536527_Eval Cont CCNN 3 SH Voramar (1)

PresentaciUn complet sistema davaluaciEl projecte Saber Fer ofereix un ampli conjunt de recursos per a facilitar la tasca dels professors i respondre a les seues necessitats, atenent tots els aspectes de lavaluaci:

Avaluacions externes: introducci i proves alliberades. Anlisi de les avaluacions externes dmbit autonmic, nacional i internacional destinades a lalumnat deducaci primria, i mostres de les proves danys anteriors que es troben alliberades. Avaluaci de continguts. Proves de control per a cada unitat didctica i proves davaluaci trimestrals i finals per a comprovar el nivell dadquisici dels conceptes i procediments principals.

Avaluaci per competncies. Proves que avaluen el grau dadquisici de les competncies.

Rbriques davaluaci. Document en qu es proporcionen, per a cada unitat didctica, criteris per a lobservaci i el registre del grau davan dels alumnes, dacord amb els estndards daprenentatge. Generador de proves davaluaci. Eina informtica que permet elaborar fcilment proves davaluaci personalitzades mitjanant la selecci dactivitats a travs dun sistema de filtres. Gestor davaluaci. Aplicaci informtica que est connectada a un gestor de programaci i que facilita portar un registre detallat de les qualificacions dels alumnes.

Informes i estadstiques. Eina que permet elaborar informes davaluaci, aix com grfics comparatius a partir de les dades del gestor.

Recursos per a lavaluaci de contingutsLavaluaci de continguts permet controlar el procs densenyament i aprenentat- ge tot efectuant una comprovaci permanent del nivell dadquisici dels continguts. Com a suport per a facilitar aquesta tasca, sofereixen els recursos segents:

1. Avaluaci inicial. Prova destinada a realitzar una valoraci de la situaci de partida dels alumnes en iniciar el curs.

2. Avaluaci de les unitats didctiques. Per a cada unitat es proporcionen aquests elements: Proves de control. Sofereixen tres proves de diferent nivell:

Prova B. Prova de nivell bsic en qu savaluen els continguts mnims que han dadquirir tots els alumnes.

Prova A. Prova de nivell avanat.

Test. Prova composta de deu preguntes de tipus test.

Estndards daprenentatge i solucions. En una taula es relacionen els estndards daprenentatge del currculum i els indicadors dassoliment de cada unitat didctica amb les activitats de les proves plantejades. Shi inclouen, a ms, les solucions de totes les activitats.

3. Avaluacions trimestrals. Per a dur a terme un seguiment dels alumnes en acabar cada trimestre, es proporcionen els recursos segents:

Proves davaluaci trimestral. Sn destinades a avaluar els continguts ms importants que shan treballat durant cada trimestre. Es faciliten quatre proves: Avaluaci trimestral B. Prova de nivell bsic.

Avaluaci trimestral A. Prova de nivell avanat.

Avaluaci trimestral E. Prova destinada a un nivell dexcellncia, que su- posa un major repte intellectual.

Test. Prova composta de deu preguntes de tipus test.

Estndards daprenentatge avaluables i solucions.4. Avaluaci final. Per a realitzar una avaluaci global de laprenentatge, shi inclouen aquests elements: Proves davaluaci final. Dissenyades per a avaluar el grau dadquisici dels continguts fonamentals del curs. Es proporcionen tres proves: Avaluaci final B. Prova de nivell bsic.

Avaluaci final A. Prova de nivell avanat.

Test. Prova composta de vint preguntes de tipus test.

Estndards daprenentatge avaluables i solucions.5. Registre de qualificacions. Shi ofereix un quadre de registre per a recollir les qualificacions que han obtingut els alumnes en les diferents proves.ndexCONTROL I AVALUACIAvaluaci inicial6

Proves de control unitat 1Prova de nivell bsic (B)10

Prova de nivell avanat (A)12









Avaluaci del primer trimestreProva de nivell bsic (B)30


Prova dexcellncia (E)34











Avaluaci del segon trimestreProva de nivell bsic (B)56













Avaluaci del tercer trimestreProva de nivell bsic (B)82



Avaluaci finalProva de nivell bsic (B)88


TestsUnitat 194

Unitat 295

Unitat 396

Unitat 497

Unitat 598

Test del primer trimestre99

Unitat 6100

Unitat 7101

Unitat 8102

Unitat 9103

Unitat 10104

Test del segon trimestre105

Unitat 11106

Unitat 12107

Unitat 13108

Unitat 14109

Unitat 15110

Test del tercer trimestre111

Test de lavaluaci final112

ESTNDARDS DAPRENENTATGE, INDICADORS DASSOLIMENTI SOLUCIONSEstndards daprenentatge116

Avaluaci inicial122

Unitat 1124

Unitat 2126

Unitat 3128

Unitat 4130

Unitat 5132

Avaluaci del primer trimestre 134

Unitat 6138

Unitat 7140

Unitat 8142

Unitat 9144

Unitat 10146

Avaluaci del segon trimestre148

Unitat 11150

Unitat 12152

Unitat 13154

Unitat 14156

Unitat 15158

Avaluaci del tercer trimestre160

Avaluaci final164

Registre de qualificacions166

Avaluaci inicialNom Data

Uneix amb fletxes el nom amb el lloc del cos que li correspon.

Escriu el nom dalgun objecte que utilitzes per a teua higiene diria i quan ho fas.

Observa els aliments i classificals en la taula segent.

6Material fotocopiable 2014 Edicions Voramar, S. A. / Santillana Educacin, S. L.AVALUACI INICIAL

Completa les frases amb les paraules segents.

a) Els animalsnaixen del ventre de sa mare.

b) Elssalimenten daltres animals.c) Els animalsponen ous.d) Elstenen un esquelet intern format per ossos.e) Elssalimenten de plantes.f) Elsno tenen un esquelet format per ossos.Relaciona per mitj de fletxes els grups daliments amb els nutrients que els corresponguen.

Escriu el nom de tres materials dorigen ;;

;;

;;

AVALUACI INICIAL

Escriu el nom de cada rgan on corresponga.

Relaciona cada imatge amb una part del cos i escriu de quin sentit es tracta.

Escriu les paraules on corresponga i respon a les preguntes.

Quin animal s?

s ovpar o vivpar?

8Cincies de la Naturalesa 3

Material fotocopiable 2014 Edicions Voramar, S. A. / Santillana Educacin, S. L.AVALUACI INICIAL

Escriu el nom de cada animal en el grup que li corresponga.

moscaserpcclidratolsargantana

tortugagranotasaltamartnecrabosa

Mamfers: Ocells: Insectes: Rptils: Amfibis: Peixos:

Escriu dues caracterstiques de cada material i assenyala amb una fletxa quin ns lorigen.

Pedra:

i Llana:

i

Fusta:

i Vidre:

i

Plstic:

i

Explica qu sn una mquina simple i una mquina composta. Posan exemples.

El cos hum

CONTROL BNom Data

Escriu. El nom de les tres parts que formen el nostre cos.

El nom de tres elements de la nostra cara.

El nom de les parts que formen el tronc.

Uneix cada part de les extremitats amb el lloc que li correspon en el dibuix.cuixa avantbra

cama

peu

bra

m

Completa les oracions amb les paraules segents.

El cos hum t al seu interior, que fan que funcione adequadament.

Ens sostenim i movem mitjanant elsi els.

Els lrgan que dirigeix el funcionament de tots els altres rgans del cos.

Altres rgans interns importants sn: el, els pulmons, els, lestmac i els intestins.

Per a qu ens serveix la pell?

CONTROL BQu s la melanina?

Enumera en quins aspectes ens diferenciem els uns dels altres.

Descriu breument les fases de la funci de nutrici.

Copia cada terme del requadre al costat de loraci corresponent.

Hi ha persones que tenen un cos

ms ample i unes altres, ms estret. Ens fixem en el color dels cabells,

dels ulls, la forma del nas i de la boca,

la veu

Les dones i els homes som diferents.

Per qu els fills sassemblen a son pare i a sa mare?

Explica la funci de relaci incloent-hi les paraules segents.

El cos hum

CONTROL A

Nom Data

Fes un dibuix esquemtic dun cos hum i localitza-hi les parts que sindiquen

Completa les oracions segents. El cos hum t al seu interior, que fan que funcione adequadament.

Per a sostenir-nos i mourens necessitem els

i els.

Altres rgans interns importants sn: el, els pulmons, els, lestmac i els intestins.

Explica quina funci t la pell.

Qu s la melanina?

CONTROL AExplica com actua la funci de relaci en els casos segents. Sents un xiulet darrere teu.

Set posa un mosquit al bra.

Descriu-te usant aspectes com el sexe, la constituci, lalria o els trets personals.

Explica breument les fases de la funci de nutrici.

En qu consisteix la funci de reproducci?

Completa loraci segent.Per a sobreviure, rebemdel que passa al nostre voltant, lai pensem en una

adequada.

Escriu una oraci amb cada grup de termes.

Creixem i canviem

CONTROL BNom Data

Escriu en ordre les etapes de la vida duna persona i uneix cada una amb la caracterstica que millor li corresponga.

T lloc la pubertat.

Disminueixen lagilitat i la resistncia.

Es para de crixer.

Ixen les dents de llet.

Identifica els tipus de dents que sassenyalen en el dibuix i respon.

s una dentadura de llet o definitiva? Explica per qu.

Quan comena i quan acaba la infncia?

Escriu les caracterstiques de ledat adulta.

CONTROL BQu li passa a una persona quan arriba a lancianitat?

Subratlla loraci incorrecta i escriu-la correctament. En nixer, els ossos del cap no estan totalment units.

Els bebs naixen amb les dents de llet.

La infncia s letapa en qu es creix ms de pressa.

Escriu dos hbits saludables importants en totes les etapes de la vida, per principalment en la infncia.

Escriu una oraci amb cada grup de paraules.

Completa les oracions usant les paraules segents.

Al principi, els bebsquan tenen fam. Ms tard, comencen a comunicar-se tamb amb el

. Cap als dos anys diuen

les primeres, que aprenenels adults.

Escriu almenys dos canvis que es produeixen durant ladolescncia.

Creixem i canviem

CONTROL ANom Data

Escriu a quina etapa es refereix cada oraci. Dura des que naixem fins als dotze anys, aproximadament.

El cos est totalment desenvolupat i preparat per a tindre fills.

El cos es transforma i sorgeixen diferncies visibles entre homes i dones.

El cos perd agilitat, fora i resistncia.

Identifica els tipus de dents que sassenyalen en el dibuix i explica de quin tipus de dentadura es tracta i per qu.

Escriu les caracterstiques de ledat adulta.

Escriu tres hbits saludables importants en totes les etapes de la vida, per principalment en la infncia.

CONTROL ARespon a les preguntes segents sobre la dentadura. Quantes dents t un xiquet de cinc anys?

