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2 - Otoño 2016
¿Sabes
qué es el CDP?
Hablamos, de cerca con
Raquel Manjavacas
(AEDIS) y Pepa Torres (FEACEM).
FSIE sigue sumando
apoyos para sentarse a negociar
el próximo convenio.
Centros
especiales
de empleo
a examen.
Te lo contamos
TODO.
Discapacidad y
mundo laboral.
Sin otra etiqueta que no sea luchar por tus derechos
3
El sector de atención a las personas con discapacidad es, hoy por hoy, una de las prioridades en la línea de ac-tuación de FSIE. N
uestra organización ha luchado estos últimos años desde su posición para defender los intereses
y derechos de todos aquellos que trabajan en este ámbito y seguirá haciéndolo desde el convencim
iento de que sólo con esfuerzo y con espíritu de superación se alcanzan los m
ayores logros.
Desde las páginas de esta tu revista, FSIE quiere darte las gracias personalm
ente por la confianza depositada en nuestra entidad, sabedores de que aun queda m
ucho por hacer y de que no podemos cejar ni un m
omento en
nuestro empeño para alcanzar las m
etas que como tú creem
os necesarias para que la atención a las personas con discapacidad sea reconocida en el plano laboral y salarial com
o realmente m
erece. Conscientes de que el cam
ino es largo, FSIE sigue pidiendo tu respaldo, porque querem
os ser tu voz.
Sois muchos los que creéis que otro m
odelo sindical es posible, un m
odelo en el que los verdaderos pro-tagonistas sois vosotros, y en el que valores com
o la independencia, la profesionalidad, la transparencia o la coherencia form
an los pilares sobre los que se construye un discurso alejado de los intereses partidis-tas y centrado en los trabajadores. N
o olvides que en FSIE, quienes te representam
os, somos trabajadores
como tú y querem
os lo mism
o que tú. Seguim
os creciendo en representatividad, y con tu apoyo y el de m
ás compañeros que nos tiendan su
mano, pronto podrem
os sentarnos en la mesa de ne-
gociación del próximo convenio colectivo.
Tú puedes hacer que las cosas sean diferentes, tú puedes decidir y hacer que el futuro se escriba con colores diferentes.
No todos som
os iguales, y nuestra mejor carta de
presentación eres tú y todos los retos superados en estos años que ponen de m
anifiesto que FSIE es tu m
ejor opción.
Jesús P
ueyo V
al
Secretario General de FSIE
GRACIAS POR CONFIAR EN FSIE, GRACIAS POR DEJAR QUE SEAM
OS TU VOZ
sumario
editorial
4 Conoce tu convenio: el Complem
ento de Desarrollo Profesional (CDP).
8 Raquel Manjavacas, de AEDIS: “La principal barrera a la integración es desconocer
la capacidad de las personas”.
12 FSIE sigue creciendo en el Convenio de Atención a Personas con Discapacidad.
14 Discapacidad y mundo laboral: Centros Especiales de Em
pleo.
13 El Tribunal Supremo declara ilegal la retroactividad recogida en el artículo 35
del XIV Convenio Colectivo de Centros y Servicios de Atención a Personas con Discapacidad.
10 “Dejar fuera del mercado a las personas con discapacidad es desperdiciar talento”.
Nos lo cuenta Pepa Torres, de FEACEM.
Editorial 3 La lupa 4
Actualidad 12
De cerca 8
Dónde estamos 18
Ventajas para afiliados 16
A fondo 14
Dire
cto
r:
Javier Hernández Varas
Redacció
n:
Jesús Pueyo ValSilvia Pom
pa FernándezSindicatos Provinciales
Foto
gra
fía:
Archivo propio
Dis
eño y
maqueta
ció
n:
Silvia Pompa Fernández
Edita
:
FSIE
Bravo Murillo, 305 1º izquierda
Tlf: 91 571 67 45Fax: 91 571 78 74e-m
ail: [email protected]
ww
w.fsie.es
Depósito
legal:
M-34888-2015
FSIE no se hace responsable de las opiniones vertidas en esta publicación de sus colaboradores.
