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República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
Universidad Nacional Experimental De Los Llanos Occidentales
“Ezequiel Zamora” UNELLEZ.
Guanare Edo. Portuguesa.
Integrantes:Cordero Yennifer.
García Xiomara.
Hernández Nelly.
Jáuregui Marlon.
Velásquez Isael.
Leal Luis.
Rivero Williams.
Rivas Álvaro.
González Octavio.
Yepez Yorlanis.
Derecho 1 Sección “B”.
Marzo de 2012
INTRODUCCIÓN
EJE TRANSVERSAL: PROYECCION INSTITUCIONAL I.EJE TRANSVERSAL: PROYECCION INSTITUCIONAL I.
El trabajo de investigación que a continuación se presenta como objeto principal,
estudiar o analizar puntos o conceptos referentes a la parte ambiental, es por ello que
se analizaran de manera muy detallada y eficaz los mismos; tratando de dejar o de
llenar las expectativas e interrogantes con respecto a este tema que a pesar de formar
parte de nuestro ecosistema muchos de ellos no se conocen con total plenitud como
algunos problemas ambiental.
Se presentaran de forma clara y sencilla los conceptos o la significación de lo que se
conoce como ambiente posterior a esto, la investigación se centrará en un punto de
suma relevancia tal como lo es, la inteligencia, detallando diversos conceptos muy
importantes y destacados. Más adelante enunciaremos algunos temas con respecto a
nuestra población, enfoque sistemático del ambiente y claramente nuestro ecosistema
q veremos a continuación en este importante trabajo.
CONCEPTO DE AMBIENTE.
El ambiente o medio ambiente, expresión esta última ciertamente redundante pero
muy difundida entre los países de habla hispana, hace referencia a un sistema, es
decir, a un conjunto de variables biológicas y físico-químicas que necesitan los
organismos vivos, particularmente el ser humano, para vivir. Entre estas variables o
condiciones tenemos, por ejemplo, la cantidad o calidad de oxígeno en la atmósfera,
la existencia o ausencia de agua, la disponibilidad de alimentos sanos, y la presencia
de especies y de material genético, entre otras.
Muchos entienden equivocadamente que el ambiente lo es «todo» o, como dirían
algunos, «el resto del universo». El concepto de ambiente que nos interesa hace
referencia a aquel en el que se integran los seres vivos, es decir, aquel dentro del cual
interactúan las formas de vida. Obviamente, hay un particular énfasis en la
preocupación por los ambientes humanos, en la medida en que su conservación
garantiza nuestra existencia. Sin embargo, ello no excluye que podamos identificar
ambientes que corresponden a organismos vivos diferentes al humano, por ejemplo,
el de las especies endémicas de la fauna amazónica.
Un concepto que nos ayuda a delimitar el ámbito y los alcances de la noción de
ambiente es el de la biosfera. Si bien todavía no conocemos suficientemente cuál es el
origen de la vida en la Tierra, es claro que la vida del hombre y de los demás
organismos vivos es posible solo en la biosfera.
La biosfera se define como el espacio que contiene los ambientes biológicamente
habitables.
Este espacio abarca entre los 10 km por debajo del nivel del mar y los 8 km por
encima del mismo; en él se integran la litosfera (suelo), la hidrosfera (agua) y la
atmósfera (aire). Es en este escenario donde el hombre ha construido una tecnosfera o
un ambiente edificado con industrias y centros urbanos. Las formas de vida que
conocemos sobre la Tierra que incluyen al hombre han surgido, y en muchos casos se
han mantenido y evolucionado, sobre estos grandes soportes naturales. Pero estos
soportes no son compartimentos estancos, independientes uno del otro. Son, por el
contrario, dinámicos y están en permanente interacción: las lluvias y las sequías; los
bosques y la desertificación; la producción de gases por la industria y el efecto
invernadero, no son más que manifestaciones extremas de esta interacción.
AMBIENTE NATURAL.
El ambiente.
Es la atmósfera material que rodea a los seres. Factores que contribuyen a crear un
entorno particular alrededor de un individuo.
El ambiente debe tener condiciones adecuadas de temperatura, humedad, luz solar,
oxigeno que permita respirar y anhídrido carbónico que permita a las plantas realizar
la fotosíntesis, agua, suelo y otros factores que permitan la supervivencia humana,
animal y vegetal.
Ambiente natural.
Es el “conjunto de áreas silvestres y sus elementos constitutivos dedicadas a otros
usos del suelo que no sean los definidos como urbanos o agropecuarios, que incluyen
como rasgos fisonómicos dominantes la presencia de bosques, pastizales, bañados,
lagos y arroyos y cualquier tipo de formación ecológica inexplotadas o escasamente
(78) Explotadas, con características nativas o seminativas."
Ecosistema.
Es la unidad que incluye la totalidad de los organismos de un área determinada
actuando en reprocisidad con el medio físico. El ecosistema es el conjunto de
especies vegetales y animales que acoplados al ambiente generan un flujo de energía
y un ciclo de la materia.
El hombre, en forma indiscriminada, ha hecha mal uso de los recursos naturales que
nos provee la naturaleza, pues cada día ha ido deteriorando más su ambiente natural,
ha roto el equilibrio de la trama de la naturaleza.
La ecología es la ciencia que estudia a los organismos en su propio hábitat, y las
relaciones que mantienen a los seres vivos con su entorno. Actualmente la ecología se
encarga de preservar la naturaleza y las especies en extinción. Una cadena alimentaria
es la transferencia de energía alimenticia a través de una sucesión de organismos que
producen, consumen, y a su vez son consumidos por otros. Un ecosistema es un
sistema estable de tipo circular en el cual existe una constante interrelación entre
organismos vivos e inertes. Los componentes de un ecosistema son los productores,
consumidores y descomponedores y su estructuración consta de el biótopo y la
biocenosis. Comunidad es un conjunto de individuos de distinta especie que ocupan
un determinado territorio.
ENFOQUE SISTEMATICO DEL AMBIENTE.
