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Homenaje a los Gr ande s Mae s tr os Memorias de la Psicología en Colombia


Rubén Ardila

Asociación Colombiana de Facultades de Psicología. ASCOFAPSI

Junta DirectivaNelson Molina Valencia - Presidente, Universidad del Valle

Oscar Utria Rodríguez – Vicepresidente, Universidad de San Buenaventura Bogotá

Yadira Martínez de Biava – Secretaría, Universidad Simón BolívarIdaly Barreto Galeano - Tesorera, Universidad Católica de Colombia

Rodrigo Mazo Zea - Vocal, Universidad Pontificia Bolivariana MedellínDiego Restrepo Ochoa - Presidente Saliente, Universidad CES

María Paula Manrique V. – Investigación DocumentalMónica Viviana Cely S. – Supervisión de Investigación

Yohana Andrea Mojica M. – Textos

Prohibida la reproducción total o parcial, por cualquier medio o método sin autorización escrita de ASCOFAPSI.

ISSN on line: (en trámite)

Homenaje a los Grandes Maestros. Memorias de la Psicología Colombiana

Rubén Ardila. Un hombre que ha hecho historia al andar

Año 1 | No. 1 | 2021 | Bogotá D. C.

Editorial ASCOFAPSICalle 98 No. 70-91, of. 413

www.ascofaps.org.co

Coordinación Editorial: ASCOFAPSI. Astrid Triana Cifuentes

Diseño Gráfico: Precolombi EU, David Reyes

Contenido

Un hombre que ha hecho historia al andar 6

La partida. El surgimiento de un maestro 9

La escritura y la conversación. Sus formas de hacer psicología 13

Hacer de la psicología una casa. Ofrecer una casa a la psicología 22

La docencia y el reconocimiento a su trayectoria 25

Un mensaje de gratitud y admiración 29

Referencias 33

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Sobre todo, no podemos permitirnos el lujo de no vivir en el presente

Henry David Thoreau

“Yo he sido ante todo un hombre interesado en entender el mundo

y en entender mi propio mundo. Esto me ha llevado después de una

indagación larga y tortuosa, a la búsqueda de la verdad científica.

Creo en la capacidad humana de conocer, de amar, de ser solidario,

de corregir los errores, de perdonar, de ser perdonado y de

encontrar nuestro propio camino. Creo en que la persona es

artífice de su propia historia”.

Ardila (2018; p.9).

Mencionar su nombre es invocar a quien es por mucho una de las más grandes figuras de la psicología colombiana

y latinoamericana. Tras regresar al país con el título de doctor en Psi-cología de la Universidad de Nebraska en Lincoln (USA) Rubén Ardila inició una aventura que cincuenta años después ha rendido sus frutos: la institucionalización de la psicología colombiana, el fortalecimiento de la psicología experimental en el continente, el establecimiento de una extensa red de vasos comunicantes de la investigación simbolizada en la fundación de la Revista Latinoamericana de Psicología y la escritura de un camino que apenas estaba iniciando: el de la historia de la Psicología en Colombia. Hablar de su trayectoria es hacer memoria de los esfuerzos, las inquietudes y las necesidades que él supo escuchar en el momento oportuno hasta convertirlas en iniciativas capaces de transformar la manera de hacer, pensar, difundir y formar en psicología.

Rubén Ardila en la celebración de los 50 años de la Revista

Latinoamericana de Psicología

Fuente: Departamento de Comunicaciones de la Fundación

Universitaria Konrad Lorenz

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Esa misma disposición se hace sentir hoy en los comités editoriales de las diversas pu-blicaciones científicas en los que participa, a través de su vinculación a organizaciones como la Fundación para el Avance de la Ciencia y en el apoyo que extiende a todo tipo de proyectos sea de estudiantes, colegas o instituciones a lo largo y ancho del país. Sus inter-venciones siguen siendo un punto de referencia fundamental para interpretar el presente de nuestra disciplina y aventurar, acaso de manera similar a la que Rubén Ardila lo hiciera, destinos apenas esbozados para una comunidad, una ciencia y una profesión que a pesar de sus alcances todavía tiene mucho por hacer. Su compromiso con la realidad social y su particular sentido histórico son el insumo de una obra que se ha convertido en lugar de diálogo y buenos encuentros.

