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Estar juntos ¿es cooperar?
http://fotos.lavozdigital.es/200908/organigramaempresa.jpg
Cristóbal Suárez Guerrero #eduticUV
Todos, alguien, cualquiera y nadie
“Este es un cuento sobre gente llamados Todos, Alguien, Cualquiera y Nadie.
Había que hacer un trabajo importante y
Todos estaban seguros de que Alguien lo iba a hacer.
Cualquiera lo podría haber hecho, pero Nadie lo hizo.
Alguien se enojó por esto, porque era el trabajo de Todos.
Cada uno pensó que Cualquiera lo podía hacer,
pero Nadie se enteró de que Todos no lo iban a hacer.
Todos culparon a Alguien,
cuando Nadie hizo lo que Cualquiera podría haber hecho”.
(Gustavo Villapalos, El libro de los valores)
Tarea individual / tareas de
grupo
http://www.flickr.com/photos/49849898@N06/5407615458/sizes/l/in/photostream/
El aprendizaje cooperativo
Interdependencia positiva
Responsabilidad Individual y de equipo
Interacción Estimuladora
Gestión Interna de equipo
Evaluación Interna de equipo
No es el blog, es la cooperación • Identificar la meta clara de trabajo
(importantísimo) y construir la interacción en torno al compromiso con esa meta.
• Asumir que cada miembro tiene una responsabilidad con la tarea personal como con la tarea en conjunto; no descuidar la parte y el todo.
• Estimular la confraternidad en torno a la meta de trabajo, no se olviden que cuanto más felices, más productivos.
• Organizar una estrategia de trabajo: plan, tiempo, responsabilidades, procesos, recursos, etc.
• Evaluar el logro de la meta de equipo y evaluar la dinámica del equipo.
http://janefriedman.com/wp-content/uploads/2012/02/blog2-1.jpeg
Ejemplo: “Didáctica en red” URL: http://didacticared.blogspot.com.es/
Tiempo para editar blog
http://www.miniinthebox.com/es/web-2-0-pmma-reloj-de-pared-de-silencio-barrido_p191929.html