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Diseño: Carlos Bravo Ilustraciones: Pedro Prado A que el Estado garantice a nuestros padres la posibilidad de cumplir con sus deberes y derechos. A crecer sanos física, mental y espiritualmente. A que se respete nuestra vida privada. A tener nuestra propia cultura, idioma y religión. A pedir y difundir la información necesaria que promueva nuestro bienestar y desarrollo como personas. A que nuestros intereses sean lo primero a tenerse en cuenta en cada tema que nos afecte, tanto en la escuela, los hospitales, ante los jueces, diputados, senadores u otras autoridades. A expresarnos libremente, a ser escuchados y a que nuestra opinión sea tomada en cuenta. A no ser discriminados por el sólo hecho de ser diferentes a los demás. A tener a quién recurrrir en caso de que nos maltraten o hagan daño. A que no se nos obligue a realizar trabajos peligrosos ni actividades que entorpezcan nuestra salud, educación o desarrollo. A que nadie haga con nuestro cuerpo cosas que no queremos. A aprender todo aquello que desarrolle al máximo nuestra personalidad y capacidades intelectuales, físicas y sociales. A tener una vida digna y plena, más aún si tenemos una discapacidad física o mental. A descansar, jugar y practicar deportes. A vivir en un medioambiente sano y limpio y a disfrutar del contacto con la naturaleza. A participar activamente en la vida cultural de nuestra comunidad, a través de la música, la pintura, el teatro, el cine o cualquier medio de expresión. A reunirnos con amigos para pensar proyectos juntos e intercambiar nuestras ideas. Los niños, niñas y adolescentes tenemos derecho a muchas cosas: Conocer nuestros derechos y respetarlos en los demás nos va a ayudar a crecer mejor. CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO, RATIFICADA POR CHILE EN 1990. C A L E N D A R I O 2011

Diseño: Carlos Bravo Ilustraciones: Pedro Prado Los ... · A tener una vida digna y plena, más aún si tenemos ... Yo me cuido, tú me cuidas, él me cuida , nosotros nos cuidamos,

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Diseño: C

arlos Bravo Ilustraciones: Pedro Prado

• A que el Estado garantice a nuestros padres la posibilidad de cumplir con sus deberes y derechos.

• A crecer sanos física, mental y espiritualmente.

• A que se respete nuestra vida privada.

• A tener nuestra propia cultura, idioma y religión.

• A pedir y difundir la información necesaria que promueva nuestro bienestar y desarrollo como personas.

• A que nuestros intereses sean lo primero a tenerse en cuenta en cada tema que nos afecte, tanto en la escuela, los hospitales, ante los jueces, diputados, senadores u otras autoridades.

• A expresarnos libremente, a ser escuchados y a que nuestra opinión sea tomada en cuenta.

• A no ser discriminados por el sólo hecho de ser diferentes a los demás.

• A tener a quién recurrrir en caso de que nos maltraten o hagan daño.

• A que no se nos obligue a realizar trabajos peligrosos ni actividades que entorpezcan nuestra salud, educación o desarrollo.

• A que nadie haga con nuestro cuerpo cosas que no queremos.

• A aprender todo aquello que desarrolle al máximo nuestra personalidad y capacidades intelectuales, físicas y sociales.

• A tener una vida digna y plena, más aún si tenemos una discapacidad física o mental.

• A descansar, jugar y practicar deportes.

• A vivir en un medioambiente sano y limpio y a disfrutar del contacto con la naturaleza.

• A participar activamente en la vida cultural de nuestra comunidad, a través de la música, la pintura, el teatro, el cine o cualquier medio de expresión.

• A reunirnos con amigos para pensar proyectos juntos e intercambiar nuestras ideas.

Los niños, niñas y adolescentes tenemos derecho a muchas cosas:

Conocer nuestros derechos y respetarlos en los demás nos va a ayudar a crecer mejor.

ConvenCión sobre los DereChos Del n iño, rat i f iCaDa por Ch ile en 1990 .

C A L E N D A R I O 2011

LuNEs MARtEs MIéRCOLEs JuEvEs vIERNEs sábADO DOMINgO

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Que nos quieran mucho ¡Eso necesitamos!

enero

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diciembre

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Año Nuevo

¡Al fin llegaste añito nuevo…. bienvenido!

Día de la educación Ambiental...

Tenemos que aprender de esto para preservar y cuidar lo nuestro

enero

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febrero

Hagamos todos los esfuerzos para preservar nuestro medioambiente

Día del Amor

enero

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marzo

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marzo

La solidaridad es una responsabilidad de todos

Día Mundial de la Eficiencia Energética

Cierra la llave del agua

Día Internacional de la Mujer

¡Feliz día bonita!

La Araucaria es declarada

Monumento Nacional

Imponente y majestuosa

Día Internacional de la eliminación

de la Discriminación Racial

¿y cómo andamos por casa?

