Embed Size (px)
Citation preview
1
Dirección de Comunicación y Cultura
Monitoreo Conafe 27 de octubre de 2016
27 de octubre
Guarderías mejoran desarrollo de niños Campeche
26 de octubre
Fortalecen IEAT, Prospera y Conafe estrategias de alfabetización
Tabasco
Entregan equipo a maestros de Conafe Sinaloa
No hay escuelas sin maestro: Conafe Sinaloa
Reciben equipamiento Figuras Educativas del CONAFE en la zona de las grandes montañas
Veracruz
UNICEF-CONAFE, en Chiapas comprometidos con la Educación Inicial
Chiapas
Preparado Conafe en Tamaulipas ante recortes presupuestales
Tamaulipas
‘Cambio en vacaciones es atípico… solo para los flojos’
Sinaloa
Concluyó el INEA plan de certificación: Fue logro
conjunto
San Luis Potosí
Se gradúan de primaria y secundaria 80 jóvenes y adultos en la Sierra
Chihuahua
Conafe entrega apoyos a 1800 instructores por 5 mdp
Sinaloa
Inicia CONAFE plan piloto a través del proyecto
ABCD
Veracruz
#Conafe en las Redes Sociales
Lectura recomendada / La Inteligencia / Guillermo Fanadelli
2
27 de octubre de 2016
Guarderías mejoran desarrollo de niños
CAMPECHE / Con la finalidad de monitorear el desarrollo de los niños de estancias infantiles y guarderías, Campeche será el primer Estado donde se aplique la prueba piloto Cédula de Evaluación del Desarrollo Infantil (CEDI), a fin de detectar deficiencias y atenderlos de manera integral, informó el jefe de la Unidad de investigación en Neuroesarrollo del Hospital Infantil de México “Federico Gómez”, Antonio Rizzoli Córdova. Se busca que estos lugares sean promotores de desarrollo, ya que a partir del primer año de vida, los niños que van a estancias infantiles, entre más tiempo pasan ahí su desarrollo es mejor.
Indicó que aún hay muchos padres de familia que están negando esta oportunidad de desarrollo a sus hijos, por dichos de que el niño si tiene mamá que lo cuide, o por sobreprotección, etcétera. “Y la evidencia muestra que es importante llevarlos a los servicios educativos porque a partir de los seis meses la probabilidad de tener un desarrollo adecuado se va al doble o triple”. “Se mejora en todas las áreas, pero principalmente en leguaje, la parte conocimientos y social”.
Rizzoli Córdova dijo que esta prueba se aplicará a niños Conafe para darle esa atención
integral y mejorar, pues los servicios llegan a las comunidades más marginadas del Estado, incluso a zonas indígenas de difícil acceso. “Entonces queremos acercar esos servicios a ellos, por eso decidió que Campeche y Yucatán sean evaluados y poderlos ayudar”. También se distribuirán trípticos entre los padres de familia para que puedan llegar a los servicios. Dijo que se reunirá con el secretario de Educación, la Secretaría de Salud y el DIF, donde la primera dama del Estado, Chistelle Castañón de Moreno, tiene como prioridad el tema de la primera infancia. http://tribunacampeche.com/local/2016/10/27/guarderias-mejoran-desarrollo-ninos/
3
26 de octubre de 2016
Fortalecen IEAT, Prospera y Conafe estrategias de
alfabetización
TABASCO / Titulares y representantes del Instituto de Educación para Adultos (IEAT), del programa de inclusión social PROSPERA, y del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), se reunieron para fortalecer los esfuerzos que realizan, de manera coordinada, a favor de la alfabetización y educación básica de personas de 15 años de edad en adelante, y acordaron incorporar a las coordinadoras y promotoras de educación inicial del Conafe, al programa de alfabetización implementado por el IEAT.
http://www.reporterosdelsur.com.mx/diario2/2016/10/fortalecen-ieat-prospera-y-conafe-estrategias-de-alfabetizacion/
4
Entregan equipo a maestros de Conafe
SINALOA / El líder Estatal de Conafe Oscar Lara Salazar entrega equipamiento a líderes educativos que atienden 130 comunidades de Guasave y Sinaloa Municipio. Uno de los galardonados es Richar Meza de la comunidad el Cubilete 2, quien funge como capacitador tutor en dicha comunidad. ÉL es uno de los beneficiados asignado a la ruta número 7 atendiendo comunidades como El Amole, Papachal, Las Higueras, Carricitos, Otra maestra que fue agraciada es Patricia Montoya, asistente educativa quien recibió una gorra, mochila, playera y calzado, además de una chamarra.
