Col·legi Episcopal de Lleida · • Treballs de reforç i ampliació: són treballs voluntaris que pretenen atendre la diversitat i assolir els objectius de curs adequats a cada

COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDA COMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES

Col·legi Episcopal de Lleida

Reunió de pares 1r ESO

Curs 2017-18

Dijous, 7 de setembre de 2017


1. Presentació dels tutors i organigrama

• Directora Titular: Sra. Antonieta Mateus Gorgues ([email protected])

• Directora Acadèmica: Sra. Eva Miquel Montañola

([email protected]) • Cap d’estudis ESO: Sr. Francisco Aventín Avellana

([email protected]) • Tutors:

– Xavier Claveria ( [email protected] ) – Paula Goñi ( [email protected] ) – Josep Ramon Vidal ( [email protected] ) – Jesús Sauret ( [email protected] )

mailto:[email protected]
















L’ESO és un nivell d’ensenyament secundari obligatori que va

dels 12 als 16 anys.

Al Col·legi Episcopal, pretenem motivar i orientar el treball

d’alumnes amb capacitats i interessos molt diferents i aconseguir

que tots avancin en el procés de creixement i maduració

personal fins arribar al màxim de les seves possibilitats.

2. Què és l’ESO?


3. Currículum del curs 3.1 Matèries comunes

– Matemàtiques (3h) – 3h desdoblament – Ll. Catalana (3h) – Ll. Castellana (3h) – Socials (3h) – Naturals (3h) – 1h desdoblament (Tecnologia /Laboratori)

– Anglès (3h) – 1h desdoblament – Tecnologia (2h) – 1h desdoblament – Cultura Religiosa (2h) – Educació Física (2h) – 1 pavelló / 1 piscina – Música (2h) – Francès (2h) – Tutoria (1h) – Visual i Plàstica (2h)

*Els alumnes que reutilitzen el llibre de Science-Bits cal que comprin

la llicència digital (24’95€)


3. Currículum del curs - Optatives

MATÈRIES

OPTATIVES

1r

ÀMBIT

TECNOLÒGIC

Iniciació a la

programació

ÀMBIT

ARTÍSTIC

Let’s move while

learning

ÀMBIT

CIENTÍFIC

Química a la

cuina

ÀMBIT

LINGÜÍSTIC

Llengua

alemanya

ÀMBIT

ESPORTIU

Activitat

física












3. Currículum del curs

3.3 Crèdit de síntesi: “Descoberta de les Planes

de Son”

El Crèdit de Síntesi de 1r està format per un conjunt d’activitats

d’ensenyament - aprenentatge concebudes per comprovar si s’han

aconseguit les capacitats formulades en els objectius generals de les

diferents àrees.

– Recollida d’informació: 3 dies a les Planes de Son (Pallars

Sobirà) – 21, 22 i 23 de maig

– Quadern de treball i elaboració del producte final:

2 dies al Col·legi - 24 i 25 de maig



3.3 Crèdit de síntesi: “Descoberta de les Planes de Son”


3. Currículum del curs 3.4 Criteris d’avaluació

• L’avaluació de l’alumne depèn dels següents paràmetres: – els resultats acadèmics (examen) a partir d’uns objectius establerts

pels departaments i que cada professor comunica a l’inici del tema – el treball diari – l’actitud (Comportament correcte a classe, utilització de les eines

didàctiques ofertes pel centre).

• 3 avaluacions – butlletins • 1 setmana d’exàmens. Lliurament del calendari d’exàmens amb

antelació. • 3 preavaluacions – 3 informes als pares • Exàmens de recuperació. Un alumne no superarà el curs al

suspendre tres o més matèries comunes. L’avaluació és continua i tots els cursos són terminals



3.5 Eines didàctiques

• Seminaris: els professors atenen els alumnes amb dubtes sobre l’explicat a classe en horari extraescolar.

• Monitories: són hores de treball cooperatiu entre alumnes que es realitzaran sota la supervisió de professors.

