a2015-1b-a1

APTITUD

SAN FERNANDO, Exclusivo a Medicina Humana 1

RAZONAMIENTO MATEMTICO

Pregunta N 01.

El 20% del rea de un cuadrado es 5 x2.

Cunto mide el semipermetro de ese

cuadrado?

A) 2X B) 4X C) 5X D) 10X E) 20X

Tema: rea

Anlisis y procedimientos

Sea b el lado del cuadrado

xb22

5100

20 , b=5x

2p=4(5x)=20x

Respuesta: 20x

RESPUESTA: E

Pregunta N 02.

En la siguiente figura, el tringulo PQR es

equiltero. Cul es el permetro del

tringulo PQS?

A) 22 B) 19 C) 17 D) 16 E) 15

Tema: Tringulos

Anlisis y procedimiento:

2p=7+4+4+4=19

Respuesta: 19

RESPUESTA: B

Pregunta N 03.

El rea de un cuadrado es de 16 m2. Si el

lado del cuadrado se duplica, entonces el

rea original queda multiplicada por:

A) 2 B) 3 C) 4 D) 8 E) 10

Tema: rea


1) A1=a2=16m2, a=4m

2) 2 a=2(4)=8m

3)A2= (2a)2=82=64 m2

A2=64= 4(16) m2

=4 A1

Respuesta: 4

RESPUESTA: C

Pregunta N 04.

En la figura ABCD es un cuadrado de lado 8,

FE = 172 ; el rea del cuadriltero AEFD es

88; CF es prolongacin del lado DC y BE del

lado AB. Entonces el rea de la regin

sombreada mide:

A) 4 B) 6 C) 8 D)10 E) 12

APTITUD


Tema: REAS


.

2

87288

82

828

2

8)172( 222

X

X

XXA

a

a

AEFD

82

)8(2

2

bhASomb

RESPUESTA: C

Pregunta N 05.

Cuntas gallinas hay en un gallinero?

I. Si fueran 10 menos, seran la tercera

parte de las que hay.

II.Si se agregaran 45 gallinas, en total

seran el cudruplo de las que hay.

A) I por s sola

B) II por s sola

C) Ambas juntas, I y II

D) Cada una por s sola, I II

E) Se requiere informacin adicional

Tema: SUFICIENCIA DE DATOS


DATO I

153

10 xx

x

DATO II

15445 xxx

RESPUESTA: D

Pregunta N 06.

Mara tiene tres hijos de distintas edades:

Pedro,

Juan y Diego. Si se sabe que Pedro no es el

menor y que Diego naci a los tres aos de

matrimonio, Cul(es) de las siguientes

conclusiones se puede(n) deducir siempre de

los datos?

I. Diego es menor de los hijos

II. Juan es menor que Pedro

III. Pedro es mayor que Diego

A) Slo III

B) Slo I y III

C) Slo II y III

D) I, II y III

E) Ninguna de ellas

Tema:


DATOS

APTITUD


D

PJ

D

J

P

RESPUESTA: E

Pregunta N 07.

En la expresin matemtica definida por:

r

qQF

2

.

Si la variable q se duplica y la variable r se

reduce a la mitad, entonces el valor de la

variable F es:

A. Aumenta 4 veces.

B. Aumenta 8 veces.

C. Disminuye 8 veces.

D. Disminuye 4 veces.

E. Permanece igual

Solucionario

Tema: Proporciones


2

2

2.

r

qQF

r

qQF

2

.8

Respuesta: 2

Q.q8

r

RESPUESTA: B

Pregunta N 08.

Se define el doble factorial

2,!)!2(

10,1!!

nsinn

nnsin

Halle el valor de !!5E

A)120 B)8 C)15 D)240 E)90

Tema: FACTORIALES


15531 E RESPUESTA: C

Pregunta N 09.

