Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
UNIDIS
Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad de la UNED
C/ Bravo Mur i l lo 38, 28015 Madr id
Boletín Digital UNIDIS
Noticias
UNIDIS – UNED
Universidad y Discapacidad
Agenda
Convocatorias
Becas
Publicaciones
Biblioteca UNIDIS
Biblioteca Digital UNIDIS
Especial TESIS Doctorales
Hemeroteca UNIDIS
DE INTERES
Síguenos en:
NOTICIAS
UNIDIS – UNED
La UNED abre el plazo de admisión y preinscripción
Ya pueden realizar esta solicitud los estudiantes de Grado, Másteres Universitarios Oficiales y
Escuela Internacional de Doctorado
Si eres estudiante con discapacidad SOLICITA TUS ADAPTACIONES Y SERVICIOS!
Fuente: https://www.uned.es
Acondroplasia: la única discapacidad que causa risa
... Pero no todos comparten esa visión, muchos psicólogos como Saulo Fernández, profesor de
psicología social de la UNED, opinan que, sin la ayuda, ni el apoyo necesario, las
consecuencias psicológicas para las personas con acondroplasia pueden ser muy graves.
Fuente: https://www.abc.es (16/07/2019)
Dos sillas de ruedas
Raquel tiene 20 años y una enfermedad rara. Su historia me impresionó por muchas razones:
una de ellas es su paralelismo con la de una amiga….Está haciendo una carrera en la UNED,
una universidad pública donde las matrículas para estudiantes con discapacidad son gratuitas.
…Ahora, un profesor, o una profesora, de la UNED va hasta su casa para examinarla. Fuente:
Fuente: https://elpais.com (7/7/2019)
Encuentro por la «accesibilidad y diversidad funcional» en el Centro de Servicios Sociales’
Carlos Manuel Reina Rosales, politólogo por la UNED, estudiante del Grado de Psicología,
elaborando el Trabajo Fin de Máster con el título “La desafección política europea y el
micromarketing como herramienta”, coordinador de comunicación en Alcalá Accesible Obra
Social y colaborador en Cámara Cívica. Nos hablará sobre como las acciones colectivas han
moldeado la política a las necesidades de la sociedad, y la accesibilidad desde la ética. Fuente:
https://www.lavozdealcala.com/ (2/7/2019)
Una escuela online para plantar cara a la discapacidad y superar las adversidades
La asociación Convives ofrecerá desde octubre formación práctica 24 horas al día y seminarios
puntuales con psicólogos en tiempo real en una escuela online, patrocinada por Ipsen Pharma
y cuenta con la colaboración de la Obra Social ”la Caixa”, la UNED, y el apoyo del Foro
Español de Pacientes, Hemiweb y la Fundación Sin Daño, entre otros. Fuente:
https://www.discapnet.es (2/7/2019
NOTICIAS
UNIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD
La Universidad de Salamanca celebra la clausura de los 'Campus Inclusivos' para estudiantes
con discapacidad o vulnerabilidad social. Fuente: https://www.salamanca24horas.com
(13/07/2019)
Jóvenes con discapacidad intelectual aprenden técnicas de empleo en la Universidad de
Murcia
Fuente: https://www.servimedia.es (12/7/2019)
Jóvenes con discapacidad viven la experiencia universitaria en Murcia y Cartagena gracias a
los ‘Campus inclusivos’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y Ministerio de Educación
Fuente: https://www.servimedia.es (12/7/2019)
Los expertos apuestan por las nuevas tecnologías aplicadas a la discapacidad, pero con
precios accesibles
Fuente: https://www.teleprensa.com (12/7/2019)
El Grupo Planeta y el Grupo Social ONCE cierran un acuerdo para la adaptación de libros y
audiolibros destinados a personas ciegas.
