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1 ACENTUACIÓN Y TILDACIÓN DE PALABRAS POLISÍLABAS ¿Cuáles son? ¿Cuándo llevan tilde? P. Agudas ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... Ejemplos ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ Llevan tilde No llevan tilde ................................................................... ................................................................... ................................................................... ¿Cuáles son? ................................................................... ................................................................... ................................................................... ¿Cuándo llevan tilde? Llevan tilde No llevan tilde ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ Ejemplos ................................................................... ................................................................... ................................................................... ¿Cuáles son? ................................................................... ................................................................... ................................................................... ¿Cuándo llevan tilde? ................................................................. ................................................................ ................................................................ Ejemplos ................................................................... ................................................................... ................................................................... ¿Cuáles son? ................................................................... ................................................................... ................................................................... ¿Cuándo llevan tilde? ................................................................. ................................................................ ................................................................ Ejemplos P. Graves P. Esdrújulas P. sobreesdrújulas Colegio Salesiano “San Juan Bosco” Ayacucho ÁREA DE COMUNICACIÓN CUARTO Y QUINTO DE SECUNDARIA Ficha de trabajo: Tildación general Profesor: Luis A. Del Solar R. Fecha: CAPACIDAD: EXPRESIÓN DESTREZA: UTILIZAR ORTOGRAFÍA CORECTA

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ACENTUACIÓN Y TILDACIÓN DE PALABRAS POLISÍLABAS

¿Cuáles son?

¿Cuándo llevan tilde?P. Agudas

...................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

Ejemplos

........................................

........................................

........................................

........................................

........................................

........................................

Llevan tilde No llevan tilde

...................................................................

...................................................................

...................................................................

¿Cuáles son?

...................................................................

...................................................................

...................................................................

¿Cuándo llevan tilde?

Llevan tilde No llevan tilde

........................................

........................................

........................................

........................................

........................................

........................................

Ejemplos

...................................................................

...................................................................

...................................................................

¿Cuáles son?

...................................................................

...................................................................

...................................................................

¿Cuándo llevan tilde?

.................................................................

................................................................

................................................................

Ejemplos

...................................................................

...................................................................

...................................................................

¿Cuáles son?

...................................................................

...................................................................

...................................................................

¿Cuándo llevan tilde?

.................................................................

................................................................

................................................................

Ejemplos

P. Graves

P. Esdrújulas

P. sobreesdrújulas

Colegio Salesiano “San Juan Bosco” Ayacucho

ÁREA DE COMUNICACIÓN – CUARTO Y QUINTO DE SECUNDARIA

Ficha de trabajo: Tildación general Profesor: Luis A. Del Solar R. Fecha:

CAPACIDAD: EXPRESIÓN DESTREZA: UTILIZAR ORTOGRAFÍA CORECTA

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CASOS ESPECIALES DE TILDACIÓN 1. TILDE DE PALABRAS CON HIATO ACENTUAL. Cuando se encuentra una vocal cerrada con una vocal abierta (y

viceversa), siempre y cuando, la mayor fuerza de voz recaiga en la vocal cerrada, la cual OBLIGATORIAMENTE DEBERÁ LLEVAR TILDE (aun en contra de las reglas generales de tildación):

Freír: fre – ír ataúd: a – ta – úd maíz: ma – íz

ahínco: a – hín – co vahído: va – hí – do

2. TILDE EN PALABRAS COMPUESTAS.

a. Palabras unidas sin usar un guión. Sólo el último término conserva su tilde; si el primer componente llevaba tilde la

Pierde: tira + buzón = tirabuzón

décimo + séptimo = decimoséptimo

céfalo + raquídeo = cefalorraquídeo

b. Si el último componente de la palabra compuesta es monosílabo y termina en vocal, en n o s, lleva tilde la palabra

compuesta: cien + pies = ciempiés

veinte + tres = veintitrés

c. Palabras unidas por un guión. Cada una de ellas mantiene su tilde, en la misma posición, en caso de tenerla.

Político – social

Socio – económico

Artístico – cultural

3. TILDE EN PALABRAS ADVERBIALIZADAS.

Son producto de la fusión de un adjetivo más el sufijo “mente”, el cual funciona como un categorizador, ya que convierte al

adjetivo en un adverbio. Para tildar una palabra adverbializada sólo se toma en cuenta al primer elemento (adjetivo), es decir, si originariamente el adjetivo tiene tilde, entonces la seguirá teniendo. Ejemplos: ADJETIVO ADVERBIO cortés + mente = cortésmente

trágica + mente = trágicamente

amable + mente = amablemente

brutal + mente = brutalmente

4. TILDE EN MAYÚSCULAS. Las mayúsculas sí deben tildarse, de acuerdo a las normas generales.

LA ÉPOCA CONTEMPORÁNEA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 5. TILDE EN EXTRANJERISMOS. a. Las palabras extranjeras pueden tildarse, de acuerdo a las reglas generales de tildación, cuando su pronunciación y

grafía originales lo permitan. Berlín - Jéssica - París - ultimátum - récord - quórum - béisbol - fútbol b. A las palabras provenientes del quechua y otras lenguas nativas del Perú, se les aplica la regla general de tildación.

Túpac Pachacútec Cápac cóndor Chavín Rímac Chimú Pachacámac 6. TILDE EN NOMBRES PROPIOS. Los apellidos y nombres de las personas se someten a las reglas de tildación.

Raúl Vargas Meléndez. Álex González Pérez. Víctor Gonzales Quispe.

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TILDACIÓN ENFÁTICA

El acento enfático se emplea en algunas palabras que tienen sentido interrogativo o admirativo, para distinguirlas de las que tienen un sentido enunciativo o declarativo.

A continuación se presenta un cuadro con los usos de la tildación enfática.

BATERÍA DE EJERCICIOS SOBRE TILDACIÓN

PRUEBA N° 01

1. ¿Qué es el acento? Da dos ejemplos.