Dibuixa una dentadura infantil i assenyala els tipus de dents que t.

Per qu es diu que el cap dels nounats s molt delicat?

Com es desenvolupa la comunicaci fins que aprenem a parlar?

Explica alguns dels canvis que tenen lloc durant la pubertat.

Qu li passa a una persona quan arriba a lancianitat?

A quina edat es fan els primers passos?Els nostres aliments

CONTROL BNom Data

Completa loraci amb les paraules segents.

Quan mengem, els aliments esen parts ms menudes

que sanomeneni que ens resulten tils. Els aliments poden ser

, com les fruites o la, o elaborats, com el

o els embotits.Quins sn els nutrients principals?

Relaciona aquests aliments rics en greix amb el seu origen.Oli de gira-sol

Mantega Cansalada Oli doliva Foie gras Margarina

Bac

Origen animal

Origen vegetal

Escriu el nom de quatre aliments que siguen rics en hidrats de carboni.

Per a qu sn necessries les sals minerals? Quina forma part dels ossos?

CONTROL BEscriu dues substncies que servisquen com a conservants daliments.

Observa els aliments i escriu el nom del nutrient principal que aporten.

Classifica aquests aliments segons el tipus.

Aliments naturalsAliments elaborats

Per qu s important la higiene quan preparem aliments?

Explica la importncia de les protenes i digues en quins aliments es troben.

Els nostres aliments

CONTROL ANom Data

Escriu tres exemples de cada tipus daliment.Aliments naturalsAliments elaborats

Qu sn els nutrients i quins en sn els principals tipus?

Qu aporten els greixos i de quin origen poden ser? Posan exemples.

Escriu el nom de cinc aliments que continguen hidrats de carboni.

Quina s la funci de les protenes? Escriu tres exemples daliments rics en protenes.

CONTROL AExplica la importncia del calci i com en podem aconseguir.

Escriu oracions amb les paraules segents. higiene salut alimentaci

congelats temps conservar

En quins aliments podem trobar la fibra i qu ens aporta?

Ordena les imatges de l1 al 3 i escriu qu passa.

Explica almenys dues formes de conservaci dels aliments.

Lalimentaci saludable

CONTROL BNom Data

Defineix qu sentn per dieta saludable.

Escriu el nom de quatre aliments de consum ocasional.

Completa les oracions amb les paraules segents.

Una dietas la que ens aporta l

i els materials que necessitem, de manera que no siguen

ni excessius. Una dieta

ens aporta la quantitat adequada de cada.

Explica qu s i per a qu serveix la roda dels aliments.

Dibuixa una roda dels aliments i relaciona cada producte amb el seu grup corresponent.1. Un pit de pollastre.2. Mantega.

3. Macarrons.

4. Formatge.

5. Taronja.6. Tomaca i encisam.

CONTROL BRespon a aquestes preguntes sobre la roda dels aliments. De quins grups hem dincloure aliments en la nostra dieta?

De quins grups hem de prendre ms aliments?

Com es representen els aliments dels quals no hem dabusar?

Escriu el nom de cinc aliments del grup 1: cereals i els seus derivats.

Respon amb aliments del requadre.

Quins hem de prendre sovint?

Quins hem de reduir al mxim?

Escriu quatre caracterstiques de la dieta mediterrnia.

Observa la imatge i escriu quins aliments hi figuren i en quins grups sinclouen.


CONTROL ANom Data

Completa loraci.Una dietas la que ens aporta l

i els materials que necessitem, de manera que no siguen

ni excessius. Una dieta

ens aporta la quantitat adequada de cada.

Explica els conceptes segents. Dieta suficient:

Dieta equilibrada:

Explica qu s i per a qu serveix la roda dels aliments.

Troba loraci falsa i escriu-la correctament. Hem de prendre amb la mateixa freqncia tots els grups daliments representats

en la roda daliments. No hem dabusar dels aliments representats ms menuts.

Al centre de la roda saconsella beure molta aigua i fer exercici.

Escriu el nom de cinc aliments que pertanyen al grup 1 (cereals i els seus derivats) i indica qu ens aporten aquests aliments.

CONTROL AEscriu el nom de dos aliments adequats per a cada menjada. Desdejuni:

Esmorzar:

Dinar:

Berenar:

Sopar:

Respon a les preguntes segents. Quins aliments no han de faltar en la nostra dieta?

Quins aliments hem de reduir al mxim?

Escriu el nom de quatre aliments que noms hem de consumir de tant en tant.

Uneix cada aportaci amb un element de la fotografia.Vitamines Sals minerals Protenes

Calci

Explica qu s la dieta mediterrnia i quines caracterstiques t.

La nostra salut

CONTROL BNom Data

Per a crixer sans i forts, hem dalimentar-nos b i tindre els hbits saludables segents. Mantindre unacorrecta.

Ferfsic.

Tindre una bona.

Dedicar temps al nostre.

Procurarunes deu hores diries.

Qui porta correctament la motxilla? Marca i explica per qu.

Lexercici aporta molts beneficis. Indican dos.

Marca els aliments que cal rentar abans de menjar-sels.

CONTROL BEn quins moments s important rentar-se les mans?

Quan cal raspallar-se les dents?

Qu s loci? Marca lopci correcta.

Posa un exemple de cada tipus dactivitat doci. Oci educatiu:

Oci en la naturalesa:

Oci en famlia:

Oci amb amics:

Qu opines sobre els videojocs? No shi hauria de jugar mai? Shi hauria de jugar molt sovint?

Indica si les oracions segents sn verdaderes (V) o falses (F).Dormir s una prdua de temps.

Dormir b ens ajuda a comenar el dia plens denergia.Un xiquet o una xiqueta de 3r de primria ha de dormir unes set hores diries.La nostra salut

CONTROL ANom Data

Indica quins hbits saludables hem de tindre per a crixer sans i forts.

Qui porta correctament la motxilla? Encercla i explica per qu.

Quins beneficis aporta lexercici fsic? Enumeran tres.

Explica qu s la higiene i per qu s important. La higiene s

s important per a

CONTROL AQuin tipus daliments cal rentar abans de menjar-sels?

Per qu cal raspallar-se les dents desprs de les menjades?

Explica qu sn les activitats doci.

Posa un exemple de cada tipus dactivitat doci. Oci educatiu:

Oci en la naturalesa:

Oci en famlia:

Oci amb amics:

Qu opines sobre els videojocs? No shi hauria de jugar mai? Shi hauria de jugar molt sovint?

Explica per qu s important dormir i quant de temps conv dormir a la teua edat.

Avaluaci del primer trimestre

CONTROL BNom Data

Relaciona mitjanant fletxes.Est format pel trax i per labdomen. Cuixa Dirigeix el funcionament de tots els altresrgans del cos. CervellForma part de les extremitats inferiors. Pell Cont una substncia anomenada melanina

que ens protegeix del sol. TroncCompleta amb les paraules proposades.

Laconsisteix a tindre fills, que normalment sassemblen als pares; la

consisteix a aconseguir energiai materials a partir dels aliments; i laconsisteix a captar informaci de lentorn i respondre-hi.

Ordena les etapes de la vida duna persona. Per a fer-ho, escriu 1, 2, 3 o 4 en els requadres.AdolescnciaAncianitatEdat adultaInfncia

Encercla els hbits saludables i ratlla els que no ho siguen.

Quin s el nutrient principal daquests aliments: greixos (G), hidrats de carboni (H), protenes (P) o vitamines (V)?MantegaPomaPeixLlentilles

OusBacPaColiflor

CONTROL BCom es poden conservar la carn i el peix? Tria lopci correcta en cada cas.Mitjanant la calor / el fred / conservants, els aliments es conserven ms temps a la nevera o al congelador. Mitjanant la calor / el fred / conservants, seliminen molts contaminants que podrien fer malb els aliments.La conservaci mitjanant la calor / el fred / conservants consisteix a afegir certes substncies als aliments.Qu s una dieta saludable? Marca la resposta correcta.s la que ens aporta just lenergia i els materials que necessitem.s la que ens aporta lenergia i els materials que necessitem, ms energia i materials de reserva.

Encercla els aliments que hem de prendre ms sovint.VerduresCarns rogesMantegaPasta integralQu s important en cada cas? Completa.

Per a no danyar-nos lesquena:

Per a evitar malalties:

Per a beneficiar la salut fsica i mental:

Escriu davall cada fotografia el tipus doci que representa. Marca lactivitat de la qual no sha dabusar.


CONTROL ANom Data

A quina part del cos correspon cada descripci? Dirigeix el funcionament de tots els altres rgans del cos:

Ens protegeix del sol grcies a la melanina que cont:

Est format pel trax i per labdomen:

Es troba entre el bra i la m:

Completa amb el nom de la funci vital que corresponga.Laconsisteix a tindre fills, que normalment sassemblen als pares; la

consisteix a aconseguir energiai materials a partir dels aliments; i laconsisteix a captar informaci de lentorn i respondre-hi.

Escriu en ordre les etapes de la vida duna persona.1r

3r

2n

4t

Escriu quatre hbits saludables.

Quin s el nutrient principal daquests aliments? Pa:

Pera:

Bac:

Ou:

Llentilles:

Llet:

CONTROL ACom es poden conservar la carn i el peix? Completa.Mitjanant el, els aliments es conserven ms temps a la nevera o al congelador. Mitjanant la, seliminen molts contaminants que podrien fer malb els aliments. La conservaci

mitjanantconsisteix a afegir certes substncies als aliments.Qu s una dieta saludable? Escriu una definici.

Escriu el nom dun aliment que tagrade de cada grup de la roda daliments.Grup 1:

Grup 4:

Grup 2:

Grup 5:

Grup 3:

Grup 6:

Quin hbit saludable cal adoptar en cada cas? Per a no danyar-nos lesquena:

Per a evitar malalties:

Per a beneficiar la salut fsica i mental:

Dibuixa lactivitat doci a la qual dediques ms temps.


CONTROL ENom Data

Escriu alguna caracterstica o funci de les segents parts del cos. Tronc:

Pell:

Avantbra:

Cervell:

Defineix de forma breu cada una de les funcions vitals.

Escriu en ordre les etapes de la vida duna persona.1r

3r

2n

4t

Descriu dos hbits saludables i els dos corresponents que no ho siguen. Cal en comptes de

Cal en comptes de

Escriu el nom de dos aliments de cada tipus.Aliments ricsen hidrats de carboniAliments rics en greixosAliments rics en protenes

CONTROL ECom es poden conservar la carn i el peix? Explica de forma breu els tres mtodes de conservaci..

.

.

Explica com ha de ser una dieta suficient i equilibrada.

