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CARTA DEL RECTORComienzan las clases.

15 DE MARZO DE 2004 | AÑO III | NÚMERO 40 | PUBLICACIÓN QUINCENAL DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA

GUIA DEL ESTUDIANTE

PLIEGO CENTRAL

25 de marzo JORNADA CON OCASIÓN DEL DÍA DEL NIÑO POR NACER

El 25 de marzo el Arzobispado de





Buenos Aires y la UCA celebrarán la





Jornada por la Vida, en conmemora-





ción del Día del Niño por Nacer




ción del Día del Niño por Nacer. T. T. T. T. Todaodaodaodaoda

la comunidad universitaria está





invitada a participar a partir de las 18





hs. en el auditorio Santa Cecilia del





Campus de Puerto Madero. El aconte-





cimiento, que culminará con la Santa





Misa presidida por el Cardenal Jorge





Bergoglio, adquiere relevancia en





momentos en que algunas voces en





favor del aborto se han hecho oír





nuevamente en la Argentina.





POR LA VIDA

CIENCIAS POLÍTICASAutonomía académica.

ICOS EN GINEBRACumbre de la información.

DESDE EL TUNELCharlas en la peatonal.

22222 | Segunda Quincena de Marzo de 2004

La Jornada por la Vida quiere ser, antetodo, una ocasión para responder al pedi-do del Santo Padre: �todos juntos debe-mos construir una nueva cultura de la vida:nueva, para que sea capaz de afrontar yresolver los problemas propios de hoysobre la vida del hombre; nueva, para quesea asumida con una convicción más firmey activa por todos los cristianos; nueva,para que pueda suscitar un encuentro cul-tural serio y valiente con todos�(Evangelium vitae 95).

Junto con esta finalidad la Jornada ad-

quiere especial significación por el estadopúblico que han cobrado en los últimos tiem-pos algunas expresiones en favor del abor-to, desconociendo lo establecido por laConstitución Nacional, la legislación civil

NOTA DE TAPA

Por la vidaComo parte de la celebraciónComo parte de la celebraciónComo parte de la celebraciónComo parte de la celebraciónComo parte de la celebración

internacional del Día del Niñointernacional del Día del Niñointernacional del Día del Niñointernacional del Día del Niñointernacional del Día del Niño

por Nacerpor Nacerpor Nacerpor Nacerpor Nacer, el Arzobispado de, el Arzobispado de, el Arzobispado de, el Arzobispado de, el Arzobispado de

Buenos Aires y la UCA realiza-Buenos Aires y la UCA realiza-Buenos Aires y la UCA realiza-Buenos Aires y la UCA realiza-Buenos Aires y la UCA realiza-

rán el 25 de marzo la Jornadarán el 25 de marzo la Jornadarán el 25 de marzo la Jornadarán el 25 de marzo la Jornadarán el 25 de marzo la Jornada

por la Vida, que presidirá elpor la Vida, que presidirá elpor la Vida, que presidirá elpor la Vida, que presidirá elpor la Vida, que presidirá el

Cardenal Jorge Bergoglio,Cardenal Jorge Bergoglio,Cardenal Jorge Bergoglio,Cardenal Jorge Bergoglio,Cardenal Jorge Bergoglio,

Arzobispo de Buenos Aires,Arzobispo de Buenos Aires,Arzobispo de Buenos Aires,Arzobispo de Buenos Aires,Arzobispo de Buenos Aires,

Primado de la Argentina y GranPrimado de la Argentina y GranPrimado de la Argentina y GranPrimado de la Argentina y GranPrimado de la Argentina y Gran

Canciller de la UCA.Canciller de la UCA.Canciller de la UCA.Canciller de la UCA.Canciller de la UCA.

El auditorio Santa Cecilia, en elsubsuelo del edificio San Alberto Magnodel Campus de Puerto Madero, servirá deescenario a este encuentro que congregaráa diversas personalidades del quehacer re-ligioso y humanitario argentino en tornode los derechos del niño, antes y despuésdel nacimiento. La reunión comenzará alas 18 y las palabras de apertura estarán acargo del Rector de la UCA, Mons. Dr.Alfredo Zecca.

A continuación, el Pbro. Rubén Revelloexplicará el contenido y funcionamiento delos paneles que concentra-rán la atención de los pre-sentes: �Cultura de la viday compromiso cristiano� y�Anunciar, celebrar y ser-vir la vida�. El primero deellos incluirá las exposicio-nes de Patricia Ruiz Mo-reno de Ceballos, quienfuera legisladora por la Ciu-dad de Buenos Aires, y elR.P. Lic. Alberto BochateyO.S.A., Director del Insti-tuto de Bioética, mientrasque el segundo reunirá lasponencias de Julia GómezCaride de Mouriño, expresidenta de Pro Familia,representante de HumanLife International en la Ar-gentina, y del Dr. Nicolás Lafferriere, Se-cretario Académico de la UCA. Para clau-surar el encuentro se celebrará a las 20 hs.una �Misa por la vida� presidida por elCardenal Jorge Bergoglio.

y penal y las convenciones internacionalessuscriptas por el país en años recientes,como la Convención sobre los Derechosdel Niño. Su realización, en coincidenciacon la celebración internacional del Día delNiño por Nacer, reafirma una posicióninstitucional que reconoce el derecho a na-cer como un bien primario y un derechofundamental de la persona humana.

La Argentina fue el primer país delmundo en declarar el Día del Niño porNacer en diciembre de 1998, en consonan-

cia con su tradición jurí-dica y relevantes docu-mentos de las NacionesUnidas, entre ellos la De-claración de Ginebra so-bre los Derechos del Niño(1924), la DeclaraciónUniversal de DerechosHumanos (1948), la De-claración de los Derechosdel Niño (1959) y la Con-vención sobre los Dere-chos del Niño (1989).

El 25 de marzo es lafecha en que los cristia-nos celebramos el miste-rio de la Encarnación delHijo de Dios. Es así que,en esta Jornada, al mismo

tiempo que proclamamos con gozo el Evan-gelio de la Vida, queremos invitar a todos acontemplar con especial reverencia y cui-dado la maravilla de la persona humana ensus primeros momentos de desarrollo.

JUAN PABLO II: LA ARGENTINA DEBE DEFENDER LA VIDA

Al recibir las cartas credencialesdel nuevo embajador argentinoante la Santa Sede, el Papa JuanPablo II instó, una vez más, a defen-der el valor fundamental de la vidahumana, “que nadie puede arro-garse la facultad de violar”, y ex-hortó a las autoridades públicas a“proteger y favorecer la familia, nú-cleo fundamental de la sociedad”.Recordó que “el legislador, y el le-gislador católico en particular, nopuede contribuir a formular o apro-bar leyes contrarias a las normas primeras y esenciales que regulanla vida moral”, e invitó a la Argentina a seguir defendiendo el matri-monio y la familia en los foros internacionales.

Segunda Quincena de Marzo de 2004 | 33333

ööööö www www www www www.uca.edu.ar.uca.edu.ar.uca.edu.ar.uca.edu.ar.uca.edu.ar

QueridaQueridaQueridaQueridaQuerida comunidad comunidad comunidad comunidad comunidaduniversitariauniversitariauniversitariauniversitariauniversitaria de la UCA de la UCA de la UCA de la UCA de la UCA:::::

En mi primer mensaje en este año 2004quisiera compartir con ustedes una sugesti-va analogía para explicitar algunas ideassobre la vida universitaria que me parecenimportantes. Para ello aprovecharé el in-teresante paralelismo de las imágenes quenos ofrece la providencial localización denuestro Campus en un zona portuaria.

�Puerto� es el lugar seguro y tranquiloen el cual se cargan vituallas, se fabrican,calafatean y reparan los barcos, se estu-dian las cartas de navegación, se preparanlos rumbos, se resuelven los itinerarios. Deallí finalmente se zarpa con un destino pre-fijado pero sabiendo que, abandonadas lasdársenas, nos espera la gran aventura de latravesía por los mares, con tormentas, pe-ligros y �calmas chichas�. En esas situa-ciones difíciles deberemos echar mano detodos los recursos que obtuvimos en la tie-rra firme para no naufragar o sucumbir enel intento. ¿No es ésa también una pode-rosa representación de lo que significa lamisión de la universidad?

¿No es la universidad justamente el lu-gar en el cual preparamos intelectualmen-te y moralmente a las jóvenes generacio-nes para que se lancen a la vida profesio-nal? ¿No es la universidad una suerte degran puerto y astillero en el cual provee-mos a los estudiantes de los instrumentosy los hábitos intelectuales y morales paraque formen sus almas y puedan navegar losmares de la vida y de la ciencia realizandosu vocación humana y profesional y, porqué no decirlo ya que somos una universi-dad que se honra de ser católica, para quealcancen también su destino sobrenaturalen el Cielo como hijos de Dios?

E incluso hoy día, en que el conceptode la educación permanente se afianza comouna necesidad en la llamada sociedad delconocimiento, ¿no es la universidad un puer-to al cual todos tendremos que volver regu-larmente para reaprovisionarnos de los bie-nes de la cultura y los avances de la técnica?

Quiera Dios que la UCA sea siempreese puerto seguro y tranquilo, rico de lostesoros de la inteligencia y de la gracia,necesarios para los �marineros� universi-tarios, jóvenes y un poco menos jóvenes,destinados a surcar las inquietas peroapasionantes aguas de la cultura y la socie-dad del tercer milenio.

Al mismo tiempo, y como hago alinicio de cada ciclo lectivo, quisiera dirigirun saludo especial a los nuevos alumnos

CARTA DEL RECTOR

Un puerto seguro

Mons. Dr. Alfredo H. Zecca

que se incorporan este año a nuestras au-las. En los años que ustedes pasarán enellas espero fervientemente que la univer-sidad se convierta, al igual que para nues-tros casi 50.000 graduados, en su propiafamilia y sus compañeros de clase en susamigos y hermanos. Queridos chicos, se-pan que es mi profundo deseo que ustedessiempre puedan regresar a la UCA comoquien vuelve a su casa.

Finalmente, saludo también a un nuevogrupo de estudiantes norteamericanos dePepperdine University, prestigiosa institu-ción educativa de las costas de California.Nuestra universidad ha comenzado a recibircon regularidad grupos de sus alumnos que,originarios de todos los rincones de los Es-tados Unidos, vienen a nuestras aulas paraaprender español y formarse durante un se-mestre en humanidades con clases especia-les dictadas en inglés. Esta es una experien-cia nueva para la UCA. Su presencia en nues-tro Campus es valiosa y testimonia lainternacionalización que he promovido desdeel inicio de mi gestión. Les pido a todos sucolaboración para integrarlos en la comu-nidad universitaria y recibirlos conforme alas mejores tradiciones de la hospitalidadcristiana de nuestra institución.

A todos ustedes les digo: ¡Que SantaMaría de los Buenos Aires, patrona de nues-tra universidad, de este puerto y de losnavegantes, nos guíe y proteja con su ben-dición en esta audaz empresa que es la for-mación de las futuras generaciones quedeberán construir la nueva Argentina!