Para hablar de un enfoque sistémico debemos hablar de sobre la "Teoría General de
Sistemas", la cual fue postulada por el biólogo Ludwig von Bertalanffy en los Años
50, esta teoría ha sido la base para integración de los diferentes componentes y
elementos que componen un sistema como un todo unitario. En la Educación
ambiental al igual que en otras ramas de las ciencias bajo este enfoque se debe tener
una visión total y completa de los múltiples componentes y elementos de las diversas
interrelaciones del sistema, que funciona como un todo, por ello se debe tomar en
cuenta desde un enfoque que la EA que este es un proceso en el que relaciona la
enseñanza de conceptos, avances e información científica o cultural, de las diferentes
reglas que soportan la vida, primordialmente para el principal actor del ambiente, el
hombre ya sea como individuo, o en colectividad de personas que conforman a nivel
regional como una comunidad o a nivel global como una sociedad humana, teniendo
en cuenta que estos diversos niveles y fundamentos de la EA generen el cultivo de
valores y concienticen al ser humano para que la generación de los productos
necesarios para el hombre se realicen bajo una conducta activa que permita tomar
decisiones para generar consecuencias positivas protegiendo y dando soluciones a los
problemas ambientales, para preservar la vida en el planeta.
Por ello el enfoque sistémico debe considerarse todos los elementos integrantes del
sistema tomando en cuenta que es un sistema dinámico y que siempre seguirá
operando y reaccionando a nuestras decisiones por ello las acciones de la sociedad
humana sobre el ambiente y de como estas medidas repercuten negativa o
positivamente sobre el sistema son de gran importancia para el equilibrio del
ambiente.
ESTRUCTURA DEL ECOSISTEMA.
El ecosistema se considera la unidad fundamental de organización en ecología y la
unidad estructural de la ecósfera.
Al describir la estructura de un ecosistema se habla a veces de la estructura abstracta
en la que las partes son las distintas clases de componentes, es decir, el biotopo y la
biocenosis, y los distintos tipos ecológicos de organismos (productores,
descomponedores, predadores, etc.). Pero los ecosistemas tienen además una
estructura física en la medida en que no son nunca totalmente homogéneos, sino que
presentan partes, donde las condiciones son distintas y más o menos uniformes, o
gradientes en alguna dirección.
En todo ecosistema podemos encontrar diversos factores, los cuales pueden agruparse
en los componentes abióticos y bióticos son los que determinan la estructura del
ecosistema.
Elementos abióticos . Componen la parte física o inerte de los ecosistemas,
tales como: energía solar, atmósfera, agua, suelo, relieve, sustrato geológico y
clima.
Elementos bióticos . Forman la parte viva del sistema ecológico, es decir,
plantas, microbios, hongos, animales.
Se estructura de 3 distintas clases de componentes: Biotopo:(de bios, "vida" y topos,
"lugar"), en biología y ecología, es un área de condiciones ambientales uniformes que
provee espacio vital a un conjunto de flora y fauna. El biotopo es casi sinónimo del
término hábitat con la diferencia de que hábitat se refiere a las especies o poblaciones
mientras que biotopo se refiere a las comunidades biológicas, Biocenosis: Una
biocenosis (también llamada comunidad biótica o ecológica) es el conjunto de
organismos de todas las especies que coexisten en un espacio definido llamado
biotopo que ofrece las condiciones ambientales necesarias para su supervivencia.
Puede dividirse en fitocenosis, que es el conjunto de especies vegetales, zoocenosis
(conjunto de animales) y microbiocenosis (conjunto de microorganismos), y los
distintos tipos ecológicos de organismos (productores, descomponedores,
predadores, etc.).
Dicho de otro modo los ecosistemas están conformados por la abiota la cual contiene
a los elementos abióticos que componen la parte física o inerte de los ecosistemas,
tales como: energía solar, atmósfera, agua, suelo, relieve, sustrato geológico y clima,
que son los elementos no vivos. Y por la biota la cual contiene a los elementos
bióticos, Estos forman la parte viva del sistema ecológico, es decir, plantas,
microbios, hongos, animales y el hombre que son los componentes vivos o bióticos,
estos interactúan para proveer los materiales y la energía necesarios para que los
organismos sobrevivan.
La estructura física del ecosistema puede desarrollarse en la dirección vertical y
horizontal, en ambos casos se habla estratificación.
Estructura vertical. Un ejemplo claro e importante es el de la estratificación
lacustre, donde distinguimos esencialmente epilimnion, mesolimnion (o
termoclina) e hipolimnion. El perfil del suelo, con su subdivisión en
horizontes, es otro ejemplo de estratificación con una dimensión ecológica.
Las estructuras verticales más complejas se dan en los ecosistemas forestales,
donde inicialmente distinguimos un estrato herbáceo, un estrato arbustivo y un
estrato arbóreo.
Estructura horizontal. En algunos casos puede reconocerse una estructura
horizontal, a veces de carácter periódico. En los ecosistemas ribereños, por
ejemplo, aparecen franjas paralelas al cauce fluvial, dependientes sobre todo
de la profundidad del nivel freático. En ambientes periglaciales los fenómenos
periódicos relacionados con los cambios de temperatura, helada y deshielo,
producen estructuras regulares en el sustrato que afectan también a la
biocenosis. Algunos ecosistemas desarrollan estructuras horizontales en
mosaico, como ocurre en extensas zonas bajo climas tropicales de dos
estaciones, donde se combina la llanura herbosa y el bosque o el matorral
espinoso, formando un paisaje característico conocido como la sabana
arbolada.
DINÁMICA DE LOS ECOSISTEMAS.
Desde el principio de la vida los organismos han sobrevivido a continuos cambios por
medio de la selección natural. Gracias a la selección natural las especies del planeta
se han ido adaptando continuamente a los cambios por medio de variaciones en su
composición biológica y distribución.
Los ecosistemas necesitan mantener proporciones adecuadas entre especies, recursos
y demás para funcionar en forma correcta. Algunos piensan que en condiciones
naturales todos los habitantes de un determinado ecosistema están perfectamente
adaptados a él.
En los ecosistemas naturales, el equilibrio ecológico se manifiesta también, como un
control múltiple entre las poblaciones distintas que constituyen el ecosistema; es
decir, las poblaciones de herbívoros están controladas por la disponibilidad de
compuestos ricos en energía, suministrados por los productores primarios. Así
mismo, por ejemplo, las presas de los carnívoros regulan el tamaño de la población de
los carnívoros mismos; en otras palabras, si se reduce la poblaci6n de presa,
obligatoriamente tendrá que reducirse la población de los carnívoros que se alimentan
de ella.
Se puede demostrar matemáticamente que los números mayores de diferentes factores
interactivos tienden a amortiguar las fluctuaciones en cada uno de los factores
individuales. Dada la gran diversidad de organismos en la Tierra, la mayoría de los
ecosistemas cambia muy gradualmente y a medida que unas especies desaparecen van
surgiendo o entrando otras. Localmente las sub-poblaciones se extinguen
continuamente siendo reemplazada más tarde por la dispersión de otras sub-
poblaciones.
POBLACIÓN.
