Cuadernos de materiales para la pastoral2

E P J Vquipo de astoral uvenil ocacionalCastillo de Ucls, 26 - 28037 MADRID

jovenes@dominicos.orghttp:\\jovenes.dominicos.org

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Reflexiones sobre la comunidad

Dinmicas para trabajar en una reunin

Textos en torno a la comunidad

Parbolas en torno a la comunidad

Poesas en torno a la comunidad

Canciones en torno a la comunidad

Textos de la Palabra de Dios

Comunidad dominicana: el corazn reparto (Javier de la Morena).. 4La comunidaddominicana (Felicsimo Martnez)................................ 15

La vivienda ideal................................................................................... 28

Juntos hacemos Iglesia (Dicesis de Bilbao)........................................ 10Comunidad es... (SanAgustn)............................................................. 17El ideal de la vida fraterna (C. Gral. Bolonia)...................................... 19Unsistema ecolgico (Timothy Radcliffe)........................................... 27

Test de la convivencia (Nando).............................................................. 8Lo habas pensado?.............................................................................. 11Uno de vosotros es el mesas (Anthony de Mello)................................ 12La responsabilidad es de todos.............................................................. 14Batido y macedonia (Jacques Loew)..................................................... 23La aldea que se derrumbaba (Imgenes de la Fe) ................................. 32

Oracin de comunidad.......................................................................... 13Comunidad que convence (Patxi Loidi)................................................ 20Si... (Gabriel Leal)................................................................................. 26Necesidaddelotro(Benjamn G. Buelta)............................................. 33

Cancin de amor propio (Ismael Serrano) ............................................ 30Yo vengo a ofrecer mi corazn (Ana Beln y Mercedes Sosa)............. 31

Lecturas de la Palabra de Dios.............................................................. 24

El enano y el gigante (J.I. Gonzlez Faus) ........................................... 18Prate a pensar... ................................................................................... 22

Lista deespera y La estrategia del caracol................................... 34Pelculas en torno a la comunidad

Contempla el dibujo que representa a lacomunidad. No, as no! No te estoy pidiendo que lomires, ni siquiera que lo veas. Te pido que locontemples, que busques algo en l. Las dominicasy dominicos, cuando contemplamos, buscamos aDios; te invito, pues, a que persigas las huellas deDiosenl...

Y bien, qu contemplaste? No intentesexplicaciones raras; yo dira que la

Ahora contempla con esos mismos ojos a los que estn contigo, entu grupo. Intenta descubrir en ellos el rastro de Dios y por qu crees quehabis llegado a reuniros. Est es el camino a la comunidad dominicana,recorrmoslo juntos.

Verdad que vemos un gran corazn en el dibujo? Se trata de senico corazn y nica alma en el Seor que nos pide la Escritura. Perononosengaemos, noresultasencillo conseguirlo:

Sibien el hombre (varn y mujer) parece que es unsersocialporsupropiaconstitucin,

comunidaddominicana esunCORAZNREPARTO.

la comunidad es unadifcilrealizacin

CORAZN REPARTO:delindividuoydelgrupoa la vez

Javier de la Morena

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humana que requiere la madurez y el compromiso de susmiembros.

tensinentreloindividualylocolectivo.

Cuando corazn parto y reparto nada tienen que ver

Cuando corazn parto y reparto no estn tan lejanos

Madurez para haber descubierto todos los atributos y lasdimensiones delapersona.Ycompromisoparaponerlosenjuegoconlosdelos dems. Dicho de otro modo, el hecho comunitario requiere la

Lo que significa tener el corazn parto ya lo sabemos, ahora bien,tiene algo que ver con tener el corazn reparto? Pues en ciertos sentidosnada;pero enciertosotros puedequenoestntanlejanos.

: Loque nos lleva a los dominicos a compartir nuestras vidas no es que seamosamigos (quelosomos),niquedisfrutemosconello(quelohacemos),niquenos entreguemos nuestras emociones (que de vez en cuando afloran), nipara taparnos cuando hace fro (que llegado el caso...). Lo que nosconvoca a la comunidad dominicana es LA PREDICACIN. Dentro delcarismadeDomingo,todosirvealapredicacin;lacomunidadtambin.

: Peroclaro, en este servicio a la predicacin se comparten muchas cosas, que encierto modo pueden parecerse a la cancin. Los dominicos compartimos

fundamentalmente dos aspectosque sirven de ayuda a lapredicacin: la bsqueda de laverdad y lafraternidad.

: No se trata de unaexcentricidad, una forma de

CORAZN REPARTO: compartido portodos

Quinmevaaentregarsusemociones;quinmevaapedirquenuncaleabandone?Quinmetaparestanochesihacefro;quinmevaacurarelcoraznparto?