Escriu el nom dun aliment que tagrade de cada grup de la roda daliments.Grup 1:

Grup 4:

Grup 2:

Grup 5:

Grup 3:

Grup 6:

Escriu per qu s important adoptar cada un dels hbits saludables segents. Una postura correcta:

Lexercici fsic:

Una bona higiene:

Descriu les dues activitats doci a les quals dediques ms temps i digues per qu tagraden.

Els animals

CONTROL BNom Data

Completa amb les paraules del requadre.

Els animals __________________salimenten daltres.

Els carronyers salimenten dels __________________daltres animals. Els herbvors salimenten de __________________.

Els __________________mengen aliments tant dorigen animal com dorigen

.

Els __________________salimenten de restes d.

Escriu dos exemples de cada grup danimals. Carnvors: ____________________________________________________________ Herbvors: ____________________________________________________________ Omnvors: ____________________________________________________________ Carronyers: ___________________________________________________________ Detritvors: ____________________________________________________________Mitjanant quins rgans reben els animals informaci de lexterior?

Els ocells sn animals ovpars. Explica per qu.

Els gossos sn animals vivpars. Explica per qu.

CONTROL BCompleta les caracterstiques dels animals vertebrats. Posseeixen un __________________intern format per __________________.

La part central daquest esquelet s la ________________ .

El seu cos es divideix en __________________,i _______________

. Les __________________ poden tindre forma de potes, aletes o _______________, segons el medi en qu es desplacen.

Escriu en el dibuix el nom de les parts daquest animal.s vertebrat o invertebrat? __________________Escriu a quin grup de vertebrats pertany cada animal.

Qu tenen en com tots els animals invertebrats?

Escriu el nom de tres animals invertebrats.

Els animals

CONTROL ANom Data

Anomena els tipus danimals que existeixen segons la forma dalimentar-se i indica de qu salimenta cada grup. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________Esmenta dos exemples danimals de cada grup de la pregunta anterior. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________Tots els sentits dels animals sn iguals als dels ssers humans? Posan un exemple i explican la diferncia.

Qu sn els animals ovpars? Escriu-ne tres exemples.

Don naixen els animals vivpars? Esmentan tres exemples.

CONTROL AEscriu les caracterstiques dels animals vertebrats.

Quins sn els cinc grups de vertebrats? ___________________________________ _______________________________ ____________________________________ _______________________________ ____________________________________Escriu el nom de tres animals de cada grup de vertebrats. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________Qu tenen en com tots els animals invertebrats? Escriu el nom de tres animals invertebrats.

Escriu el nom dun animal que tinga les caracterstiques segents. Animal vertebrat, carnvor i vivpar: _________________________________________ Animal vertebrat, herbvor i vivpar: _________________________________________ Animal vertebrat, omnvor i ovpar: _________________________________________ Animal invertebrat, detritvor i ovpar: _______________________________________Els mamfers i els ocells

CONTROL BNom Data

Completa amb les paraules segents.

Els mamfers respiren aire per ___________________.

Tenen la pell coberta de ___________________.

La majoria sn terrestres i es desplacen amb ____________________potes. Sn ___________________i les cries salimenten de __________________que produeixen les mares a les mames.

Qu tenen els animals carnvors que els serveix per a caar altres animals?

Escriu dos exemples danimals carnvors: _____________________________________Com sanomenen els mamfers que tenen potes amb pengles?

Escriu dos exemples daquests animals: ______________________________________Digues si les afirmacions segents sn verdaderes (V) o falses (F). Els primats sn mamfers marins.

Els primats tenen cinc dits a les mans i als peus.

Els gorilles no pertanyen al grup dels primats.

Els ximpanzs sn mamfers primats.

Respon.a) Qu utilitzen els cetacis per a desplaar-se?

b) Esmenta dos exemples de cetacis.

CONTROL BCom respiren els cetacis? Com sanomena el forat a travs del qual prenen laire quan ixen a respirar?

Completa amb les paraules segents.

Els ocells estan coberts de ____________________.

Tenen un __________________dur.

Respiren per ____________________.

Les extremitats del davant sn _____________________.

Sn ______________________.

Escriu almenys una caracterstica daquests tipus docells i posa un exemple de cada un. Pardal: _______________________________________________________________ Rapa: _______________________________________________________________Quines diferncies hi ha entre un ocell corredor i un de nadador? Posa un exemple de cada un.

Explica qu est fent cada animal i a quin grup pertany.A.

B.

Els mamfers i els ocells

CONTROL ANom Data

Escriu les caracterstiques principals dels mamfers al lloc corresponent.

Explica les diferncies que hi ha entre un ungulat i un carnvor.

Descriu un ximpanz. Escriu el grup a qu pertany, com s segons lalimentaci i quines caracterstiques fsiques t.

Respon.a) Qu utilitzen els cetacis per a desplaar-se?

b) Esmenta dos exemples de cetacis.

Com respiren els cetacis? Com sanomena lorifici a travs del qual agafen laire quan ixen a respirar?

CONTROL ADels animals daquestes fotografies, noms un s un primat. Quin s? Per qu ho saps?

Escriu les caracterstiques principals dels ocells.

Escriu almenys el nom de tres grups docells i posa un exemple de cada grup.

Explica qu est fent cada animal i a quin grup pertany.A.

B.

A quin grup danimals pertanyen els ratpenats? Explica per qu.

Els rptils, els amfibis i els peixos

CONTROL BNom Data

Indica a quin grup pertany cada animal.

Completa amb les paraules del requadre.

Els rptils respiren aire per.

Tenen la pell coberta d.

La majoria sn terrestres i es desplacen ambpotes. Sni no solen covar els ous ni cuidar les cries.

Escriu una caracterstica de cada grup de rptils. Fardatxos:

Serps:

Tortugues:

Cocodrils:

Digues a quin grup de rptils pertanyen els animals de les fotografies.

CONTROL BIndica si les afirmacions segents sobre els amfibis sn verdaderes (V) o falses (F).Sn un grup dinvertebrats aqutics.Respiren per pulmons i a travs de la pell.No tenen potes per a desplaar-se.Digues quins sn els amfibis sense cua i quins sn els amfibis amb cua.

Completa els textos. Els amfibis acabats de nixer sanomenen

. Viuen en laigua, es desplacen amb unai respiren per

.

La metamorfosi s el procs pel qual elses transformen

i passen dea.

Escriu les caracterstiques principals dels peixos.

En qu es diferencien els peixos ossis dels peixos cartilaginosos? Digues a quin grup pertanyen les sardines i els taurons.

Tria un animal daquests tres: gripau, sargantana o peix pallasso. Descriu-lo: explica com s, com es desplaa, com respira, de qu salimenta, on viu

Els rptils, els amfibis i els peixos

CONTROL ANom Data

Digues a quin grup pertany cada animal.

Quines sn les caracterstiques principals dels rptils?

Escriu el nom dels quatre grups de rptils.

En qu sassemblen i en qu es diferencien els fardatxos i els cocodrils?

Com sn els amfibis? Escriu-ne les caracterstiques principals.

CONTROL AA quin grup damfibis pertany la granota? Descriu com s.

En qu consisteix la metamorfosi?

Escriu les caracterstiques principals dels peixos.

En qu es diferencien els grups de peixos? Posa un exemple de cada un.

Completa la taula.MamfersOcellsRptilsAmfibisPeixos

Cos cobert de

Respiren per

Forma de reproduir-se

Els invertebrats

CONTROL BNom Data

Encercla els grups danimals que pertanyen als invertebrats.InsectesEspongesMedusesAmfibisArtrpodes Ungulats

Rptils

Molluscos

Equinoderms

Uneix les columnes.

Escriu el grup a qu pertanyen els animals de les fotografies.

Indica si les oracions segents sn verdaderes (V) o falses (F).Les esponges no es poden desplaar.Les esponges poden viure en laigua i en la terra. Les meduses tenen agullons verinosos.

Totes les meduses sn aqutiques.CONTROL BCompleta les oracions segents.Els molluscos sn animals de cos

que sol estar protegit per una o dues.

Gran part dels molluscos viuen en l

, encara que alguns dells viuen en la.

Escriu exemples de molluscos amb les caracterstiques segents. Amb dues petxines:

Amb una sola closca:

Amb tentacles i ventoses:

Quines caracterstiques tenen els artrpodes?

Escriu el grup a qu pertanyen els artrpodes segents.

Escriu els noms.Quines caracterstiques tenen les aranyes?

Els invertebrats

CONTROL ANom Data

Escriu el nom dels grups principals dinvertebrats.

A quin grup dinvertebrats ens referim?

Escriu el grup a qu pertany cada un.

Escriu les caracterstiques ms importants de les esponges i les meduses. Les esponges

Les meduses

Escriu els grups de molluscos amb la caracterstica principal de cada un.

CONTROL AExplica les caracterstiques que tenen els equinoderms i digues quins animals pertanyen a aquest grup.

Quines caracterstiques tenen els artrpodes?

Escriu els grups dartrpodes amb una caracterstica que permeta identificar cada grup.

Escriu els noms.

Explica qu s la metamorfosi dels insectes.

Els animals i les persones

CONTROL BNom Data

Encercla els aliments que procedeixen danimals.

Escriu el nom daltres dos aliments dorigen animal.

Don sobtenen? La llana:

El cuir:

La seda:

Indica tres animals diferents que sutilitzaren en lantiguitat per al transport de persones o mercaderies.

Indica un altre s dels animals que no siga laliment, el vestit o el transport i posan un exemple.

CONTROL BCompleta loraci.La ramaderia s la

i la cura danimals per a obtindren.

Escriu davall cada fotografia ramaderia extensiva o ramaderia intensiva segons corresponga.

Com salimenten els animals en la ramaderia intensiva?

Uneix correctament. Bestiar capr

Bestiar ov

Bestiar porc Bestiar avcola

Bestiar bov

Quins productes sobtenen de les ovelles?Els animals i les persones

CONTROL ANom Data

Quins beneficis principals ens aporten els animals?

Escriu el nom dalguns dels aliments que conegues que procedisquen dels animals.

Quins productes obtenim dels animals que ens serveixen per a vestir-nos?

Indica el nom de tres animals diferents que sutilitzaren en lantiguitat per al transport de persones o mercaderies.

Qu s la ramaderia?

CONTROL AExplica en qu es diferencien la ramaderia extensiva i la intensiva.En la ramaderia extensiva

En la ramaderia intensiva

Com sanomena cada tipus de bestiar?Ovelles:

Cabres:

Porcs:

Vaques:

Gallines:

Quins productes sobtenen de les ovelles?

Explica qu s lapicultura.

Descriu la imatge a partir de tot el que has aprs en la unitat.

Avaluaci del segon trimestre

CONTROL BNom Data

Uneix mitjanant fletxes cada animal amb la seua caracterstica.Bivalves Cos gelatins amb tentacles Equinoderms Cos protegit per dues petxines

Meduses Esquelet format per plaques

Completa lesquema de la metamorfosi amb les paraules segents.