Lara Salazar comentó que será de tres millones de pesos la inversión que se realizará en equipamiento a distribuir en el estado de Sinaloa y dos millones en las unidades educativas comunitarias. http://www.debate.com.mx/guasave/Entregan-equipo-a-maestros-de-Conafe-20161026-0075.html http://www.noticieroaltavoz.com/?p=350869 http://www.lineadirectaportal.com/movil/publicacion.php?id=313621&seccionID=3&genList=1&back=index.php
5
No hay escuelas sin maestro: Conafe
SINALOA / Ya no hay escuelas de la zona serrana sin maestros producto del desplazamiento que se generó por la violencia, dijo el delegado de Conafe en Sinaloa, Óscar Lara Salazar. El funcionario federal mencionó que desde hace un mes las labores de los jóvenes instructores de Conafe regresaron a la normalidad, incluso se le dio seguimiento a los desplazados para que continuaran sus estudios. “Por parte de Conafe estamos atendiendo a todas las comunidades, incluso algunas que se dieron en desplazamiento se les dio seguimiento y al lugar donde fueron los estábamos atendiendo”.
“…pero ya está de parte de Conafe atendiéndolo con normalidad, prácticamente casi un mes para acá; es más, donde está Conafe muchas veces es la única dependencia del estado mexicano ahí”, expresó. Lara Salazar puntualizó que mantienen un monitoreo de las zonas serranas y ante cualquier contingencia la prioridad es la seguridad e integridad de los instructores de Conafe, los cuales atienden a más de 20 mil niños en el estado, principalmente en la sierra y campos agrícolas. “Por supuesto que anteponemos ante cualquier cosa la seguridad y la integración de los jóvenes. Si vemos nosotros que hay algún riesgo buscamos otras alternativas o hasta que haya condiciones propicias”. “…nosotros llegamos hasta 20 mil niños en el estado, atendemos más de 120 campos agrícolas, las comunidades apoyan mucho a estos jóvenes porque es la única esperanza que sus hijos puedan tener una trayectoria educativa”, indicó. El delegado de Conafe dijo que durante el mes de enero con el inicio de la zafra hortícola se incrementa la cifra de niños atendidos por Conafe. CHG http://www.lineadirectaportal.com/publicacion.php?noticia=313603
6
Reciben equipamiento Figuras Educativas del CONAFE en la
zona de las grandes montañas
VERACRUZ / Durante la segunda semana de formación del nuevo modelo educativo ABCD, el delegado federal de CONAFE continúa con la gira de trabajo por diversas regiones en el Estado, en la cual realiza la entrega de equipamiento a los jóvenes que prestan un servicio social educativo en el presente ciclo escolar. Este evento se realizó en el Teatro Solleiro de la bella ciudad de Huatusco. En este recinto se congregaron Asistentes Educativos, Capacitadores Tutores de las regiones de Coscomatepec, Totutla, así como líderes de la región de Hustusco. El profesor Francisco Herrera Jiménez, delegado en Veracruz, fue recibido con gran entusiasmo por parte los docentes.
