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Curriculum F-PROMEP-40/Rev-04 Sección Número de registros Identificación del profesor Nombre Currículum file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (1 de 27) [06/10/2009 11:27:24] EDDIE DE JESUS APARICIO LANDA Estudios realizados Nivel de estudios Maestría M. en C. Estudios en Maestría Área ----> Disciplina Educación, Humanidades y Arte ----> Enseñanza de las Matemáticas Institución otorgante Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional Institución otorgante no considerada en el catálogo País Fecha de inicio de estudios Fecha de fin de estudios Fecha de obtención del título o grado MÉXICO 04/09/2000 21/07/2002 30/01/2003 Datos laborales Nombramiento Profesor de carrera titular A Área y disciplina a la que se dedica 1 Beneficios Promep 2 Cuerpo académico al que pertenece 1 Datos laborales 1 Dirección individualizada 10 Docencia 23 Estudios realizados 1 Gestión académica 5 Identificación del profesor 1 Líneas de generación o aplicación innovadora del conocimiento 1 Premios o distinciones 2 Producción académica 24 Proyectos de investigación 3 Tutoría 1

Curriculum F-PROMEP-40/Rev-04 - sep.gob.mx · Autor(es) Landy Sosa Moguel, Eddie Aparicio Landa y Adriano Balam Narváez

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Curriculum F-PROMEP-40/Rev-04

Sección Número de registros

Identificación del profesor

Nombre

Currículum

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (1 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

EDDIE DE JESUS APARICIO LANDA

Estudios realizados

Nivel de estudios Maestría M. en C.

Estudios en Maestría

Área ----> Disciplina Educación, Humanidades y Arte ----> Enseñanza de las Matemáticas

Institución otorgante Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional

Institución otorgante no considerada en el catálogo

País Fecha de inicio de estudios Fecha de fin de estudios Fecha de obtención del título o grado

MÉXICO 04/09/2000 21/07/2002 30/01/2003

Datos laborales

Nombramiento Profesor de carrera titular A

Área y disciplina a la que se dedica 1

Beneficios Promep 2

Cuerpo académico al que pertenece 1

Datos laborales 1

Dirección individualizada 10

Docencia 23

Estudios realizados 1

Gestión académica 5

Identificación del profesor 1

Líneas de generación o aplicación innovadora del conocimiento 1

Premios o distinciones 2

Producción académica 24

Proyectos de investigación 3

Tutoría 1

Currículum

Tipo de nombramiento

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (2 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

Profesor

Dedicación Tiempo completo

Institución de Educación Superior Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Unidad Académica FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Inicio del contrato 03/02/2003

Fin del contrato

Cronología Primer nombramiento Nombramiento actual

Área y disciplina a la que se dedica

Área Educación, Humanidades y Arte

Disciplina Enseñanza de las Matemáticas

Premios y distinciones

Nombre Perfil deseable para profesores de tiempo completo

Motivo Reconocimiento a las labores en docencia, investigación, gestión y tutoría

Fecha 21/09/2007

Institución otorgante Secretaría De Educación Pública

Institución otorgante no considerada en el catálogo

Nombre Miembro Asociado del Comité Latinoamericano de Matemática Educativa

Motivo Contribuciones a la Matemática Educativa

Fecha 16/07/2004

Institución otorgante

Institución otorgante no considerada en el catálogo COMITÉ LATINOAMERICANO DE MATEMÁTICA EDUCATIVA

Producción

Currículum

Tipo

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (3 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

Artículo arbitrado

Autor(es) Landy Sosa Moguel y Eddie Aparicio Landa

Título Interactuando con el concepto función en situaciones de modelación

Estado actual PUBLICADO

País MÉXICO

Nombre de la Revista Acta Latinoamericana de Matemática Educativa

Editorial Colegio Mexicano de Matemática Educativa A.C.

Volumen 22

ISNN En trámite

Año 2009

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Difusión

Tipo Artículo en revista indexada

Autor(es) Eddie Aparicio, Martha Jarero, María Ordaz, Landy Sosa

Título Discurso y práctica docente en matemáticas: Un estudio exploratorio en bachillerato

Descripción Un estudio exploratorio y descriptivo sobre el discurso matemático escolar y su relación con el tipo de prácticas docentes que se desarrollan al interior de las aulas de clases de matemáticas

Estado actual PUBLICADO

País OTRO

Nombre de la Revista Unión

Editorial Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática

De la página 58

A la página 72

Volumen 18

Índice de regsitro de la revista Latindex

ISNN 1815-0640

Año 2009

Dirección electrónica del artículo http://www.fisem.org/paginas/union/info.php?id=394

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Currículum

Propósito

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (4 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

Generación de conocimiento

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) Eddie Aparicio y Eduardo Canul

Título Actitudes generalizadas sobre la enseñanza de la matemática en el nivel medio

Estado actual PUBLICADO

País MÉXICO

Nombre de la Revista Acta Latinoamericana de Matemática Educativa

Editorial CLAME, A.C.

Volumen 21

ISNN 978-970-9971-15-6

Año 2008

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) Eddie Aparicio, Landy Sosa y Jorge Tuyub

Título Diseño de actividades de matemáticas con el uso de tecnología

Estado actual PUBLICADO

País MÉXICO

Nombre de la Revista Acta Latinoamericana de Matemática Educativa

Editorial CLAME, A.C.

Volumen 21

ISNN 978-970-9971-15-6

Año 2008

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Asimilación de tecnología

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) Eddie Aparicio y Adriano Balam

Currículum

Título

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (5 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

El currículo escolar mexicano de las ciencias en el nivel medio

Estado actual PUBLICADO

País MÉXICO

Nombre de la Revista Acta Latinoamericana de Matemática Educativa

Editorial CLAME, A.C.

Volumen 21

ISNN 978-970-9971-15-6

Año 2008

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Material de apoyo

Autor(es) Eddie Aparicio Landa

Título Precálculo y Pensamiento Variacional

Descripción Notas de curso correspondiente al módulo IV del Diplomado en Educación Matemática

Institución beneficiaria Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán

País MÉXICO

Año 2008

Para considerar en el curriculum del cuerpo académico Si

Propósito Docencia

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) Eddie Aparicio y Ricardo Cantoral

Título La formazione della nozione di continuità puntuale presso gli studenti dell'università. Un approccio socioepistemologico

Estado actual PUBLICADO

País ITALIA

Nombre de la Revista La Matematica e la sua Didattica

Editorial Pitagora Editrice Bologna, Italie.

Volumen 21, n. 2,

ISNN 1120-9968

Currículum

Año

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (6 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

2007

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Investigación aplicada

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) Eddie Aparicio Landa, Martha Jarero Kumul, Eric Avila Vales

Título La reprobación y rezago en cálculo. Un estudio sobre factores institucionales

Estado actual PUBLICADO

País ARGENTINA

Nombre de la Revista Premisa

Editorial SOAREM

Volumen 9 (35)

ISNN 1668-2904

Año 2007

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Material didáctico

Autor(es) Martha Jarero Kumul, Landy Sosa Moguel y Eddie Aparicio Landa

Título Suma de fracciones con diferente denominador

Descripción Video didáctico para el aprendizaje de temas del módulo "Fracciones y porcentajes" del modelo de educación para la vida y el trabajo del IEAEY

País MÉXICO

Año 2007

Para considerar en el curriculum del cuerpo académico Si

Propósito Docencia

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) Andrés Chí y Eddie Aparicio

Título de la presentación Caracter situado de la matemática escolar. Un estudio cualitativo institucional

Currículum

Nombre del congreso donde se presentó

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (7 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

XI Escuela de Invierno en Matemática Educativa

País MÉXICO

Estado Yucatán

Ciudad Mérida

Año 2007

De la página 780

A la página 792

Archivo PDF

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) Eddie Aparicio

Título de la presentación El cálculo escolar universitario. Un estudio de su problemática en una facultad de ciencias

Nombre del congreso donde se presentó Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa

País CUBA

Estado Camaguey

Ciudad Camaguey

Año 2007

De la página

A la página

Archivo PDF

Estado actual ACEPTADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) Estelita García y Eddie Aparicio

Título de la presentación Un estudio descriptivo de las interacciones en el aula. Elemento de análisis en la reprobación y rezago de cálculo

Currículum

Nombre del congreso donde se presentó

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (8 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

XX Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa

País CUBA

Estado Camaguey

Ciudad Camaguey

Año 2007

De la página

A la página

Archivo PDF

Estado actual ACEPTADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) Erika García y Eddie Aparicio

Título de la presentación Una caracterización de las clases de cálculo en el área de ciencias

Nombre del congreso donde se presentó XX Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa

País CUBA

Estado Camaguey

Ciudad Camaguey

Año 2007

De la página 216

A la página 221

Archivo PDF

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) Eddie Aparicio y Flor Rodríguez

Título de la presentación Una introducción a la matemática educativa

Currículum

Nombre del congreso donde se presentó

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (9 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

XI Escuela de Invierno en Matemática Educativa

País MÉXICO

Estado Yucatán

Ciudad Mérida

Año 2007

De la página 7

A la página 19

Archivo PDF

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Difusión

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Eddie Aparicio Landa y Adriano Balam Narváez

Título de la presentación Una mirada al currículo escolar de ciencias en el nivel medio a través de sus transformaciones

Nombre del congreso donde se presentó XI Escuela de Invierno en Matemática Educativa

País MÉXICO

Estado Yucatán

Ciudad México

Año 2007

De la página 154

A la página 164

Archivo PDF

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Artículo en revista indexada

Autor(es) Eddie Aparicio y Ricardo Cantoral

Título Aspectos discursivos y gestuales asociados a la noción de continuidad puntual

Descripción Artículo de investigación científica

Currículum

Estado actual

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (10 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

PUBLICADO

País MÉXICO

Nombre de la Revista Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa

Editorial Clame

De la página 7

A la página 30

Volumen 9 (1)

Índice de regsitro de la revista Conacyt

ISNN 1665-2436

Año 2006

Dirección electrónica del artículo http://www.clame.org.mx/relime.htm

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Investigación aplicada

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) Eddie Aparicio Landa

Título de la presentación Dificultades en los conocimientos de cálculo: Una experiencia con profesores de bachillerato del Estado de Yucatán

Nombre del congreso donde se presentó Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa

País URUGUAY

Estado Montevideo

Ciudad Montevideo

Año 2006

De la página 663

A la página 668

Archivo PDF

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Memorias en extenso

Currículum

Autor(es)

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (11 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

Eddie Aparicio Landa, María Guadalupe Ordaz Arjona

Título de la presentación Estudio cualitativo sobre la reprobación de cálculo en el área ciencias matemáticas y computacionales

Nombre del congreso donde se presentó X Escuela de Invierno en Matemática Educativa

País MÉXICO

Estado Tlaxcala

Ciudad Santa Cruz

Año 2006

De la página 26

A la página 32

Archivo PDF

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Investigación aplicada

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) Eddie Aparicio y Eric Ávila

Título de la presentación Un estudio de las dificultades que presentan estudiantes universitarios en el área de cálculo