• Treballs de reforç i ampliació: són treballs voluntaris que pretenen atendre la diversitat i assolir els objectius de curs adequats a cada alumne.

• Suport: Es realitza en horari escolar. Va adreçat a alumnes amb dificultats a nivell acadèmic i d’hàbits. L’equip de tutors decidirà quins alumnes han d’assistir-hi. Es treballen les àrees d´estructures lingüístiques comunes i matemàtiques.


4. Calendari de curs

Setembre:

Dia 12: Inici de curs (9.30h)

Dia 28: Celebració Verge Blanca

Dia 29: Festa Sant Miquel

Octubre:

Dia 23: 1a Preavaluació

Dia 27: Lliurament informes preavaluació i calendari d’exàmens de 1a avaluació.

Novembre:

Dies 23,24,27,28 i 30: Setmana d’exàmens


4. Calendari de curs Desembre: Dia 1: Inici segon trimestre Dia 6: Festa de la Constitució. Dia 7: Festa lliure elecció Dia 8: Festa Immaculada Concepció Dia 18,19 i 20: Treball per projectes Dia 22: Lliurament butlletí de notes 1a avaluació. Dia 23: Inici vacances de Nadal. Gener: Dia 24: Sortida a Barcelona (Teatre Victòria + Museu de les Matemàtiques) Dia 29: 2a preavaluació Dia 30: Diada de la Pau Febrer: Dia 2: Lliurament informes 2a preavaluació i calendari exàmens de la 2a

avaluació. Dia 12: Festa Lliure elecció – Carnestoltes



Març:

Dies 1, 2, 5, 6 i 8: Setmana d’exàmens

Dia 9: Inici 3r trimestre

Dia 16: Lliurament butlletí de notes 2a avaluació

Dia 20,21,22: Treball per projectes

Dia 23: Jornada de MANS UNIDES. Inici vacances Setmana Santa.

Abril:

Dia 22: Aplec del Col·legi a Butsènit

Dia 30: Festa de lliure elecció (Pont 1 de Maig)



Maig:

Dia 1: Festa Dia del Treball

Dia 2: 3a pre-avaluació

Dia 10: Lliurar informes preavaluació i calendari d’exàmens finals

Dia 11: Sant Anastasi – Festa Major

Dia 21, 22, 23: Treball de Síntesi – Planes de Son

Dia 24 i 25: Treball de Síntesi – aula



Juny:

Dia 1,2: Campanya Donació de Sang. Jornada esportiva, Jornada

Infantil i revetlla

Dia 12,14,15,18 i 19: Setmana d’exàmens finals

Dia 21 : Últim dia de curs

Dies 27,28,29: Entrevistes pares i lliurar butlletí avaluació ordinària

Setembre:

