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Entender las diferencias entre las pruebas clásicas se nuestras medidas en la práctica profesional. Algunas de las pruebas utilizadas en opt consideradas como test del rendimien otras como test de rendimiento máxi diferencias entre uno y otro facilita a adecuada a los test que utilizamos e práctica clínica optométrica. En este curso aprenderás... A determinar la magnitud de la supr la evaluación de la visión binocular. A conocer que los test de "flexibilid test de función relativa. A diferenciar entre evaluación de r evaluación de rendimiento máximo Es posible aumentar la eficacia y la efec optométricas modificando las caracter los estímulos utilizados y los procedimie En toda la evaluación binocular es cru que muestren la presencia de supresión Durante esta formación se explicará tarjetas polarizadoras para detectar su su importancia en las medidas FINALIDAD erá importante parar mejorar Dificultade Aumentando la en las medida Actividad de tometría pueden ser nto habitual y algunas imo. Comprender las asignar la importancia en el día a día de la resión central durante dad" son en realidad rendimiento habitual y en la optometría. ctividad de las medidas rísticas psicofísicas de entos realizados. ucial utilizar estímulos n central. á como implementar upresiones centrales y 30 Noviembre - 1 Facultad de Óptica y C. Violinista Vellsolà, 87 O es Visuo cognitivas a eficacia y la eficiencia as de la binocularidad e formación especializada 1 Diciembre de 2019 y Optometría de Terrassa 7, 08222 Terrassa – Barcelona-. Organiza

ACOTV Curs PaoloTacconella 011219 v2Cast · “Entender las diferencias entre las pruebas clásicas será nuestras medidas en la práctica profesional. Algunas de las pruebas utilizadas

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  • “ Entender las diferencias entre las pruebas clásicas seránuestras medidas en la práctica profesional.

    Algunas de las pruebas utilizadas en optometría consideradas como test del rendimiento habitual y algunas otras como test de rendimiento máximo. Comprender las diferencias entre uno y otro facilita asignar la importancia adecuada a los test que utilizamos en el día a día de la práctica clínica optométrica.

    En este curso aprenderá s...

    � A determinar la magnitud de la supresión central durante la evaluación de la visión binocular.

    � A conocer que los test de "flexibilidad" son en realidad test de función relativa.

    � A diferenciar entre evaluación de rendimevaluación de rendimiento máximo

    Es posible aumentar la eficacia y la efectividad de las medidas optométricas modificando las características psicofísicas de los estímulos utilizados y los procedimientos realizados.En toda la evaluación binocular es crucial utilizar que muestren la presencia de supresión central.Durante esta formación se explicarátarjetas polarizadoras para detectar supresionessu importancia en las medidas

    FINALIDAD

    clásicas será importante parar mejorar

    Dificultades

    Aumentando la en las medidas de la binocularidad

    Actividad de formació

    optometría pueden ser del rendimiento habitual y algunas

    de rendimiento máximo. Comprender las diferencias entre uno y otro facilita asignar la importancia

    que utilizamos en el día a día de la

    s...

    la supresión central durante

    de "flexibilidad" son en realidad

    de rendimiento habitual y en la optometría.

    Es posible aumentar la eficacia y la efectividad de las medidas optométricas modificando las características psicofísicas de los estímulos utilizados y los procedimientos realizados. En toda la evaluación binocular es crucial utilizar estímulos que muestren la presencia de supresión central. Durante esta formación se explicará como implementar

    zadoras para detectar supresiones centrales y

    30 Noviembre - 1 D

    Facultad de Óptica y

    C. Violinista Vellsolà, 87, 08222 Terrassa

    Organiza

    des Visuo cognitivas

    Aumentando la eficacia y la eficiencia en las medidas de la binocularidad

    de formación especializada

    1 Diciembre de 2019

    e Óptica y Optometría de Terrassa

    87, 08222 Terrassa – Barcelona-.

