CENTRO EDUCATIVO EL ESPÍRITU SANTO SANTA CRUZ …€¦ · CENTRO EDUCATIVO EL ESPÍRITU SANTO – SANTA CRUZ GUANACASTE PRUEBA SIMULACRO 2018 – GEÓG. IGNACIO CAMPOS BALTODANO

CENTRO EDUCATIVO EL ESPÍRITU SANTO – SANTA CRUZ GUANACASTE

PRUEBA SIMULACRO 2018 – GEÓG. IGNACIO CAMPOS BALTODANO

1) Lea el siguiente texto “En aquel momento era la potencia hegemónica mundial. Francia le va a la zaga y ambas tendrán pronto dos competidores de reciente fragua: Los Estados Unidos y Alemania. Se trata de dos nuevas potencias que han consolidado su unidad nacional con un cierto desfase histórico y que llegan a la gran carrera imperial fortalecidas por distintas circunstancias”. M. Vásquez Montalbán (1984). ¿Qué es el Imperialismo? - La potencia a la que hace referencia el texto anterior corresponde a

A) Bélgica B) Holanda C) Portugal D) Gran Bretaña 2) Lea el siguiente texto “Las metrópolis pugnaron por extender sus territorios y a menudo sus interés chocaron y llevaron a conflictos diplomáticos. Pese a intentos de solución pactada como la Conferencia de Berlín de 1895, los conflictos coloniales fueron un importante factor de inestabilidad internacional. Jules Ferry afirmó que las razas superiores tienen derechos porque tiene un deber: civilizar a las razas inferiores. Bajo su gobierno Francia impulsó la colonización en Túnez, la isla de Madagascar, el Congo e Indochina”.

Tomado de: http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esohistoria/para_pdf/quincena6.pdf

- Un hecho al que se refiere el texto anterior se denomina

A) Paz Armada B) Liberalismo Económico C) Mercantilismo Europeo D) Expansionismo Europeo 3) Lea el siguiente texto “La Primera Guerra Mundial inició el cambio. La gran cantidad de hombres movilizados para el conflicto, las pérdidas humanas y el regreso de gran cantidad de inválidos, obligaron a incorporar a la mujer en el mercado laboral, incluso en las tareas más pesadas, antes desarrolladas únicamente por los hombres. En esta nación que se convirtió en potencia hegemónica al finalizar el conflicto, las mujeres empezaron a involucrarse en los trabajos más inusuales, como empleadas de bancos, vendedoras de boletos, operadoras de elevadores, choferes, mano de obra, limpia locomotoras, asistentes de talleres mecánicos y en la agricultura”. - La nación a la que hace referencia el texto anterior corresponde a

A) Japón B) Francia C) Alemania D) Estados Unidos

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esohistoria/para_pdf/quincena6.pdf



4) Lea lo siguiente (…) Una característica específica de este es la movilización total del cuerpo social, con la destrucción de todas las líneas entre el aparato político y la sociedad… su acción penetra en la sociedad hasta sus células más escondidas, la envuelve totalmente. Sus elementos constitutivos son la ideología, el partido único, el dictador, el terror. -Aunque son diversas las causas que condujeron a la Segunda Guerra Mundial en 1939, el texto anterior hace referencia a A) el ascenso de los totalitarismos en Alemania e Italia. B) la planeación de la invasión de Pearl Harbor en las islas de Hawaii. C) la quiebra de la Bolsa de Nueva York el mayor mercado de valores del mundo. D) el hundimiento del navío Lusitania frente a las costas de Irlanda por parte de Alemania.

5) Lea el siguiente texto.

“El 29 de junio de 1914, el archiduque Francisco Fernando, de Habsburgo, heredero del trono del imperio austrohúngaro fue asesinado en la ciudad de Sarajevo. Austria-Hungría acusó a Serbia de magnicidio y declara la guerra el 28 de julio. Rusia apoyó a Serbia, Alemania al imperio austro-húngaro y Francia a Rusia.”

