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El presente boletín estuvo a cargo de los integrantes del Colectivo Diente de León; por tanto, los artículos publicados en esta edición son responsabilidad de cada autor y no representan una posición oficial del ONSB sobre los temas allí abordados. Si desean realizar algún comentario pueden contactar directamente al autor a través de los correos electrónicos que se encuentran al final de cada nota.
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Son las 08:00 de la mañana del jueves 15 de septiembre de 2011, la Universidad Santiago de Cali (USC) abre sus puertas al público para que estudiantes, docentes y Odontólogos realicen el registro para el XXII Encuentro Nacional de Investigación de la Asociación Colombiana de Facultades de Odontología (ACFO); en medio del calor envolvente de la ciudad se disponen varias mesas encargadas de distribuir las escarapelas y los programas a todas las personas que se inscribieron con antelación a dicho encuentro.
Las horas avanzan y aproximadamente a las 11:30 a.m., con algo más de 1000 personas reunidas en un auditorio, inicia la inauguración del evento con los himnos; acto protocolario que es seguido por un video en el cual se muestran las maravillas culturales de la ciudad y por las intervenciones de algunos miembros de la junta directiva de la ACFO y de la Institución Universitaria. Las siguientes jornadas llevadas a cabo el viernes 16 y el sábado 17 se caracterizaron por ser más agitadas que el primer día, decenas de personas recorriendo las instalaciones con un único objetivo: saber qué y cómo se está investigando en el área Odontológica Colombiana. Para lograr este propósito la universidad programó diferentes mesas temáticas como Salud Pública, Crecimiento y Desarrollo, Medicina Oral, entre otros; de manera tal, que los asistentes al encuentro pudieran hallar en cualquier momento la información de su interés. La exposición de los posters por parte de docentes, estudiantes de pregrado, posgrado y semilleros de investigación se hizo en un salón sosegado cuya “calma” permitía un análisis concienzudo de los resultados de las investigaciones que allí se presentaban. Hasta el momento todo parece estar debidamente organizado, no obstante y como suele ocurrir con eventos de esta magnitud se presentaron algunas fallas logísticas (como retrasos en las conferencias y errores en los certificados) que vale la pena tener en cuenta en la planeación de encuentros posteriores.
También llama la atención que pese a ser un Encuentro Nacional de Investigación, durante su ejecución no se evidencian actividades que permitan una verdadera integración entre los diferentes grupos investigadores, siendo casi nula la posibilidad de llevar a cabo actividades de comunicación, discusión y argumentación, que llevaran a un proceso de retroalimentación entre los miembros de las diferentes instituciones participantes. Por otra parte y contrastando con las falencias mencionadas anteriormente,
vale la pena mencionar algunos de los aciertos del encuentro: primero, la
Institución Universitaria preparó sus aulas y capacitó a estudiantes y docentes para hacerlos miembros del comité organizador que velaría por el buen desarrollo del Encuentro; segundo, la buena participación de las casas comerciales que patrocinaron el evento; tercero, el esfuerzo de los organizadores para convocar conferencistas de talla nacional e internacional con un amplio conocimiento en las áreas odontológica e investigativa. Finalmente se destacan las sabias palabras del Director del Programa de Odontología de la Facultad de Salud de la USC, Dr. Gustavo Hannover Alegría, nueve palabras que resumen el objeto de la investigación, la razón de ser de estos encuentros anuales y la meta de la práctica odontológica: “Que el conocimiento como el viento, no tenga fronteras”; ¿no son acaso palabras salidas de una especie de sueño intelectual? Ahora, solo resta invitar a todos y cada uno de los lectores a adentrarse en el campo del saber, a obrar con sapiencia y a empapar a todos sus allegados de la riqueza infinita que otorga el conocimiento, recordando que el progreso del país está en manos de todos. Por: Daniel Esteban Arrubla Escobar Correo: [email protected] Estudiante IV semestre de Odontología Universidad de Antioquia
Octubre de 2011. Edición 5
La Universidad Santiago de Cali abrió sus puertas al Conocimiento
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En medio de la crisis en que se encuentran actualmente los
profesionales del área de la salud surgió un problema más, o
más bien, salió a la luz un conflicto que existe en todas las
profesiones, pero últimamente ha golpeado con fuerza nuestra
área: las contrataciones a través de las CTA (Cooperativas de
Trabajo Asociado).