Atención a Personas con Discapacidad
5
la lupaCONOCE TU CONVENIO:
EL COMPLEM
ENTO DE DESARROLLO PROFESIONAL (CDP)
el origen
la definición
la consecuencia
“Quedan suprim
idos los com
plementos salariales de
antigüedad y de mejora de la
calidad que venían regulados en el XIII C
onvenio Colectivo (...) de
modo que a partir del 1 de julio
de 2012 ya no devengarán dichos com
plementos”.
Artículo 36 del Convenio: “Los
trabajadores y trabajadoras que hayan superado positivam
ente la evaluación regulada en el artículo 88 tendrán derecho a percibir el C
omplem
ento de Desarrollo
Profesional (CD
P)”.
Artículo 88 del Convenio: “Las partes firm
antes entienden que el desarrollo profesional de las personas trabajadoras debe com
pensar y potenciar su adscripción a este sector de actividad, así com
o la cualicación profesional adquirida por la mejora en el
desempeño de sus com
petencias profesionales y por la experiencia contrastada durante el periodo de servicios prestados en este sector de actividad”.
Conocer tu C
onvenio Colectivo te perm
ite reinvindi-car tus derechos, por eso es im
portante que conozcas algunos de sus puntos destacados. En esta ocasión hablam
os del Com
plemento de D
esarrollo Profesional
(CD
P), de dónde nace, qué es, cuáles son sus conse-cuencias o su calendario de im
plantación. Adem
ás, hablam
os sobre el sistema evaluatorio. Recuerda que
éste debe ser accesible a todos los trabajadores.
¿Qué es?
¿Cuándo
se implanta?
Artículo 89 del Convenio: El
Sistema de D
esarrollo Profesional debe iniciarse con efectos de 1 de enero de 2014.
En las empresas acogidas a este
sistema, el prim
er Com
plemento
de Desarrollo Profesional (C
DP)
se cobrará en enero de 2016, por valor de 1,9%
del salario base, siem
pre que haya habido evaluación positiva previa.
las fechas
tú decidesArtículo 88.3 del C
onvenio: “Las personas trabajadoras podrán solicitar som
eterse voluntariam
ente a la evaluación de mejora de
sus competencias”.
VO
LU
NTA
RIA
MEN
TE
La lupaLa lupa
Atención a Personas con Discapacidad
7
lo que te correspondela definición de com
petencias
la comunicación
a falta de la definición
recuerda
¿Qué vas
a cobrar?Para estar
atentoSegún los artículos 36 y 88 del C
onvenio, los porcentajes a aplicar dependerán de la periodicidad del proceso de evaluación.
Según el artículo 87 del C
onvenio, la primera definición
individual de competencias se
debió realizar AN
TES D
EL 3
1
DE D
ICIE
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01
3.
Debió rem
itirse la com
unicación de la prim
era definición a la C
omisión Paritaria
AN
TES D
EL 3
1 D
E
EN
ERO
DE 2
014.
El artículo 89 del Convenio recoge que, en
caso de que la empresa no haya realizado la
primera definición de com
petencias antes del 31 de diciem
bre de 2013, existe obligación por su parte de abonar el C
omplem
ento de Desarrollo
Profesional (CD
P) del 3,7
0%
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S 1 D
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DE 2
015.
A día de hoy todos los trabajadores deberían estar cobrando el C
DP, salvo
que hayan suspendido la evaluación.
Evaluación C
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Evaluación CA
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Evaluación CA
DA
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O
3,70%
1,90%0,75%
La lupaLa lupa
Atención a Personas con Discapacidad
9
de cercaquiere fundam
entalmente la voluntad
de querer apostar por la formación de
las personas con discapacidad, una form
ación que se separa radicalmente
de la formación sin continuidad que se
viene prestando y que obedece a la dis-persión de los recursos que se dedican hoy en día y que no ofrece garantías.