Resolver:

7)!2(

)!1(

n

n

A)5 B)6 C)7 D)8 E)9

Tema: FACTORIALES


87)!2(

)1()!2(

n

n

nn

RESPUESTA: D

Pregunta N 10.

Qu termino continua?

27B, 25E, 23H, 21K, ..

A)19N B)17M C)19M D)19 E)17

Tema: SUCESIONES


APTITUD


RESPUESTA: A

Pregunta N 11

Qu termino continua?

S2, W4, Z8, B16, ..

A)A20 B)B24 C)D12 D)C32 E)D24

Tema: SUCESIONES


RESPUESTA: D

Pregunta N 12.

Encuentre los nmeros que faltan en la

secuencia

1, 4, 2, 5, 3, 6, .. , ., 5, 8

A)A20 B)B24 C)D12 D)C32 E)D24

Tema: SUCESIONES


RESPUESTA: D

Pregunta N 13.

Encuentre los nmeros que faltan en la

secuencia

80, 40, 75, 35, .. , ., 65, 25

A)45;20 B)50;35 C)65;40

D)70;30 E)75; 45

Tema: SUCESIONES


RESPUESTA: D

Pregunta N 14

Un barril contiene 1/6 de su capacidad, si se

le agregan 64 litros llega hasta la mitad,

entonces la capacidad del barril en litros es:

A) 39 B) 96 C)192 D) 208 E) 381

Tema: FRACCIONES


192

264

6

1

:

T

TT

TCapacidad

RESPUESTA: C

APTITUD


Pregunta N 15

El 30% del rea de un rectngulo equivale al

rea de un cuadrado de lado 9 cm. Cul es

el rea del rectngulo?

A) 24,3 cm2

B) 30 cm2

C) 81 cm2

D) 243 cm2

E) 270 cm2

Tema: REAS


.

2

2

2

270

81)(100

30

)9()%(30

cmbh

cmbh

cmbh

RESPUESTA: E

Pregunta N 16.

Indique la alternativa que completa

correctamente el siguiente grfico:

Tema: ANLISIS DE FIGURAS


Disminuye una lnea en cada figura y gira

180

RESPUESTA: C

Pregunta N 17.

Seale la figura que no tiene relacin con las

dems

Tema: ANLISIS DE FIGURAS


Por qu al girar la figuras se obtiene la

misma figura excepto la E

RESPUESTA: E

Pregunta N 18.

Compro 30 uniformes deportivos a 24

nuevos soles cada uno. Vendo 18 uniformes,

ganando 15 nuevos soles en cada uno. Para

mi club deportivo favorito regalo 8

uniformes. Despus de vender todos los

uniformes que me compr tengo una

ganancia de 210 nuevas soles, a cmo

vend cada uniforme despus del regalo que

hice?

A. 20 nuevos soles

B. 25 nuevos soles

C. 30 nuevos soles

APTITUD


D. 35 nuevos soles

E. 40 nuevos soles

Tema: CUATRO OPERACIONES


PC=30(24)=720

V1=18(24+15)=702

V2= 8(0)=0

V3=4(x), x: precio de venta c/u

4x+702=720+210

X=57

Respuesta: 57

RESPUESTA: NO HAY CLAVE

Pregunta N 19

Si (5)3a44 es igual a 449, calcular el valor

de a:

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

Tema: SISTEMA DE NUMERACIN


.

2

5025

4494)5(4)5()5(3443 23)5(

a

a

aa

RESPUESTA: B

Pregunta N 20.

Hallar el nmero que mejor completa las

figuras mostradas

A)4 B)6 C)5 D)7 E)9

Tema: DISTRIBUCIONES


61611

8437

83510

RESPUESTA: B

RAZONAMIENTO VERBAL

USO DE TRANSPOSITORES

Pregunta N 21

Complete el sentido de la oracin,

intercalando los elementos sintcticos que

correspondan. Elija para ello la opcin que

los contenga.