La población es un conjunto de organismos de la misma especie que ocupan un área
más o menos definida y que comparten determinado tipo de alimentos.
Aunque cada especie suele tener una o más poblaciones distribuidas cada una en un
área predeterminada, no existe ningún impedimento para que dos poblaciones de una
misma especie se fusionen ni tampoco para que una población se divida en dos.
CRECIMIENTO POBLACIONAL.
Es el aumento o disminución del número de individuos que constituyen una
población. Las poblaciones tienen una tasa de nacimiento (número de crías producido
por unidad de población y tiempo), una tasa de mortalidad (número de muertes por
unidad de tiempo) y una tasa de crecimiento.
El principal agente de crecimiento de la población son los nacimientos, y el principal
agente de descenso de la población es la muerte.
Cuando el número de nacimientos es superior al número de muertes la población
crece y cuando ocurre lo contrario, decrece. Cuando el número de nacimientos es
igual al de muertes en una población dada su tamaño no varía, y se dice que su tasa de
crecimiento es cero.
Teóricamente, el crecimiento de una población puede ser asombroso.
Sin embargo, en condiciones naturales, existen múltiples factores que limitan su
crecimiento y esto causa que las poblaciones se mantengan estables, sobre todo si se
consideran largos periodos de tiempo y si se trata de poblaciones cerradas; es decir,
aquéllas que carecen de individuos entrantes (inmigrantes) y salientes (emigración).
COMUNIDAD.
Comunidad (biología), término biológico que hace referencia a los seres vivos
presentes en un ecosistema. Podría definirse como el conjunto de poblaciones
biológicas que comparten un área determinada y coinciden en el tiempo. Por ejemplo,
los fósiles que aparecieran en un ecosistema no formarían parte de su comunidad sino
que serían habitantes de una comunidad pasada, una paleocomunidad. Una
comunidad puede ser definida a cualquier nivel taxonómico o funcional y escala
geográfica. De igual modo podemos hablar de la comunidad de microorganismos del
intestino de un herbívoro, de la de mamíferos marinos del océano Atlántico o de la de
depredadores de las sabanas de África oriental.
A gran escala geográfica el principal factor que determina el tipo de comunidades es
el clima, mientras que a menor escala resulta más difícil encontrar cuál o cuáles son
los factores que explicarían los agrupamientos de especies.
Uno de los primeros objetivos que persigue un ecólogo es conocer la composición de
una comunidad y su estructura, entendiendo ésta como el conjunto de relaciones que
existen entre las diferentes especies entre sí y con el medio en el que viven. Existen
varias maneras de caracterizar una comunidad, la más adecuada sería aquella que
considerase tanto la composición de especies como el número de individuos de cada
una de ellas (Censo). Sin embargo, no todas las especies tienen la misma importancia
dentro de una comunidad; se conocen como especies clave o dominantes aquellas que
si desaparecieran provocarían un profundo cambio en la comunidad, pues sobre ellas
se articula la comunidad entera.
Las comunidades pueden sufrir cambios en el tiempo llamados sucesiones; estas
transformaciones suelen ser lentas y conducen a cambios en la composición o en las
poblaciones de las especies.
A veces resulta difícil delimitar, en la naturaleza, una frontera que separe
comunidades distintas y en muchos casos lo que se observa es una gradación
progresiva desde una comunidad a otra. Las áreas de transición que aparecen entre
dos comunidades totalmente diferenciadas se llaman ecotonos y son especialmente
ricas en especies.
ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN.
Se denomina estructura de la población a la clasificación de los componentes de una
determinada población atendiendo a diferentes variables.
La estructura de una comunidad biológica está determinada por la clase, número y
distribución de los individuos que forman las poblaciones. En la estructura de una
comunidad biológica se distinguen tres aspectos fundamentales: composición,
estratificación y límites:
A. Composición de las Comunidades: Dentro de ésta se debe tomar en cuenta las
siguientes características:
Abundancia: es el número de individuos que presenta una comunidad por
unidad de superficie o de volumen (densidad de la población).
Diversidad: se refiere a la variedad de especies que constituyen una
comunidad.
Tanto la abundancia como la diversidad es pequeña en aquellas zonas de
climas extremos como desiertos, fondos de océanos etc.
Dominancia: se refiere a la especie que sobresale en una comunidad, ya sea
por el número de organismos, el tamaño, su capacidad defensiva, etc. La
comunidad, por lo general, lleva el nombre de la especie que domina, por
ejemplo, un pinar, comunidad de espinos, banco de ostras, etc.
Hábitat: Es un lugar que ocupa la especie dentro del espacio físico de la
comunidad.
Es necesario considerar al estudiar el concepto de hábitat que los organismos
reaccionan ante una variedad de factores ambientales y sólo pueden ocupar un
cierto hábitat, cuando los valores de esos factores caen dentro del rango de
tolerancia de la especie.
Nicho Ecológico: Corresponde al papel u ocupación que desempeña la especie
dentro de la comunidad; si es un productor, un herbívoro o bien un carnívoro.
Una definición operativa de nicho es, en realidad, más compleja e incluye
muchos más factores que el modo de vida de un organismo. Es de hecho, el
ambiente total y también el modo de vida de todos los miembros de una
especie determinada en la población.
Los organismos con un amplio rango de tolerancia ocupan nichos extensos, se
les llama generalistas. Los organismos con un rango estrecho de tolerancia
ocupan un nicho más reducido y se les llama especialistas, suelen ser
empleados como indicadores ecologicos.
Indicador ecológico: es aquella especie que presenta estrechos límites de
tolerancia a un determinado factor físico.
Muchas son las especies que desde hace siglos se han identificado y utilizado
como indicadores ecológicos, para detectar la existencia desubstancias
tóxicas. A estas especies se les ha dado el nombre genérico de bioindicadores.
Por ejemplo los mineros utilizaban los canarios para detectar la presencia de
gases letales antes de internarse en las minas. En el caso de las grandes
ciudades, uno de los indicadores más notables de la contaminación del aire en
las ciudades es la presencia de líquenes, que son especies particularmente
sensibles a concentraciones importantes de SO2 y otras impurezas
atmosféricas.
B. Estratificación de la Biocenosis: Las comunidades se pueden encontrar en
estratos o capas horizontales o bien verticales. De igual manera existen
comunidades monoestratificadas, en donde su estratificación vertical es muy
pequeña y sólo se permite distinguir un estrato, tal es el caso de las zona
rocosas o desérticas cuyos animales y plantas (representadas especialmente
por líquenes) forman una capa al mismo nivel. Como ejemplo de una
estratificación vertical podemos observar un bosque en el cual se encuentra el
estrato subterráneo, suelo, un estrato herbáceo, arbustivo y arbóreo.
