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Clase de Variables2 (2)

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VARIABLES

Una variable es una característica observable que varía entre los diferentes individuos de una población. La información que disponemos de cada individuo es resumida en variables.

En los individuos de la población peruana, la información de uno a otro es variable:

El grupo sanguíneo {A, B, AB, O} Var. Cualitativa

Su nivel de felicidad “declarado” {Deprimido, regular, feliz, muy feliz

El número de hijos {0,1,2,3,...} Var. Numérica discreta

La altura {1.62 ; 1.74; ...} Var. Numérica continua

VARIABLESCUALITATIVAS

(Dicotómicas, Politómicas)NOMINAL

ORDINAL

CUANTITATIVAS(Discretas, Continuas)

INTERVALO

RAZON

POR SU NATURALEZA

POR SU ESCALA DE MEDICIÓN

VARIABLESPOR SU

NATURALEZA

Se dividen en

cualitativas

Y

cuantitativas

A) VARIABLES CATEGORICAS O CUALITATIVAS

Resultado de la observación de

cualidades o atributos.

Sexo. Fumar (Sí/No) Grupo Sanguíneo.

Religión. Nacionalidad

Se divide en :

Dicotómicas

Categorías

EJEMPLOS

FEMENINO Y MASCULINO

SINGULAR Y PLURAL

Politómicas

de categorías

RELIGIONESCONTINENTES

EJEMPLOS

EJEMPLOS– Número de empresas de producción.– Número de hijos– Número de botellas de gaseosa.– Altura.– Peso.– Temperatura.– edad

B) VARIABLES NUMERICASResultado de conteos o mediciones. Discretas o continuas.

DISCRETAS

CONTINUAS

Variable Discreta Números

naturales

representado

Números de accidentes

por día.

Número de ingresantes

Número de trabajadore

s por empresa

Cantidad de población en

distritos

Números de habitantes

por vivienda

Número de alumnos

aprobados y desaprobad

os

Ejemplos:

Variable Continua Número

real

representado

Ejemplos:

Área de parcelas

Ingresos monetarios

Producción de maíz

Horas laborales

Tiempo de

servicio

Estatura

Escalas de

Medición

Precisa la forma como se van a

medir la variables

NOMINALLa variable tiene dos o más

categorías. Sólo identifica la categoría.

Sexo, religión

o profesió

n

Hay varias categorías. Además de identificar, mantienen un orden o jerarquía.

• Grado de instrucción

• Nivel de autoestima

ORDINAL

INTERVALOIdentifica, ordena y establece distancias o intervalos entre categorías (suma y resta). No tiene “cero verdadero”.• Temperatura ambiente o

corporal.

Identifica, ordena, establece distancias y es posible obtener razones (multiplicación y división). El “cero es absoluto”.• Peso o talla. • Tiempo de exposición

a la TV.

RAZON

POR SU RELACIÓN DE DEPENDENCIA

Se dividen en

Independientes

Dependientes

Intervinientes

INDEPENDIENTES

Conocida como explicativa de un fenómeno influyen y afectan a otras variables y en estudios experimentales son manipulada por el investigador.

DEPENDIENTESSe refiere al fenómeno que se intenta explicar

también es conocida como los efectos o resultados a los cuales hay que buscar sus motivos

INTERVINIENTES

Emerge cuando la variable independiente opera

sobre la dependiente y al mismo tiempo,

produce su propio impacto sobre la misma

variable dependiente.

El gasto familiar (VD) Depende del Nº de hijos(VI)

El volumen de ventas (VD) se explica por la

intervención de propagandas(VI)

Delincuencia (VD) tiene relación con la pobreza

(VI)

El numero de hijos por familia (VD) tiene

relación con el nivel educativo de los padres

(VI)

EJEMPLOS

SEGÚN EL NÚMERO DE VARIABLES

Se dividen en

Unidimensionales

Bidimensionales Pluridimensionales

Clasificar personas por la edad

Viviendas por el numero de habitaciones

La estatura de los estudiantes de estadísticas

Color de piel de los alumnos de la facultad de obstetricia.