Los poemas de Gustavo A Bcquer

representan la

emotividad_____________tonos e imgenes

romnticas___________ los cuales el poeta

intenta expresar la intimidad del

sentimiento___________la mujer armada.

A) en virtud a/ con / de

B) mediante/ por / por

C) gracias / a travs / de

D) a travs de / mediante / hacia

E) con / entre / ante

Resolucin


APTITUD


MEDIANTE: preposicin. Indica el medio, el

canal o el procedimiento a travs del cual se

hace o se consigue algo.

Por: preposicin. Indica el lugar a travs del

cual se pasa o en el cual se produce un

movimiento.

A travs de: Significa que pasa algo de un

lado a otro.

HACIA: Indica la direccin de un movimiento,

fsico o inmaterial, en relacin con un punto

al que se dirige o con un estado o un

objetivo o al que tiende.

RESPUESTA: B

SINONIMIA CONTEXTUAL

Pregunta N 22

Ha sido moda en otro tiempo el poner en

ridculo la idea del amor sbito, o, como

suele decirse, concebido a primera vista, el

amor nacido de una primera impresin. S;

pero tanto las personas reflexivas como las

que se dejan fcilmente arrastrar por una

rpida impresin sentimental han credo

siempre su existencia.

SBITO

A) Ligero

B) Veloz

C) Rpido

D) Inesperado

E) Brusco

Resolucin


No olvidemos que en la sinonimia contextual

prima el significado de la palabra que le da la

oracin y no el significado que esta tenga

lexicalmente. Sbito en el contexto tiene el

significado de rpido.

- sbito, sbita, adjetivo: Que se produce de

pronto, sin preparacin o aviso.

- ligero, ligera, adjetivo: Que pesa poco o es

poco denso o espeso.

- Veloz, adjetivo: Que va a gran velocidad o

que invierte poco tiempo, o menos tiempo

del que se considera normal, en moverse o

desarrollarse.

- rpido, rpida, adjetivo: Que va a gran

velocidad o que invierte poco tiempo, o

menos tiempo del que se considera normal,

en moverse o desarrollarse.

RESPUESTA: C

Pregunta N 23

Esta empresa de exportacin se encamina

hacia la ruina total.

A) quiebra

B) riqueza

C) escombros

D) desolacin

E) amnista

Resolucin


La relacin significativa de ruina y quiebra es

directa y el enunciado est respetando

dentro del contexto el significado lexical de la

palabra propuesta.

- ruina, nombre femenino: Prdida de bienes

que provoca gran empobrecimiento.

APTITUD


- Quiebra, nombre femenino: Accin de

quebrar o quebrarse, especialmente una cosa

inmaterial. Prdida o menoscabo.

- Riqueza, nombre femenino: Conjunto de las

cosas que se poseen, especialmente dinero,

bienes o cosas valiosas.

-Escombros, nombre masculino: Conjunto de

cascotes y desechos que resultan del derribo

de un edificio o de una obra de albailera.

- Desolacin, nombre femenino: Sensacin

de hundimiento o vaco provocada por una

angustia, dolor o tristeza grandes. Ruina y

destruccin completa de un edificio, un

territorio, etc., de manera que no quede

nada en pie.

- Amnista, nombre femenino: Perdn de

penas decretado por el Estado como medida

excepcional para todos los presos

condenados por determinados tipos de

delitos, generalmente polticos.

RESPUESTA: A

Pregunta N 24

(1) Los elfos son criaturas de la mitologa

nrdica y germnica.

(2) que originalmente fueron considerados

una raza menos de dioses de la fertilidad.

(3) representados como hombres jvenes y

mujeres de gran belleza que viven en

bosques, cuevas o fuentes.

(4) se les consideraba como seres de larga

vida o inmortales y con poderes mgicos.

(5) Algunos cuentos y leyendas blticas son

muy populares.

