Boletín verano

Nuestra biblioteca quiere hacer un pequeño homenaje a este escritor tan prolífico en

obras, uno de los preferidos de niños y jóvenes y que es, a menudo, sinónimo de éxito

en los Planes de Lectura de los centros escolares.

En este monográfico os mostramos los libros de Jordi Sierra y Fabra que están a dispo-

sición de todos en la Biblioteca Escolar del IES Zoco

Número 2

La pecera de los libros.

Bolet ín sobre lectura y l ibros de la b ib l io teca del IES Zoco

El loco de la colina La bomba Zonas interiores

2

La mansión de las mil puertas El asesinato del profesor de matemáticas Noche de viernes

3

Las chicas de alambre El premio Cervantes Chico Otros autores que han recibido el premio

4

Contenido:

MONOGRÁFICO DEDICADO A JORDI SIERRA I FABRA PREMIO CERVANTES CHICO 2012

Curso 2012-13

Jordi Sierra i Fabra es un escritor y

comentarista musical español que na-

ció el 26 de julio de 1947 en Barcelo-

na. Aunque comenzó a escribir ya con

ocho años, terminó su primera novela

larga, de 500 páginas, con sólo 12.

Realizó estudios de aparejador mien-

tras trabajaba durante el día en una

empresa de construcción, y a partir

de 1968 comenzó a publicar artículos

en La Prensa de Barcelona y en el

Nuevo Diario de Madrid, al tiempo

que co-fundaba El Gran Musical de la

Cadena Ser. A partir de 1970 aban-

donó estudios y trabajo para viajar

por todo el mundo acompañando a

los grandes de la música. Publicó su

primer libro, 1962-72 Historia de la

Música Pop, que resultó ser un éxito

comercial. Al tiempo que desarrollaba

diversos oficios relacionados con el

mundo de la música siguió escribien-

do ficción, quedando finalista y ga-

nando varios premios. En 1977 fundó

la conocida revista Super Pop; al año

siguiente quedó finalista del Premio

Planeta de Novela. A partir de ahí se

sucederían los premios: el Premio

Ateneo de Sevilla, el Gran Angular de

Literatura Juvenil, el Premio Edebé;

se dedica a dar giras por España dan-

do charlas en colegios e institutos.

Varias de sus obras son adaptadas a

la televisión, al cine y al teatro. En el

año 2009, Sierra i Fabra supera los

nueve millones de libros vendidos en

España, siendo uno de los diez auto-

res más leídos en los centros educati-

vos del país.

http://www.sierraifabra.com

IES ZOCO

IES ZOCO

IES ZOCO

IES ZOCO

OCTUBRE 2012

LA PECERA DE

LOS LIBROS

BOLETÍN ESPECIAL

VERANO 2014

Biblioteca del

IES Zoco

PÁGINA 2 LA PECERA DE LOS LIBROS NÚMERO 2

Dana, una joven granjera, es requerida por un mis-terioso Maestro y conducida a la Torre, en el remo-to Valle de los Lobos. Tiempo atrás, la Torre fue una brillante escuela de alta hechicería, pero hoy apenas tres personas habitan en ella. Además del propio Maestro y de la cocinera, el único aprendiz que estudia en la Torre es un reservado elfo con un oscuro pasado. Pero la propia Dana también tiene secretos. A su lado está siempre Kai, su mejor ami-go, su confidente, su protector… un muchacho a quien sólo ella puede ver.

GÉNERO:

NOVELA

FANTÁSTICA

PARA

TODAS

LAS

PÁGINA 3 LA PECERA DE LOS LIBROS. BIBLIOTECA DEL IES ZOCO NÚMERO 2

Marta selló su destino en el tren que la

condujo de Madrid a Tarpeya. Era cons-

ciente de que aquel viaje señalaría un cam-

bio en su vida, pero desde luego no podía

imaginar entonces el extraño rumbo que

iba a tomar de ahí en adelante. Porque fue

en el mismo tren donde vio por primera vez

a aquel extraño individuo cuyos rasgos pa-

recían cincelados en piedra. El Hombre

Gris.

JAVIER NEGRETE

Licenciado en Filología Clásica, Ne-

grete es profesor de griego en el Insti-

tuto de Educación Secundaria Gabriel

y Galán de Plasencia y sus novelas son

p r i n c i p a l me n t e d e l g é n e r o

de fantasía y ciencia ficción, aunque

también ha incursionado exitosamente

en la novela erótica.


