) un panfleto

2. Lee esta leyenda de Gustavo Adolf o Bc!uer y r esponde las pr eguntas sobr e la "is"a.

Cuando una parte del ejército francés se apoder ó a princi-

pios de este siglo de la histórica oledo! sus jefes! "ue

igno- ra#an el peligro al "ue se e$pon%an en las

po#laciones es- pa&olas dise'in(ndose en aloja'ientosseparados! co'enzaron por ha#ilitar para cuarteles los

'(s grandes ) 'ejo- res edificios de la ciudad*

+espués de ocupado el suntuoso alc(zar de Carlos ,!

echo- se 'ano de la casa de Consejos ) cuando esta no

pudo con- tener '(s gente co'enzaron a in.adir el asilo

de las co'u- nidades religiosas! aca#ando a la postre por

transfor'ar en cuadras hasta las iglesias consagradas al

culto* /n esta con- for'idad se encontra#an las cosas en la

po#lación donde tu.o lugar el suceso "ue .o) a referir!

cuando una noche! )a a hora #astante a.anzada! en.ueltos

en sus oscuros capotes de gue- rra ) ensordeciendo las

estrechas ) solitarias calles "ue con- ducen desde la

0uerta del 1ol a 2ocodo.er! con el cho"ue de sus ar'as )el ruidoso golpear de los cascos de sus cor- celes! "ue

saca#an chispas de los pedernales! entraron en la ciudad

hasta unos cien dragones de a"uellos altos! arrogantes

) fornidos! de "ue toda.%a nos ha#lan con ad'iración

nues- tras a#uelas*

3U1A,O A+O45O 67C8U/R 9

El beso, en Leyendas! A:al

a) #$sta"os ante una narr ación% #$n !u te basas%

b) #A !u parte de la tr a"a cr ees !ue corr esponde este

fr ag"ento%

c) #&uines son los per sonajes%

d) #'ónde y cuándo tiene lugar la historia%

3. #&u ele"entos básicos de la narr ación pode"os en-contr ar a!uí% #&u parte de la narr ación no está pr e-sente%

4a intensa llu.ia "ue cae so#re Madrid est( causando gra-

.es pro#le'as de circulación en todas las .%as*

+os accidentes ocurridos pasadas las ocho de la 'a&ana

'antienen atascadas las entradas a Madrid por las carre-

teras A-; ) A-<! seg=n infor'ación de la +irección

3ene- ral de r(fico >+3?* AB

C ! << de

fe#rero de <@@A

4. (o"pleta las or aciones con tr"inosr elacionados con la narr ación co"o "odalidadtetual estudiada en la unidad.

B Unidad Distorias e historietas



) *na narr ación puede r elatar hechos r eales e ...................... .

) La parte de la tr a"a en la !ue se eponen los aconte- ci"ientos se lla"a ............................ .

) Los ele"entos i"pr escindibles de la narr ación son elespacio y el ............................ narr ativos+ junto con los per-sonajes y la ............................ r elatada.

) ,ueden ser narr aciones desde un cuento+ noticia+............................ + etc.

A continuación+ te pr esenta"os diver sos tetos. Averi- gua si on narr ativos y eplica el por !u.

4a idea del li#ro! co'o 'anantial de 'entiras her'o- sas!

fue la re.elación '(s grande de toda su infancia* E1a- #er leerF

esta a'#ición fue su pasión pri'era* 4os do- lores "ue do&a

Ca'ila le hizo padecer antes de conse- guir "ue aprendiera

las s%la#as! perdonóselos ella de todo corazón* Al fin supo

leer* 0ero los li#ros "ue llega#an a sus 'anos! no le ha#la#an

de a"uellas cosas con "ue so-

&a#a* No i'porta#a ella les har %a ha#lar de lo "ue "ui- siese*

4e ense&a#an geograf %a donde ha#%a enu'era- ciones

fatigosas de r %os ) 'onta&as! .e%a Ana aguas co- rrientes!

cristalinas ) la sierra con sus pinos alt%si'os ) so#er#ios

troncos nunca ol.idó la definición de isla! por- "ue se figura#a

un jard%n rodeado por el 'ar ) era un contento*

4/O0O4+O A4A1! GC4AR H N9 La R egenta,

en JhttpKK9LLL*cer.antes.irtual*co'