En este acto se realizó la entrega del equipamiento, consistente en playera tipo polo, chamarra térmica, mochila, gorra y calzado tipo bota. En su mensaje, Herrera Jiménez indico que sumarse a la tarea educativa es primordial, ya que los jóvenes son el conducto de miles de niñas y niños que esperan la presencia de un maestro en las localidades más alejadas del estado. “Sin ustedes esta tarea educativa no se podría cumplir. Es por ello que el Gobierno de la República, encabezado por el presidente Enrique Peña Nieto, ha instruido al secretario de Educación Pública, licenciado Aurelio Nuño Mayer, y a nuestro director general, ingeniero Simón Villar Martínez, para que sean posibles estos apoyos a todas y cada una de las figuras que participan en esta noble labor educativa. En esta gira de trabajo del funcionario federal invito a los docentes a sumarse al trabajo de la segunda fase de formación del modelo ABCD (Aprendizaje Basado en el Conocimiento y el Diálogo), que se estará desarrollando hasta el 26 de octubre, en la cual se espera el fortalecimiento de estrategias que permitan seguir llevando una educación de calidad a las zonas de alta marginación. Finalmente, por paso en la ciudad de Huatusco el Delegado Federal realizó la entrega de útiles escolares a alumnos de la Escuela Primaria “Francisco I. Madero” de esta ciudad. http://www.alcalorpolitico.com/informacion/reciben-equipamiento-figuras-educativas-del-conafe-en-la-zona-de-las-grandes-montanias-216836.html#.WBD2xS196M8
7
UNICEF-CONAFE, en Chiapas comprometidos con la
Educación Inicial
CHIAPAS / El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) decidió realizar tomas fotográficas relativas a la Educación Inicial en cuatro países Vietnam, Líbano, Turkistán y México, y en el marco del Convenio de Colaboración suscrito con el CONAFE en el año de 2013, Chiapas fue elegido para grabar en el Municipio de Zinacantán las actividades del Programa de Educación Inicial (para niñas y niños de cero a cuatro años de edad) que se desarrollan conjuntamente con la Secretaria de Educación de la entidad. En este sentido, el Consejo Nacional de Fomento Educativo, (CONAFE) institución
educativa del gobierno federal responsable de llevar educación comunitaria a las localidades indígenas y rurales ubicadas en zonas de alta y muy alta marginación, apoya con programas compensatorios en educación inicial a los gobiernos estatales como es el caso de Chiapas. En el intercambio de experiencias con el grupo de New York (sede de la UNICEF), las promotoras de educación inicial y personal del DIF estatal, se destacó que la niña (o) para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, debe crecer en el seno de la familia, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión y que diversas investigaciones señalan que el período de los primeros tres años de vida es fundamental para el desarrollo humano y constituye además una etapa en la que los niños pequeños son particularmente vulnerables a sufrir daños o a no lograr desarrollar plenamente sus potencialidades. (La plasticidad cerebral que tiene lugar en esa etapa es asombrosa y el cerebro de los niños se desarrolla a un ritmo sin precedentes). La Coordinadora del programa Educación Inicial en esta Zona de los Altos, Gloria Nelly Sánchez Gutiérrez, señaló que la crianza es el arte de cuidar, formar y acompañar a una niña o un niño en la aventura de la vida. “Tenemos que criarlos y educarlos sin humillaciones ni miedos, cuidarlos con ternura y por ello buscan involucrar a las madres, padres, abuelas y cuidadores, para enriquecer los programas: hay que tomar en cuenta sus costumbres y cultura para lograr una educación de calidad”. Los programas relacionados con la primera infancia y las familias fracasan si no son culturalmente pertinentes y no consideran los patrones locales de crianza relativos al cuidado de niñas y niños. Por ello, es necesario buscar medidas de apoyo apropiadas y respetuosas de las particularidades culturales de las familias, para prevenir la separación y la institucionalización, o promover la re vinculación familiar. El reto consiste en buscar el nexo entre los niños y su realidad cultural y familiar y singular, para abordar los programas desde su propio estilo de vida, sus necesidades específicas, su cosmovisión y sus costumbres. Raúl Eduardo Bonifaz Moedano.
8
Delegado Federal del CONAFE. http://etrnoticias.mx/unicef-conafe-en-chiapas-comprometidos-la-educacion-inicial/
9
Preparado Conafe en Tamaulipas ante recortes
presupuestales
TAMAULIPAS / El delegado federal del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) en Tamaulipas, Pedro Hugo Medina Salazar, afirmó que están preparados para cualquier recorte presupuestal que pudiera darse el próximo año. Señaló que aunque no se ha hecho el anuncio oficial al respecto, la Conafe se prepara para que un posible recorte no afecte a la educación en las zonas rurales de la entidad, principalmente en las 55 nuevas escuelas que se abrirán con la Reforma Educativa.
"No nos han anunciado aún recortes, pero estamos preparándonos, porque este año se abrieron 55 escuelas a través del programa federal de la reforma educativa, estamos previendo cualquier situación y no tener ningún atraso en el momento que llegue el anuncio", expresó. Asimismo dijo confiar en que de darse algún recorte presupuestal, este no afecte a las becas educativas que reciben los más de 19 mil estudiantes de las zonas rurales de Tamaulipas. "Tenemos once mil 500 niños de educación inicial de cero a cuatro años y ocho mil 559 de preescolar, Primaria y Secundaria, educación básica comunitaria", manifestó Medina Salazar. Explicó que CONAFE cumplió 45 años brindando educación en las zonas más alejadas e indicó que en Tamaulipas ya son 41 años en los que ha crecido un 11.3 por ciento el servicio educativo y la participación de los pases de familia, así como de las comunidades.