A) 1

B) 5

C) 4

D) 3

E) 2

Resolucin


El tema desarrollado es los Elfos, seres

mitolgicos, siendo explicado en las

oraciones una, dos tres y cuatro; mientras

en la quinta el tema se aparta pues nos

habla de la popularidad los cuentos y

leyendas blticas, lo cual no es el tema

tratado.

RESPUESTA: B

ELIMINACIN POR REDUNDANCIA

Pregunta N 25

(1) Las actitudes del padre y de la madre

hacia el nio corresponden a las propias

necesidades de este.

(2) El nio, a medida que crece tiene

necesidades que satisfacer.

(3) El infante necesita el amor incondicional

y el cuidado de la madre, tanto fisiolgica

como psquicamente.

(4) despus de los seis aos el nio

comienza a necesitar el amor de su padre, su

autoridad y su gua.

(5) La funcin de La madre es darle

seguridad en la vida; la del padre, ensearle,

guiarlo en la solucin de los problemas que le

plantea la sociedad.

A) 1

APTITUD


B) 5

C) 2

D) 3

E) 4

Resolucin


Un ttulo adecuado al texto

sera: Responsabilidad del padre y la madre

para con su hijo. El texto plantea

la necesidad de fortalecer los vnculos entre

padre e hijo, ya que ste ltimo requiere una

serie de cuidados afectivos y psicolgicos,

adems de plantearle una gua en la

sociedad que lo rodea. La oracin II repite

una idea establecida a lo largo de todo el

texto, de ah que sea innecesaria su

inclusin.

RESPUESTA: C

EL ORDEN DE LAS IDEAS Y EL ORDEN DE

LAS PALABRAS

Pregunta N 26

Novela Moderna

1. La novela moderna abandona las

convenciones de la novela realista para

buscar nuevos modos para reflejar la

angustia del hombre contemporneo

2. Otras de las diferencias radica en que la

novela moderna mezcla los gneros; en

cambio, la novela realista mantiene la pureza

de la novela.

3. Mientras la novela realista usa el narrador

omnisciente, la novela moderna narra en

primera persona, o a veces mezcla la

primera y la tercera.

4. En tercer lugar la novela juega con el

tiempo; mientras la novela realista mantiene

la cronologa lineal de los acontecimientos.

5. Por ltimo, en la novela tradicional, el

lector desempea un papel pasivo; en tanto

que en la novela moderna juega un papel

activo.

A) 1-3-2-4-5

B) 3-4-5-1-2

C) 1-3-5-4-2

D) 3-5-4-2-1

E) 1-2-3-4-5

Resolucin


El texto (1), nos introduce en el tema de la

novela moderna; posteriormente en el

numeral (3), (2), (4), y (5); se explica la

idea de novela moderna contra novela

realista destacando en forma de paralelo las

caractersticas de esta frente a las de la

novela realista.

RESPUESTA: A

Pregunta N 27

DENTADURAS ESPECIALES PARA LOS

MAMFEROS

1. Los incisivos cortan los alimentos; los

caninos arrancan los alimentos y los molares

muelen los alimentos.

2. La forma, disposicin y tamao de los

dientes en los mamferos son un ejemplo de

APTITUD


adaptacin de los dientes a diferentes tipos

de alimentacin.

3. Cuando la dentadura presenta estos tres

tipos de dientes se dice que es completa,

como en los carnvoros y omnvoros.

4. Hay tres tipos de dientes: los incisivos, los

caninos y los molares.

5. Si falta algn tipo, se dice que es

incompleta, como el de los herbvoros, que o

tienen caninos.

A)2-4-1-3-5

B)2-1-4-3-5

C)2-4-5-3-1

D)5-4-3-2-1

E)3-1-2-4-5

Resolucin


El desarrollo de este ejercicio es aplicando el

esquema de generalidad, partiendo por la

idea de los dientes y su adaptacin a los

diferentes alimentos (2); luego, la mencin

de los tipos de dientes (4); continuando por

la explicacin de cada uno de ellos (1);

finalizando con la explicacin de dentadura

completa (3); y posteriormente la

incompleta (5).