(A.Sanz:Coraznparto)

Compartir la bsqueda de laverdad

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denominar al trabajo, un principio tericosublime... se trata de una manera de afrontarla vida:

. Esta tareatiene una vertiente que sin duda esindividual, pero lo que la tensiona y consiguemantener viva y fecunda es la interrelacin con lavertientecolectiva. Loselementos claveparavivirloson:

Entender un de Santo Domingo: Los que prediquenla palabra de Dios han de ser

. Si bien en un contexto secular la libertad yresponsabilidad es muchas veces una traduccin eufemstica de haz loque te apetezca, mientras no molestes a nadie, para los dominicos ydominicas es expresin de un absoluto respeto a la persona en sucondicin de hija de Dios. Domingo tambin estaba convencido de queDios tiene para cada persona una palabra distinta, un proyecto defelicidad particular. Esas distintas palabras dadas por Dios a cada unoson unafuenteimpresionantederiquezaenelsenodelacomunidad.Lacomunidaddominicanaes,pues,

: Porque el dilogo entre los miembros de lacomunidad ensea a escuchar las necesidades de los hombres a los quehemos depredicar.Decidir , sabiendo que lo que hace que esteproceso democrtico sea verdaderamente dominicano es que noestamos simplemente intentando descubrir la voluntad de la mayora,sino cules sonlasnecesidadesdelamisin.

, como recordatorio y vivencia continua y msautntica de Aqul que nos congreg. Y el , porque prepara un

queatiendaalasprioridadesdepredicacin.

vivir en la mendicidadintelectual estando siempre abiertosal cambio para ser ms fiel a unomismo, para perseguir lo ms justo,lo ms bello, lo mejor, lo que est ensintona con el plan de Dios

convencimientohombres y mujeres libres y

responsables

plural en carismas.Comunicarse, dialogar

democrticamente

Compartir la oracinestudio

odocomn

!

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Compartir y vivir la fraternidad: Quiz nos resulte ms familiar estadimensin.Paralosdominicoslo fundamental es:

Hacerlo sinceramente, ya que la fraternidad, la empata entre losmiembros de la comunidad es una manera de

y predicarconcredibilidad.Practicar la , emitiendo y admitiendo las crticasque nos hacemos con mucha prudencia, mucha discrecin y muchacomprensin.Procurar vivirla ensusdimensiones(como estilo de vida), (dando testimonio) y(comoconsecuenciadelafeenelEvangelio).

Efectivamente, el corazn reparto, la comunidad dominicana dafruto y hemos de compartirlo. Dicho brevemente: cuando un dominicopredica, es l a comunidad quien lohace;enunbrillantepredicador nunca sepuede ver a ungransolista; sino que es signo de la granorquesta de la quelesmiembro.

A modo de conclusin:

.Nunca os curis,tened siempre elcoraznreparto!

!

!

!

hacer visible la BuenaNoticia

correccin fraterna

pobreza comunitaria ascticapredicadora solidaria

o s e p r e d i c a e ncomunidad o se esenviado de ella

CORAZN REPARTO:porquedafruto

Darsolamenteaquelloquetesobra,nuncafuecompartir,sinodarlimosna,amor.Si nolosabest,telodigoyo (A.Sanz:CoraznParto)

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Nuncadigas, nos,novalgo,nopuedo,notengofuerzas,noentiendo,esascosassonparalosquesaben.Para hacer Iglesia y Pueblotodosvalemos, sabemosypodemos.Si tienescinco...poncinco;sitienesdos... pondos;sitienesuno...ponuno.Si eresciego...sostnalqueescojo;sierescojo...guaalqueesciego;sierescojoyciego...anpuedescantarquenoespocoentiemposdedesencanto.Svalienteyhumildepara descubriryreconocertudon;acptaloyacptateatimismoconl.Si Diostediocorazn,quetubocanofalteenlahoradelafraternidad.Si tedioalegra,quetualegrano falteenlafiestadelospobres.Si Diostehizoreflexivo,quetureflexinnofaltealahorademedirlospasospara conseguir unmaanamejor.Si Diostehizoentendido,aportatuentendimientoparaqueelpueblocrezca.Si Diostehizocapazdecrearunidad,ponesahabilidadalserviciodelaunidadquenoslibera.Anmate!JuntoshacemosPueblo.JuntoshacemosIglesia.

Dicesis de Bilbao

Juntos hacemos Iglesia

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LO HABAS PENSADO?No hay dxfxctos en xsta mquina dx xscribir,

xxcxpto una txcla que no funciona bixn.Xl rxsto de las txclas funcionapxrfxctamxntx, pxro xsta txcla

xs la nica dxfxctuosa y provocaun sxrio problxma. No tx parxcx?Dx igual manxra podras dxcir, por

xjxmplo, qux slo xrxs una txcla y quxno sx notara mucho si no colaborasxs

con xl rxsto. Pxro xsta manxradx pxnsar xs xrrnxa; los dxmstx nxcxsitan, cuxntan contigo!La prxima vxz qux sx tx ocurrapxnsar qux no xrxs importantx,acuxrdatx dx xsta mquina.Xn xfxcto, im2gn2tx qux

dos txcl2s funcio2n m2l...Y qux p2s2r2 si fuxr2n

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UNO DE VOSOTROS ES EL MESAS

Elgur,quesehallabameditandoensucuevadelHimalaya,abrilosojosydescubri,sentadofrenteal,auninesperadovisitante:elabaddeunclebremonasterio.