Fuente: https://www.publishnews.es/ (12/07/2019)
Fundación ONCE convoca las becas ‘Oportunidad al Talento’ para universitarios con
discapacidad
Fuente: https://www.discapnet.es (11/7/2019)
La Universidad Autónoma de Madrid y FAMMA-Cocemfe ponen en marcha un servicio de
asistentes personales para estudiantes universitarios con discapacidades severas. Fuente:
https://www.uam.es/ (10/07/2019)
Un grupo de veinte estudiantes con capacidades diversas participa en el programa Campus
Inclusivo en la UBU.
Fuente: https://www.burgosconecta.es (10/07/2019)
Jóvenes con educación superior, el grupo con más riesgo de perder su trabajo por conmoción
cerebral, según estudio.
Fuente: https://www.cope.es (10/07/2019)
La Universidad y ONCE se unen por la igualdad
Fuente: https://www.laopinioncoruna.es (9/7/2019)
Discapacidad visual: una app gratuita permitirá a los usuarios desplazarse mediante una
locución
Fuente: https://periodistas-es.com (8/7/2019)
Jóvenes con discapacidad intelectual se gradúan por la Universidad Miguel Hernández
Fuente: https://periodistas-es.com (7/7/2019)
La USAL inaugura la sexta edición de una iniciativa que pretende evitar el abandono escolar de
personas con discapacidad o en exclusión social
Fuente: https://www.elnortedecastilla.es (7/7/2019)
La UVa y la ONCE atenderán a estudiantes Erasmus con discapacidad visual
Fuente: http://sorianoticias.com (6/7/2019)
Siete opositores discapacitados intelectuales impugnan un examen por no estar adaptado
Fuente: https://elpais.com (5/7/2019)
Arrancan en Murcia los ‘Campus Inclusivos’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y
Ministerio de Educación
Fuente: https://www.discapnet.es (2/7/2019)
La UPNA convoca el IV Premio al Mejor Trabajo Fin de Estudios sobre Discapacidad
Fuente: https://www.diariodenavarra.es (1/7/2019)
Congreso CNLSE de la Lengua de Signos Española 2019
Día y lugar: se celebrará entre el 19 y el 20 de septiembre de 2019
13th International Conference on Theoretical Issues in Sign Language Research (TISLR)
Día y lugar: University of Hamburg September 26–28, 2019
Nueva promoción del Máster Universitario en Integración de Personas con Discapacidad.
Calidad de Vida
Día y lugar: El plazo de preinscripción para acceder al mismo es desde el 3 de mayo al 20 de
septiembre de 2019. Plazo de matrícula: del 1 al 31 de octubre de 2019
Congreso del Día Mundial de la Parálisis Cerebral 2019: Dale la vuelta
Día y lugar: 5 y 6 de octubre de 2019 en Córdoba
OOFHEC2019: Online, Open and Flexible Higher Education Conference
Fecha y lugar de celebración: Madrid, del 16 al 18 de octubre de 2019
I Congreso Internacional de Sexualidad: Expresando la diversidad
Día y lugar: Se realizará en la UJI (Castellón), los días 17 y 18 de octubre del 2019.
I Congreso sobre «El derecho a la autonomía personal. Discapacidad física y orgánica,
envejecimiento y cronicidad»
Día y lugar: 21 y 22 de octubre de 2019 en Barcelona
III Congreso Internacional de Tecnología y Turismo para la Diversidad. Fundación ONCE
Día y lugar: Málaga acogerá del 23 al 25 de octubre de 2019 el Congreso Internacional de
Tecnología y Turismo para la Diversidad, organizado por Fundación ONCE.
El VII Congreso Internacional Dependencia y Calidad de Vida analizará las diferentes
alternativas asistenciales nacionales e internacionales
Día y lugar: Los días 29 y 30 de octubre tendrá lugar en Barcelona, organizado por la
Fundación Edad&Vida
II Congreso Internacional sobre Universidad e Inclusión
Día y lugar: en Barcelona los días 7 y 8 de noviembre de 2019
AGENDA
II Congreso Internacional Lenguaje Escrito y Sordera. Enfoques teóricos y derivaciones
prácticas. 20 años después.