Tomado de: https://www.prensalibre.com/hemeroteca/historia-de-la-primera-guerra-mundial

- Del texto anterior se desprende una causa de la Primera Guerra Mundial, relacionada con

A) la independencia de los territorios africanos. B) el proceso de expansionismo europeo en Asia. C) la formación de bloques o sistemas de alianzas. D) la llegada al poder de partidos de ideología fascista.

6) Una de las principales connotaciones territoriales y geopolíticas que se dieron después de la Segunda Guerra Mundial, se identifica en la opción

A) China recuperó las islas de Formosa y Sajalín. B) Los E.E.U.U. ocuparon posiciones estratégicas en el Pacífico. C) Corea quedó ocupada por fuerzas norteamericanas y chinas. D) El Acuerdo de Yalta resolvió el reparto de Alemania en seis zonas de ocupación. 7) Lea lo siguiente

“Cuando los nazis llegaron al poder en Alemania en 1933, los judíos vivían en todos los países de Europa. Un total de aproximadamente nueve millones de judíos vivían en los países que serían ocupados por Alemania durante la Segunda Guerra Mundial. Al finalizar la guerra, dos de cada tres de estos judíos estarían muertos, y la vida de los judíos de Europa cambiaría para siempre.

Tomado de: https://encyclopedia.ushmm.org/content/es/article/jewish-life-in-europe-before-the-holocaust

- El texto anterior hace referencia a una implicación social producto de la

A) introducción de ideologías de superioridad racial en Europa. B) instauración de políticas fascistas por parte del gobierno de Mussolini. C) implementación de la ideología comunista en la mayor parte de Europa. D) la modificación de los programas de gobierno por el Mariscal Tito en Alemania.

https://www.prensalibre.com/hemeroteca/historia-de-la-primera-guerra-mundial



8) Lea lo siguiente “Tres judíos son asesinados y más de sesenta resultan heridos en la ciudad de Przytyk, Polonia. En los días posteriores al ataque, el pogrom (linchamiento multitudinario, espontáneo o premeditado, de un grupo particular, étnico, religioso u otro, acompañado de la destrucción o el expolio de sus bienes) se extiende a ciudades vecinas. Antes de finalizar el pogrom, casi 80 judíos son asesinados y más de 200 resultan heridos. Entre 1935 y 1937, la violencia contra los judíos se generaliza en el centro de Polonia.

Tomado de: https://encyclopedia.ushmm.org/content/es/article/jewish-life-in-europe-before-the-holocaust

- Una implicación social y política que se desprende del texto anterior, desarrollada durante la

Segunda Guerra Mundial se denomina A) exofobia B) paneslavismo C) antisemitismo D) pangermanismo 9) Lea lo siguiente “Tras la devastación de la Segunda Guerra Mundial, esta organización comenzó su labor en 1945, con una prioridad: mantener la paz y la seguridad internacionales. Con este objetivo, la intenta prevenir los conflictos y poner de acuerdo a las partes implicadas. Lograr la paz exige crear no sólo las condiciones propicias para que esta anide, sino para que se mantenga”. - El texto anterior hace referencia a la institución denominada A) Corte Internacional de Justicia B) Organización de las Naciones Unidas C) Organización de los Estados Americanos D) Organización Internacional para las Migraciones 10) Lea lo siguiente “La revolución rusa fue uno de los acontecimientos clave de la historia del siglo XX. La Primera Guerra Mundial sometió a tensiones brutales a la sociedad rusa y provocó la revolución que acabó con la autocracia zarista. Tras una efímera experiencia liberal, en noviembre de 1917 triunfó la primera revolución comunista de la historia”.

Tomado de: http://www.historiasiglo20.org/HM/2-0.htm

- Uno de los cambios que propició la revolución rusa en la población y en el escenario

geopolítico se encuentra en la opción A) Implementó medidas proteccionistas a favor de los descendientes del Zar. B) Condujo a la llegada al poder del Ejército Blanco, denominado mencheviques. C) Logró que se estableciera el sistema capitalista en Rusia con EEUU como país aliado. D) Surgió el partido comunista que negaba la propiedad privada y buscaba la igualdad social.