Completa les frases segents amb el tipus danimal segons lalimentaci.

a) Elssalimenten daltres animals.

b) Elssalimenten de cadvers danimals.

c) Elssalimenten de restes daltres ssers vius.

Indica quines sn les funcions vitals dels animals.

Observa la fotografia i respon a les preguntes.a) s un amfibi, un rptil o un peix?

b) s ovpar o vivpar?

c) T brnquies o pulmons?

CONTROL BDigues a quin tipus danimal vertebrat correspon cada caracterstica.a) Poden respirar a travs de la pell.b) Tenen escates i respiren per brnquies.c) Respiren per pulmons i tenen escates.Escriu el nmero on corresponga.

Uneix amb fletxes cada caracterstica amb el tipus danimal que li corresponga. Tenen pl

Tenen plomes

Sn ovpars

Sn vivpars

Produeixen llet

Posa exemples dels beneficis que podem obtindre dels animals segents.a) Gallina:

c) Abelles:

b) Ovella:

d) Porc:

Relaciona cada animal amb el tipus de bestiar.Bestiar capr Porc

Bestiar porc Vaca

Bestiar bov Cabra


CONTROL ANom Data

Completa amb el nom de les parts daquest animal i respon les preguntes.a) A quin grup dartrpodes pertany?

b) Com es reprodueix?

Escriu frases correctes amb les paraules segents.a) equinoderms plaques espines

b) segments potes antenes

Completa la taula segent.GallinaVacaLlop

Segons lalimentaci

Segons la forma de reproduir-se

Indica dues diferncies entre animals vertebrats i animals invertebrats.

Escriu les paraules que falten en el text.Els amfibis acabats de nixer sanomenen

, viuen en laigua i respiren per. Las el procs pel qual es transformen en adults.CONTROL AUneix mitjanant fletxes les caracterstiques que corresponen a cada animal.Respiren per brnquies Peixos Pell humida

Tenen aletes Rptils Respiren per pulmons Reproducci ovpara Amfibis Tenen escates

Escriu els nmeros que corresponguen al guepard i a la gasela.1. s herbvor.

2. T grapes.

3. s carnvor.

4. T pengles.

Observa lesquema i completal.

Ratlla la paraula que no tinga relaci amb les altres i explica per qu.a) carn vaca pell aviar cuir llet

b) cltxina aigua piscicultura gos peix

Observa les fotografies i explica si s ramaderia extensiva o ramaderia intensiva.


CONTROL ENom Data

Completa la taula segent sobre els artrpodes.Nombre de potesAntenes (S o No)Ales (S o No)

Insectes

Arcnids

Crustacis

Miripodes

Respon a les preguntes segents.a) Per a qu serveixen els porus del cos duna esponja?

b) Quins animals tenen el cos dividit en segments?

Dibuixa un vertebrat, carnvor i ovpar. Retolan les parts principals.Cap Extremitats

Cua

Tronc

Columna vertebral

Explica qu s la reproducci sexual i com es classifiquen els animals segons la forma de reproduir-se.

Observa la imatge i respon a les preguntes.a) Quin tipus de vertebrat s?

b) Com es reprodueix?

c) Com respira?

d) De qu t cobert el cos?

CONTROL EDescriu el procs de metamorfosi duna granota.

Descriu les caracterstiques del cavall.Grup: Potes: Reproducci: Cobert de:

Escriu dos exemples de cada un daquests tipus de mamfers.a) Carnvors:

b) Ungulats:

c) Primats:

d) Cetacis:

Explica els conceptes segents.a) Ramaderia extensiva:

b) Ramaderia intensiva:

Completa les fitxes segents.

La matria

CONTROL BNom Data

Completa.Tots els objectes estan fets de. Cada objecte est format per un tipus diferent de matria que sanomena

, com, per exemple, el plstic, lacer, el vidre, etc.Explica qu s la massa i en qu es mesura.

Explica qu s el volum i en qu es mesura.

Posa un exemple de slid, un altre de lquid i un altre de gas. Slid:

Lquid:

Gas:

Completa les oracions sobre els estats de la matria.

Els cossos slids tenen volumi forma.

Els lquids tenen volumi forma.

Els gasos tenen volumi forma.

CONTROL BExplica amb les teues paraules quan t lloc un canvi destat.

Completa lesquema amb els noms dels canvis destat.

Marca lopci correcta.Perqu un cos slid passe a lquid, lhem de calfar.Perqu un cos slid passe a lquid, lhem de refredar.Quin canvi destat t lloc quan es fa un gelat?

Marca la fotografia que mostra una reacci qumica.

La matria

CONTROL ANom Data

Explica qu s la matria i qu s una substncia. La matria s

Una substncia s

Explica qu s la massa i en qu es mesura.

Explica qu s el volum i en qu es mesura.

Completa les oracions sobre els estats de la matria.

Els cossos slids tenen volumi forma.

Els lquids tenen volumi forma.

Els gasos tenen volumi forma.

Indica dos exemples de mescles.

CONTROL AExplica qu sn la dilataci i la contracci. La dilataci

La contracci

Qu sn els canvis destat?

Completa lesquema amb els noms dels canvis destat.

Perqu un cos slid passe a lquid, lhas de calfar o refredar?

Marca la fotografia que mostra una reacci qumica. Desprs, explica qu passa en aquesta reacci.

Els materials que utilitzem

CONTROL BNom Data

Quins tipus de materials utilitzem? Completa la resposta.Els materials que utilitzem poden ser

o artificials. Els primers sn els que sobtenen de la

, mentre que els segons sobtenen a partir deprimeres.Assenyala els materials que sn dorigen animal.LlanaFusta

CnemSeda

CuirCotQuin procs de transformaci sofreix la llana perqu puguem utilitzar-la com a material? Tria les paraules adequades en cada cas.A partir dels fils / de les fibres de llana sobt el fil / les fibres.En els telers / les pedreres es fabriquen teixits entrecreuant els fils / les fibres.Relaciona cada material dorigen vegetal amb el seu s.Cnem Fusta Cot

Fabricaci de mobles

Elaboraci de teixits

Respon les preguntes. Amb quins materials es construeixen cases? Quin origen tenen?

Amb quins materials selaboren joies? Quin origen tenen?

CONTROL BRelaciona cada material amb la matria primera a partir de la qual es fabrica.Paper Fusta

Plstic Minerals

Ferro Petroli

Cermica Argila

Completa la seqncia de la fabricaci de paper.

1r Laes tritura.

2n Es fabrica unaamb

i altres productes. 3r Aquesta pasta es filtra per a eliminar

.4tEl paper sestn sobrembils.

5 El producte final semmagatzema en.

Assenyala els materials que en la seua fabricaci han de passar per lestat lquid.Ferro.Cermica.Plstic.Paper.

A quin material corresponen les caracterstiques segents? Les peces es couen en un forn:

s lleuger, barat i fcil de modelar:

En la fabricaci sobtenen unes cendres que sanomenen escria:

La seua matria primera s la fusta:

Es van comenar a produir en el segle XX:

Quin s un dels problemes principals del plstic? Com se soluciona aquest problema?


CONTROL ANom Data

Quins tipus de materials utilitzem? Completa la resposta.Els materials que utilitzem poden ser de dos tipus:,

si sobtenen de la

, o

, si sobtenen a partir de

.

Quin origen poden tindre els materials naturals? Completa la taula.Animal

Exemples

Cnem

Or

Indica per a qu sutilitzen els materials que has escrit en lltima columna de la taula de lactivitat anterior.

Explica el procs de transformaci que sofreix la llana perqu la puguem utilitzar com a material.

De tots els materials naturals que coneixes, quins es poden utilitzar per a lelaboraci de teixits? I per a la fabricaci de mobles?

CONTROL AQuins materials es fabriquen amb les matries primeres segents? Quin s lorigen de cada una? Completa la taula.Matria primeraMaterialOrigen

Fusta

Minerals

Petroli

Argila

Completa la seqncia de la fabricaci de paper.1r Laes tritura.

2n Es fabrica unaamb

i altres productes. 3r Es filtra la pasta per a eliminar

.

4t El paper sestn sobrembils.

5 El producte final semmagatzema en.

De tots els materials artificials que coneixes, quins han de passar per una fase lquida en el procs de fabricaci?

Assenyala les caracterstiques del ferro.s lleuger, barat i fcil de modelar.Per a la seua producci es necessiten altes temperatures.

En la seua fabricaci sobtenen unes cendres que sanomenen escria.Sextrau de diversos minerals.

Quina relaci t la imatge amb el plstic?

Lenergia

CONTROL BNom Data

Qu s lenergia? Completa la definici.Lenergia s la causa que tinguen llocen la matria. Pot fer, per exemple, que un objecte es moga.

Quins tipus denergia observes en la imatge? Escriu cada un al lloc corresponent.

Quina s lenergia que tenen els cossos que estan en moviment?ElctricaMecnicaCalorficaQumica

Quines transformacions de lenergia tenen lloc en els objectes segents? Relaciona mitjanant fletxes.Un ciri Energia qumica en lluminosa.

Una torradora Energia qumica en mecnica.

Un cami Energia elctrica en mecnica.

Un ventilador Energia qumica en calorfica.

Una ximenera Energia elctrica en calorfica.

CONTROL BQu sn les fonts denergia? Tria lopci correcta en cada cas.Les fonts denergia sn recursos / minerals dorigen natural / artificialdels quals podem obtindre electricitat / energia.Troba els errors dels textos i escriu-los davall correctament. Les fonts denergia renovables sn les que sesgoten, com el vent.

No shi inclouen les que es poden regenerar, com la fusta dels arbres.

Les fonts denergia no renovables sn les que es regeneren a mesura que sutilitzen, com els combustibles fssils.

Indica quines fonts denergia sn renovables (R) i quines no ho sn (NR).CarbAiguaSolFustaPetroli

Indica a quin combustible fssil es refereix cada oraci. s el combustible fssil ms utilitzat:

s una roca que sextrau de les mines:

Arriba per canonades a les cases:

Explica don sextrau el petroli i per a qu serveix.

Quins tipus de central elctrica coneixes? Relaciona mitjanant fletxes.Utilitza combustibles fssils Central trmica Aprofita lenergia del sol Central hidroelctrica

Fa servir lenergia mecnica del vent Central solar

Usa lenergia mecnica de laigua embassada Central elica

Lenergia

CONTROL ANom Data

Qu s lenergia? Escriu-ne la definici.

Quins tipus denergia observes en la imatge? Escriu els noms en els requadres.

Quina s lenergia que t un ocell quan vola? Com definiries aquest tipus denergia? Un ocell quan vola t energia.

Aquest tipus denergia s la que tenen els cossos.

4Quines transformacions de lenergia tenen lloc en els objectes segents? Completa la resposta. En un ciri: energiaen.

En una torradora: energiaen.

En un cami: energiaen.

