ANEXO ADAPTACIONES POR COVID19 - murciaeduca.es · 2020. 5. 13. · DOC.PE.05.01 ANEXO ADAPTACIONES POR COVID19 PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA REVISIÓN 01 6

IES MIGUEL ESPINOSA Región de Murcia Consejería de Educación y Cultura

DOC.PE.05.01

ANEXO ADAPTACIONES POR COVID19

PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE

FÍSICA Y QUÍMICA REVISIÓN 01

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ANEXO

ADAPTACIONES POR COVID19

PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO

DE FÍSICA Y QUÍMICA

Curso: 2019/2020

Departamento: FÍSICA Y QUÍMICA

Jefe de Dpto: Mª PILAR PARRAS MASA


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ÍNDICE

B) BACHILLERATO ...........................................................................................................................................................................

B.1.- MATERIA 1º BTO ............................................................................................................................................................. B.1.1.- MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS (tercera evaluación)................................................................................ B.1.2. CRITERIOS PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA FINAL Y (POSIBLE) MEJORA DE LAS CALIFICACIONES

OBTENIDAS EN LAS DOS PRIMERAS EVALUACIONESCON CON LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA LA TERCERA EVALUACIÓN……........................................................................................................................

B.1.3. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR PARA LA RECUPERACIÓN DE CONTENIDOS NO SUPERADOS EN LAS DOS PRIMERAS EVALUACIONES....................................................

B.1.4. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA…………………………………………………………………………………………………….………..

B.2.- MATERIA 2º BTO .............................................................................................................................................................

B.2.1.- MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS (tercera evaluación)................................................................................ B.2.2. CRITERIOS PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA FINAL Y (POSIBLE) MEJORA DE LAS CALIFICACIONES

OBTENIDAS EN LAS DOS PRIMERAS EVALUACIONESCON CON LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA LA TERCERA EVALUACIÓN……....................................................................................................................

B.2.3. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR PARA LA RECUPERACIÓN DE CONTENIDOS NO SUPERADOS EN LAS DOS PRIMERAS EVALUACIONES....................................................

B.2.4. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS CON MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO PASADO Y ALUMNOS CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA………………………….………..


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E) EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA........................................................................................................................................ E.1.- MATERIA 1º ESO............................................................................................................................................

E.1.1.- MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS (tercera evaluación)................................................................................ E.1.2. CRITERIOS PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA FINAL Y (POSIBLE) MEJORA DE LAS CALIFICACIONES


E.1.3. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR PARA LA RECUPERACIÓN DE CONTENIDOS NO SUPERADOS EN LAS DOS PRIMERAS EVALUACIONES....................................................

E.1.4. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA………………………….………..

E.2.- MATERIA 2º ESO.............................................................................................................................................




E.2.4. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS CON MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO PASADO Y ALUMNOS CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA………………………….………..


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E.3.- MATERIA 3º ESO............................................................................................................................................... E.3.1.- MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS (tercera evaluación)................................................................................ E.3.2. CRITERIOS PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA FINAL Y (POSIBLE) MEJORA DE LAS CALIFICACIONES




E.4.- MATERIA 4º ESO................................................................................................................................................






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PROGRAMACIÓN

MATERIA

1º DE BTO

INDICE

1 MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS (tercera evaluación)

2 CRITERIOS PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA FINAL Y (POSIBLE) MEJORA DE LAS CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LASDOS PRIMERAS EVALUACIONESCON LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA LA TERCERA EVALUACIÓN

3 CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR PARA LA RECUPERACIÓN DE CONTENIDOS NO SUPERADOS EN LAS DOS PRIMERAS EVALUACIONES

4 CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA


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1.1. MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS (tercera evaluación)

De los contenidos programados para la tercera evaluación dejarán de impartirse: Interacciones gravitatorias y electrostáticas, Trabajo y Energía y Movimiento Armónico Simple.

1.2.- CRITERIOS PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA FINAL Y (POSIBLE) MEJORA DE

LAS CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DOS PRIMERAS EVALUACIONES

CON LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA LA TERCERA EVALUACIÓN

En la calificación final se tendrán fundamentalmente en consideración los resultados de las dos primeras evaluaciones y, a partir de ellos, se valorarán hasta un máximo de 2 puntos las actividades realizadas por el alumno durante este tercer trimestre. Esta puntuación del tercer trimestre se sumará a la media de las dos evaluaciones presenciales. La máxima puntuación del tercer trimestre se obtendrá si se han entregado todas las tareas en el plazo marcado y están correctamente realizadas. Si el alumnado no realizase las tareas encomendadas a lo largo del periodo no presencial, obtendría como nota final del curso la nota media alcanzada entre la primera y la segunda evaluación.