. /''a! "ue le da#a el #razo! se apo)a#a un poco so#re su

ho'#ro! ) 'ira#a el disco del sol "ue irradia#a a lo lejos! en

la #ru'a! su palidez deslu'#rante pero .ol.ió la ca#eza9

Carlos esta#a all%* 4le.a#a la gorra hundida hasta las cejas! )

sus gruesos la#ios te'#le"uea#an! lo cual a&ad%a a su cara

algo de est= pido* 1u espalda incluso! su espalda tran"uila!

resulta#a irritante a la .ista! ) /''a .e%a aparecer so#re la

le.ita toda la si'pleza del perso- naje* Mientras "ue ella lo

conte'pla#a! gozando as%en su irritación de una especie de

.oluptuosidad depra.a- da! 4eón se adelantó un paso*3U1A,/ 54AU6/R 9 Madame Bovary ! Alianza

-eala los ele"entos de la narr ación pr esentes en el teto.

+icen los grandes a.entureros "ue el destino final es sie'- pre

na e$cusa! "ue lo '(s i'portante es el .iaje en s%'is- 'o*

R ecorrer :iló'etros ) :iló'etros de ca'inos ruinosos!

.enturarse por lugares desconocidos ) retar a la natura- leza

ue '(s de una .ez trata de hacernos desistir*

Cr ónica de viajes de Patagonia! en

JhttpKK9LLL*enjo)patagonia*org

' pliación

nventa un r elato con estos r e!uisitos/ unos hechos i"a-inarios+ en tu casa+ el fin de se"ana pasado con tus a"i- gos.

..................................................................................................................

..................................................................................................................

..................................................................................................................

..................................................................................................................



Infinitivo Pto. imperfecto Pto. perfecto

simple

estar

tenía

anduve

había

reservaba

sorbí

enviar

salvar

lav

ir


ORO3RA5HA

LA B Y LA V

Ref uer zo

1. 0odas las palabr as !ue se indican a continuación llevan

dos b o dos v . 0eniendo en cuenta esto+ co"pltalas.

a) ....a"....2 f) re....ol....er 3) .....ár....ara

b) re....ól....er g) con....i....ir l) .....o"....illa

c) ....í....eres h) de....ol....er ") ....engati....o

d) so....er....io i) ....i....ero n) ....ur....uja

e) ....ál....ula j) ....enda....al ) ....ice....ersa

2. $scribe una fr ase con el verbo absol v er 45per donar6) y otr a

con el verbo absorber 45e"papar6).

....................................................................................................................

....................................................................................................................

3. $scribe el no"br e de die7 objetos !ue puedas

encontr ar en tu casa y !ue se escriban con b.

....................................................................................................................

..................................................................................................................

4. 8a7 lo "is"o !ue en la actividad anterior ahor a con

palabr as !ue lleven v .......................................................................................................................................................................................................................................

5. $scribe junto a cada palabr a otr as cuatr o !ue

e"piecen por la "is"a sílaba inicial.

a) bu7ón/ ........................................................................................

b) burla/ ..........................................................................................

6. (o"pleta con b

o v

estas palabr as.a) her ....í....or o d) pr o....er ....io g) ad....er ....io

b) su....le....ar e) no....ie"....re h).....estí....ulo

c) .....er....ena f) o........io i) .....ó....eda7. (oloca b o v en los siguientes no"bres de persona.

a) $....a e) 9cta....io i) :a....ier

b) il....ia f) ;o....erto j) <l....aro

c) ....ár....ara g) $ste....an 3) Al....erto

d) =ie....es h) Isa....el l) Gusta....o8. $scribe el no"br e de cinco ciudades espaolas+

con sus corr espondientes gentilicios+ !ue se

escriban con b

y otr os tantos !ue se escriban con v .

a) b/ ..................................................................................................

.............................................................................................................

b) v / ..................................................................................................

.............................................................................................................