RESPUESTA: A

Pregunta N 28

LOS DESIERTOS

1. Sin embargo, algunos de ellos pueden

constituir reservas de recursos minerales.

2. En el subsuelo de este se encuentra

petrleo y fosfato.

3. Son reas de gran extensin que se

encuentran cubiertas de arena.

4. En el Per el desierto ms conocido es el

de Sechura (Piura)

5. Su carcter desrtico carente de lluvias,

no permite el desarrollo de vida animal ni

vegetal.

A) 3-4-5-2-1

B) 1-5-3-4-2

C) 3-5-1-4-2

D) 1-3-4-2-5

E) 3-1-5-4-2

Resolucin


Cuando en un ejercicio te presentan una

definicin esta deber ir primera(3),

prosiguiendo por su caracterstica(5),el

conector sin embargo me indica que viene

una explicacin o aclaracin(1), dndonos al

final una ejemplificacin con los numerales

4 y 2.

RESPUESTA: C

PARONIMIA

Pregunta N 29

Marca la alternativa que no sea un parnimo

de la serie

A)Descinchar B)Barn C) Baza

D) Cayado E) Zalema

Resolucin


APTITUD


DESHINCHAR: Vaciar un cuerpo inflado de

forma que disminuya de tamao o de

volumen.

DESCINCHAR: Quitar o soltar las cinchas a

una caballera.

BARN: Miembro de la nobleza de categora

inferior a la de vizconde.

VARN: Persona de sexo masculino que ha

llegado a la edad adulta.

BAZA: Conjunto de los naipes que un

jugador recoge cuando gana en esta jugada.

BASA: Pieza inferior de una columna o pilar

sobre la que reposa el fuste; generalmente

est compuesta por el plinto y una moldura o

elemento de unin entre este y el fuste.

CAYADO: Bastn grueso, generalmente de

madera, y con el extremo superior curvo que

se usa principalmente para conducir el

ganado. Bculo pastoral de los obispos.

CALLADO: Que habla poco. Que est en

silencio o est libre de ruido.

ZALEMA: Reverencia afectada. Zalamera.

RESPUESTA: E

Pregunta N 30

Cul de las siguientes alternativas contiene

palabras homfonas?

A) Posiblemente ceda y baje el precio de asa

fina seda.

B) Bah! No te asustes. Ella conoce

perfectamente el camino, pues siempre va

por all.

C) Con sumo agrado te invito este rico zumo.

D) No huya as; lo reconocern porque tiene

lacara manchada de hulla.

E) Todas las anteriores.

Resolucin


CEDA: 1 persona singular (yo) presente

subjuntivo

3 persona singular (l/ella/usted) presente

subjuntivo

3 persona singular (l/ella/usted)

imperativo

SEDA: Hilo utilizado para coser con hebras

muy finas.

BAH: interjeccin con que se denota

incredulidad o desdn.

VA: 3 persona singular (l/ella/usted)

presente indicativo.

SUMO: adj. Supremo, que no tiene superior.

ZUMO: Lquido que se extrae de las frutas,

vegetales, etc.

HULLA: Mineral fsil negro y brillante, muy

rico en carbono, que se usa como

combustible.

HUYA: 1 persona singular (yo) presente

subjuntivo

3 persona singular (l/ella/usted) presente

subjuntivo

3 persona singular (l/ella/usted)

imperativo

RESPUESTA: E

Pregunta N 31

Qu palabra debe completar el texto?

APTITUD


El agua de _____es empleada como remedio

tradicional contra desmayos.

A)azahar B)azar C)asar

D) palto E) cidro

Resolucin


AZAHAR: Flor del naranjo, del limonero y del

cidro; es de color blanco y muy aromtica.

"el azahar se usa en medicina y perfumera"

AZAR: Causa o fuerza que supuestamente

determina que los hechos y circunstancias

imprevisibles o no intencionados se

desarrollen de una manera o de otra.