Nombre del congreso donde se presentó V Encuentro de Investigación Educativa

País MÉXICO

Estado Yucatán

Ciudad Mérida

Año 2006

De la página 1

A la página 11

Archivo PDF null

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Investigación aplicada

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) Eddie Aparicio Landa

Currículum

Título de la presentación

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (12 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

Un estudio sobre factores que obstaculizan la permanencia, logro educativo y eficiencia terminal en las áreas de matemáticas del nivel superior: El caso de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán

Nombre del congreso donde se presentó Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa

País URUGUAY

Estado Montevideo

Ciudad Montevideo

Año 2006

De la página 450

A la página 455

Archivo PDF

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Investigación aplicada

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) Eddie Aparicio y Luis Cabrera

Título de la presentación Una propuesta de capacitación didáctica para profesores de cálculo en el nivel superior

Nombre del congreso donde se presentó X Escuela de Invierno en Matemática Educativa

País MÉXICO

Estado Tlaxcala

Ciudad Santa Cruz

Año 2006

De la página 47

A la página 57

Archivo PDF

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) Eddie Aparicio y Ricardo Cantoral

Currículum

Título de la presentación

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (13 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

Sobre la noción de continuidad puntual: Un estudio de las formas discursivas utilizadas por estudiantes universitarios en contextos de geometría dinámica

Nombre del congreso donde se presentó Decimoséptima Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME 17)

País CHILE

Estado Santiago de Chile

Ciudad Santiago de Chile

Año 2004

De la página 341

A la página 347

Archivo PDF null

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Investigación aplicada

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) Eddie Aparicio y Ricardo Cantoral

Título Sobre la noción de continuidad puntual: Un estudio de las formas discursivas utilizadas por estudiantes universitarios en contextos de geometría dinámica

Estado actual PUBLICADO

País ESPAÑA

Nombre de la Revista EPSILON

Editorial S.A.E.M.

Volumen (56)

ISNN 1131-9321

Año 2003

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Investigación aplicada

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) Eddie Aparicio, Ricardo Cantoral y Flor Rodríguez

Título de la presentación Visualización y tecnología: Un enfoque a las aproximaciones sucesivas

Currículum

Nombre del congreso donde se presentó

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (14 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

Decimosexta Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME 16)

País CUBA

Estado Habana

Ciudad Habana

Año 2003

De la página 445

A la página 449

Archivo PDF null

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Investigación aplicada

Docencia

Nombre del curso Construcción del conocimiento matemático

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

26/01/2009 15 16 16 4.5

Nombre del curso Didáctica de las matemáticas II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

26/01/2009 17 16 24 6

Currículum

Nombre del curso

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (15 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

Didáctica I

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

26/08/2008 25 16 12 3

Nombre del curso Metodología de la investigación educativa

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

26/08/2008 19 16 12 3

Nombre del curso Temas selectos de matemática educativa

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

26/08/2008 18 16 16 4.5

Nombre del curso Didáctica de las Matemáticas II

Currículum

Institución de Educación Superior (IES)

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (16 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

28/01/2008 18 16 12 6

Nombre del curso Teorías en Educación Matemática

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

28/01/2008 13 16 8 3

Nombre del curso Metodología de la Investigación Educativa

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

23/08/2007 18 16 6 3

Nombre del curso Temas Selectos de Matemática Educativa

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Currículum

Programa educativo

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (17 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

23/08/2007 5 16 4 4.5

Nombre del curso Didáctica de las Matemáticas II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

29/01/2007 30 16 58 6

Nombre del curso Teorias en Educación Matemática

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

29/01/2007 13 16 38 3

Nombre del curso Didáctica de las Matemáticas II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Currículum

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (18 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

13/02/2006 9 16 12 6

Nombre del curso Teorías en Educación Matemática

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

13/02/2006 6 16 6 3

Nombre del curso Metodología de la Investigación Educativa

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

05/09/2005 15 16 8 3

Nombre del curso Desarrollo Curricular

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

14/02/2005 9 16 8 3

Currículum

Nombre del curso

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (19 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

Introducción al Análisis Matemático

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

14/02/2005 27 16 12 4.5

Nombre del curso Metodología de la Investigación Educativa

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

04/09/2004 9 16 8 3

Nombre del curso Desarrollo Conceptual de las Matemáticas II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

14/02/2004 10 16 10 6

Nombre del curso Introducción al Análisis Matemático

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Currículum

Dependencia de Educación Superior (IES)

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (20 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

14/02/2004 25 16 10 4.5

Nombre del curso Didactica I

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

04/09/2003 20 16 8 4.5

Nombre del curso Ecuaciones Diferenciales

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

04/09/2003 25 16 8 4.5

Nombre del curso Cálculo Integral

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN

Currículum

Nivel

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (21 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

17/02/2003 42 18 8 4.5

Nombre del curso Introducción al análisis matemático

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

17/02/2003 10 18 12 4.5

Tutoría

Nombre del estudiante Jesús López; Jorge Tuyub; Zastal Santos; Manuel Negrete; María Rodríguez; Erik Matey; Helly Trejo; María Teresita Rodríguez

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 07/09/2003

Fecha de término 30/07/2007

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Dirección individualizada

Título de la tesis o proyecto individual Un estudio sobre la noción de función constante

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

01/11/2008 10/07/2009 1 Concluida Si

Título de la tesis o proyecto individual Función definida por partes. Un análisis histórico-didáctico referente a su tratamiento escolar

Currículum

Grado

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (22 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

01/11/2008 27/07/2009 1 En proceso No

Título de la tesis o proyecto individual Razonamientos espontáneos asociados a la modelación matemática no lineal. Un análisis clínico

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

01/01/2007 11/07/2007 1 Concluida No

Título de la tesis o proyecto individual El currículo escolar de las ciencias en el nivel medio. Un estudio proyectivo

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

02/01/2007 12/07/2007 1 Concluida Si

Título de la tesis o proyecto individual Actitudes generalizadas sobre la enseñanza de la matemática en el nivel medio

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

01/01/2007 07/07/2007 1 Concluida Si

Título de la tesis o proyecto individual Una propuesta de formación didáctica para profesores que imparten la asignatura de cálculo en el nivel superior

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

01/04/2006 31/12/2006 1 Concluida Si

Título de la tesis o proyecto individual Un estudio sobre elementos para el diseño de actividades didácticas en Cálculo

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

01/04/2006 31/12/2006 1 Concluida Si

Título de la tesis o proyecto individual Un estudio sobre el carácter situado de la matemática escolar

Grado Licenciatura

Currículum

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (23 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

15/06/2006 15/04/2007 1 Concluida No

Título de la tesis o proyecto individual

Una caracterización de la cultura didáctica al interior del aula de cálculo. Factor reflexivo del quehacer docente en los estilos de aprendizaje

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

01/09/2005 02/06/2006 1 Concluida No

Título de la tesis o proyecto individual Un estudio descriptivo de las interacciones en el aula. Elemento de análisis en la reprobación y rezago de cálculo

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

01/07/2005 20/03/2006 1 Concluida No

Gestión académica

Tipo gestión Individual

Cargo dentro de la comisión o cuerpo colegiado Coordinador del programa de desarrollo y mejoramiento docente

Función encomendada Coordinar la evaluación y desempeño docente en la Facultad de Matemáticas

Órgano colegiado al que fué presentado Secretaría Académica de la Facultad de Matemáticas

Aprobado Si

Resultados obtenidos

Estado En proceso

Fecha de inicio Fecha de término Fecha del último reporte presentado Horas a la semana dedicadas a esta gestión

25/08/2003 18/07/2006 4

Tipo gestión Colectiva

Cargo dentro de la comisión o cuerpo colegiado Miembro y responsable del comité organizador de los Concursos Anuales de Matemáticas del Sureste

Función encomendada Coordinar las actividades de organización y operación del comité organizador del concurso

Currículum

Órgano colegiado al que fué presentado

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (24 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

Unidad de Posgrado e Investigación

Aprobado Si

Resultados obtenidos La organización de los concursos anuales en el periodo 2005 - 2007

Estado En proceso

Fecha de inicio Fecha de término Fecha del último reporte presentado Horas a la semana dedicadas a esta gestión

01/01/2005 30/06/2007 5

Tipo gestión Individual

Cargo dentro de la comisión o cuerpo colegiado Coordinador del Comité organizador de los Concursos Anuales de Matemáticas del Sureste

Función encomendada Coordinar y vigilar el correcto funcionamiento del comité y del evento académico

Órgano colegiado al que fué presentado Unidad de posgrado e investigación de la Facultad de Matemáticas

Aprobado Si

Resultados obtenidos

Estado En proceso

Fecha de inicio Fecha de término Fecha del último reporte presentado Horas a la semana dedicadas a esta gestión

07/09/2004 03/07/2006 2

Tipo gestión Individual

Cargo dentro de la comisión o cuerpo colegiado Coordinador del Departamento de Matemática Educativa

Función encomendada Coordinar la impartición de cursos, talleres, charlas y formación de profesores. Servicios de extensión

Órgano colegiado al que fué presentado Unidad de Posgrado e Investigación de la Facultad de Matemáticas

Aprobado Si

Resultados obtenidos

Estado En proceso

Fecha de inicio Fecha de término Fecha del último reporte presentado Horas a la semana dedicadas a esta gestión

Currículum

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (25 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

14/07/2004 06/01/2006 16

Tipo gestión Individual

Cargo dentro de la comisión o cuerpo colegiado Responsable de cuerpo académico

Función encomendada Coordinar las acciones y planes de trabajo del cuerpo académico enseñanza de las matemáticas

Órgano colegiado al que fué presentado Unidad de Posgrado e investigación de la facultad de matemáticas

Aprobado Si

Resultados obtenidos Reconocimientos y publicaciones

Estado En proceso

Fecha de inicio Fecha de término Fecha del último reporte presentado Horas a la semana dedicadas a esta gestión

14/08/2004 30/07/2008 6

Línea de generación y aplicación del conocimiento (LGAC)

Línea Construcción social del conocimiento matemático

Actividades que realiza Participación en proyectos de investigación, dirección de tesis, publicaciones y participción en congresos y redes académicas de investigación nacionales e internacionales

Horas a la semana dedicadas a esta LGAC 10

Beneficios externos a PROMEP

Tipo de apoyo Nivel Fecha inicial Fecha final Monto

Proyectos de investigación

Título del proyecto Estudio sobre el discurso matemático escolar

Nombre del patrocinador Facultad de matemáticas

Fecha de inicio 01/03/2007

Fecha de fin del proyecto 29/02/2008

Tipo de patrocinador Interno

Investigadores participantes María Guadalupe Ordaz Arjona, Martha Imelda Jarero Kumul, Landy Elena Sosa Moguel, Eddie de Jesús Aparicio Landa

Alumnos participantes Báez Melendres Mayra, Balam Narvaez Adriano, Canche Gongora Erika, Cantú Interián Cristy, Canul Pech Eduardo, Gómez Osalde Karla , Lopez Cahun Jesus, Maldonado López Rocío, Rodríguez Ricalde Teresa, Tuyub Moreno Jorge

Currículum

Actividades realizadas

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (26 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

Dirección de tesis, presentación de avances en congresos y participación en reuniones de trabajo

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Título del proyecto Un estudio sobre factores que obstaculizan la permanencia, logro educativo y eficiencia terminal en las áreas de matemáticas del nivel superior: El caso de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán

Nombre del patrocinador Fondo Mixto CONACYT-Gobierno del Estado de Yucatán

Fecha de inicio 01/06/2005

Fecha de fin del proyecto 31/05/2007

Tipo de patrocinador Externo

Investigadores participantes Ricardo Cantoral, Eddie Aparicio, Landy Sosa, Martha Jarero, María Guadalupe Ordaz, Eric Ávila, Ángel Estrella, Gerardo García, Belen Gamboa, Rocío Uicab, Felipe Rosado,

Alumnos participantes Estelita García, Erika García, Isabel Tuyub, Luis Cabrera, Jose David Zaldívar, Rubén Camara

Actividades realizadas Responsable técnivo del proyecto. Dirección de trabajos de tesis sobre las costumbres didácticas del profesorado de cálculo y escritura de artículos.