...............................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................

2. ¿Qué es la tilde? Da dos ejemplos.

...............................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................

3. Complete el mapa conceptual:

Lleva tilde cuando:

Ejemplo con tilde:

Ejemplo sin tilde:

INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS

quién

cómo

dónde

cuál

cuánto

qué

cuándo

¿Quién vino ayer?

¡Quién lo viera!

¿Cómo lo supiste?

¡ Cómo llueve!

¿Dónde viviremos?

¿Cuál prefieres?

¿Cuánto ganas?

¡Cuánto traba jo!

¿Qué hiciste ayer?

¡Qué desolación!

¿Cuándo llegaremos?

ENUNCIATIVOS O DECLARATIVOS

quien

como

donde

cual

cuanto

que

cuando

Díselo a quien quieras.

Lo hizo como pudo.

Vivo donde nací.

Compré un libro, el cual no tenía ilustraciones.

Es todo cuanto tengo.

Dijo que no vendría .

Llamó cuando dormías.

CLASES DE PALABRAS POR LA UBICACIÓN DEL ACENTO

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4. ¿Qué palabras son más escasas en el castellano?

...............................................................................................................................................................................................

5. ¿Qué palabra abundan más en el castellano?

...............................................................................................................................................................................................

6. ¿Cómo está compuesta una palabra sobreesdrújula? Pon ejemplos.

...............................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................

7. ¿Los monosílabos se encuentran dentro de la clasificación de palabras por la ubicación del acento? ¿Por qué?

...............................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................

PRUEBA N° 01 COLOCA LA TILDE EN LAS PALABRAS QUE ASÍ LO REQUIERAN. (Utiliza lapicero azul)

1. poseido

2. portavion

3. antifaz

4. utilmente

5. cientifico-humanistico

6. cronologicamente

7. justamente

8. parabien

9. traspie

10. austro-aleman

11. caida

12. cortesmente

13. baul

14. odiaria

15. tecnico-administrativos

16. tragicamente

17. averigualo

18. ganzua

19. huida

20. italo-frances

PRUEBA N° 02 COLOCA LA TILDE EN LAS PALABRAS QUE ASÍ LO REQUIERAN. (Utiliza lapicero azul)

1. La luz ambar del semaforo no funciono. 2. El sabado proximo viajare a Apurimac. 3. En el zoologico habia un ridiculo chimpance. 4. El calculo que hizo estuvo erroneo. 5. Algun dia sere medico.

6. El acrobata hacia agiles movimientos. 7. Los lapices que vendia eran pesimos. 8. Desde aqui veras un magnifico espectaculo. 9. Mi tio me regalo un album fotografico. 10. Llevo dieciseis paginas leidas.

11. El examen de geografia estuvo dificil. 12. Echaron al ladron del almacen. 13. El cafe que le sirvieron estaba insipido. 14. Los cientificos divulgaron sus hipotesis. 15. El policia de transito sanciono la infraccion.

16. Distraido, el transeunte cruzo la calzada. 17. Me cai sin ningun aspaviento. 18. Nunca lo dejare solo, significa mucho para mi. 19. Te llevare conmigo si te portas bien. 20. Esa lapida de marmol se ve muy resisten

PRUEBA N° 03 TOMANDO EN CUENTA LAS REGLAS GENERALES DE TILDACIÓN, TILDA LAS PALABRAS SIGUIENTES:

(Utiliza lapicero azul)

1. Angel Jimenez Calderon participo en la tala de eucaliptos el veintidos de abril.

2. Hector Inga Flores jamas corto el cesped ni podo los arboles de su jardin.

3. Historicamente, los regimenes democraticos de America Latina son pocos.

4. El Ministro de Salud recibira un memorandum del Presidente de la Republica.

5. Un convoy del ejercito condujo los robots hasta el mismo laboratorio de quimica.

6. El ginecologo utilizo un forceps durante aquel parto dificil de ayer.

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7. Una mujer paralitica me dijo: "Entregale esta tesis celebre a Victor Andres".

8. "Angela, te prestare este finisimo reloj frances de Rodrigo, pero cuidaselo" –dijo Lucas.

9. Las comunidades indigenas amazonicas piden al Estado mayor apoyo economico.

10. Hasta el sabado, Arquimedes, no pienso darte el recado del parroco de Yauyos.

11. Hoy dia cayo un huayco en Huanuco y sepulto dos camiones.

12. Abraham Saavedra hizo hincapie en los arcaismos y hebraismos.

13. Julian e Isaac han constituido, de manera increible, un duo musical andino.

14. Despues del vehiculo de Leonor, venian dieciseis automoviles.

15. El ingenuo rehen se santiguo y exclamo: "¡Adios, cuidate, hermano!".

16. Saul trabaja con ahinco y, tambien, actua con mucha prudencia.

17. El solicito huesped sonrie y los transeuntes ven el retrato de la heroina.

18. Yo no rehuso ni rehuyo, sino que actuo con cautela y sabiduria.

19. Ahi, en ese puerto caotico, eramos naufragos y caimos prisioneros.

20. Yo, pues, desoi a mis tios y no lei ni estudie para los examenes.

PRUEBA N° 04

COLOCA LAS TILDES QUE FALTAN EN EL TEXTO: (TOTAL: 20 TILDES)

ESCILA

Antes de ser monstruo y remolino, Escila era una ninfa debil , de quien se enamoro el dios Glauco,

él busco el socorro de Circe, cuyo conocimiento de hierbas magicas era famoso, Circe se prendo de este,

pero como Glauco no olvidaba a Escila, enveneno las aguas de la fuente en que aquella solia bañarse, al

primer contacto con el agua, la parte inferior del cuerpo de Escila se convirtio en perros que ladraban, doce

pies la sostenian y se hallo provista de seis cabezas, cada una con dieciseis filas de dientes, esta

metamorfosis la aterro y se arrojo al estrecho que separan Italia y Sicilia, los dioses la convirtieron en roca,

durante las tempestades, los navegantes oyen todavia el rugido de las olas contra la roca.