ASAR: Cocinar un alimento en contacto

directo de las brasas o el fuego, en una

plancha o parrilla o en un horno a alta

temperatura, de manera que se mantenga

jugoso y su superficie quede dorada o

tostada.

PALTO: rbol tropical de tronco erecto, copa

dilatada y globosa, hojas perennes y

grandes, en forma elptica o de lanza, flores

verdosas en espiga y fruto comestible, en

forma de drupa carnosa; puede alcanzar

hasta 20 m de altura.

CIDRO: rbol frutal de tronco liso y ramoso,

copa irregular, hojas perennes, verdes y

brillantes por el haz y rojizas por el envs,

con los mrgenes dentados y una espina en

la base de unos 3 cm de longitud, flores

olorosas de color blanco y fruto (cidra)

ovoide parecido al limn, pero ms grande e

irregular; puede alcanzar hasta 4 m de

altura; crece en zonas de clima templado

clido.

RESPUESTA: A

ANLISIS PRAGMTICO DEL TEXTO

Pregunta N 32

Querida ahijada:

S que ests esperando que te regalen la

mascota que queras, pero, antes que nada,

debes preguntarte: Ser una mascota lo

ms adecuado para m?

Ese animalito depender de ti toda su vida.

Vas a poder encargarte de l de manera

correcta? Tienes que pensar tambin en los

gatos: vacunas, comida, control veterinario

permanente, juguetes, Finalmente, piensa

que, si alguna vez quieres deshacerte del

animalito, mientras ms viejo sea, ms difcil

ser que encuentre un nuevo hogar.

Tu padrino.

Qu afirmaciones son incorrectas respecto

del texto anterior?

I. El emisor busca disuadir a su receptor

II. El receptor es individual.

III. Hay un vnculo efectivo entre emisor y

receptor.

IV. Describe la situacin en que se encuentra

una mascota en casa.

A) I y III B) III y IV C) Slo I

D) Slo IV E) Toda

Resolucin


Las propuestas de las alternativas A, B, C, D,

se desprenden con mucha claridad del texto

APTITUD


notndose el inters de emisor porque el

receptor pueda comprender la magnitud que

tiene el poder dedicarse a criar una mascota,

buscando que hacerle reflexionar sobre el

caso.

RESPUESTA: E

Pregunta N 33

Ahora que mi hijo juega en su habitacin y

que yo escribo en la ma me pregunto si el

hecho de escribir no ser la prolongacin de

los juegos de infancia. Veo que tanto l como

yo estamos concentrados en lo que hacemos

y tomamos nuestra actividad, como a

menudo sucede con los juegos, en la forma

ms seria. No admitimos interferencias y

desalojamos inmediatamente al intruso. Mi

hijo juega con soldados, sus automviles y

sus torres y yo juego con las palabras.

Ambos con los medios que disponemos,

ocupamos nuestra duracin y vivimos un

mundo imaginario, pero construido con

utensilios o fragmentos del mundo real. La

diferencia est en que el mundo del juego

infantil desaparece cuando ha terminado de

jugarse, mientras que el mundo del juegi

literario es perdurable. El nio emplea

objetos, mientras que nosotros utilizamos

signos. Y para el caso, el signo es ms

perdurable que el objeto que representa.

Dejar la infancia es precisamente reemplazar

los objetos por sus signos

El autor considera que el escribir es:

A) el insumo de juego de los adultos.

B) Objetos imaginario y poco perdurables.

C) Materiales que le permiten hacer una

obra.

D) Signos que permiten plasmar el

pensamiento.

E) Una prolongacin de la actividad ldica de

la infancia.

Resolucin


El autor reflexiona al ver jugar a su hijo y

hace un paralelo entre el juego y el escribir

llegando a la conclusin que su aficin por

escribir no es mas que una prolongacin de

la actividad ldica de la infancia.