11) Lea lo siguiente “Los años veinte acentuaron el declive británico, cuya economía se basaba, sobre todo, en las industrias textil y siderúrgica. No obstante el descenso de los precios de las materias primas y de los alimentos le proporcionó algunas ventajas, ya que su comercio se basaba en la venta de productos industriales y en la compra de alimentos. La guerra había propiciado un espectacular desarrollo de la economía norteamericana, que convirtió a Estados Unidos en la primera potencia mundial. De forma paralela, se afianzaba el crecimiento económico japonés y su expansión comercial por Oriente”.

Tomado de: http://www.revistainternacionaldelmundoeconomicoydelderecho.net/wp-content/uploads/CRACK-DE-1929-Causas-desarrollo-y-consecuencias.pdf

- Uno de los efectos de la crisis del modelo capitalista en los países, se encuentra en la opción A) Quiebra de bancos y restricciones crediticias. B) Aumento del empleo en América Latina principalmente. C) Auge comercial de la producción manufacturera en Europa. D) Ascenso hegemónico de Estados Unidos en la economía mundial. 12) Lea lo siguiente “En estas fechas, el presidente norteamericanos sostenía que nadie sufría hambre, aunque en 1932 en Nueva York los funcionarios informaban de que unos 20.000 niños estaban desnutridos. Mientras las cosechas se amontonaban sin vender en el medio rural; en Seattle, Chicago, Nueva York y otras ciudades, muchas personas inspeccionaban los cubos de basura de comida. Alrededor de las ciudades crecían barrios de chabolas llamados Hoovervilles y a un bolsillo vuelto del revés se le denominaba bandera Hoover, prueba de que la imagen del presidente estaba cada vez peor vista”.

Tomado de: https://biblioteca.unirioja.es/tfe_e/TFE000329.pdf

- Como consecuencia de la crisis económica de 1929 y la depresión de los años 30, el efecto que

se menciona en el texto está relacionado con el A) fortalecimiento del Estado liberal en los Estados Unidos. B) debilitamiento de los sindicatos obreros y gremios artesanales. C) aumento de la problemática social ante la escasez de productos. D) populismo como única medida para la intervención estatal en la economía. 13) Lea el siguiente texto “El origen de la Guerra Fría fue el conflicto de intereses entre los modelos políticos de cada país. Las relaciones internacionales en los años que siguieron a la II GM estuvieron marcadas por la progresiva consolidación de dos bloques de países polarizados en torno a los dos Estados que habían surgido del conflicto como superpotencias: EEUU y la URSS”.

Tomado de: http://www.sabuco.com/historia/GF.pdf - El modelo que representó a los Estados Unidos se encuentra en la opción A) Populista. B) Socialista. C) Comunista. D) Capitalista.



14) Lea el siguiente texto “Se originaron bloques como la OTAN (Reino Unido, Canadá, Francia, Italia, Bélgica, Países Bajos, Dinamarca, Noruega, Islandia, Portugal y Luxemburgo) y el Pacto de Varsovia (Bulgaria, Checoslovaquia, Hungría, Polonia, República Democrática Alemana y Rumania) quienes eran dirigidos por las dos potencias”.

Tomado de: https://culturacolectiva.com/historia/origen-y-consecuencias-de-la-guerra-fria/

- En el contexto de la Guerra Fría, los bloques mencionados tuvieron la función de A) colaborar entre sí en la ayuda militar en caso de agresiones armadas. B) fomentar la ideología capitalista en los territorios que formaran parte. C) entablar negociaciones para formar un bloque único y neutral durante el conflicto. D) brindar solamente ayuda económica en caso de que uno de sus miembros la necesitara. 15) Lea lo siguiente “Aliados y soviéticos comenzaron una nueva guerra, una guerra fría en la que se enfrentaron durante décadas sin disparar directamente uno al otro. Una guerra fría que se luchó en las cloacas de los servicios de inteligencia, en los eventos deportivos, en la propaganda, y en el espacio. Una guerra fría en la que la Unión Soviética y los Estados Unidos se enfrentaron militarmente por medio de terceros.”