Qudeseas?, lepreguntelgur.Elabadlecontunatristehistoria.Enotrotiempo,sumonasteriohabasido

famoso en todo el mundo occidental, sus celdas estaban llenas de jvenesnovicios, y en su iglesia resonaba el armonioso canto de sus monjes. Perohabanllegadomalostiempos: la genteyanoacudaalmonasterioaalimentarsu espritu, la avalancha de jvenes candidatos haba cesado y la iglesia sehallaba silenciosa. Slo quedaban unos pocos monjes que cumplan triste yrutinariamente susobligaciones. Lo que el abad quera saber era lo siguiente:Hemos cometido algn pecado para que el monasterio se vea en estasituacin?

S,respondielgur, unpecadodeignorancia.Yqupecadopuedeserste?Uno de vosotros eselMesas disfrazado, y vosotros nolosabis. Y dicho

esto,elgurcerrsusojosyvolviasumeditacin.Durante el penoso viaje de regreso a sumonasterio, el abad senta cmo su

corazn se desbocaba al pensar que el Mesas haba vuelto a la tierra y habaido a parar justamente a su monasterio. Cmo no haba sido l capaz dereconocerle? Y quin podra ser? Acaso el hermanococinero?Elhermanosacristn? El hermano administrador? O sera l, el hermano prior? No, lno!Pordesgracia,ltenademasiadosdefectos...

Pero resulta que el gur haba hablado de un Mesas disfrazado... Noseran aquellos defectos parte de su disfraz? Bien mirado, todos en elmonasteriotenandefectos...yunodeellostenaqueserelMesas!

Cuando lleg al monasterio, reuni a los monjes y les cont lo que habaaveriguado.Los monjessemirabanincrdulos unos a otros:elMesas...aqu?Increble! Claro, que si estaba disfrazado... entonces, tal vez... Podra serste...oaqul?

Una cosa era cierta: si el Mesas estabaalldisfrazado, no era probable quepudieran reconocerle. De modo queempezarontodos a tratarse conrespeto yconsideracin. Nunca se sabe, pensaba cada cual para s cuando tratabaconotromonje,talvezseaste...

El resultado fue que el monasterio recobr su antiguo ambiente de gozodesbordante. Pronto volvieron a acudir docenas de candidatos pidiendo seradmitidos en l a Orden, y en la iglesia volvi a escucharse el jubiloso canto delosmonjes,radiantedelespritudeAmor.

Dequsirvetenerojossielcoraznestciego?

AnthonydeMello

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ORACIN DE COMUNIDAD

Seor,Tnosllamasavivirencomunidadyquieresqueedifiquemoslacomunidad;nosquieresencomuninconotros,no parasermsfuertesniparaservirnosdeellos,sinoparasernosotrosmismosyparaservir.

Lacomunidadesfuertesianima,lacomunidadesverdaderasiama,lacomunidadessantasicadaunoessanto,lacomunidadexisteparaelservicio,lacomunidadexisteparalamisin.

LacomunidadesencontrarseconlosotrosenelSeor,es oraryvivirconellosenlaunidad,es darsignosdeesperanzaporqueespera.SloaspodremosanunciaralSeor,sloaspodremosanunciarloaaquellosqueaduraspenasloconocen.

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LA RESPONSABILIDADES DE TODOS

ahaber hecho.

ste es un cuento sobre gente llamadaTodos, Alguien, Cualquiera y Nadie.Haba que hacer un trabajo importante

y Todos estaban seguros de que Alguien lo ibaa hacer. Cualquiera lo podrahaber hecho, pero Nadie lohizo. Alguien se enojpor esto, porque era eltrabajo de Todos.Cada uno pens queC u a l q u i e r a lopodra hacer, peroNadie se enter deque Todos no loi ban a h a c e r .Todos culparon aAlguien , cuandoNadie hizo lo queC u a l q u i e r a p o d

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La comunidad fue tambin uncomponente esencial del proyectodominicano original. (...) Lacomunidaddominicananoeraslola garanta de la estabilidad ypermanencia de la predicacin.

Para Domingo la comunidad misma era el primer predicador, la casa depredicacin. La prctica de la fraternidad es el primer y el ms eficazanunciodelEvangelio.Eslaprimeraformadepredicacinporelejemplo.

Un rasgo esencial para que el dominico pueda ejercer su misinproftica es la valoracin y la prctica de la vida comunitaria. Pero nocualquier grupo de dominicos viviendojuntos constituyenunacomunidad ouna fraternidad evanglica. No basta vivir bajo el mismo techoparavivir encomunidad. Son necesarias otras condiciones de inspiracin evanglica:oracin y experiencia de Dios compartidas, comunicacin de bienes yservicios, reflexin teolgica y estudio comunitario, prctica de lareconciliacin,unproyectoapostlicocomn...

