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PLAN DE ESTUDIOS: 2015 – SEGUNDO TRIMESTRE CURSO: automatización de procesos administrativos 2 Versión vigente para los ciclos: ABRIL-JUNIO/15, JULIO-SEPTIEMBRE/15, octubre-diciembre/15 y enero-marzo/16 Última fecha de revisión: abril-junio/15 Este curso ayuda a comprender e identificar el entorno en el que el individuo se desenvuelve visualizandolo como un Sistema, se busca la aplicabilidad del enfoque de Sistemas en el desarrollo de las organizaciones, ademas se trasladan los conocimientos generales sobre los diferentes tipos de Sistemas de Información existentes así como su utilización dentro de las organizaciones, y finalmente se dan a conocer las metodologías más utilizadas para la construcción de los Sistemas de Información. Los temas que se desarrollan estan vinculados con los aprendidos en el curso de Automatización de Procesos Administrativos 1. • Conocer el ciclo de vida de los sistemas de información. • Aplicar el enfoque de sistemas en el desarrollo de las organizaciones (modelo IPO). • Analizar el rol que desempeñan los diferentes tipos de sistemas de información en las organizaciones. • Diseñar salidas y entradas para los sistemas de información. • Capacidad de aplicación del enfoque de Sistemas dentro de la organización. • Conocer las metodologías para la construcción de un Sistema de Información. • Conocer los diferentes tipos de Sistemas de Información que existen así como su importancia dentro de las organizaciones. No tiene, aunque es recomendable haber cursado Automatización de Procesos Administrativos 1. “Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.”(Información establecida en el Documento NYP-IDEA) La modalidad de este curso será la tutoría, esto implica que un profesional guiará al estudiante durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. La tutoría implica resolver dudas y orientar al alumno, NO IMPLICA DAR UNA CLASE MAGISTRAL. Los temas a tratar en cada una de las sesiones, implica que el alumno lea, estudie, analice e investigue lo referente al tema durante la semana, de tal forma que en la tutoría se puedan resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto del grupo. 10 sesiones de tutoría, de 1 hora cada una. Se recomienda al estudiante programar 4 horas semanales adicionales a las de su tutoría, para profundizar más en el tema. *El examen parcial y final son elaborados por la coordinación del área y el tutor es responsable del corrimiento y calificación de la evaluación. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA) NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA) La modalidad del examen parcial y final es a libro abierto, el alumno puede hacer uso del mismo si y solo sí es original (no fotocopias). • Texto: Giorgis de Orozco, Nidia. Automatización de Procesos Administrativos 2. Editado por Universidad Galileo. 4ª. Edición Junio 2011. • Material de apoyo en EvaluaNET Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA) • Kendall y Kendall. Análisis y Diseño de Sistemas • Las tarlleres y el laboratorio, las puede obtener a partir de la de la semana 2 a la 7 en http://evaluanet.galileo.edu; y se entregan según las fechas establecidas en este programa. Información establecida en el Documento NYP-IDEA: • Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor, pierde como mínimo el 50% del valor total. • La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos. • No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos. • La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio. • No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida. • Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso. • El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo. • El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona. • “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a [email protected]. Recuerde que estos temas le servirán para los exámenes finales.” Descripción: Objetivos del curso: Requisitos académicos sugeridos: Metodología de enseñanza: Duración: Metodología de evaluación: Implicación de horas de estudio personal: Bibliografía obligatoria: Observaciones: 3 Talleres asignados en Evaluanet ( 5 Pts. c/u) Ejercicios del libro de texto Laboratorio en EvaluaNET * Examen parcial Zona *Examen final Total curso 15 Puntos 05 Puntos 10 Puntos 30 Puntos 60 Puntos 40 Puntos 100 Puntos Competencias a desarrollar: IDEA PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL 2015 Bibliografía sugerida:

2 Automatizacion de Procesos Administrativos 2 Pe2015 Tri2-15

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Plan Trimestral

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  • PLAN DE ESTUDIOS: 2015 SEGUNDO TRIMESTRECURSO: automatizacin de procesos administrativos 2

    Versin vigente para los ciclos: ABRIL-JUNIO/15, JULIO-SEPTIEMBRE/15, octubre-diciembre/15 y enero-marzo/16

    ltima fecha de revisin: abril-junio/15

    Este curso ayuda a comprender e identificar el entorno en el que el individuo se desenvuelve visualizandolo como un Sistema, se busca la aplicabilidad del enfoque de Sistemas en el desarrollo de las organizaciones, ademas se trasladan los conocimientos generales sobre los diferentes tipos de Sistemas de Informacin existentes as como su utilizacin dentro de las organizaciones, y finalmente se dan a conocer las metodologas ms utilizadas para la construccin de los Sistemas de Informacin. Los temas que se desarrollan estan vinculados con los aprendidos en el curso de Automatizacin de Procesos Administrativos 1.

