MI NOMBRE ES: ________________________________________

GRADO: ___________________ GRUPO: _________________

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Busca las palabras en el diccionario y copia su definición.

Aula: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Pupitre: __________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Cuaderno: ________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Inventa tres oraciones utilizando algunas palabras del siguiente libro. Observa que están escritas en orden alfabético.

1. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Diccionario

Libros

Escuela

Niños

Pizarrón

Uniforme

Maestra Zapato

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

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___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Lee el texto y luego subraya con rojo y escribe las palabras destacadas, colocándolas en orden alfabeto.

Cada año, en navidad preparamos el nacimiento. A mí me gusta colocar en el pesebre las figuras de la Virgen María, san José y el niño Jesús. En el portal, mamá cuelga una estrella. Mi hermana coloca las figuras de los tres Reyes Magos, montados en un camello, un elefante y un caballo. Los acompañan los pajes, con muchos regalos. _______________________________________

_______________________________________

____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

Escribe las palabras que corresponden a cada uno de los dibujos, y que comienzan con las siguientes letras.

a ____________________________

c ____________________________

e ____________________________

r ____________________________

Escribe la palabra correspondiente a cada dibujo, debajo en letras minúsculas y encima en letras mayúsculas, como en el ejemplo.

CARRO

carro

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Completa las palabras y dibuja las figuras.

he____________ lám____________ pe_____________

t_____________ ba______________ que____________

Observa que a cada letra del abecedario le corresponde un número. Escribe las palabras que representan los números.

A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1

112 13 1

415 16 17 18

R S T U V W X Y Z19

20 21 22 23 24 25 26 27

3 – 16 – 14 – 20 – 16 – 14 – 1 – 14 – 21 – 5 – 20 _______________________

1- 2 -5 – 3 – 5 – 4 – 1 – 19 – 9 – 16 __________________________

23 – 16 – 3 – 1 – 12 – 5 – 20 ______________________

23 – 1 – 3 – 1 ____________________________

7 – 1 – 21 – 16 ___________________________

17 – 5 – 19 – 19 – 16 ______________________

3 – 1 -2 – 1 – 12 – 12 – 16 __________________

13 – 1 -5 – 20 -21- 19 – 1 __________________

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Coloca cada palabra en su lugar.

perro

Guatemala

dado

Blancanieves

Jaime

Michoacán

castilloAntonio

árbolLaura

pájaro

balón

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

Nombre propios Nombre comunes

Lee atentamente el siguiente texto.

Mi papá se llama Andrés sus padres, que son mis abuelos, Enrique García López y Paula Sánchez Echeverría, viven en el campo, en un pueblo retirado de la ciudad. Mi bisabuelo Abel trabaja en una mina de carbón. Mi bisabuela, Teresa Martínez, algunas veces sanaba enfermos.

Observa las palabras subrayadas y coloca cada una en su lugar.

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

APELLIDO.NOMBRE.

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

_______________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

_______________________________

sa

maball

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Escribe palabras que conozcas a partir de las siguientes silabas. Sigue el ejemplo.

________________________

pe ________________________

________________________ ________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

_______________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

_______________________________

c

ba ________________________

________________________ ________________________

mo ________________________

________________________

Busca palabras que terminen de la misma manera. Sigue el ejemplo.

to ca

to ca

to ca

Busca nombre de animales uniendo con diferente color las siguientes sílabas.

ga - to o - ca

pa - to va - ca

del

ca

ti

ga

pa

hal

brara

ca

to

gre

fín

na

llo

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Pon en orden las siguientes sílabas para encontrar nombres de animales. Sigue el ejemplo.

va

ga

vo

cón

to – ga gato

lli – na –ga _______________

ga – hor – mi _______________

lle – ba –na _______________

rro – pe _______________

bra – ca _______________

rro – bu ________________

ja – o ve ________________

piés – ciem ________________

so – o ________________

ba – llo - ca ________________

ri – la – go _______________

fan – e – te – le _____________

li – ca – pe – no _____________

Escribe en el lugar que corresponde los nombres de los animales del ejercicio anterior.

to – ga gato

lli – na –ga _______________

ga – hor – mi _______________

lle – ba –na _______________

rro – pe _______________

bra – ca _______________

rro – bu ________________

ja – o ve ________________

piés – ciem ________________

so – o ________________

ba – llo - ca ________________

ri – la – go _______________

fan – e – te – le _____________

li – ca – pe – no _____________

Dos sílabas.