Que así sea.

Organizado conjuntamente por el Progra-ma de Evangelización de la Cultura (PEC) y elServicio para el Diálogo Ecuménico eInterreligioso (SEDIA), se realizó en la UCAel �V Diálogo de hombres y mujeres de lacultura: La paz en las religiones. Pers-pectivas desde las Escrituras Sagradas».

El panel interreligioso estuvo compuestopor el P. Juan José Ribone (católico, Secreta-rio Ejecutivo de la Comisión Episcopal deEcumenismo), el rabino Adrián Herbst (judío,Decano del Seminario Rabínico Latinoameri-cano) y el Sheij Mohsen Alí (islámico, Direc-tor de la Casa del Islam), quienes en un frater-nal diálogo remarcaron la importancia de lapaz para la convivencia entre los pueblos yreligiones, y aportaron sus reflexiones en or-den a trabajar juntos por la paz.

El encuentro se inició con las palabras debienvenida del Dr. Nicolás Lafferrière, Secreta-rio Académico de la UCA, quien señaló: �Eldiálogo interreligioso es crucial para la Iglesia yun desafío urgente frente a un mundo dividido...Como lo ha enseñado el Papa Juan Pablo II:�La diferencia de religión nunca debe ser cau-sa de violencia o de guerra. Al contrario, laspersonas de creencias diversas deben sentirsemovidas, precisamente por su adhesión a lasmismas, a trabajar juntas por la paz y la justi-cia. Los musulmanes, como los cristianos y losjudíos, llaman a Abraham, padre suyo. Estehecho debe asegurar que en toda América es-tas tres comunidades vivan armónicamente ytrabajen juntas por el bien común� (EinA 51).

La UCA no puede quedar al margen de esteproceso. Recientemente, recibió la visita deMons. Michael Fitzgerald, Presidente del Pon-tificio Consejo para el Diálogo Interreligioso,quien ofreció su valioso aporte sobre �la nece-sidad de una formación católica sólida con aper-tura al diálogo, el desarrollo de temas teológicoscomunes con perspectivas interreligiosas, laformación de profesores en estos temas y otrascuestiones en las cuales la Universidad se veimplicada�.

PEC

La paz en lasreligiones


29 PINTORES, ESCUL29 PINTORES, ESCUL29 PINTORES, ESCUL29 PINTORES, ESCUL29 PINTORES, ESCULTORESTORESTORESTORESTORESY GRABADORESY GRABADORESY GRABADORESY GRABADORESY GRABADORESHasta el 21 de marzo continúa abierta laMuestra �29 pintores, escultores y gra-badores�, que se ha convertido en una de lasprincipales atracciones culturales de PuertoMadero. Su repercusión ha sido notable, aligual que la del Pabellón, tanto para los por-teños como para la gente del interior del paísy los extranjeros que suelen recorrerlo.

Entre los innumerables comentarios dellibro de visitas, leemos: �This wonderful artmuseum� (A & LH, Georgia, USA); �Gra-cias por brindar cultura a todos sin distin-ción� (J e I, Chile); �Que estoprospere y perdure... Es unorgullo decir que soy argenti-na al haber transitado por estelugar� (MFB), �Felicitacionespor la muestra, y sobre todopor el acceso a la cultura paratodos en forma gratuita� (M yMM); �Felicitaciones y pro-fundo agradecimiento a laUCA por esta generosa inicia-tiva� (L, Neuquén); �Belos emaravilhosos trabalhos� (FZ,Bahía); �Todos deberían incentivar así elArte y la Cultura� (SG, Río de Janeiro).

ENCUENTROS CON ARTISTENCUENTROS CON ARTISTENCUENTROS CON ARTISTENCUENTROS CON ARTISTENCUENTROS CON ARTISTASASASASASSimultáneamente con la realización de ex-posiciones, el Pabellón de las Bellas Artesha iniciado un ciclo de �Encuentros conartistas� con la presencia de algunos de losimportantes creadores que exhiben sus obras.

El encuentro inaugural contó con el ar-tista plástico Jorge Demirjián, en diálo-go con Guillermo Whitelow, miembrode la Asociación Argentina e Internacionalde Críticos de Arte.

PABELLÓN DE LAS BELLAS ARTES

Arte y artistas en la UCAEl Pabellón de las Bellas Artes de la UCA se transformó en menos de un año en unpolo de atracción cultural en Puerto Madero, de acceso libre y gratuito. Su actividadfue intensa, incluso durante todo el verano, y comienza 2004 con más realizaciones.

Nacido en Buenos Aires en 1932, JorgeDemirjián ocupa un lugar preponderante enla pintura argentina. Su obra se inscribe en la�nueva figuración�. Ha estado radicado enParís y Londres y ha recibido numerosos pre-mios, entre los que pueden destacarse el Pre-mio Palanza del Museo Nacional de BellasArtes y la Beca del Fondo Nacional de lasArtes. Sus obras de encuentran tanto en mu-seos como en colecciones argentinas y ex-tranjeras. Guillermo Whitelow, por su par-te, es una figura consular de la cultura argen-tina (Premio Konex de Platino 1994, Profe-sor de Estética en la UBA, Director del Mu-

seo de Arte Moderno (1971-1983) y del Museo Nacionalde Bellas Artes (1984), etc.

Durante el diálogo, quefue seguido por un numerosopúblico, Demirjián explicócómo pasó de la Música a laPintura, su aprendizaje conPetorutti y su interés por lafigura humana en lugar de lospaisajes (�que admiro pero nopuedo plasmar en su dimen-sión�). Habló de formalismo

e informalismo, definió su amor a la formaaunque �con vaguedad en el tratamiento dela paleta�, su interés por el movimiento (fi-guras de deportistas) y su desinterés por lopsicológico en la figura humana.

En el próximo encuentro, a realizarseel miércoles 17 de marzo a las 18:30, Fran-cisco Travieso dialogará con la crítica dearte Elba Pérez.

LA PRÓXIMA EXPOSICIÓNLA PRÓXIMA EXPOSICIÓNLA PRÓXIMA EXPOSICIÓNLA PRÓXIMA EXPOSICIÓNLA PRÓXIMA EXPOSICIÓNEl miércoles 31 de marzo, el Pabellón de lasBellas Artes de la UCA inaugura su nuevaMuestra �Presencia de Antonio Alice�,

MIEMBRO DEL CONSEJO DEHONOR EN LA ACADEMIA

El actual Presidente de laAcademia Argentina de Le-tras, Dr. Pedro Luis Barcia,fue incorporado a la Acade-mia Nacional de Educaciónen el sitial de Nicolás Avella-neda. En su discurso de in-corporación, que versó so-bre “Educación en valores”, señaló quelejos de las referencias trilladas cada vezque se aborda este tema, la educaciónen sí ya implica un valor y, por lo tanto,educar en valores sería redundante.Precisamente -agregó-, lo peor que nospuede pasar es que los valores se pon-gan de moda, pero sólo en el nivel de losdiscursos. El DrEl DrEl DrEl DrEl Dr. Barcia es integrante. Barcia es integrante. Barcia es integrante. Barcia es integrante. Barcia es integrantedel Consejo de Honor del Pabellón dedel Consejo de Honor del Pabellón dedel Consejo de Honor del Pabellón dedel Consejo de Honor del Pabellón dedel Consejo de Honor del Pabellón delas Bellas Artes de la UCA las Bellas Artes de la UCA las Bellas Artes de la UCA las Bellas Artes de la UCA las Bellas Artes de la UCA y profesoren las Universidades Austral y Nacionalde La Plata. El acto académico fue se-guido por un calificado público, que des-bordó las instalaciones, entre el que secontaban numerosos docentes y direc-tivos de la UCA y el Rector Emérito, Mons.Guillermo Blanco.

que por primera vez será unipersonal y es-tará dedicada a la obra del célebre pintorargentino Antonio Alice (1886-1943).

Nacido en Buenos Aires, en 1904, Alicese presenta al Concurso Nacional y obtieneel Premio Roma, que le permite trasladarsea Italia, en cuya Academia Real Albertinatrabaja bajo la dirección de Giácomo Grosso,Francesco Gilardi y Andrea Tavenier.

Obtiene la Gran Medalla de Oro en elSalón del Centenario (1910), donde pre-senta su gran tela �La muerte de Güemes�,y de ahí en más sigue volcado a la pinturahistórica, con exhaustiva documentación.Tal fue el caso de �Los constituyentes de1853�, una de sus obras más celebradas,junto a �San Martín en Boulogne sur mer�,�Argentina tierra de promisión� y otrasgrandes telas.

Fue premiado en San Francisco (Cali-fornia, EE.UU.) en 1915. Presentó sus obrasen Río de Janeiro, Madrid, Turín, Génova,Venecia, Munich y París. Fue notable retra-tista y paisajista y también se dedicó a ladocencia por más de treinta años. Al despe-dirse de sus alumnos, les dijo: �Tuve el ho-nor de que Ustedes me llamasen Maestro,pero siempre me consideré el condiscípulomás viejo�.


ööööö www www www www www.uca.edu.ar.uca.edu.ar.uca.edu.ar.uca.edu.ar.uca.edu.arABOGADOS CATÓLICOS

IMPUGNACIONCon la firma del DrCon la firma del DrCon la firma del DrCon la firma del DrCon la firma del Dr. Eduardo Martín Quintana, profesor de la Facultad de Derecho y ex vicerrector de la UCA, la Corporación de. Eduardo Martín Quintana, profesor de la Facultad de Derecho y ex vicerrector de la UCA, la Corporación de. Eduardo Martín Quintana, profesor de la Facultad de Derecho y ex vicerrector de la UCA, la Corporación de. Eduardo Martín Quintana, profesor de la Facultad de Derecho y ex vicerrector de la UCA, la Corporación de. Eduardo Martín Quintana, profesor de la Facultad de Derecho y ex vicerrector de la UCA, la Corporación deAbogados Católicos, de la cual es su presidente, emitió una declaración relacionada con el Dto.222/03 para la designación deAbogados Católicos, de la cual es su presidente, emitió una declaración relacionada con el Dto.222/03 para la designación deAbogados Católicos, de la cual es su presidente, emitió una declaración relacionada con el Dto.222/03 para la designación deAbogados Católicos, de la cual es su presidente, emitió una declaración relacionada con el Dto.222/03 para la designación deAbogados Católicos, de la cual es su presidente, emitió una declaración relacionada con el Dto.222/03 para la designación demiembros de la Corte Suprema de Justicia, cuyos párrafos principales reproducimos a continuación:miembros de la Corte Suprema de Justicia, cuyos párrafos principales reproducimos a continuación:miembros de la Corte Suprema de Justicia, cuyos párrafos principales reproducimos a continuación:miembros de la Corte Suprema de Justicia, cuyos párrafos principales reproducimos a continuación:miembros de la Corte Suprema de Justicia, cuyos párrafos principales reproducimos a continuación:

Han resultado tristemente sorprendentes para la inmensa ma-yoría del pueblo argentino algunas manifestaciones de la Dra. Car-men Argibay, comenzando por declararse como atea «militante».La utilización de este último término, que posee innegables conno-taciones enfáticas, resulta preocupante para los creyentes de cual-quier religión, ya que su «militancia» hace pensar en que desarrollaactividades contrarias a aquello que niega o contra aquellos que afir-man lo que asertivamente ella niega.