En un ventilador: energiaen.

En una ximenera: energiaen.

CONTROL AQu sn les fonts denergia? Completa la definici.Les fonts denergia sndorigen

dels quals podem obtindre.

Escriu la definici dels dos tipus de fonts denergia i posa almenys un exemple de cada tipus. Les fonts denergiasn

Per exemple:

Les fonts denergiasn

Per exemple:

Indica quines fonts denergia sn renovables (R) i quines no ho sn (NR).CarbAiguaSolFustaPetroli

Escriu una caracterstica de cada combustible fssil que conegues.:

:

:

Explica don sextrau el petroli i per a qu serveix.

________________________________________________________________________________________10 Quina font denergia utilitza cada tipus de central elctrica? Completa. Central trmica:

Central hidroelctrica:

Central solar:

Central elica:

Lenergia i el medi ambient

CONTROL BNom Data

Escriu oracions amb les paraules segents. sl medi ambient ssers vius

renovables fssils residus

Defineix qu sentn per residu.

Escriu davall cada fotografia el problema que representa.

Qu sn les marees negres?

Per qu s important estalviar energia?

CONTROL BEscriu una mesura destalvi per als aparells segents. Nevera:

Llavadora:

Bombeta:

Explica quin tipus de mesura destalvi sobserva en la imatge.

Completa la frase amb les paraules segents.

Calls denergies,

desenvoluparque gasten menys

i fabricar productes amb materials.

Qu s la regla de les tres erres i per a qu serveix?

Escriu, en cada cas, el terme corresponent de la regla de les tres erres. Usar un pot de conserves buit com a portallapis: r

Fabricar adob per a plantes amb restes de menjar: r

Portar bosses quan anem a comprar: r

Lenergia i el medi ambient

CONTROL ANom Data

Ordena els grups i forma dues oracions que definisquen el medi ambient.

Defineix els conceptes segents. Contaminaci:

Residu:

Escriu quatre problemes causats pels residus gasosos.

Qu sn les marees negres?

Per qu s important estalviar energia?

CONTROL AEscriu mesures destalvi per als aparells segents. Nevera:

Llavadora:

Bombeta:

Creus que anar a lescola amb bicicleta s una mesura destalvi energtic? Amb quin altra mesura creus que est relacionada? Explica la resposta.

Quines mesures destalvi energtic no individuals coneixes? Completa. Cal promoure ls denergies

, desenvolupar aparells que gasten menys

i fabricar productes amb materials.

Qu significa cada R de la regla de les tres erres?

Escriu dos exemples per a cada terme de la regla de les tres erres.

Les mquines

CONTROL BNom Data

Escriu oracions amb les paraules segents. esfor temps mquines

energia mquines fonts

Relaciona mitjanant fletxes cada mquina amb el seu s.Tornavs Manejar informaci Cami Exercir fora

Telfon Comunicar

Ordinador Transportar Forn de gas Calfar

Indica quina font denergia sutilitza en cada cas. Tornavs:

Cami:

Telfon:

Ordinador:

Forn de gas:

Indica alguna mquina que utilitze una energia diferent de les de lactivitat anterior. De quina energia es tracta?

CONTROL BCompleta la definici de ferramenta amb les paraules segents.

Sn lesque sutilitzen en unper a realitzar el treball. Algunes sn

, com un martell, i altres sn

, com un trepant.

Escriu davall cada mquina si s simple o composta.

Qu sn els operadors? Posan tres exemples.

Qu sn els invents? Escriu tres exemples dinvents que sorgiren a partir de la roda.

Escriu dos problemes relacionats amb ls de mquines.

Assenyala la palanca i el punt de suport en la imatge segent.

Les mquines

CONTROL A

Nom Data

Qu sn les mquines? Qu ens permeten estalviar?

Quins sn els usos principals de les mquines? Completa la taula.sExemple

Manejar informaci

Vaixell

Telfon

Forn

Exercir forces

Quines fonts denergia poden usar les mquines? Escriu-ne tres i posa dos exemples de cada una.

Un veler i un mol sn dues mquines diferents; per, qu tenen en com? CONTROL AQu s una ferramenta? Escriu-ne la definici i posan dos exemples, un duna ferramenta senzilla i un altre duna ferramenta complicada.

Observa les imatges i escriu si es tracta duna mquina composta o una de senzilla. Defineix tamb cada tipus de mquina.1. s una mquina, s a dir,

2. s una mquina, s a dir,

Qu sn els operadors?

Qu sn els invents? Quins van ser els primers invents?

Escriu tres invents que sorgiren a partir de la roda.

Quins dos problemes causen les mquines?

Avaluaci del tercer trimestre

CONTROL BNom Data

Relaciona mitjanant fletxes.Quantitat de matria que t un objecte.

Es pot mesurar en litres (L). Es pot mesurar en quilograms (kg). Espai que ocupa la matria.

Massa

VolumCompleta amb les paraules del requadre.

Unat lloc quan suneixen dues o ms substncies.

Laugment de mida que sofreix un objecte quan augmenta la temperatura sanomena.

Quan es crema qualsevol substncia t lloc una reacci de.

La transformaci dun slid en lquid sanomena.

Indica si els materials segents sn dorigen animal (A), vegetal (V) o mineral (M).GranitCnemCuirMarbreSeda

Encercla les substncies que sn matries primeres i ratlla les que no ho siguen.FustaPlsticPaperArgilaCermicaPetroli

Explica per qu ls de combustibles fssils pot causar perjus a la salut de les persones i dels animals.

CONTROL BQu saps dels combustibles fssils? Tria lopci correcta en cada cas.Els combustibles fssils sn fonts denergia renovables / no renovables que sextrauen de jaciments / pedreres. Sn combustibles fssils el petroli, el gas natural i el carb / la fusta.Quina transformaci de lenergia t lloc en un cotxe? Completa.Lenergiadel combustible es transforma en energia.

Quines mesures pots aplicar tu per a estalviar energia? Marca-les.Utilitzar el transport pblic en comptes del cotxe per anar a lescola. Apagar els llums quan no els utilitzes.Desenvolupar aparells que gasten menys energia. No deixar la nevera oberta innecessriament.De quina mquina es tracta? Completa.

s una mquina composta que serveix per a transportar-nos i utilitza lenergia de les persones:

s una mquina simple que serveix per a exercir fora i utilitza lenergia de les persones:

s una mquina composta que serveix per a comunicar-nos i utilitza lenergia elctrica:

Indica, en cada cas, quina mquina simple utilitzaries (politja, pla inclinat o palanca). Per a retirar una roca dun cam:

Per a pujar una cadira de rodes a un autobs:

Per a traure un poal daigua dun pou:


CONTROL ANom Data

Indica a quina propietat de la matria es refereix cada pargraf. s la quantitat de matria que t un objecte. Es pot mesurar en quilograms (kg).

s lespai que ocupa la matria. Es pot mesurar en litres (L).

Completa les frases sobre alguns canvis que pot sofrir la matria. Unat lloc quan suneixen dues o ms substncies.

Laugment de mida que sofreix un objecte quan augmenta la temperatura sanomena.

Quan es crema qualsevol substncia t lloc una reacci de.

La transformaci dun slid en lquid sanomena.

Escriu el nom de dos materials dorigen animal, dos dorigen vegetal i dos dorigen mineral. Origen animal:

Origen vegetal:

Origen mineral:

Escriu davall cada material el nom de la matria primera amb qu es fabrica.PaperCermicaFerroPlstic

Explica la transformaci de lenergia que t lloc en un cotxe en moviment.CONTROL AQu saps dels combustibles fssils? Completa el text.Els combustibles fssils sn fonts denergiaque sextrauen de. Sn combustibles fssils el petroli, el gas natural i el

.

Fes un dibuix que mostre com contaminenels combustibles fssils.Escriu quatre mesures destalvi denergia. Dues daquestes mesures, les has de poder aplicar tu de forma individual.

De quina mquina es tracta? Completa amb un exemple que conegues. s una mquina complexa que serveix per a transportar-nos i utilitza lenergia de les persones:

s una mquina simple que serveix per a exercir fora i utilitza lenergia de les persones:

s una mquina complexa que serveix per a comunicar-nos i utilitza lenergia elctrica:

Explica amb les teues prpies paraules qu s un invent i posan un exemple.


CONTROL ENom Data

Anomena les propietats principals de la matria i escriu-ne la definici.:

:

En qu consisteixen els canvis segents que pot sofrir la matria? Subratlla quin s un canvi destat. Mescla:

Fusi:

Combusti:

Quins tipus de materials naturals coneixes? Posa dos exemples de cada tipus.:

:

:

Indica quatre materials artificials que conegues i escriu davall el nom de la matria primera amb qu es fabrica cada un.

Explica la transformaci de lenergia que t lloc en un cotxe en moviment.CONTROL EQuina s actualment la principal font denergia? Sn renovables? Indica don sextrauen i posan tres exemples.

Quina relaci hi ha entre els combustibles fssils i el calfament global?

Escriu quatre mesures destalvi denergia. Dues daquestes mesures, les has de poder aplicar tu de forma individual.

Indica quin tipus de mquina s, quina energia utilitza i per a qu serveix. Bicicleta:

Martell:

Telfon:

Tria un invent que penses que ha canviat la nostra vida i explica com ho ha fet.

Avaluaci final

CONTROL BNom Data

Com s el nostre cos per dins i per fora? Completa la taula.Per foraPer dins

Cap

Cor, estmac

Msculs i ossos

Relaciona mitjanant fletxes.Les persones es preparen per a ser adultes. Infncia

El cos perd agilitat, fora i resistncia. Edat adulta Les persones poden assumir responsabilitats. Adolescncia

El cos creix i saprenen moltes coses. Ancianitat

Uneix cada aliment amb el nutrient que ens proporciona i els beneficis que ens aporta.Pa

Taronja

Peix Iogurt Encisam Mantega

Greixos Hidrats de carboni

Protenes

Vitaminesi sals minerals

Aporta energia Aporta materials

Ajuda a estar sa

Assenyala la forma correcta dasseures en una cadira.Amb lesquena inclinada cap avant.Amb lesquena recta i recolzada en el respatler.Amb la postura a qu estem acostumats.CONTROL BEncercla la paraula correcta en cada cas per a obtindre el text correcte.Els animals vertebrats / invertebrats sn els que no tenen/ tenen ossosi columna vertebral / central. El cos es divideix en cap, tronc i potes / cua. Per exemple, sn vertebrats / invertebrats els rptils / peixos, que tenen escates i respiren per trquees/ brnquies.Els animals vertebrats / invertebrats sn els que no tenen ossosni columna vertebral / central. La gran majoria sn ovpars / vivpars. Per exemple, sn vertebrats / invertebrats els equinoderms / cucs, que tenen el cos tou i allargat.Relaciona cada paraula amb un grup de mamfers: carnvors (C), ungulats (U), primats (P) o cetacis (Z).EspiraclePenglaGrapesPersones

Com sanomena el bestiar relacionat amb els animals segents?Vaques:

Gallines:

Porcs:

Marca els canvis destat.FusiDilataciEvaporaciSolidificaciCondensaciQuina s la font denergia que sutilitza ms? Completa.Elsconstitueixen la font denergia principal. Aquest fet ocasiona

i lesgotamentdelsdels quals sextrauen, ja que sn no.