¿Cuáles son los principales retos a los
que AEDIS se enfrenta a la hora de ex-
portar estos modelos a las em
presas que los solicitan?
La mayor dificultad es que la legislación
que regula el conjunto de servicios de-dicados a la discapacidad es diferente en cada com
unidad autónoma. Esta
pluralidad normativa convive de form
a dispersa en todo el país a voluntad de los diferentes legisladores y en un esce-nario socio económ
ico complejo.
Mejorar la calidad de vida de las perso-
nas debería ser esencial para la socie-dad en general. ¿Q
ué proponen desde AED
IS para concienciar a la comunidad
sobre este tema?
En AEDIS desarrollam
os acciones que, por una parte, se destinan a la pedago-gía de la sociedad y m
uy especialmente
del entorno empresarial. N
uestra aso-ciación aboga por la plena inclusión de las personas en los entornos ordinarios, tanto laborales com
o educativos o de cualquier otra índole. Por otro lado, so-m
os conscientes de que conseguir una realidad inclusiva no puede darse sin un entram
ado normativo que lo favorezca.
Por ello tratamos de im
pulsar mejoras
legislativas que favorezcan la inserción socio-laboral de las personas con disca-pacidad, especialm
ente de aquellas que tienen discapacidad intelectual.
¿Estamos en el cam
ino adecuado para que la inclusión sea una realidad ?
No podem
os negar que con el paso del tiem
po estamos cada vez m
ás cerca de la inclusión, pero todavía nos queda
un largo camino por recorrer. En este
sentido es imprescindible que las ins-
tituciones trabajen trasversalmente la
discapacidad y tengan en el horizonte de su trabajo la C
onvención de las Na-
ciones Unidas sobre los D
erechos de las Personas con D
iscapacidad. Para lograr este objetivo se requiere no solo la aquiescencia de los poderes públicos, tam
bién del resto de las instituciones y m
uy especialmente de los agentes so-
ciales. En el ámbito laboral y, a m
odo de ejem
plo, es esencial que sindicatos y em
presas perciban a las personas con discapacidad no com
o usuarios de los servicios, tam
bién como trabajadores.
¿Con que dificultades se encuentran las
empresas que apuestan por contar con
personas con algún tipo de discapaci-dad y cóm
o se puede superarlas?
Las empresas que quieren tener en su
plantilla trabajadores con discapacidad ya tienen m
ucho ganado, puesto que la principal barrera a la integración laboral es el desconocim
iento de la capacidad de las personas.
Por otra parte, las empresas pueden
encontrarse con dificultades para en-contrar personas con discapacidad for-m
adas adecuadamente para el em
pleo. Tam
bién es necesaria la conexión entre las entidades especializadas en atención a la discapacidad y las em
presas.
¿Consideran que desde los poderes
públicos se hacen todos los esfuerzos necesarios para favorecer la inserción laboral de las personas con algún tipo de discapacidad?
En este ámbito todavía queda m
ucho por hacer, pero se puede em
pezar por poner todos los m
edios necesarios para el cum
plimiento de la cuota del 2%
de personas con discapacidad en las em
-presas con m
ás de 50 trabajadores, que es lo que exige la norm
ativa en vigor y que desgraciadam
ente se incumple de
manera sistem
ática. Se puede continuar
con adecuar esta exigencia a la realidad em
presarial española, en la que hay un elevado porcentaje de PYM
ES que no estarían obligadas a cum
plir esta cuota de reserva.
Entre sus proyectos destaca el DIC
E, ¿en qué consiste y cuáles han sido sus resul-tados hasta ahora?
El Proyecto DIC
E (Discapacidad, Inno-
vación, Calidad y Em
pleo) es fruto del convenio de colaboración con Plena In-clusión para desarrollar el Plan Integra BBVA de fom
ento de oportunidades de em
pleo de calidad e innovadoras para las personas con discapacidad intelec-tual.