Cuatro sílabas

Tres sílabas

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

Separa las siguientes palabras en sílabas. Utiliza un guión (-) para separar las sílabas. Puedes ayudarte mediante palmadas.

jirafa

camello

elefante

iguana

gorila

pantera

águila

periquito

pelícano

cangrejo

golondrina

abeja

Ji – ra - fa

gallina

armadillo

pato

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Escribe la palabra que representa cada dibujo y rodea con rojo la sílaba tónica.

Une las sílabas con diferente color y rodea con rojo la sílaba tónica de cada palabra.

Escribe 5 palabras con sílaba tónica y 5 con sílaba átona.

se

pi

la

ra

lla

llo

ta

llo

je

me

mi

dri

ra

ca

ti

Sílaba átona Sílaba tónica

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Une con un trazo las palabras de cada columna para formar palabras compuestas. Usa diferente color.

salva

porta

sobre

saca

porta

equipaje

nombre

vidas

lápices

puntas

Escribe las palabras compuestas que formaste. Coloca una letra en cada casilla.

Lee las siguientes palabras compuestas después inventa 5 oraciones.

abrelatas paraguas

correcaminos baloncesto

pintalabios sacacorchos

matamoscas portamonedas

1._______________________________________________________________________________________

2._______________________________________________________________________________________

3._______________________________________________________________________________________

4._______________________________________________________________________________________

5._______________________________________________________________________________________

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Completa las siguientes oraciones siguiendo el ejemplo. Fíjate en las palabras destacadas para resolverlo.

El relojero trabaja en la relojería.

El trabaja en una zapatería.

El trabaja en una pastelería.

La pinta cuadros.

Escribe la palabra que origino las siguientes. Observa el ejemplo.

gatito, gatear, gatera, gato.

panadera, panecillo, panadería, ___ __________

campanilla, campanario, campanear, __________

Escribe la persona que se dedica al oficio que se indica. Sigue el ejemplo.

Es alguien que se dedica a jugar futbol.

Persona que maneja un taxi.

Doctor que cura los dientes.

Se dedica a cuidar el jardín.

Entrega el correo en las casas.

Futbolista

Persona que juega beisbol.

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Forma diminutivos a partir de los siguientes dibujos. No olvides colorear.

Forma diminutivos de los siguientes nombres propios. Sigue el ejemplo.

Laura Laurita

Jaime _________

Lalo _________

Adela _________

Martha _________

Juan _________

Eva _________

Carlos _________

Andrea _________

Oscar _________

Luis _________

Bertha _________

Ángel _________ Ximena _________

Escribe el nombre de los animales y su diminutivo.

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Escribe el aumentativo de los siguientes animales. Sigue el ejemplo.

iguana oso gato

Lee las siguientes oraciones y completa. Sigue el ejemplo.

Si un cañón hace un disparo, es un cañonazo.

Si frenas de golpe, es un ____________________

Si se cierra la puerta de golpe, es un ____________________

Si se da un golpe fuerte de martillo, es un _____________

Si se toca el timbre con fuerza, es un ____________________

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Completa las oraciones con antónimos. Observa el ejemplo.

Se puede entrar y salir.

La jarra se puede _______ y _________

Las escaleras se pueden _________ y ________

El bebé se puede ________ y __________

La puerta se puede _________ y _________

Pinta del mismo color las palabras antónimas.

Escribe un antónimo de cada verbo añadiendo des. Sigue el ejemplo.

hacer deshacer

Añade des o in a los siguientes adjetivos para formar antónimos. Sigue el ejemplo.

mojado

bajo

agradable desagradable

ordenado ____________________________

confiado ____________________________

quieto ___________________

esperado ___________________

cubierto ___________________

tranquilo ___________________

peinar ________________________

conectar ________________________

pegar ________________________

doblar ________________________

contento

tapar ________________________

coser ________________________

inflar ________________________

colgar ________________________

enojado arriba seco

bonitocercasfeo lejos

abajo alto

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Observa las palabras que forman una familia. Luego, colorea de azul las palabras derivadas de conejo, con verde las palabras derivadas de casa y con rojo las palabras derivadas de pez.

conejera casita casero

conejillopeces

caseríoconejito pececito

Escribe cada palabra en su lugar.

Escribe otro derivados de estas palabras. Puedes consultar tu diccionario.

Familia de pez.

________________

________________

________________

Familia de conejo.

________________

________________

________________

Familia de casa.

________________

________________

________________

pez

__________________

__________________

__________________

_

_____________________________

_____________________________

_____________________________

casa

_________________________

_________________________

_________________________

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Escribe lo que representa cada dibujo.

Coloca las palabras en el recuadro correspondiente. Colorea.

Acomoda las palabras del tren tanto en singular, como en plural. Colorea.

