BITACORAS
BITACORAS 2015ONLY INNOVATION
BITACORAIntegrantes del grupo:-Daz Tobn Miguel ngel-Garca
Chavarra Ana Mara-Jimnez Molina Ana Sofa-Restrepo Garca
Valeria-Saldarriaga Becerra Andrs FelipeNombre del grupo:Only
innovatin.Curso:61.
Semana #1: 13-16 enero de 2015(Martes): Saludo, bienvenida a la
institucin educativa colegio Loyola, se realiz la distribucin de
rutas escolares de acuerdo a los lugares en que el estudiante viva
se hizo nfasis en el trabajo en equipo, dando explicacin sobre los
roles que cada integrante posee en su respectivo grupo de
trabajo.(Mircoles): se hizo distribucin de estudiantes de
diferentes grupos y a cada grupo se le asign a un gua y/o profesor,
el cual diriga la actividad propuesta, y al final de realizarlas
nos reunamos todos los grupos en el auditorio y socializbamos la
actividad propuesta(Jueves): se realiz una reunin con los padres de
familia sobre la jornada nica, mientras que esto ocurra los
estudiantes estbamos realizando una actividad. Cuando los padres se
fueron hicieron la misma reunin. (Viernes): nos reunimos de nuevo
con los grupos que tenamos anteriormente y realizamos una actividad
propuesta por los docentes.Semana #2:19-23 de enero 2015(Lunes): al
llegar nos dirigimos al auditorio para ver una pelcula relacionada
con el trabajo en equipo, nos dieron tambin instrucciones para
poder realizar el proyecto.(Martes): nos avisaron sobre la
actividad q se iba a hacer en este caso sobre la poblacin o
sociedad.(Mircoles): la profesora Luz Marina nos dio algunas ideas
para poder realizar el proyecto.(Jueves): empezamos a organizar
errores que tenamos en nuestros proyectos y que era lo que se iba a
dar o exponer.(Viernes): comenzamos a realizar las carteleras y al
terminar dirigirnos al auditorio para socializar los
proyectos.Semana #3:26-30 de enero 2015(Lunes): se distribuyeron
los grupos, los grados y el director correspondiente, nos dirigimos
al saln asignado, y nos presentamos al profesor de cada
asignatura.(Martes): comenzaron las clases normales con el
profesor, y seguimos con la presentacin con los profesores de la
materia correspondientes.(Mircoles): se dieron las clases comn y
corriente.(Jueves): se dieron clases comn y corriente (Viernes): la
directora de grupo Luz Marina empez a hablar con los estudiantes de
61 para ver que le daramos de regalo al colegio Semana #4:2-6 de
febrero 2015(Lunes): los nativos-americanos llegaron para reforzar
el conocimiento de ingls tanto a los estudiantes como los
profesores. (Martes): se realiz la celebracin del
colegio.(Mircoles): hubo clase normal, aprendimos un poco ms de lo
que es trabajo en equipo.(Jueves): fue clase normal.(Viernes): No
hubo clase porque los profesores tenan jornada pedaggica.Semana
#5:9-13 de febrero 2015(Lunes): se empezaron a formar los equipos,
organizamos los salones.(Martes): se empez a trabajar con los
equipos, es decir, a pensar en el nombre, la temtica del
proyecto.(Mircoles): se hizo lo mismo (Jueves): se empez a discutir
con el equipo si estbamos de acuerdo con lo que habamos hablado
(Viernes): se dieron las primeras clases normales nos dieron ideas
para realizar el proyecto y en la clase de laboratorio con Luz
Marina se organizaron los grupos con los cuales se trabajara todo
el ao, se explic que a medida que se vea q los grupos no se
entienden se harn unos cambios.Semana #6: 16-20 de febrero
2015.(Lunes): se dio clase de tecnologa normal en biologa hicimos
una lista de los organismos que encontrramos en el colegio y
clasificarlos en eucariotas o procariotas y en el reino que estaban
en ingles se dio clase normal y social tambin.(Martes): se dieron
clases normales.(Mircoles): se revis lo de fsica para saber cmo
bamos en el resumen y se dieron clases normales.(Jueves): se dieron
clases normales.(Viernes): se dieron clases normales.Semana #7:
23-27 de febrero 2015.(Lunes): se dieron clases normales(Martes):
dieron clases normales y se cambi el horario(Mircoles): se empez el
nuevo horario(Jueves): presentaron las propuestas de los candidatos
a personera y se dieron clases normales.(Viernes): se presentaron
las propuestas de los candidatos a contralora y se coloc msica en
el descanso y se plane lo que bamos a hacer edila del gnero.Semana
#8: 2-6 de marzo de 2015(Lunes): se fueron entregando los
materiales para celebrar el da de gnero.(Martes): se terminaron de
entregaron los materiales para celebrar el da de genero(Mircoles):
se organiz que se iba a dar en el compartir.(Jueves): se
presentaron las propuestas se hizo barra se puso msica y los
hombres planeaban lo que les iban a dar a las mujeres y las mujeres
a los hombres.(Viernes): se dio la reunin para celebrar el da del
gnero se dio una presentacin de organera y de baile, se realiz el