Dies 3,4,5: Exàmens de recuperació


DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

8.45 – 9.40 Piscina Català Castellà Matemàtiques Matemàtiques

9.40 – 10.35 Religió Tecnologia/

Naturals Matemàtiques Tutoria

Francès/

Suport

10.35 – 11.30 ViP Tecnologia/

Naturals

Francès/

Suport Música Castellà

11.30 – 11.55

11.55 – 12. 50 Català Anglès Religió Educació

Física Tecnologia

12. 50 –13. 45 Socials Música Castellà

15.45- 16.40 Naturals Optativa Naturals Anglès Socials

16.40 –17.35 Anglès Socials ViP Català Optativa

5. Horari 1r. A


5. Horari 1r. B


8.45 – 9.40 Piscina Català Música ViP Naturals

9.40 – 10.35 ViP Educació

Física Naturals Tutoria

Francès/

Suport

10.35 – 11.30 Religió Socials Francès/

Suport Català Matemàtiques

11.30 – 11.55

11.55 – 12. 50 Laboratori /

Tecnologia Música Matemàtiques Matemàtiques Socials

12. 50 –13. 45 Laboratori /

Tecnologia Castellà Religió

15.45- 16.40 Anglès Optatives Socials Castellà Castellà

16.40 –17.35 Català Anglès Tecnologia Anglès Optatives


5. Horari 1r. C


8.45 – 9.40 Català Naturals Castellà Religió Piscina

9.40 – 10.35 Naturals Anglès Català Tutoria Francès/

Suport

10.35 – 11.30 Anglès Castellà Francès/

Suport ViP Català

11.30 – 11.55

11.55 – 12. 50 Socials ViP Socials Música Música

12. 50 –13. 45 Religió Matemàtiques Socials

15.45- 16.40 Tecnologia Optativa Matemàtiques Naturals/

Tecnologia Matemàtiques

16.40 –17.35 Castellà Educació

Física Anglès

Naturals/

Tecnologia Optativa


6. Deures d’estiu

El tutor recollirà els deures d’estiu d’ampliació/reforç, i es

lliuraran als professors de la matèria i aquests els

puntuaran com a voluntaris de la 1a preavaluació.

Data de lliurament 12 de setembre de 2017.


7. Àmbit tutorial

6.1 Funció dels tutors

– Vetllar per la formació integral de l’alumne en el seu procés d’aprenentatge i maduració personal.

– Informar les famílies del procés evolutiu del seu fill/a.

– Control d’assistència.

– Recollir i coordinar les informacions significatives dels diferents professors.

– Gabinet d’orientació psicopedagògica. S’encarrega, a petició del tutor/a, de fer el seguiment dels alumnes amb necessitats educatives especials.


7. Àmbit tutorial

6.2 Tutoria grupal

– Seguiment de la marxa del curs

– Hàbits d’estudi

– Lema del curs: “Igualtat en la diversitat”

– Programa d’habilitats socials

– Educació en valors :

Autoestima

Respecte

Amistat

Programa de prevenció drogo- dependències

Cohesió social

Aprendre a aprendre


– Educació per la salut

– Col·laboració amb el Programa d’Habitatges Socials

– Diades

– Verge Blanca (28 de setembre)

– Educació ambiental

– Dia de la Pau (30 de gener)

– Campanyes

– Mans Unides

– Campanya de solidaritat (Nadal)

– Educació emocional

7. Àmbit tutorial


7. Àmbit tutorial

7.3 Tutoria individualitzada

Es fa un seguiment setmanal d´un nombre determinat

d’alumnes. Es parla individualment amb ells per tractar

situacions, tant acadèmiques com personals, relacionades

amb la marxa del curs.


7. Àmbit tutorial 7.4 Comunicació amb les famílies

Agenda

Telèfon

Correu electrònic- Circulars

Web del col.legi: www.cepiscopal.org

App: Col·legi Episcopal (plataformes Android i IOS)

Informacions d’etapa, curs o extraescolars

Plataforma del col·legi: CLICKEDU

Faltes assistència / retards

Lliurament de notes (Preavaluacions i Avaluacions): acadèmica

Calendari dels exàmens d’avaluació: calendari

Objectius dels exàmens d’avaluació: recomanacions

Treballs i exercicis voluntaris: entrega de treballs


9.1 Sortides

Barcelona – Teatre Victòria + Museu de les

Matemàtiques de Catalunya (24 de Gener)

Treball de Síntesi – Planes de Son (21, 22 i 23 de maig )

9.2 Activitats

Sortides a la natura - Esplai Epis

Aplec del Col·legi

Lliurament d’Orles

Festa Jornada Esportiva

Campanya de Donació de Sang

9. Activitats i sortides


10. Agenda

• Adaptada al centre

• Reconeixement de signatures

• Eina de comunicació família – Col·legi

• Normativa

- Normes de convivència (mòbil o altres tipus d’aparells)

- Drets i deures de l’alumne

- Protocol de faltes: lleus, greus i molt greus

- Mesures: agenda, entrevista amb la família, Cap d’estudis, full

d’incidències...