La partida. El surgimiento de un maestroLos viajes son experiencias que nos transforman y abren horizontes insospechados para nuestras vidas. No es exagerado decir que en el caso de Rubén Ardila la historia comienza con una partida que lo lleva a recorrer el mundo y construir con una comunidad cada vez más amplia el territorio de la psicología latinoamericana.

De Rubén Ardila Ardila podría decirse que nació el 7 de julio de 1942 en San Vicente de Chucurí, Santander y que tanto su padre como su madre, que escribió una tesis sobre la influencia de la psicología en la educación parvularia, apoyaron ampliamente su decisión de ingresar a la carrera de Psicología en la Universidad Nacional en 1960. Es posible imaginarlo como un joven dedicado y un lector entusiasta que vio una oportunidad en el hecho de que su universidad hubiera graduado a los primeros licenciados de Colombia y de Suramérica hacía apenas 8 años (Pérez-Acosta & Alfonso, 2017). Estos elementos ya permiten intuir el

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camino que lo llevó a ser pionero de la psicología colombiana y a aportar de manera decisiva a la construcción de la psicología en Latinoamérica. como bien lo señala a Luis Flórez en la introducción del libro El legado de Rubén Ardila. Psicología: de la Biología a la Cultura (Flórez Alarcón, 2003) la inexistencia de una tradición histórica de la psicología en Colombia, el encuentro con un cuerpo docente conformado principalmente por médi-cos psiquiatras y las inquietudes intelectuales y filosóficas que temprana-mente habían despertado la lectura de autores como Darwin, Bertrand Russell, George Orwell y posteriormente B.F. Skinner lo confrontaron

Rubén Ardila en Walden Pond, Massachusetts

Tomada de la página web de Rubén Ardila

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con la ausencia de verdaderos maestros que orientaran su formación. Tendría que iniciar su propio viaje para encontrar los elementos que le permitieran construir, con otros, la historia con la que él no había contado para desarrollar su formación. La anécdota de su primera experiencia docente contada a Laberinto, revista estudiantil del Departamento de psicología de la Universidad Nacional da cuenta de esta necesidad de devenir maestro:

Cuando yo iba a finalizar mis estudios en pregrado se propuso la creación de la materia de psicología comparada para la cual no había un profesor asignado. La oportunidad se presentó para que fuera yo el profesor, en ese entonces yo mi edad era alrededor de 21 años. (…) La primera materia que yo dicté en toda mi vida, fue psicología comparada en la Universidad Nacional de Colombia sin haberla cursado (Moreno y Arteaga, 2014; p. 1).

Al graduarse como psicólogo en 1964, Rubén Ardila recorrió durante un año diferentes países de Europa y Asia, en lo que calificó como una maravillosa experiencia que le brindó una “amplia cosmovisión de los seres humanos, su comportamiento y su cultura”. Esta sensibilidad, que sin duda estuvo alimentada por su afición a autores como Stefan Zweig y los novelistas rusos, se ve reflejada también en la escritura de su libro el Walden Tres y en sus apreciaciones sobre la psicología, la sociedad y la cultura. Aquel viaje culminó en la Universidad de Nebraska, Lincoln (EE.UU), institución que atrajo a Rubén por las lecturas que había hecho acerca de la serie de simposios llevadas a cabo allí, llamados Nebraska Symposium on Motivation. Siendo aún estudiante viaja a México en 1967 para participar en su primer congreso de la Sociedad Iberoamericana de Psicología [SIP] en donde tuvo contacto con la psicología latinoamericana fuera de Colombia. En entrevista con Helio Carpintero (1993) dirá “Me sorprendió ver que existía un tremendo desconocimiento de la Psicología

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latinoamericana. Eso me llevó a publicar un artículo sobre el tema en el American Psycho-logist (agosto de 1968) y a fundar la Revista Latinoamericana de Psicología que se publicó por primera vez en enero de 1969” (p. 2). Rubén Ardila recibió su título de doctor en 1970 y poco después viajó de regreso a Colombia para incorporarse como docente del departamento de Psicología de la Universidad Nacional.