Escriu el nom de les mquines simples ms comunes i indica amb quin tipus denergia funcionen.

Avaluaci final

CONTROL ANom Data

Com s el nostre cos per dins i per fora? Completa la taula.Per foraPer dins

Cap

Cor, estmac

Msculs i ossos

Ordena les etapes de la vida per les quals passem. Desprs, explica qu succeeix en ladolescncia.InfnciaEdat adultaAncianitatAdolescncia

Indica tres aliments que continguen cada tipus de nutrient. Hidrats de carboni:,

i.

Greixos:,i.

Protenes:,i.

Vitamines i sals minerals:,

i.

Explica quina s la forma correcta dasseures en una cadira. s important cuidar la postura? Per qu?

CONTROL ACompleta el text.Els animalssn els que tenen columna. El cos es divideix en cap, tronc i

.

Els animalssn els que no tenen columna

. La gran majoria sn.

Quins sn els grups principals de mamfers? Escriu una caracterstica de cada un.:

:

:

:

Quins tipus de bestiar coneixes i a quins animals corresponen?

Indica quins sn els canvis destat.

Quina s la font denergia que sutilitza ms? Quins dos problemes causa aquest s excessiu?

Escriu el nom de les mquines simples ms comunes i indica amb quin tipus denergia funcionen.

El nostre cos

TESTNom Data

El nostre cos ta. dues parts.b. tres parts.c. cinc parts.La cara esta. al cap.b. al tronc.c. a les extremitats.A la zona del pit hi haa. labdomen.b. la boca.c. el trax.

La cama s una part de lesa. extremitats superiors.b. extremitats inferiors.c. extremitats centrals.

El cos hum, per dins, est formata. per labdomen.b. pels rgans interns.c. pels braos.El cervella. dirigeix el funcionament dels altres rgans.b. ens serveix para sostindrens.

c. est a la zona de la panxa.La pell rep informaci sobrea. el moviment.b. el so.c. el fred i la calor.La substncia de la pell que ens protegeix del sol sa. el pl.b. la melanina.c. la crema.

Sn trets personalsa. la roba.

b. el lloc on vivim.

c. el color dels ulls i dels cabells.

La nutrici sa. un rgan.b. una funci vital.c. un tret fsic.

Creixem i canviem

TESTNom Data

1Les etapes de la vida sna. tres.b. dues.c. quatre.

2La infncia dura fins alsa. sis anys.b. dotze anys.c. vint anys.

Entre els 12 i els 16 anys t lloca. la pubertat.b. lancianitat.c. ledat adulta.En ledat adulta, el nostre cos est preparat per a tindre5a. roba.b. dents de llet.Els adultsc. fills.

a. tenen dents de llet.b. paren de crixer.c. aprenen a parlar.

6En lancianitat

a. es tornen els cabells blancs.b. es plora per a demanar el menjar.c. comena a eixir pl a la cara.

Un beb nounat mesura unsa. 50 centmetres.b. 30 centmetres.c. 80 centmetres.

La primera dentadura sanomenaa. definitiva.b. de llet.c. postissa.Abans de caminar, els bebs solena. crrer.b. botar.c. gatejar.En la infncia i durant tota la vida hem dea. menjar noms el que ens agrada.b. fer exercici, dedicar temps a loci i dormir prou.c. no rentar-nos les dents.Els nostres aliments

TEST

Nom Data

1Els nutrients es troben ena. els llibres.b. els aliments.c. laire.

2Els greixos ens aporten

a. molta energia.b. res.

c. materials de construcci.

3Els hidrats de carboni es troben en

a. la carn.b. el peix.c. el sucre.

4Les protenes ens aporten

a. materials de construcci.b. energia.c. salut.

La carn, el peix i els ous sn rics ena. protenes.b. hidrats de carbonic. fibra.

Les vitamines ens ajuden aa. tindre ms energia.b. estar sans.c. engreixar.El calci sa. una vitamina.b. una sal mineral.c. un greix.Els aliments integrals contenena. greixos.b. sucre.c. fibra.

El pa s un alimenta. elaborat.b. natural.c. innecessari.10 Abans de menjar i preparar aliments, hem dea. rentar-nos les dents.b. dutxar-nos.c. rentar-nos les mans.


TESTNom Data

El conjunt de tots els aliments que pren una persona sa. la dieta.b. el men.c. el menjar.Una dieta saludable ha de sera. adequada.b. suficient i equilibrada.c. moderada.

Una dieta que ens aporta tot el que necessitem sa. equilibrada.b. saludable.c. suficient.

Una dieta que ens aporta la quantitat adequada de cada nutrient sa. equilibrada.b. suficient.c. insuficient.La ferramenta que ens ajuda a tindre una dieta equilibrada sanomena6a. men.b. dieta saludable.

En la roda daliments estan representatsc. roda daliments.

a. els quatre grups daliments.b. els sis grups daliments.c. els cinc grups daliments.

7Al centre de la roda daliments es representa

a. dormir.b. menjar.c. beure aigua i fer exercici.

8Els aliments amb molt de sucre i molt de greix

a. hem daugmentar-los en la nostra dieta.b. hem de reduir-los al mxim.

c. hem de menjar-los a totes hores.

De llepolies, hem dea. menjar-ne cada dia.b. menjar-ne de tant en tant.c. no menjar-ne mai.

La dieta mediterrnia es pren en alguns pasos com araa. Xina i Jap.b. sussa i Alemanya.c. espanya i Itlia.

La nostra salut

TESTNom Data

Per a tindre una postura adequada, lesquena ha destar2a. recta.b. descansada.Conv fer exercici fsic perquc. en tensi.

a. s molt divertit.b. ens ensenya a lluitar.c. s bo per a la salut.

3Qu s la higiene?

a. Una malaltia.b. La neteja del cos.c. Rentar-se a vegades.

4Quina s loraci correcta?

a. Lexercici fsic enforteix els ossos i els msculs.

b. Lexercici fsic no s bo per al cor.c. Lexercici fsic es practica sempre en equip.

5s convenient rentar-se les mans...

a. una vegada per dia.b. abans danar al lavabo.c. abans de menjar.

Quina malaltia que danya les dents es pot combatre raspallant-se-les?a. La cries.b. La picor.c. La varicella.

Les activitats doci sempre es realitzena. amb la famlia.b. per a aprendre.c. per gust i diversi.Quina no s una activitat doci?a. Llegir un conte.b. Fer deures.c. Jugar amb la videoconsola.

Jugar amb els videojocsa. s una activitat doci de la qual no sha dabusar.b. s molt perjudicial i sha devitar al mxim.

c. s molt recomanable i sha de fer sempre que es puga.10 Quant de temps ha de dormir alg de la teua edat?a. Sis hores.b. Huit hores.c. Deu hores.Primer trimestre

TESTNom Data

El cos est format pera. cara, tronc, braos i cames.

b. cap, tronc i extremitats.c. cap, rgans interns i cames.

La funci vital que consisteix a obtindre energia i materials sa. la nutrici.b. la relaci.c. lalimentaci.En quina etapa de la vida ens preparem per a ser adults?a. en ladolescncia.b. en la infncia.c. en ledat adulta.Hem de raspallar-nos les dents desprs dea. fer exercici.b. cada menjada.c. despertar-nos.Quins nutrients ens aporten materials de construcci?a. Els greixos.b. Les vitamines.c. Les protenes.La sal, el sucre i el vinagre sn exemplesa. de conservants.b. daliments elaborats.c. de nutrients.En quin grup de la roda es troben els aliments que ens han daportar la major part de lenergia?a. en el grup 1.b. en el grup 3.c. en el grup 6.s caracterstic de la dieta mediterrniaa. lelevat consum de carn.

b. ls doli doliva com a greix principal.c. lexercici fsic.

9Quin hbit saludable ens ajuda a relaxar-nos i dormir b?a. Lexercici fsic.b. La higiene.c. La postura.10 Com sanomena el temps lliure?a. Activitat.b. Joc.c. Oci.

Els animals

TESTNom Data

Els animals que salimenten daltres animals sanomenen:a. carnvors.b. herbvors.c. detritvors.Els animals herbvors salimenten de:a. cadvers.b. peixos.c. plantes.Els animals que mengen restes daltres ssers vius sn:a. omnvors.b. detritvors.c. carronyers.

Els animals les cries dels quals naixen dous sanomenen:a. vivpars.b. herbvors.c. ovpars.Els animals vivpars sn els que naixen:a. del ventre matern.b. duna llavor.c. dun ou.Els animals que tenen un esquelet intern format per ossos sanomenen:7a. invertebrats.b. insectes.El cos dels animals vertebrats es divideix en:c. vertebrats.

a. cap, tronc i cua.

b. cap i ales.c. tronc i extremitats.

8Un ratol s un vertebrat del grup dels:

a. rptils.b. mamfers.c. amfibis.

9Els animals que no tenen ossos ni columna vertebral sn els:

a. peixos.b. invertebrats.c. vertebrats.

10Una papallona s un:

a. ocell.b. invertebrat.c. mamfer.

Els mamfers i els ocells

TESTNom Data

1Els mamfers respiren per:a. pulmons.b. brnquies.c. pell.

2Els mamfers sn:

a. ovpars.b. vivpars.c. invertebrats.

3Els animals carnvors per a poder caar tenen:

a. potes i bec.b. ullals esmolats i grapes.c. aletes i cua.

4Els animals ungulats sn mamfers que tenen:

a. escates.b. plomes.c. potes amb pengles.

Els primats sn mamfers terrestres que tenen a les mans i als peus:a. sis dits.b. cinc dits.c. tres dits.Els gorilles pertanyen al grup dels:a. primats.b. cetacis.c. ocells.

7Els cetacis sn:a. peixos.b. rptils.c. mamfers aqutics.

8Els ocells estan coberts de:a. plomes.b. pl.c. pell.

9La majoria dels ocells es desplacen:a. volant.b. nadant.c. caminant.

10 El cigne s un ocell del grup:a. docells corredors.b. de pardals.c. docells nadadors.Els rptils, els amfibis i els peixos

TESTNom Data

1Els rptils respiren pera. pulmons.b. brnquies.c. pell.

2Els rptils sn:a. ovpars.b. vivpars.c. primats.

3Les serps sn un grupa. de peixos.b. damfibis.c. de rptils.

Els caimans pertanyen al grupa. dels fardatxos.b. dels cocodrils.c. de les tortugues.