C. Límites de la Biocenosis: En ocasiones es difícil establecer con claridad los
límites de una comunidad. Esto resulta sencillo hacerlo en comunidades que
ocupan biotopos muy concretos y delimitados, como ocurre en una pequeña
charca o bien en una isla. Cuando se trata de individualizar biocenosis
establecidas en biotopos como el océano resulta difícil delimitarlas pues unas
con otras se interfieren. En tales casos existen zonas de transición que pueden
ser intermedias y que se conocen con en nombre de ECOTONO. La frontera
entre un bosque y una pradera, o bien la orilla de un río son ejemplos de
ecotonos.
DINÁMICA DE UNA COMUNIDAD BIOLÓGICA.
La estructura física y biológica no es una característica estática de la comunidad, ya
que cambia temporal y espacialmente.
La estructura vertical de la comunidad cambia con el tiempo, conforme los
organismos que la forman nacen, crecen y mueren. Las tasas de natalidad y
mortalidad de las especies varia en respuesta a los cambios ambientales, cambiando el
patrón de diversidad y dominancia de las especies, lo que lleva a lo largo del tiempo y
en el espacio a un cambio en la estructura de la comunidad, tanto física como
biológica, este cambio en el patrón de la estructura de la comunidad es lo que se
llama dinámica de comunidades.
Dentro de la dinámica podemos encontrar tres puntos fundamentales: las sucesiones
ecológicas, las fluctuaciones y las interacciones que se desarrollan entre las
poblaciones.
1. Sucesión ecológica: Es un cambio estructural de una comunidad en el que un
conjunto de plantas y animales toman el lugar de otros, siguiendo orden
predecible hasta cierto punto, aunque son tan variados como los ambientes en
los que se lleva a cabo la sucesión.
En cada caso, la sucesión comienza con unos pocos invasores fuertes
llamados pioneros. Si no hay perturbación la comunidad que se ha
establecido, llegara a formar una comunidad climax, variada y relativamente
estable, que subsiste por si misma a lo largo del tiempo.
2. Fluctuaciones de las poblaciones: Pueden tener efectos profundos, a favor o
en contra, sobre otras poblaciones incluyendo a la especie humana, son
cambios en las poblaciones que debido a diversos factores ambientales, que
afecta a veces dependiendo de la densidad o bien en forma independiente de la
diversidad.
3. Interacciones entre las poblaciones de la biocenosis: Los seres vivos que
forman la biocenosis, interactúan entre sí pudiendo dañarse, beneficiarse o no
tener efectos.
Las relaciones intraespecíficas son aquéllas que se establecen entre individuos
de una misma población. Las relaciones interespecíficas se desarrollan entre
miembros de poblaciones diferentes.
FACTORES QUE REGULAN LAS POBLACIONES Y COMUNIDADES.
Natalidad número de individuos que nacen en una unidad de tiempo dentro de la
población y el tamaño de la población.
Mortalidad número de individuos que mueren en una unidad de tiempo dentro de la
población y el tamaño de la población.
Emigración es la salida de organismos de la población a otro lugar.
Inmigración es la llegada de organismos de la misma especie a la población.
A medida que crece una población, aumenta la competencia entre los individuos que
la integran por la sencilla razón de que los alimentos y nutrientes son limitados.
La tasa de crecimiento (r), de una población está determinada por cuatro factores: la
tasa de natalidad (b); la tasa de mortalidad (d); la tasa de inmigración (i); y la tasa de
emigración (e).
Estas cuatro variables se relacionan en la fórmula general r = (b + i) – (d + e).
DENSIDAD DE POBLACIÓN.
Es el número de individuos que constituyen la población en relación con alguna
unidad de espacio; por ejemplo, tres leones por kilómetro cuadrado.
Cuando una población no está regulada eficazmente por la serie de factores externos
correspondientes, puede transformarse en plaga.
Sin embargo, por lo común existe un equilibrio de las poblaciones naturales, en el
cual juegan un papel decisivo los depredadores.
A mayor densidad de población, mayor será la mortalidad ocasionada por los
depredadores.
ESTRATEGIAS DE SOBREVIVENCIA.
El número de individuos de las poblaciones está en relación directa con su capacidad
de reproducirse, pero condicionado por las características del ambiente en el cual se
desarrolla cada especie.
Consecuente con ello, los diferentes organismos, animales o vegetales, utilizan
variadas estrategias de sobrevivencia para conservar su población.
Al respecto, los científicos han expresado la llamada teoría de la selección r/K, según
la cual las fuerzas evolutivas operan en dos direcciones diferentes: r o K en relación
con la probabilidad de supervivencia de individuos de diferentes especies de plantas y
animales.
Esto significa que algunos organismos utilizan lo que se define como la estrategia r, y
otros la estrategia K, donde las letras r y K provienen de los símbolos utilizados para
representar la rapidez o tasa de reproducción (r), y la capacidad de carga del ambiente
(K).
POBLACIONES HUMANAS Y SU AMBIENTE.
Poblaciones Humanas:
Mucho se ha dicho sobre la necesidad de controlar la población de los países en
desarrollo. La población humana ha alcanzado tales proporciones que se teme
excederá la capacidad del planeta para sostenerla.
Cerca del 80 por ciento de la población humana se encuentra en los países en
desarrollo. Cada año, la población humana aumenta en 90 millones de personas.
Como consecuencia, las soluciones propuestas se encuentran dirigidas a controlar la
población de los países en desarrollo. El flujo masivo de contraceptivos, esterilización
en masa, dislocación cultural, y aun el genocidio han sido propuestos para alcanzar
este fin. Todo en nombre del medio ambiente y del "desarrollo sostenible".
Sin embargo, la mayor parte de estos argumentos, así como la mayor parte de las
soluciones propuestas, son sólo el reflejo de la ignorancia, el racismo y los prejuicios
que saturan el debate internacional sobre población y desarrollo.
Algunas medidas efectivas para contrarrestar el crecimiento de la población de los
países en desarrollo, tales como mejoras substanciales en la educación, la salud y la
nutrición; la creación de empleos productivos; la diversificación de la actividad
económica; y la exportación de productos procesados o semi-procesados, en lugar de
materias primas, han sido apoyadas retóricamente en negociaciones internacionales.
Pero en la práctica, han sido tomadas con una considerable dosis de aprehensión.
Se ha argumentado que tales medidas implicarían un aumento en el nivel de vida de
las poblaciones afectadas. Esto a la vez conduciría a un mayor consumo de recursos
naturales, así como a una mayor producción de desperdicios y de contaminantes.