Leo Valiente estudia en un instituto de Barcelona. Una tarde

acude a la Biblioteca de Catalunya, en compañía de sus amigos

Rita y Abram, para realizar un trabajo sobre el emperador Ale-

jandro Magno. Allí conocen a la simpática bibliotecaria, a la

que llaman Oxford, y encuentran El libro azul. Leo inicia su lec-

tura y, para mayor sorpresa, el joven protagonista del libro re-

clama su ayuda para seguir la pista de un antiguo sepulcro góti-

co, que les deparará una aventura inquietante. El trabajo y el li-

bro llevan a los jóvenes protagonistas a conocer el Museo de la

ciudad y a viajar a Constantinopla, Escocia, Grecia, Capadocia

y la antigua Persia, donde desentrañan el misterio que se desve-

la con la lectura de El libro azul. Atrás quedan las persecuciones

de los cazatesoros para conseguir a toda costa el botín de gue-

rra de Alejandro Magno.

Aventuras fantásticas en el mundo de los li-

bros

PÁGINA 5 LA PECERA DE LOS LIBROS. BIBLIOTECA DEL IES ZOCO NÚMERO 2

¿Qué pasó con Bárbara Molina? Nunca

se encontró su cuerpo ni se consiguieron

pruebas para detener a ningún culpa-

ble. Una llamada a un móvil pone patas

arriba el destino de muchas personas: el

de un policía a punto de jubilarse, el de

una madre que ha perdido la esperanza

de encontrar a su hija desaparecida, el

de una chica que traicionó a su mejor

amiga.

MAITE CARRANZA

Escritora, guionista y profesora de guión.

Tiene una extensa obra juvenil e infantil premiada y traducida.

Compagina su dedicación a la lite-ratura con la escritura de guiones para televisión y la enseñanza uni-versitaria de guiones.

Una denuncia

valiente de los

abusos sexuales

infantiles, sus

devastadoras

consecuencia y

su invisibilidad

en este mundo

bienpensante

nuestro.


Expulsado de la Universidad, el profesor Fermín Escartín decide convertirse en detective privado, para lo que hace un cursillo por correspondencia. Su primer caso le llegará de inmediato a través de un antiguo compañe-ro de colegio, Gumersindo Llamazares, ahora brillante ejecutivo de una empresa de seguros. Escartín debe lo-calizar al famoso, excéntrico y multimillonario empresa-rio Serafín Galindo, misteriosamente desaparecido. Cuando Galindo aparece muerto en su automóvil a causa de los disparos de un asesino a sueldo, el caso da un vuelco espectacular. Pero Escartín sospecha de in-mediato que, en este turbio asunto, nada es lo que pa-rece y convence a su cliente para seguir investigando.

Fernando Lalana (Pincha en la foto para saber más

sobre el autor)

PÁGINA 7 LA PECERA DE LOS L IBROS. BIBLIOTECA DEL IES ZOCO NÚMERO 2

A la salida del trabajo, Marc acude a su cita con Elena, su chica. Una muchacha de melena negra se cruza en su camino. Marc la sigue y nunca llega a su desti-no… La policía abre una investigación para esclarecer la desaparición de Marc, pero su hermano y Elena no pueden quedarse de brazos cruzados. Impelidos por la valentía y la resolución de Delia acabarán en primera línea de fuego de una turbia intriga.

Nuria PRADAS “Creo que un autor de literatura infantil y juvenil no debería despe-garse demasiado de ese mundo que intenta reflejar, sobre el que escribe. Debe estar vivo en él el contacto con los jóvenes, con los ni-ños; debe interesarse por lo que les interesa a ellos, debe reflejar su mundo si bien también es lícito, y a menudo apasionante, inventarse mundos diferentes, sorprendentes, fantásticos. Y todo eso debe hacerse sin rebajar la calidad literaria. La literatura infantil y juvenil no tiene que ser una literatura escrita en minúsculas”

GÉNERO

Novela re-

alista, nove-

la de aventu-

ras, novela

detectivesca,

novela de

misterio


Nadie dijo que la vida fuera fácil. Pero Ponyboy está bastante seguro de que tiene las cosas controladas. Sa-be que puede contar con sus hermanos, Darry y Soda-pop. Y sabe que puede contar con sus amigos, amigos de verdad, que harían cualquier cosa por él, como Johnny y Two-Bit. Y en lo que respecta a los socs (una violenta banda de pijos a los que les encanta vapulear a losgreasers, como lo son él mismo y sus amigos) sabe que puede contar con ellos para armar broncas. Pero una noche alguien lleva todo esto demasiado lejos y el

mundo de Ponyboy da un vuelco inesperado…

SUSAN E. HINTON Pi ncha en l a f ot o par a saber(

más sobre el autor)


En el nebuloso París de 1899, importantes personajes de los círculos ocultistas averiguan que la policía cuenta con la secreta ayuda de un misterioso médium para resolver algunos casos de asesinato de gran dificultad y trascendencia. Al parecer, se trata de un superdotado que logra comunicarse con los espíritus de las víctimas para que le re-velen la identidad de sus asesinos. Los ocultistas consideran primordial conocer y estudiar a tan extraordinario personaje, que podría confir-mar, de manera rotunda, sus teorías acerca de la posibilidad de contactos con seres que están más allá de la muerte.

