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MAESTRÍA EN DESARROLLO Y PSICOTERAPIA INFANTIL
INSTITUTO UNIVERSITARIO CARL ROGERS
SI TIENES LOS SABERESAPRENDE LAS ESTRATEGIAS
Aprende la evaluación de las di�cultades del desarrollo para realizar intervenciones psicopedagógicas y psicoterapéuticas.
RVOE SEP-SES/21/114/03/1035/2012
OBJETIVO
Modalidad: Presencial
Duración: 2 años
Programa: SemestralDe dos a tres sesiones al mes
Llevarás proceso Psicoterapéutico
Horarios: Viernes 16:00 a 21:00 hrs. Sábado 8:00 a 20:00 hrs. (Con horario de comida)
Formar profesionales competentes para trabajar en el desarrollo y la psicoterapia infantil, con una actitud
responsable, ética y de respeto, capaz de evaluar, diagnosticar y hacer intervenciones terapéuticas, así como para diseñar proyectos de desarrollo infantil, a partir de sus conocimientos teóricos, metodológicos y técnicos.
CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA
PLAN DE ESTUDIOS
Ÿ Proceso de Desarrollo Humano IŸ Planeación y Programación Educativa
PRIMER SEMESTRE
Ÿ Metodología de la Investigación IŸ Análisis de los Entornos Sociales,
Familiares y EscolaresŸ Fundamentos de NeuropsicologíaŸ Psicología del Desarrollo Infantil
Ÿ Metodología de la Investigación IIŸ Neuro�siopatología IŸ Patología del Desarrollo Infantil
Ÿ Proceso de Desarrollo Humano II
Ÿ Evaluación Psicodiagnóstica I
SEGUNDO SEMESTRE
Ÿ Taller de Educación Sexual para Niños
Ÿ Evaluación Psicodiagnostica II
Ÿ Metodología de la Investigación III
Ÿ Estrategias Terapéuticas I
TERCER SEMESTRE
Ÿ Neuro�siopatología II
Ÿ Taller de Estrategias Constructivistas para Niños
CUARTO SEMESTRE
Ÿ Terapia de JuegoŸ Estrategias Terapéuticas II
Ÿ Evaluación y Atención Neuro-psicológica
Ÿ Taller de Estimulación Temprana
Ÿ Metodología de la Investigación IV
El plan de estudios está en continua actualización por lo que al ingresar podría tener algunos cambios respecto a este.
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PERFIL DE INGRESO
Ÿ Para evaluar psicopedagógicamente, el desarrollo del niño.
Ÿ De compromiso para una mejora social continua.
Ÿ Los elementos básicos, teoría y metodología de la psicología infantil.
Ÿ De �exibilidad al cambio en el proceso educativo.
Ÿ Para aplicar e interpretar los diversos instrumentos psicológico, neurológico y pedagógicos.
Ÿ De observación y análisis de los comportamientos infantiles.
Ÿ Psicología general.
Ÿ De redacción e integración de expedientes e información, en el área infantil.
Ÿ De respeto ante las personas y niños con necesidades especiales.
Habilidades:
Ÿ Para la lectura e investigación de temas orientados a la disciplina.
Ÿ De empatía hacia las personas que requieren ayuda profesional.
Actitudes:
Ÿ De responsabilidad en el trabajo psicoterapéutico infantil.
Ÿ De �lantropía hacia las personas con necesidad de ayuda.
Ÿ De motivación y creación en el ámbito psicoterapéutico infantil.
Ÿ De comunicación oral y escrita, en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Ÿ Los fundamentos de la disciplina.
Conocimientos :
Ÿ De análisis de los métodos en el proceso psicopedagógico.
Se integra por los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes:
PERFIL DEL EGRESADO
Al concluir su formación el alumno contará con los conocimientos, habilidades y actitudes fundamentada en las áreas:
Ÿ Biomédica: Cuenta con los principios básicos del desarrollo infantil y de la neuropsicología; habilidades para realizar un diagnóstico integral de manera responsable, respetuosa y ética.
Ÿ Social Psicológica: Realiza diseños e intervenciones psicoterapéuticas, psicopedagógicas e interdisciplinarias, con base en los conocimientos adquiridos sobre psicología del desarrollo infantil, considerando los factores familiares, médicos, escolares y sociales.
Ÿ Formación Terapéutica: Realiza intervenciones terapéuticas de acuerdo a los principales enfoques de la terapia de juego, terapia Gestalt infantil que sustentan la evaluación, diagnóstico e integración de informes y expedientes clínicos.
REQUISITOS DEINSCRIPCIÓN
PASO 1REALIZA ENTREVISTA
Nota: Todas las copias son tamaño carta, claras y legibles, las copias simples son sin sellos de notario, veri�car si están legalizados (si es el caso) y que las �rmas estén visibles, veri�car sí el Título ya cuenta al reverso con registro de cédula ante la DGP antes de generar copia.
PASO 2
Ÿ Curriculum Vitae
*En caso de titulación por maestría veri�car requisitos en del Departamento de Administración Escolar del IUCR
ENTREGAR LA SIGUIENTE DOCUMENTACIÓN:Acta de Nacimiento Original actualizada (al año de inscripción) y 2 Copias simples.
3 Copias simples del Título de Licenciatura, emitir frente y reverso con registro de cédula.
Programa tu entrevista al WhatsApp: 22.21.06.15.62
3 Copias simples del Certi�cado de Licenciatura Legalizado (si es el caso).
3 Copias simples de la Cédula de Licenciatura, ampliación del 25% tamaño carta-vertical, frente y reverso en una sola hoja. Anexar impresa hoja de cotejo de registro de Cédula ante la Dirección General de Profesiones.
PASO 3REALIZA PAGO DE INSCRIPCIÓN EN EL DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD
Ÿ Carta de Motivos
Calle 5 Ote. N° 1205 Col. Analco. Puebla, Pue.
ESTAMOS UBICADOS EN:
Contamos con clínica de atención psicológica, biblioteca, 3 cámaras gesell.
NUESTRAS INSTALACIONES
01 (222) 242.26.99
[email protected] @Unicarlrogers
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