COMPRENSIN CIENTFICA DEL COMPORTAMIENTO
COMPRENSIN CIENTFICA DEL COMPORTAMIENTO
La investigacin cientfica nos ofrece un medio para plantearnos
este tipo de preguntas y darles respuesta. El conocimiento de los
mtodos de investigacin puede ser til para comprender el mundo que
nos rodea.Cules? Cmo? Cules son las formas? De qu manera?COMPRENSIN
CIENTFICA DEL COMPORTAMIENTOMuchas ocupaciones requieren del uso de
hallazgos obtenidos mediante investigaciones. El conocimiento de
los mtodos de investigacin y la habilidad para evaluar reportes de
investigacin son tiles en muchos campos. La investigacin tambin es
importante para la creacin y evaluacin de la eficacia de programas
diseados para alcanzar ciertas metas. Debemos ser capaces de
determinar si estos programas tienen xito en el cumplimiento de sus
metas.
De manera creciente, los ciudadanos que estn informados en
nuestra sociedad necesitan adquirir ms conocimientos sobre los
mtodos de investigacin. Los diarios, las revistas de inters general
y otros medios de comunicacin reportan resultados de
investigaciones continuamente. El conocimiento de los mtodos de
investigacin le ayudar a leer estos reportes de forma crtica, a
evaluar los mtodos empleados y a decidir si las conclusiones son
razonables.
Uso de los mtodos de investigacin
Cuando usted se basa en la intuicin, acepta sin ningn
cuestionamiento que su propio juicio personal, o una historia
aislada sobre la experiencia de otra persona, le dan informacin
acerca del mundo. El mtodo intuitivo toma varias formas. Con
frecuencia, implica encontrar una explicacin para nuestro propio
comportamiento o el de otros. En otras ocasiones, la intuicin se
utiliza para explicar sucesos intrigantes. Uno de los problemas de
la intuicin es que diversos sesgos cognoscitivos y motivacionales
afectan nuestras percepciones, por lo cual podemos sacar
conclusiones errneas sobre causas y efectos.
APROXIMACIN CIENTFICALimitaciones de la intuicin y la
autoridadEn su retrica, Aristteles describe la relacin entre la
persuasin y la credibilidad: "la persuasin se logra por medio del
carcter personal del orador, cuando el discurso se da de modo que
pensemos que es creble. Creemos ms y con mayor facilidad en los
hombres buenos que en otros". Muchas personas estn dispuestas a
aceptar de antemano cualquier cosa que aprendan de los noticiarios,
libros, funcionarios del gobierno o figuras religiosas. Consideran
que las afirmaciones de estas autoridades deben ser verdaderas. El
problema, por supuesto, es que probablemente las afirmaciones no
sean verdaderas. El mtodo cientfico rechaza la idea de aceptar las
aseveraciones de cualquier autoridad por fe. Nuevamente, se
requiere de mayor evidencia antes de poder sacar conclusiones
cientficas.Autoridad
La caracterstica fundamental del mtodo cientfico es el
empirismo; es decir, el conocimiento est basado en las
observaciones. La recoleccin de datos forma la base de las
conclusiones sobre la naturaleza del mundo. El mtodo cientfico
comprende una serie de reglas para la recoleccin y evaluacin de
datos.
Escepticismo, ciencia y aproximacin emprica
Intercambio abierto y competencia entre ideasRevisin de la
investigacin, hecha por colegasObservaciones reportadas con
precisin a otrosCaractersticas de la indagacin cientficaAPROXIMACIN
CIENTFICABsqueda para el descubrimiento y verificacin de
ideasIntegracin de la intuicin, el escepticismo y la autoridad
La ventaja del mtodo cientfico sobre otras formas de
conocimiento del mundo radica en que proporciona un conjunto
objetivo de reglas para reunir, evaluar y reportar informacin. Se
trata de un sistema abierto que permite que las ideas sean
rechazadas o apoyadas por los dems. No obstante, esto no significa
que la intuicin y la autoridad no sean importantes. Como se seal
antes, con frecuencia los cientficos confan en la intuicin y en las
aseveraciones de autoridades para obtener ideas de investigacin.