¿Qué consideraciones pueden merecerle a una atea militantecomo la Dra. Argibay, que el preámbulo de la Constitución invoque la«protección de Dios, fuente de toda razón y justicia»; que el art. 2°sostenga «el culto católico apostólico romano»; que el art.14° ga-rantice «a todos los habitantes de la Nación el derecho de profesarlibremente su culto»; que según el art.19° «las acciones privadas delos hombres que de ningún modo ofendan al orden y a la moralpública ni perjudiquen a un tercero, están reservadas a Dios y exen-tas de la autoridad de los magistrados», precepto reafirmado en elart.20° respecto de los extranjeros que pueden «ejercer librementesu culto»; asimismo que el art. 93° que se refiere al juramento queprestarán el presidente y vicepresidente de la Nación «respetandosus creencias religiosas»?

Pero ésta no ha sido su única manifestación desafortunada, yaque ha asumido una actitud claramente discriminatoria al negar per-sonalidad a los seres humanos no nacidos (ni siquiera entidad indivi-dual). Interrogada respecto de su pensamiento sobre el aborto, res-pondió: «yo creo que la mujer tiene la necesidad y el derecho dedecidir sobre su propio cuerpo», expresión de la que cabe concluir

que para la Dra. Argibay el embrión y/o feto no se distingue delcuerpo de la madre.

Más allá del dislate biológico y antropológico en que incurre, supostura frente a este tema es contraria al ordenamiento jurídicoargentino. El derecho a la vida es el primero de los derechos y seencuentra implícito en el art. 33 de la Constitución Nacional. Lahermenéutica constitucional expuesta ha quedado explícitamentenormativizada a partir de la reforma del año 1994, ya que conformeal art. 75 inc.22 de la Constitución Nacional, entre otros tratados,gozan de esa jerarquía la Convención Americana sobre DerechosHumanos o Pacto de San José de Costa Rica, que establece que «todapersona tiene derecho a que se respete su vida. Este derecho estaráprotegido por la ley y, en general, a partir del momento de la con-cepción» (art. 4.1.). Goza de igual tratamiento la Convención de losDerechos del Niño aprobada por las Naciones Unidas, respecto de lacual la República Argentina, al ratificarla mediante la ley 23.849,efectuó la reserva de que debe entenderse por «niño» a «todo serhumano, desde el momento de la concepción y hasta los 18 años deedad». Además, el art. 75 inc.23 establece como deber del Congreso:«Dictar un régimen de seguridad social especial e integral en protec-ción del niño en situación de desamparo, desde el embarazo hasta lafinalización del período de enseñanza elemental». La legislación haincorporado estos principios y por ende respeta y defiende laintangibilidad de la vida desde la concepción (arts. 70 y 63 del Códi-go Civil), y el Código Penal en el capítulo «Delitos contra la vida»reprime en sus arts. 85 a 88 el aborto provocado.

Atento la actitud discriminatoria y agresiva asumida por la Dra.Carmen Argibay en sus declaraciones, la Corporación de AbogadosCatólicos impugna su propuesta y solicita al Poder Ejecutivo sureemplazo por otros candidatos más idóneos.

Señor Ministro de Justicia, Seguridady Derechos Humanos de la NaciónDr. Gustavo Beliz

Para reflexionar sobre �La escuela me-dia argentina: la calidad es posible�, se rea-lizó en febrero el 41° Curso de Rectoresorganizado por el Consejo Superior de Edu-cación Católica (CONSUDEC), con la pla-nificación y coordinación académicas acargo del Departamento de Ciencias de laEducación de la UCA. Contó con la asis-tencia de más de mil directivos y docentesde todo el país.

Estuvo presente el Rector, Mons. Dr.Alfredo Zecca, quien disertó sobre �La uni-versidad y su servicio a la educación�, eintervinieron en el dictado de conferen-cias, paneles y seminarios numerosos pro-fesores y graduados de la Facultad de Filo-sofía y Letras de la UCA. Entre ellos: elProf. Alfredo M. van Gelderen, quien dictóla conferencia inaugural dedicada a �La es-cuela media de calidad para todos: cons-trucción y ensayo�. Las Lic. Susana Avolioy Juana Ferreyro participaron del diálogo

referido a las �Implicancias didácticas de lacomprensión en la escuela media�. Los pa-neles �Propuestas para la articulación es-cuela media-universidad� y �La conviven-cia enfrenta la violencia� contaron con laasistencia del Lic. Roberto Aras, el Dr.Claudio García Pintos y la Lic. NoemíBoado de Landaboure. La Dra. PaolaScarinci de Delbosco analizó el tema �Lafamilia y la formación de los adolescenteshoy�, mientras que la directora del Depar-tamento de Ciencias de la Educación, Lic.Elvira Suñer, se refirió a la temática �Eva-

FILOSOFÍA Y LETRAS

La UCA en el CONSUDECluar es poder�.

En este marco, la Facultad lanzó dosnovedosos programas de servicios paraInstituciones Educativas: el Servicio deExámenes de Acreditación de Idioma In-glés (DEL, Diplomas of English Language)y el Programa de Servicios Educativos(PROSED), que ofrece a colegios de cual-quier nivel u orientación una batería muyamplia y flexible de servicios relaciona-dos con la capacitación docente, la for-mación del directivo, la evaluacióninstitucional y la orientación familiar.


Formación de dirigentes

El Rector de laUCA, Mons. Dr. Al-fredo Zecca, suscribióimportantes con-venios para la forma-ción de nuevos diri-gentes. El primero deellos con el Directorpara la Argentina dela Fundación Konrad Adenauer, Ing. HansBlomeier, por el cual dicha entidad auspiciaráel Curso de Formación Integral de Diri-gentes Cívicos, que comenzará el próximo1° de abril a las 18 hs. en el auditorio Monse-ñor Derisi y se cumplirá en el marco del Pro-

Dr. Iribarne,Mons. Zeccae Ing. HansBlomeier.

Sr. Víctor Santa María y Mons. Zecca.

grama de Desarro-llo Dirigencial, di-rigido por el Dr. Mi-guel Ángel Iribarne.En segundo lugar,Mons. Zecca firmóconvenios-marco conla Federación Argen-tina de Trabajadores

de Edificios de Renta y con la Fundación Oc-tubre, representadas por el Sr. Víctor SantaMaría y otros dirigentes de la organizaciónsindical, cuyo objetivo es la cooperación en-tre ambas instituciones en el marco del Pro-grama de Desarrollo Dirigencial de la UCA.

EDUCA

Invitación a profesoresEDUCA publicó cincuenta y tres li-bros durante 2003, algunos en reedi-ciones, que abarcan las diferentes dis-ciplinas que despliega la Universidad:Psicología, Ingeniería, Derecho, Econo-mía, Periodismo, Teología y Cienciasde la Salud, y se venden en setenta ycinco librerías distribuidas en todo elpaís. Tres de sus ediciones obtuvieronla Primera, Segunda y Tercera Faja deHonor �Padre Leonardo Castellani� enla XV Exposición del Libro Católico,pero la editorial también expuso suscolecciones y presentó nuevas obrasen la 29° Feria del Libro de BuenosAires, con la intervención de destaca-das personalidades que lograron unaamplia convocatoria de público.Con estos antecedentes, EDUCA invi-ta una vez más a los profesores de laUCA a presentar sus trabajos para eva-luar su posible publicación. Los inte-resados pueden comunicarse con Elsie,al teléfono 4371-2004, int. 216, o bienescribir al e-mail: [email protected].

CULTURA Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Matrimonio y familiaCon temas que abordan aspectos delmatrimonio y la familia, el Instituto deCultura y Extensión Universitario(ICEU) anunció la apertura de sus cur-sos de marzo y abril:� �El matrimonio que (no) fue� (No-

ciones sobre la nulidad de los matri-monios en la Iglesia). Expositor:Pbro. Dr. Ariel Busso. Martes 9, 16,23 y 30 de marzo, de 19:30 a 21:30,en la sede del ICEU.

� �Familia y economía�. Expositor:Lic. Eduardo Carrasco. Jueves 1, 15,22 y 29 de abril, de 19 a 21, en la sededel ICEU.

� �¿Madre cierta? ¿Padre incier-to?�. Expositor : Dr. José AtilioÁlvarez. Martes 6, 13, 20 y 27 deabril, de 19 a 21, en el auditorio Mon-señor Derisi.

Los cursos son libres y gratuitos. Infor-mes e inscripción previa: ICEU, tel.: 4338-0763, e-mail: [email protected].

La UCA realizó una audiencia acadé-mica en honor de Mons. Giuseppe Pittau,quien hasta diciembre último fuera se-cretario de la Congregación para la Edu-cación Católica del Vaticano. Estuvie-ron presentes el presidente de la Comi-sión de Pastoral Universitaria de la Con-ferencia Episcopal Argentina, Mons. Dr.Estanislao Esteban Karlic; el rector de laUCA, Mons. Dr. Alfredo Zecca.; el rec-tor emérito, Mons. Dr. Guillermo Blan-co; el vicerrector, Lic. Ernesto Parselis;el secretario académico, Dr. NicolásLafferriere; el secretario ejecutivo de laComisión Episcopal de Pastoral Universi-taria, Dr. Guillermo Cartasso; el secretarioejecutivo de la Comisión Episcopal de Fe y

Mons. Pittau: Audiencia Académica

Lic. Parselis, Mons. Zecca, Mons. Pittauy Dr. Cartasso.

Cultura, Pbro. Rubén Revello; decanos; di-rectores de institutos académicos; docentese invitados especiales.

Con motivo de la transformación de la Escuela de Ciencias Políticas en Institutode Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, decidida por el Consejo Superiorde la Universidad, se realizará un acto el miércoles 17 de marzo a las 11:30 en elAuditorio Santa Cecilia, en el que hablarán el Rector de la UCA, Mons. Dr. AlfredoZecca, y el Director del nuevo Instituto, Dr. Enrique Aguilar.