Els rptils que tenen una closca sn les6a. tortugues.

Els amfibisb. serps.c. sargantanes.

a. es desplacen amb les potes.b. respiren amb brnquies.c. sn vivpars.

7Els amfibis tenen la pell

a. nua.b. coberta de pl.c. coberta descates.

8Els amfibis acabats de nixer sanomenen

a. granotes.b. cullerots.c. tritons.

9Els peixos respiren per

a. pulmons.b. pell.c. brnquies.

10Els peixos que tenen lesquelet flexible sanomenena. cartilaginosos.b. invertebrats.c. ossis.Els invertebrats

TESTNom Data

Les espongesa. tenen tentacles.b. sn aqutiques.c. poden tindre closca.

Les medusesa. tenen forma de paraigua.b. no es poden desplaar.c. sn terrestres.

Quina s loraci correcta?a. Tots els molluscos sn aqutics.b. La majoria dels molluscos viu en laigua.c. La majoria dels molluscos viu en la terra.

Assenyala el grup en qu tots sn molluscos.a. cltxina, polp, carranc.b. caragol, spia, clossa.c. carranc, spia, cltxina.

Quants braos tenen les estrelles de mar?a. Cinc.b. Sis.c. Set.Tots els artrpodes tenen una coberta duraa. amb ales i antenes.b. amb articulacions.c. amb sis o huit potes.El cos dels insectes est format pera. cap, tronc i extremitats.b. cap, tronc i abdomen.c. cap, trax i abdomen.Leruga sa. un cuc.b. una larva.c. una crislide.

Els insectesa. tenen dues ales.b. tenen quatre ales.c. poden tindre ales o no.10 Quins animals no tenen antenes?a. Aranyes.b. Crustacis.c. Miripodes.

Les persones i els animals

TESTNom Data

Quins aliments procedeixen dels animals?a. Carn, ous, pasta.b. Carn, llet, oli.c. Carn, llet, mel.

La llana sobta. de diversos animals.b. noms de les ovelles.c. del bestiar avcola.Qu ens proporcionen els animals?a. Aliment, vestit, transport, higiene.b. Aliment, vestit, transport, companyia.

c. Aliment, vestit, transport, illuminaci.Qu s la ramaderia?a. La cria i la cura danimals domstics per a obtindren aliments.b. La cria i la cura danimals salvatges.

c. La cria i la cura danimals domstics per a obtindren productes.La ramaderia extensiva est relacionada amb...a. les vaques noms.b. espais grans.c. granges o estables.En la ramaderia intensiva, els animals salimentena. amb pinso.b. per ells mateixos.c. en camps de conreu.

El bestiar ov sna. les vaques.b. les ovelles.c. els porcs.El bestiar bov sna. les vaques.b. les ovelles.c. els porcs.El bestiar porc sna. les vaques.b. les ovelles.c. els porcs.10 Les ovelles proporcionena. llet i llana.b. llet, carn i llana.c. llet, llana i mel.

Segon trimestre

TESTNom Data

Les ales dels ocells sn les extremitatsa. del davant.b. frontals.c. del darrere.s un invertebrat terrestre sense antenes i amb huit potesa. el polp.b. laranya.c. lequinoderm.El porc s un animala. carnvor.b. ungulat.c. cetaci.

Els animals que naixen dous sna. carnvors.b. omnvors.c. ovpars.Lapicultura s un tipus de ramaderia en qu es criena. cabres.b. abelles.c. cavalls.

Una tortuga ta. brnquies.b. escates.c. pell nua.

Els cullerotsa. respiren per pulmons.b. tenen cua.c. tenen escates.

En la ramaderia intensiva, els animals salimentena. de llet.b. de pinsos.c. dherba.En quin grup dinvertebrats inclouries els llimacs?a. en les meduses.b. en els bivalves.c. en els molluscos.

Assenyala lopci que no siga una funci vital:a. relaci.b. locomoci.c. nutrici.La matria

TESTNom Data

Quina s una substncia?a. Calor.b. Autombil.c. Acer.La massa dun objecte sa. la seua quantitat de matria. b. el volum que ocupa.c. lespai que recorre.

El volum dun objecte sa. la seua quantitat de matria. b. lespai que ocupa.c. lespai que recorre.

Quina oraci s correcta?a. La massa es mesura en metres i el volum en centmetres.

b. La massa es mesura en litres i el volum en quilograms.c. La massa es mesura en quilograms i el volum en litres.Els cossos lquids tenena. forma prpia i volum fix.b. forma prpia i volum variable.c. forma variable i volum fix.Quan un objecte augmenta de mida en augmentar la temperatura t lloc...a. una dilataci.b. una contracci.c. un canvi destat.El pas de slid a lquid sa. la fusi.b. la solidificaci.c. la condensaci.

8 El pas de gas a lquid sa. la fusi.b. levaporaci.c. la condensaci.

9 Quina s una reacci qumica?a. es fon la neu.b. es crema un paper.c. es fa un forat.

10 Quin gas es produeix en una combusti?a. Oxigen.b. Vapor daigua.c. Dixid de carboni.


TESTNom Data

1Els materials naturals sn els quea. imiten la naturalesa.

b. sobtenen de la naturalesa.c. no es troben en la naturalesa.d.

2Els materials naturals poden ser dorigen vegetal,

a. animal o mineral.b. animal o rocs.c. mineral o plstic.

3La llana, el cuir i la seda sn materials dorigen

a. vegetal.b. mineral.c. animal.

4Sn materials dorigen vegetal la fusta,

a. el cot i el cnem.b. el cuir i la llana.c. la llana i el paper.

5Quins sn els materials dorigen mineral ms utilitzats?

a. els minerals.

b. Les roques.

c. Les pedres precioses.

6Els materials artificials es fabriquen a partir de

a. matries primeres.b. materials rocosos.c. plstics.

7Quin material artificial sobt a partir de la fusta?

a. Plstic.b. Paper.c. Cermica.

Per a fabricar cermicaa. es barreja argila amb aigua, semmotlen les peces i es couen en un forn.

b. es fabrica una pasta amb argila i cola, semmotlen les peces i es deixen assecar.c. es fon argila, sintrodueix en motles amb diverses formes i es deixen assecar.Quin material artificial sobt a partir de largila?a. Plstic.b. Paper.c. Cermica.10 La major part dels plstics sobt a partira. del petroli.b. del granit.c. de substncies minerals.

Lenergia

TESTNom Data

1Qu s lenergia?a. La causa que la matria tinga un color o un altre.

b. La causa que tinguen lloc canvis en la matria.

c. La causa que la matria sesgote o es regenere.

2Lenergia que dna origen als llamps s lenergia

a. calorfica.b. elctrica.c. mecnica.

Quin tipus denergia s la que es troba emmagatzemada en els aliments?a. Qumica.b. Calorfica.c. Mecnica.

Quin tipus denergia es transforma en energia lluminosa en un ciri?a. Elctrica.b. Trmica.c. Qumica.

En quin tipus denergia es transforma lenergia elctrica en un ventilador?a. Mecnica.b. Qumica.c. Lluminosa.Les fonts denergia que sesgoten a mesura que sutilitzen sanomenena. esgotables.b. no renovables.c. no regenerables.

Quina s la font denergia principal en lactualitat?a. Els combustibles fssils.b. La fusta.c. El vent.

Don sextrauen el petroli i el gas natural?a. De mines.b. De jaciments.c. De pedreres.Per quin motiu o motius lelectricitat s lenergia que sutilitza ms?a. Lnic motiu s que es transporta fcilment.

b. Lnic motiu s que sobt de fonts denergia no renovables.

c. Perqu es transporta i es transforma en altres tipus denergia amb facilitat.

Les centrals que usen combustibles fssils com a font denergia sna. centrals trmiques.

b. centrals mecniques.

c. centrals eliques.Lenergia i el medi ambient

TESTNom Data

Qu s el medi ambient?a. Tota la naturalesa que ens envolta.b. Els ssers vius que ens envolten.c. Laigua, laire i el sl que ens envolten.La producci i ls denergia perjudiquen el medi ambient?a. S, perqu provoquen contaminaci i sesgoten les fonts denergia.b. S, encara que noms perqu provoquen contaminaci.

c. S, per no es pot fer res per a evitar-ho.Les substncies perjudicials que sacumulen en el medi ambient sanomenena. marees negres.b. residus.c. acumulacions.La contaminaci perjudica les plantes i la salut de persones i animals?a. S.b. No.c. Noms les plantes.Com sanomena laugment de la temperatura del planeta?a. Febre terrestre.b. Calfament terrestre.c. Calfament global.Un gran abocament de petroli al mar sanomenaa. marea negra.b. abocament negre.c. marea petrolfera.Quan eixim duna habitaci en qu no hi ha ning, hema. dapagar els llums.b. llevar les bombetes.c. deixar la porta oberta.Quins tipus de mquines hem dusar per a no perjudicar el medi ambient?a. Les ms rpides.b. Les de baix consum.c. Les ms grans.

Convertir materials de rebuig en altres materials sanomenaa. materialitzar.b. reutilitzar.c. reciclar.

En reduir el consum i reutilitzar i reciclar residus, complim la reglaa. de les tres erres.b. de lestalvi energtic.c. de les solucions.

Les mquines

TESTNom Data

Quina s la millor definici de mquina?a. Objecte que ens ajuda a realitzar totes les nostres activitats.b. Objecte que ens permet estalviar temps o esfor en realitzar alguna activitat.c. Objecte que ens permet no fer esfor en realitzar alguna activitat.Quin va ser el primer s que es va donar a les mquines?a. Transportar.b. Comunicar.c. Exercir forces.

La majoria de les mquines funcionen amba. energia procedent dels combustibles i energia elctrica.b. energia manual.

c. energia solar.Com sanomenen les mquines que sutilitzen en un ofici determinat?a. Ferramentes.

b. Mquines dofici.c. Mquines complexes.

Les mquines formades per una o algunes peces sanomenena. mquines simples.b. mquines senzilles.c. ferramentes.

Quin tipus de mquina s una rampa?a. Una politja.b. Un pla inclinat.c. Una palanca.Quina daquestes mquines definiries com una palanca?a. Una grua.b. Unes tisores.c. Una rampa.

Com sanomena cada un dels elements duna mquina composta?a. Operadors.b. Politges.c. Engranatges.

El conjunt de rodes dentades que transmet el moviment del motor sa. un eix.b. un engranatge.c. una transmissi.

Els primers invents van ser mquinesa. simples.b. per a la casa.c. elctriques.Tercer trimestre

TEST

Nom Data

Les propietats que tenen tots els objectes, independentment de la substncia de qu estiguen fets, sna. massa i volum.b. color i olor.c. duresa i brillantor.Els canvis de la matria amb transformaci de substncies sanomenena. canvis destat.b. mescles.c. reaccions qumiques.Amb quins materials es poden fabricar teixits?a. Noms amb materials dorigen animal.b. Noms amb materials dorigen mineral.

c. Amb materials dorigen animal i amb materials dorigen vegetal.

