91903273 Unidad 1 de Ing de Sistemas

5/27/2018 91903273 Unidad 1 de Ing de Sistemas

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Carrera:

Ingeniera Industrial

Materia:

Ingeniera de Sistemas

Tema:

Unidad 1. Teora General de Sistemas, suevolucin y objetivos

Alumno:

Williams Ramn Aguilar

Grupo:

8vo. A

Frontera, Centla, Tabasco a 28 de Febrero de 2012


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Unidad 1. Teora General de Sistemas, su evolucin y objetivos

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Carrera:

Ingeniera Industrial

Materia:

Ingeniera de Sistemas

Materia:

Ing. Daro De La Cruz Hidalgo

Tema:

Unidad 1. Teora General de Sistemas, suevolucin y objetivos

Alumno:

Williams Ramn Aguilar

Grupo:

8vo. A

Frontera, Centla, Tabasco a 28 de Febrero de 2012


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OBJETIVO

Identificar la problemtica que enfrenta la ciencia, como antecedente para la

comprensin del enfoque de sistema as como tambin compenetrar en la

ingeniera de sistemas, analizar y entender cada uno de sus conceptos mediante

la investigacin y el desarrollo de cada una de ellas. Clasificar las diferencias y

ejemplos de cada uno de los enfoques de donde parte el pensamiento sistmico y

cuales fueron las principales culturas que enriquecieron esta disciplina.


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INDICE

OBJETIVO............................................................................................................... 3

INTRODUCCIN .................................................................................................... 5

LA EVOLUCIN DE LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE DONDE EMERGE EL

PENSAMIENTO DEL SISTEMA. ............................................................................. 6

DESARROLLO DEL P.S. ........................................................................................ 6

LA PROPUESTA SISTMICA................................................................................. 9

EL VIEJO PARADIGMA .......................................................................................... 9QU ES?............................................................................................................... 9

LA PROPUESTA SISTMICA CONCEPTOS MS IMPORTANTES ................... 10

LA PROPUESTA SISTMICA SOLUCIONES ...................................................... 10

EJEMPLOS DEL ENFOQUE ANALITICO Y SISTEMICO. .................................... 17

EL ENFOQUE ANALTICO ................................................................................... 17

EL ENFOQUE SISTMICO ................................................................................... 18CONCEPTOS E IMPORTANCIA DE INGENIERIA DE SISTEMAS Y EL

ENFOQUE DEL SISTEMA. ................................................................................... 18

IMPORTANCIA DE LA INGENIERA DE SISTEMAS ........................................... 19

ENFOQUE SISTEMICO. ....................................................................................... 19

CONCLUSIN ...................................................................................................... 20

BIBLIOGRAFA Y FUENTE DE INFORMACIN .................................................. 20


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INTRODUCCIN

Hoy en da el desarrollo de las diversas ciencias y disciplinas, nos es de mucha

ayuda debido a que estas nos enriquecen de cierto modo que las vamos

interrelacionando con nuestra cotidianeidad, en esta unidad nos enfocaremos a la

investigacin, anlisis y entendimiento de las diversas disciplinas de donde

emerge el pensamiento sistmico, sus principales caractersticas y los precursores

mas importantes de los ltimos siglos o eras.

Nos adentraremos en las diferencias de los enfoques analticos y de sistemas, as

como en las definiciones, conceptos e importancias ms destacadas de la

ingeniera de sistemas y el enfoque de sistema, mismas que nos darn las pautas

para el desarrollo estratgico y capacitivo de las unidades posteriores.


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LA EVOLUCIN DE LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DEDONDE EMERGE EL PENSAMIENTO DEL SISTEMA.

El Pensamiento Sistmico se configura como tal en la primera mitad del Siglo XX,

cuando desde diferentes disciplinas emergen en forma simultanea las

caractersticas que lo definen. El pensamiento sistmico estuvo encabezado por

bilogos, cuya cabeza visible fue L. V. Bertalanffy, quienes propusieron la teorade los organismos vivos como sistemas abiertos, totalidades integradas e

interactuantes con su medio. Previo al PS exista una disputa entre lo que se

podra llamar el pensamiento pre-sistmico representado por varias corrientes de

pensamiento entre ellas los mecanicistas quienes pensaban que todo lo que

ocurra estaba determinado por algo que le preceda , y los vitalistas quienes

pensaban que una fuerza misteriosa, una entidad no fsica, habitaba en entidades

complejas tales como organismos.

DESARROLLO DEL P.S.