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Título del proyecto La práctica de evaluación en cursos de matemáticas. Explorando su relación con los índices de reprobación

Nombre del patrocinador Universidad Autónoma de Yucatán

Fecha de inicio 01/09/2008

Fecha de fin del proyecto 31/07/2009

Tipo de patrocinador Interno

Investigadores participantes Martha Jarero Kumul, Landy Sosa Moguel, Carlos Rubio Barrios, María Ordaz Arjona, Eddie Aparicio Landa

Alumnos participantes Luisa Mukul Doblado, Claudia Balam Guemez

Actividades realizadas Análisis de pruebas, reuniones de trabajo

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Beneficios PROMEP

IES de la solicitud Solicitud Vigencia Estado

Universidad Autónoma de Yucatán Apoyo a la Incorporación de Nuevos PTC 08/12/2003-30/11/2005 Vencida

Universidad Autónoma de Yucatán Reconocimiento a Perfil Deseable y Apoyo 21/09/2007-20/09/2010 Vigente

Cuerpo Académico

Nombre del cuerpo académico Clave Grado de consolidación

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS UADY-CA-35 EN FORMACIÓN

Currículum

Línea(s) que cultiva el cuerpo académico

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-26788IDCA-2326.html (27 de 27) [06/10/2009 11:27:24]

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

F-PROMEP-40/Rev-04

Curriculum F-PROMEP-40/Rev-04

Sección Número de registros

Identificación del profesor

Nombre

Currículum

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (1 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

MARTHA IMELDA JARERO KUMUL

Estudios realizados

Nivel de estudios Licenciatura LEM

Estudios en Enseñanza de las matemáticas

Área ----> Disciplina Educación, Humanidades y Arte ----> Enseñanza de las Matemáticas

Institución otorgante Universidad Autónoma de Yucatán

Institución otorgante no considerada en el catálogo

País Fecha de inicio de estudios Fecha de fin de estudios Fecha de obtención del título o grado

MÉXICO 01/09/2000 30/06/2003 24/07/2003

Nivel de estudios Maestría M. en C.

Estudios en Matemática Educativa

Área y disciplina a la que se dedica 1

Beneficios Promep 1

Cuerpo académico al que pertenece 1

Datos laborales 3

Dirección individualizada 3

Docencia 29

Estudios realizados 2

Gestión académica 5

Identificación del profesor 1

Líneas de generación o aplicación innovadora del conocimiento 1

Premios o distinciones 2

Producción académica 10

Proyectos de investigación 3

Tutoría 31

Currículum

Área ----> Disciplina

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (2 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

Educación, Humanidades y Arte ----> Enseñanza de las Matemáticas

Institución otorgante Instituto Politécnico Nacional

Institución otorgante no considerada en el catálogo

País Fecha de inicio de estudios Fecha de fin de estudios Fecha de obtención del título o grado

MÉXICO 01/01/2003 30/06/2005 03/07/2006

Datos laborales

Nombramiento Profesor de carrera asociado A TC

Tipo de nombramiento Profesor

Dedicación Tiempo completo

Institución de Educación Superior Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Unidad Académica FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Inicio del contrato 01/09/2003

Fin del contrato

Cronología Primer nombramiento

Nombramiento Profesor de Carrera Asociado D

Tipo de nombramiento Docente

Dedicación Tiempo completo

Institución de Educación Superior Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Unidad Académica FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Inicio del contrato 16/07/2008

Fin del contrato

Cronología Nombramiento actual

Nombramiento Profesor de carrera asociado A

Currículum

Tipo de nombramiento

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (3 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

Docente

Dedicación Tiempo completo

Institución de Educación Superior Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Unidad Académica

Inicio del contrato 01/02/2008

Fin del contrato 15/07/2008

Cronología

Área y disciplina a la que se dedica

Área Educación, Humanidades y Arte

Disciplina Enseñanza de las Matemáticas

Premios y distinciones

Nombre Perfil deseable para profesores del tiempo completo

Motivo Reconocimiento a las labores de docencia, investigación, gestión y tutoría

Fecha 31/07/2008

Institución otorgante Secretaría De Educación Pública

Institución otorgante no considerada en el catálogo

Nombre Miembro adherente del Comité Latinoamericano de Matemática Educativa

Motivo Reconocimiento a las labores de docencia e investigación

Fecha 14/07/2009

Institución otorgante

Institución otorgante no considerada en el catálogo Comité Latinoamericano de Matemática Educativa

Producción

Currículum

Tipo

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (4 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

Artículo arbitrado

Autor(es) Martha Jarero Kumul, María Ordaz Arjona

Título Un estudio sobre el discurso matemático escolar en el nivel medio superior en el Estado de Yucatán

Estado actual PUBLICADO

País MÉXICO

Nombre de la Revista Acta Latinoamericana de Matemática Educativa

Editorial Colegio Mexicano de Matemática Educativa, A. C.

Volumen 22

ISNN En trámite

Año 2009

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Artículo en revista indexada

Autor(es) Eddie Aparicio, Martha Jarero, María Ordaz, Landy Sosa

Título Discurso y práctica docente en matémáticas: Un estudio exploratorio en bachillerato

Descripción Un estudio exploratorio y descriptivo sobre el discurso matemático escolar y su relación con el tipo de prácticas docentes que se desarrollan al interior de las aulas de clases de matemáticas

Estado actual PUBLICADO

País OTRO

Nombre de la Revista Revista Unión

Editorial Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática

De la página 58

A la página 72

Volumen 18

Índice de regsitro de la revista Latindex

ISNN 1815-0640

Año 2009

Dirección electrónica del artículo http://www.fisem.org/paginas/union/info.php?id=394

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Currículum

Propósito

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (5 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

Generación de conocimiento

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) JARERO KUMUL, MARTHA; ORDAZ ARJONA, MARÍA

Título LOS CONTENIDOS DE GEOMETRÍA EN TEXTOS OFICIALES Y SU TRATAMIENTO DIDÁCTICO

Estado actual PUBLICADO

País MÉXICO

Nombre de la Revista ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA

Editorial CLAME, A.C.

Volumen 21

ISNN 978-970-9971-15-6

Año 2008

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) JARERO KUMUL, MARTHA; BAEZ MELENDRES, MAYRA; CANTÚ INTERIAN, CRISTY; GÓMEZ OSALDE, KARLA

Título UN ESTUDIO CUALITATIVO SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LAS AULAS DE MATEMÁTICAS EN EL NIVEL MEDIO

Estado actual PUBLICADO

País MÉXICO

Nombre de la Revista ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA

Editorial CLAME, A.C.

Volumen 21

ISNN 978-970-9971-15-6

Año 2008

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Material de apoyo

Autor(es) Martha Imelda Jarero Kumul, Landy Elena Sosa Moguel

Currículum

Título

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (6 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

Estrategias didácticas para el aprendizaje de las matemáticas

Descripción Estrategias didácticas basadas en la resolución de problemas como vía de aprendizaje de conceptos matemáticos

Institución beneficiaria CONALEP

País MÉXICO

Año 2008

Para considerar en el curriculum del cuerpo académico Si

Propósito Docencia

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) Eddie Aparicio Landa, Martha Imelda Jarero Kumul, Eric José Avila Vales

Título La reprobación y rezado en cálculo. Un estudio sobre factores institucionales

Estado actual PUBLICADO

País ARGENTINA

Nombre de la Revista Premisa

Editorial SOAREM

Volumen Año 9-No. 35

ISNN 1668-2904

Año 2007

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Material de apoyo

Autor(es) Martha Imelda Jarero Kumul

Título Temas Selectos de Algebra

Descripción Notas de curso correspondientes al Módulo I del Diplomado en Educación Matemática

Institución beneficiaria Facultad de Matemáticas-Universidad Autónoma de Yucatán

País MÉXICO

Año 2007

Para considerar en el curriculum del cuerpo académico Si

Propósito Docencia

Currículum

Tipo

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (7 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

Material didáctico

Autor(es) Landy Elena Sosa Moguel, Martha Imelda Jarero Kumul, Eddie Aparicio Landa

Título Suma de fracciones con diferente denominador

Descripción Video didáctico cuyo propósito es orientar a los adultos en el aprendizaje de la suma de fracciones con diferente denominador

País MÉXICO

Año 2007

Para considerar en el curriculum del cuerpo académico Si

Propósito Docencia

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) María Guadalupe Ordaz Arjona, Martha Imelda Jarero Kumul

Título de la presentación Prácticas discursivas y libros de texto. Un estudio de sus relaciones en las clases de matemáticas

Nombre del congreso donde se presentó XI Escuela de Invierno en Matemática Educativa

País MÉXICO

Estado Yucatán

Ciudad Mérida

Año 2007

De la página 131

A la página 140

Archivo PDF Producto720414.PDF

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Memorias

Autor(es) Martha Imelda Jarero Kumul, Apolo Castañeda Alonso

Título de la presentación Consideraciones en el diseño de una secuencia didáctica para el estudio de la ecuación vectorial de la recta

Nombre del congreso donde se presentó IX Escuela de Invierno en Matemática Educativa

País MÉXICO

Currículum

Estado

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (8 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

Chiapas

Ciudad San Cristóbal de las Casas

Año 2005

De la página 64

A la página 64

Estado actual ACEPTADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Generación de conocimiento

Docencia

Nombre del curso ERRORES DE SINTAXIS ALGEBRAICA

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

26/01/2009 21 16 4 4.5

Nombre del curso MICROENSEÑANZA II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

26/01/2009 8 16 4 3

Nombre del curso TALLER DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Currículum

Institución de Educación Superior (IES)

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (9 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

26/01/2009 8 16 4 3

Nombre del curso AMBIENTES DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍA

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

25/08/2008 3 16 4 4.5

Nombre del curso PSICOLOGÍA APLICADA A LA ENSEÑANZA

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

25/08/2008 24 16 4 3

Nombre del curso RECURSOS DIDÁCTICOS

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Currículum

Programa educativo

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (10 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

25/08/2008 19 16 4 3

Nombre del curso Comunicación en la enseñanza

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

28/01/2008 23 16 4 3

Nombre del curso Errores de sintaxis algebraica

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

28/01/2008 3 16 4 4.5

Nombre del curso Evaluación educativa

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Currículum

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (11 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