Por otra parte,losmismosrasgos quehacendeldominicounprofeta,deben caracterizar tambin a la comunidad dominicana, para que tambinstaseaautnticamente proftica:

capacidad para leer los acontecimientos desde la Palabra deDios;

capacidadpara leerlaPalabradeDiosdesdelosacontecimientoshistricos;

ubicacinenellugaryenlaperspectivadelospobres;compromiso conlacausadelajusticiaylapaz...

El ejercicio de la misin proftica exige hoy del dominico y de lacomunidad dominicana una atencin especial a los desafos de lainculturacin y lainsercin.

capacidadparaveryescucharelpresentehistrico;

FelicsimoMartnez

La comunidaddominicana

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COMUNIDAD ES...Una comunidad esun grupo de personas que rezan juntas,pero que tambin hablan juntas;que ren en comn e intercambian favores;estn bromeando juntosy juntos estn serios;estn a veces en desacuerdo,pero sin animosidad,como se est a veces con uno mismo,utilizando ese raro desacuerdopara reforzar siempre el acuerdo habitual.

Aprenden algo unos de otroso lo ensean unos a otros.Echan de menos, con pena, a los ausentes.Acogen con alegra a los que llegan.Hacen manifestaciones de este u otro tipo,chispas del corazn de los que se aman,expresadas en el rostro,en la lengua, en los ojos,en mil gestos de ternura.Y cocinan juntos los alimentos del hogar,en donde las almas se unen en conjuntoy donde varios, al fin, no son ms que uno.

San Agustn

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El enano y el giganteCuentan de un gigante que se dispona a atravesar un ro profundo y

se encontr en la orilla con un pigmeo que no saba nadar y no podaatravesarelroporsuprofundidad.Elgigantelocargsobresushombrosysemetienelagua.

Hacia la mitad de la travesa, el pigmeo, que sobresala casi mediometro por encima de la cabeza del gigante, alcanz a ver, sigilosamenteapostados tras la vegetacin de la otra orilla, a losindiosdeunatribu queesperabanconsusarcosaqueseacercaseelgigante.

El pigmeo avis al gigante, Este se detuvo, dio media vuelta ycomenzadeshacerlatravesa.Enaquelmomento, unaflecha disparadadesde la otra orilla se hundi en el agua cerca del gigante, pero sin haberpodido ya llegar hasta l. As ocurri con sucesivas flechas, mientrasambos -gigantey pigmeo-ganabanlaorilladesalidasanosysalvos.

El gigante dio las gracias al pigmeo, pero ste le replic: -"Si no mehubieseapoyadoen ti,nohabrapodidovermslejosquet".

J.I. Gonzlez Faus

Paratrabajareltextoengrupo:

Paraprofundizar:

Dramatizarelcuento.Revisar en nuestra vida si alguna vez vivimos alguna experiencia parecida.Ponerlaencomn.Dividir en pequeos grupos y encargar a cada uno que escriba un cuentosemejanteconalgunasituacincotidiana.Debatir el cuento entre todos intentando profundizar cul es el mensaje quebrinda. Imaginar y reproducir con improvisaciones el dilogo entre los dospersonajesenlosdistintosmomentosdelcuento.

Escomn la ayudamutuaentrenuestrosconocidos?Recordamos ejemplossimilaresquehayansalidoenlosmediosdecomunicacin?Cmo nos sentimos cuando damos una mano a alguien? Y cundo no ladamos?Cundoprestamos un servicio lohacemos por amoralotro(seaquiensea)oparabuscarunreconocimientodelosdems?Comentar la fraseSinomehubieseapoyadoenti,nohabrapodidovermslejosquet.Intentarllevarlaacasosrealesdelavidadecadaunoodelgrupo.

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El ideal de la vida fraterna

El Prior Pedro de Crdoba,contestando a ladelegacin que vinoa pedir que silenciara a Fr. Antonio de Montesinos, despus delsermndelcuarto domingo de adviento de1511, dijo:"Nolohar.Toda la comunidad estaba predicando". El objetivo del "proyectocomunitario" es desarrollar una vida fraterna que tenga un mismoespritu, y donde las acciones misioneras de los hermanosparticulares y la vidadetodalacomunidad estn orientados en unamismadireccin.(...)

Nacidadelanecesidadde planificar lamisin de la comunidad,la idea del proyecto comunitario ha llegado a abarcar todos losaspectos de su vida. Pide la participacin de todos en laplanificacin y construccin de la vida de comunidad. Pero, sobretodo, es una cuestin de comunicacin entre los miembros de lacomunidad y del sentido de nuestra vida comn, es la tarea comndeconstruirlavidadecomunidadparaqueseaunafraternidad.

Captulo General de los Frailes. Bolonia 1998.