Esta fabula esta en las paginas de Homero y de Ovidio.

Jorge Luis Borges “Manual de Zoologia Fantastica”

ESCRIBE EN EL ORDEN QUE APARECEN LAS 20 PALABRAS QUE DEBEN TILDARSE:

1. …………………………….

2. …………………………….

3. …………………………….

4. …………………………….

5. …………………………….

6. …………………………….

7. …………………………….

8. …………………………….

9. …………………………….

10. …………………………….

11. …………………………….

12. …………………………….

13. …………………………….

14. …………………………….

15. …………………………….

16. …………………………….

17. …………………………….

18. …………………………….

19. …………………………….

20. …………………………….

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PRUEBA N° 05

1. Se coloca tilde en:

A) Todas las palabras monosilábicas.

B) Todas las palabras polisilábicas.

C) Algunas palabras sobreesdrújula.

D) Todas las palabras esdrújulas.

E) Todos los adverbios terminados en -mente.

2. Señale la opción que presenta, respectivamente, palabras

esdrújula, aguda y grave:

A) felizmente, llegó, cáliz.

B) predecible, limón, desliz.

C) coetáneo, roer, cráter.

D) lógica, dio, prohibieron.

E) lunático, silueta, bisturí.

3. Marque el enunciado que presenta uso correcto de la tilde:

A) Cantóle una triste canción.

B) Dímelo y no lo lamentaras.

C) Se cayeron al rio Rímac.

D) Construi aquella helice.

E) El huésped fue herido.

4. En el enunciado: "El exámen sobre las características del

atomo está facil", el número de errores de tildación es:

A) dos B) cinco C) tres D) seis E) uno

5. Marque la opción que presenta uso adecuado de la tilde:

A) Felízmente restauró las pinturas al oleo.

B) Manolete toreó extraordinariamente.

C) Elías rodeo toda la manzana.

D) Se despidió con un sincero parabien.

E) En una confusa jugada recibió un puntapie.

6. En el enunciado: "Oi su estentorea voz en aquel paraje

desertico", el número de tildes omitidas es:

A) cinco B) cuatro C) dos D) tres E) uno

7. Por la ubicación de la sílaba tónica, las palabras "léeselo",

"único" y "ambición" son, respectivamente:

A) sobreesdrújula, grave, grave.

B) esdrújula, aguda, esdrújula.

C) sobreesdrújula, esdrújula, aguda.

D) esdrújula, esdrújula, aguda.

E) sobreesdrújula, grave, aguda.

8. Seleccione la alternativa donde hay incorrecta escritura:

A) Le llamó la atención enérgicamente.

B) Celebró su trigésimocuarto aniversario.

C) El camarón es un crustáceo.

D) Vive en el decimoquinto piso.

E) Dele dos lápices y un compás.

9. Marque la alternativa donde todas las palabras son graves:

A) futuro, exterior, abuela.

B) vendedor, competencia, álbum.

C) derecho, especial, insecto.

D) animación, hormiga, calle.

E) resumen, gallina, azucena.

10. Marque la opción donde todas las palabras son agudas:

A) profesión, aula, embajador.

B) fundación, remover, cercano.

C) alcatraz, pared, adoquín.

D) actividad, todavía, veintiséis.

E) regadío, facultad, tutelar.

11. Marque la alternativa que contiene uso correcto de la tilde:

A) Compró ventiun cajas de rascapiés.

B) No fué contratado como pisaúvas.

C) Asímismo subió al decimosexto piso.

D) El rioplatense se creía un semidios.

E) Fácilmente descosió el sobretodo.

12. Marque la opción donde todos los adverbios están escritos

correctamente:

A) Historicamente y temerariamente.

B) Sintácticamente y eficázmente.

C) Globalmente y egoistamente.

D) Públicamente y políticamente.

E) Ágilmente y cardíalmente.

13. Marque la opción donde todas las palabras están escritas

correctamente:

A) cráneo, néctar y almibar.

B) líder, pusilanime y prominente.

C) oído, encauzó y heroismo.

D) volteó, óseo y filósofo.

E) apóstol, ondeaba y femur.

14. Seleccione la opción donde hay uso correcto de la tilde:

A) Julián realizó un viaje maravillóso.

B) Volveré a verte la proxima semana.

C) Siéntate cómodamente en ese sofá.

D) Sutílmente sucumbió ante el sueño.

E) El duo interpretará un bolero.

15. Ubique la alternativa que presenta sólo palabras

paroxítonas:

A) salud, educación y trabajo.

B) mota, tiza y lápiz.

C) oraciones, cánticos y ruegos.

D) vino, vio y venció.

E) alegre, divertido y noctámbulo.

16. En: "Cuando despertó miró hacia atrás. Tenía las mejillas

ardientes y las manos heladas. Agudizó el oído y oyó el

cantar lejano de los pájaros". ¿Cuántas palabras oxítonas

hay en el texto?

A) 7 B) 8 C) 9 D) 6 E) 5

17. "Con la finalidad de que los profesionales y las personas

que realizan servicios personales de manera independiente

pueden cumplir con sus obligaciones tributarias

presentamos este informe completo". ¿Cuántas palabras

oxítonas y paroxítonas hay respectivamente?

A) 1 y 12 B) 2 y 13 C) 3 y 13 D) 2 y 1 E) 1 y 14

18. Señale la opción que presente el mayor número de palabra

proparoxítonas (se han omitido las tildes):

A) Estaba palido de colera con la mirada violenta y

furibunda.

B) Angela se ha estremecido bajo la rafaga de aquella voz

despotica, aunque romantica.

C) El tumulto de los sabados en los arenales calidos, es

algo que le produce nostalgia.

D) Las sabanas blancas no son prendas muy practicas,

debido a los niños que los ensucian con su trafico

incesante.

