7
1 2010

anuario

  • Upload
    stugra

  • View
    218

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

anuario colegio sarmiento

Citation preview

Page 1: anuario

1

2010

Page 2: anuario

2

3. Saludo de la directora

3. Saludo de la directora

3. Saludo de la directora

3. Saludo de la directora

3. Saludo de la directora

3. Saludo de la directora

3. Saludo de la directora

3. Saludo de la directora

3. Saludo de la directora

3. Saludo de la directora

CONTENIDO

Page 3: anuario

3

PARTIENDO ENTENDER Directora

SALUDO DE LA DIRECTORAxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

Page 4: anuario

4

LINEA PEDAGOGICA: CREATIVIDAD INTELIGENTE (RV)

PARTIENDO DE ENTENDER LA CREATIVIDAD INTELIGENTE, DEFINIDA COMO

LA CAPACIDAD DE LOGRAR PENSAMIENTOS FLUIDOS ANTE LAS SITUACIONES

COTIDIANAS DE LA VIDA, DÁNDO RESPUESTAS A LOS PROBLEMAS Y DIVERSAS

SITUACIONES QUE SE PRESENTAN EN EL DÍA A DÍA. ES TAMBIÉN LA CAPACIDAD DE

ARRIESGARSE, DE ENFRENTAR RETOS E INNOVAR, VER LO QUE OTROS NO VEN,

GENERAR IDEAS, ALTERNATIVAS NUEVAS. ES REALMENTE UNA ACTITUD ANTE LA VIDA.

PARA EL DESARROLLO DE ESTA CREATIVIDAD, QUE NO ES EXCLUSIVA DE UNOS CUANTOS, ES IMPRESCINDIBLE:

• Unambientedelibertad

• Respetoalaselecciones

• Basarseenunafilosofíahumanista

• BrindarSeguridadEmocional

• Cuidarquelosjuiciosdevalornodescalifiquen

4

Page 5: anuario

5

COMO CENTRO EDUCATIVO, ESTE ENFOQUE PERMITE LA FORMACIÓN DE ALUMNOS CON ESPECIALES CARACTERÍSTICAS:

• Sonaprendicesautónomos

• IndependientesyAuto-regulados

• Capacesdeaprenderaaprender

• Capacesdeseleccionar,organizarytransformarlainformación.

• Capacesdeestablecerconexionesentreaprendizajesnuevosyanteriores.

5

Page 6: anuario

6

PROPUESTA ACADEMICA

NUESTRA PROPUESTA ACADÉMICA SALE DEL ENFOQUE Y ESTILO TRADICIONAL, EN LA BÚSQUEDA DEL DESARROLLO EFECTIVO DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS, DENTRO DEL MARCO CREATIVO, FUNDAMENTADA EN CONCEPTOS COMO:

EN EL CONCEPTO, ENCONTRAMOS UNA SERIE DE ASPECTOS INVOLUCRADOS, COMO:

• InteligenciasMúltiples.

• InteligenciaEmocional.

• ElpoderdelaMúsicaenlosprocesosdeAprendizaje.

• ElArtedeEnseñaryAprendercontodoelcerebro.

• InteligenciaCognoscitiva(Hemisferioizquierdo)

• InteligenciaEmocional(Hemisferioderecho)

• InteligenciaEspiritual

• Experienciapersonal

• Experienciaatravésdeotros

• ÉticayValoresUniversales.

Page 7: anuario

7

INNOVACIONES PEDAGOGICAS

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx