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1er. Foro Universitario. Construyendo Juntos Nuestro Futuro Región Coatzacoalcos, Minatitlán, Acayucan. Uso de los recursos naturales en el sur de Veracruz: integración de esfuerzos para una propuesta desarrollo regional. Ángel Héctor Hernández Romero Carlos H. Ávila Bello - PowerPoint PPT Presentation
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Uso de los recursos naturales en el sur de Veracruz: integración de
esfuerzos para una propuesta desarrollo regional
Ángel Héctor Hernández Romero
Carlos H. Ávila Bello
Gustavo Carmona Díaz
Construyendo Juntos Nuestro Futuro
Región Coatzacoalcos, Minatitlán, Acayucan
Antecedentes
Estrategias y actividades
Eje Actividades Participantes
Agua Calidad del agua Índices de calidad del agua
•Carlos Ávila, Gustavo Carmona y Héctor Hernández (FISPA)•Mayra Ledesma (IIHS)•Carmen Cuevas (FCQ)•Ruth Lomelí (FTS)•Alma Fuertes (Indep.)
•Beatriz Morales (FISPA) y Yolanda Retama (ITSA). Dos tesis maestría (UAM)
•>40 estudiantes (FISPA, FCQ, FTS) Doce tesis.•Nueve egresados TSU-MVS, FISPA y Biología.
Suelo Erosión del suelo Clasif. de uso potencial Clasificación zoque-popoluca Aplicación de micorrizas
Vegetación Estructura de vegetación Inventario florístico
Aspectos socio-económicos
Investigación participativa
Eje integrador
Indicadores de sustentabilidad
Observatorio rural
Productos
Conocimiento del estado de salud de agua, suelo y vegetación
Perfil socioeconómico y percepción social de los recursos naturales.
Catálogo de alternativas de manejo sustentable.
Sistema de indicadores de sustentabilidad. Productos: foros, publicaciones, tesis, estudios
de posgrado y la participación de egresados.
Conclusiones
Enfoque intercultural y multidisciplinario
Vínculos con comunidades y productores. Investigación participativa
Integración de conocimientos locales y científicos. Trabajo colaborativo entre académicos y estudiantes de
distintas entidades y áreas académicas
Visión más amplia de nuestro quehacer y formación.
Incorporación de estudiantes al proceso de investigación
Orientación a estudios de posgrado y colaboración a mediano plazo.
Propuestas
Asistentes o técnicos de investigación en las facultades
Continuidad a nuestros estudiantes en la investigación y estudios de posgrado
Refuerzo de los cuadros académicos
Continuidad a proyectos de investigación de largo plazo
Construcción y socialización de conocimiento multidisciplinario e intercultural
Agilización de procesos administrativos
Recursos para la operación del proyecto y los estímulos a los estudiantes y colaboradores
Bibliografía
Ávila, C., A. H. Hernández y G. Carmona. Utilización, conservación y manejo del agua en la subcuenca del río Huazuntlán. Proyecto de investigación. DGI -UV.
ONU-PNUD. 1997. Aspectos del desarrollo sostenible referentes a los recursos naturales en México. UN Commission on Sustainable Development.
Paré, L. y C. Robles. 2005. El manejo de cuenca como una estrategia de sobrevivencia común. Caso Tatahuicapan-Coatzacoalcos. REDLACH. 1(2):41-48.
CSVA. 2003. Análisis Integral de los Recursos Hidráulicos en la Cuenca del Río Coatzacoalcos.