Desde su com
ienzo en 2008, más de
70 entidades han participado en las di-ferentes líneas que hasta el m
omento
se han desarrollado y que han redun-dado en beneficios, tanto para las pro-pias entidades com
o para las personas con discapacidad intelectual. En los tres últim
os años venimos im
pulsando una convocatoria de apoyo económ
ico para la puesta en m
archa de nuevos proyec-tos generadores de em
pleo, de la que se han beneficiado 20 entidades asocia-das y ha perm
itido crear y/o consolidar 138 nuevas oportunidades laborales.
¿Cóm
o imagina el futuro del sector des-
de una perspectiva realista?
Espero que el futuro sea compartido por
todos los que trabajamos en el sector
con el fin de lograr mejores recursos
para las personas con discapacidad, recursos basados en los apoyos que ne-cesite cada uno. Es, sin duda, un trabajo a realizar tanto por nuestras entidades com
o por los trabajadores.
Envíe un mensaje al sector.
Todos somos agentes necesarios para
propiciar un cambio en la vida de las
personas con discapacidad. Aproveche-m
os la oportunidad que tenemos.
RAQUEL MANJAVACAS, DE AEDIS:
“LA PRINCIPAL BARRERA A LA INTEGRACIÓN ES DESCONOCER LA CAPACIDAD DE LAS PERSONAS” C
onocer la
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tos y
el fu
turo
.
¿Cuáles son las líneas de actuación fundam
entales de AEDIS
para mejorar las condiciones actuales del sector?
AEDIS trabaja por el cam
bio y desarrollo organizacional. Apo-yam
os a nuestras entidades en la implantación de planes de
personas y la buena gestión de la responsabilidad social con el fin de que trabajen con ética, calidad y una política de per-sonas flexible e inclusiva. Prom
ovemos actividades y planes de
formación, im
pulsamos procesos de innovación y desarrollo
empresarial, apoyam
os proyectos emprendedores, lideram
os
redes de cooperación y/o de fusión que aportan sinergias, efi-ciencia, excelencia y sostenibilidad y generam
os herramientas
innovadoras de calidad y de gestión. Además, negociam
os con el resto de interlocutores sociales m
arcos generales de referencia de relaciones laborales y convenios colectivos y reivindicam
os las m
ejores condiciones para la promoción del em
pleo de calidad para las personas con discapacidad.
Uno de sus objetivos es facilitar m
odelos de gestión flexibles en las em
presas del sector que mejoren la calidad de vida de las
personas con discapacidad, ¿cuáles consideran los pilares esen -ciales de estos m
odelos?
Efectivamente, uno de los fines prioritarios de nuestra asociación
es mejorar la vida de las personas con discapacidad, no sólo des -
de el punto de vista de los usuarios de los servicios prestados por nuestras entidades, tam
bién como trabajadores. Los orígenes de
AEDIS están en las asociaciones de personas con discapacidad,
lo que permite conocer las necesidades a cubrir de una m
anera integral. Por ello, los m
odelos por los que apostamos
tienen como eje central a la persona con discapacidad.
En la actualidad estamos trabajando un “M
odelo de Em
pleo y Ocupación” para personas con discapacidad
que tiene como objetivo últim
o lograr su inserción labo -ral, proporcionándoles una form
ación adecuada para ello m
ediante la apuesta de la formación dual com
o m
etodología. Este modelo tiene un enfoque global que
se materializa en un itinerario
personalizado con el que se pretende proporcionar a las personas una m
ejor cualifi-cación que redundará en un m
ejor empleo.
¿Qué es lo que tiene que ha-
cer una empresa para im
ple-m
entar estos modelos?
La implantación del “M
odelo de Em
pleo y Ocupación” re-
AEDIS, Asociación Em
presarial para la Discapacidad,
es una organización empresarial de ám
bito estatal, prom
ovida por Plena Inclusión, para la representación y defensa de los derechos de las em
presas que se dedi-can a la prestación de servicios de atención, asistencia, educación e integración laboral de las personas con discapacidad. Representa a m
ás de 230 entidades sin ánim
o de lucro y empresas de econom
ía social en las que trabajan m
ás de 25.000 personas.
