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Análisis orientado a objetos

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  • ANAlisis Orientado a Objetos

    Identifique los elementos de la siguiente lista,

    indicando cuales son objetos y cuales son clases.

    En el caso de los objetos, indicar cul sera la clase

    a la que pertenecen.

    Contestador telefnico de Mario

    Caja de Ahorro

    Servidor FTP

    Misil nuclear

    Botn de llamado al ascensor

    Mquina de Fax del Depto. de Ventas

    Vehculo Espacial Ariadne

    Apollo XIII

    Fondo de contingencia de la

    compaa

    Lanzador espacial Columbus

    Telfono rojo de la oficina oval de la

    Casa Blanca

    Registro de Impuestos Federales

    En la siguiente lista, identificar cules son atributos y cuales son clases. Intente asociar los

    atributos con las clases a las que podran pertenecer.

    Autopista

    Nombre

    Poblacin

    Nmero

    Paciente

    Tratamiento

    Cantidad adeudada

    Enfermedad

    Perodo orbital

    Pas

    Coordenadas

    Ultima Fecha de paso

    Satlite

    Caso de Estudio: Identifique: Clases, objetos, atributos, y las relaciones entre las clases.

    Suponga un da de clases en cualquier universidad de Manizales, y enunciemos entonces un

    conjunto de situaciones que se pueden dar en un intervalo de tiempo determinado:

  • ANAlisis Orientado a Objetos

    El estudiante E1 del grupo G1 de la carrera de Ingeniera Informtica, se dirige hacia el

    edificio de aulas y en el trayecto se encuentra con la secretaria docente de su facultad (S1),

    que le solicita pase un poco ms tarde a verla para confirmar sus datos personales (nmero

    de cdula, nombre completo, si es permanente, fecha de nacimiento y direccin particular)

    con los que se encuentran registrados en la secretara de dicha facultad.

    Poco antes de comenzar la clase de Anlisis de Sistemas, la estudiante del grupo G1: E2,

    presidente de la Federacin Estudiantil Universitaria (FEU) del referido grupo le informa a

    sus colegas de una propuesta de fechas para el desarrollo de los exmenes finales de las

    correspondientes asignaturas.

    Ya en la clase de Anlisis de Sistemas, el profesor Asistente P1, le comenta a los estudiantes

    sobre los requerimientos del proyecto de curso y la fecha de entrega del mismo.

    El tambin profesor Asistente P2, solicita la informacin de los estudiantes con mejores

    promedios del grupo de segundo semestre (Inf21) y luego los de mejores resultados en la

    asignatura Programacin I, con el objetivo de seleccionar dos estudiantes para formar parte

    de la Casa de Software de la Facultad.

    Al Decano de la Facultad, profesor Titular, D1, el Rector de la universidad profesor Titular,

    R1 le solicita la informacin del nmero de profesores jvenes que pertenecen a la Facultad.

    El criterio de profesor joven es que tenga menos de 35 aos.