La escritura y la conversación. Sus formas de hacer psicología

La escritura sin duda ha sido una parte fundamental de su carrera, una manera de expresar sus ideas más profundas y la forma más eficaz de poner en perspectiva los aportes, las tendencias, los debates y las acciones que han configurado la psicología latinoamericana en los últimos cincuenta años. Aunque toma muy en serio la escritura, Rubén Ardila es tajante al afirmar “Soy un psicólogo comprometido con mi época, con mi ciencia y con mi gente, no un literato” (Carpintero, 1993;p. 2). En estos años ha registrado más de 300 publi-caciones entre capítulos de libros, artículos en revistas indexadas y periódicos científicos en diversos países haciendo énfasis en temas relacionados con el Análisis experimental del comportamiento, la Psicología Experimental, la Historia de la psicología en Colombia y América Latina, los problemas sociales, el desempleo, la guerra y paz, la crianza y apren-dizaje, y la formación en psicología, entre otros. En esta copiosa producción, que incluye 34 libros, se destaca la publicación en 1970 de Psicología del Aprendizaje, un bestseller con 27 ediciones que influyó significativamente sobre la investigación psicológica en Colombia e Iberoamérica y contribuyó a la formación de los psicólogos en nuestro continente.

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Son libros de Rubén Ardila:

1. Psychology in Latin America. New York: Sprin-ger, 2018.

2. Intelligence measurement and school perfor-mance in Latin America (Con C. Flores-Men-doza, R. Rosas, M.E. Lucio, M. Gallegos, & N. Reátegui Colareta,). New York: Springer, 2018.

3. Historia de la psicología en Colombia. Bogotá: Editorial Manual Moderno, 2013

4. Autobiografía. Un punto en el tiempo y en el espacio. Bogotá: Editorial Manual Moderno, 2012.

5. El mundo de la psicología. Bogotá: Editorial Manual Moderno, 2011.

6. Prácticas culturales en adolescentes, medios masivos de comunicación y diseño cultural (con M. Sandoval). Bogotá: Comisión Nacional de Televisión, 2006.

7. La ciencia y los científicos, una perspectiva psicológica. Medellín: Editorial Universidad de Antioquia, 2004.

Portada del libro “Psicología del Aprendizaje” de Rubén Ardila

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8. La psicología en el futuro. Madrid: Editorial Pirámide, 2002.

9. Código ético del psicólogo. Bogotá: Editorial ABC, 2000.

10. The experimental analysis of behavior. Bogotá: Fundación para el Avance de la Psicología, 1999.

11. Manual del análisis experimental del comportamiento. Madrid: Editorial Bi-blioteca Nueva, 1998.

12. Homosexualidad y psicología. México: Editorial Manual Moderno, 1998.

13. Psicología en Colombia. Contexto social e histórico. Bogotá: Tercer Mundo Editores, 1993.

14. Síntesis experimental del comportamiento. Bogotá: Editorial Planeta, 1993.

15. Philosophy of psychology (Con Mario. Bunge). New York: Springer, 1987.

16. Psicología del hombre colombiano. Bogotá: Editorial Planeta, 1986.

17. Impacto psicológico de la guerra nuclear. Bogotá: Editorial Catálogo Científico, 1986.

18. La psicología en América Latina, pasado, presente y futuro. México: Editorial Siglo X X I, 1986.

19. El futuro de la psicología. Barranquilla: Ediciones Pedagógicas Latinoamerica-nas, 1984.

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20. Altruismo, bases biológicas, psicológicas y sociales (Con A. N. Rivera). Bogotá: Editorial Universidad Santo Tomás, 1983.