compartir, se dio el descanso y se puso msica y al final se hizo la
votacin del personero y contralor.Semana #9: 9-13 de marzo
2015(Lunes): se dio una reunin con los encargados de la jornada
complementaria y los que estaban interesados se podan inscribir se
entr al laboratorio en clase de tecnolab y se realizaron clases
normales.(Martes): los profesores asistieron a una reunin dentro de
la institucin educativa. Dejaron a cargo en cada grado, chicos de
10 y 11 para realizar diferente actividades como: carteleras,
baile, realizamos una actividad con referencia al
bulling.(Mircoles): los estudiantes de 61 asistimos a una
convivencia, all estuvimos trabajado el tema de la amistad, hicimos
cartas y algunos compaeros compartimos en descanso los alimentos
que tenamos, tambin se realizaron actividades de
confianza.(Jueves): se dieron clases normales en fsica se
recibieron trabajos en matemticas se resolvieron unos problemas y
seguimos con lo del sistema binario.(Viernes): se dieron clases
normales.Semana #10: 16-20 de marzo de 2015(Lunes): en biologa a
cada equipo de 61 le asigno un tema para que expongan la siguiente
clase, entremos a laboratorio y se empez a revisar si ya todos los
alumnos estaban inscritos en Sofa plus y en ingles empezamos a
jugar con una de las tareas que nos puso la profesora ngela
Posada.(Martes): en tica se revisaron los folders de cada equipo,
en educacin fsica empezamos a realizar ejercicios y en
emprendimiento otros equipos expusieron.(Mircoles): en matemtica se
empez el tema de los poliedros, en ingles se calificaron los
juegos, en biologa Wendy expuso sobre la bacteria, en qumica se
empez a consultar sobre la planta que sembraremos.(Jueves): en
fsica empez el tiempo para entregarle el resumen del primer libro,
se sigui explicando poliedros, se dieron clases normales.(Viernes):
se dio mitad de clase de sociales ya que en artstica unieron a los
dos grupos para vernos Rio 2, religin se revis la carpeta,
matemticas se dieron clases normales y en tecnologa clases
normales.Semana #11: 23-27 de marzo de 2015.(Lunes): se empez a
revisar como iban nuestras consultas para la exposicin.(Martes):
nos entregaron los folders, seguimos con las exposiciones y se
dieron clases normales.(Mircoles): se siguieron revisando consultas
para la exposicin.(Jueves): se recibieron trabajos de fsica, de
resto clases normales.(Viernes): se realizaron clases normales y
antes de salir se les dio al grupo 61 una colombina.Semana #12:
31-4 de abril de 2015 (semana santa).
Semana #13: 6-10 de abril de 2015.(Lunes): se nos dio la
bienvenida y entramos al auditorio para que se diera la informacin
de lo que haramos ms adelante entre estas las evaluaciones de
periodo.(Martes): clases normales y en emprendimiento se sigui
exponiendo.(Mircoles): clases normales, en biologa empezamos a
exponer, y antes de salir al grupo 61 nos dieron una reunin de lo
que ira a pasar si ponen jornada nica.(Jueves): se dieron clases
normales y en fsica el profesor nos dio la orden de comenzar con el
segundo libro, despus de descanso empezaron las
evaluaciones.(Viernes): se dieron clases normales, despus de
descanso se dieron evaluaciones.Semana #14: 13-17 de abril de
2015.(Lunes): clase de biologa se nos dieron algunos deberes en el
equipo, laboratorio nos ensearon las normas que hay en ese lugar,
descanso, despues de descanso se iniciaron las evaluaciones 6 solo
presento la de biologa ya que en qumica solo habamos hecho el
experimento de las plantas.(Martes): clases normales y despus de
descanso empezaron las evaluaciones(Mircoles): clases normales, el
profesor de qumica empez un nuevo tema y de tarea nos dej hacer un
globo.(Jueves): hicimos repaso de fsica, matemticas y en lengua c
nos dieron una actividad de refuerzo.(Viernes): se entregaron
exmenes de sociales y espaol, de resto clases normales.Semana #15:
20-24 de abril de 2015.(Lunes): nos entregaron exmenes de biologa y
nos advirtieron que si nuestra exposicin no estaba organizada y
montada a la pgina de Facebook no nos dejaba ni entrar ni exponer
en su clase y nos pondra un bajo, tambin nos entregaron el de
matemticas y algunos grupos nos expusieron sus proyectos para la
feria.(Martes): se presento la feria en grados mayores como decimo
once noveno y octavo, nos dieron clases normales.(Mircoles): no
tuvimos clase por causa del paro, en Facebook nos informaron que el
da jueves presentaran clase los dos sextos y los dos dcimos y que
el viernes los dos sptimos y los dos onces, que tendramos
transporte normal, pero no tendramos D.P (desayuno
preparado).(Jueves): en espaol se inici el segundo periodo y vimos
una pelcula lluvia de hamburguesas., en matemticas se revisaron los
exmenes y se dieron refuerzos.