E) La candida maestra tremula y languida termino en la

clinica el ultimo miercoles, sin animo para nada.

19. ¿Cuál es la palabra que no debió tildarse?

A) triángulo B) exámenes C) gérmen

D) preámbulo E) espécimen

20. ¿Qué alternativa presenta el mayor número de palabras

graves?

A) La esclavitud es sinónimo de pobreza.

B) Muchos hombres nunca fracasan, porque nunca se

atreven a nada.

C) El deber de un hombre está allí donde es más útil.

D) La ignorancia es la ruina y la ruina de los pueblos.

E) El saber y la razón hablan, la ignorancia y el error

gritan.

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TILDACIÓN DIACRÍTICA

La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes. Es decir, es la que permite distinguir palabras con idéntica forma, escritas con las mismas letras, pero que pertenecen a categorías gramaticales diferentes.

SIN TILDE

CON TILDE

AUN

Conjunción (cuando equivale a hasta, también,

inclusive o siquiera, con negación):

Aun los sordos habrán de oírme.

AÚN

Adverbio de tiempo, sustituible por todavía:

Aún es joven.

No ha llegado aún.

DE

Preposición:

Un vestido de seda.

Iros de aquí.

Del verbo dar:

Dé usted las gracias.

Quiero que me dé este regalo.

EL Artículo:

El soldado ya ha llegado. ÉL

Pronombre personal:

Me lo dijo él.

Él no quiere dar su brazo a torcer.

MAS

Conjunción adversativa:

Quiso convencerlo, mas fue imposible.

Lo sabía, mas no nos quiso decir nada.

MÁS

Adverbio de cantidad:

Hablas más, despacio.

Dos más cinco son siete.

MI

Adjetivo posesivo:

Te invito a mi casa.

Sustantivo como "nota musical":

El mi ha sonado fatal.

Pronombre personal:

A mí me gusta el fútbol.

¿Tienes algo para mí?

SE

Pronombre personal:

Se comió todo el segundo. SÉ

Forma del verbo ser o saber:

Yo no sé nada.

Sé buenos con ellos, por favor.

SI

Conjunción condicional:

Si llueve no saldremos.

Todavía no sé si iré.

Sustantivo como "nota musical”:

Una composición en si menor.

Adverbio de afirmación o pronombre personal

reflexivo:

¡Sí, quiero!

Solo habla de sí mismo.

TE

Pronombre Personal:

Te lo regalo

Te he comprado unos guantes.

TÉ Sustantivo (bebida):

Toma una taza de té.

TU Adjetivo posesivo:

Dame tu abrigo. TÚ

Pronombre personal:

Tú siempre dices la verdad.

NOTA. La reforma ortográfica del 2010 de la RAE señala que las siguientes palabras ya no pertenecen a la tilde

diacrítica (siempre se escribirán sin tilde):

Los demostrativos: este, ese, aquel (con sus plurales y femeninos)

La palabra “solo”.

La palabra “o” (la tilde en este caso nunca debe colocarse, puesto que en la tipografía moderna se puede

diferenciar muy bien la o del 0. Por lo tanto, debe escribirse 1 o 2 y 100 o 200, por ejemplo).

IMPORTANTE:

PRIMERO TIENES QUE SABER DE MEMORÍA LAS REGLAS DE TILDACIÓN DIACRÍTICA.

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PRÁCTICA CALIFICADA

PRUEBA N° 01

Coloca todas las tildes que falten en las siguientes oraciones:

1. Lo se todo, mas prefiero callar.

2. Solo dile la verdad, por mas dolorosa que sea.

3. Tu nunca compras algo para mi.

4. Se mas claro al respecto de mi situacion.

5. No quiero que este me atienda.

6. Yo no se de que se trata.

7. A ti te toca decir el discurso.

8. Cuando llegue, aun no entraban los invitados.

9. No me de disculpas por algo que no tiene la

menor importancia.

10. El se fue al lugar equivocado.

11. Te dejare el te sobre la mesita de noche.

12. Hoy si tengo deseos de verlo y decirle que lo

amo.

13. Cuando volvio en si, ya era tarde.

14. Aun tengo tiempo para llegar a esa cita de vital

importancia.

15. A Elsa no le agrada que de lo que no mereces.

16. Ni aun mis amigos vinieron a verme.

17. El error es de el solo de el y de nadie mas.

18. Se que tu quieres ir con nosotros, mas ella no te deja

salir.

19. En mi y en ti esta presente el recuerdo de papa.

20. El avion arriba a las 9 o 10 de la mañana.

PRUEBA N° 02

1. Te di lo mejor de mi vida.

2. Si, hay que tener cuidado.

3. Si tu te vas, el tambien se ira.

4. Mas debe pagar el que mas tiene.

5. Se tratan de tu a tu con confianza.

6. Quisiera salir contigo, mas no debo.

7. Su visita fue una gran sorpresa para mi.

8. Dile que te de la direccion de Juan.

9. Vuelve los ojos a la realidad y se feliz.

10. Si faltas un solo dia, no pienses mas en mi.

11. Te parece mal que te traiga te en vez de cafe.

12. Se que al fin todo cambiará.

13. Si, estoy loco, pero loco por ti.

14. Se siempre sincero para que te de mas confianza.

15. El error es de el solo de el y de nadie mas.

16. Se que tu quieres ir con nosotros, mas ella no te

deja salir.

17. En mi y en ti esta presente el recuerdo de papa.

18. El avion arriba a las 9 o 10 de la mañana.

19. Lo mio lo tuyo, lo de el todo lo quiero para mi.

20. Tu si puedes rebatir la tesis que el sostiene.

PRUEBA N° 03 PRÁCTICA CALIFICADA DE TILDACIÓN:

1. Ese carro aun esta en venta porque aquellos no lo

quieren comprar.