9. (o"pleta con haber 4infinitivo de este verbo) o a ver

4pr eposición > infinitivo del verbo ver ) las fr ases

siguientes.

a) ?oy ....................... si ya han llegado tus padr es.

b) 'ebe de ....................... pagado ya su entr ada. ?a"os

....................... si ya ha llegado Ana.

c) =o estoy segur o de ....................... hecho esto yo.

d) ?a"os ....................... si pr orr ogan el pla7o por .......................

tenido tan poco tie"po.

10. (o"pleta la tabla/

A' pliación

11. Aade los pr efijos bi–, bis–, bi– 4!ue significan 5dosve- ces6)@ ben–, bien– bene– 45bien6)@ biblio– 45libr o6)@vic e–, vi–, vi– 45en ve7 de6) a las palabr as !ue le

corr espon- dan.

a) ....conde f) ....gr afía

b) ....pr esidente g) ....nieto

c) ....decir h) ....polar

d) ....rr ey i) ....volo

e) ....cocho j) ....venidos

12. $scribe una fr ase con cada uno de estos ho"óf onos.

a) tubotuvo/ ..............................................................................

b) bar ónvar ón/ ........................................................................

c) r ebelar4se)r evelar/ ............................................................

d) bellovello/ ............................................................................

e) botarvotar/ ..........................................................................

f) bienesvienes/ ......................................................................

13. Bodifica con los sufijos Cbundo+ Cbunda o Cbilidad lassi- guientes palabr as+ seg2n corr esponda+ par af or"ar otr as nuevas/ meditar, r es!onsabl e, vagar,

amabl e, tr e" mendo, !osibl e, mori r #

........................................................................................................

........................................................................................................

........................................................................................................

........................................................................................................

14. Aade las ter"inaciones Civ o, –iv a, –av e, –ev e a los ad- jetivos !ue apar ecen en las siguientes or aciones.

a) $sta toalla es "uy su.........

b) -u padr e estaba "uy pensat.........

c) Ana tuvo una herida "uy l.........

d) $s una pr ofesor a "uy i"aginat.........

e) La situación es bastante gr .........



A' pliaciónDistorias e historietas Unidad

;N



tividades de atención a la diversidad

3RAMICA

EL VERBO. FORMA Y CLASIFICACIÓNRef uer zo

1. ;ellena los huecos de la siguiente afir"ación con las

palabr as del r ecuadr o.

pr ocesos variables pr esente estados

acciones futur o pasado

Los verbos son palabr as ................ !ue epr esan....................+

............................o ........................ en un tie"po deter"inado/

............................ + .................... o............................

2. (o"pleta la definición de la clasificación de los "orf e- "as !ue constituyen los verbos.

a) r aí7/ ............................................................................................

b) "orf e"as fleivos o desinencias/ ....................................

..................................................................................................................

3. 'efine el siguiente concepto.La conjugación de un verbo es ................................................

..................................................................................................................

4. 'istingue los tr es "odelos de conjugación por su ter- "inación.

a) pri"er a/ ....................................................................................

b) segunda/ ....................................................................................

c) ter cer a/ ......................................................................................

5. Indica si las siguientes afir"aciones son ver dader as o

f alsas y corrige las err óneas.

a) $l "orf e"a de per sona indica el hablante+ el oyente oni el hablante ni el oyente.

b) La ter cer a per sona coincide con el oyente.

c) La pri"er a per sona coincide con el hablante+ y la segunda con el oyente.

d) $l n2"er o establece si el co"ple"ento dir ecto lo de-

se"pean una o varias per sonas.

e) $l n2"er o puede ser singular o plur al.

f) Algunas f or"as verbales no epr esan n2"er o ni per-sona.

6. $scribe una f or"a verbal de la pri"er a conjugación en

pr esente+ !ue r esponda a las car acterísticas sealadas.

a) pri"er a per sona del singular/ ..........................................

b) segunda per sona del plur al/ ..............................................

c) ter cer a per sona del singular/ ............................................

7. #(ó"o se lla"an las f or"as verbales !ue no epr esan ni n2"er o ni per sona%

..................................................................................................................

8. Indica el infinitivo+ gerundio y participio del verbo dor"

mir .

a) infinitivo/ ....................................................................................

b) gerundio/ ..................................................................................

c) participio/ ..................................................................................