RAQU
EL MAN
JAVACAS
es directora gerente de AEDIS.
De cerca
Atención a Personas con Discapacidad
11De cerca
De cerca
Acercarse a las personas con discapaci-dad es tam
bién acercarse a un colectivo y a una realidad que son grandes desco-nocidos, sobre todo si nos situam
os en el contexto laboral. Pepa Torres, directo-ra gerente de la Federación Em
presarial Española de Asociaciones de C
entros Especiales de Em
pleo (FEACEM
), nos in-vita a poner en valor y a hablar en posi-tivo de este sector, sin olvidar dem
andas y carencias que necesitan de visibilidad si querem
os un escenario de plena con-vivencia dentro de la diversidad.
Para entender de qué hablamos, Pepa
hace un diagnóstico sobre cuál es la situación que viven las personas con discapacidad dentro del m
ercado de trabajo. Solo a partir de esta foto fija, podrem
os dar valor a los centros espe-ciales de em
pleo como em
presas ge-neradoras de riqueza a m
uchos niveles.
Atendiendo a los últimos datos de di -
ciembre de 2014, se detectan varios
problemas. La tasa de actividad de las
personas con discapacidad llega al 38%
, casi 40 puntos por debajo de la tasa de la población sin discapacidad. Adem
ás, la tasa de empleo se sitúa en
el 25,7%, lo que supone 32,5 puntos
por debajo de la de las personas sin discapacidad. M
ientras, la tasa de paro se ha increm
entado entre 2005 y 2014, triplicándose las personas con discapa-cidad paradas, a lo que hay que sum
ar que el paro de larga duración en 2015, según el SEPE, es de un 60%
de las per-sonas con discapacidad que están en búsqueda activa de em
pleo.
En este contexto de dificultad, de des-igualdad y discrim
inación, es donde Pepa nos m
uestra el papel fundamen -
tal de los centros especiales de empleo
vinculados a la economía social, una
herramienta y una palanca esencial en
la inclusión laboral de un colectivo en clara desventaja, según m
uestran las ci-fras. Se trata de em
presas que generan oportunidades para las personas con discapacidad, siendo ejem
plo de em-
prendimiento social y contribuyendo a la
creación de riqueza económica y social,
convirtiéndose, además, en m
otores del desarrollo local en m
uchos casos.
Com
o empresas de la econom
ía social, Pepa nos resalta que los centros espe-ciales de em
pleo ponen su foco en la creación de valor social com
o objetivo prioritario e irrenunciable, generando em
pleo sin renunciar a un valor econó-m
ico y buscando la sostenibilidad como
empresas; en trabajar por la profesio-
nalidad dentro del sector y por diseñar una estrategia em
presarial para el de -sarrollo de la actividad económ
ica; y en aunar la generación de oportunidades de em
pleo con la generación de riqueza económ
ica y social, actuando bajo el principio esencial de darle valor a las personas sobre el capital, prim
ando el fin social com
o razón de ser, y reinvir-tiendo los beneficios obtenidos en la actividad económ
ica en el desarrollo de ese fin.
Dicho esto, se pueden identificar las
barreras o problemas con los que estos
centros se encuentran. Pepa destaca en este punto los desequilibrios territoriales derivados del desarrollo norm
ativo de la legislación estatal básica que regu-la su constitución y que a veces frena su im
plantación. A esto se sumaría el
siempre insuficiente apoyo económ
ico público o la necesidad de am
pliar los
mercados, diversificando las actividades
a las que ahora se dedican mayorita-
riamente estos centros, para seguir cre-
ciendo y poder competir en m
ercados m
aduros o emergentes ofreciendo un
valor añadido.
Si hay una tarea quizá pendiente, sería para Pepa que los centros trabajen en reforzar la percepción pública que de ellos puede tenerse, haciendo que se vean com
o lo que son, organizaciones m
odernas, competitivas, eficientes y que
contribuyen de manera significativa y di-
recta a crear valor y riqueza en nuestro país.