Tomado de: http://www.cienciahistorica.com/2016/09/17/se-inicio-la-guerra-fria/

- El texto anterior hace referencia a la rivalidad geopolítica entre EEUU y la URSS, quienes

midieron fuerzas en naciones como A) Corea y Vietnam B) China y Singapur C) Birmania e India D) Tailandia y Japón 16) Lea lo siguiente “Durante la Guerra Fría su tarea correspondió en supervisar exhaustivamente la opinión pública, la subversión interna, y los posibles complots desestabilizadores en el bloque soviético. Acudió en apoyo de los gobiernos comunistas, e intervino en la revolución húngara de 1956, y en la llamada primavera de Praga en 1968. Después de la revuelta húngara, su presidente Iván Serov, supervisó personalmente la "normalización" del país después de la intervención soviética. En consecuencia, esta institución tenía seguimiento por satélite de las poblaciones del estado para evitar las ocurrencias de "actitudes nocivas" y "actos hostiles".

Tomado de: https://www.ecured.cu

- El texto anterior hace referencia a una institución creada en la URSS, como parte de su proceso de espionaje contra los EEUU, la cual se encuentra en la opción A) CIA B) KGB C) CEE D) EAU



17) Lea lo siguiente “El término "descolonización" apareció luego de finalizada la Segunda Guerra Mundial para referirse al proceso político impulsado por las Naciones Unidas de poner fin al colonialismo, que dio lugar a la independencia nacional de varios países”. - Dentro del contexto de la Guerra Fría, los acontecimientos anteriores se refieren

principalmente a lo acontecidos en los continentes A) Asiático y africano B) Europeo y asiático C) Americano y asiático D) Africano y americano 18) Lea los siguientes acontecimientos “Los gobiernos militares aplicaron, en su mayoría políticas represivas” “Hubo cientos de desaparecidos, encarcelados y perseguidos quienes se oponían a los militares” “En Chile se creó la DINA (Dirección de Inteligencia Nacional) que se dedicó al hostigamiento. - Dentro del contexto de la Guerra Fría en América Latina, los acontecimientos anteriores se

refieren A) a la amenaza nuclear y a las protestas especialmente en los Estados Unidos. B) a las repercusiones en la vida cotidiana producto de las luchas por la democracia. C) al período del armamentismo y el descontento de la población en América Latina. D) al cambio cultural causado por los conflictos armados desarrollados en América del Sur. 19) Lea los siguientes enunciados “El gobierno socialista de Salvador Allende llegó a su fin en 1973 debido a un golpe de Estado” “Anastasio Somoza García estableció una dictadura con una fuerte represión hacia el pueblo” - Dentro del contexto de la Guerra Fría en América Latina, los acontecimientos anteriores se

refieren a situaciones desarrolladas en A) Chile y Nicaragua B) Uruguay y Panamá C) Bolivia y Venezuela D) Guatemala y México 20) Una de las repercusiones en la vida cotidiana del ser humano y sus condiciones de vida ante la crisis de los modelos económicos capitalistas y socialistas, durante la segunda mitad del siglo XX, se encuentra en la opción A) Las tasas de desempleo disminuyeron y se aceleró el poder adquisitivo en los hogares. B) Los países de América Latina contrajeron enormes deudas con prestamistas extranjeros. C) Se produjo un equilibrio de los cálculos de la planificación económica a corto y largo plazo. D) En la Unión Soviética se dio un superávit en la balanza comercial para el modelo planificado.



21) Lea lo siguiente “Muchos especialistas estimaban que 1989 representaba el definitivo colapso del comunismo como un factor de la historia humana y defendían que la causa fundamental del fracaso del socialismo real había sido la economía, aunque también, dándose cuenta de su reduccionismo, reseñaba que había que contextualizarlo en otros factores como la legitimidad del sistema, la libertad del individuo o el fracaso al controlar el pensamiento. Paralelamente, criticaban la economía del socialismo real en los tópicos de falta de innovación, competitividad y el error de la planificación central o la ética de trabajo”.