28/01/2008 21 16 4 3

Nombre del curso AMBIENTES DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍA

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

23/08/2007 16 16 4 7

Nombre del curso PSICOLOGÍA APLICADA A LA ENSEÑANZA

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

23/08/2007 35 16 4 4.5

Nombre del curso RECURSOS DIDÁCTICOS

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

23/08/2007 18 16 4 4.5

Currículum

Nombre del curso

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (12 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

DIDÁCTICA II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

29/01/2007 19 16 4 4.5

Nombre del curso MICROENSEÑANZA II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

29/01/2007 10 16 4 4.5

Nombre del curso TALLER DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

29/01/2007 10 16 4 4.5

Nombre del curso ERRORES DE SINTAXIS ALGEBRAICA

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Currículum

Dependencia de Educación Superior (IES)

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (13 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

21/08/2006 8 16 4 7

Nombre del curso PSICOLOGÍA APLICADA A LA ENSEÑANZA

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

21/08/2006 17 16 4 4.5

Nombre del curso RECURSOS DIDÁCTICOS

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

21/08/2006 28 16 4 4.5

Nombre del curso EVALUACIÓN EDUCATIVA

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Currículum

Nivel

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (14 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/02/2006 30 16 4 6

Nombre del curso TALLER DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/02/2006 9 16 4 4.5

Nombre del curso PSICOLOGÍA APLICADA A LA ENSEÑANZA

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/09/2005 24 16 4 6

Nombre del curso RECURSOS DIDÁCTICOS

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ACTUARIA

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/09/2005 10 16 4 4.5

Currículum

Nombre del curso

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (15 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

DIDÁCTICA II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/02/2005 10 16 4 4.5

Nombre del curso TALLER DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/02/2005 8 16 4 4.5

Nombre del curso RECURSOS DIDÁCTICOS

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/09/2004 9 16 4 4.5

Nombre del curso COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA

Currículum

Institución de Educación Superior (IES)

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (16 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/02/2004 31 16 4 6

Nombre del curso DIDÁCTICA II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/02/2004 9 16 4 6

Nombre del curso GEOMETRÍA ANALÍTICA

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/09/2003 29 16 6 9

Nombre del curso GEOMETRÍA PLANA Y DEL ESPACIO

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Currículum

Programa educativo

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (17 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/09/2003 32 16 6 9

Tutoría

Nombre del estudiante BARRERA CANTO MARÍA DE GUADALUPE

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante CONTRERAS ESTRELLA RICARDO ROMÁN

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante COOL TOX WILLIAM JESÚS

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Currículum

Nombre del estudiante

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (18 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

CORTES CAUICH ALEJANDRO

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante GOROCICA TITLA MARÍA ROSA

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante ROSADO GRUINTAL KARINA LILIANE

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante TINAL BRICEÑO TERESA DE JESÚS

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Currículum

Tipo de tutelaje

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (19 de 29) [06/10/2009 11:27:27]

Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante UC AGUILAR LANDY GRISSEL

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante EDWIN LEONEL CAN CHAN

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2006

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante FLOR CAROLINA ARGÁEZ CATZÍN

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2006

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante JOSÉ BENJAMÍN CHAN DOMÍNGUEZ

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Currículum

Fecha de inicio

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (20 de 29) [06/10/2009 11:27:28]

01/09/2006

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante JOSÉ RAFAEL COUOH NOH

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2006

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante MARIO ADRIÁN CABALLERO PÉREZ

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2006

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante REYNA MARÍA CHAN NOVELO

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2006

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante YENNY ESTEFHANY BONILLA BASTO

Currículum

Nivel

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (21 de 29) [06/10/2009 11:27:28]

Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2006

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante ADRIANO DEL JESÚS BALAM NARVEZ

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2003

Fecha de término 30/06/2007

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante ANA LAURA HERNÁNDEZ LÓPEZ

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2003

Fecha de término 30/06/2007

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante ANDREI AVILA DOMÍNGUEZ

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2003

Fecha de término 30/06/2007

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Currículum

Estado del tutelaje

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (22 de 29) [06/10/2009 11:27:28]

concluida

Nombre del estudiante CLAUDIA TERESITA CANUL GARCÍA

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2003

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante DANIEL ALBERTO ACOSTA AGUILAR

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2003

Fecha de término 30/06/2007

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante EDUARDO RAFAEL CANUL PECH

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2003

Fecha de término 30/06/2007

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante ERIKA MARLENE CANCHÉ CÓNGORA

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2003

Currículum

Fecha de término

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (23 de 29) [06/10/2009 11:27:28]

30/06/2007

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante GASPAR JOSUE BASTRAD GARCÍA

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2003

Fecha de término 30/07/2004

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante JORGE ENRIQUE ANCONA RAMÍREZ

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2003

Fecha de término 30/07/2005

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante JULIO CÉSAR CAUICH SOLÍS

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2003

Fecha de término 30/06/2007

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante KARLA MARGARITA GÓMEZ OSALDE

Nivel Licenciatura

Currículum

Programa educativo en el que participa

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (24 de 29) [06/10/2009 11:27:28]

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2003

Fecha de término 30/06/2007

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante KENNY DE JESÚS COYOC TORO

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2003

Fecha de término 30/06/2007

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante LAURA ALAMILLO MALDONADO

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2003

Fecha de término 20/07/2008

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante MATILDE GUADALUPE ARGAEZ ANGEL

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2003

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Currículum

Nombre del estudiante

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (25 de 29) [06/10/2009 11:27:28]

MAYRA ANAHARELY BAEZ MELENDRES

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2003

Fecha de término 30/06/2007

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante ROBERTO CARLOS CAN COUOH

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2003

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Dirección individualizada

Título de la tesis o proyecto individual

UNA CARACTERIZACIÓN DEL TRATAMIENTO, ASIMILACIÓN Y EVALUACIÓN DE CONTENIDOS EN LOS CURSOS DE ALGEBRA SUPERIOR

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

01/09/2008 1 En proceso Si

Título de la tesis o proyecto individual UNA CARACTERIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EVALUATIVAS EN CURSOS DE ÁLGEBRA DEL NIVEL SUPERIOR

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

01/09/2008 1 En proceso Si

Título de la tesis o proyecto individual UN ESTUDIO CUALITATIVO SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LAS AULAS DE MATEMÁTICAS DE NIVEL MEDIO

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

Currículum

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (26 de 29) [06/10/2009 11:27:28]

01/02/2007 27/06/2007 3 Concluida Si

Gestión académica

Tipo gestión Colectiva

Cargo dentro de la comisión o cuerpo colegiado Responsable

Función encomendada Diagnóstico y atención a estudiantes de nuevo ingreso

Órgano colegiado al que fué presentado Secretaría Académica

Aprobado Si

Resultados obtenidos Implementación de Talleres de nivelación e identificación de grupos de alumnnos en riesgo

Estado En proceso

Fecha de inicio Fecha de término Fecha del último reporte presentado Horas a la semana dedicadas a esta gestión

01/05/2005 01/09/2008 3

Tipo gestión Colectiva

Cargo dentro de la comisión o cuerpo colegiado Comité Organizador Local

Función encomendada Organización de la XI Escuela de Invierno en Matemática Educativa

Órgano colegiado al que fué presentado Red de Centros de Investigación en Matemática Educativa

Aprobado Si

Resultados obtenidos Realización del evento

Estado Terminada

Fecha de inicio Fecha de término Fecha del último reporte presentado Horas a la semana dedicadas a esta gestión

17/06/2007 09/12/2007 08/12/2007 5

Tipo gestión Colectiva

Cargo dentro de la comisión o cuerpo colegiado Corresponsable

Currículum

Función encomendada

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (27 de 29) [06/10/2009 11:27:28]

Coordinación del Programa integral de apoyo para el desarrollo de las matemáticas de sexto grado de primaria del Edo. de Yucatán

Órgano colegiado al que fué presentado Dirección de Educación Primaria de la Sec. de Educación del Edo.

Aprobado Si

Resultados obtenidos Capacitación de profesores de sexto grado de primaria

Estado Terminada

Fecha de inicio Fecha de término Fecha del último reporte presentado Horas a la semana dedicadas a esta gestión

01/12/2003 15/12/2004 02/12/2004 8

Tipo gestión Colectiva

Cargo dentro de la comisión o cuerpo colegiado Corresponsable

Función encomendada Coordinación del proyecto Fortalecimiento de las matemáticas en las escuelas secundarias del estado de Yucatán

Órgano colegiado al que fué presentado Dirección de Educación Secundaria de la Sec. Educ.Edo. Yucatán

Aprobado Si

Resultados obtenidos Capacitación a profesores de secundaria sobre contenidos específicos de didáctica

Estado Terminada

Fecha de inicio Fecha de término Fecha del último reporte presentado Horas a la semana dedicadas a esta gestión

10/01/2006 30/01/2007 15/01/2007 8

Tipo gestión Colectiva

Cargo dentro de la comisión o cuerpo colegiado Miembro del Comité Organizador de los Concursos Anuales de Matemáticas del Sureste

Función encomendada Organizador de las actividades del CAMS

Órgano colegiado al que fué presentado Unidad de Posgrado e Investigación de la Facultad de Matemáticas

Aprobado Si

Resultados obtenidos Realización de los eventos correspondientes al 2004, 2005 y 2006

Currículum

Estado

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (28 de 29) [06/10/2009 11:27:28]

Terminada

Fecha de inicio Fecha de término Fecha del último reporte presentado Horas a la semana dedicadas a esta gestión

01/09/2003 30/06/2006 25/06/2006 2

Línea de generación y aplicación del conocimiento (LGAC)

Línea Formación de profesores

Actividades que realiza Lecturas de artículos, discusión colegiada y dirección de tesis

Horas a la semana dedicadas a esta LGAC 6

Beneficios externos a PROMEP

Tipo de apoyo Nivel Fecha inicial Fecha final Monto

Proyectos de investigación

Título del proyecto Estudio del Discurso Matemático Escolar

Nombre del patrocinador Ninguno

Fecha de inicio 01/03/2007

Fecha de fin del proyecto 29/02/2008

Tipo de patrocinador Interno

Investigadores participantes María Guadalupe Ordaz Arjona, Martha Imelda Jarero Kumul, Landy Elena Sosa Moguel, Eddie Aparicio Landa

Alumnos participantes Báez Melendres Mayra, Balam Narvaez Adriano, Canche Gongora Erika, Cantú Interián Cristy, Canul Pech Eduardo, Gómez Osalde Karla , Lopez Cahun Jesus, Maldonado López Rocío, Rodríguez Ricalde Teresa, Tuyub Moreno Jorge

Actividades realizadas Dirección de tesis de licenciatura, presentación de los resultados en Congresos especializados

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Título del proyecto Un estudio sobre factores que obstaculizan la permanencia, logro educativo y eficiencia terminal en las áreas de matemáticas del nivel superior. El caso de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán

Nombre del patrocinador Fondo Mixto Conacyt - Gobierno del Estado de Yucatán

Fecha de inicio 01/06/2005

Fecha de fin del proyecto 31/05/2007

Tipo de patrocinador Externo

Investigadores participantes Eddie Aparicio Landa, Genny Rocío Uicab Ballote, Gerardo García Almeida, Ángel Estrella González, Eric José Ávila Vales, Juan Burgos Chablé, Felipe de Jesús Rosado Vázquez, Lucía Belén Gamboa Salazar, Ricardo Arnoldo Cantoral

Alumnos participantes Isabel Tuyub Sánchez, Rubén Cámara Beltrán, Erika García, Estela García Torres, Luis Cabrera Chim, David Zaldivar

Currículum

Actividades realizadas

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40100IDCA-2326.html (29 de 29) [06/10/2009 11:27:28]

Desarrollo de estrategias tendientes a mejorar el funcionamiento didáctico en torno al cálculo escolar en la Facultad de Matemáticas-UADY

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Título del proyecto La práctica de evaluación en cursos de matemáticas. Explorando su relación con los índices de reprobación escolar

Nombre del patrocinador Universidad Autónoma de Yucatán

Fecha de inicio 01/09/2008

Fecha de fin del proyecto 31/07/2009

Tipo de patrocinador Interno

Investigadores participantes Landy Sosa Moguel, María Ordaz Arjona, Eddie Aparicio Landa, Carlos Rubio Barrios, Marhta Jarero Kumul

Alumnos participantes Luisa Mukul Doblado, Claudia Balam Güemez

Actividades realizadas Responsable del proyeto. Actividades: 1) Análisis de programa de curso, 2) Diseño de prueba experimental, 3) Reuniones de trabajo, 4) Preparacion de ponencias, 5) Dirección de tesis,

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Beneficios PROMEP

IES de la solicitud Solicitud Vigencia Estado

Universidad Autónoma de Yucatán Reconocimiento a Perfil Deseable y Apoyo 31/07/2008-30/07/2011 Vigente

Cuerpo Académico

Nombre del cuerpo académico Clave Grado de consolidación

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS UADY-CA-35 EN FORMACIÓN

Línea(s) que cultiva el cuerpo académico

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

F-PROMEP-40/Rev-04

Curriculum F-PROMEP-40/Rev-04

Sección Número de registros

Identificación del profesor

Nombre

Currículum

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (1 de 27) [06/10/2009 11:27:30]

MARÍA GUADALUPE ORDAZ ARJONA

Estudios realizados

Nivel de estudios Licenciatura L.E.M.

Estudios en Enseñanza de las Matemáticas

Área ----> Disciplina Educación, Humanidades y Arte ----> Enseñanza de las Matemáticas

Institución otorgante Universidad Autónoma de Yucatán

Institución otorgante no considerada en el catálogo

País Fecha de inicio de estudios Fecha de fin de estudios Fecha de obtención del título o grado

MÉXICO 01/05/2000 24/07/2002 25/07/2003

Nivel de estudios Maestría MEM

Estudios en Enseñanza de las Matemáticas con salida terminal en Educación Matemática

Área y disciplina a la que se dedica 1

Beneficios Promep 1

Cuerpo académico al que pertenece 1

Datos laborales 2

Dirección individualizada 2

Docencia 29

Estudios realizados 2

Gestión académica 2

Identificación del profesor 1

Líneas de generación o aplicación innovadora del conocimiento 2

Premios o distinciones 1

Producción académica 12

Proyectos de investigación 3

Tutoría 27

Currículum

Área ----> Disciplina

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (2 de 27) [06/10/2009 11:27:30]

Educación, Humanidades y Arte ----> Enseñanza de las Matemáticas

Institución otorgante Universidad Autónoma del Estado de Morelos

Institución otorgante no considerada en el catálogo

País Fecha de inicio de estudios Fecha de fin de estudios Fecha de obtención del título o grado

MÉXICO 05/09/2003 30/07/2005 09/12/2006

Datos laborales

Nombramiento Profesor de Carerra Asociado A

Tipo de nombramiento Profesor

Dedicación Tiempo completo

Institución de Educación Superior Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Unidad Académica FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Inicio del contrato 01/09/2003

Fin del contrato

Cronología Primer nombramiento

Nombramiento Profesor de Carrera Asociado D

Tipo de nombramiento Docente

Dedicación Tiempo completo

Institución de Educación Superior Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Unidad Académica FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Inicio del contrato 05/01/2009

Fin del contrato

Cronología Nombramiento actual

Currículum

Área y disciplina a la que se dedica

Área

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (3 de 27) [06/10/2009 11:27:30]

Educación, Humanidades y Arte

Disciplina Enseñanza de las Matemáticas

Premios y distinciones

Nombre Perfil deseabla para profesores de tiempo completo

Motivo Reconocimiento a las labores en docencia, investigación, gestión y tutoria

Fecha 31/07/2008

Institución otorgante Secretaría De Educación Pública

Institución otorgante no considerada en el catálogo

Producción

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) Martha Jarero Kumul, María Ordaz Arjona

Título Un estudio sobre el discurso matemático escolar en el nivel medio superior del estado de Yucatán

Estado actual PUBLICADO

País MÉXICO

Nombre de la Revista Acta Latinoamericana de Matemática Educativa

Editorial Colegio Mexicano de Matemática Educativa A.C.

Volumen 22

ISNN En trámite

Año 2009

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Artículo en revista indexada

Autor(es) EDDIE APARICIO, MARTHA JARERO, MARÍA ORDAZ, LANDY SOSA

Título DISCURSO Y PRÁCTICA DOCENTE EN MATEMÁTICAS: UN ESTUDIO EXPLORATORIO EN BACHILLERATO

Descripción UN ESTUDIO EXPLORATORIO Y DESCRIPTIVO SOBRE EL DISCURSO MATEMÁTICO ESCOLAR Y SU RELACIÓN CON EL TIPO DE PRÁCTICAS DOCENTES QUE SE DESARROLLAN AL INTERIOR DE LAS AULAS DE CLASES DE MATEMÁTICAS

Currículum

Estado actual

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (4 de 27) [06/10/2009 11:27:30]

PUBLICADO

País OTRO

Nombre de la Revista UNIÓN

Editorial FEDERACIÓN IBEROAMERICANA DE SOCIEDADES DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA

De la página 58

A la página 72

Volumen 18

Índice de regsitro de la revista LATINDEX

ISNN 1815-0640

Año 2009

Dirección electrónica del artículo http://www.fisem.org/paginas/union/info.php?id=394

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) María Ordaz Arjona y Martha Jarero Kumul

Título Los contenidos de Geometría en textos oficiales y su tratamiento didáctico

Estado actual PUBLICADO

País VENEZUELA

Nombre de la Revista Acta Latinoamericana de Matemática Educativa

Editorial Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A.C.

Volumen 21

ISNN 21

Año 2008

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) María Ordaz, Rocío Maldonado, Jorge Tuyub, Teresa Rodríguez

Título Un estudio sobre el discurso en los libros de texto de matemáticas. Su relación con la práctica escolar

Currículum

Estado actual

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (5 de 27) [06/10/2009 11:27:30]

PUBLICADO

País VENEZUELA

Nombre de la Revista Acta Latinoamericana de Matemática Educativa

Editorial Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A.C.

Volumen 21

ISNN 21

Año 2008

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Material de apoyo

Autor(es) María Guadalupe Ordaz Arjona, Landy Elena Sosa Moguel

Título Didáctica I

Descripción Notas de curso

Institución beneficiaria Facultad de Matemáticas

País MÉXICO

Año 2007

Para considerar en el curriculum del cuerpo académico Si

Propósito Docencia

Tipo Material de apoyo

Autor(es) María Guadalupe Ordaz Arjona

Título Geometría Plana y Trigonometría

Descripción Notas de curso

Institución beneficiaria Facultad de Matemáticas

País MÉXICO

Año 2007

Para considerar en el curriculum del cuerpo académico Si

Propósito Docencia

Currículum

Tipo

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (6 de 27) [06/10/2009 11:27:30]

Memorias

Autor(es) Rocío Maldonalo, María Ordaz Arjona, María Rodríguez, Jorge Tuyub

Título de la presentación Un estudio sobre los usos de los libros de precálculo y tratamiento del concepto de función

Nombre del congreso donde se presentó XI Escuela de Invierno en Matemática Educativa

País MÉXICO

Estado Yucatán

Ciudad Mérida

Año 2007

De la página 94

A la página 94

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) María Guadalupe Ordaz Arjona, Martha Imelda Jarero Kumul

Título de la presentación Prácticas discursivas y libros de texto.Un estudio de sus relaciones en las clases de Matemáticas

Nombre del congreso donde se presentó XI Escuela de Invierno en Matemática Educativa

País MÉXICO

Estado Yucatán

Ciudad Mérida

Año 2007

De la página 131

A la página 140

Archivo PDF Producto722816.PDF

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) María Guadalupe Ordaz Arjona, Eddie de Jesús Aparicio Landa

Currículum

Título de la presentación

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (7 de 27) [06/10/2009 11:27:30]

Estudio Cualitativo sobre la Reprobación de Cálculo en el Área de Ciencias Matemáticas y Computacionales

Nombre del congreso donde se presentó X Escuela de Invierno en Matemática Educativa

País MÉXICO

Estado Tlaxcala

Ciudad Santa Cruz

Año 2006

De la página 22

A la página 29

Archivo PDF Producto723192.PDF

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) María Guadalupe Ordaz Arjona

Título de la presentación Las secuencias didácticas con enfoque constructivista: el caso de la función valor absoluto

Nombre del congreso donde se presentó XX Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa

País CUBA

Estado Camagüey

Ciudad Santa Lucía

Año 2006

De la página 15

A la página 20

Archivo PDF Producto722809.PDF

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Memorias

Autor(es) María Guadalupe Ordaz Arjona

Título de la presentación Las secuencias didácticas con enfoque constructivista: El caso de la función valor absoluto

Currículum

Nombre del congreso donde se presentó

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (8 de 27) [06/10/2009 11:27:30]

IX Escuela de Invierno y Seminario Nacional de Investigación en Didáctica de las Matemáticas

País MÉXICO

Estado Chiapas

Ciudad San Cristobal de las Casas

Año 2005

De la página 110

A la página 111

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Memorias

Autor(es) María Guadalupe Ordaz Arjona

Título de la presentación Diseño de secuencias didácticas con enfoque constructivista para temas básicos de Geometría Analítica

Nombre del congreso donde se presentó Congreso Beca-Tesis 2002

País MÉXICO

Estado Yucatán

Ciudad Mérida

Año 2003

De la página 123

A la página 124

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Generación de conocimiento

Docencia

Nombre del curso Desarrollo Conceptual de las Matemáticas II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Currículum

Programa educativo

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (9 de 27) [06/10/2009 11:27:30]

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

26/01/2009 38 16 12 6

Nombre del curso Microenseñanza II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

26/01/2009 8 16 6 3

Nombre del curso Taller de Formación Profesional

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

26/01/2009 8 16 6 3

Nombre del curso Álgebra Superior I

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN

Nivel Licenciatura

Currículum

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (10 de 27) [06/10/2009 11:27:30]