El vitalismo dio paso al mecanicismo cuando fue refutado en Biologa por el

avance cientfico. El pensamiento mecanicista tiene como caractersticas

principales el anlisis, el reduccionismo, el determinismo y sostiene que todos los

objetos y eventos y sus propiedades son susceptibles de ser entendidos a partir

de sus elementos. La cosmovisin mecanicista apoyada en este tipo

de pensamiento entenda el universo como una gran maquina construida a partir

de bloques ms pequeos organizados jerrquicamente.


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Esta cosmovisin fue aplicada a las organizaciones, las cuales se entendan

compuestas por partes las cuales podan ser optimizadas en forma independiente

para lograr el objetivo de la organizacin. Este pensamiento fracas cuando las

organizaciones evolucionaron, demostrndose la necesidad de otro tipo de

pensamiento.

Se acepta que el pensamiento sistmico emerge en el siglo XX en la dcada de

los 40s, como respuesta al fracaso del pensamiento mecanicista para explicar los

fenmenos biolgicos. Los organismos fueron tratados como totalidades o

sistemas que tenan propiedades las cuales no podan derivarse de sus partes.

Estas propiedades se les denomina propias de la totalidad que ninguna de las

partes tiene por s sola. Las propiedades sistmicas quedan destruidas cuando elsistema se descompone en sus partes.

Este cambio de pensamiento lleva implcito un cambio conceptual de sistema: en

el pensamiento mecanicista un sistema es un agregado de partes, en el cual el

todo es igual a la suma de sus partes. En el pensamiento sistmico un sistema es

una red de partes complejas y altamente interactuantes que exhiben propiedades

sinrgicas, es decir, el todo es mayor que la suma de sus partes.

Cuando se cambia del pensamiento mecanicista al pensamiento sistmico, la

relacin entre las partes y el todo queda invertida. El pensamiento mecanicista

acta de la siguiente manera:

Descomposicin del todo en sus partes.

Explicacin del comportamiento o las propiedades de las partes tomadas en

forma separada.

Agregacin de estas explicaciones en una explicacin para el todo.

El pensamiento sistmico acta de manera diferente, hay un cambio en el

enfoque: se pasa del todo a las partes, propio del pensamiento mecanicista, al de

las partes al todo, o visto de otra forma:


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En la visin mecanicista el mundo es una coleccin de objetos, en los cuales hay

relaciones que interactan pero estas son objeto secundario de anlisis y

atencin, en tanto que en la visin sistmica las relaciones son prioritarias, esto

implica que el pensamiento sistmico es contextual, es decir, la comprensin del

sistema se da a travs de la expansin del mismo, no reducindolo a sus

elementos: el sistema se explica con referencia al sistema que lo contiene (el

sistema el ).

Se podra, al igual que con el pensamiento mecanicista, enumerar una serie de

pasos para explicar la actuacin del pensamiento sistmico:

Identificar un todo contenedor, sistema mayor suprasistema del cual el

objeto sistema por explicar es una parte.

Explicar el comportamiento o propiedades del todo contenedor.

Explicar el comportamiento o propiedades del objeto o sistema en trminos

de su(s) rol(es) o funcin (es) dentro de su todo contenedor.

Si se compara el mtodo del pensamiento mecanicista con el del pensamiento

sistmico se observa una diferencia central, en el pensamiento mecanicista el

sistema se descompone en sus partes, en tanto que en el pensamiento sistmico

el sistema se explica como una parte de un todo contenedor, es decir, el

pensamiento mecanicista reduce, en tanto que el pensamiento sistmico expande,

he aqu su principal caracterstica diferenciadora

Aunque estos dos pensamientos aparecen ser antagnicos, pueden llegar a ser

complementarios. El anlisis caracterstica fundamental del pensamiento

mecanicista se enfoca en la estructura describiendo como funcionan los objetos o

partes del sistema, la sntesis caracterstica fundamental del pensamientosistmico se centra en la funcin explicando porque los objetos funcionan como lo

hacen. El anlisis mira al interior de los objetos, la sntesis fuera de ellos.

La anterior orientacin es til para el diseo de los sistemas as como para su

rediseo cuando es requerido. Puede ser aplicada tanto en sistemas naturales,


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artificiales como mquinas, y en sistemas sociales como organizaciones

empresariales.

LA PROPUESTA SISTMICA

EL VIEJO PARADIGMA

Desde muy temprana edad nos ensean a analizar los problemas, a fragmentar el

mundo. Al parecer esto facilita las tareas complejas, pero sin saberlo pagamos un

precio enorme. Ya no vemos las consecuencias de nuestros actos: perdemos

nuestra sensacin intrnseca de conexin con una totalidad ms vasta. Cuando

intentamos ver la imagen general, tratamos de ensamblar nuevamente los

fragmentos, enumerar y organizar todas las piezas. Pero, como dice el fsico David

Bohm, esta tarea es ftil: es como ensamblar los fragmentos de un espejo roto

para ver un reflejo fiel. Al cabo de un tiempo desistimos de tratar de ver la

totalidad. Peter Senge

QU ES?