EL VERBO. EL TIEMPO EL MO!O Y EL

ASPECTORef uer zo

9. (o"pleta la siguiente afir"ación.

$l tie"po del verbo indica ....................................................

10. Indica cuándo se pr oduce la acción en los tie"pos se- alados.

a) pasado o pr etrito/ ..............................................................

b) pr esente/ ................................................................................

c) futur o/ ......................................................................................

,on un eje"plo de cada uno.

11. #&u indica la actitud del hablante ante el significado

del verbo%

........................................................................................................

12. -eala cuál es la actitud del hablante cuando se dan los

siguientes "odos del verbo.a) indicativo/................................................................................

b) subjuntivo/ ..............................................................................

c) i"per ativo/ ............................................................................

13. #&u indica el aspecto del verbo%

........................................................................................................

14. #(uál es el aspecto del verbo cuando la acción está en

los siguientes estados%

a) inacabada/ ..............................................................................

b) acabada/ ..................................................................................

15. #$s corr ecto el uso del infinitivo par a dar ór denes%

:ustifica tu r espuesta.

........................................................................................................

16. $lige la r espuesta corr ecta.

a) callar os

b) callaos

:ustifica tu elección.

17. $scribe las siguientes f or"as verbales del verbo

r egular de la segunda conjugación !ue escojas.

a) infinitivo/ ................................................................................

b) gerundio/ ................................................................................

c) participio/ ..............................................................................

18. -eala la per sona+ el n2"er o+ el tie"po+ el "odo y el aspecto de las f or"as siguientes.

a) saltába"os/ ..........................................................................

b) saltarán/..................................................................................

c) salte/ ........................................................................................

Dor"a t2 el infinitivo+ gerundio y participio.

19. Busca die7 verbos en infinitivo.

a) $scribe el participio y el gerundio de cada uno de ellos.

b) Aade la segunda per sona de plur al de i"per ativo.

P Unidad Distorias e historietas




LAS FORMAS VERBALESRef uer zo

20. (o"pleta las afir"aciones siguientes.

a) Las f or"as verbales se dividen en ............................ y

................................ .

b) Los tie"pos si"ples se f or"an aadiendo a la r aí7

verbal las ................................ corr espondientes.

c) Los tie"pos co"puestos se f or"an con el verbo.................... y el ........................del verbo corr espon- diente.

d) Las f or"as si"ples+ salvo el .................................... tienen aspecto ........................................ .

e) Las f or"as co"puestas tienen aspecto ........................ .

21. Agrupa las afir"aciones siguientes con las dos opcio- nes pr opuestas.

a) -on los verbos !ue tienen desinencias distintas del "odelo de la conjugación.

b) -on los verbos !ue conservan la "is"a r aí7 en todas

sus f or"as.

c) -on los verbos !ue no conservan la "is"a r aí7 en

todas sus f or"as.

d) -on los verbos !ue tienen las desinencias del "odelode su conjugación.

E. ?erbos irr egular es.

F. ?erbos r egular es.

,on un eje"plo de cada tipo.

22. -epar a la r aí7 de los siguientes verbos.

a) apr oba"os/ ............................................................................

b) volvier on/ ................................................................................

c) to"arán/ ................................................................................

d) e"piecen/ ..............................................................................

e) co"ía"os/

..............................................................................

Agr2palos en r egular es e irr egular es.

23. #(uál es el 2nico tie"po con el !ue cuenta el "odo

i"- per ativo%

........................................................................................................

24. 'i la per sona y el n2"er o en los !ue no puede conju- gar se el i"per ativo.

........................................................................................................

$scribe todas las f or"as del i"per ativo del verbo lla"

mar .

25. Anali7a las siguientes f or"as verbales y escribe la per-sona+ el n2"er o+ el tie"po+ el "odo y el aspecto.

a) co"erán/ ................................................................................

b) he"os r egr esado/

................................................................ c) saldría/

.................................................................................... d)

co ja"os/.................................................................................. e)

viniste/ .................................................................................... f)

r o"pa/ .................................................................................... g)

vayan/ ......................................................................................