RESPUESTA: E

Pregunta N 34

El jazz y el rock son msicas de origen

popular que surgieron en los Estados Unidos

como expresin de dos colectividades

distintas, los negros y los adolescentes,

respectivamente. El jazz, en sus orgenes fue

una msica hecha por negros, que era la

expresin dolorosa de su marginacin y

discriminacin en la sociedad de los Estados

Unidos. Se inspiraba en las canciones

religiosas o espirituales y en los cantos

colectivos de trabajo que entonaban en las

plantaciones los esclavos negros. El rock,

and roll tiene su antecedente en una forma

derivada del jazz, llamada Rhythm and blues,

y que posee una estructura rtmica y

armnica muy apropiada para bailar. Esto ha

sido lo que ha determinado, de algn modo,

la inmensa acogida que ha tenido entre la

juventud. Elvis Presley fue el que dio una

APTITUD


forma ms precisa al rock como msica

agresiva, que sirvi de vehculo de expresin

a la juventud de los aos cincuenta. Desde

entonces, el rock no ha dejado de sonar.

Renovndose continuamente por grandes

grupos. Intrpretes y compositores, como

Jhon Lennn, Los Rolling Stones, Pink Floyd,

Michael Jackson, Madonna o Sting, el rock,

se ha convertido en la msica ms popular

en todo el mundo durante el siglo XX

Respecto al jazz en el texto se manifiesta

literalmente que:

A) Manifiesta la propuesta del pueblo ante

las autoridades.

B) provoca la sublevacin de la gente de

color.

C) En tonaban y bailaban slo en momentos

dolorosos.

D) Expresaba sentimientos discriminatorios

sentidos por negros en los Estados Unidos.

E) Fue creada en los momentos crticos por

los que atraves Estados Unidos.

Resolucin


El texto nos habla sobre el Jaz y el Rock

como medios de transmisin de

sentimientos, hacindonos notar que el

primero era la expresin dolorosa de los

negros por la marginacin y discriminacin

de las cuales eran vctimas. La respuesta es

textual.

RESPUESTA: D

HIPERONIMIA, HIPONIMIA Y

COHIPONIMIA

Pregunta N 35

Determine la alternativa que contenga el

vocablo o giro que constituya un hipernimo

del subrayado en el enunciado.

Los paquidermos son mamferos ungulados

cuyas extremidades terminan en un nmero

par de dedos.

A) Artiodctilo

B) Solpedo

C) Caballo

D) Elefante

E) Jaura

Resolucin


Se llama hipernimo a las palabra cuyo

significado engloba el de otra u otras, por lo

tanto la respuesta debe ser artiodctilo cuyo

significado es Orden de mamferos dotados

de un nmero par de dedos en cada pata, de

los cuales el tercero y el cuarto estn ms

desarrollados y los dems estn reducidos o

atrofiados; se dice en cambio de solpedo:

Se dice del cuadrpedo provisto de un solo

dedo, cuya ua, engrosada, constituye una

funda protectora muy fuerte denominada

casco; p. ej., el caballo, el asno o la cebra.

RESPUESTA: A

APTITUD


Pregunta N 36

Cul es el cohipnimo de soneto?

A) Poesa

B) Drama

C) Romance

D) Mito

E) Literatura

Resolucin


Los cohipnimos son trminos que tienen

una misma jerarqua (al mismo nivel) por lo

tanto slo se halla esta relacin de la matriz

con el trmino romance.

- SONETO: Composicin potica formada por

catorce versos de arte mayor, generalmente

endecaslabos, y rima consonante, que se

distribuyen en dos cuartetos y dos tercetos.

- ROMANCE: Composicin potica constituida

por una serie indefinida de versos,

generalmente octoslabos, que riman en

asonante los pares y quedan sueltos los

impares.

RESPUESTA: C

Pregunta N 37

Determine la alternativa que contenga el

grupo de vocablos cohipnimos respecto del

enunciado.