21. Terapia del comportamiento, fundamentos, técnicas y aplicaciones. Bilbao, España: Editorial Desclée de Brouwer, 1980.

22. Cien años de psicología (Con M. Rezk). México: Editorial Trillas, 1979.

23. Walden tres. Barcelona: Editorial CEAC, 1979.

24. Los orígenes del comportamiento humano. Barcelona: Editorial Fontanella, 1979.

25. La profesión del psicólogo. México: Editorial Trillas, 1978.

26. Investigaciones psicológicas. Bogotá: Editorial Siglo X X I, 1977.

27. El análisis experimental del comportamiento, la contribución latinoamericana. México: Editorial Trillas, 1974.

28. La psicología en Colombia, desarrollo histórico. México: Editorial Trillas, 1973.

29. Psicología fisiológica. México: Editorial Trillas, 1973.

30. Psicología del trabajo. Santiago de Chile: Editorial Universitaria, 1972.

31. La psicología contemporánea, panorama internacional. Buenos Aires: Editorial Paidós, 1972.

32. Los pioneros de la psicología. Buenos Aires: Editorial Paidós, 1971.

33. Psicología experimental, manual de laboratorio. México: Editorial Trillas, 1971.

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Revista Latinoamericana de Psicología

Tomada de Editorial Konrad Lorenz. Revista Avances en Psicología Latinoamericana.

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La relación con la escritura y la necesidad sentida de conectar las dife-rentes iniciativas en psicología que se venían gestando desde diferentes países de Latinoamérica lo llevan a fundar lo que consideró “un foro de alto nivel para la psicología en español”: La Revista Latinoamericana de Psicología. Rubén Ardila fue el editor de esta revista hasta el año 2004; a partir del año 2007 pasó a ser editada por la Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Por otra parte en 1982 fundó la revista Avances en Psicología

Rubén Ardila en la celebración de los 50 años de la Revista Latinoamericana de Psicología.

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Clínica Latinoamericana que posteriormente cambió su nombre a Avances en Psicología Clínica y se convirtió en la revista del programa de Psicología de la Universidad del Rosario.

A los lectores de tantos años y a los colegas de las dis-tintas revistas en las que ha colaborado se suman los grandes amigos e interlocutores reunidos a lo largo de múltiples congresos de Psicología a nivel nacional e internacional. Y es que como bien dice Carpintero (1993):

se está creando una red de amistad, de contactos, de colaboración, entre las dos orillas del Atlántico, en nuestro pequeño mundo, que es semilla de algo que puede llegar a ser nexo frondoso, resistente, dinámico, potenciador de nuestros comunes esfuerzos para construir un marco colectivo para la comunidad Iberoamericana en el campo de nuestra ciencia (p.1).

Permanentemente Rubén Ardila insiste en la necesidad de socializar, difundir e internacionalizar la psicología latinoamericano y con ese propósito lideró en 1974 la or-ganización de la Primera Conferencia Latinoamericana sobre Entrenamiento en Psicología y del XV Congreso Interamericano

En el marco de los 50 años de la RLP, entrega de reconocimiento de ASCOFAPSI

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de Psicología de la Sociedad Interamericana de Psicología, de la que fue presidente entre 1974 y 1978. Posteriormente en 1982 se realizó el Primer Congreso de Psicología de la Sociedad Colombiana de Psicología y después de ese muchos más cada dos años (uno en Bogotá y el siguiente en otra ciudad del país) ya desde la primera década del 2000 con la coordinación de ASCOFAPSI y el Colegio Colombiano de Psicólogos.