Día y lugar: 21-11-2019 15:00 Auditorio, HOSPEDERIA FONSECA. Organizado por
COMPLyDIS - Universidad de Salamanca.
CONVOCATORIAS
I Convocatoria del Programa de Ayudas “REINA LETIZIA PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL”
El plazo para presentar las solicitudes a lo largo del mes de julio de 2019
CONVOCATORIA 2019 DE LOS PREMIOS DEL CONSEJO SOCIAL A LA EXCELENCIA EN
EL CURSO ACADÉMICO 2017-2018.
El plazo de presentación de instancias es desde la fecha de publicación de la convocatoria en
el Boletín Interno de Coordinación Informativa (BICI) de la UNED, hasta las 14 horas del
viernes 13 de septiembre de 2019
Convocados los Premios Tiflos de Literatura de la ONCE
La fecha límite para enviarlo será el 27 de septiembre de 2019.
“Zardoya Otis por un mundo sin barreras 2019”
Queremos reconocer el esfuerzo de personas y entidades que trabajan para la eliminación de
barreras. Presenta tu candidatura del 1 de julio al 30 de septiembre 2019
XIV CONCURSO D E FOTOGRAFÍA Y DISCAPACIDAD 2019 ASOCIACIÓN ROOSEVELT
Fecha límite de admisión: El plazo de admisión de obras finalizará el día 7 de noviembre de
2019.
XVII CONCURSO DE FOTOGRAFÍA. CONVOCATORIA 2019
El plazo de recepción de trabajos está abierto hasta el 10 de noviembre de 2019, a través del
siguiente formulario online: https://concursofotografia-inico.usal.es/enviofotos.aspx
BECAS Y AYUDAS
PROGRAMA DE BECAS DE FUNDACION ONCE«OPORTUNIDAD AL TALENTO»VI EDICIÓN
CONVOCATORIA 2019-2020
Las solicitudes para las becas máster, movilidad transnacional y estudios y deporte, deberán
ser dirigidas a la Fundación ONCE desde la fecha de publicación de la convocatoria y hasta el
30 de septiembre de 2019.
Las solicitudes para las becas de doctorado e investigación, deberán ser dirigidas a la
Fundación ONCE desde la fecha de publicación de la convocatoria y hasta el 10 de octubre de
2019.
CONVOCATORIA DE AYUDAS INTERNACIONALES, COOPERACIÓN Y ODS
La UNED, asumiendo el compromiso con la Agenda 2030 ha elaborado el Plan Estratégico
2019-2022, en el que la internacionalización y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (se
establecen como ejes transversales en la Educación, Investigación y Transferencia y
Gobernanza.
En este marco se ha diseñado un Plan de Fortalecimiento Internacional, Cooperación y
ODS que, en 2019, plantea 3 objetivos y 5 acciones para las que se abre el plazo para acceder
a ellas.
Estas Convocatorias, que promueve la UNED, están dirigidas a toda la comunidad UNED: PDI,
PAS, tanto de Sede Central como de Centros Asociados, y Estudiantes.
Plazo: hasta 31 de julio de 2019
Programa de becas para estudiar inglés y otros idiomas en el extranjero. Fundación ONCE
Es el segundo año consecutivo en el que convocamos estas becas, con el objetivo prioritario
de reforzar las competencias lingüísticas de los universitarios con discapacidad, que tan
necesarias son para tener acceso a empleos técnicos.
Los cursos formativos deberán desarrollarse entre el 1 de febrero de 2019 y el 31 de agosto de
2019.