10
"La educación no puede parar, la educación inicial empezó el ciclo en octubre con 832 unidades 11 mil 500 niños", puntualizó. http://www.hoytamaulipas.net/notas/267095/Preparado-Conafe-en-Tamaulipas-ante-recortes-presupuestales.html http://reportedirecto.mx/espera-conafe-que-recortes-no-afecten-a-sus-programas/ http://www.elmercurio.com.mx/recortenoafectaraeducacionenzonasrurales-102912.html
11
‘Cambio en vacaciones es atípico… solo para los flojos’
SINALOA / Las nuevas fechas establecidas por la Secretaría de Educación Pública para el periodo vacacional decembrino son atípicas pero solo “para flojos”, arremetió Oscar Lara Salazar, delegado en Sinaloa del
Consejo Nacional para el Fomento Educativo. El funcionario federal avaló los cambios en el calendario escolar dictados por la SEP, mediante los cuales el descanso de navidad y fin de año será a partir del 23 de diciembre, regresando a las aulas el 9 de enero.
“Pa” los flojos siempre va ser atípico, donde hay emociones por la función educadora se asume con responsabilidad, recuerda que muchas veces cortaban el ciclo que porque estaba haciendo mucho calor, que porque las temperaturas muy altas, en Conafe se ha cumplido cabalmente el ciclo y este también lo asumimos con ese mismo compromiso”, dijo. Lara Salazar indicó que si en dado caso las autoridades educativas modifican las fechas del periodo vacacional decembrino, en Conafe se apegarán a la disposición federal que marca el jueves 22 de diciembre como último día de clases, para regresar el lunes 9 de enero. http://www.lineadirectaportal.com/movil/publicacion.php?id=313580&origen=t&seccionID=3&galeria=0&back=index.php
12
Concluyó el INEA plan de certificación: Fue logro conjunto
SAN LUIS POTOSÍ / La Unidad Regional de Servicios Educativos Huasteca Norte (URSEHN) como integrante de la Mesa de Apoyo Interinstitucional del Programa Especial de Certificación (PEC) del INEA, informa que concretó esta estrategia conforme a lo programado de Marzo a Octubre. Considerando que buscaban certificar a 2 millones de personas, es todo un récord haber apoyado a 5 millones. Las autoridades informaron que aunque termina la calendarización del PEC, el Instituto Estatal de Educación para los Adultos (IEEA) seguirá en forma normal atendiendo a la población mayor de 15 años que no ha concluido su primaria o secundaria en forma permanente, mediante una iniciativa en plataforma digital.
El objetivo primordial es certificar a todas aquellas personas autodidactas, o que presenten su portafolio de evidencias para validar experiencias y saber que ameriten el documento respectivo, aunado a un examen para ubicar su grado de preparación y darles seguimiento hasta culminar el nivel medio. El INEA, el IEEA, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y organizaciones sociales, se unieron a esta cruzada nacional. Contaron con 139 técnicos docentes, 2 mil 400 asesores estratégicos para la aplicación de evoluciones en donde todo será debidamente registrado en el Sistema de Generación de Exámenes Aleatorios (SIGA), con las actividades prioritarias y la minuta respectiva. A escala estatal la meta es de 5 mil 500 personas en secundaria y 2 mil en primaria, con el objetivo de Exámenes Aleatorios (SIGA), con las actividades prioritaria y la minuta respectiva. Los convenios se hicieron con Conapase, Sedesol, sindicatos, Inapam, Prospera, Liconsa, Gobiernos municipales, cámaras industriales, El Consejo Nacional de Fomento Educativo
(Conafe), la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación
(Sagarpa), la Secretaría de Marina (Semar) y la URSEHN, que quedó integrada dentro de la Mesa de Apoyo Interinstitucional del Programa Especial de certificación. http://elmananadevalles.com.mx/principal/articulos/aquismon/NDAzMDU=.php
13
Se gradúan de primaria y secundaria 80 jóvenes y adultos en
la Sierra
CHIHUAHUA / 80 jóvenes y adultos en su mayoría indígenas rarámuris de esta comunidad, quienes terminaron satisfactoriamente sus estudios de primaria y secundaria en el sistema abierto, recibieron sus certificados por parte del Instituto Chihuahuense de Educación para los Adultos (ICHEA) en una ceremonia llena de colorido, en la que se destacó la satisfacción de la meta alcanzada. Reunidos en el Salón Comunitario del DIF estatal de Creel, población localizada en la Sierra Tarahumara a casi 200 kilómetros de la capital del estado, los graduando en compañía de sus familiares recibieron el documento que acredita un nivel más de estudios, que les permite continuar su formación.
