cine experimental PNF COMUNICACIO SOCIAL

8/16/2019 cine experimental PNF COMUNICACIO SOCIAL

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UNIDAD CURRICULAR CINE EXPERIMENTAL

Tramo-trayecto 4-2

4 horas académicas

DESCRIPTR

En este taller los (las) estudiantes tendrán la posibilidad de desarrollar suscapacidades creativas de producción cinematográfica en formato libre, suaplicación en el campo comunicacional y su extensión al aspecto social, será lafinalidad de este curso.

!USTI"ICACI#N

El cine, desde su aparición, se ha convertido en una de los medios más importantede expresión. De allí ue, desde los a!os sesenta, los estudios cinematográficos cada díatengan mayor relevancia. El cine no sólo se ha visto como una forma de entretenimiento,sino como un comple"o artefacto cultural ue merece ser estudiado en profundidad, con lafinalidad de entender los elementos ue conforman su narrativa. Entendida #sta como elestudio de todos los mecanismos ue permiten construir una historia, v#ase puesta enescena, planos, sonido, iluminación, entre otros.

Dentro de los diversos estudios del cine, no podemos de"ar de lado todo lo

relacionado con el cine experimental. $ues, si ya hemos concebido la importancia del cinecomo medio de expresión (a trav#s de la unidad curricular %ine Documental), esfundamental estudiar y entender el uso del cine experimental como medio ue busca, atrav#s de la ruptura de la narrativa cinematográfica clásica, interpretar realidadesculturales, sociales, políticas y económicas. $or ello, la unidad curricular %ineExperimental pretende, a trav#s de un taller teórico&práctico, formar un estudiante ueeste capacitado en la construcción y desconstrucción de diversos g#nerosexperimentales (incluyendo g#neros del video como el video&arte y el videoclip), con lafinalidad de crear materiales audiovisuales ue expresen a trav#s de este lengua"ediferentes realidades de su comunidad. %laro está, infiriendo ue el estudiante al crear unvideo experimental estará mostrando una realidad desde su mirada sub"etiva.

$ara lograr dichos ob"etivos, a trav#s de la unidad se estudiará la historia del cineexperimental y los diversos movimientos cinematográficos ue lo influyeron, para asíentender su importancia. 'uego, se iniciará un profundo análisis de diversas películas yvideos ue le permitirán al estudiante poder construir y desconstruir comple"os videosexperimentales.



U$idad I% Ci$e E&'erime$ta(

%onceptos, evolución y características.

oción de est#tica. rte conceptual. %ine de *anguardia $rincipios de siglo ++.%ine Experimental (-/&-0/)

%ine experimental entre lo alternativo y las vanguardias est#ticas del siglo ++.

$roceso creativo y de reali1ación cinematográfica experimental. ecesidadesexpresivas y conceptuales.

U$idad II% Corrie$tes ci$emato)r*+icas y e&'o$e$tes

2ovimientos y corrientes cinematográficos 3 neorrealismo italiano, free&cinema

ingl#s, cinema& novo brasile!o, la nueva ola francesa ouvelle *ague, cinema

verit#, "oven cine alemán, cine underground, cine dogma. 4nfluencias narrativas y

conceptuales.

Evolución y diversidad de las propuestas cinematográficas&audiovisuales a partir

de los a!os 5/. 2ovimientos sociales, masificación del acceso a las tecnologías

de la imagen. Democrati1ación de las miradas, rupturas del lengua"e tradicional y

convencional con apoyo de las corrientes artísticas del siglo ++. %ine diario o

Diario filmado (6onas 2e7as, 6im 2c 8ride) 9nderground (ndy :harhol,

;ermanos <uchar) %ine bstracto y de animación experimental (orman 2c

'aren) =tras tendencias3 2>sica *isual y psicodelia, Expanded cinema, cine

formal vien#s, cine estructural, cine materialista y minimalista. %ine laboratorio.

$anorama del cine y video experimental en m#rica 'atina, 2#xico, rgentina,

%uba, 8rasil, %olombia y *ene1uela.

U$idad III% Pra&is hacia ,$a i$te)raci$ socia( y com,$itaria desde (o

a(ter$ati.o y e&'erime$ta(

$roducción cinematográfica con uso de t#cnicas visionadas en clase donde los

contenidos temáticos tienen un referente social e histórico. sí mismo, la práctica

con cine y poesía, m>sica y pintura donde lo social es el e"e temático y

argumentativo fundamental. El traba"o conceptual o de las ideas ue se mane"an y



se generan de las expresiones, problemáticas o situaciones cotidianas de

personas y comunidades, ue dan aportes para un traba"o de construcción

colectiva. 'os conocimientos, siguiendo la concepción y prácticas de un taller

universitario, son aduiridos mediante un e"ercicio relativo a situaciones

cotidianas, asignaturas específicas o disciplinas particulares. Esto implica ue a

solicitud del alumno se puede seleccionar la temática para el desarrollo del traba"o

o proyecto final.