PUBLICACIONES
BIBLIOTECA DIGITAL UNIDIS
PRECIO CENTRO ACCESIBLE 2019
Autor: Colegio Oficial de Aparejadores, Arquitectos Técnicos e
Ingenieros de Edificación de Guadalajara; Fundación ONCE
Editorial: Fundación ONCE/Vía Libre
Resumen: Resumen recogido de la página web de la biblioteca
de la Fundación ONCE
Publicación a texto completo en la web de la Biblioteca Online
de Fundación ONCE
I DIAGNÓSTICO SOBRE LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA UCO
Autor: García-Cano Torrico, María, Alós Cívico, Francisco, Jiménez
Luque, Natalia, Polonio de Dios, Gema
Editorial: Universidad de Córdoba. Servicio de Atención a la
Diversidad
Resumen: La elaboración del I Diagnóstico sobre la inclusión de
las personas con discapacidad en la Universidad de Córdoba
supone un gran avance para dar voz e identificar las necesidades
que se nos plantean en este ámbito en la Universidad de Córdoba.
Documento a texto completo: Universidad de Córdoba
PUBLICACIONES
BIBLIOTECA UNIDIS
SEXUALIDAD, DISCAPACIDAD Y EDUCACIÓN. PROPUESTA PARA UNA INTERVENCIÓN INTEGRAL
Autor: Barragán Valencia, Lorenzo Miguel; Sánchez Santamaría, Elisa
Editorial: UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS ICAI-ICADE, 2018
Resumen: Un libro que es el resultado de un trabajo iniciado en 2007 por
el Comité de Ética Asistencial de Hermanas Hospitalarias Madrid.
Cuando detectaron que hablar de la afectividad y sexualidad de las
personas con discapacidad era un tabú, tanto para los profesionales,
como para las familias y la sociedad en general. Resumen recogido de
https://www.hospitalarias.es
ILUSTRAR PARA TODOS. ÁLBUMES ILUSTRADOS SOBRE DIVERSIDAD E IGUALDAD = ILLUSTRATING FOR ALL PEOPLE PICTURE BOOKS ON DIVERSITY AND EQUALITY
Autoras: Hidalgo Rodríguez, Mª Carmen; Blancas Álvarez, Sara; Alonso
Valdivieso, Concepción
Editorial: Universidad de Granada, 2019
Resumen: Este libro habla sobre la diversidad en el álbum ilustrado
infantil a través de una serie de álbumes publicados en España en la
actualidad que tratan sobre la igualdad de género, el multiculturalismo,
la discapacidad y el respeto a “lo diferente”. Resumen recogido de la
web de la Universidad de Granada.
PUBLICACIONES
TESIS DOCTORALES
TESIS DOCTORAL: EL DERECHO AL SUICIDIO ASISTIDO POR MÉDICO EN EL CASO DE ENFERMOS TERMINALES Y PACIENTES CON DISCAPACIDADES GRAVES CRÓNICAS
Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales por la
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Autor: GIMBEL GARCÍA, JOSÉ FRANCISCO
Universidad: Universidad Nacional de Educación a Distancia
Departamento: Escuela Internacional de Doctorado de la UNED (EIDUNED)
Fecha de Lectura: 13/05/2019
Dirección: ALGUACIL GONZÁLEZ-AURIOLES, JORGE (Director)
Más Información en TESEO: Base de datos de Tesis Doctorales
TESIS DOCTORAL: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA GARANTIZAR LA USABILIDAD Y LA ACCESIBILIDAD EN EL ECRM CENTRADA EN PERSONA CON DISCAPACIDADES Y ADULTOS MAYORES
Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Tecnologías de la Información y la
Comunicación por la Universidad de Granada
Autor: Romero Mariño, Brunil Dalila
Universidad: Universidad de Granada
Departamento: Lenguajes y sistemas informáticos
Fecha de Lectura: 13/05/2019
Dirección: Rodríguez Fórtiz, María José (Director)
Más Información en TESEO: Base de datos de Tesis Doctorales
ESTILOS EDUCATIVOS PARENTALES Y SU RELACIÓN CON LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA EN CHICOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA Y SENSORIAL
Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Ciencias Sociales y Jurídicas por la
Universidad de Córdoba
Autor: CASTILLO TORVISCO, ROSA ANA
Universidad: Universidad de Córdoba
Departamento: Psicología
Fecha de Lectura: 26/04/2019
Dirección:
DEL PINO OSUNA, MARÍA JOSE (Director)
HERRUZO CABRERA, JAVIER (Director)
Más Información en TESEO: Base de datos de Tesis Doctorales
ADOLESCENTES ECUATORIANOS CON DISCAPACIDAD MOTRIZ: ADAPTACIÓN AL SISTEMA EDUCATIVO, FACTORES PSICOSOCIALES, DE PERSONALIDAD Y PSICOPATOLÓGICOS
Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Psicodidáctica: Psicología de la Educación
y Didácticas Específicas por la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
Autor: BRAVO LOOR, SANTOS DOMINGO
Universidad: Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
Departamento: Psicología evolutiva y de la educación
Fecha de Lectura: 08/04/2019
Dirección:
BERNARAS ITURRIOZ, ELENA (Director)
GARAIGORDÓBIL LANDAZÁBAL, MAITE (Director)
Más Información en TESEO: Base de datos de Tesis Doctorales
ACTITUDES DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO DE ESPAÑA Y ARGENTINA HACIA LA INCLUSIÓN DE ALUMNADO CON DISCAPACIDAD EN LA UNIVERSIDAD CON MÉTODOS MIXTOS SEGÚN LA TEORÍA DE LA CONDUCTA PLANIFICADA
Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Investigación Transdisciplinar en
Educación por la Universidad de Valladolid
Autor: Fernández Faúndez, Eva María
Universidad: Universidad de Valladolid
Departamento: Psicología
Fecha de Lectura: 21/12/2018
Dirección: ARIAS MARTINEZ, BENITO (Director)
Jorrín Abellán, Iván Manuel (Director)
Más Información en TESEO: Base de datos de Tesis Doctorales
PUBLICACIONES
HEMEROTECA
INFOMÉDULA Revista de la Fundación del Hospital Nacional de Parapléjicos Nº 44 (2019)
Personalmente
Juanma Aznárez
Milagros López Vernet
Juan Ramón Díaz
Kenneth Iversjö
Vicente Orts
Actualidad
El proyecto “Aquí jugamos juntos ya es una realidad gracias a ASPAYM y HNP
Balance 2018: bajan los ingresos por tráfico y suben las caídas casuales
Ponemos en marcha la consulta de Enfermería de Teleasistencia y Telecuidados
La radio pública nos elige para celebrar el Día Internacional de la Radio
Nuestra gente
Ocio y tiempo libre
Finca los pájaros, alas para disfrutar de los montes de Toledo
Accesibilidad
Estudiantes de secundaría se documentan en el HNP para hacer una guía de accesibilidad con
la tecnología Map Makers
Con sentimiento
La psicóloga Esther Gómez crea y comparte en internet recursos para luchar contra la
adversidad
Especial. Investigación en la División de Enfermería
La voluntad de mejorar la atención al paciente. Actividad investigadora
Entrevista a Ángel Hellín, director de Enfermería del Hospital de Parapléjicos
Salud
Ballanto, terapia ocupacional a través del baile
Ciencia e investigación
Estudiantes el potencial terapéutico de la Leptina en la ELA
Un compuesto patentado por el HNP y el CESIC promueve la recuperación funcional en ratas
con lesión medular
HNP y UCLM unidos en la organización de la Semana del Cerebro
Participamos en una campaña de crowdfunding para luchar contra los tumores ependimarios
Nuevas tecnologías
FIAPAS (Confederación Española de Familias de Personas Sordas) Nº 168 (2019)
EDITORIAL: “Lo esencial se fortalece en el cambio”.
REPORTAJE: “X Solidaria: 30 años de solidaridad”.
ENTREVISTA: Andrea Warner-Czyc, investigadora y Doctora en Medicina de la Universidad de
Dallas.
EDUCACIÓN: Mínimo: ayuda para el entrenamiento de la discriminación auditiva.
(Por Adoración Juárez, directora del colegio Tres Olivos).
OPINIÓN DEL EXPERTO: Un gran dilema.