Adems, no hay nada de malo en aceptar las afirmaciones de una
autoridad, siempre y cuando no las aceptemos como evidencia
cientfica.
Ya que la primera meta de la ciencia es describir sucesos, el
cientfico inicia con una observacin cuidadosa. Con frecuencia, a
los investigadores les interesa describir las formas en que los
acontecimientos se relacionan sistemticamente entre s.
Descripcin del comportamiento
2. Cuando la causa est presente, ocurre el efecto; cuando la
causa no est presente, el efecto no se presenta. A esto se le llama
covariacin de la causa y el efecto.METAS DE LA CIENCIAPrediccin del
comportamientoAun cuando podamos predecir con precisin la
ocurrencia de una conducta, es probable que no hayamos identificado
sus causas. La identificacin de una de las causas de cierta
conducta requiere de tres tipos de evidencias. No es suficiente con
saber que dos sucesos ocurren juntos. Para determinar una causa,
deben ocurrir tres cosas:Determinacin de las causas del
comportamiento
Una vez que se ha observado con cierta regularidad que dos
hechos estn relacionados sistemticamente entre s, entonces es
posible hacer predicciones. Una implicacin de esto es la
posibilidad de anticipar sucesos. La posibilidad de pronosticar
suele ayudar a tomar mejores decisiones.
1. Existe un orden temporal de los acontecimientos, en el que la
causa precede al efecto. Esto se denomina precedencia temporal.
3. Ninguna otra variable causal podra ser responsable del efecto
observado. Esto se conoce como eliminacin de explicaciones
alternativas.
La meta final de la ciencia es explicar los hechos que ya han
sido descritos. El cientfico busca comprender por qu sucede la
conducta.La descripcin, prediccin, determinacin de las causas y la
explicacin estn interrelacionadas estrechamente. La determinacin de
los motivos y las explicaciones del comportamiento estn
particularmente vinculadas, ya que es difcil conocer, incluso, la
verdadera fuente o todos los mviles de cualquier conducta. Una
explicacin que parece ser satisfactoria se puede volver inadecuada
cuando se identifican otras causas en investigaciones
subsecuentes.En resumen, existe cierta ambigedad en la empresa de
la bsqueda cientfica. Los nuevos descubrimientos de la investigacin
casi siempre hacen surgir nuevas preguntas que deben ser retomadas
en otros estudios; con frecuencia, las explicaciones del
comportamiento deben descartarse o revisarse conforme se renen
nuevas evidencias. Esta ambigedad forma parte de lo apasionante y
divertido de la ciencia.
METAS DE LA CIENCIAExplicacin del comportamiento
La investigacin bsica trata de responder preguntas fundamentales
sobre la naturaleza del comportamiento. De manera frecuente, los
estudios se disean para tratar aspectos tericos sobre fenmenos como
la cognicin, la emocin, la motivacin, el aprendizaje, la
psicobiologa, el desarrollo de la personalidad y la conducta
social.
Investigacin bsica
Comparacin entre la investigacin bsica y aplicadaEl progreso de
la ciencia depende de una sinergia entre la investigacin bsica y la
aplicada. Gran parte de la investigacin aplicada est guiada por las
teoras y los hallazgos de investigaciones bsicas. Por ejemplo, la
investigacin aplicada sobre el testimonio de expertos en juicios
est guiada por la investigacin bsica en percepcin y cognicin. A su
vez, los hallazgos obtenidos en los ambientes aplicados con
frecuencia requieren de la modificacin de teoras existentes y
obligan a mayor investigacin bsica. El hecho de que nadie pueda
prever la trascendencia eventual de la investigacin bsica, conduce
a la conclusin de que el apoyo a este tipo de estudios es necesario
tanto para el avance de la ciencia como para el beneficio de la
sociedad.La investigacin aplicada se realiza para tratar temas en
los que existen problemas prcticos y soluciones potenciales. Una de
las reas vitales de la investigacin aplicada es la llamada
evaluacin de programas. La investigacin de evaluacin de programas
califica las reformas e innovaciones sociales que se dan en el
gobierno, la educacin, el sistema de justicia criminal, la
industria, el cuidado de la salud y las instituciones de salud
mental.
Investigacin aplicadaINVESTIGACIN BSICA Y APLICADA