UNIDIMENSIONALES

Referente a una sola variable

La contextura de los trabajadores de la UCV.

BIDIMENSIONALES

Se considera simultáneamente dos variables o aspectos en cada elemento del conjunto fenómeno

que se estudia;

Número de hijos según el nivel educativo de la madre

Profesores según su edad y tiempo de servicios

Producción y ganacia Importaciones anuales

Migraciones por mes

PLURIDIMENSIONALES:

se considera simultáneamente mas de dos variables,

El nivel de fecundidad según la edad, nivel

educativo de la madre y área de residencia.

El ingreso monetario según las horas trabajadas y

el género Numero de créditos dependiendo del ciclo en el

que se encuentren y del promedio ponderado.

El consumo según el ingreso y numero de personas

por familia

La demanda, el precio y la inversión en propaganda

PoblaciónSujetosObjetos

Conceptos

Variable

Instrumento de

Medición

Distribución de Frecuencia

Dato

Operacionalización de las variables

Permite definir todas las características de las variables y cómo serán medidas.

Es la base del análisis estadístico

Cuadro de variables

Nombre y tipo de variable

Definición conceptual Definición operacional

Escala de medición

IndependienteDiabetes Mellitus

La Diabetes Mellitus es el resultado de una alteración del metabolismo de los hidratos de carbono, debido a la deficiente producción de insulina…

Diabetes Mellitus tipo I y II en tratamiento convencional

Nominal

DependienteTuberculosis Pulmonar

Afectación respiratoria producida por M. Tuberculosis

TBc pulmonar diagnosticada por clínica, rayos X y cultivo bacteriano

Nominal(SI – NO)

Ejemplo de incidencia de tuberculosis pulmonar en pacientes diabéticos

Ejemplo: El Cáncer de pulmón está relacionado con el hábito de fumar en hombres de 45 a 60 años de edad Variable independiente: hábito de

fumar. Variable dependiente: cáncer de

pulmón Variable interviniente: edad

Ejemplo: La productividad de los obreros en la pequeña y mediana industria está relacionada con el salario que perciben y las condiciones de trabajo Variable independiente: el salario y las

condiciones de trabajo Variable dependiente: productividad Variable interviniente: horario

EJERCICIO: 1. EDAD EN AÑOS

CUMPLIDOS.

2. TIPO DE MUSICA QUE TE

GUSTA.

3. ETAPAS DEL DESARROLLO

HUMANO.

4. Nº DE GOLES DE LOS

JUGADORES.

5. DISTANCIA DE TU CASA A

LA UNIVERSIDAD.

6. LAS MARCAS DE

GASEOSA.

7. COLOR DE LAS

CARPETAS.

1. NOTA DE LOS ALUMNOS.

2. ALTURA DE LOS

PACIENTES

3. VELOCIDAD EN KM/H.

4. CANTIDAD DE VECES

QUE VAMOS AL CINE EN

EL MES.

5. NIVEL DE AUTOESTIMA

(BAJA, MEDIA O ALTA).

6. Nº DE EXPEDIENTES

INGRESADOS AL

SISTEMA.

7. SUELDO DE LOS

TRABAJADORES.

NIVEL EDUCATIVO (PRIMARIO,SECUNDARIO,SUPERIOR).

TIPO DE ENSEÑANZA (PRIVADA O PÚBLICA).

NÚMERO DE EMPLEADOS DE UNA EMPRESA.

LA TEMPERATURA DE UN ENFERMO EN GRADOS CELSIUS.

NIVEL DE AUTOESTIMA (BAJA, MEDIA O ALTA).

Nº DE NACIMIENTOS ANUALES EN CIERTA REGIÓN.

MESES DE DURACIÓN DE UN CONTRATO DE TRABAJO