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ACTIVIDAD COLABORATIVA 1
APORTE INDIVIDUAL
INTEGRANTE:INGRITH VANESSA BLANCO GUALDRN
CODIGO: 1049620096
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CURSO DE SALUD OCUPACIONAL
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
TUNJA, BOYACA
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ACTIVIDAD COLABORATIVA 1
APORTE INDIVIDUAL
INTEGRANTE:
INGRITH VANESSA BLANCO GUALDRN
CODIGO: 1049620096
GRUPO: 102505_110
TUTORA:
ERIKA PATRICIA DUQUE
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CURSO DE SALUD OCUPACIONAL
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
TUNJA, BOYACA
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INTRODUCCION
El siguiente trabajo tiene como propsito realizar un
reconocimiento inicial del curso de
Salud Ocupacional, a travs de la identificacin de su estructura
y del funcionamiento de
la plataforma virtual, los actores que intervienen en el
desarrollo de las actividades
planteadas, los contenidos del curso, as como los conceptos
preliminares y
fundamentales para iniciar con las actividades propuestas.
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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
a) Actualizar perfil y presentacin en el foro general segn las
indicaciones del
Tutor:
Para este punto se realiza la debida actualizacin en la
plataforma, lo cual se puede
evidenciar en el momento que ingresar al link de participantes y
luego detallar la
informacin de cada participante. En mi caso se encuentra la foto
actualizada y dems
datos importantes para una excelente comunicacin entre los
compaeros, tutor y
director del curso.
b) Revisar la finalidad y propsito del curso (syllabus):El
syllabus es el documento oficial para el desarrollo del curso, de
obligatorio
cumplimiento, en l aparece el listado de los diferentes
componentes como:
1. Informacin general del curso, el cual nos informa la escuela
a la cual
pertenecemos, tipo de curso, nmero de crditos acadmicos, el
director del curso,
la descripcin del curso entre otros.
2. Intencionalidades formativas, nos indica el propsito y las
competencias generales
del curso.
3. Contenido del curso. Identificamos las unidades del curso con
sus tems o
contenidos de aprendizaje.
4. Actividades de aprendizaje. Informa sobre las actividades a
desarrollar durante el
curso, su duracin, los criterios de evaluacin y su peso
evaluativo.
5. Estructura de evaluacin del curso. Por medio de una tabla se
identifica el tipo de
evaluacin que se aplica, su ponderacin y el puntaje mximo de
calificacin del
curso de procesos de manufactura.
c) Revisar los contenidos de cada unidad:
El curso de Salud Ocupacional se divide es 2 Unidades las cuales
se detallan brevemente
a continuacin:
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Tunja. Y para m es muy grato participar en todos los espacios y
herramientas que nos
brinda la universidad para nuestro aprendizaje y as poderlo
compartir con ustedes.
A continuacin realizar una descripcin del Ambiente Virtual de
Aprendizaje que se
encuentra en nuestro curso de Salud Ocupacional.
AVA:
El ideal del Ambiente Virtual de Aprendizaje es navegar con
tranquilidad en los cursos a
los cuales nos encontramos matriculados.
El Ambiente Virtual de Aprendizaje AVA, est organizado por 3
columnas:
1. Columna lateral izquierda.
2. Columna lateral derecha.
3. Columna central.
1. Columna Lateral Izquierda:Se encuentra el enlace personas,
administracin y
software.
En el bloque de Personas se encuentra participantes que al
ingresar podemos conocer
los alumnos que hacen parte de los trabajos colaborativos y el
tutor que se nos fue
asignado.
En el bloque de Administracin estn dispuestas las calificaciones
y nuestro perfil, el
primero nos indica las actividades a entregar, su peso
evaluativo y la respectiva
calificacin cuando se haya terminado el plazo de entrega. Y el
segundo aparecen
nuestros datos, los cuales podemos complementar para que el
tutor y los compaeros
puedan obtener ms informacin sobre nosotros.
En el bloque de Software, se dispone enlaces para descargar, ya
que muchas de las
actividades es necesario tenerlos como herramienta en nuestro
proceso de aprendizaje.
2. Columna Lateral Derecha:
En esta columna nos encontramos con los bloques de novedades,
eventos prximos,
usuarios en lnea y actividad reciente. Uno de los ms importantes
es usuarios es lnea
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porque nos permite ver los estudiantes que estn conectados en
ese momento. Los
dems nos informan sobre diferentes novedades o eventos.
3. En la columna central: nos encontramos con los diferentes
entornos con los que
trabajamos por medio de estrategias de aprendizaje dispuestas
por el tutor del
curso.
En el bloque o Entorno de Informacin Inicial estn dispuestos dos
foros, uno de
Noticias y novedades del Curso, y otro General. Tambin se
encuentra la Presentacin
del Curso, La Agenda donde conocemos las fechas lmites para
presentacin de los
trabajos, actividades y evaluaciones. Y anexo a esto est los
Acuerdos del Curso y el
Glosario.
En el Entorno de Conocimientose encuentra el Syllabus del curso
para descargarlo, la
gua integradora y rbrica de evaluacin del curso, las unidades y
bibliografa, que
tambin se encuentran en la parte de abajo de este mismo
entorno.
En el Entorno de Aprendizaje Colaborativo se encuentra el foro
de aprendizaje,
dispuesto para realizar las actividades propuestas por el tutor,
los formatos de diferentes
documentos los cuales los usaremos a lo largo del curso, y el
material de apoyo.
En el Entorno de Aprendizaje Prctico, se ha dispuesto una serie
de actividades las
cuales pueden ser un foro, una tarea en lnea u otra que nos
permita practicar sobre los
aspectos puntuales de la actividad en el aula.
En el Entorno de Seguimiento y Evaluacinse encuentra el
E-Portafolio; bitcora que
permite registrar toda la informacin relacionada con los logros
y las oportunidades para
mejorar. Y luego los espacios para entregar las actividades que
tambin se encuentran
en la agenda. Actividad 1, 2, 3 y 4 respectivamente.
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En el Entorno de Gestin, aparecen unos enlaces que se consultan
cuando sea
necesario. Por ejemplo el Reglamento Estudiantil que es vital
para los estudiantes,
bibliotecas, registro y control, soporte tcnico y bases de datos
para diferentes temas de
inters.
Agradezco su atencin, espero haya sido de su agrado y podamos
continuar con las
actividades propuestas durante el curso.
Gracias.
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BIBLIOGRAFIA
Los ambientes virtuales de aprendizaje Ava, Syllabus del curso,
contenido del
curso.
Tutorial Ava,
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/publicaciones/tutorialava/index.html
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/publicaciones/tutorialava/index.htmlhttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/publicaciones/tutorialava/index.htmlhttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/publicaciones/tutorialava/index.html