El conflicto surge con la inconformidad sentida y con razón de
ser, de profesionales que se han visto en apuros a la hora de
conseguir trabajo debido a la nueva “moda” que ha surgido en
las IPS del país que es contratar directamente con cooperativas
los servicios que requieren; razón por la cual si no se es
miembro de determinada cooperativa no se puede trabajar en
algunos sitios. En estas entidades se argumenta que esta
modalidad “es más beneficiosa para el trabajador debido a que
al ser miembro de la cooperativa las ganancias de dicha
organización se reparten en beneficios entre los miembros”,
pero de allí surge el segundo problema, que las IPS están
constantemente cambiando de contratista, es decir de
cooperativa, por consiguiente a los empleados también les toca
cambiarse de dicho organismo (cooperativa) con el fin de
conservar su empleo, así esto implique perder parte de los
aportes realizados en la anterior cooperativa.
Sumado a esto, la contratación a través de CTA hacen que se
pierdan gran parte de los incentivos que obtiene un profesional
con vinculación directa, entre ellos el derecho a formar parte
de sindicatos, la estabilidad laboral y una justa remuneración
económica, pues la mayoría de contratos se realizan por
salarios muy bajos, aspecto que, a su vez, fomenta el
empobrecimiento que están afrontando actualmente muchos
de nuestros colegas en diferentes regiones del país.
Aun así el problema como se ha planteado -desde el gobierno y
fuera de él- no es el sistema cooperativista, de hecho éste es un
modelo que -bien utilizado- puede generar un gran desarrollo
colectivo de las personas; los inconvenientes surgen por la mala
práctica que están teniendo las CTA, aprovechándose de un
sector que se encuentra vulnerable. Finalmente queremos hacer
un llamado a los entes encargados de la supervisión para que
ejerzan un mejor control y establezcan unas normas más claras
en las que no se vean perjudicados los trabajadores ni los
usuarios de los servicios de salud.
Por: Andrés Felipe Misas Zuleta Correo: [email protected], Estudiante V semestre de Odontología
Universidad de Antioquia
Las Cooperativas de Trabajo Asociado (CTA) en el sector Salud
A propósito del Día Mundial de la Salud Bucodental
En el año 2008, la Federación Dental Internacional, propuso que el 12 de septiembre de cada año fuera declarado el Día Mundial de la Salud Bucodental, (…) Con motivo de esta fecha y teniendo en cuenta que como Observatorio Nacional de la Salud Bucal ONSB, es nuestro compromiso hacer o motivar reflexiones permanentes sobre el tema, nos preguntamos ¿qué sabemos hoy de la situación de salud bucal de los colombianos?
Los invitamos a conocer el artículo completo, autoría de la Dra. Ángela María Franco en el siguiente link:
http://issuu.com/onsb/docs/d_a_mundial_de_la_salud_bucodental
¿Qué sabemos hoy de la situación de salud bucal de los colombianos?
Con miras a fortalecer el trabajo en red y posicionar la
imagen del Observatorio como un ente de carácter Nacional
(integrado por 6 nodos en distintas ciudades), el ONSB
decidió renovar su imagen corporativa.
Esperamos que este cambio sea bien recibido en el gremio
odontológico, estaremos atentos a cualquier comentario a
través del correo:
El ONSB estrena imagen
El manejo de las políticas públicas para la Universidad, por parte del
Estado, se han hecho cada vez más perjudiciales con el paso del
tiempo. Alterando sin importar las consecuencias a futuro del
bienestar de los pilares básicos de la academia: el estudiantado y el
profesorado; como también la calidad y el acceso a la educación
superior.
Para la comunidad colombiana, no es nuevo ser testigo de un
conflicto entre Universidad Pública y Estado; lo que no es común es
despertar el interés de los colombianos con las reformas que
constantemente se hacen a la Constitución, con objetivos que
terminan favoreciendo al sector privado y afectando a los sectores
menos favorecidos en uno de sus intereses más sensibles, la
academia, la educación, la universidad, institución libre, pujante y
líder en pensamiento crítico, con argumentos capaces de hacer
frente a las diversas formas de “imposición de cambios” conocidas
como “mejoras al sistema”, que atacan también derechos
fundamentales como la salud. Se ha tratado a la postre de aumentar
la cobertura y/o prestación de servicios a la comunidad, con carácter
remunerativo y así mismo aislar el compromiso financiero que tiene
el Estado con la academia, método por el cual paulatinamente se
pretende imponer un modelo de autofinanciación en las instituciones
oficiales de educación superior.