Entre crímenes, sospechas, conspiraciones y misterios, la trama to-mará un inesperado rumbo que dejará al descubierto hechos únicos en la historia de la investigación criminal

JOAN M. GISBERT

Pi ncha en l a f ot o(

para saber más so-bre el autor)


Bipa no cree en los cuentos de hadas. No le in-teresa nada más allá de las cuevas donde vive su gente. En cambio su amigo, Aer, el hijo del extranjero, parece que cada vez se aleja más de la realidad y va dejándose absorber por el brillo de la estrella azul... donde dicen que vive la Emperatriz de los Etéreos. ¿Por qué quiere par-tir si en el exterior sólo hay hielo y al parecer lo único que se encuentra es la muerte?

LAURA GALLEGOS Pi ncha en l a f ot o par a saber(

más sobre el autor)


Walid es un príncipe árabe que desea ser un gran poeta pero, durante tres años conse-cutivos, es derrotado en un concurso de poesía por Hammad, un humilde tejedor de alfombras, pobre y analfabeto.

Envidioso, Walid lo nombra historiador real y le impone una serie de tareas imposibles, como ordenar el enorme y caótico archivo de palacio o tejer una alfombra que contenga toda la historia de la humanidad. Pero…¿qué ocurriría si Hammad lograse tejer esa alfombra?

Premio

El Barco de

Vapor 2002

“Todos somos

responsables de nuestras

acciones, tanto de las

buenas como

de las malas. Y la vida

siempre devuelve lo que

tú das.”


Todo empieza en la consulta de un prestigioso psiquiatra. Un joven paciente está obsesionado por una voz, una seductora voz de mujer. .

Un singular fenómeno conmociona el mundo de la radio. Un nuevo programa nocturno, llamado La Voz de Madrugada, está consiguien-do una audiencia extraordinaria. Atrae a nuevos oyentes cada no-che. Quedan pronto seducidos y, a menudo, fascinados, por la suge-rente voz y las conmovedoras palabras de la mujer que les habla a corazón abierto a través de las ondas. Nunca parece que ella esté le-yendo en un guión lo que dice ante el micrófono. Da la impresión de que sigue los impulsos de su ánimo y los convierte en palabras sobre la marcha, con total sinceridad. Los oyentes tienen la sensación de es-tar escuchando su pensamiento expresado libremente en voz alta.

Una novela que nos envuelve

con su intriga desde las

primeras páginas y se inter-

na en las sombras que todos

CARTA ABIERTA AL LECTOR

Querido lector(a), y coautor(a) de mis obras:

Con tu permiso, voy a tutearte. No te conozco personalmente, pero eso no me impide dirigirme a ti como si hubiésemos com-partido buenos momentos en algún lugar, seguramente lleno de literatura, en forma de páginas, ideas, imágenes y sugeren-cias.

No sé, ni ello supondría una gran diferencia, si tienes ocho años, o doce, o dieciséis, o veintitrés, o cincuenta y cuatro, o los que sean. De igual modo me dirijo a ti como parte integrante de mi obra.

Quiero darte las gracias por haber aportado vida, sentido, forma, emoción e inteligencia, como lector(a), a algunas de mis páginas (y si no lo has hecho aún, te las doy por anticipa-do por si alguna vez lo haces). Como bien sabes, la lectura literaria, cuando lo es de verdad, es un acto de creación artís-tica compartida, en la que cada lector, de manera personal y única, da definitiva forma, vida y sentido a lo que el texto le ofrece. Sin esa decisiva colaboración, el libro quedaría en tie-rra de nadie, sumido en una espera llena de silencio y oscuri-dad.

Por mi parte, procuro siempre ofrecer en mis obras, en función de las posibles edades de sus lectores, los suficientes elementos para que esto se cumpla porque, cuando es así, la lectura lite-raria es algo muy singular y distinto a las restantes formas de transmisión de historias de que disponemos. Es algo que mere-ce la pena mantener, conservar y prolongar en el futuro, por el bien de todos.

De nuevo, gracias. Sin ti, y otros como tú, muchas de mis pági-nas no hubiesen llegado nunca a su verdadera dimensión.