El pensamiento sistmico es una comprensin de cmo las partes se

relacionan unas con otras y constituyen todos ms grandes, es decir, de

procesos de auto-organizacin.

Se entiende por pensamiento sistmico los procesos interactivos que

constituyen todos en niveles mltiples.

Se entiende por pensamiento sistmico los efectos probables en el todo de

conductas locales, y viceversa.

Mirar al mundo en trminos de relaciones e integracin

Una visin mundial Holstica que ve al mundo como un conjunto

interrelacionado en vez de una coleccin de partes disociadas.


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LA PROPUESTA SISTMICA CONCEPTOS MS IMPORTANTES

Los sistemas son totalidades integradas, cuyas propiedades no pueden ser

reducidas a las de unidades ms pequeas y cuyas estructuras especficas surgen

de las interacciones e interdependencias de sus partes. Los sistemas no estn

confinados a los organismos individuales y sus partes. Los mismos aspectos de

totalidad los exhiben los sistemas sociales y los ecosistemas.

Las propiedades sistmicas se destruyen cuando un sistema se divide, ya sea

fsica o tericamente, en elementos aislados. Aunque podemos percibir partes

individuales en cualquier sistema, la naturaleza de la totalidad siempre es distinta

de la mera suma de sus partes. La propuesta de sistemas no se concentra enbloques de construccin bsica, sino en principios bsicos de organizacin.

LA PROPUESTA SISTMICA SOLUCIONES

Los lderes contemporneos no ven cmo distintos problemas estn

correlacionados, sino tambin se niegan a reconocer cmo sus llamadas

soluciones afectan a las generaciones futuras.

Desde el punto de vista sistmico, ecolgico, las nicas soluciones viables son

aquellas que son "sostenibles".

Sostenibilidad: "Una sociedad sostenible es aquella que satisface sus

necesidades sin disminuir las perspectivas de las futuras generaciones". (Lester

Brown, del Instituto Worldwatch),


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Tabla 1. Algunos pensadores y experimentadores importantes en el desarrollo de la ciencia

1 CIENCIA GRIEGA

IONIA

Tales c 624-565 a. C. Los filsofos de Iona

Anaximandro 611547 a. C. Creacin de mitos racionales acerca del universo

Anaxmenes 570 - ? a. C. Discusin crtica de ellos

Herclito 540475 a. C. El cambio como principio unitario que subraya la apariencia d

cosas; una distincin aguda entre el sentido y la razn

Demcrito 470400 a. C. El mundo en forma de tomos y espacio, cualidades atribuid

nuestros sentidos

MAGNA

GRECIA

Parmnides Siglo V a. C. El ataque a la ciencia observacional; aseveracin de la primac

pensamiento lgico. Desarrollo de las condiciones para disc

racional: lo que no se puede formular sin contradiccin no puede

(Wartofsky, 1968)

Zenn de Elea Siglo V a. C.

Empedocles 500430 a. C Defensa de la ciencia observacional; el mundo formado por mezcl

los elementos bsicos: Tierra, Aire, Fuego, Agua

Pitgoras 582 - ? a. C. La tradicin religiosa (anti-ioniana); la tradicin matemtica. La u

central: el nmero.

La estructura ultima del mundo se considera su forma matemtica

Hipcrates (de Cos en

Asia Menor)

460 - ? a. C Empirismo: la verdad emerge de la observacin cuidadosa y verif

de la prctica exitosa


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ATENAS Scrates 470399 a. C El mtodo dialectico: el descubrimiento mediante la pregunta

respuesta

Platn 428347 a. C. La realidad ltima expresada en ideas. La verdadera perfecci

universo (detrs de las apariencias externas) se puede exp

matemticamenteAristteles 384322 a. C Las ideas no este separado de su encarnacin en los objeto

clasificacin por funcin como principio fundamental de la cienc

mundo visto como una lucha teolgica de las cosas por alcanza

naturalezas verdaderas. Una cosmovisin comprensible

permaneci intacta durante 2000 aos

ALEJANDRI

A

Estraton Siglo III a. C. La ciencia profesional; principalmente en Alejandra. Elaborac

explotacin de los conceptos fundados en escuelas anteriores.