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COMUNIDAD QUE CONVENCE

Una comunidad dice muchocuandoesdeJess.Cuandohabla de Jessynodesusreuniones.Cuando anuncia a Jessynoseanunciaasmisma.Cuando se glora de Jessynodesusmritos.Cuando se reneentornodeJessynoentornodesusproblemas.Cuando seextiendeparaJessynoparasmisma.Cuando se apoya enJessynoensupropiafuerza.Cuando vive de Jessynovivedesmisma...

Unacomunidad dice muchocuandoesdeJess.Unacomunidad dicepococuandohabladesmisma.Cuandocomunicasuspropios mritos.Cuando anuncia sus reuniones.Cuando da testimonio de su compromiso.Cuando se glora de sus valores.Cuando seextiendeenprovechopropio.Cuando vive paras misma.Cuando se apoyaensusfuerzas...

Unacomunidad dice pococuandohabla de s misma.

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Una comunidad no se tambalea por los fallos,sino por la falta de fe.

No se debilita por los pecados,sino por la ausencia de Jess.

No se queda pequeapor carencia de valores,

sino porque Jess dentro de ella es pequeo.No se ahoga por falta de aire fresco,

sino por asfixia de Jess.Una comunidad slo se pierde

cuando ha perdido a Jess.

Una comunidad es fuertecuando Jess dentro de ella es fuerte.

Una comunidad pesacuando Jess dentro de ella tiene peso.

Una comunidad marcha unidacuando Jess est en medio.Una comunidad se extiende

cuando extiende a Jess.Una comunidad vive cuando vive Jess.

Una comunidad convence y llenacuando es la comunidad de Jess.

Patxi Loidi

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BB

BB

B

BB

B

B

B

Ni t ni yo... Nosotros!Slo quien ama y vive con otros puede ser testimonio defraternidad.El cmo y conquin vivesestumejorpredicacin.Slo crecemosdeverdadjuntoa otros: no tequedes ni soloni enano!Aqu no sobra nadie: somos todos distintos, pero queremosvivir unidos.Dialogar,dialogar,dialogar...sin prisas por votar.Es mejor buscar unanimidad que vencer al otrodemocrticamente.Cunto cuesta vivir juntos siendo distintos, pero qugozadacuandoseintentaviviras!Es mejor una comunidad de seres imperfectos que un froconjuntodeperfectos.Undominico sin comunidad es alguien sincorazn.

Prate a pensar...

- Hablad de cada una de estas frases.

- Pensad en ms slogans para una campaa

- Haced una campaa en vuestro barrio,parroquia, colegio...

> Organizad un partido de tenis en el queun equipo defienda y otro ataque elcontenido de cada frase.

> Organizad un juicio, con abogado,fiscal, testigos... de alguna frase.

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BATIDO Y MACEDONIASe suea en una comunidad donde cada uno, por supuesto, fuera

todoparaelotro.No como las manzanas en su rbol, donde cada una existe

finalmente para s y elsolesparatodas.Ni como las frutas en una canastilla; hay diversidad pero con

yuxtaposicin.Entonces se inventa la comunidad pasada por la batidora o elalmirez. Todo se muele: la piel, las pepitas. Esto da un batido

uniforme lleno de vitaminas. Pero en donde cada uno haperdidosu personalidad.

Una solucin mejor? La macedonia de frutas.Que cada uno permanezca como es: pera,

manzana, pltano o pia. Y que cada uno sebeneficie delsabor caracterstico del otro.

Pero con una condicin: aceptarevanglicamente ser cortado en

cuatro, diez o doce trozos si se esunafrutagrandeyhermosa.Slo

las muy humildes continanenteras: una cereza, un

grano de uva, unafresa.

JacquesLoew.

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Gn 18, 1-8:

Salmo 14:

Mt 5, 13-16:

Mt 7, 3-5:

Mt 18, 21-35:

Mt 25, 14-30:

Lc 9, 57-62:

Lc 14, 25-33:

Lc 22, 24-30:

Abrahn alz los ojos y vio treshombres que estaban de pie delante de l.En cuanto los vio, corri a suencuentro....

Seor Quin puedehospedarse e n tu casa?: El que procedehonradamente y prctica la justicia, elque tiene intenciones leales y nocalumnia consulengua....

Vosotros sois la sal de latierra(...) Vosotros sois la luz delmundo(...) Brille de tal modo vuestra luzdelante de los hombres que, alvervuestrasbuenasobras, den gloria a vuestro Padre queest en loscielos.

Cmo es que ves la mota en el ojo de tu hermano y noadviertes lavigaquehayeneltuyo?(...).

Parbola del perdn: Seor, Cuntas veces he deperdonara mihermanocuandomeofenda?(...).

Parbola de losTalentos: Bien criado bueno y fiel; comofuistefielencosadepoco,tepondralfrentedemucho.

El que pone la mano en el arado y mira hacia atrs, no esapto paraelreinodeDios.

Aqueldevosotros que no renuncia a todo lo que tiene, nopuedeser discpulo mo.