______________________________

______________________________

_____________________________

______________________________

______________________________

_____________________________

vaso dulce pelota carro

Singular Plural

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Responde coloreando el cuadro de la respuesta.

¿Tienen el mismo significado?

limpiar

NoSilavar

veloz

mojado

rápido

contento

ccccccontento vender

seco

enormegrande

alegre

comprar

oír

automóvil carro

bonita

escuchar

hermosa

Tacha con un mismo color las palabras que tienen un significado parecido.

Forma parejas de palabras con el mismo significado.

Sustituye la palabra subrayada por un sinónimo, después vuelve a escribir la oración.

El niño era pequeño, pero muy fuerte.

___________________________________________________

A mi perro le gustan los dulces.

___________________________________________________

Las víboras son peligrosas.

___________________________________________________

Esa niña tiene el pelo muy bonito.

___________________________________________________

componer

aseadopequeño

simpaticochiquito

arreglarlimpio

gracioso

andar

lindo

colorado

tirar

grueso

extraño

amable

gordo

caminar

rojo

bonito

agradable

raro

lanzar

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Separa las siguientes palabras encadenadas. Luego, escríbelas.

cocinerarecámarabañossalapatioterrazabalcóncomedorjardín

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

Separa las palabras para formar oraciones y cópialas correctamente.

Laperritaesjuguetonaycariñosa.

________________________________________________________________________

Mónicatienesieteaños.

________________________________________________________________________

Miabuelitahacegalletasmuysabrosas.

________________________________________________________________________

Ordena las palabras y forma oraciones. Sigue el ejemplo.

El salta perro ve cuando me. El perro salta cuando me ve.castillo El dragón un cuida. ______________________________________________

caballo príncipe tiene El un hermoso. ______________________________________

en viven Los bosques enanitos el. __________________________________________

princesa es La bonita muy. ______________________________________________

reina mágico La un tiene espejo. __________________________________________

Ordena las palabras y escribe las oraciones correctamente.

Pablo arena construye de castillos.

________________________________________________________________________

Mi David hermano tiene años cuatro.

________________________________________________________________________

Mi es papá en una maestro escuela.

________________________________________________________________________

mamá Mi llama María Elena se.

________________________________________________________________________

Une con diferente color las palabras de las dos columnas para formar oraciones.

Palabras ordenadasPalabras desordenadas

La mamá de María

El papá de Manuel

En la dulcería compramos

Mi abuelito Antonio

Me gusta mucho ir

Mi hermano mayor estudia

trabaja en una fábrica.

se llama Mercedes.

es muy viejito.

a la escuela cada día.

en la universidad.

Paletas y caramelos.

Completa las oraciones utilizando las siguientes palabras.

En el mar vive una enorme _____________________ que come muchos _____________

El _________________ juega con los bigotes del ______________________

En el parque había una _____________________ y una ______________________ con un gran caparazón.

En el escudo de la bandera hay un __________________ y una ____________________

El _______________ mueve la cola para espantar a las ______________________

PERRO

RATÓN

BALLENASERPIENTE

AGUILA

GATO

LOMBRIZ

TORTUGA

PECESMOSCAS

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Lee el siguiente texto. Escribe los puntos que faltan.

Mis vacaciones

¡Hola amigos! Me llamo Pablo y estoy de vacaciones mi país México tiene lindas playas El año pasado visitamos Acapulco y ahora estamos pasando las vacaciones en Cancún Vamos a la playa cuando queremos ver el mar, darnos un baño y tomar el sol los niños jugamos en la arena construyendo castillos y puentes y haciendo agujeros muy hondos, donde nos escondemos las mamás y los papás toman el sol y se bañan

mientras los niños jugamos Mi mamá se protege del sol con una gorra y mi papá con unos lentes A lo lejos, se ve un gran barco

En las siguientes oraciones, rodea con rojo las palabras que deberían llevar letra mayúscula inicial.

paco perezes mi vecino. todos los días nos vamos juntos a la escuela y regresamos juntos a casa. él tiene un hermano que se llama carlos y vive en sonora y viene cada año para llevarse a su familia a acapulco. cada vez que se va de vacaciones lo extraño mucho, aunque yo también salgo, casi siempre a queretaro o guanajuato. cuando regresamos de vacaciones, nos damos tantos regalos que hasta mi hermana sonia recibe uno.

Ahora escribe correctamente las palabras que rodeaste, colocando cada una en su lugar.

Nombres y apellidos de personas

Mayúscula al comienzo de oración

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Une las palabras de las tres columnas con diferente color y forma oraciones.

Escribe las oraciones que construiste.