Y ¿qué pasa con la financiación de es-tas em
presas? Pepa quiere dejar claro que los centros especiales de em
pleo reciben subvenciones y ayudas públicas para el desarrollo de su función social, pero tam
bién quiere apuntar que lo que puede verse com
o un gasto, en realidad es una inversión rentable. H
ay estudios sobre el retorno de lo que se gasta en un centro especial de em
pleo y, sin analizar lo que se genera en valores no m
one-tarios com
o son la inclusión o la labor social, cuestiones difícilm
ente medibles
pero enormem
ente valorables, y dejan-do a un lado el tem
a salarial, podemos
cuantificar que por cada euro invertido por la adm
inistración se genera 1,44 euros, lo que presenta a los centros especiales de em
pleo como em
presas rentables para la sociedad en su con-junto. Por otra parte, si com
paramos
estas ayudas y el retorno en términos
de impuestos, de ahorro en gasto social,
tenemos que decir que estos centros son
contribuyentes netos a las arcas del Es-tado. Aun así, Pepa reclam
a un marco
de ayudas eficiente, estable, suficiente,
homogéneo y sostenible para seguir
creando oportunidades de empleo
que se sumen a los 65.000 puestos de
trabajo que a día de hoy se han hecho realidad gracias a estas em
presas. Si en térm
inos de igualdad las personas con discapacidad estuvieran incorporadas plenam
ente al mundo laboral com
o el resto de la población, su productividad supondría casi un 0,3%
del PIB anual, o lo que es lo m
ismo, generar entre
30.000 y 40.000 millones de euros.
Si bien es cierto que la sociedad ha avanzado m
ucho en lo que al tema de
la discapacidad se refiere, aun queda cam
ino por recorrer, como reconoce
Pepa. La inclusión laboral ha sido clave para la inclusión social de las personas con discapacidad, pero com
o apunta ella, es fundam
ental que se entienda que las personas con discapacidad quieren y tienen derecho a trabajar, a desem
peñar un rol económicam
ente activo y productivo, para así dejar de ser vistas com
o sujetos económicam
ente pasivos o com
o personas socialmente
dependientes. Y si queremos seguir dan -
do pasos en este terreno es necesario rom
per con muchas de las barreras que
hoy nos ponemos delante y hacer una
apuesta clara para lograrlo.
Es verdad que las personas con dis-capacidad están en todos los ám
bitos sociales, pero Pepa se pregunta ¿esto significa que estem
os satisfechos? La
respuesta es no, porque todavía queda m
ucho por conseguir, fundamentalm
en-te en el acceso al m
ercado laboral, tal y com
o demuestran los datos. C
omo
Pepa nos cuenta, en algunos sectores la percepción de la discapacidad se basa en tem
ores, en inseguridades, o lo que es lo m
ismo, en el desconocim
iento. A día de hoy, todavía el parque em
presa -rial desconoce la realidad de las per-sonas con discapacidad, persisten los estereotipos y los prejuicios. A esto se sum
a que, en muchos casos, hay una
ausencia total de políticas de inclusión, y no existen estrategias de gestión de la diversidad a la hora de captar el capital hum
ano.
En general, en nuestro país, las empre-
sas no están inmersas en la cultura de
la diversidad, lo que sin quererlo lleva a situaciones de discrim
inación encubierta que probablem
ente afecten más a las
personas con discapacidad.
La labor del sector en estos últimos años
ha sido fundamental en el intento de
romper con la barrera de entrada al
mercado que tienen las personas con
discapacidad, dando a conocer la po-tencialidad del colectivo. La realidad es que las cosas están cam
biando y que cada vez son m
ás las empresas que
tienen un firme com
promiso de adop-
tar políticas de responsabilidad social corporativa y de valor com
partido y que apuestan dentro de estas estrategias de
gestión de la diversidad por la contrata-ción de personas con discapacidad. Se han dado cuenta de que de otra form
a están perdiendo valor. La diversidad es un hecho que está en la sociedad y la em
presa debe ser reflejo de esa socie -dad, por lo que necesita contar con el talento de todos los que la integran, que en el caso de las personas con disca -pacidad representa el 10%
del talento.