Cs. Políticas y Relaciones Internacionales



Guíadel estudiante

Universidad Católica ArgentinaUniversidad Católica ArgentinaUniversidad Católica ArgentinaUniversidad Católica ArgentinaUniversidad Católica ArgentinaFue fundada en 1958Fue fundada en 1958Fue fundada en 1958Fue fundada en 1958Fue fundada en 1958,,,,, supera los 14supera los 14supera los 14supera los 14supera los 14.000 alumnos.000 alumnos.000 alumnos.000 alumnos.000 alumnos, tiene, tiene, tiene, tiene, tienemás demás demás demás demás de 2.300 profesores y 2.300 profesores y 2.300 profesores y 2.300 profesores y 2.300 profesores y casicasicasicasicasi 555550.000 graduados. Sus0.000 graduados. Sus0.000 graduados. Sus0.000 graduados. Sus0.000 graduados. Susinstalaciones incluyen un Campus Universitario en Bue-instalaciones incluyen un Campus Universitario en Bue-instalaciones incluyen un Campus Universitario en Bue-instalaciones incluyen un Campus Universitario en Bue-instalaciones incluyen un Campus Universitario en Bue-nos Aires y otras dependencias académicas en nos Aires y otras dependencias académicas en nos Aires y otras dependencias académicas en nos Aires y otras dependencias académicas en nos Aires y otras dependencias académicas en las ciu-las ciu-las ciu-las ciu-las ciu-dades de dades de dades de dades de dades de Buenos Aires, Rosario, Mendoza y Paraná.Buenos Aires, Rosario, Mendoza y Paraná.Buenos Aires, Rosario, Mendoza y Paraná.Buenos Aires, Rosario, Mendoza y Paraná.Buenos Aires, Rosario, Mendoza y Paraná.

Guía del estudianteCampus Universitario de Puerto MaderoAbarca cuatro edificios ubicados en Av. Alicia Moreau deJusto 1300/1600, entre Av. Belgrano y Estados Unidos,Puerto Madero, Buenos Aires.

Principales dependencias del CampusEdificio Santa María:•Rectorado y Secretaría Académica.•Facultad de Derecho Canónico.•Instituto de Cultura y Extensión Universitaria.•Instituto para la Integración del Saber.•Biblioteca Central.•Pabellón de las Bellas Artes.•Departamento de Alumnos.Edificio Santo Tomás Moro:•Facultad de Ciencias Sociales y Económicas.•Facultad de Derecho.•Instituto de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales.•Instituto de Bioética.•Departamento de Ingreso y Estudios Preuniversitarios.Edificio San Alberto Magno:•Facultad de Artes y Ciencias Musicales.•Facultad de Ciencias Fisicomatemáticas e Ingeniería.•Facultad de Filosofía y Letras.•Facultad de Posgrado en Ciencias de la Salud.•Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad.•Instituto de Espiritualidad y Acción Pastoral.•Centro Cultural (Cultura UCA).

Dependencias académicas fuera del CampusBuenos Aires:•Facultad de Teología, Concordia 4422.•Facultad de Ciencias Agrarias, Cap. Gral. Ramón Freire 183.•Colegio Secundario “Santo Tomás de Aquino”, Tte. Gral. Perón 1862.Rosario:•Facultad de Derecho y Cs. Sociales del Rosario, Av. Pellegrini 3314.•Facultad de Ciencias Económicas del Rosario. E. Zeballos 668.Mendoza:•Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Perú 1160.Paraná:•Facultad de Humanidades “Teresa de Ávila”, Buenos Aires 249.•Subsede Facultad de Derecho, Buenos Aires 249.Instituciones Anexadas:•Fac. de Química e Ingeniería “Fray R. Bacon”, Mendoza 4197, Rosario.•Fac. de Cs. Económicas “San Francisco”, Patricias Mendocinas 1475, Mendoza.

Trámites y consultasPor Internet y Terminales de Autoconsulta: www.uca.edu.arPor teléfono: Sistema de Atención Automática (con clave):(011) 4338-0800, las 24 hs.Conmutador: (011) 4349-0200, de 9 a 20 hs.

Personalmente: Mesa de Entradas de cada Facultad o Instituto.Departamento de Alumnos: Edificio Santa María, PB, de 9 a 20 hs.Por mail al Departamento de Alumnos: [email protected]

Credencial UniversitariaSe solicita en el Departamento de Alumnos.Es indispensable para inscribirse en exámenes y cursos, realizar trámites,operar las Terminales de Autoconsulta, utilizar la Biblioteca y los Laborato-rios de Informática o acceder a los estacionamientos.

Régimen de asistenciaEl alumno regular debe asistir como mínimo al 75% de las clases y cumplirla reglamentación sobre exámenes, trabajos prácticos o exigencias de cadacátedra (ver www.uca.edu.ar).

Aulas de clases y exámenesSe pueden consultar en las carteleras y, en el caso de los exámenes,también por Internet o las Terminales de Autoconsulta. Ante cualquier duda,dirigirse a la Mesa de Entradas correspondiente.

Pago de arancelesPor Internet: www.pagomiscuentas.com y www.pagoslink.com.arPor cajeros automáticos: Banelco y Link

Banco Comafi: En todas las sucursales, en efectivo o con cheque personala la orden de Banco Comafi, informando apellido y nombre, documento,carrera y N° de registro.

Becas, préstamos universitarios y reducciones de arancelesConsultas: www.uca.edu.arGestiones: Departamento de Alumnos, de 9 a 20 hs.

Atención sacerdotal - Consultas espiritualesInstituto de Espiritualidad y Acción Pastoral, edificio San Alberto Mag-no, 1° piso, tel.: 4349-0256, e-mail: [email protected]ías: Edif. Sto. Tomás Moro, 2º piso, L a V de 9 a 13 y 16 a 20. Edif.San Alberto Magno, 1º piso, L a V de 9 a 13 y 16 a 20.En www.uca.edu.ar figuran la nómina de asesores espirituales y las activi-dades del IEAP, como retiros espirituales, cursos de formación, acciónpastoral, misiones y peregrinaciones.

Cómo llegar al CampusSubterráneos:Líneas A, D y E hasta Plaza de Mayo; línea B hasta el Correo Central.Colectivos:Líneas 4 | 62 | 103 | 111 por Av. Alicia Moreau de Justo.Líneas 2 | 20 | 129 por Av. Madero.Líneas 33 | 54 | 61 | 62 | 64 | 74 | 93 | 130 | 143 | 152 | 159y Costera Metropolitana por Av. Paseo Colón.

Capillas y Misas en el CampusSubsuelo del edificio Sta. MaríaHorarios: martes y jueves 12 hs.2° piso del edificio Sto. Tomás MoroHorarios: 11 y 17:45 hs.1° piso del edificio San Alberto MagnoHorarios: 13 y 17:30 hs.

Sistema de BibliotecasContiene más de 300.000 libros y una hemeroteca.Abarca Biblioteca Central, Bibliotecas Departamentales (Artes yCiencias Musicales, Bioética, Derecho Canónico, Ciencias Agra-rias y Teología), Bibliotecas Regionales y Bibliotecas de Institutosde Investigación.Biblioteca Central: Edificio Santa María, PB, lunes a viernes de8 a 22, sábados y domingos de 9 a 19.Bibliotecas Departamentales y Regionales:Ver www.uca.edu.ar.Requisitos: Credencial Universitaria o Documento de Identidad.

Laboratorios de InformáticaPermiten acceder a Internet, consultar cuentas de correo electróni-co, imprimir documentos, digitalizar imágenes y asistir a cursosgratuitos.Campus: Subsuelo del edificio Santo Tomás Moro, 3° piso ysubsuelo del edificio San Alberto Magno (2) y 1° piso del edificioSanta María. Horario: 8 a 22.Ciencias Agrarias: Subsuelo de la Facultad. Horario: lunes aviernes de 8 a 21 en época de clases y de 8 a 18 en exámenes.Teología: Equipos disponibles en la Biblioteca. Horario: lunes aviernes de 8 a 20:30.

Cómo informarse sobre actividades académicas y culturalesA través de las carteleras y de la Agenda de Actividades que incluyeUCActualidad, la publicación quincenal de la Universidad.

Instituto de Cultura y Extensión UniversitariaCursos, conferencias, seminarios, jornadas y actividades académicas deformación humana y cristiana. Informes e inscripciones: Edificio SantaMaría, 3° piso, tel.: (011) 4338-0763, e-mail: [email protected], web:www.uca.edu.ar.

Pabellón de las Bellas ArtesExposiciones, conciertos, encuentros con artistas y actividadesculturales de acceso libre y gratuito.Edificio Santa María, PB, accesos por hall central y la recovafrente al dique. Martes a domingo de 11 a 20 hs.

Centro Cultural (Cultura UCA)Cursos, talleres y actividades culturales. Informes e inscripcio-nes: Subsuelo del edificio San Alberto Magno, tel.: (011) 4338-0844, e-mail: [email protected], web:www.culturauca.com.ar o delegaciones del interior del país.

DeportesTorneos de fútbol, hockey, voley, rugby, básquet, tenis, golf y polo.Participación en premios interuniversitarios y Olimpíadas Nacio-nales de Universidades Católicas. Convenios con la AsociaciónCristiana de Jóvenes y el Yatch Club Argentino.Gimnasia, natación y otros deportes en el Ateneo de la Juventud.

Actividades aranceladas en clubes e institutos adheridos.Informes: Subsuelo del edificio Santo Tomás Moro, tel.: (011) 4338-0676, e-mail: [email protected], web: www.uca.edu.ar.

CENTROS DE ESTUDIANTESEn el Campus:Artes y Ciencias Musicales: Edificio San Alberto Magno, subsuelo,int.: 732E-mail: [email protected], horario: 13 a 19.

Ciencias Fisicomatemáticas e Ingeniería: Edificio San AlbertoMagno, PB, int.: 416E-mail: [email protected], horario: 9 a 17.

Ciencias Políticas: Edificio Santo Tomás Moro, PB, int.: 234E-mail: [email protected], horario: 9 a 18.

Ciencias Sociales y Económicas: Edificio Santo Tomás Moro,PB, int.: 232E-mail: [email protected], horario: 9 a 14 y 15:30 a 20:30.

Derecho: Edificio Santo Tomás Moro, PB, tel.: 4349-0233, desde uninterno: 233E-mail: [email protected], horario: 8:30 a 20:30.

Filosofía: Edificio San Alberto Magno, PB, int.: 686E-mail: [email protected], horario: 13 a 19.

Historia: Edificio San Alberto Magno, PB, int.: 686E-mail: [email protected], horario: 13 a 19.

ICOS: Edificio San Alberto Magno, subsuelo, int.: 480E-mail: [email protected], horario: 13 a 19.

Letras: Edificio San Alberto Magno, PB, int.: 686E-mail: celetras [email protected], horario: 13 a 19.

Psicología: Edificio San Alberto Magno, PB, int.: 686E-mail: [email protected], horario: 13 a 19.

Ciencias de la Educación: Edificio San Alberto Magno, PB, int.:686, horario: 13 a 19.

Fuera del Campus:Ciencias Agrarias:Cap. Gral. Ramón Freire 183 (Facultad de Ciencias Agrarias)Tel.: 4552-2711.

Teología:Concordia 4422 (Facultad de Teología), tel.: 4501-6428.

UCActualidadPublicación quincenal editada de marzoa diciembre por la Dirección deRelaciones Institucionales.Distribución gratuita. Contieneinformación institucional y académica.Incluye Agenda de Actividades.Colección digital en www.uca.edu.ar.


Otras instalaciones del CampusEstacionamientos para alumnosAv. Alicia Moreau de Justo 1350.Av. Ingeniero Huergo 898 (esq. Chile).Av. Ingeniero Huergo 702 (esq. Estados Unidos).Av. Alicia Moreau de Justo 1600.Horario: 7 a 23. Son exclusivos para alumnos regulares, en horario declases. Debe firmarse una “Adhesión a Servicios Adicionales” (playas) enel Departamento de Alumnos, de 9 a 20 hs.