Tomado de: http://minius.webs.uvigo.es/docs/15/17.pdf

- Uno de los cambios que produjo el colapso del socialismo real se encuentra en la opción A) Permitió la proliferación de Estados autocráticos en América Latina y Asia. B) Se establecieron nuevos Estados comunistas en la mayor parte del planeta. C) Influenció el surgimiento de nuevos Estados a partir de otros ya existentes. D) Permitió la unificación de territorios antes independientes como el caso de Corea. 22) Lea lo siguiente “En los últimos años, China ha ido descargando sus sectores exportadores con alto uso de mano de obra a países menos desarrollados con menores costes laborales. Como resultado de estos cambios, el poder económico de China está creciendo con rapidez. Su mercado interno aumenta velozmente, y puede ser que pronto se convierta en el mayor del mundo”. - Según el texto China se convertirá en la próxima potencia mundial y una estrategia consiste en A) disminuir la cooperación en las naciones africanas debido a las altas tasas de pobreza. B) implementar tratados de libre comercio únicamente con naciones del continente asiático. C) realizar altas inversiones en los países como en América Latina para impulsar el desarrollo. D) buscar pocos aliados comerciales debido a la situación económica de la mayoría de las naciones. 23) Observe la siguiente imagen

- ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde de manera correcta con el conflicto geopolítico al

que hace referencia la imagen?

A) Osetia del Sur desea separarse de Georgia y anexarse a Bielorrusia. B) Osetia del Sur y Abjasia desean formar parte del territorio de Rusia. C) Osetia del Sur y Abjasia desean formar parte de Ucrania y no de Georgia. D) Abjasia desea constituir una nación independiente y no pertenecer a Siria.

Abjasia Osetia del Sur



24) Observe las siguientes imágenes

Imagen N° 1

Imagen N° 2

- ¿Cuáles conflictos geopolíticos se representan en las imágenes anteriores respectivamente?

A) Conflicto de Balcanes y conflicto de Kosovo. B) Conflicto de Vietnam y conflicto de Balcanes. C) Conflicto de Pakistán y conflicto de Afganistán. D) Conflicto de Corea y conflicto Israel-Palestina. 25) Observe la siguiente imagen sobre el conflicto en Sudán

- ¿De las siguientes características cuál corresponde de manera correcta con el conflicto?

A) La región norte es musulmana y la parte sur es cristiana. B) Se ha originado por el conflicto entre las étnias twa y hutus. C) El Estado Islámico ha controlado el sector sur e invadido Etiopía. D) El conflicto ha dado origen a la creación de un solo estado musulmán.

Conflicto en Sudán



26) Lea lo siguiente

¿Qué es el Estado Islámico? “El grupo estableció un califato, que es una forma de Estado dirigido por un líder político y religioso de acuerdo con la ley islámica o sharia, que controla un territorio entre los Estados de Siria e Irak y que pretende recibir el apoyo total del mundo musulmán”.

Tomado de: http://www.bbc.com/mundo/noticias/2014/09/140904_que_es_estado_islamico_amv

En relación con el texto anterior ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde de manera correcta a las implicaciones geopolíticas del surgimiento del Estado Islámico? A) Su accionar en la región ha sido inofensiva y no han logrado adeptos a su movimiento. B) Sus principales ingresos corresponden a la venta de petróleo que regala a los países vecinos. C) Ha generado la formación de una coalición entre los Estados Unidos y Rusia para eliminarlo. D) Se fundamenta en un respeto de las diferentes religiones y creencias en las zonas que opera. 27) Lea lo siguiente “Este país tuvo uno de los ejemplos más claros de Populismo en América Latina, liderado por Juan Domingo Perón. En el 2003 el fracaso neoliberal permitió que se diera la hegemonía del Kirchnerista con logros económicos y reducción del desempleo, sin embargo, debido a la corrupción en contratos de obra pública y ligámenes con Venezuela, se ha instaurado nuevamente un modelo neoliberal liderado por Mauricio Macri”. - El texto anterior hace referencia al país latinoamericano denominado A) Uruguay B) Colombia C) Paraguay D) Argentina 28) Lea los siguientes enunciados

I. En enero de 2007, Rafael Correa asumió la presidencia y de manera inmediata, impulsó el proyecto político denominado revolución ciudadana.

