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Principios Metodológicos para la orientación de Trabajos Académicos Enrique Morosini Jueves, 07 de Junio de 2012 1 Aspectos Metodológicos - Enrique Morosini

Constructos y variables

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Tercera clase de los Principios Metodológicos para la orientación de trabajos académicos dictado en la Facultad de Filosofía de la UNA. En esta clase de describen los conceptos de constructos y variables y sus clasificaciones.

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Page 1: Constructos y variables

Principios Metodológicospara la orientación

de Trabajos Académicos

Enrique Morosini

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Constructos, variablesy definiciones

Contenido 4

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Contenidos de esta primera parte

• Conceptos y constructos.

• Variables.

• Definiciones constitutivas y operacionales de los constructos y las variables.

• Tipos de variables. Variables continuas y categóricas.

• Constructos, variables observables y latentes.

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Concepciones y conceptos

• Existe una diferencia entre las ideas que tenemos en la gente y los términos que utilizamos para definirnos. Las primeras podríamos considerar concepciones y los términos con los que comunicamos estas imágenes son los conceptos.

• En la investigación utilizamos conceptos para definir los objetos de nuestra investigación. Estos conceptos se constituyen en construcciones conocidas como constructos.

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Variables: definición y tipos

• ¿Qué es una variable?• Una variable es un factor, evento, situación o

fenómeno que representa cierto interés dentro de la investigación y del cual se precisa conocer su intensidad o categoría. Se conoce como variable porque el factor estudiado “puede” obtener distintos valores, es decir, varía entre una observación y otra.

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Variables: definición y tipos

• ¿De qué tipo son?• Existen básicamente tres variables que participan de

todo proceso de investigación:1. Variables independientes: aquellas que se consideran

las causas. En un diseño experimental o correlacional se identifica siempre una variable cuya magnitud o característica se relaciona con otra a la cual afecta.

2. Variables dependientes: aquellas que dependen de la acción (intensidad o característica) de la variable independiente.

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Variables: definición y tipos

• ¿De qué tipo son?3. Variables intervinientes: aquellas variables que no son

causas ni consecuencias pero tienen importancia en el estudio ya que podrían servir de explicación parcial a determinadas características consecuentes o porque son moderadoras del efecto de la variable independiente.Kish (1995, p. IX) identifica tres tipos de éstas:

– Variables perturbadoras.

– Variables controladas.

– Variables aleatorizadas.

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Variables: definición y tipos

• Existen otras formas de clasificar las variables:

1. Según el grado de control que se puede ejercer sobre ellas: variable manipulada y variable atributo.

2. Según la función que cumplen en el estudio, se pueden identificar variables de instrucción, variables de desempeño, variables.

3. Según los valores asignables a su magnitud o característica: variable continua, variable categórica.

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Los indicadores

• Al referirnos a los conceptos indicamos que estos no son observables directamente. Por lo tanto, se deben buscar procedimientos que permitan la medición indirecta mediante manifestaciones externas, empíricas y observables.

• Tales manifestaciones o expresiones reciben el nombre de indicadores.

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Definición operacional

• La selección de indicadores objetivos para medir una variable subyacente o compleja corresponde a la definición operacional de esa variable. De manera abreviada, y si corresponde, una definición operacional consiste en señalar el instrumento con el cual será medida la variable.

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Construcción operacional

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