Fotocopias y útilesEdificio Santo Tomás Moro, PB, frente al dique.Edificio San Alberto Magno, subsuelo, junto a la sala de estudios.

Oficina de objetos olvidadosEdificio Santo Tomás Moro, 1° piso contrafrente, de 13 a 19 hs.

Salas de LecturaEstán en el subsuelo de los edificios Santo Tomás Moro ySan Alberto Magno.

Lockers Se encuentran en las Salas de Lectura y se alquilan en el Departamento deAlumnos, de 12 a 20 hs. El costo es de $10 mensuales y su alquiler es porun período mínimo de 4 meses. Son exclusivos para alumnos regulares.

AuditoriosSan Agustín: Subsuelo del edificio Santa María.Monseñor Derisi: Subsuelo del edificio Santo Tomás Moro.Santa Cecilia: Subsuelo del edificio San Alberto Magno.

EnfermeríaEdificio San Alberto Magno, subsuelo, junto al estacionamiento.Horario: 7 a 23. Teléfono: Desde otro interno: 888Desde un teléfono de línea: 4338-0888

LibreríasEDUCA (Editorial de la Universidad Católica Argentina): Edifi-cio San Alberto Magno, subsuelo.El Derecho: Edificio Santa María, 3° piso de la BibliotecaCentral.Librería del Pabellón de las Bellas Artes: Edificio SantaMaría, PB, dentro del Pabellón.

Restaurantes y cafeteríasBahía del Sol: Edificio Santo Tomás Moro, PB, entradas porAv. Alicia Moreau de Justo, la recova frente al dique y el túnel.Friend’s: Edificio San Alberto Magno, PB, entradas por Av.Alicia Moreau de Justo y el túnel. Bar de Avelino: Edificio

San Alberto Magno, PB, entrada frente al dique. La Barra: Edificio SanAlberto Magno, PB, entradas por Av. Alicia Moreau de Justo y la recovafrente al dique.

Rector: Mons. Dr. Alfredo ZeccaVicerrector: Lic. Ernesto ParselisSecretario Académico: Dr. Jorge NicolásLafferrière

Facultad de Cs. Sociales y EconómicasDecano: Dr. Ludovico VidelaSecretario Académico: Lic. José María Cravero

Facultad de DerechoDecano: Dr. Eduardo VenturaSecretario Académico: Dr. Gabriel LimodioDirector de la Subsede Paraná de la carrera deAbogacía: Dr. Roberto Quinodoz.

Facultad de Artes y Ciencias MusicalesDecano Delegado: Prof. Guillermo ScarabinoSecretario Académico: Lic. Mario Muscio

Fac. de Cs. Fisicomatemáticas e IngenieríaDecano Delegado: Ing. Horacio RegginiSecretario Académico: Ing. Fernando Nicchi

Facultad de Filosofía y LetrasDecano: Dr. Héctor DelboscoSecretario Académico: Lic. Santiago Bellomo

Facultad de TeologíaDecano: Pbro. Dr. Carlos María GalliVicedecano: Pbro. Dr. Víctor FernándezSecretario Académico: Pbro. Lic. Hugo Safa

Facultad de Ciencias AgrariasDecano: M.V. Carlos PacíficoSecretaria Académica: Ing. P.A. María Lalanne

Facultad de Derecho Canónico “SantoToribio de Mogrovejo”Decano Delegado: Mons. Lic. Víctor PintoSecretario Académico: Dr. Ernesto García Quiroga

Facultad de Posgrado en Cs. de la SaludDecano: Dr. Carlos AlvarezDirector del Instituto de Bioética: P. Lic. AlbertoBochatey O.S.A.

Fac. de Derecho y Cs. Sociales del RosarioDecano Delegado: Dr. Gustavo Lo CelsoSecretario Académico: Dr. Diego Esmoriz

Facultad de Cs. Económicas del RosarioDecano: Dr. Ricardo ParisSecretario Académico: Cont. Lic. Guillermo Boggino

Facultad de Humanidades y Ciencias de laEducación (Mendoza)Delegado del Consejo Superior con funciones deDecano: Prof. Alfredo TagliabúeSecretaria Académica: Prof. Mirta S. Garrido de Frances

Facultad de Humanidades “Teresa deAvila” (Paraná)Delegado del Consejo Superior con funciones de

Decano: Dr. Miguel Angel NesaSecretaria Académica: Silvia Bartolini deQuinodoz

Instituto de Comunicación Social, Perio-dismo y PublicidadDirectora: Dra. Alicia Casermeiro de PeresónCoordinadora Académica: Lic. María TeresaRiccitelli

Instituto de Ciencias Políticas y RelacionesInternacionalesDirector: Dr. Enrique AguilarCoordinador de Estudios: Lic. Marcelo PabloCamusso

Instituciones anexadasFacultad de Química e Ingeniería“Fray R. Bacon” (Rosario)Decana: Prof. Est. Susana GorzigliaSecretaria Académica: Lic. Prof. Patricia Sartor

Facultad de Ciencias Económicas“San Francisco” (Mendoza)Decano: Ing. Alfredo ViottiSecretario Académico: Lic. Claudio Casasola

Principales autoridades académicas



Dos delegados del Insti-tuto de Comunicación Social,Periodismo y Publicidad(ICOS) asistieron en Ginebraa la primera fase de la Cum-bre Mundial sobre Sociedadde la Información (CMSI), or-ganizada por la Unión Inter-nacional de Telecomunicacio-nes del sistema de NacionesUnidas. El Prof. Lic. JuanChiesa, coordinador del Cen-tro de Radio y TV, y la Prof.Dra. María Teresa Téramo,fueron acreditados como in-tegrantes de la delegación ar-gentina, presidida por el mi-nistro de Educación, Ciencia y Tecnologíade la Nación, Lic. Daniel Filmus.

La CMSI ofreció a sus participantes(jefes de estado, directores generales delos organismos de la UN, líderes de la in-dustria, organizaciones no gubernamenta-les, representantes de los medios de co-municación y de la sociedad civil, etc.) laposibilidad de comprender mejor los me-canismos que influyen en el desarrollo yconsolidación de la Sociedad de la Infor-mación, y conocer el impacto que la era dela información tiene y tendrá sobre la co-munidad internacional. También se buscósentar las bases de una acción conjuntapara un desarrollo concertado, con el ob-jetivo primordial de superar la brechadigital/cultural/educativa entre los inte-grantes de la sociedad.

Durante la Cumbre, se presentó unplan de acción que comprende los siguien-

tes aspectos: 1) Infraestructura de la in-formación y la comunicación; 2) Acceso ala información y el conocimiento; 3) Lafunción de los gobiernos, el sector empre-sarial y la sociedad civil en la promociónde las TIC para el desarrollo; 4) Creaciónde capacidad: desarrollo de los recursoshumanos, educación y capacitación; 5)Seguridad, concepto hermanado con Cali-dad de la Información; 6) Fomento de lasaplicaciones de las TIC orientadas al de-sarrollo para todos; 7) Identidad culturaly diversidad lingüística, contenido local ydesarrollo de los medios de comunicación;8) Definición y superación de las dificul-tades que afronta la construcción de unasociedad de la información con una pers-pectiva humana.

Entre los oradores del encuentro, fi-guró Mons. John Foley, Presidente delPontificio Consejo para las Comunicacio-

ICOS

Presencia en Ginebra

nes Sociales, quien asistió como represen-tante de la Santa Sede. Su discurso, al igualque el de todos los participantes de lassesiones plenarias oficiales, están publi-cados en http://www.itu.int/wsis/geneva/coverage/index.asp. Los documentos, lis-tas de participantes, mesas redondas ypresentaciones de prensa de la CMSI seencuentran en: http://www.itu.int/wsis/geneva/index-es.html. Para más informa-ción: www.itu.int/wsis/index-es.html.

CONTACTOS ACADÉMICOS

Además de sus actividades en Gine-bra como miembros de la delegación

argentina a la CMSI y su parti-cipación en foros, conferenciasy simposios, los Prof. Chiesa yTéramo establecieron contac-tos en Europa con importantesmedios académicos.El Prof. Chiesa visitó centroseducativos de España (Escuelade Artes Audiovisuales de Ma-drid, Universidad San PabloCEU, Escuela Cinematográficay Audiovisual de Madrid, Uni-versidad Complutense, Univer-sidad de Navarra y Universidaddel País Vasco). También fuerecibido en la Radio Vaticana.

La Dra. Téramo, por su parte, visitóprestigiosos centros educativos deFrancia (École Supérieure de Journa-lisme de Lille, Université de Paris, Cen-tre de Formation des Journalistes deParis) y estableció contactos con laWorld Association of Newspaper(WAN) y la UNESCO.


�Prendete a construir una sociedad nueva. He-chos, no palabras.� Con esta propuesta, el Institu-to de Espiritualidad y Acción Pastoral (IEAP) ins-cribe hasta el 23 de marzo en el Programa de Ca-pacitación de �Profesionales con capacidad dedirigentes�, a realizarse entre el miércoles 31 demarzo y el lunes 5 de abril en la Casa �El Cenácu-lo�, en Pilar. Será un ámbito de formación univer-sitaria en el que los estudiantes interesados secapacitarán como dirigentes a través de un espa-cio 30% teórico y 70% práctico intensivo, conactividades desarrolladas en grupos y coordina-das por profesionales. Se utilizarán técnicas detrabajo en talleres, incluyendo ejercitaciones dedinámica grupal, rol-playings, videos y análisis yresolución de situaciones reales, con herramien-tas de evaluación y juegos de simulación.

Los ejes temáticos serán: Elementos para unaespiritualidad laical; El individuo y el grupo apren-diendo; Fases de formación de los grupos; Carac-terísticas del grupo que aprende; Roles en el pro-ceso de aprendizaje; Potenciadores; Obsta-culizadores; Detección y Efectivización; Grupo;Grupo de trabajo y Equipo.

El costo del programa es de $ 170. Consultarlas posibilidades de financiación en el IEAP: Edi-ficio San Alberto Magno, 1° piso, tel./fax: 4349-0256, e-mail: [email protected].

IEAP

Los nuevos profesionalesDurante la primera quincena de

enero, seis alumnos de la UCA acom-pañados por el Padre RicardoCanevari participaron en Chile de la«Misión País», con el propósito dearmar lazos entre jóvenes dispues-tos a tomar como propias las necesi-dades ajenas. Para ello se escoge y

aborda un tema de contingencia na-cional. En este primer año, el temacentral fue «La familia», por lo quese realizaron visitas a las casas y ta-lleres de interacción con niños, jóve-nes y adultos.

