1SAN MARCOS VERANO 2015 – I APTITUD VERBAL TEMA 8

APTITUD VERBAL TEMA 8

TAREASOI2AV8T

TÉRMINO EXCLUIDO

1. DESAFUEROA) exceso B) vejación C) acatamiento D) transgresiónE) arbitrariedad

2. ERUDITO

A) perito B) perspicaz C) cutre D) avispado E) sapiente

3.

A) circunspecto B) peligroso C) mesurado D) prudente E) encogido

4. A) solidez B) debilidad C) inestabilidad D) volubilidad E) decaimiento

5. Sesudo, perturbado; felón, ______; _______, sobriedad; A) pérfi do – zanoB) digno – inescrupulosoC) ferviente – moderaciónD) fi el – incontinenciaE) traidor – exceso

ELIMINACIÓN DE ORACIONES

6. (I) Impelidos por su interés amoroso, los padres deben hablar con sus hijos sobre los gustos de éstos en cuestión de música, programas de televisión, vídeos, novelas y películas. (II) Aunque muchos jóvenes no lo expresen, ansías recibir el cariño y la guía amorosa de sus padres. (III) Los jóvenes necesitan respuestas directas porque viven en un mundo lleno de incer-tidumbre. (IV) Los padres deben mostrar amor a sus hijos. (V) Los adultos deben comprender que el mundo que afrontan sus hijos es mucho más complicado que el que afrontaron ellos de jóvenes.A) II B) I C) IIID) IV E) V

7. (I) La familia es un conjunto de personas relacionadas entre sí. (II) Las personas in-tegrantes cambian y, por lo tanto, cambian sus relaciones. (III) Los cambios provocan la alteración de la estructura familiar y la alteración de cada uno de los papeles de sus miembros. (IV) Así, puede verse que el papel de una persona es distinto a los 25;50 o 75 años. (V) Pero no puede afi rmarse, por ello, que el papel del grupo familiar es la sociedad haya cambiado mucho.A) V B) III C) IV

D) II E) I

LA INFERENCIA

22 SAN MARCOS VERANO 2015 – IAPTITUD VERBALTEMA 8

8. (I) En 1944 un grupo de ciudadanos cus-queños se reunió para darle forma a un guión que recogiera, en una representa-ción teatral, la festividad más importante del antiguo imperio incaico. (II) Desde entonces, cada 24 de junio, al empezar el solsticio de invierno, se lleva a cabo en la fortaleza de Sacsayhuaman, el Inti Raymi. (III) La escenifi cación empieza con los primeros rayos del sol en el Templo de Koricancha, cuando el Inca hace su apari-ción junto a su nobleza. (IV) El monarca lleva un vaso de oro lleno de chicha que ofrece al dios Sol y a la Pachamama. (V) Esta fi esta lleva ya más de cincuenta años realizándose en Sacsayhuaman.

A) V B) IV C) III

D) II E) I

9. (I) La historia de las excavaciones de Herculano y de Pompeya es una sucesión de éxitos y fracasos, de abandonos y en-tusiasmos. (II) El 24 de agosto del año 79 d.n.e., la ciudad de Pompeya, Herculano y otras desaparecieron bajo una lluvia de cenizas ardientes. (III) La resurrección de Pompeya comenzó el 23 de marzo de 1748 cuando 24 obreros hundieron sus picos en un rincón que resultó ser del templo de la fortuna. (IV) A partir de ahí se sucedieron en las obras una serie de aventureros incompetentes y arqueólogos serios, como Winckelman. (V) La unifi ca-ción de Italia devolvió a los arqueólogos el entusiasmo; en 1860, el nuevo rey Víctor Manuel nombró a Giuseppe Fiorelli director de las excavaciones.