La propuesta de reforma a la ley 30 es definitivamente un cúmulo de
palabras, dispuestas de tal manera que oscurecen el fin de tal
articulado (trece títulos y 164 artículos en su estructura): una
respuesta rápida a las políticas neoliberales con la intervención del
capital privado en la financiación de la universidad, aspecto que
confunde y choca con el carácter de institución pública. Este proyecto
generó gran polémica inicial por parte de los directivos y académicos
de las universidades, sin embargo solo bastó con un “no es el
momento” por parte del Presidente de la República y la Ministra de
Educación para llegar a un acuerdo con el que aparentemente se
retiró dicha propuesta, sin dejar claro que poco a poco se irá
haciendo necesaria la intervención de dicho capital en el
funcionamiento del sistema educativo, si el Estado no asume sus
responsabilidades.
La creación de nuevas instituciones con ánimo de lucro, con el fin de
aumentar la cobertura en educación para los bachilleres, poniendo
en riesgo la calidad en la formación superior, aumentando el número
de créditos en el ICETEX, y con estos el endeudamiento a futuro de la
mayor parte de los profesionales colombianos, no es más que una
invención acomodada de un paradigma de educación represiva y
limitante, ajustado al perfil de un país neoliberal.
“La propuesta de ley por la cual se regula el servicio a la
educación superior que el actual gobierno, por medio del
Ministerio de Educación, presentará al Congreso para su
aprobación en la legislatura de 2011, produce la impresión de
ser dictada por la improvisación. Como una colcha de retazos,
o mejor como un cajón de sastre viejo, se puede introducir la
mano y no saber que agarrar con certidumbre”. Juan
Guillermo Gómez García, profesor de la Facultad de
Comunicaciones de la Universidad de Antioquia.
Por: Joan Felipe López Vergel Correo: [email protected] Estudiante V semestre de Odontología
Universidad de Antioquia
Nace la campaña ciudadana '8va Papeleta: voz y voto por tus derechos', para lograr que la salud y la seguridad social en Colombia sean derechos fundamentales, garantizados por el Estado, sin intermediarios con ánimo de lucro. Ver videoclip promocional en: http://www.youtube.com/watch?v=XmWtMhDCUxw&feature=youtu.be
ONSB apoya: 8VA PAPELETA: VOZ Y VOTO POR
TUS DERECHOS
El nuevo rompecabezas de la educación superior
Una encuesta realizada en EEUU a 99 dentistas entre generales y especialistas revela que el 69% recomendaría estudiar odontología mientras que el restante 31% no lo haría. Claro, hay que tener en cuenta que según el sitio salary.com el sueldo anual promedio de un odontólogo general en Estados Unidos es de US$133.851 (Aproximadamente $256’257.739 pesos colombianos).
Como podemos ver en el país de ensueño de muchos odontólogos colombianos las cosas no van nada mal, pero de este estudio surge otro interrogante ¿por qué el 31% de los dentistas encuestados no quiere que sus hijos pasen por la profesión?
Si me pidieran a mí una sola razón para no recomendar esta carrera a mis hijos creo que escogería como culpables a las EPS y en general al Sistema de Seguridad Social en Salud colombiano que explota al odontólogo empleado con alta carga laboral y muy bajos ingresos, hecho que además acaba con la consulta privada.
"Yo no quiero que mis hijos tengan que experimentar el estrés que yo he tenido que pasar. Mis hijos son pequeños, y de aquí a 25 años la odontología seguirá el camino de la farmacéutica, controlada por empresas como Wal-Mart y CVS. "(dentista de Massachusetts).
-¿Les suena familiar? Qué tal esto:
"Las compañías de seguros están tratando de degradar la profesión mientras se siguen disminuyendo los beneficios. Los niveles de reembolso se han mantenido igual desde hace 40 años. Veo dentistas producir el doble que yo, pero están recibiendo lo mismo” (dentista de Indiana).
"Demasiada interferencia de terceros. No se puede hacer atención integral de calidad, los pacientes solo se preocupan por lo que su seguro cubre” (dentista de California).
En fin, por lo visto la situación a futuro no es tan diferente para
los estadounidenses, pero en el país de la Ley 100, ¿Quisieras
que tu hijo fuera odontólogo en 5, 10 ó 20 años?