El principal impacto de la población sobre el medio ambiente se relaciona con dos
variables fundamentales:
El consumo de recursos.
La producción de desperdicios y de contaminantes.
En el año 2000 había aproximadamente 6.000 millones de personas en el planeta,
21% en países industrializados, y el 79% restante en países en desarrollo. Sin
embargo, los países industriales eran responsables por cerca del 80% del consumo de
recursos naturales a nivel mundial. Eran también responsables por cerca del 80% de
la producción de desperdicios y contaminantes.
Desde el punto de vista del impacto ambiental, ¿dónde está entonces localizado el
problema poblacional?
Si incorporamos a la discusión la larga historia de esclavitud, explotación y miseria
que por siglos ha sido impuesta a los países en desarrollo por los principales países
industrializados, nos encontramos ante una gigantesca deuda ambiental, económica y
social, con la que hasta ahora se ha podido escapar una minoría de la población
humana, localizada en países industrializados.
Los países en desarrollo son los más afectados por los daños sociales y ambientales
derivados de décadas de imposición del orden económico internacional vigente. La
explotación de sus recursos naturales para alimentar procesos industriales diseñados y
dirigidos principalmente por intereses económicos y políticos de países
industrializados.
Cerca de tres cuartas partes de la población de los países en desarrollo se encuentra
sometida por la pobreza. Más de 14 millones de niños menores de 5 años mueren,
cada año, victimas de hambre, sed, malnutrición, o de enfermedades fácilmente
prevenibles y curables. Un promedio de 26 niños cada minuto.
Al mismo tiempo, cerca de 14 millones de hectáreas de bosques naturales se
destruyen, cada año, en los países en desarrollo localizados en el trópico. Una
destrucción masiva e irreversible, causada principalmente por la ampliación de la
frontera agropecuaria para albergar a un creciente número de personas en pobreza
extrema, en su mayor parte dedicada a la agricultura de subsistencia. El creciente
número de personas involucradas en este proceso no corresponde sólo al aumento
poblacional. Se debe principalmente a los explosivos índices de desempleo y al
dramático empobrecimiento de la población.
El crecimiento de la población es ciertamente uno de los principales problemas con
que se enfrentan los países en desarrollo. Acciones decisivas son necesarias para
resolverlo, tomando en consideración el respeto que merecen las características
culturales, éticas y religiosas de los diferentes sectores de la humanidad.
La falta de sistemas efectivamente democráticos de gobierno, y la profunda iniquidad
social, evidentes en la mayor parte de los países en desarrollo, se encuentran en la
gama de aspectos donde cambios fundamentales son necesarios. Pero el dilema de la
población no debe aislarse del contexto económico y político en el que se ha gestado.
El impacto que las poblaciones humanas ejercen en el ambiente natural es severo.
Muchas especies animales y vegetales han sido extinguidas por el avance de las
manchas urbanas, la contaminación es un problema cada día más grande por el uso de
más coches y la industrialización de los países emergentes.
La densidad de la población es el número de habitantes que viven en un área
específica, por ejemplo: 100 habitantes por Kilómetro cuadrado, la sobrepoblación
humana ha sido influida por factores diversos, como el incremento en la duración de
la vida, la ausencia de enemigos naturales, la mejora en la calidad de vida, y la
accesibilidad a mejores bienes. Debido al aumento en los asentamientos humanos,
cada año se cortan 16 millones de hectáreas de bosque.
Cerca de 5 millones de personas mueren cada año por enfermedades asociadas con
los desechos orgánicos, las necesidades de agua aumentarán a 20 % en el año 2025.
Desde 1900 se ha perdido la mitad de los mantos acuíferos mundiales.
La capa de Ozono ha sido arruinada gradualmente por el efecto de los CFCs (Cloro-
fluoro-carbonos). La concentración de CFCs ha aumentado conforme al crecimiento
de las poblaciones humanas, y el espesor de la capa de Ozono ha disminuido al punto
de que se ha formado un hoyo en dicha capa; Los científicos han encontrado que hay
otras emisiones derivadas de las actividades humanas que han contribuido al
agotamiento de la capa de ozono. Diariamente, las comunidades humanas densas
producen toneladas de desechos sólidos (basura orgánica e inorgánica), consumen
grandes cantidades de energía y emiten más agentes contaminantes al ambiente.
Eventualmente, los cinco países situados en el primer nivel del crecimiento
demográfico (China, India, Estados Unidos de América, Indonesia y Brasil)
continuarán en su sitio actual porque la tasa de mortalidad en los países pobres
excede a la tasa de nacimientos. Si esta tendencia se invierte, entonces esos países
tendrán un crecimiento demográfico de alrededor del cinco por ciento anual.
Creciente urbanización de las ciudades.
Entre 1975 y 2000, la población urbana pasó de 1,500 millones a 2,800 millones de
personas. Cerca de la mitad de la población mundial vive actualmente en una ciudad.
Entre ellas, 924 millones (el 31,6%) vive en chabolas. En los próximos treinta años,
esta cifra podría pasar a más de 2.000 millones.
Escases agua.
En el espacio de cien años, la población mundial se ha triplicado y las necesidades de
agua por habitante se han multiplicado por seis. Consecuencia: las reservas están
sobreexplotadas y son insuficientes. Aproximadamente se destruyen cada año
400,000 hectáreas de zonas húmedas debido a las actividades humanas, sobre todo la
agricultura.
Huella Ecológica.
La huella ecológica es un indicador agregado definido como el área de territorio
ecológicamente productivo (cultivos, pastos, bosques o ecosistemas acuáticos)
necesaria para producir los recursos utilizados y para asimilar los residuos producidos
por una población dada con un modo de vida específico de forma indefinida. Su
objetivo fundamental consiste en evaluar el impacto sobre el planeta de un
determinado modo o forma de vida y, comparado con la biocapacidad del planeta.
Consecuentemente es un indicador clave para la sostenibilidad.
La ventaja de la huella ecológica para entender la apropiación humana está en
aprovechar la habilidad para hacer comparaciones. Es posible comparar desde las
emisiones de transportar un bien en particular con la energía requerida para el
producto sobre la misma escala (hectáreas).
El 23 de febrero del año 2012 El Instituto Nacional de Estadística (INE) de
Venezuela, anunció al país, los Primeros Resultados del XIV Censo Nacional de
Población y Vivienda, los cuales se dan a conocer tan sólo dos meses y medio
después de haber finalizado la etapa de levantamiento de información.