Invitado por la Universidad Ca-

Misión País: Chile 2004tólica de Chile, el grupo de la UCAviajó a Santiago. Los 1.300 misione-ros (gran mayoría de chilenos perotambién provenientes de Brasil, Perú,Paraguay, Cuba, México, Ecuador,Colombia, Uruguay y la Argentina)partieron hacia localidades pobres delpaís vecino. Los argentinos fueron

destinados a dos pue-blitos diferentes: Cai-manes (Laura Varese,Bebel Butler, Sofía Ruizde Luque y el PadreCanevari), y Rupanco(Diego Manrique, Pa-tricio Hernández y Cris-tián Böttcher). La expe-riencia fue para todosmuy enriquecedora,por el contacto con lasnecesidades de las co-

munidades misionadas y por com-partir una experiencia solidaria conuniversitarios extranjeros, en un paísque no es el propio. El grupo regre-sará a esos pueblos en 2005, porque«es un trabajo a largo plazo� a reali-zarse durante 3 años seguidos.

BIBLIOTECA

Deterioro de las tintasLa Biblioteca Central y el Departamen-to de Historia de la Facultad de Filoso-fía y Letras auspician la conferenciasobre �El deterioro de las tintas en lasobras de arte y documentos antiguos�que dictará Valeria Orlandini, Masteren Conservación de Arte, con especia-lidad en papel, archivos y bibliotecas.Se realizará el miércoles 24 de marzo alas 18 hs., en la sala auxiliar del audito-rio San Agustín.

De ojotas, musculosas y otras modas...Pertenecer a una universidad como la

UCA, empeñada en el nivel de excelenciaintegral de sus integrantes, puede parecerprivilegio, y quizás lo sea, siempre quepensemos que este privilegio plantea tam-bién exigencias simultáneas.

Aunque las principales exigencias dela UCA son la investigación de la verdad,la formación humanístico-cristiana de sualumnado, y la excelencia académica y deestudios de nuestros graduados, no bastan.Tenemos otras a cumplir, sin duda meno-res, pero también importantes.

Una de ellas es el atuendo adecuadocon que estaremos en nuestros edificios,acorde a la dignidad de la vida universita-ria que en ellos se desarrolla.

Precisamente nuestro Campus Uni-versitario, además de su amplitud, conforty aseo, se destaca sobre el de otras univer-sidades porque el aire acondicionado fun-ciona normalmente en todos sus ámbitostanto en invierno como en verano. Poreso, el calor no puede ser motivo válidopara estar con una vestimenta excesiva-

mente informal, más adecuada para otroslugares o actividades. Nadie se siente me-noscabado o forzado, por ejemplo, por-que debe usar equipos adecuados para prac-ticar diversas actividades deportivas. Delmismo modo, conviene preservar connuestro decoro en la vestimenta el nivelde universidad modelo que tiene la UCA,nivel del que todos estamos orgullosos, ycomo tales debemos ser sus más interesa-dos custodios.

Por una resolución del Consejo Supe-rior de la UCA se considera vestimentainadecuada para los alumnos varoneslos pantalones cortos, las remerasmusculosas y las ojotas, y para lasalumnas mujeres las faldas cortas yojotas. Pero más allá de esa disposición,lo deseable es que todos alcancen la con-vicción de su conveniencia. Tenemos quepensar que la excelencia no implica tansólo el privilegio de poseerla sino tambiénla exigencia de mantenerla y hacerla rea-lidad. �Ser de la UCA� es algo integral;hay que serlo y parecerlo.



Licenciada en Sociología en la UBA ygraduada como Doctor of Philosophy enOxford, la Dra. Francis Korn atesora unavasta trayectoria en la docencia y la inves-tigación. Ha sido investigadora del Conicet,Guggenheim Fellow, profesora titular y di-rectora del Departamento de Sociología dela UBA, investigadora senior y directora deCiencias Sociales del Instituto Di Tella, yprofesora de la Universidad de Essex, GranBretaña. Es miembro de la Academia Na-cional de Ciencias de Buenos Aires y direc-tora de su Instituto de Investigaciones So-ciales. En la entrevista que reproducimos acontinuación, explica su visión sobre el Doc-torado en Sociología de la UCA y las exi-gencias académicas que conlleva.

¿Cuáles son las característicaspropias del Doctorado en Sociologíade la UCA?

Se procura que los doctorandos se cen-tren, durante la duración de los cursos y hastacompletar las tesis, en sus temas de investi-gación particulares. Lo más importante esque cada uno de ellos pueda realizar en sutrabajo de tesis una labor de investigaciónque signifique un aporte al conocimiento, untrabajo publicable como libro académico.

En el transcurso de los dos años lecti-vos en que se cursan las materias del docto-rado, se tratará de que cada uno de losdoctorandos comprenda y aplique lo querequiere la lógica de la investigación en ge-neral y, en particular, los aspectos teóricosy metodológicos del tema que le preocupa.

¿Cuál es el enfoque que le impri-mirá a la nueva etapa del Doctorado enSociología?

Partiendo de la premisa de que cada can-didato al doctorado tiene intereses, forma-ción e idiosincrasia particulares, se trataráde lograr que cada uno de ellos comprendaen qué reside la lógica de la investigación ycómo debe discurrirse en teoría, para que losconceptos que cada uno utilice en sus inves-tigaciones correspondan a una elucidación

inteligente y para que sus tesis signifiquenuna correcta prueba empírica de aquello quese está estudiando.

¿Qué lugar tendrán la teoría y lahistoria?

Los egresados de licenciaturas y maes-trías en sociología y disciplinas afines tie-nen, en general, un déficit importante en elcorrecto tratamiento de los temas históri-cos. Partiendo de la base de que todo trabajosociológico es histórico por definición, esimportante que quienes trabajen en temas deinvestigación sociológicos conozcan losmodos de operar de historiadores con datosy teorías. En cuanto a la enseñanza de lateoría sociológica, mal se pueden discutirconceptos teóricos sin una constante refe-rencia a los datos históricos pertinentes paracualquiera de esas discusiones. Sólo se puedediscurrir coherentemente en teoría si se aplicala lógica con rigurosidad y se conocen y ana-

lizan los resultados empíricos del tema quese trata alcanzados hasta ese momento. Noexiste una �metodología� particular para cadadisciplina particular. Existen la lógica y elconocimiento. La teoría no puede deambu-lar por las nubes sin relación con las posibi-lidades reales de la investigación y cada lo-gro de la investigación es un logro teórico.

¿Quiénes son los profesores a car-go de las materias?

Académicos cuyos trabajos de investi-gación hayan constituido avances realesen el conocimiento dentro de las cienciassociales.

En este contexto, la Dra. Korn hizo re-ferencia a las materias del Doctorado en So-ciología de la UCA: Lógica y Epistemolo-gía de la Ciencia (con énfasis en la elabo-ración del trabajo personal de investigación);Teoría Social (con énfasis en la Historia delas Ideas Sociales y Políticas); Sociologíade las Relaciones Internacionales I (conénfasis en Historia de las Instituciones Polí-ticas Argentinas); Sociología de las Rela-ciones Internacionales II (con énfasis enel enfoque organizacional); Seminario Fi-losófico Teológico (a elección, de acuerdocon el tema de tesis); Taller Permanentede Tesis; Temas de Epistemología y Ló-gica de la Investigación.

El Doctorado se cursará los viernes de 9a 12, y para informes e inscripciones losinteresados pueden tomar contacto con laSra. Marcia Veneziani: Edificio Santo To-más Moro, Av. Alicia Moreau de Justo 1400,4º piso, tel.: 4338-0769 / 0746, fax: 4349-0429, e-mail: [email protected] de inscripción: 19 de abril. Comien-zo de clases: 30 de abril.

FILOSOFÍA Y LETRAS

Doctorado en Sociología: Nueva DirectoraLa Dra. Francis Korn es la nueva Di-La Dra. Francis Korn es la nueva Di-La Dra. Francis Korn es la nueva Di-La Dra. Francis Korn es la nueva Di-La Dra. Francis Korn es la nueva Di-rectora del Doctorado en Sociolo-rectora del Doctorado en Sociolo-rectora del Doctorado en Sociolo-rectora del Doctorado en Sociolo-rectora del Doctorado en Sociolo-gía de la UCA. “Lo más importante –gía de la UCA. “Lo más importante –gía de la UCA. “Lo más importante –gía de la UCA. “Lo más importante –gía de la UCA. “Lo más importante –dice–, es que cada doctorando pue-dice–, es que cada doctorando pue-dice–, es que cada doctorando pue-dice–, es que cada doctorando pue-dice–, es que cada doctorando pue-da realizar en su trabajo de tesis unada realizar en su trabajo de tesis unada realizar en su trabajo de tesis unada realizar en su trabajo de tesis unada realizar en su trabajo de tesis unalabor de investigación que signifiquelabor de investigación que signifiquelabor de investigación que signifiquelabor de investigación que signifiquelabor de investigación que signifiqueun aporte al conocimiento.”un aporte al conocimiento.”un aporte al conocimiento.”un aporte al conocimiento.”un aporte al conocimiento.”

REQUISITOS

Podrán aspirar al título de Doc-tor en Sociología:• Los Licenciados y Magíster enSociología y los Licenciados en Cien-cias Políticas de la UCA.• Los graduados en Sociología y lasdemás Ciencias Sociales de otras uni-versidades del país, nacionales, pro-vinciales o privadas reconocidas, se-gún planes de estudio equivalentes alos de la UCA con una duración nomenor a los cuatro años, y losegresados de universidades extranje-ras con título equivalente, cuya vali-dez sea reconocida en el país.


Junto con el inicio de clases, comien-zan también las actividades del Centro Cul-tural (Cultura UCA) destinadas a quienesbuscan complementar sus conocimientos odesarrollar otras facetas de su personali-dad. Con estilo dinámico e interactivo, abar-can numerosas temáticas y especialidades:

FOTOGRAFÍA. Permite conocer un nue-vo entorno a través de una forma de expre-sión personal, forjada con conocimientosteóricos y salidas fotográficas. El curso cons-ta de dos módulos: básico y avanzado.

TALLER DE ESCRITURA CREATIVA.Un espacio en el que se desarrolla la crea-tividad por medio de la escritura. Com-prende práctica intensa y seguimientopersonalizado.

TALLER DE REDACCIÓN - ¡NUEVO!Aprendizaje de herramientas prácticas paradesenvolverse en el ámbito universitario ylaboral: trabajos, monografías, presentacio-nes, CV y otros. Práctica intensa.

TALLER DE TÉCNICAS TEATRALES.Enseña actuación y técnicas de teatro paradesenvolverse con mayor soltura en el es-cenario y en la vida. Presentaciones tea-trales a lo largo del año.

TALLER DE TEATRO OBRA. Profun-dización en técnicas teatrales. Selección,análisis y representación de obras en la Uni-versidad y en diferentes lugares del país.

APRECIACIÓN ARTÍSTICA. Visitas amuseos, galerías, centros culturales y di-versos paseos históricos para conocer,aprender y apreciar el arte, los lenguajesvisuales y los códigos de la pintura, la es-cultura y la arquitectura.

HISTORIA DEL ARTE. Desarrollo del in-terés por el arte a través del estudio de los

principales movimientos artísticos de la his-toria, los artistas y sus obras. Está formadopor dos módulos: básico y avanzado.