Día Mundial del Agua

Agüita: gracias por la vida que nos das

abr i l

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febrero

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abril

vIeRNeS SANTo SÁBADo SANTo

PASCuA De

ReSuRReCCIÓN

Día Internacional de la educación Física

Súper necesario para vivir mejor

Día Mundial de la Tierra

Tierra : soy feliz de vivir en ti

Día del Libro

¿Qué estás leyendo en estos días?

Día del Carabinero

El deporte ¡qué bueno para una vida mejor!

mayo

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marzo

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mayo

23

DÍA DeL TRABAJo

Día Nacional de la Prevención de Accidentes escolares

Yo me cuido, tú me cuidas, él me cuida , nosotros nos cuidamos, vosotros nos cuidáis, ellos me cuidan

Día del estudiante

¿podríamos alargar un poquito el recreo hoy?

Día de la Madre

Mi mami te quiero

Día Mundial de la Familia

¡Mi familia es la mejor de la galaxia!

Día Mundial del Reciclaje

Esto me sirve, esto te sirve, esto le sirve a ellos…

CoMBATe NAvAL De IquIque

Día del Patrimonio Cultural de Chile

¿Qué lugar visitaremos este año?

Día Mundial sin Tabaco

Una preguntita: ¿y no podrían ser 365 días sin fumar?

Lo mismo para todos: ¡No al trabajo infantil!

24

abri l

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¡Feliz día trabajadores y trabajadoras del mundo!

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junio

SAN PeDRo y

SAN PABLo

Día del Medio Ambiente

¡A usar menos bolsas plásticas!

Día Mundial contra el Trabajo Infantil

¡LOS NIÑOS NO DEBEN TRABAJAR!

Día del Padre

Papi Papito papi papito lindo

We Txipantu (Año Nuevo Mapuche)

Küme ayukonpape tüfachi wiñoy txipantu

Día Nacional de la Prevención del Consumo de Drogas

Día Mundial del Árbol

Yo planto uno y tú plantas otro

Las escuelas: un lugar seguro para nosotros

Corpus Cristi

j u l io

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mayo

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julio

DÍA De LA vIRgeN DeL CARMeN

Día de la Conservación del Suelo

Queremos una sociedad que nos cuide siempre

j un io

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agosto

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¡Qué lindas fiestas que hay hoy día!

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agosto

ASuNCIÓN De

LA vIRgeN

Día del Niño

¡Muchos abrazos, besos y afectos quiero hoy!

Día Mundial de las Poblaciones Indígenas

Mai mai peñi

Chile Promulga la Convención

sobre los Derechos del Niño

j u l io

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sept iembre

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Queremos ser parte del cuidado de nuestro futuro

Día Nacional de

la Solidaridad

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septiembre

FIeSTAS PATRIAS

TIQUITIQUITIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

DÍA DeL eJéRCITo

Día Internacional de la Paz

Yo también contribuyo a la paz del mundo en mi propio mundo

Día Internacional de la Preservación

de la Capa de ozono

Chile : país de todos y para todos

agosto

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octubre

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24/31 25 26 27 28 29 30

LuNEs MARtEs MIéRCOLEs JuEvEs vIERNEs sábADO DOMINgO

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octubre

DÍA De LA RAzA

DÍA NACIoNAL De LAS IgLeSIAS evANgéLICAS y PRoTeSTANTeS

el Alerce es declarado

Monumento Nacional

Día de las Mascotas

Tú eres lejos mi mejor amigo

Día de la amistad

Amigos MÍOS : Me caen bakán

Día del Patrullero de Seguridad

de Tránsito

¡La luz roja es para detenerse y es para Todos! ¿estamos claros?

Día del Profesor

Profe: Yo con usted aprendo y me encanto de aprender lo que aprendo, por eso muchas gracias.

Dia Mundial de la Alimentación

Día Mundial para la erradicación

de la Pobreza

Quiero igualdad de oportunidades para todos

Carta Mundial de la Naturaleza oNu

La diversidad nos enriquece

24

sept iembre

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noviembre

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Día de los Trabajadores

de la educación

LuNEs MARtEs MIéRCOLEs JuEvEs vIERNEs sábADO DOMINgO

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noviembre

DÍA De ToDoS LoS SANToS

Día Internacional para la Tolerancia

Difícil pero fundamental de cultivar en mí

Día Mundial para la Prevención

del Abuso Sexual

Tenemos que hablar de esto ¡ya!

Día Internacional de la No violencia

contra la Mujer

Voy a difundir esto

octubre

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dic iembre

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Con violencia no se aprende

LuNEs MARtEs MIéRCOLEs JuEvEs vIERNEs sábADO DOMINgO

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diciembreDía Internacional del SIDA

Día Internacional de los Derechos Humanos

Yo defiendo los derechos humanos de todas las personas del mundo.

Día Internacional de la BiodiversidadDía de los Inocentes

Día de los Niños que están por Nacer

¡Bienvenidos¡

¡Vamos a darle la bienvenida al 2012!