Su Presidente, Elías Eljuri Abraham, acompañado por Jorge González Caro,
Representante del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) y de
Alfredo Missair, Representante Residente del Programa de las Naciones Unidas para
el Desarrollo (PNUD). Destacó que para la fecha de referencia censal, el 30 de
octubre de 2011, en la República Bolivariana de Venezuela residían 27.150.095
habitantes (no incluye la omisión), lo cual representa una tasa anual de crecimiento
geométrica de 1,6 respecto al Censo 2001. De este total poblacional 50,3% son
mujeres y 49,7% son hombres. El índice de masculinidad se ubicó en 98,9% hombres
por cada 100 mujeres.
Al igual que los censos anteriores, la entidad que concentra la mayor cantidad de
población es el estado Zulia con 3.703.639 habitantes, Miranda ocupa el segundo
lugar con 2.665.596 habitantes. El estado Carabobo alcanzó el tercer lugar con
2.239.222 habitantes. El Distrito Capital se mantuvo en el cuarto lugar con 1.933.186
habitantes con respecto a la población total del país; Le siguen en aporte poblacional
los estados Lara (1.769.763); Aragua (1.627.141); Anzoátegui (1.464.578); Bolívar
(1.405.064); Táchira (1.163.593); Monagas (901.161); Falcón (900.211); Sucre
(892.990); Portuguesa (875.000); Mérida (826.720) y Barinas con (814.288). El resto
de las entidades aportan menos del 3%, siendo las Dependencias Federales las de
menor población con 0,01%.
En 1975 por Decreto Nº 1331 se estructuran nuevas regiones: Zulia, Andes, Centro-
occidental, Llanos centrales, Insular, Centro norte costera, Nororiental, Guayana y
Sur. Esta regionalización tuvo poca vigencia pues en 1980 según Decreto Nº 478 se
establece una nueva organización territorial administrativa, basada en criterios que
combinan datos geográficos-físicos y estructura político-económica, y se aumentó el
número de regiones existentes con la creación de la región Sur-occidental.
Actualmente Venezuela cuenta con 10 regiones administrativas:
Región Capital: Integrada por el Área Metropolitana de Caracas (Distrito
Capital); y los Estados Vargas y Miranda.
Región Central: Integrada por los Estados Aragua, Carabobo y Cojedes.
Región de los Llanos: Integrada por los Estados Guárico y Apure.
Región Centro-occidental: Integrada por los Estados Falcón, Lara, Portuguesa
y Yaracuy.
Región del Zulia: Estado Zulia.
Región los Andes: Integrada por los Estados Mérida, Trujillo y Barinas.
Región Nor-oriental: Integrada por los Estados Anzoátegui, Monagas y Sucre.
Región Guayana: Integrada por los Estados Bolívar, Amazonas y Delta
Amacuro.
Región Insular: Integrada por el Estado Nueva Esparta y las Dependencias
Federales. Región.
Sur-occidental: Integrada por el Estado Táchira y el Municipio Páez del
Estado Apure.
Con la regionalización se pretende, entre otras cosas, lograr una distribución
equitativa en el uso y explotación de los recursos naturales. En este sentido, el
Gobierno Nacional decidió reunir en grandes bloques administrativos a varios
Estados o Entidades para así lograr el aprovechamiento de los recursos naturales que
cada Estado ofrecía para sí y que otras Entidades vecinas no tenían, pero que en
cambio podían ofrecer otros recursos diferentes. De este modo, en el año 1969, el
Gobierno Nacional organiza las Regiones Administrativas para aprovechar en
conjunto los recursos, de todo tipo, que se tienen en los Estados, y con ellos, impulsar
el desarrollo de las Entidades involucradas en el proceso de regionalización.
AMBIENTE DE LAS POBLACIONES HUMANAS.
Región Capital.
La región Capital está situada en un tramo que cubre la cordillera de la costa
específicamente la serranía del interior, el cual presenta un relieve moderadamente
accidentado, el distrito capital se encuentra en un valle, en donde su clima es
semiseco, y su vegetación es xerófila.
Su economía principalmente se basa en industrias y comercios ya que presenta un
puerto importante como lo es el de la guaira, esto trae como consecuencia el
incremento de la población en esta región debido a la oportunidad que ven muchas
personas para la comercialización de productos y la oferta de empleo por la cantidad
abundante de industrias. A pesar de que en esta región esta ubicado la capital del país,
todavía en el aspecto económico predomina una parte del sector primario que ha
subsistido como es la siembra del cacao en la zona de Barlovento en el estado
Miranda.
Región Central.
En esta región sobresalen la cordillera de la costa la cual forma un valle entre el
estado Aragua y el estado Carabobo, en donde se presentan dos cadenas montañosas,
una la del litoral y la otra la del interior.
Su clima es variante de acuerdo a la altitud de algunas zonas como lo es la Colonia
Tovar en Aragua donde la temperatura media anual es 17°C con una vegetación
boscosa, para esa zona si nos referimos a otro punto de la región como San Carlos por
ejemplo que su temperatura media anual es de 28°C, con una vegetación herbácea. Su
hidrografía la más importante la cuenca del lago de valencia. La cuenca del rio Pao
que surte de agua potable a la región central. y algunos ríos que desembocan en el
Mar Caribe.
Región de los llanos.
Esta región se caracteriza por ser totalmente llana, en donde se distinguen 3 sectores
como los son: el alto llano, llanos meridionales, y bajo llano. Su vegetación es de
bosques deciduos, en donde sus precipitaciones están bien definidas en dos periodos
el de lluvia y sequía, que duran aproximadamente 6 meses cada uno, en donde
predominan los bosques de galería.
La agricultura y la ganadería es fuente de ingreso económico predominante en esta
región, donde los principales cultivos son: arroz, maíz, tabaco, sorgo, algodón y yuca.
Región Centro Occidental.
Su relieve es variado en los distintos estados que lo conforman desde llanuras en coro
y Punto Fijo hasta montañas elevadas como el macizo de Nirgua, además de la
depresión Carora-Barquisimeto. El clima de esta región es variado debido a las
diferencias en cuanto a relieve y lluviosidad en los estados lo que hace que se
observen distintas especies en la vegetación.
La actividad económica se caracteriza dependiendo de la zona geográfica, que pasa
de urbano-industrial en Barquisimeto hasta la industria petroquímica en Falcón, y el
turismo que es el punto fuerte de este estado. Y para portuguesa yaracuy predomina la
Ganaderia como fuente de ingreso monetario, además de la agricultura.
Región Zuliana.
Esta región presenta una variedad geomorfológica en donde la cuenca del lago se
encuentra rodeada de dos cadenas montañosas que bordean el lago, la sierra de perijá
y la región de los Andes, en donde se constituye por áreas bajas y costas.