CORO. Participación en el coro del Cen-tro Cultural. Aprendizaje de técnicas de vo-calización, impostación de voz, lectura departituras y canciones de distintos géne-ros. Presentaciones dentro y fuera de la Uni-versidad.

TALLER DE PINTURA. Desarrollode la creatividad a través de la pinturay el conocimiento de técnicas pictóri-cas y plásticas.

TALLER DE DIBUJO CREATIVO �¡NUEVO! Descubrimiento y aprendi-zaje del dibujo a través de nuevas técni-cas de expresión, como ilustraciones, for-mas, caricaturas e historietas, entre otras.

CICLO DE CINE. Proyección, análisis ydebate de películas o documentales, bajouna temática particular que contribuya alenriquecimiento y la formación humana.

CONVERSATION CLUB. Un espaciodonde ejercitar el idioma inglés de formaágil y entretenida, a través de diálogos so-bre temas de actualidad e interés general.

ORATORIA. Brinda herramientas paracomunicarse correctamente y desenvol-verse en diversas situaciones, personaleso profesionales, como presentaciones la-borales, negociaciones, conversaciones,etc. Tiene dos niveles e incluye ejerciciosprácticos.

Para más información e inscripciones:Centro Cultural, Av. Alicia Moreau de Jus-to 1500 - Subsuelo del edificio San Alber-to Magno � Tel.: 4338-0844, e-mail:[email protected], web:www.culturauca.com.ar.

CENTRO CULTURAL

Está abierta la inscripcióna cursos y talleresEl Centro Cultural (Cultura UCA) arranca 2004 con nuevos cursos y talleres paraEl Centro Cultural (Cultura UCA) arranca 2004 con nuevos cursos y talleres paraEl Centro Cultural (Cultura UCA) arranca 2004 con nuevos cursos y talleres paraEl Centro Cultural (Cultura UCA) arranca 2004 con nuevos cursos y talleres paraEl Centro Cultural (Cultura UCA) arranca 2004 con nuevos cursos y talleres paraalumnos, docentes, amigos, familiares, empresas e instituciones. Se realizan enalumnos, docentes, amigos, familiares, empresas e instituciones. Se realizan enalumnos, docentes, amigos, familiares, empresas e instituciones. Se realizan enalumnos, docentes, amigos, familiares, empresas e instituciones. Se realizan enalumnos, docentes, amigos, familiares, empresas e instituciones. Se realizan endistintos horarios y niveles a lo largo del año y emiten certificados de asistencia.distintos horarios y niveles a lo largo del año y emiten certificados de asistencia.distintos horarios y niveles a lo largo del año y emiten certificados de asistencia.distintos horarios y niveles a lo largo del año y emiten certificados de asistencia.distintos horarios y niveles a lo largo del año y emiten certificados de asistencia.

U C AU C AU C AU C AU C Actual idadctual idadctual idadctual idadctual idad es una publicación realizada por la Dirección de RelacionesInstitucionales de la Pontificia Universidad Católica Argentina • Santa María de los BuenosAires. Av. Alicia M. de Justo 1300 (C1107AAZ) Bs. As. • E-mail: [email protected]

Fotografia

Teatro

Oratoria

� El Prof. Florencio Hubeñák, doctoren Ciencias Políticas, profesor titularordinario de la UCA y coordinador deestudios de la carrera de Abogacía de laFacultad de Derecho y Ciencias Políti-cas, efectuó con éxito la defensa oral desu tesis doctoral en Historia, sobre �Ru-sia. Teoría y praxis del imperialismo�,en la Universidad Nacional de Cuyo.

� El Prof. Luis María Bandieri, de laFacultad de Derecho y Ciencias Polí-ticas, fue invitado por la Universidadde Orléans, Francia, dentro del marcodel acuerdo establecido con la UCA, aimpartir clases en la Faculté de Droit,d�Économie et de Gestion de aquellaciudad, a estudiantes de cursosprofundizados de Derecho Público yde la École Doctorale. Luego, pronun-ció una conferencia sobre «La crisisargentina» en la Universidad de ParisIX-Dauphine, donde fue presentadopor el Prof. Joël Monéger.



El DerechoLas autoridades de la Facultad de Derecho y el Consejo de Re-dacción de la Editorial “El Derecho” se reunieron para definir lapublicación de los trabajos de los profesores de la Facultad y ladifusión a nivel profesional de los temas de actualización jurídi-ca y política. El gerente empresarial de “El Derecho”, Lic. AlfredoPuente, anunció asimismo la inmediata aparición de los Suple-mentos de Derecho Constitucional y Administrativo, además dela puesta en funcionamiento durante marzo del servicio on linede la doctrina y jurisprudencia de los últimos cinco años.

APOYO AL TERCER SECTOR

Cursos de computación

Cerca de 300 alumnos que asistieron a los cursos gratuitos deWord, Excel, Internet y Autocad, recibieron de manos del Rectorde la UCA, Mons. Dr. Alfredo Zecca, sus certificados de gradua-ción. De ellos, veintisiete ya consiguieron trabajo gracias a losconocimientos informáticos que adquirieron. Los estudiantes pro-venían de distintas parroquias y organizaciones comunitarias yasistieron a los cursos gratuitos organizados por el Centro Coor-dinador Universitario de Apoyo al Tercer Sector, dictados porestudiantes de distintas carreras en los Laboratorios de Informá-tica del Campus. En la entrega de certificados, realizó un breveconcierto la orquesta de la Escuela Infanto Juvenil de Ranelagh.

Se necesitan voluntariosEl Centro Coordinador Universitario de Apoyo al Tercer Sectorinvita a participar de sus Programas Universitarios �Volunta-rios en Acción�, para promover la solidaridad, el compromiso yla responsabilidad social de los futuros profesionales. Estevoluntariado es un espacio de capacitación para formar al alum-no según las demandas laborales de hoy, ya que empresas, orga-nizaciones sociales, fundaciones y organismos de gobierno tie-nen en cuenta cada vez más la actitud de servicio a la comunidaddurante los años de estudios básicos y universitarios. Los intere-sados pueden dirigirse a las oficinas del Centro: Edificio SanAlberto Magno, PB, frente al dique, tel.: 4349-0447. Atención:Lic. Adriana Sirito; e-mail: [email protected] [email protected].

Desde el túnelDesde el túnelDesde el túnelDesde el túnelDesde el túnelDesde el túnelDesde el túnelDesde el túnelDesde el túnelDesde el túnelTTTTTodos los días, miles de integrantes de la comunidad UCA recorrenodos los días, miles de integrantes de la comunidad UCA recorrenodos los días, miles de integrantes de la comunidad UCA recorrenodos los días, miles de integrantes de la comunidad UCA recorrenodos los días, miles de integrantes de la comunidad UCA recorren

los 400 mts. del túnel que vincula a los edificios San Alberto Magno,los 400 mts. del túnel que vincula a los edificios San Alberto Magno,los 400 mts. del túnel que vincula a los edificios San Alberto Magno,los 400 mts. del túnel que vincula a los edificios San Alberto Magno,los 400 mts. del túnel que vincula a los edificios San Alberto Magno,Santo TSanto TSanto TSanto TSanto Tomás Moro y Santa María, en el Campus de Puerto Madero.omás Moro y Santa María, en el Campus de Puerto Madero.omás Moro y Santa María, en el Campus de Puerto Madero.omás Moro y Santa María, en el Campus de Puerto Madero.omás Moro y Santa María, en el Campus de Puerto Madero.Algunos han dicho que ese túnel es la Algunos han dicho que ese túnel es la Algunos han dicho que ese túnel es la Algunos han dicho que ese túnel es la Algunos han dicho que ese túnel es la columna vertebralcolumna vertebralcolumna vertebralcolumna vertebralcolumna vertebral de la UCA, en de la UCA, en de la UCA, en de la UCA, en de la UCA, entérminos arquitectónicos. Otros lo han calificado como el términos arquitectónicos. Otros lo han calificado como el términos arquitectónicos. Otros lo han calificado como el términos arquitectónicos. Otros lo han calificado como el términos arquitectónicos. Otros lo han calificado como el mejor mediomejor mediomejor mediomejor mediomejor mediode comunicaciónde comunicaciónde comunicaciónde comunicaciónde comunicación de la Universidad, o como de la Universidad, o como de la Universidad, o como de la Universidad, o como de la Universidad, o como la peatonal de la UCAla peatonal de la UCAla peatonal de la UCAla peatonal de la UCAla peatonal de la UCA. Pero. Pero. Pero. Pero. Peromás allá de esas diversas interpretaciones, que tienen su parte demás allá de esas diversas interpretaciones, que tienen su parte demás allá de esas diversas interpretaciones, que tienen su parte demás allá de esas diversas interpretaciones, que tienen su parte demás allá de esas diversas interpretaciones, que tienen su parte deverdad, es preciso reconocer además que el túnel constituye un formi-verdad, es preciso reconocer además que el túnel constituye un formi-verdad, es preciso reconocer además que el túnel constituye un formi-verdad, es preciso reconocer además que el túnel constituye un formi-verdad, es preciso reconocer además que el túnel constituye un formi-dable instrumento de integración interfacultades. Por allí pasan todos ydable instrumento de integración interfacultades. Por allí pasan todos ydable instrumento de integración interfacultades. Por allí pasan todos ydable instrumento de integración interfacultades. Por allí pasan todos ydable instrumento de integración interfacultades. Por allí pasan todos yse habla de todo... De los tantos encuentros, historias y comentariosse habla de todo... De los tantos encuentros, historias y comentariosse habla de todo... De los tantos encuentros, historias y comentariosse habla de todo... De los tantos encuentros, historias y comentariosse habla de todo... De los tantos encuentros, historias y comentariosque surgen y se pierden en el túnel, rescatamos algunos:que surgen y se pierden en el túnel, rescatamos algunos:que surgen y se pierden en el túnel, rescatamos algunos:que surgen y se pierden en el túnel, rescatamos algunos:que surgen y se pierden en el túnel, rescatamos algunos:

A la altura del Aula 55, nos cruzamos con el Ing.Skalany, director de Logística de la Universidad,quien se dirige velozmente hacia el edificio SantaMaría. Nos cuenta que se están controlando los últi-mos detalles del nuevo piso de travertino del que seha dotado al túnel, desde el inicio de ese edificiohasta ensancharse en el amplio hall del frente delauditorio San Agustín. �Fue, junto a otras obras, tarea del verano�, dijoSkalany, quien señaló las ventajas del nuevo piso y las posibilidades quebrindará a las múltiples actividades que se desarrollan en el principal audito-rio de la Universidad.

� Cerca de allí pasa César Wallasch, uno de los res-ponsables de los Laboratorios de Informática. �Ya con-cluimos el reacomodamiento que comenzamos el añopasado para armar una sala de redacción del ICOS�, anun-cia. En febrero, Sistemas trabajó a pleno en la puesta apunto de los laboratorios, a veces hasta las once de lanoche. Se lo ve satisfecho: �La seguridad cada vez fun-

ciona mejor, no sólo por los antivirus sino por el seguimiento que hacemosde los usuarios: quienes no cumplen las reglas (no se puede jugar, instalarprogramas, fumar, beber...) pueden sufrir hasta una semana de suspensión.�

� Guido, egresado del Modern School, se preparaa pocos metros para rendir Introducción al Saberdel ingreso. Eligió la carrera de Derecho porqueen su familia hay varios abogados y se anotó enla UCA por su prestigio. Está muy contento conlo que ha cursado hasta ahora.