Entre vosotros, el ms importante ha de ser como elmenor, y el quemandacomoelquesirve.

Palabra de Dios

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Lc 24, 13-35:

Jn 13, 1-17

Jn 15, 1-17:

Hch 2, 44-47:

Hch 4, 32-35:

1 Cor 1, 10-13:

1 Cor 12, 12-26:

1Cor13,1-13:

Col 3, 12-17:

Discpulos de Emas: Y ellos contaban lo que les habaocurrido cuando ibandecaminoycmolohabanreconocido al partir elpan.

: Si yo, que soy el Maestro y el Seor, os he lavado los pies,vosotrosdebishacerlomismounosconotros.

Yo soy la vid, vosotros los sarmientos. El que permaneceunido a m, como yo estoy unido a l, produce mucho fruto; porque sinm no podishacernada.

Todos los creyentes vivan unidos y lo tenan todo encomn.(...) Unnimes y constantes, acudan diariamente al templo,partanelpanenlascasas....

No haba entre ellos necesitados, porque todos los quetenan hacienda o casas las vendan, llevaban el precio de lo vendido, loponan a los pies de los apstoles, y se reparta a cada uno segn sunecesidad.

Os ruego, hermanos,(...) que no haya divisiones entrevosotros, sino queconservislaarmonaenelpensaryenelsentir.

Por eso, aunque hay muchos miembros, el cuerpo es uno.(...) Los miembrosdel cuerpo que consideramos ms dbilesson losmsnecesarios.

Elamorespacienteybondadoso; no tiene envidia, niorgullo(...) no se alegra de lainjusticia, sino que encuentra sualegraenlaverdad.

Revestos, pues, desentimientos de compasin, debondad, de humildad, de mansedumbrey depaciencia.

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Silanotadijese:Unanotanohacemeloda...,nohabra sinfonas.Siuna palabra dijese:Unapalabrano puede hacer unapgina...,nohabra libros.Silapiedradijese:Unapiedrano puede levantarunapared...,nohabra casas.Silagotadeaguadijese:Unagota de aguanopuedeformar unro...,nohabra ocanos.Sielgranodetrigodijese:Ungrano no puede sembrarun campo...,nohabra cosechas.Sielhombredijese:Ungestodeamornopuedeayudar a lahumanidad...,nohabra justicia,nipaz,nidignidad,nifelicidadsobrelatierradeloshombres.Como la sinfona necesita cadanota,comola casa necesita cadapiedra,comoelocano necesita cadagotadeagua,comola cosecha necesita cada grano detrigo,la humanidad enteratienenecesidaddeti,alldondeests.

Gabriel Leal

SI...

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Un sistema ecolgico

Las comunidades dominicanas son como los sistemasecolgicos, concebidosparamantenerformaspococomunesdevida.Unespcimen raro de rana necesita su propio ecosistema para florecer, einicia su azarosa evolucin de las huevas al renacuajo y a la rana. Si larana se ve amenazada de extincin, hay que preparar un entorno conalimento, una charca y un clima en el que pueda desarrollarse. La vidadominicana requiere tambin supropioecosistema, siqueremosvivir enplenitud y predicar la palabra de vida. Pero no basta con hablar de ello;tenemos que planificar y construir diligentemente estos ecosistemasdominicanos.

Esto incumbe, en primer lugar, a cada comunidad. Toca a loshermanos y hermanas que viven juntos crear comunidades en las que nopodamossolamentesobrevivir sinoflorecer.(...)

Timothy Radcliffe

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Objetivo

Primerpaso:Trabajopersonal

Segundopaso:Pequeogrupo

Tercer paso:Pequeogrupo

E x a m i n a r n u e s t r a sa c t i t u d e s g r u p a l e s yexperimentarlanecesidad deque todos aporten y cedan eneltrabajocomn.

Elmonitordice:"Voy a repartir un folio blanco en el que deberis hacer el dibujo de una

vivienda. Imagnate que tienes la oportunidad de escoger la casa en la que tegustara vivir, sin ninguna limitacinnieconmica, ni de paisaje, ni clima, etc.Piensa cmo te gustara que fuese esa casa y dibjala con el mayor nmero dedetallesquepuedas.Noolvides incluir, adems de todoloquequieras,detallestales como:

Cuida de que todos estos aspectos se vean al dibujar el exterior de la casa.Para esta tarea tienes 10 minutos. No te preocupes si no eres demasiado buendibujante..."

Se hace la puesta en comnenpequeogrupo.Cadaunoenseasudibujoyexplicaloquehaqueridoponeryporqu.Estesegundopasodebeserbreve.

Unavezquehanexplicadosuspreferenciaspersonales,selespide hacerunacasadelgrupo.