Trabajos en geometra, astronoma, geografa, mecnica y medicin

Euclides 330260 a. C

Aristarco 310230 a. C

Arqumedes 287212 a. C

Ptolomeo ?168

Galeno 131 - 201


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Tabla 1b. Algunos pensadores y experimentadores importantes en el desarrollo de la ciencia

2 CIENCIA MEDIEVAL

Avicena 9801037 El ms grande de los filsofos musulmanes.

Escritos sistmicos sobre medicina

Averroes 11261198 Una larga serie de comentarios sobre los trabajos de Aristteles. La recuperaci

la ciencia aristotlica.

Grossetesle 11261198 Discusin de la metodologa de la ciencia inductiva.

Trabajo experimental sobre la ptica

Roger Bacon 12141294 Propuso una teora de la ciencia experimental como mtodo para establece

verdad

William de Ockham 13001394 Un nominalista extremo. El principio de la rasuradora Ockham: no multip

entidades innecesariamente


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3 LA REVOLUCION CIENTIFICA Y EN ADELANTE

Coprnico 14731543 Sugiri un modelo heliocntrico del universo que redujo las complicaciones de

modelos anteriores con la tierra como centro

Gilbert 15401603 Un nfasis importante en el enfoque experimental a los problemas prcticos

ejemplo, la navegacin)

Bacon 15621626 Declaro que el poder d la ciencia experimental da mayor control sobre

condiciones materiales de la vida y que era necesario un mtodo

experimentacin.

Galileo 15641642 Un desafo importante a la cosmovisin aristotlica mediante el trabajo sobr

mecnica. Las demostraciones experimentales expresadas en el lenguaje de

matemticas

Kepler 15711630 Reduccin de las observaciones astronmicas de Brahe a tres leyes matemtica

numero visto como el lenguaje de la naturaleza


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Harvey 15681657 La experimentacin y la observacin prctica y la investigacin mdica genera

teora de la circulacin de la sangre; la conclusin es respaldada con el calculo

Descartes 15961650 Se establece la metodologa del racionalismo; el reduccionismo es el objetivo d

explicacin cientfica

Newton 16421727 La culminacin del desplazamiento hacia el experimento y la expresin matem

iniciado por Galileo. El mtodo une a la mecnica terrestre con la celesti

finalmente derrota a la cosmovisin aristotlica. Se establecen los principios d

experimentacin

Einstein 18791955 Establece una nueva cosmovisin que explica las observaciones de manera

completa que la cosmovisin de Newton, y que sobrevive a verificacin es estrict


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EJEMPLOS DEL ENFOQUE ANALITICO Y SISTEMICO.

EL ENFOQUE ANALTICO

Esta forma de enfocar el estudio de los sistemas es la que ha prevalecido desde la

Grecia clsica hasta nuestros das y es lo que llamamos el enfoque analtico, que

parte del principio de estudiar aisladamente y con gran detalle las diferentes partes

de un sistema (es decir una porcin muy reducida de la realidad, lo que, como

hemos dicho, implica perder la visin del conjunto). Una excepcin a esta forma de

razonar fue el planteo de Aristteles que deca que el todo es ms que la suma

de las partes, proposicin que fue ignorada por la visin mecanicista vigente

hasta este siglo.

Recordemos que Descartes en su Discurso del mtodo, plantea que para entender

algo, se lo debe descomponer en tantos elementos simples como sea posible.

Este enfoque analtico, reduccionista y determinista, y su correspondiente

metodologa, ha marcado y podemos decir posibilitado el gran desarrollo de las

ciencias (fsica, qumica, biologa, etc.), y sigue teniendo gran inters cientfico,

habindose tambin hecho extensivo a otros campos, como por ejemplo el de la

organizacin cientfica del trabajo (taylorismo).

Este enfoque, en principio vlido cuando las variables en juego no son muchas, o

sus relaciones son sencillas, es insuficiente cuando se trata de enfocar problemas

complejos. Por lo que un enfoque de la realidad tecnolgica, basado

exclusivamente en la descomposicin y el estudio de sus partes, corre el riesgo de

ser simplista y de dejar de lado aspectos que pueden resultar fundamentales a lahora de definirla, caracterizarla y entenderla en todas sus dimensiones.


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EL ENFOQUE SISTMICO

El enfoque sistmico sirve como gua para interrogarse sobre el comportamiento

un sistema. A diferencia del enfoque analtico, el enfoque sistmico engloba la

totalidad de los elementos del sistema estudiado, as como sus interacciones y susinterdependencias.