    Conocer el ciclo de vida de los sistemas de informacin. Aplicar el enfoque de sistemas en el desarrollo de las organizaciones (modelo IPO). Analizar el rol que desempean los diferentes tipos de sistemas de informacin en las organizaciones. Disear salidas y entradas para los sistemas de informacin.

    Capacidad de aplicacin del enfoque de Sistemas dentro de la organizacin. Conocer las metodologas para la construccin de un Sistema de Informacin. Conocer los diferentes tipos de Sistemas de Informacin que existen as como su importancia dentro de las organizaciones.

    No tiene, aunque es recomendable haber cursado Automatizacin de Procesos Administrativos 1. Estos requisitos acadmicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los

    temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensin.(Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)

    La modalidad de este curso ser la tutora, esto implica que un profesional guiar al estudiante durante el proceso de enseanza y aprendizaje. La tutora implica resolver dudas y orientar al alumno, NO IMPLICA DAR UNA CLASE MAGISTRAL. Los temas a tratar en cada una de las sesiones, implica que el alumno lea, estudie, analice e investigue lo referente al tema durante la semana, de tal forma que en la tutora se puedan resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto del grupo.

    10 sesiones de tutora, de 1 hora cada una.

    Se recomienda al estudiante programar 4 horas semanales adicionales a las de su tutora, para profundizar ms en el tema.

    *El examen parcial y final son elaborados por la coordinacin del rea y el tutor es responsable del corrimiento y calificacin de la evaluacin. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)

    NO EXISTE EXONERACIN DE EXAMEN FINAL. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)La modalidad del examen parcial y final es a libro abierto, el alumno puede hacer uso del mismo si y solo s es original (no fotocopias).

    Texto: Giorgis de Orozco, Nidia. Automatizacin de Procesos Administrativos 2. Editado por Universidad Galileo. 4. Edicin Junio 2011. Material de apoyo en EvaluaNET Se prohbe la reproduccin parcial o total de la bibliografa. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)

    Kendall y Kendall. Anlisis y Diseo de Sistemas

    Las tarlleres y el laboratorio, las puede obtener a partir de la de la semana 2 a la 7 en http://evaluanet.galileo.edu; y se entregan segn las fechas establecidas en este programa.

    Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA: Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados despus de la fecha correspondiente, cuya recepcin queda a discrecin del tutor,

    pierde como mnimo el 50% del valor total. La cartula debe incluir: ttulo del trabajo, nombre completo, no. de carn, centro de estudios, da y hora en que recibe la tutora, fecha en que entrega la tarea y nombre del

    tutor. Para la entrega de tareas referirse a la gua para la elaboracin y presentacin de trabajos escritos. No se aceptarn trabajos hechos a mano y se restar puntos por deficiencias ortogrficas, utilizar slo letras maysculas o un tamao de letra mayor de 12 puntos. La bibliografa no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio. No se realizar ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida. Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada da de clase, ya que le ayudar a una comprensin ms profunda del curso. El curso si tiene la opcin de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mnimo. El alumno recibir en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona. Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a [email protected]. Recuerde que estos temas le

    servirn para los exmenes finales.

    Descripcin:

    Objetivos del curso:

    Requisitos acadmicos sugeridos:

    Metodologa de enseanza:

    Duracin:

    Metodologa de evaluacin:

    Implicacin de horas de estudio personal:

    Bibliografa obligatoria:

    Observaciones:

    3 Talleres asignados en Evaluanet ( 5 Pts. c/u)Ejercicios del libro de textoLaboratorio en EvaluaNET* Examen parcial

    Zona*Examen final

    Total curso

    15 Puntos05 Puntos10 Puntos30 Puntos

    60 Puntos 40 Puntos

    100 Puntos

    Competencias a desarrollar:

    IDEA PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL2015

    Bibliografa sugerida:

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