Ver estudio en: Two Out of Three Dentists Recommend Career http://thewealthydentist.com/surveyresults/071-recommend-dental-career.htm
Por: Johann Sebastian Pérez Escobar Correo: [email protected] Estudiante V semestre de Odontología Universidad de Antioquia
El Colectivo Diente de León del Observatorio
Nacional de la Salud Bucal y la Práctica Odontológica
(ONSB) está conformado por un grupo de
estudiantes de la Facultad de Odontología de la
Universidad de Antioquia apasionados por la
investigación social en el área de la salud oral
individual y colectiva, que propone a través de ésta
generar cambios en nuestro contexto, todos
apuntando a lograr día a día mejorar la calidad de
vida en nuestro país.
Vale la pena destacar que el presente boletín estuvo
a cargo de los integrantes del Colectivo Diente de
León; por tanto, los artículos publicados en esta
edición son responsabilidad de cada autor y no
representan una posición oficial del ONSB sobre los
temas allí abordados. Si desean realizar algún
comentario pueden contactar directamente al autor
a través de los correos electrónicos que se
encuentran al final de cada nota.
Invitamos también a todos los estudiantes de
Odontología de la ciudad a unirse a este sueño
colectivo y a crear iniciativas como ésta en los demás
Nodos de la red del ONSB.
Para mayor información contactarse con Santiago
Alzatte Urrea al correo electrónico:
¿Recomendarías a tus hijos y/o nietos una carrera en odontología?
Colectivo Diente de León ¡Articulando Sonrisas!
Es habitual escuchar en nuestro medio murmullos sobre los
cambios que se están realizando en las políticas de salud; día
tras día se oyen quejas y reclamos entre el personal médico
respecto a las reformas que ocurren en la Constitución
Política del País (CPC), pero tristemente la mayoría no pasan
de ser, por llamarlo de alguna manera, “chismes de pasillo”.
Los odontólogos somos un gremio, que si bien hacemos parte
del Área de la Salud, demostramos lo contrario a la hora de
trabajar activamente en los sucesos sociopolíticos que se
viven en Colombia, nación “democrática” que padece
reformitis aguda, una enfermedad inusual que asesina a las
personas paulatinamente mediante diversos mecanismos;
uno de ellos, y se podría asegurar es el más efectivo, es el de
un Sistema General de Seguridad Social en Salud corrupto,
tercerizado e ineficiente.
Para lograr salvar a la pereciente patria del Sagrado Corazón
de Jesús, todos los actores involucrados directa o
indirectamente (Sí, todos ¡toda la población!), debemos
articularnos para que se escuche nuestra voz y nuestro voto,
armados, indudablemente no con fuego ni violencia, sino con
las herramientas políticas y legales existentes. Basta con
mencionar la Sentencia T760 de 2000 que reconoce a la
salud como derecho fundamental en el contexto
constitucional colombiano, coincidiendo con la evolución de
su protección en el ámbito internacional, y también con las
sentencias anteriores T361, T403, T504, T625 y T789 que
hablan de la integralidad de la persona y no de un conjunto
de órganos enfermos; pero si no basta, podemos tomar el
artículo 49 de la CPC que garantiza a todas las personas el
acceso a los servicios de promoción, protección y
recuperación de la salud siempre dentro de los límites de la
ley.
Para ejemplificar este camino al retroceso del ejercicio
odontológico, una problemática existente es la
“actualización” del Plan Obligatorio de Salud – POS – que en
lo que concierne a la Odontología ha recibido propuestas por
parte de los propios colegas de exclusión de la endodoncia
del listado de beneficios del primer nivel de atención (como
ocurrió con la periodoncia años atrás), desconociendo no
solo los principios constitucionales de favorabilidad,
integralidad (Art. 2 de la ley 100 de 1993), progresividad,
calidad, beneficencia , dignidad humana (Arts. 16, 34, 135 y
194 de la CPC) y el principio Prohómine, sino también el plan
de estudios de las universidades colombianas que incluyen el
tratamiento de conductos en casos de enfermedad pulpar,
empleando horas teóricas y prácticas capacitando
correctamente a sus estudiantes para dicho procedimiento,
cumpliendo con las leyes establecidas, incluso la del Talento
Humano en Salud, hecho que trae una disyuntiva enorme en
la ética interinstitucional entre el Estado y las facultades de
Odontología.
