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CLASE 13. GUSTAR PRETÉRITO/ IMPERFECTO CELEBRACIONES. gustar encantar fascinar aburrir disgustar molestar irritar importar interesar preocupar. El Día de las Brujas y el Día de los Muertos. LAS CALAVERAS. - PowerPoint PPT Presentation
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CLASE 13
GUSTARPRETÉRITO/ IMPERFECTO
CELEBRACIONES
EL DÍA DE LAS BRUJAS Cuando eras niñ@, ¿celebrabas el Día de las Brujas? ¿Cómo? ¿Salías disfrazad@? ¿Qué disfraz solías llevar? ¿Preferías salir disfrazad@ de personaje real o ficticio? ¿Por qué? ¿Cuál era tu disfraz favorito? ¿Gastabas bromas el 31 de octubre con tus amigos? ¿De qué tipo?¿Lo sabían tus padres? ¿Cómo lo celebraste el año pasado?
gustarencantarfascinar
aburrirdisgustarmolestarirritar
importarinteresarpreocupar
El Día de las Brujas y el Día de los Muertos
LAS CALAVERAS
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
__________ (llevar) disfraces.
___________ (celebrar) el 1 y 2 de noviembre.
___________(recordar) a los familiares y amigos muertos.
_____________(hacer) altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
___________(visitar) los cementerios.
______________(poner) velas y flores en los cementerios.
_________(tocar) música y __________(comer) en los cementerios
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
___________ (celebrar) el 1 y 2 de noviembre.
___________(recordar) a los familiares y amigos muertos.
_____________(hacer) altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
___________(visitar) los cementerios.
______________(poner) velas y flores en los cementerios.
_________(tocar) música y __________(comer) en los cementerios
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
___________ (celebrar) el 1 y 2 de noviembre.
___________(recordar) a los familiares y amigos muertos.
_____________(hacer) altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
___________(visitar) los cementerios.
______________(poner) velas y flores en los cementerios.
_________(tocar) música y __________(comer) en los cementerios
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
___________ (celebrar) el 1 y 2 de noviembre.
___________(recordar) a los familiares y amigos muertos.
_____________(hacer) altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
___________(visitar) los cementerios.
______________(poner) velas y flores en los cementerios.
_________(tocar) música y __________(comer) en los cementerios
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
___________(recordar) a los familiares y amigos muertos.
_____________(hacer) altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
___________(visitar) los cementerios.
______________(poner) velas y flores en los cementerios.
_________(tocar) música y __________(comer) en los cementerios
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
√
___________(recordar) a los familiares y amigos muertos.
_____________(hacer) altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
___________(visitar) los cementerios.
______________(poner) velas y flores en los cementerios.
_________(tocar) música y __________(comer) en los cementerios
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
√
Se recuerda a los familiares y amigos muertos.
_____________(hacer) altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
___________(visitar) los cementerios.
______________(poner) velas y flores en los cementerios.
_________(tocar) música y __________(comer) en los cementerios
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
√
Se recuerda a los familiares y amigos muertos.
√
_____________(hacer) altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
___________(visitar) los cementerios.
______________(poner) velas y flores en los cementerios.
_________(tocar) música y __________(comer) en los cementerios
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
√
Se recuerda a los familiares y amigos muertos.
√
Se hacen altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
___________(visitar) los cementerios.
______________(poner) velas y flores en los cementerios.
_________(tocar) música y __________(comer) en los cementerios
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
√
Se recuerda a los familiares y amigos muertos.
√
Se hacen altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
√
___________(visitar) los cementerios.
______________(poner) velas y flores en los cementerios.
_________(tocar) música y __________(comer) en los cementerios
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
√
Se recuerda a los familiares y amigos muertos.
√
Se hacen altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
√
Se visitan los cementerios.
______________(poner) velas y flores en los cementerios.
_________(tocar) música y __________(comer) en los cementerios
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
√
Se recuerda a los familiares y amigos muertos.
√
Se hacen altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
√
Se visitan los cementerios.
√ √
______________(poner) velas y flores en los cementerios.
_________(tocar) música y __________(comer) en los cementerios
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
√
Se recuerda a los familiares y amigos muertos.
√
Se hacen altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
√
Se visitan los cementerios.
√ √
Se ponen velas y flores en los cementerios.
_________(tocar) música y __________(comer) en los cementerios
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
√
Se recuerda a los familiares y amigos muertos.
√
Se hacen altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
√
Se visitan los cementerios.
√ √
Se ponen velas y flores en los cementerios. √
_________(tocar) música y __________(comer) en los cementerios
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
√
Se recuerda a los familiares y amigos muertos.
√
Se hacen altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
√
Se visitan los cementerios.
√ √
Se ponen velas y flores en los cementerios. √
Se toca música y se come en los cementerios.
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
√
Se recuerda a los familiares y amigos muertos.
√
Se hacen altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
√
Se visitan los cementerios.
√ √
Se ponen velas y flores en los cementerios. √
Se toca música y se come en los cementerios.
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
√
Se recuerda a los familiares y amigos muertos.
√
Se hacen altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
√
Se visitan los cementerios.
√ √
Se ponen velas y flores en los cementerios. √
Se toca música y se come en los cementerios. √
__________(ir) a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
√
Se recuerda a los familiares y amigos muertos.
√
Se hacen altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
√
Se visitan los cementerios.
√ √
Se ponen velas y flores en los cementerios. √
Se toca música y se come en los cementerios. √
Se va a las casas para pedir dulces.
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
√
Se recuerda a los familiares y amigos muertos.
√
Se hacen altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
√
Se visitan los cementerios.
√ √
Se ponen velas y flores en los cementerios. √
Se toca música y se come en los cementerios. √
Se va a las casas para pedir dulces.
√
_____________ (creer) que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
√
Se recuerda a los familiares y amigos muertos.
√
Se hacen altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
√
Se visitan los cementerios.
√ √
Se ponen velas y flores en los cementerios. √
Se toca música y se come en los cementerios. √
Se va a las casas para pedir dulces.
√
Se cree que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
Completa las siguientes oraciones usando la estructura del se impersonal e indicando la actividad que le corresponde a cada celebración. Elabora la información de cada oración dando más detalles.
Día de las Brujas
Día de los Muertos
Se llevan disfraces.
√ √
Se celebra el 1 y 2 de noviembre.
√
Se recuerda a los familiares y amigos muertos.
√
Se hacen altares para los muertos con las comidas y bebidas que les gustaban.
√
Se visitan los cementerios.
√ √
Se ponen velas y flores en los cementerios. √
Se toca música y se come en los cementerios. √
Se va a las casas para pedir dulces.
√
Se cree que las almas de los muertos regresan al mundo de los vivos para convivir con su familia y amigos.
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