CONECTORESINTRODUCCINComo se sabe una oracin compuesta o un texto no constituyen un mero listado de ideas, sino un conjunto unitario y coherente de palabras, un mecanismo o engranaje de ideas. Las palabras y proposiciones que estructuran una oracin necesitan de medios que los mantengan cohesionados. Estos medios o recursos lingsticos de enlace son los CONECTORES, los cuales dotan de sentido lgico a la expresin ya que permiten una emisin fluida de las oraciones.

MARCO TERICODEFINICIN

Son aquellas (palabras o frases) de enlace que une proposiciones o juicios. Se conciben como uno de los medios para dar curso a las ideas, el paso fluido de lo general a lo particular, especialmente para explicacin. Dicho enunciado debe ser completo sobre la base de un fino anlisis y del conocimiento de las unidades de relacin, a fin de restituir el sentido inicial de la oracin.

La funcin de conector la puede desempear tanto las conjunciones como las proposiciones.

A) Las conjuncionesSon partculas gramaticales que permiten enlazar, dentro de un mismo enunciado, dos elementos significativos palabra o frase de igual valor sintctico (dos verbos, dos sustantivos, etc.). Las conjunciones pueden ser coordinantes o subordinantes.

1. Coordinantes.- Indican igual nivel de importancia CONJUNCIONES COPULATIVAS

YDe miel y de hiel

EContaba e imaginaba hechos maravillosos

NIEl virtuoso no bebe ni fuma

CONJUNCIONES DISYUNTIVAS

Oesfurzate o fracasaras

UPor una u otra virtud triunfars

CONJUNCIONES ADVERSATIVAS

PEROEstabas decayendo, pero te has reivindicado

SINONo quera trabajar sino estudiar

MASHablaba quedo, mas lo haca

CONJUNCIONES CONSECUTIVAS

LUEGOCON QUEENTONCES

As que, por tanto, por consiguiente, por ende

En consecuencia, de manera que, de modo que.

1. Subordinantes.- Expresan diverso nivel de importancia entre los elementos vinculados y dan origen a proposiciones subordinadas; pueden ser:CONJUNCIONES CAUSALES

PORQUEPUESPUESTO QUE, YA QUE

Dado que, como, en vista de que.

No lo consideremos porque nos pareci innecesario

CONJUNCIONES CONDICIONALES

SICon tal(de)que siempre que, a condicin de que

a menos que, slo con que

Si ingreso estallar de emocin

CONJUNCIONES CONCESIVAS

AUNQUEas, cuando, aun cuando, si bien, si quiera sea

por ms que, sea quien sea, a pesar de que, aun si

Aunque no tiene los recursos, se esfuerza cada da

B. Las PreposicionesSon partculas gramaticales que enlazan, dentro de un mismo enunciado, dos palabras o distinto valor sintctico. Son unidades dependientes que indican subordinacin e inclusin.

FORMAS

ARedacto su carta a su modo

ANTETuvo que comparecer ante el jurado

BAJOSali bajo el pretexto de tomar aire

CONSolo trata con sus compaeros

CONTRASiempre iba contra toda opinin

DELlego de muy mal humor

DESDENo la he olvidado desde aquella tarde

ENSola vestir en mangas de camisa

ENTREEntre todos logramos nuestro cometido

HACIASu supervivencia lo llevo hacia el xito

HASTAEl fro le calaba hasta los huesos

PARAPara disfrutar mejor el triunfo hay que conocer la derrota

PORCambiemos los defectos por las virtudes

SINSiempre le miraba sin pestaar

SOBRESobre las copas de los rboles se vea la ciudad

TRASAo tras ao lidiaba para sobrevivir

SEGNSentenci segn el Cdigo Penal

ESTRUCTURA DE LA PREGUNTA DE CONECTORESLa novela no solamente posee un sinnmero de argumentos,...que esENUNCIADOun genero sin forma definida,...en ella cabe todo.A) o asB) sino ya queC) adems porqueALTERNATIVASD) tambin por esoE) no obstante debido a que

En la parte superior se halla el enunciado al cual se le ha suprimido intencionalmente dos o ms partculas de enlace, que el estudiante tiene que identificar para completarlo.En la parte inferior, se observan las alternativas mltiples. Cuatro son distractores y una es la respuesta.

PROCEDIMIENTO DE SOLUCIN1. Analizar el enunciado para identificar los segmentos informativos ms importantes.2. Deducir los conectores faltantes. 3. Ubicar entre las alternativas aquella que complete cabalmente el enunciado.