A) V B) III C) IV

D) II E) I

10. (I) La frivólite es un tipo especial de labor de encaje; se compone de nudos y puntillas formando círculos y semicírculos. (II) Para realizar un modelo de Frivólite, el artesano se sirve exclusivamente de sus dedos y de un útil llamado lanzadera. (III) Los nudos se hacen siempre manteniendo el hilo con la mano izquierda y la lanza-dera con la derecha. (IV) Para realizar un rosetón se forma un anillo de ocho puños separados por dos nudos dobles. (V) Es más fácil hacer el encaje con ganchos y agujas.A) III B) IV C) V D) II E) I

11. (I) Al conocer, el sujeto busca aprehender el objeto. (II) Formular sus propiedades o caracteres y lograr un contenido sig-nifi cativo. (III) La máxima pretensión del sujeto cognoscente es, así, alcanzar un conocimiento objetivo. (IV) Punto de vital importancia para la teoría del conoci-miento: el problema de la objetividad del conocimiento. (V) Circunstancia sencilla, pero crítica en el fondo mismo para el hombre, sus emociones y placeres.A) I B) III C) V D) IV E) II

12. (I) La palabra eutanasia viene del griego que signifi ca bueno, y thanatos que

signifi ca muerte. (II) La legalización de la eutanasia en Holanda abre las controver-sias nuevamente. (III) La eutanasia aplica el criterio cualitativo. (IV) Es mejor una buena vida que una vida larga y mala, con dolor y sufrimiento. (V) Se entiende como el derecho individual a saber cuándo morir.A) V B) III C) II D) IV E) I

LA INFERENCIA

3SAN MARCOS VERANO 2015 – I APTITUD VERBAL TEMA 8

13. (I) Contra lo que se insinúe, la crisis de maestros ocupa jerárquicamente el primer plano. (II) Sin maestros auténti-cos, sin rumbos austeros, la juventud no puede andar bien encaminada. (III) El estudiante de espíritu corto, mira en el profesor a su dechado, a su fi gurín. (IV) Con un profesor desprovisto de interés y de idealismo, el estudiante no puede aprender ni estimar una ni otra cosa. (V) Sin ética no pueden forjar mentes con valores morales.a) V b) III c) II d) IV e) I

14. (I) Pocos libros de autores brasileños tuvieron el éxito sorprendente de ese inolvidable titulado Mi Planta de Naranja Lima, del escritor José Mauro de Vascon-celos. (II) Varias ediciones agotadas, su venta masiva y la extraordinaria acogida de la crítica certifi can ese éxito. (III) Vasconcelos, autor de la obra, nace en un país en donde el idioma principal no es el español, Brasil. (IV) Sin embargo, los lectores encandilados con las aventuras del protagonista "Zezé" exigían una con-tinuación de la obra. (V) Cuando calienta el sol vendría a ser la segunda parte de las aventuras de Zezé.A) III B) IV C) V D) I E) II

15. (I) La célula vegetal se caracteriza por tener una pared externa celulosa. (II) Casi siempre es rígida y gruesa. (III) Esto se da únicamente en las plantas superiores. (IV) La pared celular protege a la membrana celular de los posibles choques. (V) Sirve también para defi nir la forma y posición de la célula.A) II B) I C) IV D) V E) III

COMPRENSIÓN DE TEXTOS

TEXTO 1

Desde tiempos prehistóricos el hombre se ha dado cuenta que la cantidad y tipo de alimentos que ingiere afectan su bienestar. Durante los tiempos primitivos, solamente podía obtener el alimento a través de su pericia como cazador. La práctica del canibalismo era común y todavía hoy se presenta en ciertas tribus primitivas.

Con el desarrollo de la agricultura y el arte culinario, el comer se ha convertido en un placer que se hace cada vez más evidente. Los grandes adelantos en ciencias, particularmente en química, fisiología y bioquímica, así como en medicina, sobre todo en el siglo XIX y principios del XX, han servido de estímulo para despertar en el hombre el interés especial por los problemas de alimentación.