25/08/2008 43 16 6 4.5

Nombre del curso Desarrollo conceptual de las matemáticas I

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

25/08/2008 28 16 6 6

Nombre del curso Temas selectos de matemática educativa

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

25/08/2008 18 16 4 4.5

Nombre del curso Desarrollo Conceptual de las Matemáticas II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

28/01/2008 18 16 6 6

Currículum

Nombre del curso

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (11 de 27) [06/10/2009 11:27:30]

Graficación de funciones

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

28/01/2008 5 16 4 4.5

Nombre del curso Teorías del Aprendizaje

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

28/01/2008 25 16 4 3

Nombre del curso Álgebra Superior I

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

23/08/2007 44 16 4 4.5

Nombre del curso Desarrollo Conceptual de las Matemáticas I

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Currículum

Dependencia de Educación Superior (IES)

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (12 de 27) [06/10/2009 11:27:31]

FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

23/08/2007 35 16 6 6

Nombre del curso Temas Selectos en Matemática Educativa

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

23/08/2007 5 16 4 4.5

Nombre del curso Desarrollo Conceptual de las Matemáticas II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

29/01/2007 19 16 4 6

Nombre del curso Teorías del Aprendizaje

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Currículum

Nivel

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (13 de 27) [06/10/2009 11:27:31]

Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

29/01/2007 40 16 4 3

Nombre del curso Desarrollo Conceptual de las Matemáticas I

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

21/08/2006 17 16 6 6

Nombre del curso Geometría Analítica

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

21/08/2006 32 16 4 4.5

Nombre del curso Graficación de funciones

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

21/08/2006 6 16 4 4.5

Currículum

Nombre del curso

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (14 de 27) [06/10/2009 11:27:31]

Didáctica II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/02/2006 28 16 4 3

Nombre del curso Graficación de funciones

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/02/2006 7 16 4 4.5

Nombre del curso Didáctica de las Matemáticas I

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/09/2005 9 16 6 6

Nombre del curso Didáctica I

Currículum

Institución de Educación Superior (IES)

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (15 de 27) [06/10/2009 11:27:31]

Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/09/2005 24 16 4 3

Nombre del curso Álgebra Superior II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/02/2005 35 16 4 4.5

Nombre del curso Aspectos Didácticos de la Demostración

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/02/2005 6 16 4 4.5

Nombre del curso Didáctica I

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Currículum

Programa educativo

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (16 de 27) [06/10/2009 11:27:31]

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/09/2004 21 16 4 3

Nombre del curso Geometría plana y del espacio

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/09/2004 31 16 4 4.5

Nombre del curso Álgebra Superior II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

02/02/2004 32 16 4 4.5

Nombre del curso Álgebra Superior II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Currículum

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (17 de 27) [06/10/2009 11:27:31]

01/02/2004 40 16 4 4.5

Nombre del curso Algebra Superior I

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/09/2003 34 16 4 4.5

Nombre del curso Álgebra Superior II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/09/2003 29 16 4 4.5

Tutoría

Nombre del estudiante Gabriela de la Luz Ayala Poot

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 28/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Currículum

Nombre del estudiante

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (18 de 27) [06/10/2009 11:27:31]

Ángel Enrique Cabrera Chi

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Angélica Vianey Balam García

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Flavio César Ek Uc

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Jesús Alejandro Alcocer Medina

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Currículum

Tipo de tutelaje

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (19 de 27) [06/10/2009 11:27:31]

Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante José Roberto Victria Interian

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Joselyn Itzel Avelino Torres

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Laura Angélica de los Santos Perera

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Lizeth Guadalupe Pech Calderón

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Currículum

Fecha de inicio

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (20 de 27) [06/10/2009 11:27:31]

25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Oskar Alberto Moo Lázaro

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Sara Gabriela Tucuch Ávila

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Edgar Gerardo Domínguez Palomo

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2006

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Ángel Martín Cuá

Currículum

Nivel

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (21 de 27) [06/10/2009 11:27:31]

Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término 05/11/2007

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante Blanca Marisol Chan Pérez

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término 06/06/2008

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante Cecilia Chí Chablé

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término 06/06/2008

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante Claudia Georgina Cano Rivero

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término 13/11/2006

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Currículum

Estado del tutelaje

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (22 de 27) [06/10/2009 11:27:31]

concluida

Nombre del estudiante Erik Moreno Kantun

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término 06/06/2008

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante Gaspar Alberto Mejía Cabrera

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término 13/11/2006

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante Griselda Bacelis Fuentes

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Isabel Uicab Itzincab

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Currículum

Fecha de término

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (23 de 27) [06/10/2009 11:27:31]

01/06/2008

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante Jafet Kú Chan

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término 06/06/2008

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante José Carlos Uitz Chí

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término 01/04/2008

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Karla Rossana Ojeda Cardeña

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Lidia María Cetzal Pech

Nivel Licenciatura

Currículum

Programa educativo en el que participa

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (24 de 27) [06/10/2009 11:27:31]

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Lilia Patricia Aké Tec

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término 06/06/2008

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante Oldy Carolina Poot Aranda

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Rubén Gutiérrez Adrián

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término 06/06/2008

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Currículum

Dirección individualizada

Título de la tesis o proyecto individual

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (25 de 27) [06/10/2009 11:27:31]

El concepto función en situaciones variacionales. Un estudio de las argumentaciones de los estudiantes.

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

01/04/2008 1 En proceso Si

Título de la tesis o proyecto individual Un estudio sobre el discurso en los libros de texto de Matemáticas. Su relación con la práctica escolar

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

03/02/2007 02/07/2007 3 Concluida Si

Gestión académica

Tipo gestión Colectiva

Cargo dentro de la comisión o cuerpo colegiado Miembro del Comité Organizador del Concurso Anual de Matemáticas del Sureste

Función encomendada Organizador de las actividades del CAMS

Órgano colegiado al que fué presentado Unidad de Posgrado e Investigación de la Facultad de Matemáticas

Aprobado Si

Resultados obtenidos Realización de los eventos correspondientes al 2005, 2006, 2007, 2008 y 2009

Estado En proceso

Fecha de inicio Fecha de término Fecha del último reporte presentado Horas a la semana dedicadas a esta gestión

01/09/2004 01/05/2009 2

Tipo gestión Colectiva

Cargo dentro de la comisión o cuerpo colegiado Comité Organizador Local

Función encomendada Organización de la XI Escuela de Invierno en Matemática Educativa

Órgano colegiado al que fué presentado Red de Centros de Investigación en Matemática Educativa

Currículum

Aprobado

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (26 de 27) [06/10/2009 11:27:31]

Si

Resultados obtenidos Realización del evento

Estado Terminada

Fecha de inicio Fecha de término Fecha del último reporte presentado Horas a la semana dedicadas a esta gestión

17/06/2007 09/12/2007 08/12/2007 5

Línea de generación y aplicación del conocimiento (LGAC)

Línea Construcción social del conocimiento matemático

Actividades que realiza Lecturas, discusiones grupales, asistencia a congresos especializados

Horas a la semana dedicadas a esta LGAC 2

Línea Formación de profesores

Actividades que realiza Colaboración en Proyecto de investigación, lecturas, discusiones grupales, dirección de tesis, asistencia a congresos especializados

Horas a la semana dedicadas a esta LGAC 4

Beneficios externos a PROMEP

Tipo de apoyo Nivel Fecha inicial Fecha final Monto

Proyectos de investigación

Título del proyecto ESTUDIO SOBRE EL DISCURSO MATEMÁTICO ESCOLAR

Nombre del patrocinador Universidad Autónoma de Yucatán

Fecha de inicio 01/03/2007

Fecha de fin del proyecto 29/02/2008

Tipo de patrocinador Interno

Investigadores participantes María Guadalupe Ordaz Arjona, Martha Imelda Jarero Kumul, Landy Elena Sosa Moguel, Eddie de Jesús Aparicio Landa

Alumnos participantes Báez Melendres Mayra, Balam Narvaez Adriano, Canche Gongora Erika, Cantú Interián Cristy, Canul Pech Eduardo, Gómez Osalde Karla , Lopez Cahun Jesus, Maldonado López Rocío, Rodríguez Ricalde Teresa, Tuyub Moreno Jorge

Actividades realizadas Responsable del proyecto, asistencia a las reuniones de trabajo, dirección de tesis de licenciatura, presentación de los resultados en congresos especializados

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Currículum

Título del proyecto

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-40102IDCA-2326.html (27 de 27) [06/10/2009 11:27:31]

Un estudio sobre factores que obstaculizan la permanencia, logro educativo y eficiencia terminal en las áreas de matemáticas del nivel superior. El caso de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán

Nombre del patrocinador Fondo Mixto Conacyt - Gobierno del Estado de Yucatán

Fecha de inicio 01/06/2005

Fecha de fin del proyecto 31/05/2007

Tipo de patrocinador Externo

Investigadores participantes Eddie Aparicio Landa, Genny Rocío Uicab Ballote, Gerardo García Almeida, Ángel Estrella González, Eric José Ávila Vales, Juan Burgos Chablé, Felipe de Jesús Rosado Vázquez, Lucía Belén Gamboa Salazar, Ricardo Arnoldo Cantoral

Alumnos participantes Isabel Tuyub Sánchez, Rubén Cámara Beltrán, Erika García, Estela García Torres, Luis Cabrera Chim, David Zaldivar

Actividades realizadas Participación en reuniones de trabajo y desarrollo de estrategias tendientes a la elaboración de materiales didácticos para cálculo escolar en la Facultad de Matemáticas UADY

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Título del proyecto La práctica de Evaluación en cursos de matemáticas. Explorando su relación con los índices de reprobación escolar

Nombre del patrocinador Universidad Autónoma de Yucatán

Fecha de inicio 01/09/2008

Fecha de fin del proyecto 31/07/2009

Tipo de patrocinador Interno

Investigadores participantes Martha Jarero kumul, Eddie Aparicio Landa, María Ordaz Arjona, Landy Sosa Moguel, Carlos Rubio Barrios

Alumnos participantes Luisa Mukul Doblado y Claudia Balam Güemez

Actividades realizadas Análisis de pruebas, reuniones de trabajo, prepación de ponencias

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Beneficios PROMEP

IES de la solicitud Solicitud Vigencia Estado

Universidad Autónoma de Yucatán Reconocimiento a Perfil Deseable y Apoyo 31/07/2008-30/07/2011 Vigente

Cuerpo Académico

Nombre del cuerpo académico Clave Grado de consolidación

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS UADY-CA-35 EN FORMACIÓN

Línea(s) que cultiva el cuerpo académico

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

F-PROMEP-40/Rev-04

Curriculum F-PROMEP-40/Rev-04

Sección Número de registros

Identificación del profesor

Nombre

Currículum

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (1 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

LANDY ELENA SOSA MOGUEL

Estudios realizados

Nivel de estudios Maestría MEM

Estudios en Enseñanza de las Matemáticas con salida terminal en Educación Matemática

Área ----> Disciplina Educación, Humanidades y Arte ----> Enseñanza de las Matemáticas

Institución otorgante Universidad Autónoma del Estado de Morelos

Institución otorgante no considerada en el catálogo

País Fecha de inicio de estudios Fecha de fin de estudios Fecha de obtención del título o grado