Nombres de lugares

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

Unos amigos

Los caracoles

La gallina

Un elefante

Unas vacas

sobre la tela de una araña

pasto en la pradera

su casa encima

un huevo

juntos al cine

pone

van

se balancea

comen

llevan

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Inventa y escribe un sujeto para los siguientes predicados.

_______________________ son animales salvajes y feroces.

_______________________ aprenden cada día en la escuela.

_______________________ irá a la playa en vacaciones.

_______________________ hacemos nuestra tarea.

Inventa y escribe un predicado para los siguientes sujetos.

Los animales del campo ________________________________________________

El perro de mi amigo Claudio ____________________________________________

Mi comida preferida __________________________________________________

Mis compañeros de salón ______________________________________________

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Rodea las palabras que contengan el sonido de la que o qui.

raqueta

calle

esquimal

parque

queso

lapicero

mantequilla

pequeño

pájaro

zancudo

trabajanequilibrio

guitarra

esquina ratón

Completa la pirámide con las palabras que rodeaste en el ejercicio anterior. Recuerda acomodar una letra por espacio.

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

Palabras con que Palabras con qui

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Busca en la siguiente sopa de sílabas palabras con la letra K. Usa diferente color.

ko

pa

we

ka

ker

ki

to

pre

tro

we

ki

tri

ty

wi

me

ma

tio

n

la

ki

lo

te

va

gra

a

ta

na

ra

mes

lo

nex

cio

me

ca

m

pre

ga

ro

xa

no

Escribe las palabras que encontraste e inventa una oración para cada palabra.

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

4._________________________________________________________________

5._________________________________________________________________

________________________________

________________________________

_________________________________

________________________________

________________________________

_________________________________

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Lee con atención y completa con las palabras del recuadro.

Algunas palabras con la letra W.

____________: Es un biscocho blando con cuadritos

en su superficie, le puedes poner mermelada o

cajeta para comerlo.

___________________________: Es otra palabra

para designar el cuarto de baño.

____________: Es un deporte parecido al futbol

entre dos equipos que juegan en una alberca

pasándose la pelota con las manos.

____________: Es una página en internet.

Waffle

Water o watercloset

Waterpolo

Web

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Busca en la sopa de sílabas palabras con za, zo, zu. Rodéalas con rojo.

me

po

a

zo

pe

za

zu

ta

yi

qui

za

te

so

m

lu

zo

zul

pi

zu

pa

bi

zur

zon

za

yu

pa

re

py

ta

pi

te

ta

pe

zo

za

e

wa

lo

ña

to

do

do

we

rron

pan

lo

zo

Coloca en su lugar las palabras que encontraste. Colorea las imágenes.

Divide en sílabas las palabras como en el ejemplo.

Cocina co ci na

za zo zu

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Ceja __________________

Sombrero __________________

Zumbido __________________

Siete __________________

Zopilote __________________

Sarape ___________________

Suma __________________

Ciruela __________________

Zapato __________________

Sello __________________

Escribe las palabras donde correspondan. Cada casilla es una sílaba.

Busca en la sopa de silabas palabras con zo, zu, ce, ci, sa, se, si, so y su. Rodealas con diferente color.

pa

ce

zu

a

sa

so

sed

za

la

rra

te

zu

tio

bre

ta

pa

di

rro

no

zan

rri

na

tu

si

cer

zo

ne

so

zo

ci

cin

ca

te

do

ci

car

xi

co

za

to

to

sa

so

mo

llo

sin

ron

ti

ba

ma

su

ta

so

ca

qu

o

do

no

ma

su

so

ma

Coloca las palabras que encontraste en el lugar que les corresponde.

Completa las palabras añadiendo za, zo, zu, ce, ci, sa, se, si, so y su. Según corresponda.

Los _____bados vamos a pa___ar por el ____ntro de la ___udad. Ayer fui con mis papás y mi prima ____ndra, que ca___ ___empre viene con no___tros. ___limos muy temprano para ha___r unas compras. Al llegar al ___calo, vimos que el paso estaba ___rrado y esperamos con pa___encia para dejar el carro en un esta___onamiento ___rcano.

Como tenia ___d, tome un deli___oso jugo en la pla___.

Luego fuimos a una tienda y mi mamá compro unas pul___ras y mi papà compro ___patos y una cami___ a___l.

za – zo - zu sa – se – si – so - suce - ci

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Lee las siguientes palabras y encierra con rojo la letra “r” y con azul la “rr”.

Coloca las palabras donde corresponden.

carro roca

orilla amarillo

ruedapájaro

rojoguitarra

torrejirafa

gorilapera

Completa las siguientes palabras con r o rr.