2. Alonso, tus amigos aun te recuerdan.

3. Lo hare de todas maneras, aun sin tu ayuda.

4. Vine solo para poder tocar un solo de piano.

5. Este, ese y aquel son mis mejores amigos.

6. No se si quedarme con esta revista o con este

periodico.

7. Oportunidades como estas son pocas.

8. Y aun me diras que has venido solo.

9. En esta habitacion hay tres sillas: esta es para ti,

esa para Raul y aquella para mi.

10. Yo no se aun si fue Jorge el que tomo el folder de

esa mesa.

11. Un solo de flauta es lo mejor de la musica.

12. Disculpame, solo puedo invitarte una taza de te.

13. Ese te que esta en esa mesa es el te que quiero.

14. El caminar solo, aviva recuerdos y nostalgias.

15. Ni aun el, que es el mas habil del salon, pudo

obtener mas nota.

16. La casa quedaba al este de esa colina.

17. Ese es un libro complicado, aun con esfuerzo es

dificil comprenderlo.

18. Eso y aquello son para tu bien.

19. Aquel tiene la culpa de mis desgracias.

20. Ire solo a buscar a aquella mujer ingrata.

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PRÁCTICA CALIFICADA DE TILDACIÓN GENERAL Y DIACRÍTICA

ALUMNO: _____________________________________________GRADO: __ FECHA: _______

1. Se que el jamas influira en mi, ni en los momentos mas dificiles de mi vida.

2. Despues que adjudicaron la plaza laboral a Luis, mas no a mi, el esta mas derrotado que nunca.

3. Madre, se buena. Para mi eres como la Virgen; pero el desafio que me impones es mas dificil que

el de mi padre.

4. No se por que pones esa cara, tu sabias que esto ocurriria tarde o temprano; era lo mas prudente, tu

misma lo dijiste.

5. Yo se que sin mi, tu no eres nada, sabes que me sacrifico por ti. Claro que si.

6. Tu sabras notarlo, yo se perder; tu te daras cuenta cuando tomes tu te.

7. Supuse que era el, el unico, el que pidio te al japones mas conocido.

8. Quieres que escriba la vocal a o e en mi cuaderno.

9. De sus opiniones, son mejores que las de ese señor.

10. El alumno es el verdadero interesado.

11. Tu padre y tu madre se preocupan mucho por ti.

12. Si, si, que te de; sino se burlara de mi.

13. El aun no ha llegado. Tienes que esperar en tu casa.

14. Todos aprobaron, aun ellos que no estudian.

15. Fue presentado en un solo de guitarra.

16. Estos son los chicos que jugaran, aquellos son los suplentes.

17. Compre aquel poema para aquella dama que tiene esa tristeza que enloquece.

18. Tomaron mucha gaseosa solo por viciosos.

19. Aun no he terminado de redactar el articulo periodistico.

20. Se que todo aquello es falso, mas los jueces creyeron esa declaracion.

“AUNQUE NO ESCRIBAS LIBROS, ERES EL ESCRITOR DE TU VIDA”

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Coloca la tilde donde corresponda y clasifica las palabras según los recuadros

Caracter Buho Mexico Musica Minuto Chimu

Quedate Barbaro Huascar Estadia Pua Alfareria

Bondad Capital Territorio Rimac Preparar Codigo

Futbol Chavez Educacion Desaparecio Algodon Vivir

Frances Gobernador Fugaron Victoria Tardanza Reir

AGUDAS CON TILDE SIN TILDE

GRAVES

CON TILDE SIN TILDE

ESDRÚJULAS

HIATO ACENTUAL

Colegio Salesiano “San Juan Bosco” Ayacucho

PRÁCTICA DE TILDACIÓN DE POLISÍLABOS –SECUNDARIA

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II. Coloca las tildes que faltan:

1. Nostradamus (1503 - 1566), fue el nombre que adopto Michael de Nortredrame, astrólogo y medico frances. Se hizo celebre despues de sus heroica labor durante una terrible epidemia. En 1555 publico “Centurias astrologicas”, coleccion de cuartetos rimados que desperto gran interes cuando algunos de sus vaticinios se cumplieron en años posteriores. Las dos guerras mundiales fueron consideradas el cumplimiento de una de sus profecias.

2. EL MÉDICO Erase una vez un medico que enfermo el apendice. ¡Caspita! - exclamo el medico- ¡Esto es insolito! ¡Yo jamas me he enfermado! ¡Soy un hombre sanisimo! ¡Mi cuerpo

siempre ha funcionado con una maquina! Entonces mando llamar muchos especialistas y academicos y todos le aseguraron que la operacin seria un exito. El medico se convencio de operarse y se interno en una clinica. Cuando salio del quirofano, se miro al estomago. Y vio con sorpresa que el cirujano le habia dejado una cicatriz en forma de triangulo.

3. Amanecio un dia claro de octubre. Las embarcaciones se distinguian tan precisas en el puerto que parecian vistas a

traves de un anteojo. Podian contarse los mastiles y hasta las letras de los barcos se distinguia vagamente, el mar estaba agitado con agitacion casi alegre; parecia reirse. Las olas bajo un aire fresco y transparente deshaciarse en gotas brillantes. El sol es esplendido, pero frio.

4. EL BORRACHO Y EL ECO

El sin par borracho Anton cayendo de un tropezon grita con todo su alienta, diciendo ¿quién se cayo? en la pared de un convento el eco le contesto: yo Mientes, picaro, yo fui; y si el casco me rompi lo tapare con pelucas, Lucas ¿Me conoces tu, tunante? pues aguardate un instante, conoceran mi navaja - Baja - Bajare con sumo gusto. ¿Te figuras que me asusto? Al contrario, mas me exalto, - Alto ¡Alto! piensa el bandido?