14
En la ceremonia, además de realizar los honores cívicos y el protocolo de una graduación educativa, miembros de la comunidad presentaron bailables nacionales y danzas tradicionales indígenas, mostrando la característica alegría y hospitalidad de los tarahumaras. Mario Eberto Javalera Lino, director general del ICHEA, dijo en su mensaje a los graduandos y representantes de diferentes instituciones que atienden a los grupos vulnerables, que certificar a los 80 graduandos es el resultado del esfuerzo por atender cada municipio y comunidad del estado donde se encuentren personas en condiciones de rezago educativo Destacó que esto se logra “gracias a la coordinación interinstitucional de la mano con los asesores, promotores voluntarios y figuras solidarias que participan en ICHEA, pues es la estrategia que dará mejores resultados para los que menos tienen, menos pueden y menos saben…. Esa es nuestra tarea”. Indicó que el reto educativo de la institución a su cargo es la atención sin descuidar la identidad cultural entre los diversos grupos que habitan Chihuahua, por lo que se alfabetiza o atiende en primaria y secundaria con materiales educativos en su lengua materna, para facilitar la enseñanza y el entendimientos de los usuarios y creando espacios más cerca de sus comunidades. En la mesa de presidencia estuvieron presentes el Presidente Seccional de Creel, Jesús Toribio Amaya; el representante de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI), Jesús Adrián Palma; por Otoniel Soto Cervantes, del Comité Regional
Educativo de la Universidad Pedagógica Nacional; la coordinadora de CONAFE, Gloria
Emma Zubirán; el jefe de UAR Julio Cesar Ferreiro y el coordinador de la zona ICHEA en Bocoyna, Roise Fabián Domínguez. Luego de la ceremonia de graduación, y con el fin de reforzar los trabajos de detección e incorporación de personas jóvenes y adultas mayores de 15 años en condición de analfabetismo o rezago educativo, se puso en funcionamiento una nueva Plaza Comunitaria, ubicada en la presidencia Seccional de Creel, donde autoridades educativas cortaron el listón. Este espacio ofrece a los usuarios una mejor atención formativa, ya que dispone de equipo de cómputo para estudiar y tener acceso a nuevas tecnologías de la información y comunicación. http://www.pendulo.mx/noticias.cfm?n=101148 http://informaciontotal.com.mx/2016-10-26-9d82b391/se-graduan-de-primaria-y-secundaria-80-jovenes-y-adultos-en-la-sierra/ http://www.elpueblo.com/notas/Terminan-80-indigenas-su-educacion-bas
15
Conafe entrega apoyos a 1800 instructores por 5 mdp
SINALOA / El Consejo Nacional para el Fomento Educativo entregó en
Guasave equipos de apoyo para la educación comunitaria que consiste en calzado, chamarras, gorras y mochilas, así como Unidades de Aprendizaje Autónomo. En un acto en los patios del CETIS 108 se hizo la entrega simbólica a capacitadores e instructores. Al respecto el delegado Óscar Lara Salazar indicó que son esfuerzos que provienen de la federación con el propósito de fortalecer la estructura que llega a comunidades rurales y a campamentos agrícolas.
En total el Conafe entregará en todo el estado de Sinaloa 5 millones pesos en apoyos, 3 millones en un kit para el instructor y 2 millones Unidades de Aprendizaje. Lara Salazar informó que el beneficio es para más de 1800 maestros del consejo. El funcionario añadió que ante los escenarios de violencia a los que se han enfrentado, han aplicado estrategias que han tenido resultados exitosos como el colocar en esas zonas a personas vecinas de las comunidades alteñas o agrícolas https://meganoticias.mx/tu-ciudad/guasave/ultimo-minuto/item/206283-conafe-entrega-apoyos-a-1800-instructores-por-5-mdp.html
16
Inicia CONAFE plan piloto a través del proyecto ABCD
VERACRUZ / El Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), inició un plan piloto a través del proyecto ABCD, que va acorde a la Reforma Educativa, y que consiste en su aportación para la dotación de espacios dignos para la educación de niños y jóvenes. Recordando que actualmente el conafe viene aportando al instructor o maestro y las familias de los lugares a donde se ubican las escuelas, facilitan el espacio y alimentación para los capacitadores, la coordinadora de este modelo educativo en la zona de Tequila, Rosaura García, informó que en breve también se estará aportando para ir mejorando la calidad educativa.