Quins materials artificials es fabriquen a partir del petroli?a. El vidre.b. Els plstics.c. Els metalls.

Lenergia que dna origen als llamps s lenergiaa. lluminosa.b. elctrica.c. calorfica.

Les fonts denergia no renovables sn les quea. es poden regenerar.b. no sesgoten.

c. es poden esgotar.Un dels gasos responsables del calfament global sa. el dixid de carboni.b. loxigen.c. el petroli.Fabricant productes amb materials reciclatsa. sestalvia energia.b. es contamina el sl.c. es contamina laire.Les mquines que sutilitzen en un ofici sanomenena. operadors.b. palanques.c. ferramentes.

10 El conjunt de rodes dentades que transmet el moviment del motor...a. s una politja.b. s un engranatge.c. s una palanca.Avaluaci final

TEST

Nom Data

Quines sn les parts del cos?a. Cap, tronc i extremitats.b. Cara, tronc, braos i cames.

c. Cap, rgans interns i cames.

Letapa de la vida en qu ms es creix i es canvia sa. ledat adulta.b. ladolescncia.c. la infncia.La carn, el peix, els ous, la llet i els llegums sn rics ena. greixos.b. protenes.c. hidrats de carboni.

En una dieta saludable, la major part de lenergia prova. dels hidrats de carboni.b. de les vitamines.c. dels greixos.Quin hbit saludable ens ajuda a evitar malalties?a. Loci.b. La higiene.c. Lexercici fsic.

Els animals que mengen aliments tant dorigen animal com vegetala. sn omnvors.b. sn carronyers.c. no existeixen.Quin s el grup ms nombrs docells?a. Els rapaos.b. Els pardals.c. Els nadadors.Quina s la caracterstica principal dels primats?a. Tenen cinc dits a les extremitats.b. Sn terrestres i herbvors.c. No tenen pl i sn aqutics.9Els vertebrats ovpars, amb escates i que respiren per pulmons sn...a. amfibis.b. rptils.c. ocells.10 Quin grup de vertebrats realitza metamorfosi?a. Amfibis.b. Rptils.c. Ocells.

AVALUACI FINAL

TEST

La cria que ix de lou dels molluscos sanomenaa. larva.b. crislide.c. medusa.

Tots els artrpodes tenena. un esquelet extern i potes articulades.b. sis potes articulades, dues antenes i ales.c. huit potes i ales.De quin tipus de bestiar obtenim la llana?a. Bestiar porc.b. Bestiar avcola.c. Bestiar ov.Constitueix un exemple de canvi de la matria amb transformaci de substnciesa. una mescla.b. una dilataci.c. una combusti.

Els materials artificials selaboren a partir dea. matries primeres.b. materials naturals.c. plstic o paper.El granit i el marbre sn materials dorigena. animal.b. vegetal.c. mineral.

En una llanternaa. lenergia elctrica de les piles es transforma en energia lluminosa.b. lenergia qumica de les piles es transforma en energia lluminosa.c. lenergia qumica de les piles es transforma en energia mecnica.

18 Les substncies perjudicials que sacumulen en el sl o en laigua sna. els residus.b. els jaciments.c. les marees negres.

19 Les mquines simples funcionen amb lenergia...a. de les persones.b. del vent.c. dels combustibles.

20 Les mquines compostes estan formades per diversosa. engranatges.b. operadors.c. plans inclinats.

Estndards daprenentatge de lrea de Cincies de la Naturalesa per a educaci primria*BLOC 1. INICIACI A LACTIVITAT CIENTFICA1.1. Busca, selecciona i organitza informaci concreta i rellevant, lanalitza, trau con-clusions, comunica la seua experincia, reflexiona sobre el procs seguit i ho co-munica oralment i per escrit.

1.2. Utilitza mitjans propis de lobservaci.1.3. Consulta i utilitza documents escrits, imatges i grfics.1.4. Desenvolupa estratgies adequades per a accedir a la informaci dels textos de carcter cientfic.2.1. Manifesta autonomia en la planificaci i lexecuci daccions i tasques i t iniciativa en la presa de decisions.3.1. Utilitza de manera adequada el vocabulari corresponent a cada un dels blocs de continguts.

3.2. Exposa oralment de forma clara i ordenada continguts relacionats amb lrea i manifesta la comprensi de textos orals i/o escrits.4.1. Usa de forma autnoma el tractament de textos (ajust de pgina, inserci dil- lustracions o notes, etc.).4.2. Fa un s adequat de les tecnologies de la informaci i la comunicaci com a re-curs doci.4.3. Coneix i utilitza les mesures de protecci i seguretat personal que ha daplicar en ls de les tecnologies de la informaci i la comunicaci.

4.4. Presenta els treballs de manera ordenada, clara i neta, en suport de paper i digital.4.5. Utilitza estratgies per a realitzar treballs de forma individual i en equip i mostra habilitats per a la resoluci pacfica de conflictes.

4.6. Coneix i respecta les normes ds i de seguretat dels instruments i els materials de treball.5.1. Du a terme experincies i investigacions senzilles: planteja problemes, enuncia hiptesis, selecciona el material necessari, trau conclusions i comunica els resul- tats.* Reial decret 126/2014, de 28 de febrer, pel qual sestableix el currculum bsic de leducaci primria.5.2. Realitza un projecte treballant de forma individual o en equip, presenta un informe amb suport de paper i/o digital recollint informaci de diferents fonts (directes, llibres, Internet), amb diferents mitjans, i comunica de forma oral lexperincia rea- litzada, recolzant-se en imatges i textos escrits.BLOC 2. LSSER HUM I LA SALUT1.1. Identifica i localitza els principals rgans interessats en la realitzaci de les funcions vitals del cos hum: nutrici (aparells respiratori, digestiu, circulatori i excretor), reproducci (aparell reproductor) i relaci (rgans dels sentits, sistema ner- vis, aparell locomotor).2.1. Identifica i descriu les caracterstiques principals de les funcions vitals de lsser hum.2.2. Identifica les caracterstiques principals dels sistemes del cos (aparells respiratori, digestiu, locomotor, circulatori i excretor) i explica les funcions principals que realitzen.

3.1. Reconeix estils de vida saludables i els seus efectes sobre la cura i el manteniment dels diversos rgans i aparells.3.2. Identifica i valora hbits saludables per a previndre malalties i mant una conduc- ta responsable.3.3. Identifica i adopta hbits dhigiene, cura i descans.3.4. Coneix i explica els principis de les dietes equilibrades i identifica les prctiques saludables per a previndre i detectar els riscos per a la salut.

3.5. Reconeix els efectes nocius del consum dalcohol i drogues.3.6. Observa, identifica i descriu alguns avanos de la cincia que milloren la salut (medicina, producci i conservaci daliments, potabilitzaci de laigua, etc.).3.7. Coneix i utilitza tcniques de primers auxilis, en situacions simulades i reals.

3.8. Identifica emocions i sentiments propis, dels seus companys i dels adults, i manifesta conductes emptiques.3.9. Coneix i aplica estratgies per a estudiar i treballar de manera efica.3.10. Reflexiona sobre el treball realitzat, trau conclusions sobre com treballa i aprn i elabora estratgies per a continuar aprenent.3.11. Planifica de forma autnoma i creativa activitats doci i temps lliure, individuals i en grup.3.12. Manifesta autonomia en la planificaci i lexecuci daccions i tasques i desenvolupa iniciativa en la presa de decisions, identificant els criteris i les conseqncies de les decisions preses.BLOC 3. ELS SSERS VIUS1.1. Identifica i explica les diferncies entre ssers vius i ssers inerts.1.2. Identifica i descriu lestructura dels ssers vius (cllules, teixits, rgans, aparells i sistemes), i identifica les caracterstiques i funcions principals que realitza cada un dells.2.1. Observa i identifica les caracterstiques dels ssers vius. Classifica els ssers vius (regne animal, regne de les plantes, regne dels fongs, altres regnes).2.2. Observa directament i indirectament, identifica caracterstiques, reconeix i classifica animals invertebrats.2.3. Observa directament i indirectament, identifica caracterstiques, reconeix i classifica animals vertebrats.2.4. Observa directament i indirectament, identifica caracterstiques i classifica plantes.2.5. Utilitza guies en la identificaci danimals i plantes.2.6. Explica la importncia de la fotosntesi per a la vida a la Terra.3.1. Identifica i explica les relacions entre els ssers vius. Cadenes alimentries. Pobla- cions, comunitats i ecosistemes.3.2. Identifica i explica algunes de les causes de lextinci despcies.3.3. Observa i identifica les caracterstiques i els components principals dun ecosiste- ma.3.4. Reconeix i explica alguns ecosistemes (praderia, tolla, bosc, litoral i ciutat) i els s- sers vius que hi habiten.3.5. Observa i identifica diferents hbitats dels ssers vius.4.1. Mostra conductes de respecte i cura cap als ssers vius.4.2. Usa la lupa i altres mitjans tecnolgics en els diferents treballs que realitza.4.3. Manifesta alguna precisi i rigor en lobservaci i en lelaboraci dels treballs.4.4. Observa i registra algun procs associat a la vida dels ssers vius utilitzant els instruments i els mitjans audiovisuals i tecnolgics apropiats, i en comunica els resul- tats de manera oral i escrita.4.5. Respecta les normes ds, de seguretat i de manteniment dels instruments dob- servaci i dels materials de treball.

BLOC 4. MATRIA I ENERGIA1.1. Observa, identifica, descriu i classifica alguns materials per les seues propietats (duresa, solubilitat, estat dagregaci, conductivitat trmica).

2.1. Se serveix de diversos procediments per a la mesura de la massa i del volum dun cos.

2.2. Identifica i explica fenmens fsics observables en termes de diferncies de den- sitat.2.3. Identifica i explica les caracterstiques principals de la flotabilitat en un medi l- quid.3.1. Coneix les lleis bsiques que regeixen fenmens, com la reflexi de la llum o la transmissi del corrent elctric.3.2. Coneix les lleis bsiques que regeixen els canvis destat i les reaccions qumiques (combusti, oxidaci i fermentaci).4.1. Planifica i realitza experincies senzilles i prediu canvis en el moviment, en la forma o en lestat dels cossos per efecte de les forces o de les aportacions denergia, i comunica el procs seguit i el resultat obtingut.4.2. Identifica i explica algunes de les caracterstiques principals de les diferents formes denergia: mecnica, lluminosa, sonora, elctrica, trmica o qumica.4.3. Identifica i explica algunes de les caracterstiques principals de les energies renovables i no ren

Documents

536527_Eval Cont CCNN 3 SH Voramar (1)