Y aunque nos queda mucho por hacer,
Pepa apunta dos medidas en ciernes
que está convencida que revertirán en que sea un poco m
ás fácil acabar con los m
uros. Una es la m
odificación de la Ley de C
ontratos del Sector Público, que recoge que toda em
presa que por sus características tenga obligación de cum
plir con el cuota de reserva tiene prohibido ir a un concurso o una lici-tación de la adm
inistración pública. la otra es la que plantea la obligación de fijar cuotas m
ínimas de contratación por
parte de la administración de los servi -
cios de centros especiales de empleo o
empresas de inserción. El objetivo, sin
embargo, en lograr que se apruebe una
“Ley de Inclusión Laboral de las Personas con D
iscapacidad” con la que elevar las tasas de actvidad del colectivo, corregir los desequilibrios del m
ercado y sub-sanar las carencias del sistem
a actual.
En conclusión, el empleo de las perso-
nas con discapacidad es una conquis-ta social e im
parable, pero con inde-
“DEJAR FUERA DEL MERCADO A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD ES DESPERDICIAR TALENTO”.
NOS LO CUENTA PEPA TORRES, DE FEACEM
FEACEM
, Federación Empresarial Española de
Asociaciones de Centros Especiales de Em
pleo, es una federación em
presarial, sin ánimo de
lucro, de ámbito estatal y de carácter intersec-
torial. Agrupa a 14 asociaciones empresariales
vinculadas al movim
iento asociativo de personas con discapacidad, a través de las cuales integra y representa a m
ás de 500 Centros Especiales
de Empleo que aglutinan a m
ás de 30.000 tra-bajadores con discapacidad.
PEPA TORRES
es directora gerente de FEACEM
.
pendendencia de lo que esto supone, siendo pragm
áticos, dejar fuera del m
ercado a las personas con discapa-cidad es desperdiciar talento, cosa que una sociedad no se puede perm
itir. Es un derecho de las personas con disca-pacidad, pero es tam
bién un beneficio para el país, porque perm
ite aumentar
la productividad, disminuir el gasto pú-
blico y social e incentivar y mejorar la
autonomía de las personas en distintos
ámbitos. La plena inclusión es cuestión
de todos, y todos tenemos nuestra cuota
de responsabilidad.
Atención a Personas con Discapacidad
13
actualidadFSIE SIGUE CRECIENDO EN EL CONVENIO DE
ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Gracias a ti, FSIE sigue creciendo en representatividad
y continúa trabajando para poder defender tus derechos en la negociación del próxim
o Convenio
* Datos certificados por
el Ministerio de Em
pleo y Seguridad Social a 31 de julio de 2016.
AÑO 2012AÑO 2016
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a.
El Tribunal Supremo declara ilegal la retroactividad recogida en
el artículo 35 del XVI Convenio Colectivo de Centros y Servicios de Atención a Personas con Discapacidad.
¡NO TE LA JUEGUES!Si no quieres retrocesos, apuesta por FSIE
Ante la injusticia, FSIE actúa
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OS
Atención a Personas con Discapacidad
15
a fondoDISCAPACIDAD Y MUNDO LABORAL:
CENTROS ESPECIALES DE EMPLEO
La integración de las personas con discapacidad en la sociedad de hoy pasa por su incorporación efec-tiva al m
undo laboral.
Tal y como recoge la legislación,
para que esta integración sea real en el m
ercado ordinario, la administra-
ción pública debe reservar el 5% de
las plazas de sus convocatorias de funcionarios y de personal laboral para personas con discapacidad, m
ientras que las empresas tanto pú-
blicas como privadas con 50 o m
ás trabajadores fijos deben em
plear a un núm
ero de trabajadores con dis-capacidad no inferior al 2%
de su plantilla.