26. (o"pleta las siguientes or aciones con las f or"asadecuadas de los verbos indicados.

a) #&u 4hacer+ t2) esta "aana% Ga te 4lla"ar+ yo)

cuatr o veces.

b) aría 4ir) antes cada ver ano a Londr es par a hacer

un cur so de ingls+ per o el ao pasado no 4ir)por !ue 4es- tar) enf er"a.

c) =osotr os 4vivir) cinco aos en ;o"a.

d) (uando t2 4estar) cocinando+ 4lla"ar) por telf ono tu

her"ana.

e) Ga no 4ir+ yo) de vacaciones a la costa a7ul. Antes 4ir+ yo) cada verano.

f) Bi abuela 4tener) veintisiete aos cuando 4casar se).

g) (uando 4llegar+ vosotr os) el tr en ya 4salir).

h) Bientr as 4ver+ yo) la tele+ 4escuchar+ t2) "2sica.

A' pliación

27. (o"pleta el siguiente teto con las f or"as verbales

ade- cuadas y contesta las pr eguntas !ue apar ecen a

con- tinuación. Nos senta'os ) ................ >estar? con.ersando cerca de

dos horas* 4e ....................>contar? toda 'i .ida! no la

pasada sino la "ue ........................ >tener? en el futuro!

cuando ............

>.i.ir? en 0ar %s ) fuera escritor* 4e ................ >decir? "ue

"uer %a escri#ir desde "ue le% por pri'era .ez a

Alejandro +u'as! ) "ue! desde entonces! so&a#a con

.iajar a 5ran- cia ) .i.ir en una #uhardilla! en el #arrio

de los artistas! entregado total'ente a la literatura! la

cosa '(s for'i- da#le del 'undo* 4e ............ >contar?

"ue estudia#a +e- recho para darle el gusto a 'i fa'ilia!

pero "ue la a#ogac%a 'e parec%a la '(s espesa ) #o#a

de las profesiones ) no la practicar %a ja'(s* Me

................ >dar? cuenta! en un 'o- 'ento! "ue esta#a

ha#lando de 'anera 'u) fogosa ) le dije "ue por

pri'era .ez le .................... >confesar? esas cosas %nti'as

no a un a'igo sino a una 'ujer*

MARIO ,AR 3A1 44O1A9 La t $ a %ulia y el escribidor ! Alfaguara

a) -ubr aya todas las f or"as no per sonales !ue apa- r e7can.

b) Anali7a las f or"as verbales con las !ue has co"-pletado el teto diciendo la per sona+ el n2"er o+ eltie"po el "odo y el aspecto de cada una.

c) $scribe las f or"as co"puestas corr espondientes a las cinco pri"er as f or"as si"ples del fr ag"ento.

28. ;esu"e br eve"ente el ar gu"ento de la película !ueelijas. *tili7a en el r elato+ al "enos+ las siguientesf or-

"as verbales.

a) tr es tie"pos distintos

b) dos f or"as del "odo subjuntivo

c) las tr es f or"as no per sonales

d) dos f or"as co"puestas



Distorias e historietas Unidad ;C



tividades de atención a la diversidad

4I/RAURA

"#$% ES EL &%NER O NARRATIVO'Refuerzo

1. 'etecta los enunciados err óneos y corrígelos aportan- do la inf or"ación corr ecta.

a) La narr ación liter aria consiste en r elatar hechos r eales o ficticios cr eados por la i"aginación del autor .

b) Al per sonaje principal de la narr ación liter aria se le

de- no"ina 5antagonista6.

c) -olo eisten dos tipos de narr ador/ un per sonaje !ue

participa en la historia o un per sonaje !ue+ sin parti-cipar en la historia+ la r elata.

d) $l tie"po en el gner o narr ativo hace alusión a lapo- ca en la !ue se dan los hechos narr ados co"o a

la du- r ación de la historia.

e) $isten narr aciones en las !ue no se sigue un or den

lógico en la lectur a+ sino !ue el lector puede elegir có"o co"en7ar su r elato.