Nadie a mi me ha detenido y a dejarte voy marchito - Chito Y se atreve el insolente mandar callar a un valiente? ¿Qué calle yo, miserable? - Hable No callare en todo el dia hasta que tu lengua impia con una acero taladre, - ladre ¡Cual perro ladra me mandas! ¿Donde estas? ¿Por donde andas? que de no verte me aburro, - burro Cansado ya de vocear al fin Anton se durmio, y el eco también ceso, al punto de reventar.

(Anónimo) TAREA DOMICILIARIA

ACENTUACIÓN GENERAL

Coloca las tildes donde corresponde en las siguientes expresiones:

1. Victor vivia en Huanuco hace dieciseis años.

2. Sócrates solía decir: “Conocete a ti mismo” Tan sabia sentencia continua vigente porque entraña todo el problema del quehacer

filosofico.

3. El celebre cientifico demostro su hipótesis de varias decadas de investigacion.

4. Cristianos, hijos de Maria: si amais el nombre de la Virgen, si amais su gloria, regocijaos en el Señor.

5. Tambien los animales estan presentes en el gozo de la lluvia: los pajaros volaban piando entre las ramas desnudas de los arboles.

6. El arbitro de futbol llegara esta tarde para el encuentro que se realizara el proximo martes.

7. En todo el pais habiase propagado la epidemia del colera. Nuestros medicos poco podian hacer para combatirla eficazmente.

8. El joven poeta sonrio sarcasticamente y se fue del salon.

9. usamos el termino dialecto para reconocer variedades de una lengua dentro de una extension geografica.

10. Muchisimos alumnos resultaron desaprobados en los examenes. La mayoria fracaso en algebra y geometria.

11. Un buen critico literario no puede prescindir de una solida concepcion estetica.

12. El obispo ejercia el cargo con especial devocion; su virtud y sabiduria le permitirian llegar rapido al cardenalato.

13. Las enfermedades hacen la debida apologia de los martires religiosos.

14. El fluido electrico se interrumpio cuando espectabamos el partido de futbol por la television.

15. La crisis de los paises latinoamericanos sera dificil de solucionar. Asi piensan muchos politicos de hoy.

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16. Comprate un camion para transportar platanos, sandias, cafe y datiles.

17. El consul britanico llegara a Trujillo la proxima semana. Sera declarado huesped ilustre de la ciudad.

18. El caracter de Juan es muy violento mas de una vez le ha causado inconvenientes.

19. El heroico ejercito lanzose al ataque cuando recibio la orden.

20. El tiempo que hasta aqui se mantenia revuelto y dudable, ha sufrido ultimamente una nueva e inesperada variacion.

21. Raul viaja todos los dias en omnibus; a veces tambien lo hace en tren.

22. Cortesmente respondiales: “A ti te corresponde la tarea mas facil.

23. la película desperto muchísimo interes en el publico; en cambio la critica la ataco duramente.

24. La extraordinaria anécdota provoco hilaridad entre los asistentes.

25. Haruas muy mal burlandote de los ignorantes. Mas bien, nuestro deber es aprender de ellos para evitar sus mismos errores.

26. la cocaina y la heroína son drogas terriblemente dañinas para la salud.

27. La ortografia puede llegar a dominarse con practicas intensivas de dictado y redacción

28. La actual situación economica viene siendo trata irresponsablemente, como dice el doctor Ramon Remolina en su articulo “Peor

que nunca”.

29. “Susana San Juan murio en Comala. Alli habia feria. Se jugaba a los gallos, se oia musica; los gritos de los borrachos y de las

loterías. Hasta aquí llegaba la luz del pueblo, que parecia una aureola sobre el cielo sobre el cielo gris. “Porque fueron dias grises,

tristes pa la media Luna. Don Pedro no hablaba, no salia de su cuarto. No discutia con nadie y juro vengarse de Comala por la

muerte de sus amada y con el tiempo el se dejaria morir poco a poco.

"Pedro Páramo" Juan Rulfo

REGLA GENERAL DE TILDACIÓN DE PALABRAS POLISÍLABAS Las reglas de uso son sencillas y fáciles de memorizar.

TIPO DE PALABRA SÍLABA REGLAS

1. AGUDAS (Oxítonas)

2. GRAVE (Paroxítonas)

3. ESDRÚJULAS (Proparoxítonas)

4. SOBREESDRÚJULAS (Superproparoxítonas)

Sin tilde

ro - bot

co - ñac

re - loj

Con tilde

vein - ti - dós

so - fá

can - ción

Las agudas se tildan

si terminan en , oN S

VOCAL

Sin tilde

ha - - ronbla

re - - mensu

e - - menxa

Con tilde

crá - ter

ú -til

ár - bol

Las gravesd se tildan si terminan

en , ,

o

CONSONANTE MENOS N

S VOCAL

Con tilde

e - -me -nesxá

pe - - le -otró

lí - ne - a

Las esdrújulas se tildan

sin excepciónTODAS

Con tilde

cuén - ta - se - lo

per - - ta - se -nosmí

Las sobreesdrújulas se tildan

sin excepción TODAS

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EXAMEN DE TILDACIÓN 1. En la lengua española, el acento

A) Tiene valor fonológico en cualquier palabra. B) Está presente en cada sílaba de la palabra. C) Siempre tiene posición fija en las palabras. D) Es variable y distintivo en algunas palabras. E) Es distintivo en algunos dialectos regionales.

2. Marque la alternativa donde el acento cumple función

distintiva. A) Devolverán el dinero. B) ella usará el hábito. C) Ellos gritaron mucho. D) Yo solo tomo agua. E) Desea jugar para mí.

3. Una de las alternativas contiene una incorrecta tildación.

A) Ojalá algún día nos liberemos de esta esclavitud. B) Ángel Cárdenas es socio del club náutico. C) Aplicarán una estrategia político – económico. D) ¡Cómo jugaron el último miércoles! E) A él, a mí y a tí nos tienen mucha fé.