MÉXICO 05/09/2003 30/07/2005 09/12/2006

Datos laborales

Nombramiento Profesor de Carrera Asociado A

Área y disciplina a la que se dedica 1

Beneficios Promep 1

Cuerpo académico al que pertenece 1

Datos laborales 2

Dirección individualizada 4

Docencia 24

Estudios realizados 1

Gestión académica 3

Identificación del profesor 1

Líneas de generación o aplicación innovadora del conocimiento 2

Premios o distinciones 2

Producción académica 21

Proyectos de investigación 3

Tutoría 22

Currículum

Tipo de nombramiento

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (2 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

Profesor

Dedicación Tiempo completo

Institución de Educación Superior Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Unidad Académica FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Inicio del contrato 01/09/2004

Fin del contrato

Cronología Primer nombramiento

Nombramiento Profesor de carrera titular A

Tipo de nombramiento Docente

Dedicación Tiempo completo

Institución de Educación Superior Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Unidad Académica

Inicio del contrato 16/07/2009

Fin del contrato

Cronología Nombramiento actual

Área y disciplina a la que se dedica

Área Educación, Humanidades y Arte

Disciplina Enseñanza de las Matemáticas

Premios y distinciones

Nombre Perfil deseable para profesores de tiempo completo

Motivo Reconocimiento a las labores en docencia, investigación, gestión y tutoría

Fecha 31/07/2008

Institución otorgante Secretaría De Educación Pública

Currículum

Institución otorgante no considerada en el catálogo

Nombre

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (3 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

Miembro adherente del Comité Latinoamericano de Matemática Educativa

Motivo Reconocimiento a las labores en docencia e investigación

Fecha 14/07/2009

Institución otorgante

Institución otorgante no considerada en el catálogo Comité Latinoamericano de Matemática Educativa

Producción

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Eddie Aparicio Landa

Título Interactuando con el concepto función en situaciones de modelación

Estado actual PUBLICADO

País MÉXICO

Nombre de la Revista Acta Latinoamericana de Matemática Educativa

Editorial Colegio Mexicano de Matemática Educativa, A.C.

Volumen 22

ISNN En trámite

Año 2009

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Difusión

Tipo Artículo en revista indexada

Autor(es) Eddie Aparicio Landa, Martha Jarero Kumul, María Ordaz Arjona, Landy Sosa Moguel

Título Discurso y práctica docente en matemáticas: Un estudio exploratorio en bachillerato

Descripción Un estudio exploratorio y descriptivo sobre el discurso matemático escolar y su relación con el tipo de prácticas docentes que se desarrollan al interior de las aulas de clases de matemáticas

Estado actual PUBLICADO

Currículum

País

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (4 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

OTRO

Nombre de la Revista Unión

Editorial Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática

De la página 58

A la página 72

Volumen 18

Índice de regsitro de la revista Latindex

ISNN 1815-0640

Año 2009

Dirección electrónica del artículo www.fisem.org/paginas/union/info.php?id=394

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Material de apoyo

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Eddie Aparicio Landa

Título Construcción del conocimiento matemático

Descripción Notas de curso correspondientes a la asignatura optativa Construcción del Conocimiento Matemático, de la Lic. en enseñanza de las matemáticas

Institución beneficiaria Facultad de Matemáticas, Universidad Autónoma de Yucatan

País MÉXICO

Año 2009

Para considerar en el curriculum del cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Jesús López Cahún

Título Dificultades conceptuales y procedimentales en el aprendizaje de funciones en estudiantes de bachillerato

Estado actual PUBLICADO

País MÉXICO

Nombre de la Revista Acta Latinoamericana de Matemática Educativa

Editorial Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C.

Currículum

Volumen

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (5 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

21

ISNN 978-970-9971-15-6

Año 2008

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Eddie Aparicio Landa, Jorge Tuyub Moreno

Título Diseño de actividades de matemáticas con el uso de tecnología

Estado actual PUBLICADO

País MÉXICO

Nombre de la Revista Acta Latinoamericana de Matemática Educativa

Editorial Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C.

Volumen 21

ISNN 978-970-9971-15-6

Año 2008

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Erika Canché Góngora

Título Un estudio del currículo matemático en sistemas educativos de nivel medio, una visión prospectiva

Estado actual PUBLICADO

País MÉXICO

Nombre de la Revista Acta Latinoamericana de Matemática Educativa

Editorial Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C.

Volumen 21

ISNN 978-970-9971-15-6

Año 2008

Currículum

Para considerar en el currículum de cuerpo académico

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (6 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Material de apoyo

Autor(es) Landy Elena Sosa Moguel

Título Computación y Enseñanza de las Matemáticas

Descripción Notas de curso correspondientes a la asignatura Computación y Enseñanza de las Matemáticas, de la Lic. en enseñanza de las matemáticas

Institución beneficiaria Facultad de Matemáticas, Universidad Autónoma de Yucatán

País MÉXICO

Año 2008

Para considerar en el curriculum del cuerpo académico No

Propósito Docencia

Tipo Material de apoyo

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Martha Jarero Kumul

Título Estrategias didácticas para el aprendizaje de las matemáticas

Descripción Notas de curso correspondientes al curso-taller:

Institución beneficiaria Colegio Nacional de Eduación Profesional técnica (CONALEP)

País MÉXICO

Año 2008

Para considerar en el curriculum del cuerpo académico Si

Propósito Docencia

Tipo Memorias

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Carlos Chan Ramayo

Título de la presentación A didactical situation about the arithmetic mean through the use of graphics

Nombre del congreso donde se presentó 11th International Congress on Mathematical Education

País MÉXICO

Estado Nuevo León

Ciudad Monterrey

Currículum

Año

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (7 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

2008

De la página 3

A la página 4

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Material de apoyo

Autor(es) Landy Sosa Moguel

Título Geometría analítica

Descripción Notas del curso del modulo 3: Geometría analítica, del Diplomado en Educación Matemática

Institución beneficiaria Facultad de Matemáticas, Universidad Autónoma de Yucatán

País MÉXICO

Año 2007

Para considerar en el curriculum del cuerpo académico Si

Propósito Docencia

Tipo Material didáctico

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Eddie Aparicio Landa, Martha Jarero Kumul

Título Suma de fracciones con diferente denominador

Descripción Video didáctico para el aprendizaje de temas del módulo "Fracciones y porcentajes" del modelo de educación para la vida y el trabajo del IEAEY

País MÉXICO

Año 2007

Para considerar en el curriculum del cuerpo académico Si

Propósito Docencia

Tipo Memorias

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Victor Hugo Menéndez Domínguez

Título de la presentación Desarrollo de una aplicación Web para el aprendizaje de las matemáticas

Nombre del congreso donde se presentó XII Congreso de informática en la educación

Currículum

País

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (8 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

CUBA

Estado La Habana

Ciudad La Habana

Año 2007

De la página 11

A la página 11

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Jesús López Cahun

Título de la presentación ¿Funciones o ecuaciones? Dificultades conceptuales y procedimentales

Nombre del congreso donde se presentó XI Escuela de Invierno en Matemática Educativa

País MÉXICO

Estado Yucatán

Ciudad Mérida

Año 2007

De la página 165

A la página 175

Archivo PDF Producto722935.PDF

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Carlos Chan Ramayo

Título de la presentación La media aritmética y su representatividad. Una propuesta didáctica a través del uso de gráficas.

Nombre del congreso donde se presentó XI Escuela de Invierno en Matemática Educativa

País MÉXICO

Estado Yucatán

Currículum

Ciudad

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (9 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

Mérida

Año 2007

De la página 193

A la página 196

Archivo PDF Producto725574.PDF

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Erika Canché Góngora

Título de la presentación Tendencias del currículo matemático de bachillerato. Un análisis de su contenido y metodología

Nombre del congreso donde se presentó XI Escuela de Invierno en Matemática Educativa

País MÉXICO

Estado Yucatán

Ciudad Mérida

Año 2007

De la página 538

A la página 550

Archivo PDF Producto723480.PDF

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Eddie Aparicio Landa, Adriano Balam Narváez

Título de la presentación Una mirada al currículo escolar de ciencias en el nivel medio a través de sus transformaciones

Nombre del congreso donde se presentó XI Escuela de Invierno en Matemática Educativa

País MÉXICO

Estado Yucatán

Ciudad Mérida

Currículum

Año

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (10 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

2007

De la página 154

A la página 164

Archivo PDF Producto722937.PDF

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Material didáctico

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Victor Hugo Menéndez Domínguez

Título Proyecto computacional "Tutorial de resolución de problemas correspondiente a la unidad IX, Ecuaciones numéricas, de la asignatura Matemáticas I - Álgebra, de nivel medio superior

DescripciónAplicación Web, con soporte en CD, denominado Sistema Matemático de Ecuaciones (SIMAE) que contiene tutoriales para la comprensión y resolución de problemas que involucran ecuaciones numéricas, mediante su interpretación y resolución por diversos métodos

País MÉXICO

Año 2006

Para considerar en el curriculum del cuerpo académico No

Propósito Desarrollo tecnológico

Tipo Memorias

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Victor Hugo Menéndez Domínguez

Título de la presentación Diseño de un sitio Web para el aprendizaje de las matemáticas a nivel bachillerato

Nombre del congreso donde se presentó I Encuentro Institucional de Educación a Distancia

País MÉXICO

Estado Yucatán

Ciudad Telchac Puerto

Año 2006

De la página

A la página

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Currículum

Propósito

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (11 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

Generación de conocimiento

Tipo Material de apoyo

Autor(es) Landy Sosa Moguel, Guadalupe Ordaz Arjona

Título Didáctica I

Descripción Notas de curso correspondientes a la asignatura Didáctica I, de la Lic. en enseñanza de las matemáticas

Institución beneficiaria Facultad de Matemáticas, Universidad Autónoma de Yucatán

País MÉXICO

Año 2005

Para considerar en el curriculum del cuerpo académico No

Propósito Docencia

Tipo Memorias

Autor(es) Landy Sosa Moguel

Título de la presentación Desarrollo conceptual de la probabilidad

Nombre del congreso donde se presentó IX Escuela de Invierno y Seminario Nacional de Investigación en Didáctica de las Matemáticas

País MÉXICO

Estado Chiapas

Ciudad San Cristóbal de las Casas

Año 2005

De la página 59

A la página 60

Estado actual PUBLICADO

Para considerar en el currículum de cuerpo académico No

Propósito Generación de conocimiento

Tipo Material de apoyo

Autor(es) Landy Sosa Moguel

Título Desarrollo conceptual de las matemáticas I

Descripción Notas de curso correspondientes a la asignatura Desarrollo conceptual de las matemáticas I, de la Lic. en enseñanza de las matemáticas

Institución beneficiaria Facultad de Matemáticas, Universidad Autónoma de Yucatán

Currículum

País

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (12 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

MÉXICO

Año 2004

Para considerar en el curriculum del cuerpo académico No

Propósito Docencia

Docencia

Nombre del curso Computación y enseñanza de las matemáticas

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

26/01/2009 25 16 4 4.5

Nombre del curso Comunicación en la enseñanza

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

26/01/2009 25 16 4 3

Nombre del curso Construcción del conocimiento matemático

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Currículum

Nivel

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (13 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