Buscando comprender y describir la complejidad organizada, ha surgido en el

curso de los ltimos aos un enfoque unificador, que si bien no es una idea nueva,

lo que es nuevo es la integracin de disciplinas realizadas en su torno. Este

enfoque transdiciplinario se llama enfoque sistmico. Es una nueva metodologa

que permite reunir y organizar los conocimientos con vista a una mayor eficacia de

la accin.

CONCEPTOS E IMPORTANCIA DE INGENIERIA DESISTEMAS Y EL ENFOQUE DEL SISTEMA.

La ingeniera de sistemas es una rama ms de la ingeniera. Tiene similitudes y

diferencias con las otras ramas, utiliza el mismo ciclo de ingeniera pero su materia

de trabajo es algo ms abstracto que la de las otras ramas: la informacin.Ingeniera de sistemas no es lo mismo que ingeniera de computadoras. Est

llamada a jugar un papel muy importante en el desarrollo del pas.

Un ingeniero de sistemas tambin cumple con esta definicin genrica, pero,

mientras que para algunas ramas de la profesin resulta bastante evidente qu

fuerza y materiales utilizan, la construccin de sistemas pareciera algo ms

nebuloso o confuso.

Esto se debe a que la fuerza de la naturaleza que el ingeniero de sistemas

aprende a manipular es la informacin y la naturaleza de sta tiene connotaciones

abstractas, su forma ms material son los datos almacenados, que siempre son

abstractos y no tienen sentido si no hacen referencia a entidades concretas.


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Ello no ha impedido que la informacin haya llegado a ocupar un lugar principal en

las actividades de nuestra sociedad, y que las soluciones informticas sean cada

da ms necesarias.

IMPORTANCIA DE LA INGENIERA DE SISTEMAS

La importancia de la ingeniera de sistemas, radica en que esta es la ingeniera

que no trabajaba con productos tangibles, sino mas bien, con sistemas abstractos

con la ayuda de las metodologas de apreciacin sistmica que ha optimizado el

discurso colaborativo de las dems ingenieras, como una suerte de ordenador

capaz de hacer ms eficaces y eficientes las aplicaciones y productos de las otras

ingenieras, integrando otras disciplinas para disear y entregar productostangibles como realizacin de mayor calidad de esos sistemas. De tal manera que

podramos asegurar, que la ingeniera de sistemas es la ingeniera de la

transdisciplinariedad, la cual ha demostrado sus fortalezas al gestionar el

comportamiento impredecible y la aparicin de caractersticas imprevistas en los

sistemas, denominadas propiedades emergentes. Por ello, es la ingeniera ideal

para operar escenarios de cambio y transformacin en la conducta de sistemas

que fueron diseados sin prever consecuencias no comprendidas claramente en el

momento de su configuracin, pero que se manifiestan de enorme implicacin en

la vida futura del sistema.

ENFOQUE SISTEMICO.

El enfoque sistmico es una manera de abordar y formular problemas con vistas a

una mayor eficacia en la accin, que se caracteriza por concebir a todo objeto

(material o inmaterial) como un sistema o componente de un sistema, entendiendo

por sistema una agrupacin de partes entre las que se establece alguna forma de

relacin que las articule en la unidad que es precisamente el sistema. Vale para

tomos, personas, sociedades y sus componentes, es decir cosas concretas y

tambin para ideas.


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El enfoque sistmico admite la necesidad de estudiar los componentes de un

sistema, pero no se limita a ello. Reconoce que los sistemas poseen

caractersticas de las que carecen sus partes, pero aspira a entender esas

propiedades sistmicas en funcin de las partes del sistema y de sus

interacciones, as como en funcin de circunstancias ambientales. Es decir que el

enfoque sistmico invita a estudiar la composicin, el entorno y la estructura de los

sistemas de inters.

CONCLUSIN

Cada uno de los temas e investigaciones desarrolladas de manera extensa y

completa nos deja las habilidades necesarias para poder definir, caracterizar y

compartir los conocimientos mas destacados de esta unidad. Nos pudimos dar

cuenta de cuales fueron las diversas disciplinas de donde emerge el pensamiento

sistmico, sus principales caractersticas y los precursores ms importantes de los

ltimos siglos o eras.

Nos adentramos en las diferencias de los enfoques analticos y de sistemas, ascomo en las definiciones, conceptos e importancias ms destacadas de la

ingeniera de sistemas y el enfoque de sistema.

BIBLIOGRAFA Y FUENTE DE INFORMACIN

Checkland, Peter, Pensamiento de sistemas, prctica de sistemas, grupo

Noriega editores, 1993, Mxico D. F.

http://enfoque_sistemico_analitico.com

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