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1.3.- CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR PARA LA

RECUPERACIÓN DE CONTENIDOS NO SUPERADOS EN LAS DOS PRIMERAS

EVALUACIONES

La recuperación de la 1ª Evaluación ya se hizo presencialmente. Para recuperar la 2ª Evaluación: -Se proporcionará a los alumnos una serie de ejercicios, problemas, actividades y vídeos para repasar la materia correspondiente a esta 2ª evaluación. Una vez realizadas estas tareas, los alumnos las remitirán telemáticamente a la profesora. (40%) -A través de la plataforma habitual de comunicación con los alumnos, se realizará un examen de recuperación sobre los contenidos de la 2ª evaluación (60%)

1.4.- CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS

CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA

No hay ningún alumno en esta situación.


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PROGRAMACIÓN

FÍSICA

QUÍMICA

2º DE BTO

INDICE




4 CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS CON MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO PASADO Y ALUMNOS CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA


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Física: No es necesaria la modificación de contenidos, ya que el curso se encontraba bastante avanzado y se ha pospuesto la fecha de la EBAU. De esta forma, se mantienen los contenidos de la materia que, además, no se han reducido para la EBAU. Química: No es necesaria la modificación de contenidos, ya que el curso se encontraba bastante avanzado y se ha pospuesto la fecha de la EBAU. De esta forma, se mantienen los contenidos de la materia que, además, no se han reducido para la EBAU.






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EVALUACIONES

Física: Todos los alumnos tienen las dos evaluaciones aprobadas. Química: La recuperación de la 1ª Evaluación ya se hizo presencialmente. Para recuperar la 2ª Evaluación: -Se proporcionará a los alumnos una serie de ejercicios, problemas, actividades y vídeos para repasar la materia correspondiente a esta 2ª evaluación. Una vez realizadas estas tareas, los alumnos las remitirán telemáticamente a la profesora. (40%) -A través de la plataforma habitual de comunicación con los alumnos, se realizará un examen de recuperación sobre los contenidos de la 2ª evaluación (60%)


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2.4.- CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS CON MATERIAS

PENDIENTES DEL CURSO PASADO Y ALUMNOS CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA

Para recuperar la Física y Química de 1º de bachillerato, como los dos alumnos que la tienen suspensa suspendieron el examen presencial deben recuperarlo “on line” y entregar una selección de ejercicios de Física. A la nota obtenida en ese examen se le suma 1 punto, como máximo, si entrega los ejercicios indicados. Se necesita un 5 para aprobar.

No hay alumnos con pérdida de la evaluación continua.


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E.- ESO


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PROGRAMACIÓN

XXXXXXXX

1º DE ESO

INDICE




4 CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA


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EVALUACIONES

1.4.- CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS

CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA


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PROGRAMACIÓN

FÍSICA Y QUÍMICA

2º DE ESO

INDICE






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De los contenidos programados para la tercera evaluación dejarán de impartirse: - la mitad del Bloque IV (Las fuerzas y el movimiento) - el bloque V (La energía)




En la calificación final se tendrán fundamentalmente en consideración los resultados de las dos primeras evaluaciones y, a partir de ellos, se valorarán hasta un máximo de 2 puntos las actividades realizadas por el alumno durante este tercer trimestre. Esta puntuación del tercer trimestre se sumará a la media de las dos evaluaciones presenciales. Si el alumnado no realizase las tareas encomendadas a lo largo del periodo no presencial del curso, obtendría como nota final del curso la nota media alcanzada entre la primera y segunda evaluación, una vez realizadas las tareas de recuperación.


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EVALUACIONES

La recuperación de la 1ª Evaluación ya se hizo presencialmente. Para recuperar la 2ª Evaluación: -Se proporcionará a los alumnos una serie de ejercicios, problemas, actividades y vídeos para repasar la materia correspondiente a esta 2ª evaluación. Una vez realizadas estas tareas, los alumnos las remitirán telemáticamente a la profesora o al profesor correspondiente.