NAvIDAD

noviembre

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enero

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INMACuLADA CoNCePCIÓN

Noche de paz… noche de amor

Mi familia me quiere como soy

Artículo 29

la educación deberá estar encaminada a preparar al niño o niña para asumir una vida responsable en una sociedad libre, con espíritu de comprensión, paz, tolerancia, igualdad de los sexos, y amistad entre todos los pueblos, grupos étnicos, nacionales, religiosos

Artículo 29

1. los Estados Partes convienen en que la educación del niño deberá estar encaminada a:

a) Desarrollar la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y física del niño hasta el máximo de sus posibilidades.

Artículo 31

a. los Estados Partes reconocen el derecho del niño al descanso y el esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad y a participar libremente en la vida cultural y en las artes.

b. los Estados Partes respetarán y promoverán el derecho del niño a participar plenamente en la vida cultural y artística y propiciarán oportunidades apropiadas, en condiciones de igualdad, de participar en la vida cultural, artística, recreativa y de esparcimiento.

enero febrero marzo

abril mayo junio

Artículo 32

1. los Estados Partes reconocen el derecho del niño a estar protegido contra la explotación económica y contra el desempeño de cualquier trabajo que pueda ser peligroso o entorpecer su educación, o que sea nocivo para su salud o para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral o social.

2. los Estados Partes adoptarán medidas legislativas, administrativas, sociales y educacionales para garanti-zar la aplicación del presente artículo. con ese propósito y teniendo en cuenta las disposiciones pertinentes de otros instrumentos internacionales, los Estados Partes, en particular:

a) Fijarán una edad o edades mínimas para trabajar;

b) Dispondrán la reglamentación apropiada de los horarios y condiciones de trabajo;

c) Estipularán las penalidades u otras sanciones apropiadas para asegurar la aplicación efectiva del presente artículo.

Artículo 3

1.2 los Estados Partes se asegurarán de que las instituciones, servicios y establecimientos encargados del cuidado o la protección de los niños cumplan las normas establecidas por las autoridades competentes, espe-cialmente en materia de seguridad, sanidad, número y competencia de su personal, así como en relación con la existencia de una supervisión adecuada.

“recordando que en la Declaración universal de Derechos Humanos las Naciones unidas proclamaron que la infancia tiene derecho a cuidados y asistencia especiales,

convencidos de que la familia, como grupo fundamental de la sociedad y medio natural para el crecimiento y el bienestar de todos sus miembros, y en particular de los niños, debe recibir la protección y asistencia necesarias para poder asumir plenamente sus responsabilidades dentro de la comunidad”

Artículo 29

1. los Estados Partes convienen en que la educación del niño deberá estar encaminada a:

e) Inculcar al niño el respeto del Medio ambiente natural

Artículo 29

1. los Estados Partes convienen en que la educación del niño deberá estar encaminada a:

c) Inculcar al niño el respeto de sus padres, de su propia identidad cultural, de su idioma y sus valores, de los va-lores nacionales del país en que vive, del país de que sea originario y de las civilizaciones distintas de la suya.

Artículo 30

En los Estados en que existan minorías étnicas, religiosas o lingüísticas o personas de origen indígena, no se negará a un niño que pertenezca a tales minorías o que sea indígena el derecho que le corresponde, en común con los demás miembros de su grupo, a tener su propia vida cultural, a profesar y practicar su propia religión, o a emplear su propio idioma.

Artículo 29

1. los Estados Partes convienen en que la educación del niño deberá estar encaminada a:

a) Desarrollar la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y física del niño hasta el máximo de sus posibilidades;

b) Inculcar al niño el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales y de los principios con-sagrados en la carta de las Naciones unidas;

julio agosto septiembre

octubre noviembre diciembre

Artículo 29

e) Inculcar al niño el respeto del medio ambiente natural.

Así valora la convención a la Familia : convencidos de que la familia, como grupo fundamental de la sociedad y medio natural para el crecimiento y el bienestar de todos sus miembros, y en particular de los niños, debe recibir la protección y asistencia necesarias para poder asumir plenamente sus responsabilidades dentro de la comunidad, reconociendo que el niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, debe crecer en el seno de la familia, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión.

Artículo 34

“los Estados Partes se comprometen a proteger al niño contra todas las formas de explotación y abuso sexua-les. con este fin, los Estados Partes tomarán, en particular, todas las medidas de carácter nacional, bilateral y multilateral que sean necesarias para impedir:

a) la incitación o la coacción para que un niño se dedique a cualquier actividad sexual ilegal

b) la explotación del niño en la prostitución u otras prácticas sexuales ilegales

c) la explotación del niño en espectáculos o materiales.

Artículo 29

la educación deberá estar encaminada a preparar al niño o niña para asumir una vida responsable en una sociedad libre, con espíritu de comprensión, paz, tolerancia, igualdad de los sexos, y amistad entre todos los pueblos, grupos étnicos, nacionales, religiosos .