El descubrimiento de las vitaminas, aminoácidos esenciales y otros factores nutritivos, inició una era que cambió radicalmente el concepto de que las enfermedades sólo podían tener como causa a los agentes infecciosos, tales como los microorganismos. A esto siguieron los grandes avances en bioquímica, revelando el papel exacto de muchos de estos alimentos.

16. El hecho de que la cantidad y tipo de alimentos que el hombre ingiere afectan su bienestar;

A) Es un aporte reciente a la ciencia.

B) Sólo algunas culturas antiguas lo conocieron.

C) Constituye el fi n de una etapa histó-rica.

D) Es un conocimiento muy antiguo.

E) No está enteramente probado.

LA INFERENCIA

44 SAN MARCOS VERANO 2015 – IAPTITUD VERBALTEMA 8

17. ¿Por qué el autor afi rma que al comer se ha convertido en un placer?A) Porque la alimentación es un factor

importante en la conservación de la salud.

B) Porque la agricultura ha llegado a tener más importancia que la cacería.

C) Porque el arte culinario ha alcanzado un alto desarrollo.

D) Porque la producción de alimentos es actualmente mucho mayor que en épocas pasadas.

E) Porque el hombre ha superado la época del canibalismo.

18. ¿Qué hechos han determinado el aumento del interés que el hombre tiene por la alimentación?A) El placer que el hombre encuentra en

la cacería.B) El desarrollo del arte culinario.C) El crecimiento de la población en los

siglos XIX y XXD) El incremento de la producción agrí-

cola.E) El adelanto de la ciencia, relacionado

con la alimentación.

19. El descubrimiento de las vitaminas, aminoácidos esenciales y otros factores nutricionales tuvo como efecto:A) Establecer que frecuentemente la

alimentación es causa de las enfer-medades.

B) Establecer que las enfermedades tienen muy variadas causas.

C) Otorgar una gran importancia a la medicina.

D) Establecer que el principal factor causal de las enfermedades son los microorganismos.

E) Despertar el interés de los científi cos por el estudio de los procesos infec-ciosos.

20. ¿Cuál de las siguientes expresiones no es verdadera en el contexto?A) Cuando el canibalismo era práctica

generalizada muy pocas enfermeda-des afectaban al hombre.

B) El desarrollo de la agricultura modi-fi có las costumbres alimentarias del hombre.

C) Los aminoácidos y los microorganis-mos tienen relación con las enferme-dades.

D) El arte culinario contribuyó a que la alimentación dejara de ser sólo una necesidad fi siológica.

E) La bioquímica revela las propiedades de los alimentos.

TEXTO 2Una novedosa alternativa en cirugía de corazón abierto tradicional alborotó el ambiente médico en los últimos meses, gracias a una técnica diseñada especialmente por el cirujano estadounidense William Mayfi eld. En una operación normal de desvío coronario o bypass, los cirujanos separan el esternón del paciente con una sierra, fuerzan la caja torácica con un aparato de acceso y luego detiene el corazón en un ambiente frío, mientras recomponen sus vasos sanguíneos El paciente requiere de hospitalización de una semana y necesita más de tres meses para recuperar fuerzas y poder vestirse solo. En Georgia, Estados Unidos, han logrado perfeccionar esta técnica merced al uso de instrumentos que pueden introducirse a través de diminutos cortes hechos entre las costillas.

LA INFERENCIA

5SAN MARCOS VERANO 2015 – I APTITUD VERBAL TEMA 8

De esta forma se evita el daño masivo al pecho del paciente y se acelera su proceso de recuperación.Las modalidades de aplicación de esta alternativa, varían en el momento de la intervención, pues algunos cirujanos dejan latiendo el corazón y otros lo detienen. Sin duda se trata del mayor avance en cirugía del corazón de los últimos 20 años.