"Cada uno habis hecho vuestra casa ideal y habis visto la de vuestroscompaeros de grupo y susrazones. Latarea que se os encomienda ahora esunpoco ms difcil.Debis dibujar LA CASA IDEAL DEL GRUPO en ese papelgrande que se os ha repartido. Debe tener los mismos detalles de tipo de casa(rascacielos, vecinal, chalet, etc), y de lugar (playa, monte, sierra, etc.) que la

anterior, pero debe ser de grupo: una casa en la que todos los miembros ossintisagusto.Noolvidisquevaisavivirenellatodalavida.

tipo de vivienda (casa de vecinos, rascacielos, chalet, casero...),lugar(entremontes,enunllano,alladodelaplaya,cercaolejosdelaciudad...aislada?enpueblopequeo?encapital?...)

(Dinmica)

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Setratadehacer una casa sinpegas econmicas,delestiloquequeris, en laque vais a vivir juntos. No debis olvidar el paisaje de alrededor ni losaccidentes geogrficos. Vaisarealizarlacasadeunamaneraunpocoespecial:

no podis hablar durante la realizacin del dibujo: el silencio esimportante;solamente un miembro del grupo puede trabajar a la vez en surealizacin: tendr 20segundos para hacer lo que quiera y luego pasarellpizaotromiembrodelgrupo;cuando estisenposesindellpiz(ylagoma)-ysloentonces-podisborrar lo que no os guste de lo que ya est dibujado y despus dibujarvuestraparte;antes de comenzar la siguiente vuelta, cada miembro del grupo debehaberparticipado.Pararealizar esacasadisponisdeunos20minutos".

1. Cada grupo expone su casaideal enlapared.

2. Se comenta el trabajo delgrupo, centrndose en lasa c t i t u d e s : Q u i n e svivirais a gusto en la casade grupo que habis hecho?Os parece que se hanrespetado las ideas quehabais expuesto a vuestroscompaeros? Qu habissentido cuando os hanborrado algo que habaispuesto vosotros? Cmo oshabis arreglado para darg u s t o a l o q u e l o scompaeros deseaban?Habis sido conscientes ala hora de satisfacer a loscompaeros, cediendopartedevuestrosintereses?

3. Iniciar otro debate llevandolas r e f l e x i o n e s a laconstruccin del grupo ocomunidad y lo que cadaunoaportaodificulta.

Cuartopaso:Puestaencomn

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A veces me desdoblo y me digo al odo:Qu bueno respirar, sentirse vivo,qu bueno que te cruces por mi camino!.Rodeado de un espejo circular.Soy feliz con esta esquizofrenia tan particular.Qu grato es encontrarme vaya donde vaya,por ms que me cuento mis chistes siempre me hacen gracia,si me voy, si me duermo la vida se apaga,qu potra saber que siempre me ser fiel,qu suerte desde un principio caerme tan bien.

Y voy, me levanto cada maana, feliz y seguro.Me hago el desayuno, me lo sirvo en la cama.Y all voy, menudo soy, me dedico un arrechucho.Sexo seguro, sin riesgos, sin contemplaciones.Dudo que nada me satisfaga mejor que un servidor.Menudo soy para el amor.Y que le voy a hacer si la gente me conden al olvido,a ser autosuficiente, si con eso sobrevivo, que no es poco,mejor loco que mal acompaado.

Qu bonita, qu divertida es conmigo la convivencia,descojonarme de mi ltima ocurrencia,esperarme despierto, vuelva a la hora que vuelva,o cocinar para mi mi plato favorito,no encontrar en el bao ms pelos que los mos.Slo yo controlo, slo yo determino mis hbitos de higiene.Lloro en mi hombro cuando nadie me entiende,si me siento slo miro a la luna, me juro amor eternamente.Rodeado de un espejo circular,soy feliz con esta esquizofrenia tan particular.

Cancin de amor propioIsmael Serrano (La memoria de los peces)

Qu pensis de la actituddelprotagonista de lacancin?En la vida real, actuamos de este modo?Esta actitud puede ayudar a construir comunidad?

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Quin dijo que todo est perdido;yo vengo a ofrecer mi corazn,tanta sangre que se llev el ro,

yo vengo a ofrecer mi corazn...

No ser tan fcil, ya s que pasa,no ser tan simple como pensaba,

como abrir el pecho y sacar el alma,una cuchillada de amor.

Luna de los pobres siempre abierta,yo vengo a ofrecer mi corazn,

como un documento inalterable,yo vengo a ofrecer mi corazn...

Y unir las puntas de un mismo lazoy me ir tranquilo, me ir despacio,

y te dar todo y me dars algo,algo que me alivie un poco ms.

Cuando no haya nadie cerca o lejosyo vengo a ofrecer mi corazn,

cuando los satlites no alcancen,yo vengo a ofrecer mi corazn...

Y hablo de pases y de esperanzas,hablo por la vida, hablo por la nada,

hablo de cambiar esta nueva casa,de cambiarla por cambiar no ms.Quin dijo que todo est perdido,

yo vengo a ofrecer mi corazn.

Yo vengo a ofrecer mi coraznAna Beln (Peces de ciudad)

Mercedes Sosa (Disco de oro)

Qu pensis de la actitud del protagonista de la cancin?En la vida real, actuamos de este modo?