II. Hugo Chávez fue elegido presidente y a partir de ese momento impulsó la Revolución Bolivariana, un proyecto político e ideológico basado en ideas como autonomía nacional, economía autosostenible y democracia participativa.

III. En las elecciones del 2010 fue electo Juan Manuel Santos que con su propuesta política de tercera vía pretendía ser un camino intermediario entre el capitalismo y el socialismo.

IV. En el 2012 resultó vencedor Enrique Peña Nieto, lo que significó el regreso al poder del Partido Revolucionario Institucional sustentado en la ideología socialdemócrata.

V. En diciembre de 2005, Evo Morales ganó las elecciones nacionales. Adoptó el Socialismo del Siglo XXI con una postura populista, nacionalista e indigenista.

- Los enunciados que reconocen el contexto político de Colombia y Ecuador respectivamente se encuentran en la opción

A) I y V B) V y II C) II y IV D) III y IV



29) Lea el siguiente texto “El crecimiento acelerado de la población urbana y el desarrollo de las ciudades es un fenómeno natural, incontenible y necesario. A medida que un país pasa de una economía agrícola a una economía industrial, se produce una migración en gran escala del campo a la ciudad. En este proceso, el índice de crecimiento de las áreas urbanas duplica el índice de crecimiento global de la población. En 1950, el 29% de la población mundial vivía en áreas urbanas; en 1990 esta cifra era del 43% y para el año 2000 se estimaba que era más del 50 %. Esa migración a las ciudades conlleva una importante disminución del número de personas que vive en el campo, es decir, índices de crecimiento negativos en las áreas rurales. La previsión para América Latina es que en el año 2020 más de 300 millones de niños vivan en las ciudades”.

Tomado de: https://web.ua.es/es/giecryal/documentos/demografia-peru.pdf

- Del texto anterior se infiere que el estado actual de la población A) presenta un ritmo de crecimiento negativo en los actuales centros urbanos. B) refleja un crecimiento constante y progresivo de las zonas urbanas en el planeta. C) ha presentado una tendencia a la baja desde 1950 hasta la actualidad en América Latina. D) presenta una migración acelerada de la ciudad al campo para mejorar la calidad de vida. 30) Lea el siguiente texto “Los resultados del Panorama Demográfico en el período 2013-2014, confirman la reducción en el ritmo de crecimiento de la población a una persona por cada cien habitantes, mientras que en los años 1994-1995 se presentaba un aumento de tres personas por cada cien. Entre 1994 y 2014 los resultados evidenciaban en Costa Rica una estructura poblacional distinta, 20 años atrás más del 50% de la población era menor de 25 años, mientras que en la actualidad esta representa un 27,7%”.

Tomado de: http://www.inec.go.cr/noticia/poblacion-costarricense-desacelera-su-crecimiento - Según la dinámica de la población costarricense del texto se desprende que en Costa Rica A) el incremento de la población se debe específicamente a la política migratoria. B) la disminución en la tasa de natalidad ha impactado en el crecimiento poblacional. C) hay un descenso en la esperanza de vida y una disminución de la tasa de natalidad. D) las políticas en salud han incrementado la espereza de vida solo en las áreas rurales.

31) Lea lo siguiente “La planificación familiar es una estrategia que ayuda a las familias a lograr un mejor nivel de vida. A través de la planificación, la pareja decide cuantos hijos/as tener y cuándo tenerlos (evita los embarazos no deseados); posibilita a las mujeres que tengan sus hijos/as a las edades en que el embarazo ocasiona menores riesgos (entre 20 y 35 años), asegurando de esa manera la salud de la madre y la del bebé”.

Tomado de: https://www.mspbs.gov.py/portal/2900/importancia-de-la-planificacion-familiar.html

- Del texto anterior se desprende que la planificación familiar

A) brinda protección a los hombres y reduce la calidad de vida de las mujeres. B) permite el incremento de las tasas de natalidad especialmente en los países pobres. C) es un método anticonceptivo que debe realizarse de forma obligatoria en las parejas. D) es un método anticonceptivo que previene riesgos para la salud y la vida de la mujer.