11. Ús dels mòbils

ESTRICTAMENT PROHIBIT

Utilitzar la càmera de fotos.

Utilitzar la càmera de vídeo.

Tenir present el mòbil durant els exàmens.

LLOC: Cap espai del centre.

ÚS RESPONSABLE

Es pot utilitzar per connectar-se a internet, enviar missatges i trucades

urgents. Es podrà escoltar música sempre i quan es faci de manera

respectuosa. Cap d’aquests casos poden suposar que l'alumnat arribi

tard a l'aula o que el professorat l'hagi d'avisar per entrar!

LLOCS: Pati, entrades i sortides del col·legi.

AUTORITZAT PEL PROFESSOR/A

Només es pot utilitzar el mòbil amb l’autorització del professorat i

sempre per a usos acadèmics.

LLOCS: aules, laboratoris, tallers.


11. Ús dels mòbils

Seguint aquests principis, s’acorden les següents normes: • El mòbil sempre ha d’estar en silenci. • Al centre el telèfon mòbil s’ha de dur guardat durant les classes i

activitats acadèmiques i sempre que no s’hagi de fer servir. • L’alumne ha de vetllar per la integritat del seu telèfon mòbil. El centre no es fa responsable de les avaries, trencament, pèrdues, furts o robatoris dels telèfons mòbils dels alumnes. • Els alumnes no poden realitzar trucades. Excepcionalment, per causa molt justificada, el professor podrà autoritzar que l’alumne faci

una trucada.


11. Ús dels mòbils En cap cas es poden fer fotografies, vídeos o enregistraments de so dels companys o del professorat, sense un consentiment previ o per indicació d'alguna activitat acadèmica. Aquesta norma passa per damunt de qualsevol codi, ja que vulnera el dret a la intimitat de les persones. L’incompliment d’aquesta norma suposarà una falta greu de disciplina. Si, a més, es detecta que l’alumne fa difusió de les fotografies es procedirà a l'obertura d'un expedient i, si procedeix, es farà la denuncia corresponent.

Només es pot escoltar música amb el mòbil o qualsevol altre dispositiu de reproducció de música a les estones de pati o per indicació d'alguna activitat acadèmica.


11. Ús dels mòbils En cas d’incompliment de la normativa:

- El centre retindrà el telèfon mòbil dos dies (es comptabilitzarà

a partir de l’endemà). L’alumne haurà de passar a recollir-lo

en el lloc assignat.

- En cas de reincidència, es tornarà a retenir dos dies més. I en

cas d’una tercera, una setmana sencera (i suposarà una falta

greu de disciplina)


12. Material

MATEMÀTIQUES - NATURALS, CATALÀ, CASTELLÀ, ANGLÈS I MÚSICA:

Llibreta DIN-A4 amb espiral continu de tapa dura (50 fulls).

SOCIALS, FRANCÈS, TECNOLOGIA, RELIGIÓ, TUTORIA I OPTATIVES:

Carpeta d’anelles amb plàstics separadors o bé carpeta classificadora, fundes de plàstic i fulls quadriculats sense foradar.

MÚSICA: Una flauta

VISUAL I PLÀSTICA:

Escaire, cartabó, llapis, goma i làmines de dibuix DIN-A4


12. Material

Material de suport recomanable:

• Diccionaris online:

• www.rae.es (castellà)

• www.iec.cat (català)

• www.wordreference.com / www.pons.eu (anglès,francès,alemany)

Lectures obligatòries del curs:

CATALÀ, CASTELLÀ I ANGLÈS: a determinar pel professor/a

http://www.rae.es/

http://www.iec.cat/

http://www.wordreference.com/

http://www.pons.eu/


13. Serveis

• Ludoteca

• Vetlla i cura

• Menjador amb cuina pròpia

• Pavelló poliesportiu

• Esplai infantil i juvenil

• Piscina climatitzada

• Biblioteca tutoritzada

• Activitats extraescolars

• Sala de jocs

• Organització de campionats esportius

• FEAC (programa “Família - Escola acció compartida”)


14. Normativa Menjador

• Donat que els alumnes sortiran tots els dimecres a les 12:50 (una

hora abans de l’horari habitual), aquells que utilitzin el servei de

menjador disposaran d’una hora d’estudi obligatori fins a les

13:45.