21. El tema del texto esA) Una técnica diseñada por un médico

norteamericano.B) El perfeccionamiento de la operación

del desvío coronario.C) Diferentes modalidades de la cirugía

de corazón abierto.D) La comparación de dos técnicas de

cirugía coronaria.E) El mayor avance en cirugía de los

últimos 20 años

22. El bypass consiste enA) Un desvío coronario anormal.B) La separación del esternón.C) Una operación normal de cirugía.D) Reconectar vasos del corazón.E) Detener los latidos del corazón.

23. Se deduce del texto que los instrumentos utilizados por Mayfi eldA) Son muy aparatosos.B) Son sumamente fi nos.C) Necesitan una sierra.D) Hacen cortes grandes.E) Exigen detener el corazón.

24. La técnica empleada por Mayfi eld tiene la ventaja deA) Evitar el daño al corazón del paciente.B) Separar cuidadosamente el esternón.

C) Acelerar el proceso de operaciónD) No necesitar la hospitalización del

paciente.E) Disminuir el tiempo de recuperación

del paciente.

25. Un elemento optativo para el cirujano que emplea le técnica de Mayfi eld esA) La prescindencia de instrumentos

quirúrgicos.B) El tiempo de duración de la intervención.C) El uso de un ambiente frío para dete-

ner el corazón.D) El funcionamiento del corazón durante

la operación.E) El resultado positivo de la operación

al corazón.

TEXTO 3Cuando un orden económico ya viejo, supuestamente efi caz, se agrieta, se tambalea y amenaza con desplomarse, genera indefectiblemente una nebulosa de signos en el campo sociocultural que refl eja la angustia, la turbación y los temores de los benefi ciarios de ese orden. Dada su confusión y su extravío, los ricos, como ignoran la autocrítica, suelen olvidarse de impugnar la lógica y los principios de su sistema. Prefi eren buscar razones ajenas (siempre "imprevisibles") que les expliquen sus dificultades y la calamidad que les aqueja. Sienten entonces la gran tentación de especular con fuerzas oscuras, con potencias ocultas, con la magia o la irracionalidad.A favor del "choc petrolero" de inicios de 1970, fl orece en todos los campos esta tendencia a la explicación mágica; y de este crujido interminable que no dejan de producir casi todas las economías occidentales nos llega hoy un eco dislocado, perturbado, sobre

LA INFERENCIA

66 SAN MARCOS VERANO 2015 – IAPTITUD VERBALTEMA 8

todo a través del cine, cine que procede en particular de EE. UU.

Ramonet, Ignacio.

26. Si los ricos fueran realmente autocríticos, entonces

A) No habría necesidad de elaborar películas.

B) No estarían confundidos y extravia-dos.

C) Asumirían las causas reales de las crisis.

D) Cuestionarían la actitud de los pobres.

E) Cuestionarían las películas norteame-ricanas.

27. De acuerdo al contexto señalado, los signos socioculturales son utilizados para

A) Programar y difundir películas nortea-mericanas.

B) Generar los temores tanto de ricos como de pobres.

C) Distorsionar la interpretación de la realidad.

D) Mejorar el orden económico tamba-leante.

E) Explicar las razones del fracaso eco-nómico.

28. La expresión y razones ajenas se inter-preta comoA) Teorías científi cas.B) Propuestas ilusas.C) Causas no auténticas.D) Motivos políticosE) Sustento artístico.

29. A partir del manejo que se hace del cine, se deduce queA) El arte puede ser utilizado con fi nes

políticos.B) Los políticos están interesados por el

arte.C) Las películas despiertan el espíritu

crítico.D) Los ricos no disfrutan realmente del

cine.E) Los pobres aprecian el cine de gran

nivel.

30. La información incompatible con el texto esA) El cine es un medio de control social.B) Toda calamidad tiene una causa ob-

jetiva.C) Las películas están al margen de

intereses económicos.D) La angustia y la turbación refl ejan la

crisis económica.E) Las explicaciones mágicas no son

científi cas.