4. Las palabras del enunciado « a mi me dijeron que solo suba

hasta el vigesimo piso», en las que se han obviado las tildes, son A) Mi y vigesimo. B) Mi, me, solo y piso C) Me, que y hasta. D) Mi, dijeron y suba. E) Dijeron, solo y vigesimo.

5. Elija la alternativa que presenta correcta tildación diacrítica.

A) ésto me corresponde sólo a mí. B) Aún no se cuándo volverá mí tío. C) Sí quieres, te doy más té. D) Aun enferma sí iré a que me dé el té. E) Este es sólo el principio.

6. Señale la opción que presenta tildación correcta.

A) Dijo que ésto es para él. B) Cierto día visité a Darío. C) No supe que me dijo. D) Se firmó un tratado historico – jurídico. E) El 2 o 3 de mayo ira a la cárcel.

7. « ¡Ay, no se si ir al dentista para que me de un calmante! Mi

muela del juicio no deja de dolerme y no puedo mas. Si el dolor cediera un rato, podría descansar y aun dormir. Mas persiste: Si continúa... voy a prepararme un te... ¡Tal vez me pase!” ¿Cuántas tildes diacríticas se han obviado en el texto? A) Dos B) Tres C) Cuatro D) Cinco E) seis

8. Señale la opción que presenta correcta tidación.

A) No sé cuanto cuesta. B) Les dije como los había hecho. C) No te imaginas qué comía. D) El búfalo, cómo ves, se parece al bisonte. E) No hay duda que hay personas qué se parecen mucho.

9. En el texto «Solo el parroco sabia como lograr con exito la

ascension por el tunel mas oscuro y lugubre, el unico que culminaba en la puerta del observador.». ¿Cuántas tildes se han obviado? A) Nueve D) Siete B) Diez E) Ocho C) Once

10. La tilde diacrítica sirve para diferenciar las funciones de

algunas palabras. ¿Cuál de las siguientes alternativas contiene solo casos de ese tipo? A) Como, este, algun. B) Aquellos, fue, estos, esas. C) Te, aquel, ti, donde. D) Ese, mi, de, fe. E) De, si, mas, se

11. Marque la opción correctamente acentuada.

A) Tú sabes que esto no es bueno. B) Anibal nos presentó al huésped. C) Para mí, éste es el mejor caballo. D) Dé éso al niño huérfano que está allá. E) Díme si dudaste de mí y de él.

12. Señale la alternativa donde se presenta afirmación correcta.

A) Las palabras graves siempre reciben acentuación escrita.

B) En el castellano todas las palabras escritas llevan tilde. C) En todos los hiatos simples se aplica la acentuación

escrita. D) Los hiatos acentuales siempre tienen acento ortográfico. E) Siempre se coloca tilde cuando hay hiatos simples.

13. Señale la alternativa en la que hay correcta tildación.

A) Si lo llamas, vendrá rapido. B) Él compró veintitres lápices. C) Ellos oían que los pollos píaban. D) Aquellos quieren todo para sí. E) Celebraron el vigésimonoveno aniversario.

14. En una de las alternativas se ha obviado tres tildes

diacríticas. A) Entregale los fólderes B) Juan viajo anoche con su tio. C) Luisa aun no regresa del teatro. D) Yo salia cuando el entraba. E) Le dije a el que solo me lo de a mi.

15. Marque la opción donde hay escritura correcta.

A) El míedo es una emoción típica. B) De al pobre algún regalo. C) Fue un tratado ruso – japones. D) Ágilmente cruzó el césped. E) A él le gustó el té que le di.

16. Indique la oración que lleve más tildes.

A) No se que le habra ocurrido. B) Aun en los momentos dificiles el esta sereno. C) El fue a la playa en ese omnibus. D) Adios, corazon de mi vida, te extrañare mucho. E) Si, yo se que al fin viajaras con el.

17. Marque la alternativa en la que los adverbios están escritos

correctamente. A) Felízmente, sistemáticamente y finalmente. B) Cortésmente, sagazmente y hábilmente. C) Fríamente, dócilmente y precísamente. D) Sólamente, vanamente y actualmente. E) Tardíamente, dificilmente y inutilmente.

18. Marque la oración correctamente escrita.

A) Sí lo llamas vendrá rápido. B) Él comprará más pan y té. C) Sé que fuíste a la bahía. D) La vio con él, más no dijo nada. E) No le dé ésto a ese niño.

19. ¿Cuántas tildes faltan en el siguiente texto? «Ella escucho

rapidamente la voz de Juana, dictandole al oido una receta prehispanica donde se utilizaban petalos de rosas».

A) 4 B) 3 C) 7 D) 6 E) 5

20. Señale la alternativa que necesite de tres tildes diacríticas.

A) Si, dile que te de mas te. B) Aquel joven aprobo el examen. C) Tal vez le de solo la decima parte. D) De mas de lo que tiene, leyo el.

E) Cuando tu vuelvas, ven con el.

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REDACCIÓN

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PRÁCTICA A. Coloque las tildes según el caso de las palabras terminadas (adverbios) en - MENTE:

1. Debilmente

2. Fielmente

3. Mayormente

4. Sobriamente

5. Habilmente

6. Friamente

7. Timidamente

8. Tardiamente

9. Felizmente

10. Cortesmente

11. Fisicamente

12. Pobremente

13. Vilmente

14. Cientificamente

B. Coloque la tilde en el siguiente texto.

El se acerco hasta el humedo tunel de la mina y mirando hacia dentro vio que era oscuro como la noche.

Sintio un timido deseo de volverse atras, mas era consciente que necesitaba ingresar al socavon para auxiliar

a sus compañeros. Con cuidado dio el primer paso. El corazon latiale con mayor fuerza. Aun no habia

terminado de dar el primer impulso, cuando oyo un lugubre y sordo ruido, acompañado de una tenue

nubecilla de polvo que cada vez se hacia mas espesa. Se supo despues que dieciseis heroicos mineros habian

quedado atrapados veinticinco metros adentro.