De la Primera conferencia sobre entrenamiento en psicología, idea de Rubén Ardila que secun-daron varios colegas y que en su momento contó con amplia participación, cabe destacar la creación del llamado “Modelo de Bogotá” o “Modelo latinoamericano” con indicaciones muy precisas sobre la formación en psicología que hoy por hoy siguen siendo necesarias, relevantes y pertinentes para nuestro contexto. El reconocimiento de la psicología como ciencia y profesión dio lugar a la exigencia de una formación generalista pero rigurosa, que incorpora el trabajo científico y la investigación en la cotidianidad del estudiante con miras a la elaboración de una tesis de grado y la realización de prácticas profesionales. La influencia de este modelo en la formación de psicólogos en América Latina es notable y sigue siendo un elemento a considerar para pensar la formación de psicólogos, en especial en un contexto de mucho crecimiento y poca demanda como el actual.

Hacer de la psicología una casa. Ofrecer una casa a la psicología

Visto en retrospectiva, pareciera que Rubén Ardila siempre hubiera tenido claro el cami-no a seguir para impulsar el crecimiento de la psicología colombiana y latinoamericana, acaso su mayor virtud sea saber estar en el lugar y en el momento preciso. Así al menos puede verse en la conformación del trípode en el que se sostiene el trabajo con el cual se

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consolida la institucionalización de la psicología en el país: la escritura, los congresos y las asociaciones gremiales. Cada aspecto tiene su propia dinámica y desarrollo pero los tres tejieron un circuito poderoso que permitió organizar sobre la marcha los procesos de formación, difusión y generación de conocimiento.

Muy pronto Rubén Ardila se vinculó a la actividad gremial a través de la Federación Colom-biana de Psicología, creada por los estudiantes del instituto de psicología aplicada de la Universidad Nacional en 1954 (Pérez-Acosta, 2003 citado por Cudina & Ossa, 2019) y pronto hizo parte del movimiento comprometido con la promoción de la disciplina psicológica que en esos años presidía el doctor Rodríguez Valderrama como director de la junta directiva de la institución. Ya como presidente en 1970 Ardila presentó el plan quinquenal para la psicología del país que buscaba estructurar el desarrollo de sus campos de acción y las áreas de intervención en el contexto de la compleja realidad colombiana. El primero de los doce puntos allí consignados, que permitió nada más y nada menos que la legalización de la profesión en Colombia, dice:

El Congreso de Colombia reglamentará la profesión de psicólogo, con base en un plan presentado por la Federación Colombiana e Psicología. En ese plan de debe incluir que la psicoterapia individual es un campo del psicólogo adecuadamente entrenado sin que requiera supervisión del psiquiatra (Ardila, 1975; p. 436; citado por Cudina & Ossa, 2019, p. 4).

Tras doce años de gestión fue aprobado el reconocimiento jurídico de la psicología en Colombia por medio de la Ley 58 de 1983. Cuatro años antes la Federación Colombiana de Psicología se había disuelto para dar paso a la Sociedad Colombiana de Psicología,

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fundada por Rubén Ardila, desde donde se gestaron diversos espacios de discusión teóri-ca, metodológica y aplicada, en particular los congresos a los que ya se hizo mención. De manera paralela, Ardila creó la Fundación para el Avance de la Psicología en 1977, la Asociación Latinoamericana de Análisis y Modificación del Comportamiento en 1975 y se desempeñó como presidente de la Sociedad Interamericana de Psicología (1974-1976), de la International Society for Comparative Psychology (1986-1988), de la Academia Colombiana de Psicología (1991-1996), de la International Society of Clinical Psychology (2006-2008) y de la división de Historia de la Psicología de la Asociación Internacional de Psicología Aplicada entre 2012 y 2014. Su compro-miso con internacionalizar la psicología colombiana y latinoamericana, pero también con visibilizar la actividad gremial en nuestros países, profundizando en áreas de su interés como la psicología del aprendizaje, la historia de la psicología y la psicología experimental ha sido continuo e intenso, muestra de una energía inagotable y de una determinación excepcional que se complementa con la creación del premio Rubén Ardila a la investigación científica en psicología otorgado por la Fundación para el Avance de la Psicología desde 2005. Su liderazgo y su visión en colaboración permanente con esa red de colegas y amigos que ha ido forjando en todos estos años le ha dado la legitimidad que necesitó la psicología colombiana y latinoamericana para hacer parte del gran diálogo global que nos pone como reto la psicología del siglo X X I.

