CISM Técnico en mantenimiento de sistemas refrigeración ... · PDF fileTécnico en mantenimiento de sistemas de refrigeración y climatización GESTION AMBIENTAL Estimado aprendiz

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  • Tcnicoenmantenimientodesistemasderefrigeracinyclimatizacin

    GESTIONAMBIENTAL

    AMPARO LUCIA VACA GARCIA

    COMPETENCIACODIGO240201500

    PROMOVER LAINTERACCIN IDNEACONSIGO MISMO, CONLOS DEMS Y CON LANATURALEZA EN LOSCONTEXTOS LABORAL YSOCIAL.

    RESULTADODEAPRENDIZAJEAsumir responsablementelos criterios depreservacin yconservacin del MedioAmbiente y de DesarrolloSostenible, en el ejerciciode su desempeo laboraly social.

    CISM

  • Tcnicoenmantenimientodesistemasderefrigeracinyclimatizacin

    GESTIONAMBIENTAL

    Estimado aprendiz bienvenido a laimplementacin de la gestin ambiental enmantenimiento de sistemas de refrigeracin yclimatizacin, por medio de esta guadesarrollaremos el importante tema de lasafectaciones de las sustancias refrigerantes enel medio ambiente, los protocolos,normatividad y el adecuado manejo; entreotro temas de igual inters que permitirnanalizar la situacin actual y cmo podrsaportar tu granito de arena hacia laconservacin y preservacin del medioambiente en pro de los recursos naturales quehoy en da administras y que maana sern laherencia de las generaciones futuras, de lamano con tres principios fundamentales: lamejora del medio natural, el fomento de unaactividad industrial ms respetuosa con losecosistemas y la aplicacin del principio deresponsabilidad compartida en laconservacin de la naturaleza y elautocuidado.

  • Tcnicoenmantenimientodesistemasderefrigeracinyclimatizacin

    GESTIONAMBIENTAL

    Actividades a desarrollar:

    a. Organice un grupo de trabajo.

    b. . Analice el taller que hay por desarrollar en esta gua eidentifique cuales numerales le corresponden a su grupo deacuerdo a las especificaciones de su instructora.

    Reparta las preguntas entre los integrantes del grupo para quetodos participen.

    c.)Visite el siguiente enlace en donde se encuentra el material deapoyo para responder las preguntas del taller:http://ambientealucia.wordpress.com/materialdeconsultasistemasderefrigeracionyclimatizacion/

    d) de clic en el titulo: material de consulta sistemas de refrigeraciny climatizacin y descargue el material de apoyo, realice lalectura del material y responda las preguntas que lecorrespondieron.

    e) Los numerales que le correspondieron investigar debe organizaruna presentacin en power point, que contenga diapositivas,imgenes representativas con diapositivas, letra de tamaoadecuado y las pregunta desarrolladas en las diapositivas .

    f) la presentacin debe ser sustentada por todos los integrantes delgrupo.

    g)El taller completo con las 24 preguntas desarrolladas debe serenviado por todo su grupo de trabajo al correo de la instructora o ala plataforma como evidencia segn fecha que indique lainstructora.

    Recuerde que debe poseer portada.

    [email protected]

  • TALLERGESTIONAMBIENTAL

    1. Queslacontaminacinatmosfrica?2. queselozono?3. queslacapadeozono?4. porquestanimportantelacapade

    ozono.5. quefectosproduceelagotamientodela

    capadeozonoenlasaludyenelmedioambiente

    6. cmosemidelacapadeozono?7. queselagujerodeozono?8. cmosedestruyeelozono9. cualessonlassustanciasqueagotanla

    capadeozono?10. QusonCFC?11. culessonlosusosmscomunesdelas

    sustanciasagotadorasdelozono(sao)?12. cmoseliberanlassaoalaestratosfera?13. cundosevaarecuperarlacapadeozono14. quseesthaciendoparasalvarlacapade

    ozono?.

    15. DelassaolistadasenelprotocolodeMontrealconcualestienesconstanteinteraccin.

    16. EntusPrcticasdeformacinolaboralliberasao?dequtipo?

  • Tcnicoenmantenimientodesistemasderefrigeracinyclimatizacin

    GESTIONAMBIENTAL

    17. Describa las siguientes actividades oalternativas de manejo de las sustanciasagotadoras del ozono (SAO) a nivel nacional. recuperacin, reciclaje y reutilizacin. regeneracin y reutilizacin. comercializacin en el exterior: sustancia en

    buen estado, regenerada. destruccin en el exterior.

    18. que normas ambientales legislan el manejode las sustancias agotadoras del ozono (SAO)

    19. cul es la relacin entre calentamiento globaly agotamiento de la capa de ozono.

    20. Que tienen en comn el convenio de Viena, elprotocolo de Montreal , el de Basilea y el deKioto.

    21. como ha contribuido Colombia en eldesarrollo de los acuerdos del protocolo deMontreal.

    22 cual es el proceso para la recuperacin yreciclaje de refrigerante y cuales son lastecnologas aprobadas para la destruccin delSAO23. cuales son los aspectos mas importantes dela eliminacin de hidroclorofluorocarbonos (hcfc)en Colombia.24. Elabore tres conclusiones respecto a laimportancia de esta actividad en la formacin.

  • Tcnicoenmantenimientodesistemasderefrigeracinyclimatizacin

    GESTIONAMBIENTAL

    Importante:

    Debe utilizar el material de consulta debe sustentarlo los numerales que le

    correspondieron de acuerdo a lasespecificaciones de la gua.

    al iniciar su aporte debe identificarte consu nombre.

    es importante el respeto a laparticipacin de todos por lo tantocuando empieza la exposicin debenprestar atencin en silencio al aporte decada uno de tus compaeros.

    la participacin en este ejercicioevidencia sus conocimientos adquiridosa lo cual todos los integrantes del grupoparticipan.

    cualquier duda e inquietud consultencon el instructor.

    Prxima sesin evaluacin as que tomeapuntes.