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AULA DE ENLACE
ACTIVIDADES DEL PERÍODO DE SUSPENSIÓN DE CLASES 14 A 24 DE ABRIL DE 2020
SE DEBEN ENVIAR A LOS PROFESORES POR CORREO ELECTRÓNICO ANTES DEL 24 DE ABRIL
LOS PROFESORES ATIENDEN LAS DUDAS DE LOS ALUMNOS POR CORREO ELECTRÓNICO
(Consultar las direcciones de correo electrónico de los profesores en la página web del Colegio)
El Departamento de Orientación sigue prestando servicio en la dirección [email protected]
• Elaborar un relato a partir de una de las fotografías que podéis encontrar en el siguiente
enlace. Sigue atentamente las instrucciones: -Elige una imagen y lee el texto de la foto para "contextualizarla". -Crea una historia en la que intervengan, al menos, dos personajes. -Utiliza un narrador en primera o tercera persona, según tu elección. -Selecciona un espacio y época concretos; esta puede ser actual, del pasado o del futuro. -Realiza, al menos, un retrato (descripción física y psicológica) de un personaje. -Emplea diálogos en alguna parte de tu relato.
-Extensión: al menos, una cara de un folio.
• Escribe una conversación entre un médico y un paciente que llega a su consulta (10
líneas).
• Busca información sobre un personaje famoso que te resulte interesante. Después,
prepara una entrevista. Finalmente, escribe la entrevista imaginando las respuestas
del personaje. Añade una fotografía de la persona supuestamente entrevistada (una
cara de un folio, poniendo la foto en la esquina superior derecha).
• En el siguiente texto hay catorce palabras mal escritas. Localízalas y escríbelas
correctamente:
Ubo un tiempo en que ese bosque, aora desabitado e inóspito, estuvo poblado por seres
umanos… Eran abitantes umildes y respetuosos con los animales, los ríos, los árboles y
cualquier elemento ijo de la naturaleza. Su existencia se desarrollaba en armonía. No
obstante, nadie se atrevía a acercarse a la vivienda del ermitaño, en lo más ondo de la
espesura. Decían que ese ombre era capaz de acer terribles echizos que acían uir al propio
demonio…
• Completa las siguientes oraciones con la preposición adecuada: en, de, entre, según, a,
para, con, por:
a) No se fiaba ______ sus promesas.
b) El equipo confiaba plenamente ______ su entrenador.
c) _______ dicen, el alpinista consiguió llegar ______ la cima.
d) _______ todos será más fácil hacer la mudanza.
e) Me conformo ________ un solo bombón.
f) La entrevista ha sido realizada ______ el periodista inglés.
g) Lo he comprado ________ ti.
• Separa en sílabas las siguientes palabras y subraya la sílaba tónica:
transición: _______________
multimillonario: _________________
libertad: ________________
hebilla: _______________
periódico: __________________
cumpleaños: ___________________
estuche: ______________
espárrago: _________________
naturaleza: __________________
• Pon la tilde a estas palabras cuando sea necesario:
matiz algebra debil futbol
lapiz fragil reloj agricola
almibar alfil tabu Oscar
almendra Angeles ciencia atencion
alfombra colchon examen ecologico
• Escribe tres listas de palabras (agudas, llanas y esdrújulas). Cada lista debe contener
veinte palabras.
• Haz cuatro listas clasificando los determinantes, sustantivos, verbos y adjetivos que
aparecen en el siguiente texto:
En un reino vivía una vez un comerciante con su mujer y su única hija, llamada Basilisa la
Hermosa. Al cumplir la niña los ocho años se puso enferma su madre, y presintiendo su
próxima muerte llamó a Basilisa, le dio una muñeca y le dijo:
—Escúchame, hijita mía, y acuérdate bien de mis últimas palabras. Yo me muero y con mi
bendición te dejo esta muñeca; guárdala siempre con cuidado, sin mostrarla a nadie, y
cuando te suceda alguna desdicha, pídele consejo.
El comerciante, al quedarse viudo, se entristeció mucho; pero pasó tiempo, se fue
consolando y decidió volver a casarse. Era un hombre bueno y muchas mujeres lo
deseaban por marido; pero entre todas eligió una viuda que tenía dos hijas de la edad de
Basilisa y que en toda la comarca tenía fama de ser buena madre y ama de casa ejemplar.
Cuento folclórico ruso. Alekandr Nikoalevich
Afanasiev
Las actividades se harán en el cuaderno
CIENCIAS - Repasar los temas 3 y 4 de clase y pasar las actividades del libro al cuaderno. - Leer el siguiente texto, escribirlo en el cuaderno y responder a las preguntas. Escribe todas las palabras que no sepas, búscalas en el diccionario y apunta las definiciones.