?#neros de la cinematografía experimental ue se abordarán como posibles

e"emplos3

• *ideo & clip (musicales originales de artistas de la comunidad)

• *ideo & arte ( expresiones artísticas desarrolladas en instalaciones)

• Docu & clip ( E"emplos3 @raba"os colectivos de Avila @v, la serie 8arriadas

del %=%, entre otros)

ESTRATE/IAS

'a primera y segunda unidad de este taller se desarrollará mediante el visionado

de pie1as fundamentales del cine experimental tanto internacional como latino mericano. 'a actitud crítica ue ueremos desarrollar es la de apreciar las

virtudes del experimento audiovisual dentro del contexto histórico al cual

perteneció. 'uego se procede a reali1ar una tormenta de ideas ue permitan

proyectar la reali1ación de un cine experimental ue adaptado a nuestras

particulares circunstancias y momento político sirvan de elemento innovador ue

contribuya a la creatividad colectiva respecto a temáticas más relacionadas con

nuestra realidad.

'a tercera unidad es donde el taller se desarrolla como tal será mediante la

reali1ación de experimentos ue van desde lo específico a lo general.



Be recomienda la reali1ación de un e"ercicio de monta"e (ver e"emplo D*D)

practicando el mane"o de programas de edición tales como dobe $remiere y

Cinal %ut $ro, de acuerdo a la disponibilidad de la institución educativa.

4gualmente se harán e"ercicios de video grabación reali1ados a partir del uso pre&establecido de los planos, ángulos, movimientos de cámara y u ópticos.

Be propone entre otros, e"ercicios de creación colectiva donde el producto

audiovisual resultante sea una cooperación entre dos o más disciplinas, con la

finalidad de refor1ar el principio de interdiscplinariedad y transdisciplinariedad

refle"ado en nuestro documento rector.

Desarrollo de un proyecto final ue impliue producciones audiovisuales creadas

con la participación activa de las comunidades seleccionadas por los grupos de

estudiantes, Estas videograbaciones y fotografías de la comunidad pueden

reali1arse inclusive con medios no convencionales accesibles al euipo creador.

"UENTES 0I0LI/R1"ICAS 3EMER/R1"ICAS "ILM/R1"ICAS DI/ITALES

delman, <. (//) Cómo se hace un cortometraje. 8arcelona. Fobinboo7.

llen, F. y ?omery D. (--) Teoría y Pràctica de la historia del cine. 8arcelona.$aidós.

8ill, . La Representación de la Realidad Barcelona. $aidós.



8uu!uel '. (-00) El %ine como 4nstrumento de $oesía en iconografía $ersonal.2#xico. Condo de %ultura Económica.

8orGell, D. @hompson, <. (//H) Arte Cinematogràfico. 2#xico. 2cgraG ;ill.

?ubern, F. (///) El Eros Electrónico. 8arcelona. nagrama

I I (---) el Bisonte a la realidad !irtual" 8arcelona. nagrama.

I I (--) El Cine despu#s del Cine El Cine en la era audio!isual .2adrid. %Jtedra

'edo, 2. (//) el Cine ojo a ogma $% . 8arcelona $aidós.

2itry, 6. (-K) &istoria del Cine E'perimental" *alencia. Bin data.

=ctavio ?etino, *elleggia Busana. El cine de las historias de la revolución (-5K&

-KK). ?rupo Editorial ltamira.

=rell ?. 2arcia (//5) Las (uentes del )ue!o Cine Latinoamericano.*alparaíso.$ontificia 9niversidad %atólica de *alaparaiso.

Fomaguera F. (-0-) Te'tos y *anifiestos del Cine" 2adrid. %átedra.

@ru"illo, $. (--) Beparata // a!os del cine. Fevista %ultural %aliscopio.$eriódico =ccidente. 2ovimientos %inematogrJficos3 escuela BoviLtica,Expresionismo lemán, Burrealismo, eorrealismo italiano, ueva =la CrancesaM

*arios utores, @alens, 6 (Director %olección) (--/) +ideoculturas de fin de siglo.2adrid. %átedra.

Fevista @elos o. - (--K) El +ideo Arte, Lenguaje y comunicación. 2adrid.

"ILM/RA"5A 6AUTRES RECMENDADS PARA 7ISINADS8

2an Fay

2arcel Duchamp



Cernand '#ger

=rson :elles (-H) @he ;eerts of ge. Estados 9nidos. Bin data.

6ean Epstein

6oris 4vens (--) Fegen Fain min. ;olanda. Bin data.

6ean 2itry

2aya Deren

ndy :arhol

2ichel ?ondry ( //H) =bra %ompleta. Crancia min.

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