2. $ste es el co"ien7o de una de las "ás i"portantes no- velas del siglo HH. #$s el inicio habitual de una

narr ación%

Muchos a&os después! frente al pelotón de fusila'iento!

el coronel Aureliano 6uend%a ha#%a de recordar a"uella

tar- de re'ota en "ue su padre lo lle.ó a conocer el

hielo* Ma- condo era entonces una aldea de <@ casas de

#arro ) ca-

&a#ra.a construidas a la orilla de un r %o de aguas

di(fanas "ue se precipita#an por un lecho de piedras

pulidas! #lan- cas ) enor'es co'o hue.os prehistóricos*

/l 'undo era tan reciente! "ue 'uchas cosas carec%an de

no'#re! ) para 'en- cionarlas ha#%a "ue se&alarlas conel dedo*

3A6RI/4 3AR CHA MR8U/29 Cien a&os de soledad ! C(tedra

3. *ne los ele"entos de una colu"na con sus sinóni"os

de la otr a.

a) nudo E. opuesto

b) antagonista F. vo7 narr ativa

c) ar gu"ento I. desarr ollo

d) narr ador J. tr a"a

4. $l 'uijote es nuestr a novela "ás univer sal. 'escribe

la acción principal de la obr a narr ativa+ el espacio y eltie"- po donde suceden los hechos y los per sonajesprincipales+ así co"o el narr ador de la historia.

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;Q Unidad Distorias e historietas



-eala los ele"entos básicos del r elato liter ario en este

r ag"ento.

Al cerrarse la puerta la ha#itación ha "uedado en so'#ras!

ahora solo 'e alu'#ra el hilo de luz "ue .iene del corredor

se desliza afilada'ente hasta los pies de la ca'a! pero en la

entana ha) una noche azul oscura ) por sus postigos a#iertos

iene un aire de noche pr ó$i'a al .erano ) cruzada desde 'u) lejos

or las sirenas de los e$presos "ue a.an- zan #ajo la luna por el

alle l%.ido del 3uadal"ui.ir ) su- #en las laderas de M(gina

a'ino de la estación donde él! Mina)a! la est( esperando ahora

'is'o sin atre.erse si"uieradesear "ue Inés! delgada ) sola! con su #re.e falda rosa

su pelo recogido en una cola de ca#allo! .a)a a surgir en una

s"uina del andén* /st( solo! sentado en un #anco! fu- 'ando tal

ez 'ientras 'ira las luces rojas ) las .%as ) los .agones detenidos

n el l%'ite de la estación ) de la noche*

A NONIO MU RO2 MO4INA9 Beatus ille! 1ei$ 6arral

ndica si se narr an hechos r eales o i"aginarios en los si-uientes tetos narr ativos !ue te pr esenta"os a conti- nuación.

) una novela de "isterio de Agatha (hristie

) un docu"ental sobr e el "edioa"biente

) una fábula) una biogr afía

) una leyenda

) una cr ónica de viajes

' pliación

nventa un plantea"iento par a una historia en la !ue se narr a lapedición al A"a7onas !ue r eali7a un grupo de jóvenes

ventur er os de la ruta &uet7al.

...............................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

9rdena esta historia+ en la !ue se cuenta el viaje de es- tudios de

nos jóvenes de secundaria a la selva.

) 'e r epente+ -onia se encontr ó+ en "edio de la selva+ con un

i"pr esionante jaguar .

) Dinal"ente+ todos los alu"nos confesar on haber vivido una de

las eperiencias "ás enri!uecedor as de su vida.

) $l viaje er a una oportunidad incr eíble par a estar en con- tacto

con la natur ale7a.

) 'e r egr eso+ contar on a sus f a"ilias !ue habían des- cubierto

"ás de FK especies ani"ales.

) -onia r elató a su f a"ilia su encuentr o con el jaguar . 0o- dos

!uedar on perplejos.

) A los alu"nos de -ecundaria del instituto les había to- cado unviaje a la selva. Algunos sentían "iedo+ otr os+ epectación y

entusias"o.

) *n día acudier on todos a la selva+ y -onia+ la "ás curiosa de

la clase de cuarto+ se desvió del ca"ino si- guiendo a una

curiosa iguana.

) -onia y el jaguar se "ir ar on a los ojos. $lla dejó de sen- tir "iedo+ co"o si el ani"al le r esultase f a"iliar . ,asando

a su lado+ el jaguar siguió su ca"ino pacífica"ente.



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