Ejercicios de Aplicacin UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTAEAP. INGENIERA AGROINDUSTRIAL

1. Trato,........ no duermo........como por la ansiedad que me aqueja. A) y - si B) pero - ni C) y - aunque D) aunque - o E) a pesar de que - y

2. El nio no juega..........perder el tiempo,...............para aprender. A) por- porque B) con el fin de ms C) para - sino D) para - pero E) y - ms3. Su origen era escandinavo,.......su mala suerte era atribuida ms bien a su estada en el oriente, ..., habiendo perdido la mayor parte de su fortuna... de tener dos primeros meses de auge, adquirido esa terrible enfermedad del destino.A) perodondeapesar deB) y-donde-aunqueC) y-all-niD) debido a ello-donde-luegoE) por eso-donde-a pesar de4. Iba raudo a la cita........no llegar tarde como siempre, ...............sucedi que el embotellamiento de carros volvi a jugarle en contra.A) por-aunqueB) y-peroC) debido a-yD) para-yE) de-ahora

5. Espera!......te llevas estas provisiones, es posible que sucumbas al hambre.......a la sed. Nada,......la previsin, favorece los proyectos del hombre. A) sino-sino-ahoraB) aunque-o-anC) si no-sino-niD) aunque-y-por elloE) si noy-sino6. Quera juntar los ojos .....retornar como por magia a los das venturosos de su niez......ces de hablarle al pasajero de a lado y la modorra peg su rostro al cristal de la ventana.A) y luego-por tantoB) para-an asC) y no-antesD) y as-no obstanteE) para-para ello

7. Todo apunta a que el equipo nacional mejore su rendimiento;......pongamos atencin a las estadsticas .......a la opinin de los especialistas, y nuestro escepticismo se romper como un delgado hilo de vidrio . A) si no-niB) sino-yC) no obstante-oD) si no-yE) para ello-aunque

8. Cada acorde despertaba un sentimiento............Cada silencio acentuaba,. .., el estruendo de los ecos de aquella memorable interpretacin.A) y-en consecuenciaB) pero-por elloC) pero-ergoD) y-no obstanteE) pero-sino

9. La radicacin desarroll a la par que otras operaciones de la aritmtica...la geometra,...su descubrimiento en Grecia se lo debemos a la Escuela Pitagrica, ..... , sin embargo, tuvo fines fines filosfico-religiosos.A) y-y-la cualB) o-an- el cualC) y-y-lo cualD) antes que-y-peroE) o-y-y.

10. Ella no quera nada que notuviera que ver con sus ideales. El lloro, le rog. Ella se neg, una..........otra vez, pero........quedaban recuerdos.

A) u-inclusoB) y-anC) u-anD) aunque-ni siquieraE) pues-tampoco

11. Yo no aprobaba aquel tono agriamente antisemita;......., de cuando en cuando encontraba en l razones que me inspiraban una...........otra sensacin de aceptacin.A) ni-oB) sin embargo-uC) no obstante-yD) pero-yE) sino-u

12. Yo no poda continuar dudando de que.....se trataba aqu de Alemanes de diferentes religin,......de una nacin separada.A) nunca-no obstanteB) an-emperoC) an-sinoD) ni-si noE) no-sino

13. Nosotros apoyamos toda resistencia, ...........se unilateral, contra la invasin del imperialismo japons, ..........la resistencia unilateral significa un paso adelante respecto a la no resistencia.A) dado que-yB) aunque-porqueC) aunque-por queD) no obstante-sinoE) ms-si no

14.Teniendo en cuenta sus propios intereses imperialista, algunos gobiernos han manifestado ayuda alPer,...hasta el momento no se han limitado...a una simpata de palabras A) no obstante-aunqueB) amparo-ergoC) pero-sinoD) aunque-anE) y-luego

15.El sol es la estrella mas importante ...la tierra,...su influencia es decisiva en el establecimiento...desarrollo de toda forma de vida.A) con-y-yB) sobre-dado que-oC) de-pues-peroD) en-ya que-conE) para-pues-y

16.Es muy importante cultivar el amor...los libros,.........ellosproporcionarn a vuestros nios muchas satisfacciones y placeresA) por-ademsB) a-puesC) a travs de-porqueD) sobre-aunqueE) de luego

17. El planeamiento mercantilista consista en disminuir importaciones ....compras al extranjero,...la economa de una nacin se debilita y por efecto de estas operaciones.

A) o-puesB) e-porqueC) y tambin-sobreD) o-entoncesE) y de las-contraBIBLIOGRAFA:Propedutica de razonamiento verbal. 1989. Lumbreras editores. Lima.