La invitación es entonces para que como odontólogos y
profesionales de la salud que somos, nos convirtamos en
personajes sociopolíticamente activos y nos adueñemos de
los sucesos que están ocurriendo en nuestro contexto
batallando con todas las herramientas que tenemos, y a
través de éstas crear nuevas, para la dignificación y el
bienestar de nuestra profesión, de nuestros pacientes, y en
general de nuestra población colombiana.
Por: Santiago Alzatte Urrea
Correo: [email protected]
Estudiante V semestre de Odontología Universidad de Antioquia
De las reformas y otros demonios para la odontología general
Lo siento…pero nuestro sistema de
Seguridad Social en Salud solo le cubre
tres superficies definidas…puede
vender su hígado para pagar el resto
de su tratamiento.
La investigación como práctica formativa se ha incorporado a los
programas de pregrado de las diferentes facultades de
odontología haciendo parte del deber académico de los
estudiantes. Ahora bien, dada la falta de parámetros
conceptuales claros y estandarizados para todas las instituciones
educativas a nivel regional y nacional, se ha observado la
adopción de un perfil investigativo particular por cada
institución, el cual, se ha guiado por los paradigmas propios de
los maestros que imparten este componente de la malla
curricular, dejándose a la larga una producción de profesionales
odontológicos sin parámetros claros y universales de
investigación pese a evidenciarse en ellos iniciativas innovadoras
y aportantes para nuestra labor.
En los últimos años también se ha hecho evidente para muchos
asistentes a los diferentes encuentros de investigación realizados
por la Asociación Colombiana de Facultades de Odontología
(ACFO) que evaluando: desde el enfoque investigativo -
mostrado por las diferentes universidades- hasta la forma de
presentación de las diversas investigaciones por parte de las
mismas, es necesario unificar parámetros y reevaluar el
componente investigativo que se imparte, en aras de exhortar el
aumento y la calidad de la producción investigativa en nuestro
país.
Así como se mostró en una investigación llevada a cabo en
México, acerca del impacto de las diferencias en los planes de
estudio, métodos de enseñanza, planta física, personal docente y
estudiantil en 23 escuelas odontológicas (López & Lara, 2011), la
falta de integración curricular a nivel regional y nacional en la
profesión odontológica ha producido evidentes falencias en la
disertación de investigación de cara a los sesgos y la confusión
hallada en los estudiantes sobre los métodos de planeación,
ejecución y presentación de los diferentes proyectos
investigativos; además de tener impacto sobre la consideración
de necesidades y problemas de investigación dado que los
diversos enfoques priorizan y/o privilegian solo algunos aspectos
de la labor odontológica, desconociendo lo holístico y
multidisciplinar de la actividad investigativa en cualquier área del
conocimiento.
No parece por demás aspirar a caminar hacia un futuro menos
disidente, en el que se intente unificar no solo los conceptos
básicos de gestión y presentación de cualquier proyecto de
investigación odontológica nacional, sino también en el que se
llegue a integrar realmente otras ciencias y prácticas útiles hasta
ahora excluidas de nuestra realidad profesional.
Como diría Jean de la Fontaine, “cualquier poder si no se basa en
la unión, es débil”.
Por: Amanda Parra Zapata Correo: [email protected] Estudiante V semestre de Odontología Universidad de Antioquia
Si quieres aportar de alguna manera a la labor del ONSB, te
invitamos a escribirnos a los siguientes correos:
[email protected] o [email protected]
Página Web: http://onsb.udea.edu.co/
Tu participación también cuenta
Impacto causado por las diferencias de Enseñanza en las Facultades de Odontología
Gómez García, Juan Guillermo. (Mayo - agosto 2011). Reformar la Educación Superior ¿Para qué? En: Revista Debates, No. 59. Universidad de Antioquia.
López, C.V , Lara, F.N. La enseñanza de la Odontología en México; Resultados de un estudio en 23 facultades y escuelas públicas. Revista de la Educación Superior No. 121 (publicación en línea) Tomado de
http://www.anuies.mx/servicios/p_anuies/publicaciones/revsup/res121/art2.htm
Two Out of Three Dentists Recommend Career http://thewealthydentist.com/surveyresults/071-recommend-dental-career.htm
http://citapedia.com/search/union
BIBLIOGRAFÍA
Onsb Práctica Odontológica
@ONSB_FdeO
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