SNDALO

A) Mira

B) Resina

C) Tronco

D) Arbusto

E) Madera

Resolucin


Los cohipnimos son trminos que tienen

una misma jerarqua (al mismo nivel) por lo

tanto slo se halla esta relacin de la matriz

con el trmino mirra.

- SNDALO: Madera de este rbol, pesada,

dura y muy olorosa.

"el sndalo se emplea para elaborar incienso"

- MIRRA: Sustancia resinosa de color rojo y

olor intenso, compuesta de aceites

esenciales, resina y goma, que se extrae de

distintos rboles cultivados principalmente en

Arabia y Etiopa; se emplea en perfumera.

RESPUESTA: A

ELIMINACIN POR IMPERTINENCIA

Pregunta N 38

(1) Todo escritor tiene derecho a que

busquemos en su obra lo que en ella ha

querido poner.

(2) Al entender la obra se disfruta

plenamente.

(3) despus que hemos descubierto su

voluntad e intencin nos ser lcito

aplaudirla o denostarla.

(4) No es lcito censurar a un autor porque

no abriga las mismas intenciones estticas

que nosotros.

(5) Antes de juzgar tenemos que entender

adecuadamente.

A) 1

B) 3

APTITUD


C) 4

D) 2

E) 5

Resolucin


El ttulo del texto sera: Necesidad de

comprender a cabalidad la obra del autor. Se

plantea la obligacin de leer y comprender

una determinada obra para luego poder

ejercer una crtica sobre ella. Adems, dicha

crtica no debe estar influenciada por

nuestros puntos de vista. Se exige plena

objetividad al realizarla. La oracin II nos

habla del disfrute al leer una obra, punto

totalmente alejado de la idea central

RESPUESTA: D

Pregunta N 39

(1) El primer paso en la autorrealizacin

consiste en comprender que nuestra

identidad est separada del cuerpo.

(2) No soy de este cuerpo, sino un alma

espiritual, es una comprensin esencial para

quien quiera trascender la muerte y entrar

en el mundo espiritual que est ms all.

(3) Aunque no somos de este cuerpo sino

conciencia pura, de una u otra manera

hemos quedado encerrado dentro del

vestido corporal.

(4) Si realmente queremos la felicidad e

independencia que trasciendan a la muerte,

debemos establecernos como conciencia y

permanecer ah.

(5) Resulta absurdo proponer la felicidad

para los tiempos seniles cuando puede ser

disfrutada en los aos mozos.

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

Resolucin


El tema del texto es el alma espiritual como

base de la autorrealizacin. En el ejercicio se

explica que, para trascender la muerte,

debemos tomar conciencia plena de nuestra

parte espiritual, y entender que estamos

encerrados slo en un vestido corporal.

Haciendo esto, estaremos forjando nuestra

autorrealizacin. La oracin V propone

una poca para el disfrute de la felicidad,

pero esto no es parte del tema tratado.

RESPUESTA: E

Pregunta N 40

(1) el asentamiento de Chavn est situado

entre Mosna y Huachecsa.

(2) Al oriente de la cordillera Blanca, en

plena regin Quechua.

(3) El dominio chavinense abarc las tierras

interandinas y la costa de sus literales.

(4) Surgi Chavn de aldeas agrcolas en la

costa central.

APTITUD


(5) Alcanz los actuales departamentos se

Ica y Ayacucho por el sur; y Tumbes por el

norte.

A) 3

B) 4

C) 2

D) 1

E) 5

Resolucin


Las ideas vertidas apuntan a ilustrarnos

acerca de la situacin geogrfica

asentamiento de Chavn. Entonces, es

correcto referir que se sita entre Mosna y

Huachecsa, al oriente de la cordillera Blanca,

abarcando tierras interandinas como

Ayacucho y la costa con sus litorales, como

Tumbes. Pero la cuarta oracin se disocia del

tema abordado al plantear sobre el

surgimiento de Chavn.

RESPUESTA: B

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a2015-1b-a1