El clima es muy diverso, esto por el relieve de algunas zonas del estado, en donde su
clima es tropical lluvioso. Su actividad económica predominante depende
principalmente de la industria petroquímica, y la extracción de carbón y petróleo,
además de zonas comerciales, y la ganadería en zonas cercana a la sierra de perijá.
Región de los Andes.
En esta región se ubica la cordillera de los Andes, que se extiende desde la depresión
del Táchira hasta la depresión larense. Es la zona de mayor altura en Venezuela, en
donde la mayor es de 5007m.s.n.m en el pico Bolívar. Por la grandes variaciones de
la altitud, en esta zona el clima está determinado por los pisos térmicos tropicales.
(Tropical, premontano, montano bajo, montano alto, paramero y nival). La vegetación
varía dependiendo de cada piso térmico.
En esta región la actividad predominante es la agricultura, lo cual permite la
comercialización entre los mismos estados y otros cercanos a esta región. Sin
embargo, su potencial turístico es aprovechado debido a sus exuberantes paisajes, y a
la rica gama de oportunidades presentes en cada estado.
Región Nor-Oriental.
Esta región está formada por el tramo oriental de la cordillera de la costa el cual
abarca la cadena del litoral y la del interior en donde su altura máxima es de
2500m.s.n.m en la montaña de turimiquire, también presenta zonas llanas como la
depresión de unare y los llanos en el sur de Anzoátegui y Monagas. El clima de las
región es diverso y responde al relieve y a las condiciones de cada estado, sin
embargo esta región presenta temperatura promedio de 32°C, su vegetación
predominan los bosques de galería y morichales,
Económicamente la región en algunos estados es la ganadería y la agricultura, y en
otros el gran incentivo es el turismo, ya que posee paisajes hermosos que degusta no
solo el turista venezolano sino también el extranjero
Región de Guayana.
Esta zona está representada por penillanuras, tepuyes, planicies, y tierras llanas. Las
temperaturas es proporcionalmente de 36°C por la constante evaporación, su
vegetación está representada por bosques de galería y morichales, además de
vegetación de sabana y clima de selva lluvioso.
La economía de la región es aprovechada por los recursos mineros como el oro y el
hierro los recursos energéticos, los cuales son la fuente de ingreso monetario para las
personas que habitan en la región.
Región insular.
Dentro de su aspecto físico la región presenta un relieve plano, en donde sus alturas
no superan los 100m.s.n.m.. Su temperatura media es de 35°C , la humedad es
constante y presenta precipitaciones frecuentes debido a los vientos alisios que vienen
del norte, su vegetación es en teoría general es xerofila.
La actividad económica predominante en la zona es el turismo como motor
fundamental para el desarrollo de la región, ya que presenta paisajes naturales que
llaman la atención del turista extranjero y venezolano.
DEFINICIÓN DE DEMOGRAFÍA.
La demografía es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de las poblaciones
humanas y que trata de su dimensión, estructura, evolución y características
generales.
La demografía estudia estadísticamente la estructura y la dinámica de las poblaciones,
así como los procesos concretos que determinan la formación, la conservación y la
desaparición de las poblaciones. Tales procesos, en su forma más agregada, son los
de fecundidad, mortalidad y movilidad.
Fecundidad es la realización efectiva de la fertilidad, es decir, la abundancia de la
reproducción biológica en cualquier especie biológica o incluso en la tierra misma.
La tasa de mortalidad es el indicador demográfico que señala el número de
defunciones de una población por cada 1.000 habitantes, durante un período
determinado (generalmente un año). Usualmente es denominada mortalidad.
La movilidad de población se da desde los principios de nuestra historia, es causada
por la búsqueda de las personas de obtener mejores condiciones para quedarse y vivir.
Para Livi Bacci, aclarado en buena medida el concepto de población se puede
acometerse el de demografía:
“A partir de la definición de población puede deducirse una definición de la
demografía, la cual estudiaría aquellos procesos que determinan la formación, la
conservación y la desaparición de las poblaciones. Tales procesos, en su forma más
agregada, son los de fecundidad, mortalidad y movilidad. La variedad de
combinaciones de estos fenómenos, interdependientes entre sí, determina la velocidad
de las modificaciones de la población, tanto en sus dimensiones numéricas como en
su estructura”. Massimo Livi Bacci, Introducción a la demografía.
PROBLEMA MACRO AMBIENTAL:
CONTAMINACION DEL RIO GUARAPICHE.
Causa.
La ruptura de una tubería que suministra hidrocarburo extra liviano de la planta procesadora de petroleo en Maturin, durante 20 horas esparció crudo sobre el río Guarapiche, en el estado de Monagas, abrió el pasado 4 de febrero una lista de incidentes ambientales en el país y obligó a cerrar las tuberías de agua potable en Maturín, capital de Monagas.
Consecuencias.
Se estima que cerca de un millón de personas se quedaron sin el suministro de agua corriente por espacio de 45 días.
El crudo llegó a "una reserva forestal de más de 200.000 hectáreas, que tiene 70.000 hectáreas de mangle; están afectadas 19 hectáreas"
Lo que vive y seguirá viviendo la población monaguense, con motivo del derrame petrolero en el río Guarapiche que afecta a varios ecosistemas de la región y en especial los acuáticos, permite visualizar, además de la vulnerabilidad del país ante situaciones de afectación del ambiente y los recursos naturales por eventos similares y recurrentes
La Reserva Forestal de Guarapiche, y en sus vecindades está el Parque Nacional Turuépano, cuya declaratoria de Parque Nacional se da porque la fauna y flora ubicada en este sistema de la Cuenca del río Guarapiche-San Juan, es única en Venezuela, habiendo además, especies que son únicas en el mundo.
Solucione.:
Etapas básicas para combatir derrames de petróleo en agua.
Conscientes de la situación planteado por los accidentales derrames de petróleo y en búsqueda de una solución que pueda minimizar los efectos causados por dichos
derrames, se ha desarrollado una estrategia o método de control, basado en cuatro etapas fundamentales:
Eliminación de la fuente. Contención. Recolección. Tratamiento químico.
Eliminación de la fuente: se evita la pérdida del crudo y también se reducen los daños que causan al medio ambiente, al destruir las fuentes generadoras de vida, así como también a las distintos especies que viven en las orillas de los cuerpos de agua.
Contención
Es el proceso que se utiliza para impedir la extensión del petróleo derramado sobre la superficie del agua, a fin de minimizar la contaminación del ambiente y facilitar de esta manera la recuperación del crudo.