Sin embargo, dada la baja inci-
dencia del cumplim
iento de la cuota de reserva, desde el año 2000 existen m
edidas alternativas, entre las que destaca la contratación de bienes o servicios a los llam
ados centros es-peciales de em
pleo, que procuran la tan necesaria integración gracias a la creación de un m
ercado protegido.
Datos e inquietudes a propósito de los centros especiales de em
pleo
Las preguntas relativas a los centros especiales de em
pleo y su relación con las empresas están en el aire
y la sociedad demanda inform
ación.
¿Pueden estar utilizando las empresas a los centros
para contar con mano de obra barata? ¿Por qué hay di-
ferencias entre los empleados de estos centros y el resto
de trabajadores adscritos al convenio (centros educati-vos con concierto y centros de atención especializada), ocupando puestos inferiores dentro de las jerarquías o cobrando m
enos a pesar de tener mayor carga horaria
y de trabajar en peores condiciones?
Y la cuestión esencial, ¿hacia dónde discurre el futuro del sector?, sobre todo teniendo en cuenta que los datos m
uestran realidades enfrentadas.
Por un lado, según las últimas cifras del Inform
e Anual de Trabajo de las Personas con D
iscapacidad 2016, durante 2015 crecieron un 20%
los contratos a personas con discapacidad.
Sin embargo, y según denuncia el O
bservatorio so-bre D
iscapacidad y Mercado de Trabajo en España
(OD
ISMET), se detecta en este m
omento un aum
ento de la precariedad en el em
pleo y un claro empeora-
miento de los tipos de contrato a las personas con
discapacidad.
Un centro especial de em
pleo es...
La función social del centro especial de em
pleo es...
... una empresa de econom
ía so-cial que com
patibiliza la viabilidad económ
ica y su participación en el m
ercado con su comprom
iso so-cial hacia colectivos con m
enores opor-tunidades en el m
ercado de trabajo.
... la incorporación al mundo
laboral de las personas con dis-capacidad, con oportunidades acordes a sus posibilidades.
A esto se suma la elim
inación de las barreras que el trabajador con discapacidad encuentra al incorporarse a su puesto de trabajo y desarrollar su actividad de form
a eficiente en un entorno que favorece la discrim
inación positiva.
La estructura y organización de un centro especial de em
pleo es... ... la m
isma que la de
las empresas ordinarias. Pue-
den ser creados por las administra-
ciones públicas (directamente o en colaboración
con otros organismos) o por entidades de distinta
naturaleza, así como por personas físicas, jurídicas
o comunidades de bienes, que tengan capacidad
jurídica y para obrar como em
presarios.
Com
o empresas pueden tener carácter público
o privado, tener o no ánimo de lucro, y ser cali-
ficadas e inscritas en el Registro de Centros del
Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE), o en su
caso, en el correspondiente de las administracio-
nes autonómicas.
Su gestión está sujeta a las mism
as normas que
afectan a cualquier empresa.
FSIE trabaja por y
para las personas conporque...discapacidad
12345
... una persona con discapacidad tiene derecho a un em
pleo digno, con condiciones similares a las de sus
homólogos neurotípicos.
... se necesita una apuesta decidida por la regularización de las tablas salariales de los centros especiales de em
pleo en próximos convenios, ya que hay una clara afectación
de la economía de las personas con discapacidad y de sus fam
ilias.
... es necesaria la mejora de los contratos y de las jornadas laborales de las personas
con discapacidad en los centros especiales de empleo. N
o es justo que las personas con m
ás hándicaps tengan horarios tan extensos y condiciones laborales tan mínim
as.
... hay que animar a las em
presas privadas a que utilicen ese 2% estim
ado en la con-tratación de personas con discapacidad para evitar retrocesos que no son propios de la sociedad avanzada en la que vivim
os.
... como organización, FSIE considera esencial la acción social y la lucha por la equie-
dad y la igualdad de condiciones en el mundo laboral actual, sin que la discapacidad
sea un escollo.
A fondoA fondo
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