La docencia y el reconocimiento a su trayectoria

Aunque gran parte del trabajo que Rubén Ardila ha llevado a cabo no se ha realizado en nombre y/o con un apoyo institucional particular, cabe resaltar como una faceta muy im-portante de su trayectoria su labor como docente y director de programas de psicología

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en diferentes universidades a nivel nacional (Universidad Nacional de Colombia, Universidad Santo Tomás, Universidad de los Andes) e inter-nacional, en países como Argentina, España, Ecuador, Estados Unidos, Alemania y Puerto Rico. Ha sido docente en la Universitat Frankfurt, Univeridad Carlos Albizu, Universidad Nacional De San Luis, Miami Institute of Psychology, entre otras, e igualmente fundó la Facultad de Psicología en la Universidad de los Andes (1973) y la primera maestría del país en Psicología en la Universidad Santo Tomás (1977). Seguramente

En la entrega del doctorado honoris causa por la Universidad Nacional del Rosario, Argentina en 2016.

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en cada uno de estos escenarios lo recuerdan como un profesor juicioso, amable y generoso, siempre dispuesto a apoyar las iniciativas de sus estudiantes, ayudarlos a conseguir algún material interesante o abrir las puertas de su casa para la conformación de algún grupo de estudio. Cuenta Wilson López que, inspirado en la reunión que hacía Pavlov los viernes, Rubén se reunía con colegas y autores reconocidos todos los miércoles en su casa, abriendo así un espacio para discutir acerca de distintos temas de psicología. Su amplia biblioteca, con las paredes llenas de libros y revistas a las que estaba suscrito se abrían para aque-llos interesados en aquel conocimiento que no era fácil de adquirir en

Premio en Psicología 2006. Tomado de Premios de Psicología.

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otras bibliotecas. Todo esto motivaba a los estudiantes a escribir, ya que Rubén ofrecía la posibilidad de ayudarlos a publicar con él, con un alto nivel de exigencia.

A lo largo de su trayectoria profesional, ha recibido numerosos reconocimientos, entre los cuales se destacan 3 Doctorados Honoris Causa por las Universidades Ricardo Palma (Perú, 2003), Inca Garcilaso de la Vega (Perú, 2014) y la Nacional del Rosario (Argentina, 2016). Además ha sido premiado por la Sociedad Española de Psicología (1972 y 1979), la Sociedad Interamericana de Psicología (1983), la Federación Colombiana de Psicología (1986), la Aso-ciación del Análisis del Comportamiento –ABA por sus siglas en Inglés– (1993), y ha recibido premiso como de la American Psychological Association (División 52, Internacional) por sus contribuciones científicas distinguidas (2004), el Premio de Psicología instituido por la Universidad de Talca en la celebración de sus 25 años y entregado en el Primer Congreso Chileno de Psicología en el 2006, entre muchas otras distinguidas condecoraciones gracias a todas sus contribuciones y aportes a la ciencia.

En Colombia Rubén Ardila ha sido galardonado con distintos premios como el Premio Colombiano de Psicología (1986), Premio Nacional al Mérito Científico, categoría Vida y Obra por parte de la Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia (2004), y el Premio Nacional de Psicología del Colegio Colombiano de Psicólogos (2008). En el año 2016 le fue otorgado el reconocimiento como Investigador Emérito por Colciencias, el cual es conce-dido a investigadores vinculados a instituciones colombianas, cuya trayectoria científica y académica haya brindado aportes significativos para la Ciencia, Tecnología e Innovación. Cabe destacar que este es el máximo reconocimiento que hace el Estado colombiano a sus investigadores en todas las áreas.

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Un mensaje de gratitud y admiraciónSin duda alguna presentar la vida y obra de una persona como Rubén Ardila resulta desa-fiante, no solo por la gran cantidad de temas, anécdotas y facetas que quedan por descu-brir sino porque realmente después de pasar muchas horas escuchando y leyendo sobre su vida, me desbordaron los detalles y los momentos memorables que encontré. Como psicóloga, docente y profesional me siento en deuda con este hombre cuya capacidad de trabajar duro, de auto-imponerse tareas difíciles y lograrlas todas, de enfocar todas sus energías con tanta constancia y ser siempre el ser generoso y abierto que reconocen sus colegas y estudiantes parece inagotable.

Ahora mismo puedo recordar la voz cavernosa y esa expresión franca que lo caracteriza cuando yo era su estudiante, a finales de la década de los noventa. Estábamos en la mitad del semestre en la clase de Fundamentos de conductismo –primer semestre de psicolo-gía en la Universidad Nacional– cuando nos dijo que las casualidades no existen. Debió contrariarme su explicación de ese momento. Hoy, doce años después, puedo entender el sentido de sus palabras. “No se trata de casualidades sino de consistencias conductuales”, nos dijo aquella vez, y hoy luego de ver los efectos de la constancia de su trabajo entiendo que todo lo que ha logrado materializar no es para nada una casualidad. Mientras escribo estas palabras imagino un encuentro soñado en algún Congreso de Psicología en el que tengo todo el tiempo del mundo para decirle Gracias profesor por hacer todo esto posible. Sin importar que nuestras concepciones sobre el ser humano y lo psicológico coincidan o no, lo cierto es que personas como Rubén Ardila sólo pueden despertar nuestra gratitud y admiración. A través de su visión y de las múltiples entrevistas y análisis que ha plan-teado, entiendo en un escenario global la importancia de generar un mayor volumen de

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investigación para la comprensión e intervención sobre los grandes problemas psicosociales de nuestro país. Como lo ha dicho en reiteradas ocasiones hay un desfase enorme entre lo que la disciplina es y lo que el gran público cree que es y se hace necesario romper esa brecha para asegurar un desarrollo más real de la psicología. Gracias a sus agudas obser-vaciones me inquieto por los efectos de la excesiva profesionalización de la psicología y también me uno al llamado a fortalecer la investigación y el diálogo con colegas en otros continentes. Su trabajo me inspira a hacer historiografía permanente de la psicología en Colombia desde tiempos anteriores a la conquista y a comprometerme activamente con el cambio de la realidad social de nuestro país.

Rubén Ardila deja un mensaje para las futuras generaciones de psicólogos en Colombia: sean estudiantes toda la vida, vincúlense en asuntos gremiales y profesionales como COLP-SIC, ASCOFAPSI, y todas las asociaciones de diferentes temáticas de la psicología y otras ciencias; estén a la altura de su tiempo y sus circunstancias. Su invitación hace eco en todos nosotros y nos prepara para los retos que trae cada día este camino que tomamos tan seriamente como él lo ha hecho siempre.

ReferenciasArdila, R. (1999). Las Ideas Psicológicas en Colombia. Revista de Estudios Sociales [En línea], 3 |

1999, Publicado el 05 marzo 2019, consultado el 04 mayo 2021. URL: http://journals.openedition.org/ revestudsoc/30669

Ardila, R. (2018). Autobiografía Una época y un camino. En: http://rubenardila.com/wp-content/uploads/2018/04/Autobio-ES.pdf

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Carpintero, H. (1993). Entrevista a Rubén Ardila. Papeles del Psicólogo. Revista Consejo General de la Psicología de España. Febrero (55).

Cudina, J. N. & Ossa, J.C. (Ed.). (2019). De la conferencia de Bogotá al estado actual de la organización de la psicología en Colombia. Rv. Guillermo de Ockham, 17 (2), 3-6.

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