� En la sala de lectura de la fotocopiadora, se ven caras nuevas. Rosario(17), Felicitas (18) y Magali (19) ingresaron a Psicología. Las dos prime-ras vienen del Moorlands y Magali del NEA 2000. �Elegí la UCA por elenfoque humano de la carrera�, dice Rosario. Felicitas se anotó por la segu-ridad que le ofrece un programa de estudios bien organizado y Magali con elobjetivo de ayudar a chicos autistas: �Empecé Psicopedagogía el año pasa-do, pero después comprendí que mi lugar estaba en Psicología�, asegura.

� Más adelante, casi en la salida del San Alber-to, conversamos con Santiago (18), de Inge-niería en Informática, que se prepara para ren-dir Matemáticas I y II. Su padre fue alumno dela UCA y su abuelo profesor, por eso la eligió.Cuando nos ven, se acercan sus compañerosJuan (18) y Antonio. Comentan que el La-boratorio de Informática y Redes está muy

bien equipado, pero a veces resultan escasas las máquinas. Antes de irnos,preguntamos si están contentos con la carrera: �Te lo digo mañana cuan-do rinda�, bromea Santiago.

La información contenida en esta agenda está sujeta a modificaciones. Teléfono del conmutador para informes: 4349-0200

4º Muestra Pabellón de las Bellas Artes29 Pintores. Escultores y GrabadoresHasta el 21/3/2004

DÍA | HORA ACTIVIDAD LUGAR ORGANIZA

CORR

EOAR

GEN

TINO

CORR

EOCE

NTRA

L

FRANQUEO A PAGAR

CUENTA Nº 10760-10760 F15

agenda de actividades( segunda quincena de marzo )

PABELLON DE LAS BELLAS ARTES

DE MARTES A DOMINGO DE 11 A 20 Hs. • AV. ALICIA MOREAU DE JUSTO 1500

15 | 10 hs. Misa de Inicio Ciclo LectivoMisa de Inicio Ciclo LectivoMisa de Inicio Ciclo LectivoMisa de Inicio Ciclo LectivoMisa de Inicio Ciclo Lectivo Auditorio IEAP

San Agustín

15 | 19 hs. Misa de Inicio Ciclo LectivoMisa de Inicio Ciclo LectivoMisa de Inicio Ciclo LectivoMisa de Inicio Ciclo LectivoMisa de Inicio Ciclo Lectivo Auditorio IEAP

Mons. Derisi

16 | 8:30 hs. DesaDesaDesaDesaDesayuno: Expone Dryuno: Expone Dryuno: Expone Dryuno: Expone Dryuno: Expone Dr. J. J. J. J. Juan Carlos De Puan Carlos De Puan Carlos De Puan Carlos De Puan Carlos De Pabloabloabloabloablo Auditorio ACDE (Asociación Cristiana

Mons. Derisi de Dirigentes de Empresa)

16, 23 y 30 | . Curso «El matrimonio que (no) fue».Curso «El matrimonio que (no) fue».Curso «El matrimonio que (no) fue».Curso «El matrimonio que (no) fue».Curso «El matrimonio que (no) fue». Aula 3° piso, ICEU

19:30 hs Nulidad de los matrimonios en la IglesiaNulidad de los matrimonios en la IglesiaNulidad de los matrimonios en la IglesiaNulidad de los matrimonios en la IglesiaNulidad de los matrimonios en la Iglesia edificio Santa María

17 | 11:30 hs. Creación del Instituto de Ciencias PolíticasCreación del Instituto de Ciencias PolíticasCreación del Instituto de Ciencias PolíticasCreación del Instituto de Ciencias PolíticasCreación del Instituto de Ciencias Políticas Auditorio Instituto de Ciencias Políticas

y Relaciones Internacionalesy Relaciones Internacionalesy Relaciones Internacionalesy Relaciones Internacionalesy Relaciones Internacionales Santa Cecilia y Relaciones Internacionales

17 | 17:30 hs. Misa y clase magistral de la FacultadMisa y clase magistral de la FacultadMisa y clase magistral de la FacultadMisa y clase magistral de la FacultadMisa y clase magistral de la Facultad Auditorio Facultad de Derecho

de Derecho Canónicode Derecho Canónicode Derecho Canónicode Derecho Canónicode Derecho Canónico Mons. Derisi Canónico

18 | 11 hs. Presentación de autoridades a losPresentación de autoridades a losPresentación de autoridades a losPresentación de autoridades a losPresentación de autoridades a los Auditorio Facultad de Ingeniería

nuevos alumnosnuevos alumnosnuevos alumnosnuevos alumnosnuevos alumnos San Agustín

23 y 24 | 14 hs. Encuentro de Universidades CatólicasEncuentro de Universidades CatólicasEncuentro de Universidades CatólicasEncuentro de Universidades CatólicasEncuentro de Universidades Católicas Auditorio Posgrado de Derecho Penal

de Sudamérica en Derecho Penalde Sudamérica en Derecho Penalde Sudamérica en Derecho Penalde Sudamérica en Derecho Penalde Sudamérica en Derecho Penal Santa Cecilia

23 | 18 hs. «El Desafío del ALCA»«El Desafío del ALCA»«El Desafío del ALCA»«El Desafío del ALCA»«El Desafío del ALCA» Auditorio Facultad de Ciencias Sociales

Mons. Derisi y Económicas

24 | 19 hs. Misa y despedida de los profesoresMisa y despedida de los profesoresMisa y despedida de los profesoresMisa y despedida de los profesoresMisa y despedida de los profesores Auditorio Filosofía y Letras

Mons. Derisi

25 | 17 hs. «Entrevistas exitosas» Procter & Gamble«Entrevistas exitosas» Procter & Gamble«Entrevistas exitosas» Procter & Gamble«Entrevistas exitosas» Procter & Gamble«Entrevistas exitosas» Procter & Gamble Auditorio Facultad de Cs. Sociales

Mons. Derisi y Económicas

25 | 18 hs. Jornada por la Vida con ocasión del DíaJornada por la Vida con ocasión del DíaJornada por la Vida con ocasión del DíaJornada por la Vida con ocasión del DíaJornada por la Vida con ocasión del Día Auditorio Arzobispado de Buenos

del Niño por Nacerdel Niño por Nacerdel Niño por Nacerdel Niño por Nacerdel Niño por Nacer Santa Cecilia Aires y UCA

26 | 11 hs. «La visión de un extranjero sobre el periodismo«La visión de un extranjero sobre el periodismo«La visión de un extranjero sobre el periodismo«La visión de un extranjero sobre el periodismo«La visión de un extranjero sobre el periodismo Auditorio ICOS

argentino» Expone Martí Saballs, gerente deargentino» Expone Martí Saballs, gerente deargentino» Expone Martí Saballs, gerente deargentino» Expone Martí Saballs, gerente deargentino» Expone Martí Saballs, gerente de Mons. Derisi

Contenidos del Grupo Recoletos Argentina. ExContenidos del Grupo Recoletos Argentina. ExContenidos del Grupo Recoletos Argentina. ExContenidos del Grupo Recoletos Argentina. ExContenidos del Grupo Recoletos Argentina. Ex

corrcorrcorrcorrcorresponsal de Expaniòn en Nueesponsal de Expaniòn en Nueesponsal de Expaniòn en Nueesponsal de Expaniòn en Nueesponsal de Expaniòn en Nueva Yva Yva Yva Yva York y exork y exork y exork y exork y ex

redactor de Actualidad Económicaredactor de Actualidad Económicaredactor de Actualidad Económicaredactor de Actualidad Económicaredactor de Actualidad Económica

29 | 18:30 hs. Presentación libro «El lado oculto delPresentación libro «El lado oculto delPresentación libro «El lado oculto delPresentación libro «El lado oculto delPresentación libro «El lado oculto del Auditorio ICOS – Librería EDUCA

packaging», de Hugo Santarsieropackaging», de Hugo Santarsieropackaging», de Hugo Santarsieropackaging», de Hugo Santarsieropackaging», de Hugo Santarsiero Mons. Derisi

30 | 8:30 hs. «T«T«T«T«Todo lo que un Fodo lo que un Fodo lo que un Fodo lo que un Fodo lo que un Facility Manager debe conoceracility Manager debe conoceracility Manager debe conoceracility Manager debe conoceracility Manager debe conocer Auditorio Sociedad Latinoamericana

sobre las tendencias del mercado»sobre las tendencias del mercado»sobre las tendencias del mercado»sobre las tendencias del mercado»sobre las tendencias del mercado» Mons. Derisi de Facility Management

30 | 19 hs. «La espiritualidad en Santo T«La espiritualidad en Santo T«La espiritualidad en Santo T«La espiritualidad en Santo T«La espiritualidad en Santo Tomás de Aquino»omás de Aquino»omás de Aquino»omás de Aquino»omás de Aquino» Auditorio Sociedad Tomista Argentina

Mons. Derisi

30 | 19:30 hs. Clases informativas de InglésClases informativas de InglésClases informativas de InglésClases informativas de InglésClases informativas de Inglés Auditorio Instituto de Ciencias Políticas

Santa Cecilia y Relaciones Internacionales

31 | 8:30 hs. VII Seminario Internacional sobreVII Seminario Internacional sobreVII Seminario Internacional sobreVII Seminario Internacional sobreVII Seminario Internacional sobre Auditorio Granotec S.A.

la Calidad del Tla Calidad del Tla Calidad del Tla Calidad del Tla Calidad del Trigorigorigorigorigo Santa Cecilia

31 | 13 hs. 1ra. Jornada – Ciclo de Actualización Docente1ra. Jornada – Ciclo de Actualización Docente1ra. Jornada – Ciclo de Actualización Docente1ra. Jornada – Ciclo de Actualización Docente1ra. Jornada – Ciclo de Actualización Docente Auditorio ICOS

Mons. Derisi

31 | 18 y 20 hs. Visita del Padre José María Iraburu:Visita del Padre José María Iraburu:Visita del Padre José María Iraburu:Visita del Padre José María Iraburu:Visita del Padre José María Iraburu: Auditorio Centro de Formación San

«Compromiso y testimonio católico en la vida«Compromiso y testimonio católico en la vida«Compromiso y testimonio católico en la vida«Compromiso y testimonio católico en la vida«Compromiso y testimonio católico en la vida Mons Derisi Bernardo de Claraval

universitaria»universitaria»universitaria»universitaria»universitaria»

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CARTA DEL RECTOR CIENCIAS POL˝TICAS ICOS EN ...wadmin.uca.edu.ar/public/ckeditor/Revista UCActualidad...cleo fundamental de la sociedad”. Recordó que “el legislador, y el le-gislador