En este nivel no hay alumnos con materia pendiente del curso anterior ya que en 1º de la ESO no existe la materia de Física y Química. En cuanto a los alumnos con pérdida de la evaluación continua realizarán un examen final de recuperación basado en los contenidos de las dos primeras evaluaciones.


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PROGRAMACIÓN

FÍSICA Y QUÍMICA

3º DE ESO

INDICE






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De los contenidos programados para la tercera evaluación dejarán de impartirse: - la mitad del Bloque IV (Las fuerzas y el movimiento) - el bloque V (La energía)




En la calificación final se tendrán fundamentalmente en consideración los resultados de las dos primeras evaluaciones y, a partir de ellos, se valorarán hasta un máximo de 2 puntos las actividades realizadas por el alumno durante este tercer trimestre. Esta puntuación del tercer trimestre se sumará a la media de las dos evaluaciones presenciales. Si el alumnado no realizase las tareas encomendadas a lo largo del periodo no presencial del curso, obtendría como nota final del curso la nota media alcanzada entre la primera y segunda evaluación, una vez realizadas las tareas de recuperación.


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EVALUACIONES

La recuperación de la 1ª Evaluación ya se hizo presencialmente. Para recuperar la 2ª Evaluación: -Se proporcionará a los alumnos una serie de ejercicios, problemas, actividades y vídeos para repasar la materia correspondiente a esta 2ª evaluación. Una vez realizadas estas tareas, los alumnos las remitirán telemáticamente a la profesora o al profesor correspondiente.



Alumnos/as con la Física y Química pendiente de 2º ESO: 1. Alumnos que aprobaron el primer examen de la materia realizado el 16 de Enero.

1.1. A la nota obtenida en esa prueba se le suma 1 punto, como máximo, si entregan los ejercicios de los

temas de los que no se han podido examinar debido al confinamiento.

2. Alumnos que suspendieron el primer examen de la materia realizado el 16 de Enero.

2.1. Si estudian Física y Química en el curso actual y aprueban la asignatura, también queda aprobada la

materia pendiente del curso anterior


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2.2. Si estudian Física y Química en el curso actual y suspenden la asignatura, también queda suspensa la

materia pendiente del curso anterior.

En cuanto a los alumnos con pérdida de la evaluación continua realizarán un examen final de recuperación basado en los contenidos de las dos primeras evaluaciones.


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PROGRAMACIÓN

FÍSICA Y QUÍMICA

4º DE ESO

INDICE






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De los contenidos programados para la tercera evaluación dejarán de impartirse: - la mitad del Bloque II (La materia) - el bloque III (Los cambios)






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Alumnos/as con la Física y Química pendiente de 3º ESO: 1. Alumnos que aprobaron el primer examen de la materia realizado el 16 de Enero.

1.1. A la nota obtenida en esa prueba se le suma 1 punto, como máximo, si entregan los ejercicios de los

temas de los que no se han podido examinar debido al confinamiento.

2. Alumnos que suspendieron el primer examen de la materia realizado el 16 de Enero.

2.1. Si estudian Física y Química en el curso actual y aprueban la asignatura, también queda aprobada la

materia pendiente del curso anterior.

2.2. Si estudian Física y Química en el curso actual y suspenden la asignatura, también queda suspensa la

materia pendiente del curso anterior

2.3. Si no estudian Física y Química en el curso actual, por haber elegido en 4º de ESO una modalidad que no contiene dicha asignatura, tendrán que recuperar el examen realizado mediante una prueba a distancia y entregar los ejercicios de los temas de los que no se han podido examinar debido al confinamiento. A la nota obtenida en ese examen se le suma 1 punto, como máximo, si entregan los ejercicios indicados. Se necesita un 5 para aprobar.


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EVALUACIONES

La recuperación de la 1ª Evaluación ya se hizo presencialmente. Para recuperar la 2ª Evaluación: -Se proporcionará a los alumnos una serie de ejercicios, problemas, actividades y vídeos para repasar la materia correspondiente a esta 2ª evaluación. Una vez realizadas estas tareas, los alumnos las remitirán telemáticamente a la profesora o el profesor correspondiente. (40%) -A través de la plataforma habitual de comunicación con los alumnos, se realizará un examen de recuperación sobre los contenidos de la 2ª evaluación (60%)

Murcia a 11 de mayo de 2020

Fdo:.Mª Pilar Parras Masa

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