Esta actitud puede ayudar a construir comunidad?

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Era una aldea encantadora, de esas que estn metidas entre las montaas. Enella quedaban unos pocos habitantes que, en general, se llevaban bien; quizsporque slosesaludabancuandosecruzaban.

En la puerta de cada casa, estaban escritas las habilidades que cada vecinotena, y,ajuzgarporlolargasqueeranlaslistas,lagentedeaquelpueblodebadevalermucho.

Losvecinosdeaquelpueblodebandevalermucho,peroelpuebloestabacadada ms estropeado. Las fachadas de las casas estaban cada da peor a causa deltiempo,lalluvia,losfros...

Un dasecayelpostedetelfonosycuandopasabanlosvecinosdecan:yo Poco despus los hielos rompieron

las caeras de la fuente de la plaza y los vecinos decan:Y el agua inund la plaza y corra, calle abajo, inundndolo

todo.Poco a poco se fueron rompiendo tambin las tejas y las casas se inundaron de

goteras, porque en los carteles de los vecinos no pona la habilidad de arreglartejados. En las esquinas de las calles crecan las zarzas, y no se poda pasar poralgunas calles porque la maleza haba cerrado el paso y nadie la quitaba, ya queninguno tenaesahabilidad.

Las calles, las casas, las cercas, las fuentes,todo estaba medio hundido. Hastalos carteles de las puertas de las viviendas, con las cualidades de los vecinos, sehabandestrozado.

Un da se encontraron, por casualidad, todos los vecinos en la plaza yempezaron a comentar unos a otros los destrozos que sufra cada uno:

yYas,unostrasotrosfueronnarrandolasdesgraciasdeaquellaaldeaquehaba

venidoalaruinaporelabandono.Pasando algn tiempo, alguien sugiri la idea de asociarse para arreglar las

casas. A todos les pareci bien la idea de asociarse y comenzaron por quitar entretodos las zarzas y maleza de las calles, luego siguieron las cercas y despus lostejados y las casas hundidas. En la plaza, volvi a correr de nuevo la fuente ypusieron enellaunainscripcin:

Y volvieron a levantar los carteles de cada casa, peropusieron una sola cualidad, en todos la misma:

yY el pueblo volvi a lucir entre las montaas, y todos los caminantes quellegabanhastaaquellugarencontrabanlaaldeasiemprenueva.

Ya loarreglarn los otros, no soy el encargado.

Qu lstima! Nohabrnadie que loarregle?

A mi se mehahundido eltejado...; A minomellegalaluz...;Yotengounazarzaenmediodela puerta casinopuedosalir:..

Agua, corre siempre transparente, sinmanchartecon nuestro abandono.

Ayudars siempre a tus vecinos aconstruircadadaunpueblonuevo unido.

La aldea que se derrumbaba

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Cualquiera ve mi rostro.Pero necesito un espejopara verlo yo.Cualquiera ve mi espalda,pero necesito un juego de espejospara verla yo.

Para verme como soynecesito que el otro me refleje.Pera verme plenamentenecesito una comunidad que me rodeecon acogida tan limpiaque pueda mirarme en ella.

Sin los sacramentosdel otro y de la comunidad,no puedo verme como soy,ni puedo saber quin soy,ni conocer lo que quieropor ms que me retuerzagirando sobre m mismocon una obsesin estril.

Benjamn G. Buelta

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LISTA DE ESPERADir. Juan Carlos Tabo, 2000, 102 m.

En una terminal de autobuses del centro de Cuba esperaun grupo de pasajeros. Pero no tienen manera de subir aningn autobs. Todos losquepasanporlaestacinestnllenos. Su nicaposibilidadesrepararelviejovehculodela terminal. Sin embargo, se estropea definitivamente. Eladministradornoveningunasolucinyseproponecerrarla terminal. An as, un grupo de pasajeros decidequedarse para arreglar el autobs. Entre ellos se teje unaextraa y tierna historia. En ella, los sueos compartidosseconviertenenrealidad!.

LA ESTRATEGIA DEL CARACOLDir.SergioCabrera,1993,112m.

Fbula que reflexiona sobre lalibertad,la solidaridadyeltrabajocomunitario. Es la historia de ungrupodeinquilinos,deescasosrecursos econmicos, que renen sus esfuerzosysuimaginacinantelaamenazadedesalojodeledificio que, precaria pero dignamente, habitanen Bogot. Gracias a sus triquiuelas loshabitantes alargan los plazos, pero cuando lamudanzasevuelveinevitablealguienproponelalocaydeliranteestrategiadelttulo,largarseconlacasaacuestas.

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Analizar la situacin planteada y el proceso seguido hasta lasolucincomn.Analizar cada uno de los personajes: su actitud, cmo aportan odificultanlatareadelgrupo,qupuederepresentarenlavidareal.Qusimilitudpuedehaberconnuestrogrupoocomunidad?

dominicos y dominicas