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EXPERIENCIA CURRICULAR:PSICOMETRIA
EXPERIENCIA CURRICULAR:PSICOMETRIA
3R
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ION
3
RA
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ES
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FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIAFACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
CAPACIDADES
MODELOS MODELOS DE DE
MEDICIÓMEDICIÓNN
INTR
OD
UC
CIÓ
INTR
OD
UC
CIÓ
NN
Consiste en el conjunto de reglas necesarias para asignar símbolos a objetos de manera que:
1.Representen cantidades o atributos de forma numérica (escalas de medición), o,
2.Definan si los objetos caen en las mismas categorías o en otras diferentes con respecto a un atributo determinado (clasificación).
1.Nominal.
2.Ordinal.
3.De Intervalo.
4.De Razón.
Contienen reglas para decidir si dos objetos son iguales (equivalentes) o diferentes (no equivalentes) para una categorización.NO
MIN
AL
NO
MIN
AL
Contienen reglas para decidir si un objeto es diferente a otro, es mayor que, o menor que, con respecto a un atributo determinado.OR
DIN
AL
OR
DIN
AL
Contienen operaciones que definen una unidad de medición así como mayor que, igual, menor que. Son denominadas “escalas de intervalo igual” por esta razón.
DE
DE
INTER
VA
LO
INTER
VA
LO
En consecuencia:
1.Se conoce el ordenamiento jerárquico de objetos en un atributo.
2.Se conocen las distancias entre objetos en el atributo.
3.Se desconocen las magnitudes absolutas del atributo.
DE
DE
INTER
VA
LO
INTER
VA
LO
Es una escala de intervalo con un cero racional (verdadero) en lugar de un cero arbitrario.
Un cero racional significa ausencia del atributo.
DE R
AZ
ÓN
DE R
AZ
ÓN