(Por Sabina Lobato, directora de Formación y Empleo, Operaciones y Transformación de
Fundación ONCE y directora general de INSERTA Empleo)
INSTITUCIÓN: Una plataforma para que la voz de los niños y adolescentes sea tenida en
cuenta.
(Por Plataforma de Infancia).
DIVULGACIÓN: Perros señal.
(Por Mónica Kern Gómez, especialista en Perros de Asistencia de EDUCAN).
ESPECIAL: “Exposición temprana a la lengua de signos y beneficios de la implantación
coclear”.
(Por Ann E. Geers, Doctora en Medicina, Christine M. Mitchell, ScM, Andrea Warner-Czyz,
Doctora en Medicina, Nae-Yuh Wang, Doctor en medicina, Laurie S. Eisenberg, Doctora en
Medicina y el Equipo de Investigación CDaCI).
POLIBEA. REVISTA SOBRE DISCAPACIDAD E INICIATIVAS SOCIALES Nº 132 (2019)
Editorial
Atender la dependencia, fomentar la independencia
Opinión
José Félix Sanz Juez
La Foto. Cambios
José Félix Sanz Juez
Programa de sensibilización desde la educación física para crear un programa de integración
educativa (I)
María Loreto Chihuahailaf, Lourdes Cid, pedro l. linares, Vicente Martínez e Ismael Sanz
Aprendizaje de las emociones en sujetos con TEA y otros déficit sociales (I)
Gaspar González Rus
Siposio:
El INSERSO y los IMSERSO. Demetrio Casado Pérez
Financiación del SAAS. Convergencia con la UE. Impactos económicos y sociales (II)
Ángel Rodríguez Castedo
Atención a la diversidad , inclusión escolar y currículo
Blas Campos Barrinuevo
¿Qué estrategias metodológicas recomienda la evidencia científica para educar al alumnado
con autismo?
Las prácticas de intervención focalizadas como herramienta educativa (IV)
Aitor Larraceleta González
Me llamo Gennet
Mariano Martín Senovilla
DE INTERÉS
Cursos de verano 2019 relacionados con la
discapacidad en las universidades españolas
Universidad del País Vasco: Arquitectura Inclusiva: nuevos retos en la Accesibilidad Universal y
la Inclusión Social en los Espacios Habitables Fecha: 18 y 19 de julio de 2019
Universidad del País Vasco : Apoyos en contextos naturales para Personas con Discapacidad
Intelectual y del Desarrollo Fecha: 18 y 19 de julio de 2019
UNED - LES ISLES BALEARS: Alteraciones emocionales en los diferentes
trastornos de personalidad Fecha: Del 22 al 24 de julio de 2019
Universidad Menéndez Pelayo: Accesibilidad universal y diversidad humana, avances y
desafíos de futuro para la inclusión de las personas con discapacidad . Fecha: 25 y 26 de julio
de 2019
Universidad del País Vasco : Procedimientos y herramientas disponibles para la detección,
valoración e intervención de problemas de desarrollo de lenguaje en niñas y niños
euskaldunes Fecha: 27 y 28 de julio de 2019
UNED - CANTABRIA: La mente errada: los procesos psicopatológicos y la
respuesta de la sociedad. Fecha: Del 29 al 31 de julio de 2019
Universidad de Santiago de Compostela: Ocio y diversidad funcional: aproximación
psicoeducativa Fecha: del 2 al 6 de septiembre de 2019
Universidad de Castilla la Mancha: Avances en la atención multidisciplinar de la Esclerosis
Múltiple Fecha: 27 y 28 de septiembre de 2019
Universidad del Mar: CURSO DE ACTUALIZACIÓN Y AVANCES EN EL SÍNDROME X
FRÁGIL: NUEVOS DESAFÍOS Fecha: del 9 al 11 de octubre de 2019
Universidad del Mar (Murcia): SYMPOSIUM: INTERVENCIONES ASISTIDAS CON ANIMALES
(IAA). ÚLTIMOS AVANCES EN TERAPIAS, REHABILITACIÓN Y ASISTENCIA Fecha: del 25
al 27 de octubre de 2019