Aun no se habia tranquilizado el campamento, cuando un nuevo estruendo retumbo por todo el ambito

minero. Se habia producido otro deslizamiento cerca al tunel que impedia la labor de socorro.

Al mediodia llego el alferez e indago por el accidente. Se dirigio el capataz de la mina con estentorea voz:

“De, ahora mismo, una informacion escrita acerca del numero de victimas a la comisaria mas cercana; mas

procure no colocar el numero exacto, porque la noticia puede motivar una gran protesta. Disminuya el

cincuenta por ciento. Diga a los familiares que aun no se sabe cuantos han muerto y no les de mas

informacion, aun cuando se la pidan con lagrimas”.

Despues de oir la orden del alferez, senti una gran indignacion. ¡Era increible lo que habia escuchado! La

rabia me impelia a saltar sobre el.

C. Coloque la tilde en las siguientes oraciones:

(1) Espero que tu y el me visiten.

(2) Graciela me dio el si.

(3) Si, viajare a Santo Domingo

(4) El observo el nucleo de la celula en el

microscopio

(5) Se mas cuidadoso en tu trabajo

(6) Cuando llegue, aun no salia el avion

(7) Es posible que el jefe me de permiso

(8) Espero que el vaya al cine con nosotros

(9) El Huascaran es el pico mas alto del Peru.

(10) Me solicito mas dinero, mas no se lo di

(11) Te pido que no te olvides de mi

(12) De esos pinceles, este es mio; aquel tuyo.

(13) Se que obtuviste un premio en el concurso

de dibujo

(14) Hoy si estoy muy optimista

(15) Me invitaron a tomar un aromatico te.

(16) ¿Cuantos libros hay ahi?

(17) Deseo que tu retornes pronto a esta ciudad.

(18) Ella lo queria todo para si.

(19) ¿Por qué no llegaste a tiempo a la

ceremonia?

(20) Me gustaria ir a Tacna proximamente.

(21) El ciempies se escondio detras del arbusto.

(22) Resolvi los problemas rapidamente.

(23) Ese niño le dio un puntapie en la canilla.

(24) El vive en el decimoseptimo piso de este edificio

(25) Haz el analisis fisico – quimico de este

fenomeno

PRÁCTICA DE AFIANZAMIENTO

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A. Coloque las tildes necesarias en los siguientes textos:

(1) Me recibio de lo mas bien. Estaba solo en su oficina, firmando unos documentos. Cuando

me vio, se puso de pie y me invito a pasar. Se sento y se quedo largo rato mirandome. Creo que no me

reconocia muy bien (a mi me dio esa Impresion). El habia cambiado mucho desde la ultima vez que lo

habia visto.

Estaba no se si mas viejo o solo mas cansado, mas no estaba como yo lo recordaba. Algo

tenia en si que me decia de remotos sufrimientos: esa cicatriz bajo el pomulo, las corneas lacrimosas,

las arrugas en la frente – tenues aun, pero indelebles ya, marcas de profundisimas preocupaciones.

Se que usted debe atender a mas personas – recalco. Si, le respondi, He creido necesario

venir a entregarle el trabajo que se me encomendo acerca de la crisis economica de la empresa. Aun

no esta concluido, mas debe conocerlo.

Creo que hemos avanzado mas de lo que esperaba. El lo recibio y se quedo en silencio.

Hizo un esfuerzo, balbuceo palabras que no entendi y me alcanzo un memorandum. Yo sospechaba

algo. Lei su contenido con avidez increible. Me decian que estaba despedido.

(2) Es necesario insistir en que todo futuro profesional debe poseer una correcta ortografia y

una buena redaccion para expresar sus ideas con claridad y precision. Imaginense que dirian de un

ingeniero, un medico, un abogado, un profesor, un antropologo, un biologo o de otro profesional que

incurre en catastroficas fallas ortograficas.

(3) El cine, tecnicamente, ha superado al teatro y ha sustraido de las salas teatrales masas

espectadoras con el señuelo de una compensacion ideal. Pero, hay algo que el cinematografo no ha

podido conferir: transmitir solicitamente al publico esa sensacion real, palpable, de que al levantarse

el telon algo empieza a crearse: una ilusion que nace y que humoristicamente en el cine podria darse

un rostro bonito, un tema capaz de arrancar lagrimas.

B. Coloque las tildes necesarias en las siguientes oraciones:

(1) Aun se emplea bueyes para arar.

(2) Cuando me de una enfermedad, ire a

la clinica.

(3) Todo el merito le pertenece a el.

(4) Te llame, mas tu no me escuchaste.

(5) Tendremos mas problemas, mas los

resolveremos.

(6) ¿Traeras revistas para mi y para el?

(7) Aun no se la decision que has tomado.

(8) Se amable y seras apreciado.

(9) Me dijo que si vendria a la fiesta.

(10) Si continuas asi, si lo lograras.

(11) Le ofrecere una taza de te con limon.

(12) Yo y tu llevaremos las maletas a las

habitaciones.

(13) ¿Cuantos dias permaneceremos aqui?

(14) No se como agradecer tu gentileza.

(15) ¿Quieres saber el porque de su

preocupacion?

(16) Dificilmente salvare este obstaculo.

(17) Amigos, vine tan rapidamente como

pude.

(18) Asistire a un curso teorico–practico.

(19) Hemos aplicado el metodo analitico –

sintetico.

(20) El niño pego veintidos figuras en su

album.

(21) Y el se quedara solo, solo frente a las

montañas, solo como el viento.

(22) El mas proximo a el lo vio, mas no lo dira.

(23) Veamos cuantas son, como se escriben y

como se denominan las grafias del alfabeto

ingles.

(24) Me rei sarcasticamente por el injusto

reemplazo del jugador en el partido de futbol.

(25) Para mi traes el peor te que encuentras,

mas si el te lo pide, ahi si te esmeras por

conseguir el te mas caro y mejor.

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