Tratándose de un plan piloto a nivel nacional, el consejo estará brindando apoyos para los niños, como son útiles escolares, libros de texto y sus nuevos materiales impresos, recursos que estarán llegando inicialmente a 80 comunidades de Tequila y 150 de Zongolica, pero el objetivo es hacerlos llegar a toda esta región serrana. Lo más importante, dijo, es que ahora, a pesar de que ya han tenido acceso a los recursos provenientes de programas de la Reforma Educativa, conafe estará apoyando en la rehabilitación de algunas aulas, ya que en muchas ocasiones los niños reciben sus estudios en pequeños espacios de madera, construidos por los padres de familia.
Recordó finalmente que el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), viene
trabajando con el apoyo de jóvenes estudiantes de nivel secundaria y bachillerato, quienes fungen como maestros o instructores, y que a su vez reciben un apoyo económico para continuar con sus estudios, y quienes en estos momentos son capacitados en lo correspondiente al plan piloto para lo que resta del ciclo escolar 2016-2017. “La capacitación en sí es para la formación de capacitadores, tutores y asistentes para este ciclo escolar 2016- 2017. Ellos ya vienen trabajando en las comunidades de gran parte de la Sierra de Zongolica”, concluyó Rosaura García. http://www.elvigilanteveracruzano.com.mx/inicia-conafe-plan-piloto-a-traves-del-proyecto-abcd/
17
Fortalecen IEAT, Prospera y Conafe estrategias de alfabetización
TABASCO / Titulares y representantes del Instituto de Educación para Adultos (IEAT), del programa de inclusión social PROSPERA, y del Consejo Nacional de
Fomento Educativo (Conafe), se reunieron
para fortalecer los esfuerzos que realizan, de manera coordinada, a favor de la alfabetización y educación básica de personas de 15 años de edad en adelante, y acordaron incorporar a las coordinadoras y promotoras de educación inicial del Conafe, al programa de alfabetización implementado por el IEAT.
http://www.reporterosdelsur.com.mx/diario2/2016/10/fortalecen-ieat-prospera-y-conafe-estrategias-de-alfabetizacion/
18
Padrés como Granier, premonición de Elías Serrano
SONORA / PASADOS DOS años a la fecha, el entonces jerarca del PRI en Sonora Alfonso Elías Serrano, afamado Zurdo de Arizpe, hizo esta premonición: “Memo, ---Guillermo Padrés Elías, gobernador panista del estado---, dentro de poco tiempo, en menos de dos años, correrá la misma suerte de Granier”. […] DOS DAMAS, cuyos corazones bondadosos palpitan incesantes en su ser, Doña Margarita Ibarra Platt, Presidenta del Sistema Estatal DIF Sonora y la Directora de la institución, Karina Zárate Félix, fueron reconocidas durante la Quinta Reunión Nacional de titulares del Sistema DIF.
Paralelamente recibieron el reconocimiento representantes de los estados de Hidalgo, Colima, Guanajuato, San Luis Potosí y la Ciudad de México en relación al avance notable del Registro Nacional del Programa Peso y Talla, que ansía realizar una base de datos sobre las medidas y el peso de la niñez mexicana. Sonora, a instancias de precitadas damas, ha presentado notable avance en el censo con el que se pretende evaluar la nutrición de la población escolar de primero a sexto grado de
primaria, escuelas públicas y privadas, indígenas y CONAFE en México.
Pero, además, en tareas que corresponden a DIF Sonora, ambas damas han entregado alma, corazón y vida al servicio de la niñez del estado y familias de condición vulnerable. Son, para ello, una garantía. Felicitaciones. […] http://www.kioscomayor.com/columnas.php?artid=73877&relacion=kioscomayor&columna=MARGINAL
19
#Conafe en las Redes Sociales
20
Lectura recomendada
21
