Bases Primaria

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  • 8/14/2019 Bases Primaria

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    Pintandoy Aprendiendo con mi Laptop-Jugando y Aprendiendo a Organizar mis ideas con mi Laptop Pgina 1

    Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad AlimentariaBases de los Concursos Tecnolgicos de UGEL 05 Nivel PrimariaPintando y Aprendiendo con mi Laptopy Jugando y Aprendiendo a Organizar mis ideas con mi Laptop

    I. FINALIDADLa presente actividad tiene por finalidad establecer las bases y procedimientos para la organizacin, desarrollo

    y ejecucin de los Concursos Tecnolgicos Jugando y Aprendiendo a Organizar mis ideas con mi Laptop Pintando yAprendiendo con mi Laptopdirigido a los estudiantes de primaria del Primer al Cuarto grado de las InstitucionesEducativas Pblicas atendidas por la DIGETE, del mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local N05, conel propsito de integrar las actividades de las Laptop en el proceso de enseanza-aprendizaje, ascomo el de potenciar el desarrollo de capacidades, valores, actitudes y el hbito del trabajo en equipo.

    II. OBJETIVOS2.1Incentivar en el estudiante la creatividad en el desarrollo de actividades educativas a travs de la Laptop.2.2Difundir la produccin de materiales educativos de los estudiantes a la comunidad educativa, como

    evidencias del desarrollo de capacidades utilizando las Tics.2.3Intercambiar experiencias pedaggicas y tecnolgicas mediante el presente concurso.

    III. BASELEGAL3.1Resolucin Ministerial N0339-2009-ED Autorizan la ejecucin del Programa Una Laptop por NioOLPC3.2Resolucin Ministerial N 0431-2012-ED -Directivapara el ao Escolar 2013.3.3DirectivaN040-2010/DIGETE Normas de Aplicacin de Tecnologas de Informacin y Comunicacin en los

    Centros de Recursos Tecnolgicos y en las Aulas de Innovacin Pedaggica de las I.E. de Gestin Pblica3.4Directiva N027-2012/UGEL05 Funcionamiento del Aula de Innovacin Pedaggica en las I.E. de laE.B.R.

    del mbito jurisdiccin al de la UGEL05 atendidas por la (DIGETE)-20123.5Directiva N53-2013 Actividades DIGETEUGEL 053.6Plan de Trabajo DIGETE-UGEL05-2013.

    IV. ALCANCE4.1Unidad de Gestin Educativa Local 05.

    4.2rea de Gestin Pedaggica4.3124 Instituciones Educativas del nivel primaria4.4Directores de las Instituciones Educativas del nivel primaria4.5Docentes de aula y Docentes de las AIP y CRT del nivel primaria

    V. DISPOSICIONES GENERALESORGANIZACIN DELCONCURSO:5.1A NIVEL DE UGEL:

    La Comisin Organizadora est conformada por:El Director de la UGEL05Jefatura del rea de Gestin Pedaggica.Equipo de Docentes Lderes de Tecnologas Educativas.

    5.2A NIVEL DE RED:La Comisin Organizadora est conformada por:Coordinador(a) de la RED EDUCATIVADirectores de las I.E que integran la REDDocente Lder Tecnolgico de la RED

    5.3A NIVEL DE IE:La Comisin Organizadora est conformadapor:El Director(a) de la I.E.El Sub director de la IE.El Docente del Aula de Innovacin y/o Centro de Recursos Tecnolgicos.

    VI. DISPOSICIONESESPECFICAS6.1DE LAS RESPONSABILIDADES

    El Director de la UGEL05 preside el Comit Organizador que aprueba y facilita las diversas accionespara la ejecucin del presente concurso.

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    El Jefe de AGP, la Especialista DIGETE y los Docentes Lderes de Tecnologas Educativas a nivel deUGEL 05 y los Coordinadores de las REDES a nivel de RED, son los responsables de la organizacin,ejecucin y evaluacin de los Concurso Tecnolgicos Jugando y Aprendiendo a Organizar mis ideascon mi Laptop y Pintando y Aprendiendo con mi Laptop

    Los docentes Lderes de Tecnologas Educativas y Docentes Formadores, sern los responsables de laconvocatoria y difusin, garantizando la participacin de los docentes y estudiantes de las InstitucionesEducativas Pblicas atendidas por la DIGETE en cada una de las REDES a su cargo.

    VII. DE LOS PARTICIPANTES Participarn estudiantes del 1er al 4to grado de Educacin Primaria. Se conformar equipo de a 2 estudiantes (pueden ser de grados y secciones diferentes). Los estudiantes que representen a su I.E. debern portar en el pecho un fotocheck con mica consignando

    nombres, apellidos y la I.E a la que representan. Los estudiantes debern llevar su Ficha de Inscripcin firmada por el director de la IE. y por el

    Coordinador de RED, la misma que se adjunta en la presente Bases.(caso contrario no sern aceptados)

    VIII. DE LOS CONCURSOS La elaboracin de los proyectos sern diseados en el mismo lugar, es decir todos los participantes

    empezarn con un proyecto en blanco. La temtica de los Concursos es el Tema Transversal Educacin para la Gestin de Riesgos y la

    Conciencia Ambiental El tiempo lmite para desarrollar su proyecto es de 2 horas pedaggicas (90 minutos) como mximo. Los estudiantes representantes debern llevar al concurso los siguientes materiales de trabajo: Ficha de

    Inscripcin, DNI, Laptop XO primaria, sin archivos guardados, un mouse, una extensin con tomacorriente.

