CONSEJO TCNICO ESOLARESOctava sesin ordinaria: junio
2014-2015
ESCALA DE VALORACIN FINAL DE CICLORevisen cuidadosamente cada
descripcin y califiquen con una donde corresponda.
LOGROS EN EL CICLO ESCOLAR 2014-2015SNO
EN LA ESCUELA
1. Establecimos metas y objetivos para mejorar los aprendizajes
de los alumnos.
2. Logramos la mejora permanente de los aprendizajes de los
alumnos
3. Promovimos el gusto por la lectura y escritura en los alumnos
y los motivamos para compartir sus ideas e impresiones de lo que
leen y escriben.
4. Impulsamos a los alumnos a resolver problemas en los que
hicieran evidentes sus conocimientos matemticos.
5. Iniciamos las actividades escolares puntualmente
6. Involucramos a los padres de familia en las actividades
escolares a partir de comunicarles los objetivos y metas de la Ruta
de Mejora
7. Generamos un ambiente de convivencia sana para atender a
todos los alumnos
EL DIRECTOR
8. Ejerci un liderazgo acadmico y favoreci el trabajo
colaborativo.
9. Promovi con apoyo del colectivo docente el cumplimiento de
los procesos de la Ruta de Mejora Escolar.
10. Estuvo al tanto de la asistencia y puntualidad del personal
docente, a fin de garantizar el funcionamiento regular de la
escuela.
11. Visit las aulas y verific el aprovechamiento del tiempo, las
condiciones de aprendizaje y la asistencia regular de los
alumnos.
12. Organiz las sesiones del CTE propiciando el aprendizaje
entre pares, a partir de recuperar los logros y dificultades que
los docentes encuentran en su prctica y plante alternativas de
solucin.
13. Realiz una adecuada rendicin de cuentas: dispuso de medios
para dar a conocer a los padres de familia los avances acadmicos a
los alumnos de acuerdo a los objetivos y metas de la Ruta de Mejora
y promovi la responsabilidad compartida por los resultados que
obtienen los alumnos.
14. Favoreci la participacin de los padres de familia, a partir
de comunicarles los objetivos y metas de la Ruta de Mejora y
estableci compromisos con ellos.
LOS DOCENTES
15. Asistimos regular y puntualmente a la escuela.
16. Propiciamos un ambiente de confianza y respeto en el saln de
clases.
17. Planeamos actividades de aprendizaje de acuerdo a las
caractersticas y necesidades de todos los alumnos.
18. Compartimos con los alumnos los objetivos a lo lograr para
interesados en su aprendizaje.
19. Favorecimos actividades que privilegia la lectura, escritura
y las matemticas.
20. Analizamos los logros y las dificultades de aprendizaje de
los alumnos y establecemos estrategias para su mejora.
21. Reconocimos necesidades de formacin en lo individual y como
colectivo; y definimos estrategias para fortalecer nuestras
competencias profesionales.
22. Promovimos que los padres de familia se interesaran por el
aprovechamiento acadmico de sus hijos y por las actividades
escolares en general.
LOS ALUMNOS
23. Asistieron todos los das a la escuela, ya que la reconocen
como un lugar de aprendizaje y convivencia.
24. Participaron en las actividades de aprendizaje y cumplieron
responsablemente con sus tareas.
25. Entendieron la disciplina escolar como el respeto a las
normas y a la formacin de hbitos y actitudes positivas hacia todo
lo que les rodea.
26. Contaron con los materiales educativos a tiempo e hicieron
uso responsable de ellos.
27. Realizaron actividades que favorecieron sus aprendizajes con
la colaboracin de sus padres y maestros.
LOS PADRES DE FAMILIA
28. Participaron activamente en las actividades planeadas en la
Ruta de Mejora.
29. Participaron activamente en el aprendizaje de sus hijos y se
comprometieron a realizar tareas y actividades escolares en sus
casas.
30. Colaboraron en la mejora de la escuela a partir de los
acuerdos establecidos entre la direccin escolar y la Asociacin de
Padres de Familia. Estuvieron al tanto del uso eficiente de los
recursos.
LA SUPERVISIN ESCOLAR
31. Conoci y dio seguimiento a la Ruta de Mejora Escolar y apoy
al director para su implementacin.
32. Identific a los grupos y a los docentes con dificultades en
su desempeo escolar y profesional, y procur asistencia tcnica.
33. Apoy al director en la organizacin y puesta en marcha de
acciones en las que participaron los padres de familia.
2DOCENTE: ____________________________ NIVEL
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