Completa las siguientes oraciones con ayuda de los dibujos de la página.

r suave r fuerte

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

ba_____il

_____ana

na_____anja

_____ey

ca_____o

pe_____o

pastele_____ia

ba_____co

_____ama

ca_____eta

ca_____as

_____eloj

La __________________________ vuela sobre las flores.

En el rió hay ____________________________.

La ______________ tiene el cuello largo.

El ______________________ se pasea por el lodo.

El ____________ es muy astuto.

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

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Colorea los dibujos cuyos nombres se escriben con y.

Clasifica las siguientes palabras.

Busca doce palabras encadenadas y rodéalas.

cuchilloinyeccionballenayatezapatillapayaso

lluviarayodesayunorodillamayobotellaEscribe las palabras que encontraste y rodea con rojo la letra ll y con verde la y.

Con ll Con y__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

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mayo

llave

hoy

pollo

castillo

yoyo

ardilla

desayuno

rey

lleno

rodilla

yogurt

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________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

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Lee con atención las adivinanzas y escribe la respuesta, observa los dibujos.

1. De la mano de los niños subo y bajo yo. Si me tratas bien, yo te diré quién soy.

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2. Soy el quinto mes del año.

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3. Mi trabajo es poner huevos en el gallinero.

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4. Fui a la plaza compre una bella vine a mi casa y llore con ella.

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5. De la tierra salió a la tierra volvió al salir, salió negro y al volver volvió colorado.

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6. muchas monjitas en un corral y todas cantan el mismo cantar.

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Ordena las silabas y descubre las palabras. Fíjate en el ejemplo.

Completa las siguientes palabras con ll o y. Colorea

llo

lle

in

a

mar

bol

ya

la

na

yec

dar

ti

llo

pa

dri

ba

ciòn

yu

llo

si

pa

po____ito

semi____a

____egua

marti____o

ho____o

cebo____a

re____

cepi____o

ra____o

ga____o

pa____aso

a____udar

rodi____a

ho____

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

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Completa las siguientes palabras con cha, che, chi, cho o chu.

____rizo

____rro

hor____ta

____rimoya

____rco

____menea

____rro

le____

____marra

____colate

huara____

____empancé

Busca diez palabras encadenadas y rodéalas.

Chicharochinomuchachonochechicharron

charcochalecochipotlechapulinchico

Escribe las palabras que encontraste.

Une cada adivinanza con su dibujo.

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_______________________

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_______________________

_______________________

_______________________

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Hago churros y los vendo en la churrería. Cuando

llueve, crezco escondido al lado de los arboles.

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

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Completa las palabras añadiendo ga, go, gu.

murciela_____

ju____r

_____sano

_____ta

_____rila

re____lo

_____llina

_____tito

____loso

____lleta

para____as

la____

____star

____lpear

a____a

la____na

a____sto

Ahora coloca las palabras en su lugar.

Busca en la sopa de sílabas palabras con ga, go, gu.

murciela_____

ju____r

_____sano

_____ta

_____rila

re____lo

_____llina

_____tito

____loso

____lleta

para____as

la____

____star

____lpear

a____a

la____na

a____sto

ga go gu

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

go

to

gol

gua

ga

tu

rri

ton

pe

ca

lar

gas

ta

fis

a

te

as

pi

das

a

gu

xi

gas

re

go

ja

ro

so

tu

lar

pas

gu

je

gan

tar

gu

we

ga

gue

a

re

tor

Escribe las palabras que encontraste.

Inventa 5 oraciones utilizando algunas de las palabras que viste.

1.______________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________

3.______________________________________________________________________

go

to

gol

gua

ga

tu

rri

ton

pe

ca

lar

gas

ta

fis

a

te

as

pi

das

a

gu

xi

gas

re

go

ja

ro

so

tu

lar

pas

gu

je

gan

tar

gu

we

ga

gue

a

re

tor

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

4.______________________________________________________________________

5.______________________________________________________________________

Nombre: ______________________________________________________

Fecha: _______________________________

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___________________________________________________________________________________________

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Busca doce palabras encadenadas y rodéalas.

compañerocumpleñosmañanasoñarbañoleña

pequeñapiñasueñootoñoniñasalbañilEscribe las palabras que encontraste y marca con rojo la letra ñ.

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

Escribe lo que representa cada dibujo. Todas son palabras con ñ.

Escribe una oración para cada una de las palabras anteriores.

1.______________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

c___ba___a pes___a___a

___e___a

mon___a___au___a

___ra___a

3.______________________________________________________________________

4.______________________________________________________________________

5.______________________________________________________________________

6.______________________________________________________________________

Escribe en el crucigrama las palabras que corresponden a cada dibujo. Colorea.