26/01/2009 15 16 4 4.5

Nombre del curso Ambientes de aprendizaje con tecnología

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

25/08/2008 3 16 4 4.5

Nombre del curso Didáctica de las matemáticas I

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

25/08/2008 22 16 4 6

Nombre del curso Geometría analítica

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

25/08/2008 38 16 4 4.5

Currículum

Nombre del curso

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (14 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

Computación y enseñanza de las matemáticas

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

28/01/2008 27 16 4 4.5

Nombre del curso Desarrollo curricular

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

28/01/2008 19 16 4 3

Nombre del curso Didáctica II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

28/01/2008 22 16 4 3

Nombre del curso Algebra superior I

Currículum

Institución de Educación Superior (IES)

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (15 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

23/08/2007 39 16 4 4.5

Nombre del curso Ambientes de aprendizaje con tecnología

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

23/08/2007 16 16 4 4.5

Nombre del curso Didáctica de las matemáticas I

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

23/08/2007 18 16 4 6

Nombre del curso Computación y enseñanza de las matemáticas

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Currículum

Programa educativo

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (16 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

ACTUARIA

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

29/01/2007 35 16 4 4.5

Nombre del curso Desarrollo curricular

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

29/01/2007 30 16 4 3

Nombre del curso Didáctica de las matemáticas I

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

22/08/2006 30 16 4 6

Nombre del curso Didáctica I

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Currículum

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (17 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

22/08/2006 17 16 4 3

Nombre del curso Computación y enseñanza de las matemáticas

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

14/02/2006 20 16 4 4.5

Nombre del curso Desarrollo conceptual de las matemáticas II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

14/02/2006 33 16 4 6

Nombre del curso Desarrollo conceptual de las matemáticas I

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/09/2005 29 16 4 6

Currículum

Nombre del curso

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (18 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

Geometría analítica

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/09/2005 35 16 4 4.5

Nombre del curso Computación y enseñanza de las matemáticas

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

09/02/2005 27 16 4 4.5

Nombre del curso Desarrollo conceptual de las matemáticas II

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

09/02/2005 10 16 4 6

Nombre del curso Desarrollo conceptual de las matemáticas I

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Currículum

Dependencia de Educación Superior (IES)

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (19 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/09/2004 20 16 4 6

Nombre del curso Geometría analítica

Institución de Educación Superior (IES) Universidad Autónoma de Yucatán

Dependencia de Educación Superior (IES) FACULTAD DE MATEMÁTICAS

Programa educativo ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio Número de alumnos Duración en semanas Horas de asesoría al mes Horas semanales dedicadas a este curso

01/09/2004 32 16 4 4.5

Tutoría

Nombre del estudiante Alby Daniel Cauich Díaz

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Daniel Abimael Pool Blanco

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Currículum

Tipo de tutelaje

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (20 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Elizabeth Guadalupe Pool Berzunza

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Emir Arturo Ríos Hernández

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Erika Areli Vazquez Kumul

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Irving Brian Emanuel Enriquez Domínguez

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Currículum

Fecha de inicio

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (21 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Jesús Francisco Pérez López

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 25/08/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Luis Alberto Baeza Marrufo

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa Ingeniería de software

Fecha de inicio 22/09/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Roman Vázquez Hernández

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa Ingeniería de software

Fecha de inicio 22/09/2008

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Astrid Yareli Calderón Pérez

Currículum

Nivel

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (22 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término 31/07/2008

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante Azucena Concepción Padilla Abán

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término 31/07/2008

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante Bilda Llanely Torres Ojeda

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Carlos Mariel Chan Ramayo

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término 31/07/2008

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Currículum

Estado del tutelaje

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (23 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

concluida

Nombre del estudiante Edith Adriana García Peniche

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Genny Beatriz Cen Ferraez

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Guadalupe Murguía Arcila

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Katy Rivero Gual

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ACTUARIA

Fecha de inicio 01/09/2004

Currículum

Fecha de término

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (24 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

31/07/2008

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante Luis Roberto Pino Fan

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término 31/07/2008

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Nombre del estudiante Miguel Angel Chan Lora

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Norma Esther Haas Ek

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Patricia Aracelly León Novelo

Nivel Licenciatura

Currículum

Programa educativo en el que participa

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (25 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje En proceso

Nombre del estudiante Rosa María Canul Pech

Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa ACTUARIA

Fecha de inicio 01/09/2004

Fecha de término 31/07/2008

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida

Dirección individualizada

Título de la tesis o proyecto individual Elementos para la resignificación de la serie de Taylor a través de tecnología

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

27/04/2009 1 En proceso Si

Título de la tesis o proyecto individual Dificultades conceptuales y procedimentales asociadas al concepto función

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

15/01/2007 20/07/2007 1 Concluida Si

Título de la tesis o proyecto individual Una propuesta didáctica sobre la media, la mediana y su representatividad

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

10/12/2007 02/06/2009 1 Concluida Si

Currículum

Título de la tesis o proyecto individual

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (26 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

Un estudio del currículo matemático en sistemas educativos de nivel medio, una visión prospectiva

Grado Licenciatura

Fecha de inicio Fecha de término No. Alumnos Estado de la dirección individualizada Para considerar en el currículum de cuerpo académico

15/01/2007 16/07/2007 1 Concluida Si

Gestión académica

Tipo gestión Colectiva

Cargo dentro de la comisión o cuerpo colegiado Miembro del Comité Organizador de los Concursos Anuales de Matemáticas del Sureste

Función encomendada Organizador de las actividades del evento y coordinador de la logística de las fases del concurso

Órgano colegiado al que fué presentado Unidad de Posgrado e Investigación de la Facultad de Matemáticas

Aprobado Si

Resultados obtenidos Realización del evento académico

Estado En proceso

Fecha de inicio Fecha de término Fecha del último reporte presentado Horas a la semana dedicadas a esta gestión

07/09/2004 27/07/2007 2

Tipo gestión Colectiva

Cargo dentro de la comisión o cuerpo colegiado Comité Organizador Local

Función encomendada Organización de la XI Escuela de Invierno en Matemática Educativa

Órgano colegiado al que fué presentado Red de Centros de Investigación en Matemática Educativa

Aprobado Si

Resultados obtenidos Realización del evento

Estado Terminada

Fecha de inicio Fecha de término Fecha del último reporte presentado Horas a la semana dedicadas a esta gestión

17/06/2007 09/12/2007 08/12/2007 5

Currículum

Tipo gestión

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (27 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

Individual

Cargo dentro de la comisión o cuerpo colegiado

Coordinar la evaluación de las ponencias propuestas en el nivel medio superior y organizar su presentación en el congreso

Función encomendada Coordinación del nivel medio superior, sección docencia, del XLII Congreso Nacional de la Sociedad Matemática Mexicana

Órgano colegiado al que fué presentado Sociedad Matemática Mexicana, Sección docencia

Aprobado Si

Resultados obtenidos El desarrollo de las actividades está en proceso

Estado En proceso

Fecha de inicio Fecha de término Fecha del último reporte presentado Horas a la semana dedicadas a esta gestión

06/07/2009 16/10/2009 18/08/2009 2

Línea de generación y aplicación del conocimiento (LGAC)

Línea Construcción social del conocimiento matemático

Actividades que realiza Investigación, impartición de cursos-talleres y elaboración de material didáctico

Horas a la semana dedicadas a esta LGAC 5

Línea Formación de profesores

Actividades que realiza Investigación, impartición de cursos-talleres para profesores y colaboración en proyectos de capacitación y actualización de profesores de matemáticas

Horas a la semana dedicadas a esta LGAC 5

Beneficios externos a PROMEP

Tipo de apoyo Nivel Fecha inicial Fecha final Monto

Proyectos de investigación

Título del proyecto Estudio sobre el discurso matemático escolar

Nombre del patrocinador Ninguno

Fecha de inicio 01/03/2007

Fecha de fin del proyecto 29/02/2008

Currículum

Tipo de patrocinador

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (28 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

Interno

Investigadores participantes Eddie Aparicio Landa, Martha Jarero Kumul, Guadalupe Ordaz, Arjona, Landy Sosa Moguel

Alumnos participantes Mayra Báez Melendres, Adriano Balam Narvaez, Erika Canché Góngora, Cristy Cantú Interián, Eduardo Canul Pech, Karla Gomez Osalde, Jesús López Cahun, Rocio Maldonado López, María Teresa Rodríguez Ricalde, Jorge Tuyub Moreno

Actividades realizadasDesarrollar estudios sobre las directrices del currículo matemático escolar en sistemas educativos de nivel medio y sobre causas asociadas al tipo de dificultades que los alumnos presentan en la comprensión de conceptos y procedimientos matemáticos.

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Título del proyecto Un estudio sobre factores que obstaculizan la permanencia, logro educativo y eficiencia terminal en las áreas de matemáticas del nivel superior. El caso de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán

Nombre del patrocinador Fondo Mixto Conacyt - Gobierno del Estado de Yucatán

Fecha de inicio 01/06/2005

Fecha de fin del proyecto 31/05/2007

Tipo de patrocinador Externo

Investigadores participantes Eddie Aparicio Landa, Genny Rocío Uicab Ballote, Gerardo García Almeida, Ángel Estrella González, Eric José Ávila Vales, Juan Burgos Chablé, Felipe de Jesús Rosado Vázquez, Lucía Belén Gamboa Salazar, Ricardo Arnoldo Cantoral

Alumnos participantes Isabel Tuyub Sánchez, Rubén Cámara Beltrán, Erika García, Estela García Torres, Luis Cabrera Chim, David Zaldivar

Actividades realizadas Desarrollo de estrategias tendientes a mejorar el funcionamiento didáctico en torno al cálculo escolar en la Facultad de Matemáticas-UADY

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Título del proyecto La práctica de evaluación en cursos de matemáticas. Explorando su relación con los índices de reprobación.

Nombre del patrocinador Universidad Autónoma de Yucatán

Fecha de inicio 01/09/2008

Fecha de fin del proyecto 31/07/2009

Tipo de patrocinador Interno

Investigadores participantes Landy Sosa Moguel, María Ordaz Arjona, Eddie Aparicio Landa, Carlos Rubio Barrios, Martha Jarero Kumul

Alumnos participantes Luisa Mukul Doblado, Claudia Balam Güemez

Actividades realizadas Análisis de programas de curso, diseño de prueba experimental y reuniones de trabajo

Para considerar en el currículum de cuerpo académico Si

Beneficios PROMEP

IES de la solicitud Solicitud Vigencia Estado

Currículum

file:///C|/CURRICULUS_YUCATAN/ENSEÑANZA%20DE%20LAS%20MATEMÁTICAS/IDPROMEP-45283IDCA-2326.html (29 de 29) [06/10/2009 11:27:34]

Universidad Autónoma de Yucatán Reconocimiento a Perfil Deseable y Apoyo 31/07/2008-30/07/2011 Vigente

Cuerpo Académico

Nombre del cuerpo académico Clave Grado de consolidación

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS UADY-CA-35 EN FORMACIÓN

Línea(s) que cultiva el cuerpo académico

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

F-PROMEP-40/Rev-04