    Organiza

  • PONENTE El ponente, Paolo Tacconella

    estudió óptica (Turín y Roma) y Optometría (Génova) y ha estado implicado en optometría del desarrollo y entrenamiento visual desde finales de los años 80. Tiene un grado en psicología (actualmente Rehabilitación) y un máster en Piscología Cognitiva y Neuropsicología, ambos en la Universidad de pavía. En la misma universidad también obtuvo un segundo máster en "Problemas de aprendizaje y dificultades académicas”.

    Está certificado por COVD en "Vision Development and Therapy"(St.Louis, 2001). Tiene el "Fellow" del COVD de Estados Unidos, fue el primer optometrista Italiano en obtener este reconocimiento.Fue profesor en la Universidad de Salento (Óptica Visual) y en la universidad de Turín (Técnicas Optométricas II). Actualmente da clases a los siguientes másteres: "Problemas de aprendizaje y dificultades académicas" (Universidad de Turín); "Música, neurociencia y dislexia" Universidad de Milán; "Psicopatología del aprendizaje" (Escuela Lombarda de Psicoterapia, Pavia & Padova).Es el coordinador del curso anual de "Terapia Visual Optométrica" organizado por la asociación VisivaMente. Paolo Taconella trabaja en su centro privado en Casale Monferrato (AL) en el que se centra en el campo de la rehabilitación neurovisual. Actualmente trabaja mayoritariamente en las dificultades visuocognitivas de niños / as con problemas de aprendizaje y adultos con disfunciones de la integración del equilibrio (cinetosis visua

    Lugar: Facultad de Óptica y Optometría de Terrassa C. Violinista Vellsolà, 87 08222 Terrassa –Idioma: Inglés con traducción

    Duración: 12 horas lectivas

    Horarios:

    Sábado, 30-11-19 Domingo 1-12Mañana de 9.30 a 14 horas Tarde de 15.30 a 19.30 h

    Destinatarios: Ópticos optometristas

    Precio: Incluye el café de las pausas y la comida

    Asociados a la ACOTV……………………………….

    Estudiantes del grado de Óptica y Optometría

    Otros Optometristas No asociados....................................................

    Miembros de AEOPTOMETRISTES, SIODEC o SEEBV

    Inscripciones: al web de la ACOTV

    Si estás pensando en asociarte a la ACOTV

    apartado Asóciate del web www.acotv.org

    FICHA INFORMATIVA

    Paolo Tacconella estudió óptica (Turín y Roma) y Optometría (Génova) y ha estado implicado en optometría del desarrollo y entrenamiento visual

    finales de los años 80. Tiene un grado en psicología (actualmente Rehabilitación) y un máster en Piscología Cognitiva y Neuropsicología, ambos en la Universidad de pavía. En la misma universidad también obtuvo un segundo máster en "Problemas de

    y dificultades

    "Vision Development and Therapy" del COVD de Estados Unidos, fue obtener este reconocimiento.

    Fue profesor en la Universidad de Salento (Óptica Visual) y en la universidad de Turín (Técnicas Optométricas II). Actualmente da clases a los siguientes másteres: "Problemas de aprendizaje y

    ficultades académicas" (Universidad de Turín); "Música, neurociencia y dislexia" Universidad de Milán; "Psicopatología del aprendizaje" (Escuela Lombarda de Psicoterapia, Pavia & Padova). Es el coordinador del curso anual de "Terapia Visual Optométrica"

    Paolo Taconella trabaja en su centro privado en Casale Monferrato (AL) en el que se centra en el campo de la rehabilitación neuro-visual. Actualmente trabaja mayoritariamente en las dificultades visuo

    niños / as con problemas de aprendizaje y adultos con disfunciones de la integración del equilibrio (cinetosis visual).

    a de Terrassa –FOOOT-UPC –Barcelona-.

    12-19 (sólo mañana)

    as

    as pausas y la comida del sábado al medio día.

    ………………………………...............................195 €

    Optometría que lo acrediten….......195 €

    ...........................................................310 €

    AEOPTOMETRISTES, SIODEC o SEEBV ........................... 248 €

    ACOTV hasta el 25 de noviembre 2019

    ACOTV, ahora es un buen momento. Infórmate al

    www.acotv.org o llámanos al Tl.601601381