Prof. Ana Mara Gimnez MonTalca, 2010

Sesin 5: Las referencias terico- contextualesDesde la perspectiva cientfica, una teora es un conjunto de constructos (conceptos), definiciones y proposiciones relacionadas entre s, que presentan un punto de vista sistemtico de fenmenos especificando relaciones entre variables, con el objeto de explicar y predecir los fenmenos. (Kerlinger, en Hernndez et al, 1991:40)

En un sentido ms amplio, se considera que la teora es un conjunto de conceptos relacionados que representan la naturaleza de una realidad (psicolgica, social, fsica, poltica, econmica). (Ferman y Levin, en Hernndez et al., 1991:39)

El Marco de Referencia (1)EL MARCO TERICO: consiste en el anlisis y presentacin de aquellas teoras, enfoques tericos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren vlidos para el correcto encuadre del estudio . (Rojas, en Hernndez et al.,1991: 22)

Sus funciones: Sirve de base para la descripcin o el enunciado del problema, integrando la teora con la investigacin y sus relaciones mutuas. Sirve para cuestionar, conducir a una reformulacin o cambiar el problema de investigacin. Ayuda a precisar y organizar los elementos contenidos en la descripcin del problema. Delimita el rea de la investigacin. Sugiere alternativas de enfoque y procedimientos para tratar el problema. Compendia conocimientos en el rea que se va a investigar. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio

Su elaboracin.

Revisin selectiva de la literatura correspondiente, con el propsito de detectar, obtener y consultar la bibliografa y otros materiales que pueden ser tiles para los propsitos del estudio.

Extraccin y recopilacin de la informacin relevante para el problema.

Su propsito:

Es propsito fundamental de la revisin de la literatura analizar y discernir si la teora existente y la investigacin anterior,

sugieren una respuesta -aunque sea parcial- a la pregunta o preguntas de investigacin; o

una direccin a seguir dentro del tema de nuestro estudio.

Fuentes de informacin.

Se proponen tres tipos bsicos de fuentes de informacin para la revisin de la literatura:

fuentes primarias (directas), las que constituyen el objetivo de la investigacin bibliogrfica, proporcionando datos de primera mano: libros, artculos, monografas, tesis,

fuentes secundarias, las que reprocesan informacin de primera mano, consistiendo en compilaciones, resmenes y listados comentados de referencias publicadas en un rea de conocimiento en particular.

fuentes terciarias, las que consisten en compendios de nombre y ttulos de revistas, boletines, conferencias, catlogos de libros, nombres de instituciones dedicadas a la investigacin,

El Marco de Referencia (2)EL MARCO CONTEXTUAL:

Corresponde a la descripcin precisa y completa del mbito institucional y normativa o reglamentacin que rige o en el que se insertan las unidades de anlisis del estudio que se realizar.

Ejercicio 7Propsito: preparacin del anteproyecto de tesis.

Objetivo: identificar fuentes relevantes para la contextualizacin del problema de investigacin planteado.

Actividades: Detectar al menos cinco investigaciones en el campo de la psicologa, realizadas por instituciones de Educacin Superior u organismos internacionales, durante los ltimos cinco aos, en Google Acadmico; Identificar, al menos, otras cinco fuentes relevantes para el estudio; Fundamentar cada eleccin en pocas palabras.

Evaluacin: de carcter formativo.

Envo del documento, a ms tardar el viernes, a: anamariagim@gmail.com