CORPORACION EDUCTIVA POPULAR. LICEO LA AMISTADPROYECTO ESTUDIANDO CON EL ALUMNOAREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA

GRADO 11UNIDAD 7 periodo IV

GUIA DE ESTUDIOTEXTO: FISICA GRUPO EDITORIAL NORMA

Consta de 7 lecciones, distribuidas en 2 UNIDADES que se cubrirán en 14 sesiones clase (sesiones doble). Estas 14 son distribuidas en las 7 primeras semanas de clase de cada periodo (tener en cuenta que cada periodo tiene una duración aproximada de 10 semanas de clase), es decir cada semana se tendrá dos sesiones de clase; cada una con el tiempo estimado de dos horas (90 minutos).

De las cuales 4 SESIONES serán dedicadas a trabajar la Guía de Lectura, que consta de dos partes una parte es la que realiza una en casa (lectura individual y resolución de dicha guía) y la segunda parte de confrontación que se realiza en clase.

La GUÍA consta de cuatro partes. Donde encontrara el plan de lectura especificando las paginas, las recomendaciones a seguir y las preguntas del cuanto sabes.

El Plan de trabajo es el siguiente

SEMANA 1: 1ª Avance de lectura de física moderna 2ª clase doble: Avance de lectura

SEMANA 2: 3ª clase doble: Introducción a la física Moderna 4ª clase doble: Examen, sustentación de 3er periodoSEMANA 3: 5ª clase doble: Examen, sustentación de 3er periodo 6ª clase doble: Exposiciones por grupos física moderna SEMANA 4: 7ª clase doble: Exposiciones por grupos física moderna 8ª clase doble: Exposiciones por grupos física modernaSEMANA 5: 9ª clase doble: Introducción, Hacer plan de lectura 1. Se deja tarea 1, pag 207 10ª clase doble: Se recoge la tarea 1, Quiz 1. Hacer plan de lectura 2SEMANA 6: 11ª clase doble: socialización de lectura 2, se deja tarea 2, pag 214

12ª clase doble: Se recoge la tarea 2, Quiz 2. Hacer plan de lectura 3SEMANA 7: 13ª clase doble: socialización de lectura 3, se deja tarea 3, pag 246 14ª clase doble: Se recoge tarea 3. Prueba de evaluación de competencias de IV periodo

RECOMENDACIONES PARA LA LECTURA:

Las siguientes son preguntas que siempre deben estar presentes en la mente del estudiante mientras realiza el proceso de estudio de los materiales y que al final, debe poder responder con solvencia, sin recurrir al material de estudio.

Plan de lectura 1: paginas 200-206

A. ¿Cómo se define la ley de Ampere para campos magnéticos?

B. ¿Cuáles son las unidades de los campos magnéticos?

C. ¿Cómo aumenta la intensidad del campo B en una bobina o solenoide?

Plan de lectura 2 de las paginas 209 - 213

A. ¿Que son las fuerzas magnéticas y como se definen?

B. ¿En qué consiste la regla de la mano derecha?

C. Como actúan las fuerzas magnéticas sobre un hilo conductor?

Plan de lectura de las paginas 232- 235, 238-240

A. ¿Explicar que es el flujo magnético y cómo se define?

B. ¿Cuál es la unidad de medición del flujo magnético?

C. ¿Qué pasa cuando el flujo magnético varía en función del tiempo?

FISICA/GSG11/PIV/2015/