• El servei de menjador comprèn tota la franja horària de migdia,

des de les 12:50 fins a les 15:45 hores. Durant aquest espai de

temps els alumnes no podran sortir del recinte escolar sense

l’autorització escrita de la família. L’incompliment d’aquesta

norma es considera una falta greu que podrà implicar l’expulsió

de l’alumne d’aquest servei.



• El control d’assistència al menjador es durà a terme diàriament.

En acabar el servei es comunicaran les absències injustificades a

les famílies mitjançant una trucada telefònica.

• La compra de tiquets per als alumnes que utilitzin el servei de

forma esporàdica caldrà fer-la abans de les 11 del matí a la

porteria del Col·legi.



• Com ja és habitual, a l’inici de cada mes les famílies rebran el

menú mensual. En el cas que l’alumne necessiti dieta - per raó de

malaltia o indisposició- caldrà notificar-ho a la porteria abans de

les 11 del matí, mitjançant una nota a l’agenda o bé una trucada

telefònica a l’escola.

• Tots els dies després de dinar i els divendres de 12:50 a 13:45,

els alumnes que no estiguin inscrits en les activitats extraescolars

podran participar lliurement en les diferents propostes


15. Normes de convivència REFERENT ALS SEUS FILLS.

• Puntualitat:

- Els pares són responsables que els seus fills arribin a classe a l’hora deguda.

• Assistència:

- Els pares són els encarregats de vetllar per l’assistència dels seus fills a classe, no acceptant que hi faltin.

- Estan obligats a justificar, immediatament, les absències dels seus fills a classe, preferentment per escrit a l’agenda escolar, davant el tutor corresponent.

- Si les faltes fossin reiterades i injustificades, es posarà en marxa el seguiment sobre absentisme escolar.

• Vestuari i higiene:

L’aspecte extern del noi/a és un reflex de la higiene personal. Els pares han d’enviar els seus fills nets i vestits correctament. Cal recordar que hi ha un vestuari apropiat per a cada moment i a l’escola es concreta de la següent forma:

- No es pot ensenyar la roba interior ni les parts íntimes del cos.

- No es pot portar simbologia a les samarretes ni complements com les gorres o els collarets i braçalets de punxes.

- En època de calor, és d’agrair que els nois no portin samarretes d’imperi i les noies no portin tops.


15. Normes de convivència

EN RELACIÓ AMB EL PROFESSORAT.

•Conèixer el tutor del seu fill:

- Els pares/mares, no tenen únicament el dret, sinó també l’obligació de fer que els

seus fills rebin la millor formació possible. Per això han de conèixer els tutors dels

seus fills i posar-se en contacte amb ells sempre que ho creguin oportú.

•Suggeriments i reclamacions:

-Els suggeriments i reclamacions que puguin fer es realitzaran al professor que les

motivi o al tutor. Si per algun motiu no han quedat suficientment aclarides, hauran

d’acudir al Cap d’Estudis del nivell o a la Direcció per a què actuï convenientment.

- Si algun alumne porta queixes als seus pares del seu professor, han de parlar

amb el professor implicat, però mai desautoritzar-lo davant l’alumne, ja que si

volem que el seu treball sigui efectiu ha de rebre el suport incondicional dels pares.


16. Extraescolars

• Podeu consultar l’oferta en la nostra plana web: www.cepiscopal.org

• Inscripcions obertes.

http://www.cepiscopal.org/






Precs i preguntes

Documents

Col·legi Episcopal de Lleida · • Treballs de reforç i ampliació: són treballs voluntaris que pretenen atendre la diversitat i assolir els objectius de curs adequats a cada