La contención del petróleo, en el más amplio sentido, puede efectuarse con tres propósitos principales:
Para mantener el petróleo en un lugar determinado. Para mantener el petróleo alejado de un área determinado. Para dirigir el petróleo hacia un punto específico.
Equipos de contención
El equipo básico en la contención de derrames de petróleo es la "Barrera", La forma organizada y rápida, con que se realiza su despliegue, dependerá la eficiencia de las labores de contención y recolección.
Recolección
Se utiliza una bomba hidraulica para succionar el derrama del petroleo en el agua.
Tratamiento químico.
Aplicación de productos químico para neutraliza r componentes químicos existentes en el agua
La Ley Penal del Ambiente (L.P.A.): Tiene como objetivo tipificar cuáles son considerados delitos ambientales y así mismo establece las medidas precautelativas, de restitución y de reparación a que haya lugar.
PROBLEMÁTICA LOCAL:
En el Municipio Guanare se encuentra muchas problemáticas que perjudica a toda la
sociedad de una u otra manera, entre ellas les presentamos la siguiente:
La quebrada que pasa por el Barrio Sucre, atraviesa la Av. Juan Fernández de León y
limita los Barrios Colombia Norte y el Barrio Cementerio Luego atraviesa la Av.
Simón Bolívar (Circunvalación) limitando también a los Barrios Nuevas Brisas y
Barrio San Antonio, pasando por la autopista José Antonio Páez y parte del coliseo
(vía Gato Negro), continuando su recorrido por la vía de Guanarito.
Esta Quebrada es muy importante ya que funciona como desagüe de las aguas que en
tiempo de invierno baja de los cerros adyacentes al Municipio Guanare evitando así
las inundaciones de la ciudad.
A continuación se menciona algunos problemas y causas que generan dicha
problemática:
PROBLEMAS CAUSAS
Falta de culminación de Gaviones.
Desbordamiento en tiempo de invierno, inundando algunas viviendas de familias que viven cerca de la misma.
Botadero de Basura.Acumulación de desechos sólidos animales muertos, aguas servidas, malos olores con efectos contaminantes.
Contaminación Ambiental.Contaminación del aire, contaminación del agua y contaminación del suelo.
De salud.Enfermedades Dermatológicas, respiratorias, enfermedades Virales.
De mantenimiento .Trancas por desechos sólidos en puntos donde es reducido el paso del cauce del agua de dicha quebrada.
Posible soluciones:
Que los entes gubernamentales se aboquen a la problemática, y aprueben los recursos
necesarios para la culminación y continuación de dichas obras inconclusas. Para así
evitar desbordamiento de la quebrada en tiempos de lluvia.
Sembrar conciencia a los ciudadanos que habitan en las zonas aledañas de dicha
quebrada, para que no arrojen basura y desechos sólidos, para así evitar trancas en
puentes y espacios reducidos donde pasa el cauce de la quebrada, evitar
contaminaciones bien sea de suelo, aire o agua, ya que las mismas contaminaciones
generan enfermedades de salud.
Punto de vista legal:
En base a nuestra leyes Venezolana (LEY DE AMBIENTE) se prohíbe, rechaza y
sanciona esta serie de problemas que hemos estados citando anteriormente ya que
según él capítulo III del:
ARTÍCULO 90, IMPIDE:
1. Depositar, infiltrar o soterrar sustancias contaminantes, sin previo
cumplimiento de las normas establecidas.
2. Utilizar para riego las aguas contaminadas con residuos orgánicos, químicos,
plaguicidas y fertilizantes minerales; así como las aguas residuales de
empresas pecuarias y albañales, carentes de la calidad normada;
3. Usar para riego las aguas mineralizadas, salvo en la forma dispuesta por el
organismo estatal competente;
4. Utilizar productos químicos para fines agrícolas u otros, sin la previa
autorización de los organismos estatales competentes;
5. Utilizar cualquier producto prohibido en su país de origen.
Así como también nuestra ley especifica la responsabilidad que tienen los entes
gubernamentales en este tipo de situación:
ARTÍCULO 79:
La Secretaría de Estado de Medio Ambiente y Recursos Naturales, previo dictamen
técnico:
1. Emitirá normas y parámetros de calidad ambiental y vigilará y controlará las
fuentes fijas y móviles de contaminación y los contaminantes;
2. Emitirá estándares y normas de calidad de los ecosistemas, los cuales servirán
como pautas para la gestión ambiental;
3. Emitirá normas y parámetros de vertido de desechos líquidos y sólidos, de
emisiones a la atmósfera, de ruido y de contaminación visual;
4. Emitirá normas sobre la ubicación de actividades contaminantes o riesgosas y
sobre las zonas de influencia de las mismas.
CONCLUSION.
Al término de esta investigación es importante destacar que actualmente nuestro
ambiente está muy contaminado. En nuestro país estamos obligados a defender el
hábitat, respondiendo a las exigencias de nuestra Carta Fundamental; por eso, es
precisó que el estado intervenga técnica y científicamente a través de los entes
competentes, garantizando las mejores condiciones para la conservación y
aprovechamiento sustentable de los recursos.
La contaminación está en un punto tan grave que, de seguir progresando a este ritmo,
pronto perderemos algunos de nuestros recursos más preciados, los ríos y lagos, sin
flora y fauna es triste imaginarse una Venezuela así.
En este orden de ideas la educación ambiental es importante ya que promueve la
conservación y la defensa de nuestro medioambiente, tanto para la salud y
preservación de la vida animal, como para una normal relación entre el ecosistema y
el ser humano, con lo cual se respeta el equilibrio natural del planeta. La
conservación y defensa necesariamente debe ser producto de una planificación
estrategia por parte las políticas del estado en lo referente al ambiente y no el
resultante de acciones aisladas de particulares que pueden llevar a un empeoramiento
de la situación.
Todos tenemos que poner de nuestra parte para lograr el objetivo que anhelamos;
tener un país que valga la pena y por ende un mundo mejor, que no esté contaminado,
donde todas las especies puedan vivir felices sin ningún tipo de problema.
Cooperemos todos y pongamos nuestro granito de arena para lograr el medio
ambiente que todos necesitamos y queremos.
BIBLIOGRAFIA.
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www.unfpa.org/*sup/2004/españa/ch3/mdex.html
www.diocab.org/so9brepoblacion.html
www.rincondelvago.com/sociedad.poblacion_y_media_amt.html
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http://ficus.pntic.mec.es/ibus0001/poblacion/estructura_poblacion.html
http://es.wikipedia.org/wiki/poblaci%c3%b3n
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