"Ana y Mario tienen 14 años, no se soportan y se encuen-

tran en Roma en viaje de estudios. Mientras contempla el

techo de la Capilla Sixtina, Ana recibe una llamada de so-

corro de la Sibila de Cumas, una misteriosa adivina de los

tiempos antiguos condenada a envejecer durante mil años.

Esa misma noche, la joven escapa del hotel y se interna

entre las calles de la ciudad para emprende un rescate a

través del tiempo, nada menos que hasta la Roma imperial.

Pero Mario sospecha algo y, en el último momento, decide

no abandonarla en su peligrosa aventura. Ana y la Sibi-

la es una historia trepidante y sensible a la vez, donde

la auténtica amistad se une a la curiosidad por los miste-

rios del pasado".

Antonio Sánchez-Escalonilla García-Rico

(Madrid, 1966) es profesor de Guión Audiovi-sual en la Universidad Rey Juan Carlos. Se doc-toró en Ciencias de la Información con una tesis sobre la infancia en Steven Spielberg. Más tar-de amplió sus estudios de cine en la Universi-dad de California en Los Ángeles, y trabajó en Hollywood como asistente de promoción cine-matográfica y analista de guiones para pro-ductoras norteamericanas como The Arenas Group e Immi Productions, y para la española Sogetel. Ha sido profesor de Análisis de guiones en la Escuela de Cine y Tv Septima Ars de Ma-drid y de Narrativa Audiovisual en la Universi-dad Europea CEES (1996-2001). Es autor de los manuales Estrategias de guión cinematográfico y Guión de aventura y forja del héroe, y ha coordinado el Diccionario de creación cinema-tográfica (ed. Ariel). Su último libro es un dete-nido estudio sobre la trayectoria de Steven Spielberg, que presta especial atención a los elementos comunes que se perciben en las his-torias y los guiones de sus películas"

LA PECERA DE LOS LIBROS. B IBLIOTECA DEL IES ZOCO PÁGINA 4 Nº 2

LECTURAS PARA 2º BACHILLERATO

(Si tenéis ya ganas de empezar a

preparar las PAU)

La obra narra las últimas horas de la vida de Max Estrella, un "hiperbólico

andaluz, poeta de odas y madrigales" ya anciano, miserable y ciego que

gozó en algún momento de cierto reconocimiento. En su peregrinaje por un

Madrid oscuro, turbio, marginal y sórdido le acompaña Don Latino de His-

palis y le dan la réplica algunos otros personajes de la bohemia madrileña

de la época. En sus diálogos se vierten de forma magistral críticas a la cultu-

ra oficialista y a situación social y política de una España condenada a no

reconocer a sus próceres. Tras múltiples vicisitudes, la obra acaba con la

muerte de Max Estrella y se prolonga con su velatorio.

A partir de la figura de Max Estrella trasciende la anécdota del fracaso y la muerte de un escritor venido a menos. La obra se convierte en una parábo-la trágica y grotesca de la imposibilidad de vivir en un país deforme, injusto y opresivo, como es la España de la Restauración.

Los girasoles ciegos es un libro de cuentos de Alberto Méndez, compuesto de los cuatro relatos "Si el corazón pensara dejaría de latir", "Manuscrito encontrado en el olvido", "El idioma de los muertos" y "Los girasoles ciegos". Fue publicado en- 2004 por Editorial Anagrama y está ambientado en la Guerra Civil Española.

Los personajes se entrecruzan en los relatos, lo cual da cierta continuidad al libro. Así, por ejemplo, el final del capitán Alegría lo descubrimos en el tercero, ya que comparte cárcel con Juan Senra, el soldado republicano que va rascando días a la vida, inventándose historias sobre Miguel Eymar, hijo del coronel y su esposa, por la coincidencia de haberlo conocido. Por otro lado, el segundo y cuarto relato tienen como hilo conductor a Elena, amada de un poeta de dieciséis años que muere en la huida tras dar a luz en el segundo cuento, y en el cuarto y último (que da título al libro) encontramos que es hija de un intelectual republicano, escondido en un armario hasta tener la oportunidad de huir con su esposa y su hijo.

La novela se desarrolla durante los últimos años del siglo XIX y narra la vida de Andrés Hurtado, estudiante de medicina. Pese a que el joven entró a la escuela de medicina con muchas ganas de aprender, la educación que recibe lo deja desilusio-nado y pronto adopta una mentalidad negativa. Se hace amigo de Julio, Monta-ner y Lulú, una chica no muy guapa, de familia modesta y muy satírica. Comienza a visitar a su tío Iturrioz, quien también es médico y entablan conversaciones filosó-ficas en las que hablan sobre la sociedad, la ciencia y las ideas de Kant y Schopenhauer.

OS DESEAMOS UNAS FELICES VACACIONES DE VERANO

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