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¿Cómo desarrollar todo su talento para ser un buen
ejecutivo de asociaciones?
Juan Carlos CubeiroCongresoKorazza
La Innovación aplicada a la Gestión de las Asociaciones
Mirasierra Suites Hotel, 14-mayo-2008
Ah, sí, el Talento…
Talento. m. Inteligencia (capacidad intelectual). 2. aptitud (capacidad para el desempeño o ejercicio de una ocupación). 3. Persona inteligente o apta para determinada ocupación. 4. Moneda de cuenta de los griegos y de los romanos (22ª ed. 2001)
El Talento como Inteligencia
Talento es poner en valor…
… lo que uno sabe, puede, quiere hacer
Capacidad por
Compromiso
en el Contexto adecuado
La ecuación del Talento
Adiós al Capitalismo (1517-2001)Bienvenidos al Talentismo (11-S-2001)
El 80% de los directivos en Europa
piensa que en el 2010
la atracción y retención del TALENTO será el tema estratégico nº 1.
“El Talento es cada vez más caro y los sueldos del resto menguan” (Tim Hartford, Gaceta de los Negocios, 15-marzo-2007)
Talento exhausto (físico)
Drenaje de Talento
Talento descentrado (mental)
Talento desanimado (emocional)
Talento anómico (espiritual)
Talento exhausto
- Adicciones
- Enfermedades
- Pocas horas de sueño
- Poco ejercicio
- Falta de relajación
- Mala alimentación
Fuente: Steph Vermeulen, 2007
Talento descentrado
- Aburrimiento
- Quejas
- Culpabilidad
- Pensamientos negativos
- Estrés
- Enfados
Fuente: Steph Vermeulen, 2007
Talento desanimado- Control a otros
- Dependencia
- Derrumbe
- Miedo
- Luchas
- Incapacidad para gestionar las emociones
Fuente: Steph Vermeulen, 2007
Talento anómico
- Falta de disciplina
- Falta de fe
- Desconfianza
- Sin propósito
- Mala gestión del tiempo
Fuente: Steph Vermeulen, 2007
¿Cómo se concreta el Talento Directivo?
Un Perfil de Competencias
Qué debe tener el/la líderQué debe tener el/la líder
Coraje/Valentía Visión Asume riesgos Actúa Decide con seguridad Delega Persevera Gestiona el conflicto Muestra independencia
Está segur@ de sí mism@
Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007
Qué debe tener el/la líderQué debe tener el/la líder
Coraje/Valentía
Compasión Buena interacción social Escucha con atención Desarrolla a los demás Reconoce el talento Trata a las personas con equidad Gestiona la diversidad Se anticipa a los cambios
Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007
Qué debe tener el/la líderQué debe tener el/la líder
Coraje/Valentía
Compasión
Optimismo Actitud positiva Inspira a otros Responde bien Busca opciones
Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007
Qué debe tener el/la líderQué debe tener el/la líder
Coraje/Valentía
Compasión
Optimismo
Autocontrol Se adapta Está calmado Aguanta el stress
Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007
Qué debe tener el/la líderQué debe tener el/la líderCoraje/ValentíaCompasiónOptimismoAutocontrol
Comunicación Habla bien Da ejemplo Escribe bien Escucha Hace equipo
Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007
Qué debe tener el/la líder Qué debe tener el/la líder
Coraje/Valentía
Compasión
Optimismo
Autocontrol
Comunicación
Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007Fuente: Gene Klann, Center for Creative Leadership, 2007
Los diez pecados capitales de los jefes
1. El jefe no decide, no manda2. El jefe manda, pero no lidera (el jefe, para ser
líder, tiene que ser cómplice).3. El jefe es un prepotente (porque no es muy
educado, no es muy humano o no es muy honrado).
4. El jefe oye, pero no escucha.5. El jefe pierde su propio control.6. El jefe es resultadista (antepone el resultado a
hacer las cosas bien).7. El jefe no despide a los empleados o directivos
perjudiciales (o directivos C).8. El jefe no piensa primero en los clientes.9. El jefe tiene miedo, o el jefe divide (y perderá).10.El jefe es injusto.
Fuente: “Los diez pecados capitales de los jefes”, de Leo Farache (2008)
Saber qué es lo quieres(Visualización,
Metas, Objetivos)…
Hábito Hábito
DescubrimientoDescubrimiento
Plan de AcciónPlan de Acción
Proceso de Coaching Individual
ReflexiónReflexión
Hábito Hábito
DescubrimientoDescubrimiento
Plan de AcciónPlan de Acción
Proceso de Coaching Individual
ReflexiónReflexión
Hábito Hábito
DescubrimientoDescubrimiento
Plan de AcciónPlan de Acción
Proceso de Coaching Individual
ReflexiónReflexión
¿Cómo se aplica el Talento Directivo al
entorno de las asociaciones?
Entornos leonardescos frente a tayloristas
- Curiosidad vs Conformismo
- Vocación vs Apatía/Desinterés
- Aprendizaje vs Imitación
- Iniciativa vs Reactividad
- Dinamismo vs Inmovilismo
- Maestría vs Inexperiencia
- Reputación vs Demagogia
- Legado vs Cortoplacismo
-Aclarar expectativas- Mostrar confianza, dar ejemplo-Dar autonomía, contribución-Animar a probar y crear/innovar-Practicar el reconocimiento-Aprender de los errores-Fomentar el orgullo de pertenencia-Celebrar los éxitos-Agradecer-Difundir las mejores prácticas
Responsabilidad del líder en la generación del entorno
“No es lo que no sabeslo que te mete en líos.
Es lo que das por ciertoy no lo es”.
Mark Twain
¡Muchas gracias!
Juan Carlos CubeiroJuan Carlos Cubeiro
[email protected]@eurotalent.net
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