    No se permitir el uso de ningn tipo de memoria, ya sea SD, Micro SD, USB, u otros. El estudiante que intente copiar un archivo o tenga actitudes sospechosas ser descalificado

    automticamente de la competencia. Los estudiantes debern llevar un rtulo de mesa para poder identificar a su I.E. que representa. En el

    rtulo deber estar solamente el nombre de su I.E. con letra legible y deber elaborarse en una hoja A4

    doblada en tres formando un tringulo, de tal manera que se pueda leer en forma horizontal y tenga unabase de soporte. (papel color amarillo con letras negras)

    1 Concurso: Pintando y Aprendiendo con mi LaptopParticipantes:Participarn estudiantes del 1er. y 2do grado de Educacin PrimariaDel proyecto:La elaboracin de los proyectos sern diseados en el mismo lugar, es decir todos los participantesempezarn con un proyecto en blanco, desarrollando su capacidad de creatividad e imaginacin.2 Concurso: Jugando y Aprendiendo a Organizar mis ideas con mi LaptopParticipantes:

    Participarn estudiantes del 3er. y 4to grado de Educacin PrimariaDel proyecto:Los estudiantes debern analizar, la informacin proporcionada mediante una lectura seleccionadapor la Comisin organizadora, procesarla y presentarla en un organizador visual, dentro de untiempo determinado, es decir el estudiante desarrollar su capacidad de sntesis, creatividad eimaginacin, referente al tema que se le propone utilizando la aplicacin Organizar.

    IX. DE LA EJECUCIN:ETAPAS ACTIVIDADES

    A Nivelde I.E.

    En esta Etapa el equipo ganador del 1er puesto, competir en la etapa siguiente.El director de la I.E. remitir un informe al Coordinador de RED sobre la ejecucin y participacin de los estudiantes

    (especificando cantidades y evidencias)

    FECHA: hasta el 15 de noviembre

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    A Nivelde RED

    En esta Etapa e l equipo ganador del 1er puesto, competir en la etapa siguiente.El Coordinador de RED remitir a la UGEL05 un informe de la ejecucin del Concurso a nivel de RED

    (especificando cantidades y evidencias adjuntando los informes de las IE. participantes), ms las fichas deinscripcin de sus estudiantes participantes representantes.

    FECHA: hasta el 29 de noviembre

    A Nivel deUGEL05

    La comisin Organizadora a Nivel de UGEL 05 ser la encargada del desarrollo y ejecucin del concurso.Los equipos representantes de cada Red, asistirn acompaados de su Docente Asesor, quienes podrn ingresar

    al ambiente, hasta el fin del concurso.FECHA: lunes 9 de diciembreSEDE : Institucin Educativa Toms Alva EdisonHORA : 9:00 a.m. en punto(hora exacta)

    X. DE LA EVALUACIN Los Concursos se desarrollarn en dos fases y tendr los siguientes criterios de evaluacin

    Primera Fase:(Durante la aplicacin) En esta fase se desarrollar el proyecto en un tiempo lmite de 2 horas pedaggicas. Los criterios de Evaluacin para sta primera fase son: Creatividad y Originalidad 20 Ptos. Dominio de las herramientas de la actividad Organizar 20 Ptos.

    Relacin del Proyecto con el Tema Transversal 20 Ptos.

    Segunda Fase:(Despus de la aplicacin) Esta es la fase de exposicin de los proyectos, los estudiantes tendrn entre 8-10 minutos. Los criterios de Evaluacin para sta segunda fase son: Fluidez verbal y claridad en la exposicin 10 Ptos. Desenvolvimiento y seguridad en s mismo 10 Ptos. Capacidad de sntesis y claridad en las respuestas 10 Ptos.

    Fundamentar el uso de las herramientas utilizadas 10Ptos. El puntaje de ambas fases se sumar dando como resultado el Puntaje Final: 100 Ptos. Los criterios se explicarn detalladamente en la ficha de evaluacin

    XI.

    DE LOS JURADOSLos integrantes del Jurado son:A Nivel de IE.

    El Director o Sub Director Un Docente del nivel secundaria El Docente de AIP/CRT de secundaria Un profesional invitado capacitado en el uso de las Laptop de secundaria.

    A Nivel de RED El Director Coordinador de RED (puede ser de otra RED) Un profesional invitado capacitado en el uso de las Laptop. Un Docente Lder Tecnolgico

    Un representante de la UGEL 05 (especialista asesor de la RED)A Nivel de UGEL05 Un representante del MED (DIGETE) Un representante de la DRELM Un especialista de la UGEL 05 Un especialista DIGETE (UGEL)

    10.1 El resultado del jurado es inapelable, despus de haber sido verificada y constatada la sumatoria por losintegrantes de la Comisin Central Organizadora.

    XII. DE LA PREMIACIN12.1 Los participantes ganadores en cada una de las Etapas sern premiados y estimulados por los Comits

    Organizadores en cada una de las Etapas.12.2 Los tres primeros puestos de cada uno de los Concursos a nivel de UGEL participarn en la Feria y

    Premiacin, que se realizar el da Viernes 13 de diciembre, a horas 3.00pm. en el Auditorio JorgeBasadre Grohmann de la UGEL 05.

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    XIII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS.13.1 Los gastos econmicos que generen los Concursos en cada una de las Etapas sern resueltas por sus

    Comits Organizadores.13.2 Se entregar diplomas de participacin a los estudiantes que hayan llegado a instancias finales.13.3 Se entregar una Resolucin Directoral de reconocimiento por parte de la UGEL 05 a los Docentes

    asesores que lleguen a la Etapa Final.13.4 Las situaciones no contempladas en las presentes bases, sern resueltas por la Comisin Organizadora de

    la UGEL05.

    San Juan de Lurigancho, 08 de noviembre 2013