32) Lea lo siguiente “El tráfico de personas es un delito que se caracteriza por la coerción, el engaño y el fraude. Además, deja a la víctima en situación de vulnerabilidad o explotación (sexual o laboral). Las crecientes diferencias económicas entre los países ricos y pobres o la sensación de impunidad del tratante son algunos de sus rasgos más característicos. La trata de personas somete anualmente a millones de personas en el mundo a condiciones de esclavitud, es una violación de los derechos humanos fundamentales y es la nueva cara de la esclavitud en el mundo globalizado del siglo XXI”.

Tomado de: http://www.medicosypacientes.com/articulo/la-impunidad-favorece-la-globalizacion-de-la-trata-de-personas

- Del texto anterior se desprende que la trata de personas como problemática de índole social A) solo está presente en los países con mayor poder adquisitivo. B) es una problemática que no toma en cuenta las economías de los países. C) registra los índices más elevados en el continente asiático seguido del africano. D) es una actividad ilegal que se desarrolla en las zonas urbanas de los países ricos. 33) Observe la siguiente gráfica del crecimiento de la población mundial

Fuente: https://si-educa.net/intermedio/ficha428.html

-Entre las causas del aumento de la población mundial en los países subdesarrollados se puede mencionar A) el incremento de métodos anticonceptivos como la planificación familiar. B) la alta esperanza de vida que caracteriza a estas naciones, principalmente en Asia. C) las políticas sanitarias que han disminuido las tasas de fecundidad y aumentado la natalidad. D) aumento progresivo de los niveles de natalidad y escasos o nulos métodos de planificación.



34) Observe la siguiente información

Fuente:https://www.prensa.com/salud_y_ciencia/America-Latina-Caribe-embarazo-precoz_0_4592540725.html

-La imagen anterior permite analizar que los nacimientos en madres adolescentes A) se registran solamente en menor medida en Europa, África y Oceanía B) registran comportamientos similares en todas las regiones del planeta. C) es una problemática que compete únicamente a América Latina y el Caribe. D) se presentan en todas las regiones, sean estas desarrolladas o en vías de desarrollo. 35) Lea el siguiente texto “Las migraciones del campo a la ciudad, se están produciendo en todo el mundo a un ritmo extraordinario. En el año de 1950 menos del 30% del total de los habitantes del mundo, vivían en las ciudades. Según cifras oficiales, para el año 2000, ese porcentaje se elevó al 47% de la población mundial, es decir cerca de los tres mil millones de personas vivían en zonas urbanas. Por otra parte, si no se toman medidas adecuadas está previsto que para el año 2030, aumentara esa cifra hasta alcanzar el 60% de la población mundial”.

Tomado de: http://cie.uach.mx/cd/docs/area_07/a7p11.pdf

-Una de las consecuencias de las migraciones campo – ciudad, se encuentra en la opción A) los migrantes se involucran en actividades laborales con remuneraciones competitivas. B) los migrantes encuentran mejores condiciones de vida en las ciudades y mejores empleos. C) los migrantes con poco dinero se instalan en asentamientos irregulares llamados tugurios. D) los migrantes reciben los beneficios que las grandes ciudades ofrecen sin exclusión alguna. 36) Lea lo siguiente “Se calcula que más de 3.276.000 habitantes son los desplazados internos en Irak y cerca de 7.600.000 habitantes los desplazados internos en Siria”

Fuente: Adaptado de Unfpa. Estado de la población mundial. 2015

-Una de las causas que han provocado estos desplazamientos internados está relacionada con A) la presencia de grupos rebeldes que luchan contra las étnias tutsis y hutus. B) la participación de grupos extremistas como la organización del Estado Islámico. C) la incursión del Frente Patriótico en territorios con predominio de población católica. D) la violencia generada por Boko Haram que tiene varias células activas en estos territorios.

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